2023年小学校园生活怎么写(优秀17篇)

积累经验是人们不断成长的过程，总结自己的经验可以帮助我们更好地应对类似情况。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。我们可以通过学习他人的总结稿件，提升自己的写作水平。

小学校园生活怎么写篇一

我的校园生活，很痛苦，但有时也会快乐!

我有时真的很伤心.就说那次吧.我下课看见同桌的桌子没对整齐，谁知他的笔在桌上，我一拉他的笔芯掉到了地上，摔坏了.他回来，见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上.我心想好心当成驴肝肺.旁边的同学也纷纷指责我，写到这里我情不自禁的流下了泪水，觉的自己很冤枉.

你觉得被人说的感觉舒服吗?可能你没被别人说过，不知道那种感觉是多么的难受，我的好朋友说的对，你没被别人说过你不知道那种痛苦，也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受.我经常被别人说所以经常会伤心，跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞，觉得上天不公平.觉得学校很痛苦，家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方.

有时觉的我的好朋友都会不理我，不和我玩耍.好像每个同学都瞧不起我.这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩.她没有不理我反而耐心的给我讲她的一个故事.

她喜欢和最好的一个好朋友玩耍，不想其它的同学一起玩耍，但有一个同学要和她一起玩耍，她也想和那个同学一起玩耍.而她不想她们一起玩耍，便离开了她们不和她们一起玩耍.从此她变的孤独.寂寞，那是她自私的心在做怪.她要抗拒自私的心，要控制住它.她大声的说了一声：不!第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉，便友好的去和她握了手.她终于控制住她自私的心.从此她们成了最好的朋友.我明白了，友情是真诚可贵的!一个人必须控制住自己自私的心，不然的话他将变的孤独.寂寞.

我的校园生活还有许多精彩的故事!我今天说的是我伤心的故事!

小学校园生活怎么写篇二

我在东华小学上学，感觉自己很幸福。这里的环境很好，我很喜欢，也知道进入这学校读书是不容易的。所以我要好好学习。

我非常喜欢这里的老师和阿姨们。阿姨看见我们不会上下蚊帐，叠被子，就耐心地教我们怎么搞。阿姨告诉我们上蚊帐时首先要用力地拉住蚊帐的一个角落，用一个夹子夹住，然后把另外一边也用力拉好，也用夹子夹住，然后把所有的蚊帐塞进去，还要用手轻轻抹平。我按照阿姨的做法认真地上蚊帐，啊，居然搞好了。我问阿姨：“我做得怎么样？”阿姨看了看说：“咽，有进步!”我开心极了。

我要感谢张老师，是因为他在开学的时候，就细心的教我们在东华小学里要注意的事项，让我们学会做人，使我们的班级有一个良好的班风。

另外，我自己想；我要交多点朋友，星期五回家后告诉妈妈，让妈妈惊讶一下。我下课了就到处打听，结果，有个叫邓茗晴女生，她也是跟我同一个镇的，她家跟我家也很近的。哇，这么巧!

我喜欢这里，我要好好学习。

小学校园生活怎么写篇三

手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的`句号了。

望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。

六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说:"我是一名小学生了!”

两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说:我是一名优秀的少先队员了。

随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说:“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

铃....铃...铃...远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。

幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊!都么振奋人生的声音啊!

在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学们。

小学校园生活怎么写篇四

总在寂静的梦中浮现.

是萌发的青春,。

是稚气的冲动,。

是那晚承诺中的细语绵绵.

不要说你很孤单,。

就去揭开尘封已久的记忆,。

让那个如诗如梦般的.

你哭泣的容颜,。

写下我永恒不灭的诗篇.

也有你的微笑,。

印刻了我们多少无悔的.眷恋.

是羞涩的童话,。

眷刻出我们似水的青春华年.

小学校园生活怎么写篇五

小学大成，百年唱响，邾城一小大梦辉煌每当听到这首校歌时我就会想到我的校园一朝气蓬勃的邾城街中心小学。邾城街中心小学环境优美，校园干净整洁，每年为国家培养了大批优秀人才，说了这么多我们就来参观下这所百年名校吧。

走进学校，首先映入我们眼帘的是教学楼旁边一排四季常青的广玉兰，广玉兰枝繁叶茂，像一个个大雨伞，每到夏天我们就在树下乘凉，微风吹来舒服极了。广玉兰旁边的花坛里种了各种各样的鲜花，他们像一个个身穿彩衣的小精灵，和小伙伴们手拉手在绿色的草地上跳舞、狂欢，一会儿红花躺在粉花的肩头，一会儿黄花又旋转起自己美丽的裙摆，一会儿白色的花儿伸展着柔柔的花蔓，紫色的花儿喝醉了似的轻轻摇曳，他们玩的真开心。

穿过花坛就是图书馆。图书馆里一册册书摆放整齐，哪怕是同学还书回来都会很自觉的分类摆放，一点儿也不乱。

图书馆的对面是教学楼，不上课时同学们就在教室里安安静静的看书。上课时就是另一番景象了，只要老师提出问题，个个举手，抢着回答问题，课堂氛围轻松、活跃。

小学校园生活怎么写篇六

青春年少的我们把大部分的时间都献给了校园生活，在这个充满欢声笑语的校园里，每天都会发生许许多多有趣的故事。

记得前不久，学校举办了拔河比赛。每个人都迫切期望着自己的班级能拔得头筹，我也不例外，我非常期待并且相信我们的班级在拔河比赛中有精彩的表现。比赛的时刻马上就要到来了，老师开始吹哨，3、2、1，比赛开始！每个人都用尽了力气，我也一股脑地往后拔。可是由于对手太多强大，眼看我们就要输了。但好像我们的努力有了一丝效果，那一条衡量成功与失败的线，又向我们偏移了一点。我们更加爆发出了全身的力气，因为我们知道胜败在此一刻！我们鼓足勇气，使劲往前拉。离成功只剩一点点，3厘米、2厘米、1厘米，耶！欢呼声此起彼伏，我们班获得了第一局的胜利。这使我们鼓足了信心，准备下一次比赛！我们都知道，如果第二场比赛我们班赢了，那么我们就获得整场比赛的胜利。当体育老师吹响了第二声哨，我们班所有人全力以赴，但不知是因为上一局消耗太多体力，还是对手那不服输的精神，我们班被迅速地宣告第二场的失败。但是我们没有气馁，尽快投入到第三局的战斗中。

我屏住呼吸，聚精会神地密切关注裁判的号令。开始！我把浑身的劲拧成一股绳，身体往后倾。1，2，3，拉！我们的口号非常有气势，奈何随着一个同学的倒下，大家就像多米诺骨牌一样一个接一个地阵亡。

虽然最后我们以失败告终，但是为集体荣誉永不气馁的精神深深刻在我的脑海里。我体验到了丰富校园生活中的乐趣！

小学校园生活怎么写篇七

时光飞逝，转眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的.精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。

那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始!

”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧!

”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。 来自：作文大全有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。……” 不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。

义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。

我爱我的校园生活!

小学校园生活怎么写篇八

七点半，早自修时间，同学们快速拿出书本，大声地读起书来，有时候读语文，有时候读英语，有的像及了古代秀才，摇头晃脑，有的像和尚念经，模糊不清，听话的同学按老师的要求抑扬顿挫，声音婉转甜美，像小鸟在歌唱。

操场的一旁是两幢灰白色的教学楼。下课的时候，同学们在一条条窄窄的走廊上拿出自己的跳绳、毽子，有的在教室里做作业，有的在悠闲地溜达，有的在你追我赶，有的在跑来跑去，还有的在做游戏。

该课间锻炼了，我们迅速地排好队伍，喊着“一、二、一”口令，整整齐齐地走下楼梯，来到宽阔的操场上，再找到自己的位子，准备做运动，“快点！”“好了没！”一些着急的声音和催促声也随之赶来。虽然如此，操场上还是漾荡着快乐的气氛。

我们在这里快乐地学习，尽情地玩耍，犹如一块海绵贪婪地吸收着欢乐与知识。

我爱我的学校！

小学校园生活怎么写篇九

每当老师的身影出现在三尺讲台上，向我们侃侃而谈：从动物的进化论到“哆”“瑞”“咪”“发”“梭”“拉”“西”；从浩瀚的宇宙到远古时期的恐龙；从祖国的大江南北到书中的秘境桃源……我们如初生的婴孩般不断地汲取来自母亲的甘醇的乳汁，渐渐变得更加强大。

每当最美好的课间到来时。看！男生们你追我赶地在操场奔跑，女生们成群结队地谈天说地，有的同学在向老师请教问题……一片片的笑声欢语谱成一曲美妙的乐章！

我们早晨诵读名家名篇；我们夜里温习白天的课程知识点；我们课余时间阅读书籍；我们课堂上认真听取知识……我们一切又一切的努力都是为了迎接小学阶段最重要的一次考试——毕业考。

还记得初入校园的那一刻，我们就不是一个人在战斗，我们是一个集体，是共同进退的一群人，面对一张张陌生的面孔和陌生的校园，我们都十分胆怯，是老师——辛勤的园丁，把我们引领到这个大集体，与朋友交往……而现在，我们就要离开这群好伙伴，离开了这个我们生活了六年的校园了……这里的一花一草一木都是那么地熟悉，所有不舍得情愫在我们心里堆集、迸发。

小学生活呵，你是那么地令我难忘、不舍！

小学校园生活怎么写篇十

孕育着我们对明天的希望。

我们渴望未来变成矫健雄鹰。

翱翔于这苍穹之上。

是你。

让我在人生中有了好的开始。

是你。

激起了我对知识的渴望。

是你。

助我成材，助我飞翔。

你教会了我。

赠人以鲜花，手留余香。

你教会了我。

增人以微笑，心留愉悦。

今天。

我要将最美的鲜花。

今天。

我要将最甜美的微笑。

赠予你。

我最亲爱的学校。

我心里永远屹立不倒的丰碑。

小学校园生活怎么写篇十一

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的`灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

【作文二】。

我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。

在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。

记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”

我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!

我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。

【作文三】。

我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。

我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中汲取营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。

我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。

经过一期又一期的板报制作，不同的内容，锻炼了我的动手能力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。

丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合能力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的硝校园生活更加丰富多彩!

小学校园生活怎么写篇十二

一瓣一瓣地随风飘落．。

校园里的每一天都漾着灿烂的微笑，

也夹杂着缕缕的伤感．校园生活是美好的，

校园就像是欢乐的海洋，

校园就像是一个童话王国，

在那里可以使我们的生活变得多彩而美丽，

在那里可以使我们尽情的享受生活所带来的美好，

在那里有我对未来的憧憬与向往，

在那里有我对美好生活的回忆。

在校园里，有春的合奏、夏的交响、秋的收获、冬的雪舞。

校园让我们学会了如何创造生活、经营生活、安排生活。

让你越含越甜！

让你越品越有味！

小学校园生活怎么写篇十三

我不想说“再见”，因为“再见”意味着什么，“再见”意味着我将结束六年的小学生活，也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情，实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得，往事多么令人留恋，曾经有过的欢笑和烦恼，现在都化成了我美好的回忆。

学校一年一度的秋季运动会，是同学们展现自己的机会，为了给班级争光，都积极参与，有的报名参加、有的给同学们加油，无不体现出了集体精神和荣誉感，那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想，但同学们却从不埋怨，总是互相鼓励，互相促进。

在我童年的记忆中，老师就象慈母一样教育我们成长。在课间，你有什么不懂的地方，老师就会慢慢地讲解给你听，直到你听懂为止。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。

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小学校园生活怎么写篇十四

也许有人认为校园生活是非常枯燥、无趣、单调；整天有上不完的课，写不完的作业。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一道来。

“叮铃铃，叮铃铃”我的闹钟响了起来，我穿好校服，洗漱完毕，背起书包，便急匆匆地去上学了。

一到教室，我立刻放下书包，取出语文书本，翻到21页，放开嗓子大声朗读起来：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”古诗的经典犹如喷香的饭菜，令我回味无穷，又犹如动听的旋律萦绕耳畔。

7点50分到了，我们纷纷放下手中的书本，有秩序的在门口排好队，下了楼梯，来到操场上举行升旗仪式。少先队员红彤彤的脸被鲜艳的红领巾衬托的更加娇艳动人。

在我们学生的眼中，最快乐的当然是上体育课了。“叮铃铃”伴随着上课的铃声，我们急忙地站好队，体育老师便来了。老师还表扬我们速度呢。老师让我们班的男生做仰卧起坐，这不，个个都涨红了脸。女生都身轻如燕，很快就做完了仰卧起坐，脸上还带着笑容，好想在对那些男生说“谁说女子不如男”

在紧张的学习之余，我们的校园还安排了许多校本课程，使我们全面发展。比如，有趣的衍纸，让我们锻炼手工的能力：魔法气球，让我们更加了解气球，喜欢气球了。田径，让同学既增加了体质，又增进了友谊，让我们更加喜欢体育。

丰富多彩的校园生活充实了我，我爱我的校园，更爱我那些可爱的同学，可亲可敬的老师们！是校园让我的生活更加绚丽多彩，不再枯燥无趣单调，校园已经融入到我的生活中，我不能再失去他了！

小学校园生活怎么写篇十五

我不想说“再见”，因为“再见”意味着什么，“再见”意味着我将结束六年的小学生活，也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情，实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得，往事多么令人留恋，曾经有过的欢笑和烦恼，现在都化成了我美好的回忆。

学校一年一度的秋季运动会，是同学们展现自己的机会，为了给班级争光，都积极参与，有的报名参加、有的给同学们加油，无不体现出了集体精神和荣誉感，那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想，但同学们却从不埋怨，总是互相鼓励，互相促进。

在我童年的记忆中，老师就象慈母一样教育我们成长。在课间，你有什么不懂的地方，老师就会慢慢地讲解给你听，直到你听懂为止。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。

小学校园生活怎么写篇十六

校园生活是多姿多彩的，它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空，有时我也恨不得留在学校。

no.1---快乐！

我们五（1）班出了名是多“傻人”，但又都是这些“傻人”给了我们快乐。

有一次，我对上面座位的乔说：“你的同桌呢？”他脱口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地说：“沁不是人吗？”不料乔说：“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊！”我听了，笑得肚子都疼了，问：“你是“红豆”吗？”乔说：“当然---不是啦，你真笨，我是“绿豆”啊！”我听后，笑得更厉害了！

其实，我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻！

no.2---关心！

关心，可以是无言的，也可以是搞笑的，我们班就是采用这种搞笑的关心！

看，她们就这样逗笑我了！

是的，我向往这自由自在，无拘无束的天空---属于我们的校园生活！！

小学校园生活怎么写篇十七

日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的校园生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。

记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在校园久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。

有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

说到上学，谁都说苦。早晨早早到了校园，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。

“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。

我在校园生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。

我爱我的校园生活，我爱我的校园！