2023年开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写(实用17篇)

方案应该有明确的时间安排和任务分工，以确保任务的顺利进行。了解各种可能的解决方案和方法，可以帮助我们选择最佳的方案。接下来是一些经验总结和行业规范，希望能对大家有所帮助。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇一

今天，12月13日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日，也是南京大屠杀惨案发生81周年。11月23日，江苏省人大常委会会议全票通过了《南京市国家公祭保障条例》，该《条例》从月13日起正式生效，并将此前南京市政府“默哀一分钟”的倡议，明确列入法规当中。2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。今年11月23日，江苏省人大常委会会议全票通过了《南京市国家公祭保障条例》。

身为一名共产党员忘记过去就意味着背叛。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。侵华战争给中国记忆留下一个“败”字，烙下一个“耻”字，刻下一个“警”字。以史为鉴，我们需要深入的民族自省，也需要认清落后必亡的道理。我们清醒的认识到，一味地退让不会带来和平，祖国发展也不会一帆风顺，我们必须在深刻的历史教训基础上保持高度警醒，以史为鉴、警钟长鸣。

身为一名共产党员更应该勿忘国耻、牢记使命。中国任人欺侮的一页虽然彻底翻过去了，但是过往的伤痛和不屈的抗争会时刻警醒着我们：这强大，来之不易;这和平，来之不易!我们应承担起维护世界和平、反对战争的历史重任。居安思危、牢记使命，在中国共产党的领导下，沿着中国特色社会主义道路，脚踏实地稳步前进，为实现凝聚了几代中国人夙愿的中国梦而不懈奋斗。

身为一名共产党员更应该不忘初心、砥砺前行。中国一步步壮大起来，再也不是那个任人宰割饱受欺凌的中国。有如此强大的国家做后盾，我们倍加珍惜、倍感自豪。如今，我们需以放眼世界的战略思维，在涉及我国核心利益的问题上，要敢于划出红线，亮出底线。我们不主动惹事，但遇事也不能怕事。能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，祖国的强大是我们砥砺前行的不竭动力，我们将用毕生的心力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇二

具体活动如下：

第一大类是“勿忘国耻、圆梦中华”主题系列活动，包括演讲朗诵比赛、诗词楹联征集展示、解放军官兵主题宣誓、爱国主义教育基地联动等4项具体活动。

——演讲朗诵比赛从9月18日开始持续到12月20日结束，评选后举行优秀作品视频展示及颁奖。

——南京大屠杀死难者国家公祭诗词楹联征集已收到845首诗词作品、244副楹联作品，正选取部分诗词楹联，邀请省市著名书法家书写100余幅作品，于12月8日开始在南京美术馆展出。

——12月10日上午，南京警备区将组织中国人民解放军1213名官兵，到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内的和平公园举行主题宣誓活动。

——12月13日，中山陵园、雨花台烈士陵园、梅园新村纪念馆等40家南京市级以上爱国主义教育基地，将以“勿忘国耻、圆梦中华”主题，共同开展群众性纪念活动。

第二大类是“前事不忘、后事之师”史料系列发布活动包括公布幸存者口述史、公布“市民呈文”、发布史料新证、开展学术研讨等4项具体活动。

——从9月17日起，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆每天通过网站向社会公布1名南京大屠杀幸存者的口述资料，连续公布100天。截止1日，已公布76名南京大屠杀幸存者的口述资料。

——南京档案局、南京档案馆从南京大屠杀档案中选取100份“市民呈文”，通过___等渠道同步公布。12月5日将召开专题新闻发布会，12月13日还将举行《馆藏南京大屠杀“市民呈文”档案史料展》。

——12月8日下午，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆将在纪念馆会议室举行“史料新证—20__年度新征文物新闻发布会”。

——12月9日上午，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、侵华日军南京大屠杀史研究会将在纪念馆学术报告厅举行“国家公祭视阈下的南京大屠杀史研究暨侵华日军南京大屠杀史研究会20__年学术年会”，公布一批最新的研究成果。

第三大类是“铭记历史、警示未来”社会教育活动，包括编写公祭读本、出品文集专题、公祭海报征集展示、发行纪念邮品等4项具体活动。

——从今年5月开始，南京市教育局、南京出版社等单位组织专家学者，陆续编写完成了小学版《血火记忆》、初中版《历史真相》、高中版《警示思考》三种南京大屠杀死难者国家公祭读本。8月31日和11月13日已分别举行了小学版、初中版的首发式。1日下午4点半，将在金陵中学举行高中版首发式，《读本》将全面进入江苏中小学课堂。——编纂出版南京大屠杀相关史料文集。出版发行《国家公祭》丛书(第一辑)、《南京大屠杀辞典》、德文版《拉贝传》、长篇报告文学《南京大屠杀全纪实》等。

——国家公祭海报征集展示。从10月开始，面向社会广泛征集国家公祭海报。截止目前，已征集到海报作品近500幅。12月13日前，组织方将从中精选出部分优秀作品，在公祭现场和其他一些纪念场所展示。

——12月13日12点，省、市邮政公司将配合中国邮政集团公司，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行国家公祭日邮资纪念明信片及纪念封首发式。

第四大类是“悼念同胞、珍视和平”公祭系列活动，包括在线公祭、遗属“家祭”、发公开信、社会悼念、和平法会、烛光祭等6项具体活动。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇三

“生于忧患，死于安乐”。这既是古人的醒世真言，也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。70年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。

追忆历史是为了和平的未来，我们共同生活在一个星球上，我们希望看到的是欣欣向荣的景象，而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞，当我们渴望和平的橄榄枝时，发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展，而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏，因此，只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展，而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强，对维护世界范围的和平起到了重要的作用。

我们要有崇高的理想，远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛，民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡，匹夫有责。”我们要认真学好知识，早日成才，为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神，严谨的学习态度，切实掌握过硬的学习本领。从身边做起，从小事做起。

最后，请允许我用日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅照壁上的8句话结束今天的演讲——“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇四

南京大屠杀是一场惨绝人寰的悲剧，更可恨的是：日本右翼分子长期以来通过各种手段遮盖历史真相，未曾熄灭重燃侵略的野心。如今我们的国家在日益强大，在国际政治舞台逐步占据举足轻重的地位，然而，丧权辱国的国耻不该被遗忘，更该被每一位中国人铭记在心。

虽然新中国建国后一直秉承和平与发展的外交方针，在和平中求发展，在发展中不断壮大，与日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心从未磨灭的好战分子一次又一次的用实际行动挑战着两国爱好和平人民的底线，他们不择手段掩盖历史真相，把侵略战争美化成两国争端之战，其罪恶用心不言而喻。

中国虽然爱好和平，绝不愿意主动挑起战争。然而，崛起的民族绝不会屈服于侵略者的铁蹄，半个多世纪以前，在面对装备优良的日帝国主义侵略者时，中国共产党领导下的多民族统一战线奋勇分级，打击了侵略者的嚣张气焰，捍卫了祖国领土完整和主权独立。

今天，强大的中华人民共和国越发强大与自信，英勇的中华民族更不会轻易屈服。“公祭”是又一次对历史的深刻反思，更是又一次凝聚中华民族勿忘国耻、自强不息的凝聚剂。

文档为doc格式。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇五

祭是对于逝者表达致敬哀悼的仪式。国家公祭就是国家设祭，向逝者郑重表达致敬致哀的庄严仪式。中华人民共和国第十二届全国人大会第七次会议决定将12月13日确定为南京_死难者国家公祭日，标志着在南京_中遇难的三十多万同胞，从此获得国家给予的规格的公祭，预示着这段锥心痛史将成为中华民族绵久的心灵刻度。

国家公祭南京_死难者，首先是为了铭记暴日侵华的罪恶历史。日本乃中国近邻，与中国交往历史悠久，先承中国文化启蒙，完成封建化;进入近代，脱亚入欧，学习西方，早于中国完成工业化，获得优于中国的综合国力，但是国家却步入军国主义道路。受其_本质的驱使，不仅没有利用先发优势造福人类，反而危害世界，蹂躏亚洲，侵略中国。铁蹄所到，兽性毕露，烧杀掳掠，无恶不作，罄南山之竹，书罪未穷，决东海之波，流毒难尽。南京_更是惨绝人寰，人神共愤，尽管如此，也不过是其无边罪恶中的一个缩影而已。

民族的历史必须被民族记忆。南京_更不应该随着历史时空的变迁而淡出历史。往事已矣，必须铭记，铭记历史才能以史为鉴，前事不忘乃为后事之师。忘却历史，意味背叛，轻淡罪恶，易蹈覆辙，企图掩盖历史罪恶，决不是对历史价值的无知，而是巨奸大恶心怀叵测文章国家公祭日有感--铭记痛史，复兴中华。南京_的制造国，现在处心积虑地淡化乃至否定这桩人类历史中的滔天大罪，其别有用心恰恰警示我们一定要勿忘痛史。

国家公祭南京_死难者，也是为了更好地认清中日关系的政治现实。历史与现实本来就有天然联系。1945年日本宣布无条件投降后，中国政府和人民秉承我中华民族特有的厚德仁爱精神，着眼中日长远友好大局，体恤日本人民，厚待日本战俘，主动放弃国家赔偿，减轻日本战后负担，助益日本战后恢复与发展。只因冷战之故，日本军国主义的历史罪责并未得到彻底清算，终致孽种暗藏，祸根深植，以滴水穿石之韧功，由点及面，由微至著，由暗到明。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇六

1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量史料证实：日军侵占南京后，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。_年过去了，昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市，年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。在祖国日益强大的今天，作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士;更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。我们理应永世铭记国耻!发奋图强!

2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议，正式设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

二、活动简介。

1、活动名称。

2、活动主题。

永铭国耻，振兴中华。

3、活动目的。

12月13日是“南京大屠杀”七十七周年的纪念日，也是首个南京大屠杀公祭日，希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘，后事之师，我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞，铭记这段不可忘却的'耻辱。

4、活动时间。

12月6日——12月16日。

5、活动地点。

教学楼、第一食堂广场、第三食堂广场。

6、主办方和承办方。

主办方：合肥工业大学化学与化工学院团总支，合肥工业大学军事爱好者协会。

7、活动对象。

全校师生。

8、活动形式。

征文、签名、写祝福语、观看爱国教育影片。

三、活动内容及具体安排。

活动之一：征文活动。

时间：12月6日—12月18日。

负责人：__。

具体安排：

12月6日——发布征稿通知。

12月15日——截稿。

12月16日——稿件筛查并宣布获奖文稿。

12月18日——发放奖品。

活动之二：网络专题宣传活动。

活动内容：从网络平台搜集到南京大屠杀的相关资料，通过整理总结，每日在网络平台上做专题更新，积极与各个团支部网络平台交流互动，增强支部成员的爱国意识。

活动时间：12月10日—12月16日。

负责部门：团总支团联处、编辑部。

负责人：梅志凡、岳明宇。

具体安排：

12月6日——查阅并整理相关资料。

12月10日——网络宣传。

12月17日——征文推广。

活动之三：签名、写感想活动。

活动内容：在第一、三食堂广场组织进行集体在祭奠横幅上签名纪念，在便利贴中写上掉念逝者，激励国人的话，而后便利贴贴在绘有与南京大屠杀相关的海报上，以此激发同学们的爱国热情。

时间：12月12日。

负责部门：团总支宣传部，军事爱好者协会。

负责人：丛中卉、谢海生。

具体安排：

12月7日——工作任务分配。

12月8日——场地租借，准备横幅“永铭国耻，振兴中华”12月9日——海报准备。

12月10日——道具准备。

12月11日——租借桌椅，活动细节优化。

12月12日——活动当日，整理场地。

活动之四：观看爱国电影。

负责部门：团总支宣传部、军事爱好者协会。

负责人：丛中卉、谢海生。

具体安排：

12月8日——借两间300人大教室。

12月9日——下载《南京南京》，网络宣传。

12月12日——检查设备，观看电影，观看结束默哀一分钟。

四、经费预算。

共计：178元。

五、可行性分析。

提高活动的层次，为学院树立正面的形象，故能够得到学院和同学们的支持。综上，南京大屠杀系列活动的可行性较高，能够在校园范围内有效的开展。

六、注意事项。

征文：

1、注意为各班负责人讲解征文的主题，使负责人能够在班里有效传递征文的意义，鼓励同学们积极参与征文活动。

2、征文活动要秉承公平性和公正性，在收集到的众多文章中，先通过编辑部的干事筛选出15到20篇较好的文章，然后团总支常委从中筛选10到15篇优秀的，最后通过导员审查，决定最终的等次奖项的评定。

3、到截止日期后，即当天晚上的23点59分后，不再收取任何稿件，纸质版稿件注意保存，避免损坏。纸质稿件需打成电子稿件，并做存档管理。

网络宣传：

4、网络宣传必须做到积极乐观向上，禁止发暴力色情低俗内容，与他人评论互动必须礼貌待人，彰显团总支的大度之气。广场宣传：

5、搭帐篷的前一天需关注天气预告，做好必要的防护措施。帐篷和桌椅的需有专门的同学负责借取和归还。

6、呼吁群众参与签名活动时要注意面带微笑，待人诚恳，切记拉动同学们的衣服，以免引起同学们的反感。

7、活动过程要拍照，多拍有典型表现的画面，用作网络宣传和发新闻稿。

8、活动结束后注意打扫卫生，收拾好座椅。

观看视频：

9、提前半小时到教室检查音响设备，每个教室多带一台联想笔记本，用作不时之需。

10、注意会场秩序，以免引起骚动。观看结束后，打扫卫生。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇七

1、思想的落后，呼唤着解放。

2、白眼观天下，丹心报国家。

3、青山有幸埋忠骨，战士无敌报国仇。

4、日月经天，伟绩丰功昭万世；江河行地，高风亮节誉千秋。

5、不忘国耻，捍卫祖国的强大。

6、失去军队的民众，就是一群绵羊，任人宰割。

7、蹈火赴汤，乌蒙赤子留浩气；舍生忘死，黔岭英雄荩忠诚。

8、南京大屠杀纪念日，铭记历史，为中国的崛起而奋斗！

9、今天是南京大屠杀纪念日，我们可以忘记仇恨，但是不可以忘记历史，不可以忘记悲伤。为了不能忘却的.纪念，愿我们携起手来，为中华民族的复兴而努力奋斗。

10、一九三七年，日寇大屠杀，三十万亡魂，震惊中国人，又到记念日，南京大屠杀，铭记在心间，暗暗许誓言，强我大中国，捍我中国土，保卫钓鱼岛！南京大屠杀记念日，中国人加油！

11、搏斗太空，非成功即成仁，无负十年教训；死生常事，惟为国不为己，永怀万古云霄。

12、任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应。

13、忠魂不泯，热血一腔化春雨；大义凛然，壮士千秋泣鬼神。

14、中国人民抗日战争的胜利，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗。

15、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是人类历史上十分黑暗的一页。

16、昆仑关下英雄记，革命军前金石光。

17、要让辉煌的历史流芳百世，要让苦难的记忆代代相传。

18、国人需铭记，代代永不忘。

19、国家要富强，国耻记心上。

20、忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。

22、松柏傲苍穹，明月祭英魂。

23、我们要全民健身，我们要磨炼意志，妇孺老人，拿起棍棒与石头，也能砸碎贼倭寇，捡起我尊严，清澈我河山。

24、天天混日子，想想大屠杀。

25、名垂青简，功耀红旗，万古长怀英烈；气壮丹霄，人埋黄土，千秋共仰仪型。

26、牢记日寇侵华史，一九三七是见证。刻骨铭心永不忘，国耻家仇后人记。振兴中华东方雄，战争一去不复返。南京大屠杀纪念日，保家卫国寸土不让。

27、南京大屠杀，用血的教训，证明一个真理，落后就要挨打。

28、青山绿水，长留生前浩气；翠柏苍松，堪慰逝后英灵。

29、南京大屠杀纪念日，铭记灾难，爱我中华，发愤图强，扬我国威！

30、淮畔英豪丰功垂史册，蓼原儿女碧血壮山河。

31、武汉居天下之中，歼敌太空，百万军民仰战绩；滂沱挥同胞之泪，丧我良士，九霄风雨招英魂。

32、马革裹尸烈士志，捷报传家父母心。

33、和平大业犹赊，贤芝正赖，何竟中道损弃，碧血长天永留恨；民主曙光初吐，瞻望方殷，难堪噩耗惊传，苍山在地尽含悲。

34、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮。

35、弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。

36、海外播英名，御气排云，争显龙城飞将勇；天空奋神武，粉身报国；何须马革裹尸还。

37、亭伴苍松抒英雄凌云壮志，园铺芳草绣烈士旷古丰功。

38、中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是正义的胜利。

39、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是第二次世界大战史上“三大惨案”之一。

40、中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了。

41、七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。

42、为五千年祖国英勇牺牲，功名不朽；有四百兆同胞艰辛奋斗，胜利可期。

43、历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

44、惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是骇人听闻的反人类罪行。

45、名留豹皮魂骑箕尾，凌霄毛羽贯日精诚。

46、黄土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。

47、卧薪尝胆，成就一代的霸主；

48、生经白刃头方贵，死葬红花骨亦香。

49、痴迷玩游戏，想想大屠杀。

50、壮志挟风雷，方向云霄生羽翰；长空惊霹雳，遽骑箕尾作光芒。

51、历史屈辱，警醒世代的华人；

52、为民族解放，为阶级翻身，事业垂成，公胡遽死；有云水襟怀，有松柏气节，典型顿失，人尽含悲。

53、扞国骋长空，伟绩光昭青史册；凯旋埋忠骨，丰碑美媲黄花岗。

54、南京大屠杀公祭日，让我们不忘国耻，铭记“落后就要挨打”的历史教训，在爱国主义、社会主义的伟大旗帜下，振奋民族精神，刻苦学习，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗！

56、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

57、南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。

58、缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇八

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案。

二、工作安排。

(一)宣传发动阶段(12月3日—————12月7日)。

1以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传;(德育处)。

2国旗下讲话————“勿忘国耻圆梦中华”(12月10日周一);(少总部)。

(二)活动实施阶段(12月10日————12月15日)。

1举办一次主题为“勿忘国耻，圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的.由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热度，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。

2中高年级学生出一张“勿忘国耻，圆梦中华”小报(12月10日—15日);(各班主任)。

(三)总结阶段(12月18日————12月21日)。

1搜集活动素材，做好活动总结。(德育处)。

2写一篇报道或者做一个美篇推送。(德育处)。

三、活动要求。

1加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

2全体教师要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

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开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇九

具体活动如下：

第一大类是“勿忘国耻、圆梦中华”主题系列活动，包括演讲朗诵比赛、诗词楹联征集展示、解放军官兵主题宣誓、爱国主义教育基地联动等4项具体活动。

——演讲朗诵比赛从9月18日开始持续到12月20日结束，评选后举行优秀作品视频展示及颁奖。

——南京大屠杀死难者国家公祭诗词楹联征集已收到845首诗词作品、244副楹联作品，正选取部分诗词楹联，邀请省市著名书法家书写100余幅作品，于12月8日开始在南京美术馆展出。

——12月10日上午，南京警备区将组织中国人民解放军1213名官兵，到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内的和平公园举行主题宣誓活动。

——12月13日，中山陵园、雨花台烈士陵园、梅园新村纪念馆等40家南京市级以上爱国主义教育基地，将以“勿忘国耻、圆梦中华”主题，共同开展群众性纪念活动。

第二大类是“前事不忘、后事之师”史料系列发布活动包括公布幸存者口述史、公布“市民呈文”、发布史料新证、开展学术研讨等4项具体活动。

——从9月17日起，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆每天通过网站向社会公布1名南京大屠杀幸存者的口述资料，连续公布100天。截止1日，已公布76名南京大屠杀幸存者的口述资料。

——南京档案局、南京档案馆从南京大屠杀档案中选取100份“市民呈文”，通过官方网站、政务微博等渠道同步公布。12月5日将召开专题新闻发布会，12月13日还将举行《馆藏南京大屠杀“市民呈文”档案史料展》。

——12月8日下午，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆将在纪念馆会议室举行“史料新证—20__年度新征文物新闻发布会”。

——12月9日上午，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、侵华日军南京大屠杀史研究会将在纪念馆学术报告厅举行“国家公祭视阈下的南京大屠杀史研究暨侵华日军南京大屠杀史研究会20__年学术年会”，公布一批最新的研究成果。

第三大类是“铭记历史、警示未来”社会教育活动，包括编写公祭读本、出品文集专题、公祭海报征集展示、发行纪念邮品等4项具体活动。

——从今年5月开始，南京市教育局、南京出版社等单位组织专家学者，陆续编写完成了小学版《血火记忆》、初中版《历史真相》、高中版《警示思考》三种南京大屠杀死难者国家公祭读本。8月31日和11月13日已分别举行了小学版、初中版的首发式。1日下午4点半，将在金陵中学举行高中版首发式，《读本》将全面进入江苏中小学课堂。——编纂出版南京大屠杀相关史料文集。出版发行《国家公祭》丛书(第一辑)、《南京大屠杀辞典》、德文版《拉贝传》、长篇报告文学《南京大屠杀全纪实》等。

——国家公祭海报征集展示。从10月开始，面向社会广泛征集国家公祭海报。截止目前，已征集到海报作品近500幅。12月13日前，组织方将从中精选出部分优秀作品，在公祭现场和其他一些纪念场所展示。

——12月13日12点，省、市邮政公司将配合中国邮政集团公司，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行国家公祭日邮资纪念明信片及纪念封首发式。

第四大类是“悼念同胞、珍视和平”公祭系列活动，包括在线公祭、遗属“家祭”、发公开信、社会悼念、和平法会、烛光祭等6项具体活动。

——7月6日，由侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和新华网共同主办的国家公祭网正式上线。目前，在线公祭人数已超过211万人次。

——12月1日起，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆将在遇难者名单墙前，举行为期一个月的南京大屠杀死难者遗属家庭祭告活动。

——12月10日上午10点，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆学术报告厅，将举行南京大屠杀遗属致联合国人权机构公开信专题新闻发布会。

——12月13日上午10点，国家公祭仪式举办同时，将在北极阁、正觉寺、上新河、中山码头、燕子矶、普德寺等17处南京大屠杀丛葬地，举行各界群众悼念活动，南苑街道吉庆社区等部分社区也将举行悼念活动。

——12月13日下午3点，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和南京市民族宗教局将邀请中日韩三国宗教团体，在纪念馆遇难者名单墙前，举行世界和平法会。

——12月13日18点至19点，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、共青团南京市委等部门将邀请国内外同类型场馆负责人代表、南京市青少年学生代表等，在纪念馆举行为南京大屠杀死难者守灵暨烛光祭活动。

第五大类是“学习讲话，提高认识”座谈讨论活动。

——12月14日，南京市委将在纪念馆召开座谈会，邀请南京大屠杀幸存者代表、死难者遗属代表、专家学者代表参加，学习中央领导同志在国家公祭仪式上重要讲话精神。

——12月15日，召开全国人大法工委、江苏省暨南京市人大代表学习中央领导同志在国家公祭仪式上重要讲话精神专题讨论会。

——12月15日，江苏省教育厅将召开高校师生座谈会，学习中央领导同志在国家公祭仪式上要讲话精神。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇十

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，响应党的号召，我院学生机构将于20xx年12月13日举办第x个国家公祭日活动，以下是具体安排：

勿忘国耻！铭记国疡！

生命科学学院学生机构主席团

生命科学学院学生机构干事

20xx年11月29日上午08：15

后山篮球场

（一）主持人开场；

（二）宣誓环节；

（三）为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。

1、活动过程中，所有参与人员统一穿着冬装校服；

2、活动过程中，所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态；

3、活动过程中，所有参与人员务必听从主持人安排，并保持会场安静。

活动当天，如果因天气等原因致使活动无法正常举行，主席团将以最快速度各相关部门，各部门再将通知进一步传达。同时，活动改期的相关事宜再行定夺。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇十一

前几天二年级的儿子跟我说本周四正好轮到他讲新闻午会，物色了几个最近时下热门的主题，决定还是选用公祭日的内容，一来正好当天是12月13日国家公祭日，二来也凑这个时机跟儿子普及下南京大屠杀的知识。

再沉重的历史都避不开，每一代人都应铭记。多少次去南京旅游都想带儿子去参观下南京大屠杀纪念馆，但还是放弃了，因为自己第一次去是带着沉重悲伤的心情离馆的，无法想象81年发生的那场大屠杀是如此的惨绝人寰，我们国家我们的同胞遭受了最不公平最不人道的悲惨遭遇，甚至几年前题材电影《金陵十三钗》中有屠杀的场景，至今都不忍再看第二遍。今天鼓起勇气，整理好情绪，平静的跟儿子介绍了南京大屠杀的情景，准备了ppt，并由他为全班同学讲解历史，这是我们永不能忘的“国家记忆”。

历史无法逆流，但我们要认清真相吸取教训。今天的哀悼，并不是沉陷在历史的痛苦中无法自拔，我们缅怀死难同胞，铭记历史，设立国家公祭日，就是要在我们心中竖起一面历史的“回音壁”，抹去历史的灰尘，认清真相，并吸取深刻的教训。铭记历史，吾辈自强，家是小国，国是千万家。9月，国际和平城市协会宣布南京成为第169座“国际和平城市”，自古以来中国是一个热爱和平的国家，我们愿意与世界各国一道共创人类美好未来。

不忘初心，以史为鉴，我们拥抱更加繁荣昌盛的祖国。今天的中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国正变得强大，中国的安全系数远高于任何国家，世界在看中国。即使有一些不法分子想继续抹黑中国，我们坚决说无，我们的国人在团结，我们对一切不利于祖国的言行毫不犹豫的抵制，我们生为中国人而感到自豪。我们守护不可磨灭的历史真相，我们为祖国的繁荣富强齐心协力。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇十二

各年级团总支、班团支部：

今年12月1日，是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个公祭日。为贯彻落实中央有关指示精神，加深民众对这段历史的记忆，加强青少年学生爱国主义教育，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发广大青少年学生为维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据上级组织的相关要求，校团委决定组织全校学生广泛开展国家公祭日相关活动。现将具体事项通知如下：

一、活动时间。

20xx年12月1日-20xx年12月1日。

二、活动形式。

鼓励学生以学生组织、社团、班级（团支部）等团队形式开展活动。

三、活动内容。

四、活动要求。

1请对学生组织、社团高度重视，积极做好第一个国家公祭日活动的开展；

3校团委将联合各学院做好国家公祭日相关活动的指导和监督工作，对开展成效好的团队活动予以优先纳入校级品牌活动资助。

4请于20xx年12月10日前将组织开展活动汇总表交至金审分团委邮箱：zz。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇十三

今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据上级相关文件要求，结合我校实际，决定在全校师生中开展“师生虚拟城墙捐砖”活动。

组织学校师生通过电脑或智能手机，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发师生众志成城的爱国之情。

具体参与方法：登陆“;，进入“众志成城•为了永不忘却的国家记忆”页面，根据提示输入参与人姓名(例如：镇江实验学校魅力之城分校)，用电脑操作还可选择加砖、献花、点烛和。

寄语。

欢迎广大师生踊跃参与。

为保证活动质量，每师生网上捐砖数量不少于100块。

1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、

黑板报。

等宣传阵地，张贴悬挂布置宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。

3.专题活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，开展爱国主义教育专题活动。如开展主题班会、队会，参观爱国主义教育基地，祭扫烈士陵园、举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛、爱国。

诗词。

或歌颂先烈诗词创作朗诵等活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

4.征文活动。开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题征文活动。征文体裁不限，字数不超过2000字，要密切联系实际，提倡以小故事讲大道理，主题鲜明，举例恰当，言简意赅，条理清楚，切忌空谈，严禁抄袭。征文内容可以通过对当年战争的探寻、反思，怀念为民族正义而战的先烈，铭记国耻，不忘振兴，激励国人奋发努力，为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强;表现和描写近代以来爱国仁人志士和丰富的中华历史文化。随文附作者姓名、性别、出生年月、学校名称和联系方法，注明是中学组、小学组。每班限报2篇。集中组织教师进行评选，并颁发奖状。

5.

手抄报。

评比。通过开展手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。(纸质手抄报交德育处，电子小报传学校公用邮箱或德育处ftp)。

6.各班级的主题队会(班会)案例的稿件或ppt以班级名命名，上传德育处ftp.

全体教师和各班级要高度重视，并按要求上报相关材料。要把网上公祭纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全社会广泛传播。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇十四

1937年12月13日始，日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。

为了铭记历史，向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度，表达中华民族热爱和平，维护和平的决心，20xx年2月，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的'坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，大桥小学积极开展国家公祭日相关活动。

勿忘国耻圆梦中华。

20xx年12月8日--12月26日。

（一）了解南京大屠杀（12月8日--12月19日）。

1、利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

2、开展以“南京大屠杀”为内容的中队主题会（班主任）。

（二）学科联动，寄托哀思（12月8日--12月26日）。

整合各学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。

1、五年级开设国家公祭课（品社）。

2、学唱一首爱国抗日歌曲。（音乐）。

3、学习制作小白花。（美术）。

4、学习写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。（语文）。

5、开展“老少共点烛，携手祭同胞”网上公祭活动（信息）。

（三）举行一次公祭集会（12月12日）。

1、进行庄严的升旗仪式（德育少先队）。

2、师生演讲《勿忘国耻，圆梦中华》。

（四）制作橱窗展板（12月8日--12月22日）。

1、介绍“南京大屠杀”的历史。

2、缅怀寄语留言。

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇十五

鄙人，十足书虫也。逢心仪之书，必以旋风之速夺而视之。书，乃鄙人精神充饥之物，一日缺其，必坐立不安。故，友人特赠一雅称——“书呆子”也。

暑假的一天，我一边捧着刚借来的《南京大屠杀》看一边回家。很快地，我就沉醉在书海里。“哎哟!”额头不知撞到什么东西,“真倒霉!”我一边嘟囔一边用手摸摸额头，“真疼啊!怎么起了个小包?唉，不管了，还是看书吧。”不久，我又沉醉于书中世界，对刚才的倒霉事早就抛到东海里去了。突然，一声凶恶的声音从背后响起，与此同时感到后脊被什么顶住，“不许动。别回头，小心我枪毙了你。”吓得我跑了起来。(因为我还沉醉在书中)我一边跑一边失惊地叫：“日本鬼子杀进来啦!快逃啊!”当时的我很难想象路人的表情。这时，我看见一条小巷，连忙跑进去，一边停下来休息一边看那个人有没有追上来。“嗨，原来你躲在这里啊!”突然从背后传来一声声音。我以为是日本鬼子追上来了，刚要跑，却被他抓住了手,“别跑啊!是小杰我啊!”我听了忙转头一看，原来是邻居小杰。“是你啊!吓了我一跳，还以为是日本鬼子追上来了!”我舒了一口气。“什么?你说我是日本鬼子?”小杰气势汹汹地瞪着我。虽然我个子比他高，但一个文弱书生怎能斗得过“小霸王”。“这……这……”我冒出了冷汗。“说!到底是怎么回事?快说，要不然……”，这时，我急中生智，急忙转换话题：“小杰，刚才有个人从背后吓唬我。你知道是谁吗?”谁知小杰听了却不生气，反而笑得前俯后仰：“哈哈，你被我耍了，没想到你真被我……哈哈”什么，吓唬我的是小杰。我听后勃然大怒：“快说，不然我罚你一天不准来找我玩。”(他一天不找我玩就很闷的)。

小杰一听急忙说：“别!最多我给你补偿。我向我爸借几本书给你，这下总行了吧!”我一听有书看，态度来个180°大转弯网，摆出一副宽容大方的态度：“好吧!我大人不记小人过，便饶你一次，下不为例。走，吃雪糕，我请客。”小杰高兴地说：“吃雪糕咯!”看吧，我看书达到了可以说是走火入魔的境界。怪不得我的雅称是——“书呆子”,真是名副其实啊!

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇十六

1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。

今年全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，这是新中国成立后的第一个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，崇川学校积极开展国家公祭日相关活动。

：历史不容忘却!未来我们掌握!

利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

1、上一堂班会课(班主任)。

2、举办一次自主队会(三四年级班主任)。

3、开播一次红领巾电视台(升旗中队)。

4、出一期。

黑板报。

(班主任)。

5、观看一次抗日爱国影片，推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》(后勤)。

6、办一次图片展(德育处、总务处)。

具体包括：1).南京沦陷2).血腥屠杀3).抗日烽火4).罪与罚。图片分主题图片和辅助图片，配有主题介绍与图片介绍。

整合各学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。

1、学唱一首爱国抗日歌曲。(音乐)。

2、学习制作小白花。(美术)。

3、学习写“铭记历史、遥寄深情”的。

寄语。

(语文)。

4、学习登陆国家公祭日网站，写寄语、献白花。(电脑)。

1、邀请武警进行庄严的升旗仪式;(校长室)。

2、向死难者敬献花圈。(武警)。

3、全体师生默哀。

4、少先队员代表献词。(大队部)。

5、领导讲话。(校长室)。

6、音乐组歌唱表演。(音乐组)。

7、全校师生诗朗诵;(教学处)。

8、呼号(大队部)。

9、向死难者敬献小白花。

集会。

主持词。

1、邀请武警进行庄严的升旗仪式;。

男：全体立正，升旗仪式现在开始。全体立正!出旗.

升国旗!奏国歌!齐唱国歌!

2、向死难者敬献花圈。

男：尊敬的各位嘉宾，尊敬的各位老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家早上好!

男：明天天是12月13日，是南京大屠杀纪念日。

女：明天天是12月13日，也是新中国首个国家公祭日。

男：1937年12月13日,是用尖刀刻在中华儿女心头上的日子，这伤痕太深，深的至今也无法复原。即使闭上眼，血流成河的画面也隐隐在脑海中浮现，即使捂上耳，嘶声力竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。6个星期，42天，30万同胞被日军残忍杀害，每12秒就有一位华夏儿女的生命消逝。合：这一天，成为中国人心中永远的痛。

女：那是生命，是人一生的唯一仅有，却在日军军官的一句话下倾城颠覆，“粮草不足就现地解决，弹不足就打白刃战。”这一句话，日军骑着大马进了南京城，这一句话，日军扛着刺刀进了南京城，他们的罪恶蔓延遍布到南京的每一个角落，他们的罪行降临到每一个南京市民身上。

男：身上的伤，流淌着的血，横布街头的尸首都还带着热，更炽热的大火却已烧起来，它烧毁了了浇上汽油的尸体，烧毁了昔日的繁华金陵，那一条执着流着的哺育华夏的长江流着泪的淹没了她的儿女的尸体。

男：我们为在那场灾难中逝去生命的人敬献花圈!

3、全体师生默哀。

女：全体人员为遇难同胞默哀30秒。

4、少先队员代表献词。

男：在这两周里，南京大屠杀的血雨腥风一一展现在大家眼前，我想这留给同学们的将不仅仅是悲痛，还有勿忘国殇的坚定信念，努力用双手创造一片蓝天的责任意识。接下来，有请少先队员代表发言。

5、领导讲话。

女：我们必须以史为鉴，才能面向未来，我们必须用我们的双手，才能改变现在的一切，让中国人民的腰杆更挺。下面有请校长讲话。

6、音乐组歌唱表演;。

7、各年级一个节目，要求庄重，符合主题。

8、全校师生诗朗诵。

男：国耻不能忘，历史的鲜血不能就这样白白流淌，为了失去的同胞，为了几乎毁于一旦的南京，我们也要用生命铭记!请欣赏诗朗诵《南京》。

女：慷慨陈词将我们拉回往昔，然而却又掷地有声的告诉我们，南京将屹立在东方，中国将屹立在东方，永远不会倒下!

9、呼号。

10、向死难者敬献小白花。

男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。

女：我们的双手将托起21世纪希望的太阳。

男：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，

女：同学们，让我们继承先烈的遗志，男：

为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习。

合：共创美好明天!

下面请各中队有序为死难者敬献小白花。

诗朗诵材料供选择：

(一)南京，我们没有忘记。

一根带着锯齿的长鞭。

一鞭就划伤了亿万中国同胞七十七年。

面对纪念馆里的冤魂。

我如何写，我该先从哪里着手入笔?

从南京内外所有填满尸体的沟渠?

还是从长江一夜间荡满的鲜血?

从上千人上万人被机枪扫射与活埋吗?

还是从一个月内全城两万起强暴?

从日寇刺刀上还连着母亲肚子里脐带的婴儿?

还是从疯狂屠夫的杀人比赛开始?

时隔七十七年。

我们重新翻开这本史册。

那一幕幕惊天动地的滔天血债。

是三十万具白骨的磷光催着我们。

激荡着长江的涛声。

由远而近。

排山倒海般地碾过每一个中国人的心。

我的祖国!一九三七年十二月十三日这个让中国人痛得揪魂的日子。

在隆隆的坦克声中。

把南京铺天盖地变成一座。

鬼神共泣的人间地狱。

一群手无寸铁的百姓。

在地狱里用支离的碎骨。

擂响血的控诉。

中国人的尸体!

瞬间，用一座山的姿态横亘南京。

七十七年啊，我们忘记了吗?

还是再过七十七年后的明天。

在中国共产党领导下中国人民。

再也不是一盘散沙。

再也不是路边芥草。

任由侵略者践踏一寸国土。

(二)、南京啊，呐喊!南京啊，呐喊!

南京啊南京。

雨花台国殇记录。

历史的数据。

三十万人的数字。

遇难于一九三七年十二月的冬天。

三十万人的数字啊。

遇难于倭寇豺狼的屠杀。

一九三七年的冬天。

是南京历史上最冷的冬天。

一九三七年十二月十三日。

整个南京城的血液。

涌聚在这个最冷的冬天。

日寇从上海发了疯地赶来。

对南京城进行了毁灭性的轰炸。

南京啊城破了。

灭绝人性的杀人比赛!

连野兽的狞笑都成了杀人的屠刀。

南京啊南京。

手无寸铁的人们。

多数是妇女和老人。

还有不懂事的婴儿和儿童。

绝望而凄楚的呐喊。

绝望而茫然的瞳孔。

绝望而无助的悲愤。

绝望而屈辱的灵魂啊。

天呐惨不忍睹啊。

南京啊!南京。

你遭的是什么罪受的是什么灾。

紫金山的头颅。

任魔鬼屠刀砍杀。

六朝故都的身躯。

任豺狼疯狂撕咬。

五千年的文化啊。

任倭寇狂暴。

尸首满地血流成河冤魂飘摇。

扬子江波涛的哀号。

唤不醒魔鬼的人性、良心。

妖邪的魔刀深深地刺伤了中华民族的自尊!南京啊南京。

连同那一段民族的血泪载入史册历史的风云。

过去了七十多年。

可是那一片血与泪。

至今还隐痛我男儿的胸膛!紫金山的罗盘(指南京紫金山天文台)请你记住那个方向。

扬子江的江水。

请你书写那个惊心的数字。

雨花台的雨花石。

请你篆刻那个残暴的日子。

中华民族的魂魄啊。

请你呐喊。

呐喊那一段民族的冤屈!

民族的冤屈!!!

开展国家公祭日悼念学习活动方案怎么写篇十七

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案。

二、工作安排。

(一)宣传发动阶段(12月3日—————12月7日)。

1.以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传;(德育处)。

2.国旗下讲话————“勿忘国耻圆梦中华”(12月10日周一);(少总部)。

(二)活动实施阶段(12月10日————12月15日)。

1.举办一次主题为“勿忘国耻，圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的.由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热度，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。

2.中高年级学生出一张“勿忘国耻，圆梦中华”小报(12月10日—15日);(各班主任)。

(三)总结阶段(12月18日————12月21日)。

1.搜集活动素材，做好活动总结。(德育处)。

2.写一篇报道或者做一个美篇推送。(德育处)。

三、活动要求。

1.加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

2.全体教师要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。