梦想让生活更美好六年级如何写(优质14篇)

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梦想让生活更美好六年级如何写篇一

从小我的脑袋瓜里就翻腾着许许多多、形形色色的梦想。当一名手执教鞭的老师;变成一只在空中翱翔的小鸟;化身翩翩飞舞的蝴蝶。色彩斑斓的梦古怪又离奇。

当我蹒跚在幼稚的乐园，系上小学辅导员发给我的红领巾，一转眼带上了闪闪发光的团徽，现在的我是一枚青涩的初中少女了。

一次偶然的机会，清华的几位哥哥姐姐到我们学校参加活动。清华是一所名校，建筑大师梁思成，前总理朱榕基都曾在这里就读。这儿汇集了全国顶尖才子。因为这个原因，我羡慕的目光一直追随着他们的身影。同他们的交流，让我深深感受的到这些天之骄子的才华与魅力。于是新的梦想产生了—进入清华大学。

于是我化身为一棵阳光灿烂的向日葵。当清晨第一缕阳光进入房间，我便背着书包，嘴里背诵着古诗文、abc。奔跑在求学路上，呼吸清新的空气，我浑身洋溢着无穷的活力。

课堂上，我的思维跟随着老师的讲解不断升腾、飞跃。笔尖在书本上发出的唰唰声像那激任人奋进的鼓点。喔，多么美妙的校园时光！

赶着清脆的放学铃声，我回到了家中。随着钟表时针的摆动，桌子右边那摞作业不知不觉间挪到了左边。书页一面面飞舞，我的目光仅紧紧追随，慢慢，眼皮一点点下垂，怎么也睁不开。对着书桌上幽静的灯光，我慢慢进入梦乡。

日历一页页翻过，终于。功夫不负有心人，成绩单上那串数字格外耀眼，映得我的心暖暖的。梦里好像真的畅游在清华园里。

“人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩”。是的，梦想就犹如一座座灯塔，指引我方向，传递我动力，赋予我希望。正是这种些稀奇古怪的梦想，我的生活充满激情，充满活力，充满阳光。

梦想让生活更美好六年级如何写篇二

梦想，是我现在拼搏的动力。它给予我向上的勇气和毅力。但以前，我并没有梦想，甚至没有“未来”。

每一天，我的生活仿佛是三点一线的。从家中，上学到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放学回家，就这样循环……周末，我也宅在家里。

好像，我对一切都失去兴趣，失去动力。我手中偶尔捧着几本。

励志书籍。

又总是卧在沙发上看电视。日子一天天过去刚上初一的我仿佛陷入沼泽中越陷越深。

空中的阳光不再，一直阴天，眼看将要狂风大作，暴雨相加之时，终于，几声雷打破了沉寂!

考试的成绩，家长的焦虑，都好像对我说“不”。课文的补习，老师的教导，却让我爱上了英语!

又经几番思想斗争，我还是决定了——我要成为一名翻译。虽然，现在这个梦想可能会让人大笑。但是，英语的魅力已经令我无法自拔。我愿意继续学好英语——即使英语现在是我最差的学科!

一切似乎明亮起来，我完全放弃了三点一线的生活!我为了多了解。

英语单词。

会出去走走有时也会去图书馆看看书。当然我也不在躺在沙发上看电视而那几本看似有用的书也被我扔回书架里去了。当然有空我就会去多翻翻语法书或单词本。

因为，我有了一个明确的目标——当一名翻译!

阴天早已过去，暂时没有狂风暴雨。阳光散入大地，仿佛一个迷茫的孩童找到了光明和道路。我无法决定天气好坏，是否有暴雨。但是，我现在能确定我的梦想——我要当翻译，这是我生活的动力。生活需要梦想，就好似鱼儿需要水，花儿需要阳光，至少我的生活如此!

梦想让生活更美好六年级如何写篇三

有这样一个有趣的传说，每个孩子心中都有一颗心灵之蛋，心灵之蛋中装载着自己的梦想，当通过不懈的努力与坚持，心灵之蛋中的甜心破壳而出时，梦想就会实现，生活就会变得更加美好。

有人曾问过我：“你的梦想是什么？”我回答：“当一名老师。”是的，每当我看到老师绘声绘色地为我们讲课时，每当我看到同学们的目光紧紧地盯在老师身上时，我心中当一名老师的梦想就更加坚定了。

正因为溪流的梦想是汇入大海，所以它才会一直奔腾不息，不怕一切困难，穿过戈壁、流过沙漠、冲击拦路的石块，迸溅出梦想的水花。每当我在学习上有一点偷懒时，我就会想：“现在偷懒，将来的梦想肯定实现不了。”于是，我又重新找到了学习的状态。人为什么要学习？不就是为了实现自己的梦想吗？如果不好好学习，那么梦想就会与你失之交臂。

我总是幻想着自己穿着漂亮的衣服，轻快地走进教室，在讲台上说一声“上课”。尽管这仅仅只是我的幻想而已，但我会努力将它变为现实。

梦想，多么美好的词。在我想放弃时燃起希望，在我迷茫时指引我前进，在我遇到挫折时给我动力……只有坚持不懈地追求梦想，让心灵之蛋闪闪发光，明天才会充满希望，生活才会更加美好。

梦想让生活更美好六年级如何写篇四

梦想是什么？梦想是愿望，梦想会有失望，梦想更是期望。梦想是每个人独一无二的宝藏，等待着我们去发现，吸引我们去挖掘。

有人认为，梦想只是想象，它是虚假的；有人认为，梦想很容易能成真；还有人认为，梦想可遇不可求它离我们忽远忽近，若即若离，让人捉摸不透。它像是魔术师，把自己变成透明，在旁边像小朋友一样偷看着我们，生活一不小心就暴露无遗。

梦想如同过山车。载着我们的愿望乘上“心愿之车”，领着我们的愿望，如同进鬼屋舨惊险。梦想是生活的一部分，有了梦想，我们便会扛过每个可怕的经历，像做过上车在顶端，猛得向下滑一样，但有了身边人鼓励，也并不害怕了。恐惧便立刻有了一个转折。

梦想又如旋转木马。带着我们的心愿，在天堂一般梦幻的地方遨游着。在我们慌乱时，梦想像我们的母亲般用手轻轻地安抚着；在我们晕头转向时，它像指南针一样指引着前方；它又像孩子一样和我们玩“捉迷藏”。

我认为梦想使我们勤奋起来，它督促我们完成自己的意愿，它像老师一般开掘着前方，它像家长一般支持着我们它又像同学一般激励着我们。我的梦想是当画家，对我来讲，我对画画早已投入太深，无法自拔，如同病入膏盲。在心情差时，画画像是良药治疗着我，在脾气差时像是镇定剂定着我。

梦想令生活更美好。梦想的“外表”使生活发生改变，梦想的意义更使生活闪着无数的光芒。

说起梦想人人都有，虽然人人都有，但也有的大有的小，有的想为国家做贡献，有的只想有小小的成就。

但是梦想也是很重要的，不要因为别人的不认同而放弃，只有坚持，就会有很大很多的收获，如果放弃很可能会错失很好的机会，所以不要放弃自己的梦想。

这个梦想也遇到困难时也会放弃，所以说很难成功，但是只要认准一个目标不放弃，做好后再去找一个新梦想也同样会成功，只有成功很多失败少，但是只要不放弃完成下去，最后失败也一定都可以变成功，你这一切是因为梦想在背后，一直推动我们去做出成功再去做……

如果有人认为梦想不可能是真的，那就可以说是大错特错，古人梦想有一天可以飞上天，因为这个梦想有了飞机，飞船也真能上到天上，虽然说现在的生活和梦想中的生活不一样，但是科技在进步早晚会成真的，如果早了会更好，如果晚了就不是特别完美。

梦想让生活更美好六年级如何写篇五

每个人都一定要有自己的理想，才能更好的前进，以及找到他的方向。是啊，梦想使人拥有努力的方向，更能带给我们无可言说、喜上心头的美好。

自三年级以来，常常看到电视上的音乐家用小提琴这神奇的盒子奏出美妙的声音，在亲朋好友的鼓励下，我开始学习小提琴，也拥有了一个梦想：考过小提琴十级。

为了这个目标，我夜以继日，作业再多也坚持每天半小时学琴。虽刻苦，但第一步永远是最难走的，在老师的责骂中，我犹豫了，难道我的梦还没开始就结束了吗？但心中依旧坚持信念，没有停止学习。如果当时真的放弃，现在回想起来可能会恨自己。

在一日一日的磨练中，我越来越喜欢这把带给我美好的琴，也在不知不觉时，马上要迎来学琴路上的第一关――二级。

考级开始了，我缓缓走上台，压制着内心的害怕，将紧张转化为动力，五指翻飞，美妙的琴声流淌而出，一曲终，评委们发出了赞扬的掌声，我也长呼一口气，心平静下来。不管结果怎么样，但至少能从中得到磨练，让生活更美好。我终于尝到了亲手种下的甜果，在班级散学会上表演，好好威风了一把；在家无聊时，拿起琴，陶醉在自己的音乐中；又与家人开了一场别开生面的演唱会。

梦想让生活更美好六年级如何写篇六

如果你问我什么使生活更美好，我一定会毫不犹豫地回答你，梦想让生活更美好。

梦想，是一个人的基础，拥有了梦想，就拥有了前进的目标和方向。同样，梦想又是一个人前进的动力，它能成为我们站上人生巅峰的重要能源，所以，我们要相信梦想。

当然，小梦想也是必要的。一次数学期末统考，试卷难度非常高，我们全班只有一人有幸登上了“90”的宝座，那次我的成绩很不理想，只有有这分，我知道分数后，顿时像只丧家犬一样，失落无比，虽然我的成绩并不算差到不忍不直视，但以前数学可是我的拿手好戏，第一次考这么差，真有些过意不去。从此以后，我便对数学没有了兴趣，接下来的两年时间，我的数学成绩越来越差，我终于意识倒，没有梦想就没有要求，从此，我每天梦想着我的数学成绩突飞猛进，终于，一次高难度的数学考试，全班只有有人考到90分以上，意想不到的是，我竟然以92的成绩收到了老师的表扬，顿时，我感受到满面春风，心灵受到了洗礼，如春雨滋润大地，似万物获得新生。从此，我对数学又充满了信心，我的数学成绩突飞猛进，终于又回到了我的正常水平。

司马迁小时候就受父亲影响，十分喜爱历史他的父亲也立志编写一部史书。司马迁长大后，因为某位将军辨护，被判罪进入监狱中，但他梦想继父亲编写史书，经过我在年岁月，司马迁终于现实了梦想，编写出一部鸿篇世著《史记》。

有梦想，我们才能抱着上进的心努力向前；有梦想，我们才懂得成就的珍贵，所以梦想让生活更美好，让我们一起用梦想建成一个更加大的中国，实现我们的中国梦！

梦想让生活更美好六年级如何写篇七

中华民族五千年历史传承着一个长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

从古至今，多少伟人为了中国的梦想，为了民族的梦想，奉献了一生。霍去病将军匈奴未灭，何以为家;诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已;周恩来为中华之崛起而读书。

少年是祖国的希望，正是因为“少年强则国强，少年兴旺则国兴旺。”我们所肩负的使命才更重，我们才更要为中华民族的伟大复兴做出贡献。

生态文明建设如今已列入五大建设中，可是中国还是有很多生态环境遭到破坏。家门前的小河不再清澈，天也不如从前蓝了，取之而代的是一座座高楼大厦，夜晚的星星不再像从前那么令人向往，取之而代的是灯火辉煌。当然，我们要追求现代化，要跟着时代的脚步前进。可是在前行的同时，怎能破坏我们的美丽家园!

我有一个梦想，就是为了建设美丽中国贡献自己的力量。苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。

碧蓝的天空，悠悠的白云，温暖的阳光，清澈的小河，广阔的大海……都是美的自然。美丽中国是一幅五彩斑斓的壮美妖娆画卷;是一曲雄浑跌宕起伏的交响乐;是从沃土里钻出来的星星点点的鹅黄嫩芽;是梧桐树勃发的生命的绿色。当人们享受着生活，脸上洋溢着幸福的微笑的时候，就将是美丽中国建成的时候。

为了建设美丽中国，需要大家不懈的努力，为了建设美丽中国，我会奉献青春年华，竭尽自己的全力去完成中国梦之一—宜居梦。高尔基说过：“生活的意义在于创造。”我希望不久的将来我可以制定出一种治理被破坏的生态环境的方案，可以创造出更美的生态环境，为建设美丽中国奉献自己的力量!

我知道，实现梦想的过程是坎坷的，是艰辛的。作为一名中学生，现在所要做的就是好好学习。这样，才能为梦想的实现奠定坚实的基础。也唯有知识可以丰富我们，可以使我们更好地完成自己的梦想。为了让自己更加了解中国的生态环境，我会利用课余时间搜集资料，在接下来的日子里，我也更需要努力提高自己，在考上理想的大学的基础上用自己的课余时间为建设美丽中国出一份力。

道路决定命运，当我唱着走进新时代的歌，豪迈、坚定地走在具有中国特色的社会主义大道上，我清楚，道路悠长而曲折。一路上伴随着我的不是鲜花美酒，而是风风雨雨，坎坎坷坷。前行的道路不会是一片坦途，但我会义无反顾地走下去，百折不挠地走下去，一代代走下去，前方就一定会一片光明，炎黄子孙就一定会圆中华民族复兴梦，美丽中国就一定会展现在我们的眼前!

梦想，是美好的。为之努力，奋斗，生活将变得更加美好充实!

梦想让生活更美好六年级如何写篇八

梦想，一个多么美好的词；梦想，一件令人振奋的事；梦想，它会让人勇往直前；梦想，让我们的生活更加美好！

袁隆平爷爷就是一个有梦想的人。1979年，中国改革开放，我国宣称，改革开放后的第一个目标是让全国人民吃饱饭。当时，听到这个消息，其余所有国家都不相信这能做到，因为那时的中国有十亿人口啊！十亿人口，也就是说要填饱十亿个肚子，每人每天哪怕吃一斤粮食，每天也是十亿斤啊！但是，袁隆平爷爷坚信，只要努力，就一定能成功。

在那几年里，田野上，实验室，到处都闪烁着袁爷爷的额头上的汗珠。袁爷爷把自己和自己的梦想像一株水稻一样种在了中国大地上。终于，经过袁爷爷和同事们几年的努力，经过数百次的实验，新一代的杂交水稻一次次诞生。亩产八百斤，亩产九百斤，亩产千斤……袁爷爷一次又一次刷新自己创造的世界记录。这一壮举改变了全国的饮食，让中国成为了世界上最大的水稻生产国，并让那些不相信中国实力的国家大跌眼镜。

袁隆平爷爷对我国粮食增收的贡献非常大，如果没有袁爷爷和他的梦想，我们的温饱问题就解决不了；如果没有袁爷爷和他的梦想，我们的国家也不可能富裕。袁爷爷就像一个挑夫那样，挑起了我们整个国家的温饱。

在汽车刚被发明出来的时候，汽车时速慢、造价高、油费贵，所以在很长一段时间里，汽车都没有被普及，甚至被人讥笑为“钢铁怪物”。

当时的科学家普通认为，汽车的时速是不可能超过40千米每小时的，不然零件就会散架，汽车很快会被历史所淘汰，只有马车才是千年交通之王。就在汽车这个科技婴儿快要夭折的时候，德国有一位“医生”解决了它的第一个问题——时速慢，这位“医生”就是本茨先生。本茨先生有一个远大的梦想，就是希望能在以后的一段时间里，将汽车普及到家家户户。他改良了发动机，让汽车的时速突破了40公里每小时，他还创立了奔驰公司。可是，除了速度慢以外，汽车还有其它的几个问题，比如一辆汽车的造价太高，所以卖得价格更高，一般的家庭里承受不起，汽车还是没有普及。

这时，美国有一个人——福特先生接过了本茨先生送过来的接力棒，继续推动本茨先生的梦想，也是福特先生自己的梦想。福特先生发明了流水线作业，将汽车的每个部件一个一个地造，造完后再组装起来。这样，极大地降低了成本，汽车的价格变得和蔼可亲了。

汽车速度慢、造价高的问题都解决了，可是，汽车要烧汽油呀，总不能烧水吧。那时汽油很贵，很多百姓买得起用不起，怎么办呢？日本的丰田公司又研发了节油型汽车，油老虎再也不能咬人了。

这时，汽车普及了吗？还是没有。为什么呢？因为没有太多高质量的公路。这时，中国接住了“汽车普及梦想”接力赛的最后一棒——建设高速公路。中国成为了世界上高速公路网最发达的国家，只要拥有一辆车，你可以像风一样飞到中国的任何一个角落。富裕起来的中国人民，瞬间让中国成为了世界上最大的汽车生产国和消费国。

今天，本茨先生远大的梦想终于实现了，虽然这经过了许多代人的努力，但是，如果当时本茨先生没有这个远大的梦想，我们现在也许还只能坐着马车溜达！我们要重重地感谢本茨先生和本茨先生的梦想，因为本茨先生的梦想，我们的生活变得更加美好了。

我们每个人都会有自己的梦想，这些梦想也许许多年后才能实现，也许就在我们的眼前，但是这些都不重要，重要的是，认准了这些梦想，我们就向着它不顾一切地冲去。当你的梦想被实现的那一刻，我们的生活一定会变得更加美好！

梦想让生活更美好六年级如何写篇九

梦想就像黑夜中的一盏灯，照亮了我们前进的路，梦想像一位魔术师，让我们的生活多姿多彩，梦想就像一位清洁工，把我们的垃圾情绪清理走！

记得一次数学考试，我的数学成绩真不理想，那次我苦恼地坐在座位上，心想这该怎么办呀？如果没考好，回家又要受批评了，这时这粒种子浮现在我的脑海，我意识到当老师不光要努力，还要拼搏，这个念头给了我希望，我认真地思考，反复计算，感觉比原来简单多了，我才明白，做任何事都要冷静下来思考，不能马虎粗心，这样就会有意想不到的收获。后来的考试我得到了理想的成绩。

有了梦想，我就有了目标，就能一直走下去，就会向成功迈向一小步，梦想让生活更美好，它不光让我收获了快乐，更让我感受到了生活的美好！

梦想让生活更美好六年级如何写篇十

鱼儿由于有梦想，才会不断地跳跃，最后终于收获鱼跃龙门的佳话；小草由于有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地；学生由于有梦想，才不断学习，最后为能收获大业。所以梦想能让生活变得更美好！

小时候，老师问大家：“你们的梦想是什么呀？”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。自那将来，我开始苦苦探寻，最后将教师当作了自身奋斗的目的。从此，我开始细心观察老师的出色，并为此而不断努力。终于我了解了由于没有梦想，所以不知晓我们的目的，生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自身与其他人有哪些不同。

我一点点开始进步。终于，老师开始表彰我，爸爸妈妈也开始称赞我，同学也渐渐对我刮目相看。而我，虽然愈来愈忙碌，但感觉非常充实，也非常快乐。

以老师为榜样：由于赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐；由于赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏；由于赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……由于我的努力，将来会充满期望，我要追着将来前进。

梦想是将来的阳光，梦想是大家活着的支柱，梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好！

梦想让生活更美好六年级如何写篇十一

我喜欢蔚蓝色的天空，总梦想着有一天我能驾驶着飞机，在她的怀抱里尽情地翱翔。今天的实践基地的航模制作课，再次点燃了我的梦想。

上课了，教室的桌子上摆放着机身、侧翼、尾翼、胶水，砂纸和连接板。指导老师是一位男老师，他高大、英俊，一脸的严肃。在他的指导下，我们开始了制作。

“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老师用他那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班接着说，“请你们拿起桌上的砂纸把它磨圆润。”我们拿起砂纸，只听到一片“沙沙沙”的声音。磨好以后，同学们陆续坐直了身子，安静地等待着。

“用胶水把两个侧翼粘上机身，再组装飞机的垂直尾翼和水平尾翼。”老师边说边示范，“要粘牢了，连接到位了！”我认真地听着，小心地组装着，生怕出现一丁点儿差错。

我做得既快又好，由于凝固时间比别人长，我的飞机比他们的都要牢固，它就像一只展翅的小鸟，正在准备飞翔。这时，老师走过我的身旁，竖起大拇指说：“这架飞机做得真棒，待会儿它一定飞得最高！”我听了又是高兴又是害羞，脸上红扑扑的。

试飞了，我将飞机拿得稳稳的，一阵风吹来，我看准时机，猛地一掷。啊，我的小飞机乘着风，载着我的梦飞得又高又远，飞到了所有小飞机的上面。老师用赞许的目光看着我，同学用羡慕的眼神瞧着我，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

我抬起头深情地凝望着我的小飞机，默默地想：我的小飞机，有朝一日，你一定会变成一架真正的大飞机，到那时，我将和你一起飞到白云上去！

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梦想让生活更美好六年级如何写篇十二

每个人不同得事物都需要有梦想，只要有梦想，就会有希望。小草因为有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地；学生因为有梦想，才不断学习，最终为能成就大业。所以梦想能让生活变得更美好！

小时候，老师问我们：“你们的梦想是什么呀？”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。自那以后，我开始苦苦寻找，最后将教师当作了自己奋斗的目标。从此，我开始细心观察老师的优秀，并为此而不断努力。终于我明白了因为没有梦想，所以不知道自己的目标，生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自己与别人的区别。

我一点点开始进步。终于，老师开始表扬我，父母也开始称赞我，同学也逐渐对我刮目相看。而我，虽然越来越忙碌，但感觉很充实，也很快乐。

以老师为榜样：因为赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐；因为赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏；因为赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力，未来会充满希望，我要追着未来前进。

梦想是未来的阳光；梦想是人们活着的支柱；梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好！

梦想让生活更美好六年级如何写篇十三

梦想成就了我们，我们成就了梦想，如果说梦想是靶子，那么我们就是一支箭，有了瞄准中心的目标。如果说梦想是无边无际的大海，那我们就是鱼儿，在美丽的大海中遨游，如果说梦想是阶梯，我们就是攀登者，努力向顶峰攀登。

梦想并不难实现，我们可以先有个小梦想，再有个远大的梦想。就算你的梦想微不足道，你也要去重视它，也要去完成它，正如俞敏洪所说的：“一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下几个条件：勇气和行动。”是啊，想要实现梦想就得有勇气勇敢的迈出第一步，我们的步子也会从沉重变得轻快，从底层越走越高。

我的老爷曾经给我讲过一个故事，有一个穷人他用身上仅有的五元钱去算命，得到了一个令人欣喜的结果，算命的人说只要他认真地打拼，不出几年就能逃离这样生不如死的生活，穷人十分开心，于是他真的努力去打拼，终于功夫不负有心人，他在短短的几年中成了一名总裁，并将公司经营得风风火火。某一天，他要去故乡应酬，无意中又遇见了那位算命先生，算命先生告诉他：“其实当年你得到的结果是假的，我只是装模作样的算了一小会儿，孩子啊，你得明白一个人就算再怎么有钱，如果没有梦想，他就只是社会最底层的人，说罢他就消失在了人群之中，这位总裁恍然大悟，是他当年的梦想成就了他，以后他又成立了一个叫“梦想”的公司，每一个人面试的时候，无论他的学历有多高。无论他的经验有多丰富，都要被问到同样的问题，你有梦想吗？你的梦想是什么？最终这个公司成了世界一流的企业。

梦想让生活更美好六年级如何写篇十四

心怀梦者，肯奋进，生活必精彩，方可悟生活之美好。反之，无梦者，似虚弓，每日如行尸走肉。

胡乱唱歌几乎涵盖了我的整个童年，我很享受美妙的旋律在耳畔响起的感觉，回忆一幕幕浮现的场景，无数思绪交织在一起，触及我心底最柔软的那个角落。小时候的我不懂音律，不懂乐理，却也只是单纯的喜欢胡乱唱歌。而我则是随时随地想唱就唱，走在回家的路上、闲来无聊的时候、写作业时、甚至连吃饭的时候也会兴致高昂的来两句。

音乐课上，当音乐老师第一次表扬我的时候，说我是块音乐的料子时，我兴高采烈，对音乐产生了浓厚的兴趣。一颗神圣的梦想之种悄悄埋在我的心田中。我的梦想当一名音乐家。

音乐课上，我比以往更加认真，老师的每一个字都不别想逃过我的耳朵。我还要求父母在课余时间报兴趣班。可是随着年龄不断增加，学的知识越来越难，越来越枯躁。我何曾没想过放弃二字？可是，当一个音乐家，不会乐理，成何体统？这岂不是要闹笑话吗？一想到这儿，我又专心致志地听了起来，一丝不苟地做好笔记。梦想像是一股无形的力量，推动我前进。这颗梦想的种子在“坚持”这缕阳光的浇灌下，渐渐成长，根深蒂固。

当摆钟敲满十下，我抬头，瞟钟，叹气。日复一日，一坐，一静，一练，便是两个小时，我的手指被磨破了皮。我曾经想过放弃，但想这么多的努力付之东流，梦想将破碎，一切都如南柯一梦。之所以我学会了坚持到底，是因为一张张证书，证明着我，鼓励着我。

“志当存高远”，是啊，生活的理想是为了理想的生活。有梦者，肯奋进，生活亦美好！