2023年家乡的春天范文(通用14篇)

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家乡的春天篇一

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。冬天刚过，春天的脚步悄悄走近。她来到了田野，田野披上了绿装；她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。

花是万物苏醒的象征，家乡的燕子从南边飞回来了，小鸟也在高高的枝头上唱歌。瞧！公园里那些黄的.粉的.白的花朵们，在春姑娘的呼唤下，悄无声息的开放，在空气中散发着诱人的芳香，成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去的酿蜜，蝴蝶在花丛里翩翩起舞，有条不絮排列着的花儿在蜜蜂蝴蝶的映衬下，显得更加美丽，为家乡增添了生的活力。

小草们也睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。小草在雨露中成长，伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽，并且散发着迷人的芳香！它们共同感受着大自然带来的气息。

这就是家乡的春天，我爱家乡，更爱家乡的春天！

家乡的春天篇二

俗话说：“一年之计在于春。”春，这是一个多么美妙的字眼。春回大地、春暖花开、春意盎然啊，春天，驱散了寒冷，你是带来温暖的使者；带来了生机，你更是唤醒人们的仙子！

阳光睁开了惺忪的双眼，释放出耀眼的光束，驱散了寒冷，给大地镀了一层薄薄的金衣。温暖的阳光柔和的照在刚被春风唤醒的人们的心上，更驱散了人们心中的阴霾——“春天，终于到了！”

路边，在春光的呼唤下，小草奋力地向上钻去，挺立着胸膛。一旁的桃树、梨树更是在争先恐后的生长直插云天！“吹面不寒杨柳风。”风里带着春的柔情，再混着青草味儿和花香，在空气中酝酿。

林子里，受到春的牵引，鸟儿也忍不住地长出宛转的曲子，跟树木丛林的“沙沙”声应和着，组成了一首独一无二的静谧春之歌。此时，万籁俱寂——无论是地上爬懂的蚂蚁，还是土下翻滚的蚯蚓，抑或是路过的人，也全都停下了脚步，沉醉在这诗情画意的梦境中，如饥似渴地欣赏这美轮美奂的歌曲，没有发出一点声音，唯恐打乱了这宁静、祥和而又美妙的画面。

田野上，密密麻麻的开着一片金黄的油菜花，你不让我，我不让你。远远望去，就像一副金色的水墨画。在春风的呼唤下翩翩起舞，充满了春的节奏！令家乡的人们如痴如醉，也情不自禁的扭动着身体，在春风的牵引下摆来摆去。一边摆，一边哼着小曲儿，别提有多快活了。好一幅栩栩如生的画面！

河边，一直盼望着春天的小朋友，早就一窝蜂地冲出家门，驰骋在河边，放飞风筝，放飞希望！那美丽的风筝呀，带着人们的希望，插上云天，直入九重霄！人们的心灵，就在着你追我赶中逐渐升华。就连闷在家里好几个月的老人，也罕见的走出家门，散散步，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，晒晒太阳。刚起头，有的是功夫，有的是希望！

家乡的春天篇三

春姑娘一来，一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，一切都是自由的。春笋想出来，就出来，不想出来也没有人管。桃花想开多少，就开多少。他若愿意开满枝头，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从花丛中飞进去一只白蝴蝶，一会儿又从花丛中飞出来一对黄蝴蝶。他们是从哪里来，又飞到哪里去？谁也不知道。不过我的家乡也不例外，她也穿了一件新的衣服。

家乡的山林十分美丽，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山中的积雪融化了，雪水汇成了一条小溪，淙淙地流着。一只黑熊刚刚起床，来到小溪边，有时俯下身子喝水，有时侧着脑袋欣赏自己倒映在水中的影子。

家乡的草坪也很美。草坪上长满了绿绿葱葱、刚刚探出头来嫩绿的小草，他们把草坪重新打扮了一番。草地上不住地发出嬉戏声，走近一看，原来是几个小孩正在放纸鸢呢！那笑声就是他们发出来的。从那笑声中我感受到了一种欢快的心情。天空中五颜六色的纸鸢和回归的大雁，给家乡的天空又增加了一处美景。

家乡的池塘更美。池中的'冰面已经完全融化了。在水中呆了一整个冬天的小鱼，飞地就跳到了冰面上，来欣赏这美丽的春天。忽然又传来了一阵阵欢声笑语，原来是几个小孩在池塘边抓蝌蚪啊！只见他们拿起网兜，把它放入水中，又飞快地提起来，网中的蝌蚪密密麻麻地挤成一片。

真美丽啊！

家乡的春天篇四

因为春天就像一个绝顶高明的画家，把春天描绘得如此绚丽多彩。她拿着像马良那样的神笔，挥洒自如地画出了一条条小溪，哗哗地流着；画出了一群群小鸭像跳水运动员一样，一个接一个的跳入水中；画出了一行行垂柳像仙女在河边洗头；画出了一只只小虾像一个个顽皮的小孩，一会儿又夹住柳条，一会儿又松开；还画出了一条条小鱼在河里自由自在的游着，有的在玩游戏，做的游戏是老鹰抓小鸡，丢毛巾，还有的摘一根水草来举行拔河比赛，鱼妈妈鱼爸爸为一组，而鱼宝宝们则为另一组，一条鱼，两条鱼，三条鱼，四条鱼……鱼越来越多，比赛更热闹，更激烈了。在河岸上的捕鱼高手，也穿着潜水衣下河了，第一网网到了四条鱼，把鱼装进了鱼箱里，继续网，第二网网到了六条，又把鱼装进鱼箱里，继续网，第三网网到了九条，这时，捕鱼人才心满意足不网了，捕鱼人真厉害，今天一共网到了十九条鱼，不过比昨天少了一点。哦，我忘了告诉你们一个小秘密，那个捕鱼人是我的爸爸。当我看见爸爸提回家的鱼箱里活蹦乱跳的鱼时，我高兴得欢呼雀跃：“啊，今天我又能吃到美味无比的大河鲜鱼了！”

我爱春天，爱它那画画的天赋，爱它那以草花为衣，以树木为裤的大自然恩赐的.漂亮干净的衣服。亲爱的小朋友们，你们喜欢春天，热爱春天吗？如果你也喜欢热爱春天，喜欢她什么，热爱她哪点呢？如果想好了，也拿起你像马良那样的神来之笔画一幅幅绘春天的画，写一写赞美春天的文章吧！

美丽，家乡的人儿更美丽，因为是家乡的人民才把家乡打扮得如此富饶，如此美丽，如此多姿！

家乡的春天篇五

小草伸了伸懒腰，慢慢地从地里拱出了小脑袋，脸上还挂着晶莹的露珠。花儿竟相开放，红的、黄的、蓝的……散发着浓郁的芳香。杨柳枝泛着青色，在风中摇曳。蜜蜂嗡嗡地忙碌着，它们辛勤地采着花粉酿着蜜。蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈。那些伶俐可爱的小燕子，也从南方飞来，加入了这美丽无比的春景，春意更浓了。

蓝湛湛的天空，几丝白云，明媚的阳光普照大地，绿叶、青草，都在贪婪地吮吸着甘露，苍松翠柏，更加苍翠、挺拔……迎春花也真像是欢迎春天到来似的，露出了她那小巧玲珑的.金黄色的笑脸。

我爱春天，更爱！

家乡的春天篇六

已到阳春三月季节，胶东竟然没有半点春天的迹象，这不得不让我怀念兴化的春天。

我的家乡江苏兴化，位于里下河地区，是一个典型的农业大市，那里人杰地灵，出过郑板桥之类的人物，那里崇尚文化，文化底蕴深厚，那里的春天更是与众不同。

因为是农业大市，既然也就有渔米之乡的美称了，既然博得渔米之乡的美誉，就要知道，那里河网交横众错，水绕地、地傍着水，能让人浑浊的心灵得到净化。当人们还沉浸在节日的欢快中，鞭炮声还在零星响起的时候，春天的绿就已经爬上树梢，走向了田间地头，让想偷懒的人们不得不拿起耕作工具，走向他们熟悉的“战场”。与春天争俏更有那叽叽喳喳的鸟鸣声，在你的房前屋后吵个不停，让你在家夫法呆住，不得不去，找点事做。与鸟不同的是河里的那些鸭、鹅它们虽然也叫个不停，但是只要他们一叫，就给人们创造效益。

最美不过是家乡春天的菜花黄，那一片片的黄啊，让从未到过的外乡人能够惊个呆，如果你有上面俯视的话，整个家乡除了水就是黄，让你看不到其他任何景色，总之黄得让你无法不展开联想，黄色的菜花过后，紧接着就是收获的季节，打谷场上，堆得如山的茶籽，告诉你渔米之乡就是名不虚传。

家乡的春天最吸引人的不是那如荫的绿树，也不是那芬芳的红花，更不是那喧闹的小鸟，而是一脸春意的女人，那些个大姑娘、小媳妇能够让你如痴如醉，她们的笑容写在脸上，她们的幸福埋在心中，她们对生活、对未来有无限的憬景。

我爱家乡、我家兴化、我爱兴化的一草一木，我爱兴化的每个女人，那里面有我的轻涩的初恋。

家乡的春天篇七

走过烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天，春天终于姗姗来到了家乡。

我的家乡是邓州市的一个偏远的小镇林扒镇，我们这里的老百姓把它读作“连牌”镇，也有人读作林扒(ba)镇，普通话读作林扒（pa）镇，它是邓州市的四大名镇之一。在这里居住的大多都是面朝黄土背朝天的农民。

春来天来到家乡的河渠旁。三月间，渠里结冰的水在春风的轻抚下，开始慢慢消融。河渠旁那一排排整齐的柳树，个个亭亭玉立，并且悄悄地在自己的枝丫上点缀了一片片青翠的嫩叶。春风姑娘一来，柳树们便立刻扭动它们纤细的腰，像发丝一样的柳枝翩翩起舞，仿佛是在举行欢迎仪式。河面上出现了几只鸭子，一会儿把头潜进水里，一会儿拍打着水面激起片片浪花，荡开层层涟漪，时不时还“嘎噜”地叫着。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这生机盎然的景象，让人赞叹不已。

春天来到家乡的'花园里。作为春天的使者迎春花，当然会率先开放，它们昂着头，扭着腰，得意洋洋地张开自己金黄灿烂的花瓣。宋晏几道在《浣溪沙》二月春花厌落梅，仙源归路碧桃催。而其它花呢？你看，那娇艳欲滴的玫瑰，清新脱俗的芍药，雍容华贵的社丹，自然奔放的挑花让人徜徉在花的海洋中，有的全部开放，毫不保留地展示自己的美丽；有的半开半合，就像易羞的小姑娘，娇滴滴的样子惹人疼爱；有的含苞待放，蕴含着生命的内涵。真是让人眼花缭乱，应接不暇啊！花的香味或浓郁沁人心脾，或清淡的人令人心旷神怡。蜂飞蝶舞，百花争艳，让人如痴如醉，宛若身处世外仙境一般。

春天来到家乡的广场上。大人们在广场上悠闲地散着步，愉快地聊着天，感受着春风忽然送来的慷慨。天真烂漫的孩子们放着各色各样的风筝，无拘束地疯着，跑着，笑着，笑声传荡在广场之外。偶尔有一个行动笨拙的不慎摔了一跤，大家先停下来哄堂大笑，继而扶着那个孩子起来，拍拍他身上的尘土，抹干他脸上的泪水，那哭脸立马转变成笑脸，继续和大家追逐打闹。广场上的土壤渐渐有了绿意，啊，是小草！它们在春风的吹拂下荣获新生，探出小小的脑袋，谨慎地望着外面新鲜有趣的世界。孩子们放的风筝在碧空如洗的天空上别具一格，五彩缤纷的色彩点缀了天空。

令人留恋，令人陶醉。我爱充满新生的春天，但我更爱新时代春天的家乡美景。

家乡的春天篇八

我的家乡在桃源。春姑娘静静地来到了我的家乡，我的家乡风景优美，令人叹为观止。

春姑娘来到家乡的小溪里。小溪旁边的柳树长出了嫩叶，一阵风吹过，柳枝在风中翩翩起舞，像小姑娘的小辫子，风过了，几只小鸟在枝头叽叽喳喳地唱起了歌儿。溪水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；溪水真清啊，清得可以看见水底的沙石；溪水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。小鱼在溪水里嬉戏，有的探出头来，向人们打招呼；有的在水里游来游去，有的在捉迷藏。

春姑娘迈进了家乡的田野。田野里的椰菜长得很大，每棵椰菜由几片大大的叶子包着一个像篮球一样大的菜心，好像小宝贝离不开妈妈的'怀抱似的。田野里种了许多油菜。油菜花盛开了，远远望去，田野好像铺着一张金色的地毯。西红柿成熟了，好像一个个小灯笼挂满了枝头，沉甸甸的，多么醉人。

春姑娘来到了家乡的山上。山上的树木抽出嫩绿的叶子，贪婪地吸收着阳光水份，充满了生机。山上的野花万紫千红：有的红，有的绿，有的黄，还有的白……多么美丽。一阵风吹过，野花好像在向我们打招呼。露珠在叶尖上滚来滚去，好像一颗颗珍珠，多么好看。

家乡风景如画，令人心旷神怡，真美啊，我爱我！

家乡的春天篇九

“沙沙沙，沙沙沙......”

村后的竹林里传来了一阵阵美妙的乐声，原来是风姐姐在拉“自然小提琴”，那一声声动人心弦的旋律牵引着我，把我领进了竹林。“啊，好美呀！”我不禁赞吧道。那正是春天，竹叶露出淡淡的新绿，似乎把泥土都映绿了。红艳艳的野草莓迎风摇动，五彩缤纷的野花散发出淡淡的幽香，春笋纷纷从土里探出尖尖的脑袋来，再加上鸟儿清脆的歌声，让家乡的竹林更显出一派独特的生机勃勃的景象。

往里走，竹子消失了，野草莓也消失了，但多出了一颗颗绿油油的枫树。它们像一个个哨兵挺立在路旁，一阵春风从脸上拂过，你会感到十分舒畅。如果你心情不好，到枫林走走，一定会让你一扫阴霾，心情愉悦。

再往前走几十米，是一片片翠绿的茶园。春风从茶叶上掠过，茶园立刻出现了波浪。一浪接一浪向前推进，“沙沙”声也越来越响，我仰起头，红霞正挂在天上呢！

我的家乡——铁店村，就是这么的美，它是一把“自然小提琴”，奏出一首首和谐的音符。你有空一定要来我们这玩赏哦！

家乡的春天篇十

我爱四季，相比之下我更爱春天。她虽然没有夏天姹紫嫣红，火热奔放；没有秋天那样秋高气爽，五谷丰登；也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌，但她却有自己的独特之美：一个新的开始。

当迎春花开在我故乡的时候；当农民伯伯开始播种的时候；当嫩绿的小草破土发芽的时候；当似剪刀的小燕子在田野上空飞翔的时候，我知道了：春天到了。

春天，春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景色。各种花苗竞相伸出嫩绿的小手，捧着一朵朵含苞欲放的花骨朵，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞……一种生机侵入我的视线。迎春花吹起了黄色的小喇叭，开心的说：“春天来了！”田野里的油菜花吸引着成群结队的花蝴蝶。他们在花朵上翩翩起舞，花一朵挨着一朵。一阵微风拂来，花朵们跳起了华尔兹；柳树也发芽了，像一个个亭亭玉立的美少女，又像一位位慈祥的妈妈，抚摸着自己的风孩子。春天真可谓是千姿百态！让人禁不住陶醉其中！

春天来了，我们最恋的当然还有春风和春雨。

春风阵阵拂面，吹走了寒冷的冬意，带来了柔和。它像一位母亲一样，那么轻柔，那么惬意。然而，春风也是调皮的，它是报春使者，早晨，门外响起了一阵声音，打开门一看，原来是春风。他调皮的拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的头发。春风是报春的使者。

“轰——”的一声春雷，像是开仗前的号角，过后，倾盆大雨就落了下来，像是千军万马。我和小伙伴们打着一把伞，在雨的世界里唱着歌：“春雨蒙蒙的下，啊，春雨蒙蒙的下……”

周末，我和同伴们一起去公园放风筝。我们在草地上奔跑着，欢叫着，无忧无虑，地上，小草和我们一起玩耍，天上，穿着燕尾服的小燕子给我们唱歌。当小燕子停在电线上时，宛如五线谱上的音符，好似演奏着春之歌。

春天到了，万物复苏。又是一个崭新的开始。“一年之计在于春。”是呀，春天是一年之中最美好的季节。所以，我们要抓紧时间，好好学习，长大为祖国贡献一份力量。

我爱春天，我爱它的美，爱它是新的开始。

家乡的春天篇十一

“江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我的故乡就在美不胜收的江南—长沙小镇。

“天街小雨润如酥，”绵绵春雨可是家乡一大特色。那些雨如同一条丝带串起无数的水珠飘飘撒撒。有的晶莹剔透，有的悠然自得，有的溅到屋顶上又恰象一只只蝴蝶忽飞忽落。忽然一对燕子掠过，不禁令人吟起“微雨燕双飞”。燕子飞走了，雨却仍在潇潇的下着，密密的下着。直到万家灯火时刻，雨仍在飞扬，“随风潜入夜，润物细无声”，淅淅沥沥的雨就这样飞进了千家万户，滋润着人们的心田。

二月寒风料峭，而池塘里，早有调皮的小鸭子在自由游弋。它们一会抬头，一会而低头，一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈涟漪在身边散开，又如同玫瑰的花瓣重重叠叠，直到弄混了一池的水。难怪有诗人说“春江水暖鸭先知”。

池塘边，柳树羞涩的“梳理”着她长长的枝条，枝条上那些开了的或没开的花苞随风起舞，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，要不了多久，密密的柳叶如丝绦般垂下。

大路上小路旁，花朵竟相开放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，还有那黄灿灿的油菜花如同厚厚的棉被覆盖着田野，令人陶醉不已。正是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

突然，一声鸟叫打破了静谧。随之越来越多的鸟儿飞过来了。池塘边上，白桦梢头，它们画了一个又一个美丽的弧线，唱了一支又一支欢快的歌曲，“二月闻子归，春耕不可迟”，鸟儿的欢叫声给人们带来了的春的信息，也带来了一年的希望。

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这就是我们。有风有雨有花朵相伴有绿树环绕还有小鸟清脆的歌唱，一切都像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。像小姑娘，花枝招展地笑着，跑着，让出门在外的游子们惦念不已。

家乡的春天篇十二

我的家乡是一个小小的村庄，在高低起伏、连绵不绝的群山之间，散落着三两人家，得益于现在便利的交通，在几年前也修好了乡间的公路，以往一下雨就变会得泥泞不堪的道路也清爽起来。

离家有一段时间了，上学只有放寒暑假才能整日整夜的待在家里，记忆里时常有的是围在一起烤火的情景，或是躲在房间里吃冰棒的画面，提起春天，似乎从来没有去关注过。在家乡有一个说法，过了冬天就是夏天，过了夏天就到了冬天。当然这只是笑谈，但是也说明了春天的短暂，以及舒服的天气总是过得不长久。

现在想起，脑海中浮现的画面就是远处的山上葱郁的大树，零星有几幢房屋点缀在期间，从我家一眼望去，就是陶渊明笔下那个“悠然见南山”的意境了。在我还小的时候，我的家乡还是种植双季稻，到了春天就是育苗的时机，将翠绿的禾苗栽种到田野里，看着它们在春天里从小小的、低低的一片慢慢长成高大的，连春风吹过也只是轻轻摇曳的深绿的禾稻，就算我没有参与这样的过程只是看着，在面对未来的生活时也充满着希望。

春天是希望的季节，也是播种的季节，但是现在我家乡的人们大都出去打工，将田地都荒废了，就算是还在种田的人家也只种一季了，在这个迷人的季节里，乡间高高低低的田野，本该有着翠绿的禾苗的土地，上面都长满了高高大大的草，偶有几只鸭、几只鹅在这里觅食。就算是这样，我还是爱着我，无论适宜的温度、清新的空气、葱翠的树木等等，都是我爱它的理由，在这样的季节整个人都是舒畅的。

家乡的春天篇十三

冬天还未完全的离开，春姑年就迫不及待的来了。她的到来，给大地带来了绿色和生机，更让我的家乡充满了活力。

到了家乡，那儿阳光明媚，空气清新，令人产生的第一感觉就是心旷神怡。抬眼望去，蔚蓝蔚蓝的天空飘着朵朵白云，偶尔会有几只活泼机灵的小燕子飞过，留下动听、悦耳的叫声。看那远处的山峰一片黛绿，长着千万棵的大树，有松树、柏树、樟树……就像一片绿色的海洋，真壮观啊!我来到池塘边的柳树姑娘下面，她本来还是光秃秃的“头发”，现在已长满了嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，她正得意地梳理着长辫子呢!家乡的老屋前正立着“一位高大威猛的军人”，那就是樟树。

它容颜焕发，长出了茂盛的叶子，像一位身穿绿军装的革命军人，日夜守卫着我的家乡。樟树旁边还站着一位美丽的“白衣天使”，那就是“梨树阿姨”了。她现在正在脱去冬装的外套，换上了一件又白又干净的春装，真漂亮啊!脚下的小草已不再胆小，慢慢地钻出了土地，给大地铺了一层厚厚的绿毯。花儿也不再害羞，张开花瓣，在微风的吹拂下，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。河里的小鱼儿正自由自在地游来游去，像在捉迷藏，可欢乐了。

啊，，充满诗情画意的家乡春，我爱你!

如此的充满诗情画意。我爱。

家乡的春天篇十四

我的家乡是一个乡镇，我爱我的家乡，更爱家乡的春天。春天来到家乡的花园里，百花齐放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的，其实，桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来，桃树上挂满了花骨朵，羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘，谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了！

春天来到田野里，农民伯伯在田野里耕田、播种，好一派繁忙的景象。

【设计理念】。

通过向同学们充分展示家乡的春天美景，让学生充分体验和感情春天的美丽，培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。

【教学目标】。

1、学会观察，初步认识大自然的生命在春天里成长变化。

2、观赏春天，加深对春天的体验和感悟。

3、关注学生的情感体验，培养学生发现美、感受美的能力。

【课前准备】。

课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察，搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。

【教学过程】。

一、赏春导入。

欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，营造轻松、愉悦的课堂氛围。

1、师：请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么？生自由发言。

2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料：自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品，在全班进行交流，激发学生热爱家乡的感情。

一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流，点评。

请以“家乡春天的美，你看，”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言，教师和学生共同评议。

四、诵春。

全班齐声朗诵描绘春天的诗歌（课件展示）。

清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。结束语：春天，一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的季节，一个播种希望的季节，一个鸟语花香的季节。