计算机专业中级职称评定论文范文 计算机专业初级职称评定(五篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

2023年计算机专业中级职称评定论文范文(精)一

实习目的：毕业实习是一个重要的综合性实践环节，旨在培养学生综合运用所学知识和技术，针对具体应用问题，进行分析、设计和解决问题的能力，拓展学生的知识面，练习和掌握新而实用的开发技术，为毕业设计做好技术准备和课题调研等工作。按规范化方法逐步完成毕业设计工作。

实习要求：学习日语，并且通过日语三级考试深入学习java技术了解软解开发的过程综合运用所学知识和技术，分析、设计和解决实际问题

二、实习的主要内容

在实习阶段我接受了四个月的日语学习，三个月的技术强化和三个月的项目实践。通过四个月的日语学习我通过了日语j-teste级的考试，也学习了很多java技术。在这期间我们做了一个模拟项目：课题是物流仓库管理系统的设计与实现，使用的框架是struts和hibernate，用的技术是java，开发平台是myeclipse，数据库是mysql。

java语言从它向世人打招呼的那一天开始它就把自己定位在了致力于网络应用软件开的语言，它的跨平台、安全性、完全的面向对象，使它成为了互连网应用软件开发的一个新的宠儿。java是一种跨平台，适合于分布式计算环境的面向对象编程语言。具体来说，它具有如下特性：简单性、面向对象、分布式、解释型、可靠、安全、平台无关、可移植、高性能、多线程、动态性等。

struts有一组相互协作的类(组件)、serlvet以及jsptaglib组成。基于struts构架的web应用程序基本上符合jspmodel2的设计标准，可以说是mvc设计模式的一种变化类型。struts是一个webframwork，而不仅仅是一些标记库的组合。但struts也包含了丰富的标记库和独立于该框架工作的实用程序类。

struts有其自己的控制器(controller)，同时整合了其他的一些技术去实现模型层(model)和视图层(view)。在模型层，struts可以很容易的与数据访问技术相结合，包括ejb，jdbc和objectrelationbridge。

在视图层，struts能够与jsp，_sl等等这些表示层组件想结合。

hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架，它对jdbc进行了非常轻量级的对象封装，使得java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。hibernate可以应用在任何使用jdbc的场合，既可以在java的客户端程序使用，也可以在servlet/jsp的web应用中使用，革命意义的是，hibernate可以在应用ejb的j2ee架构中取代cmp，完成数据持久化的重任。

hibernate的核心接口一共有5个，分别为：session、sessionfactory、transaction、query和configuration。这5个核心接口在任何开发中都会用到。通过这些接口，不仅可以对持久化对象进行存取，还能够进行事务控制。

由于是对日软件外包，所以我们要先学习日语。日语是世界三大“美语”之首。学习入门比较容易，学好很困难，基础特别重要。每天学习一课，大概有四五十个词汇，五个左右语法点;抄写单词，句子;背诵会话、例文。学习日语就是每天的主要任务，每天早晨六点起床，晨读，早饭过后继续晨读，准备听写。每学完一课，就要检查词汇，语法，句型。每周还有日语测试。

开始时很不适应，开始连着几次都没有及格，入门比较忙，学习压力特别大，班上曾经有三位同学中途退出，我曾经动摇过，想过要离开，当想到寻找工作的不易，还是咬牙坚持下来了。后来好多了，每次都在九十多分，经历过这样困难的处境之后，我会在以后道路中更加坚强走下去。课程安排是上午三节课，下午三节课，晚上三节自习，作息时间跟高中差不多。日语就是一切，吃饭时总会忍不住去看几眼词条，睡觉前也得温习一下。这里的压力远比我以前任何时候所受的要大很多。每周有六天课，每天都在高节奏高压中度过。后来是日语口语和听力的强化训练，主要培养听，说能力。

接着开始java基础的学习。java和以前学过的c语言是不同的，java是纯面向对象的语言，开始的时候受到c语言的影响，还很不适应java的编程思想、慢慢的练习多了，也就能适应了。现在才发现，java比起c语言容易的多，它摒弃了c中很多功能强大但又很不合理，容易出错的内容。java有很多特点：纯面向对象，分布式，健壮特性，安全性，体系结构中立，可移植，解释执行，高性能，多线程，动态性。现在java已发展为一种开放性的技术标准。

仅仅学习java，对于做项目而言是远远不够的。做项目是从实际出发，先对客户的需求进行分析，这部分很重要，必须把其中的一些细节弄清楚，画出用例图，功能图，确定关键，每一个功能的实现，并且对权限进行分配，做出相关的界面。接着编写程序，这部分不应浪费太多的时间，因为做一个项目需求分析占到40%，软件测试占到40%，而写代码只占到20%。这方面有很多不懂的地方，很多功能是想出来了，但是代码却实现不了。大家在一起讨论，老师再进行讲解。在这期间很锻炼人，当学会一个技术时，就会有很大的成就感。而在其中，对了sql语言的使用是相当的重要的，因为没有了sql语言的支持，对数据库表的操作，是根本无法实现的，对数据的增删查改，都是一样的。发现对于软件来说，对数据库的操作是至关重要的，因为有很多软件都是这样的，无论是什么都要对数据进行操作，统计、分类、查询、修改、删除等。

最后就是软件测试了，主要测试有没有漏掉的功能，有没有冗余的东西，有没有代码的bug，界面合不合总的来说，对于项目实训，我个人认为是非常重要的，这突破了以前我的思维模式和惯性作法，以前对于程序来说，一开始就制作从来也不计划，如果遇到了与想象中的不一样的难题，就把这部分删除掉，最近制作出来的程序，往往是功能不完善、不明确，没有具体的规划和文档，到最后让别人很难理解，自己也是很难讲明白。没有一个良好的程序设计思想，当然了学习项目实战后，丢掉了那样坏毛病，建立了良好的设计思想和编程过程。有很多不理解现在变成了现在的理解感谢，因为往往一些正确的思想，总是一开始不被人接受、

三、实习收获与体会

在学校里学了不少知识，和计算机知识，但是对与我来说还是远远不够的。还没有学会怎么将理论知识付诸实践，所以到了ibm无锡实训基地。在这里给我带来了很多很多，最重要的是积累了工作经验，为以后的工作打好了基础。

通过实习我有不少体会，做事情要有以下几点：首先要有好的态度，态度决定一切，摆正自己的心态，不要去依赖别人，依赖网络，遇到不会的，以为什么东西上网搜搜就可以了，一定要有自己动手，只有这样，才能真正提高自己。

2023年计算机专业中级职称评定论文范文(精)二

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结，并查阅资料为毕业设计作准备、

计算机在人事管理中的应用

随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。

手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。

电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。

管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂；而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新，实现管理现代化势在必行。

现代化管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此，管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。

管理改革必须配套进行，现代化管理的实施也需要协调发展，人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也需同步进行，才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。

总而言之，人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环，它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的，以适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化，使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与具体相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和未来相结合，个体与群体相结合。

至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。概括地说，人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工作者自身的现代化。

人事来之不易系统化，是人事管理现代化的一个重点。研究人事管理，必须研究这个系统所处的环境，即研究政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。离开周围的事物，去研究人事管理现代化，是注定要失败的。

所谓系统，就是在一定条件下，由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的，并具有特写功能的有机整体。思想汇报专题从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、控制与反馈的四个基本部分组成。

在系统理论中，系统分析是指对系统性能的理解。系统最佳化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进行系统分析或优化，把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比较科学的，利用系统工程这门学科的概念和原则，来进行人事组织管理方面的工作，是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段。

人事管理系统内有多种元素，如：管理人员、管理机构、办公设备、规章制度、各业务环节，各种管理技术和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之间的联系是否有序，联系的方式和效果是否最优，直接影响着人事管理的水平。在不同条件下，起主导作用的元素是不相同的。人事管理系统化的一个重要目标，是围绕着责任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化，除了要解决制度问题外，还有一个掌握系统方法的问题，即学会应用系统工程和系统分析法，这对搞好人事管理现代化，具有重要的意义。

人事管理系统的基本功能，目前尚无统一的说法。根据我校人事管理的工作的现有材料和工作特点分析来说，人事管理系统的基本功能，我们认为有如下几方面：

1、确定人事管理的方针政策

2、确定人事管理体制、编制人事规划

3、编制人事计划，设置人事管理机构和岗位

4、制定人事管理的条例办法；

5、教职员工的业务培训；

6、人才选拔、使用、交流（流动）；

7、考核、奖惩、任免；

8、工资、福利与保险；

9、离休、退休、退职。

作为人事干部（人事管理人员），如何最大限度地发挥人员的才能？这是人事管理学研究的根本任务。对这个问题进行个体研究方面，目前是做得不够的。因为个体寓于群体之中，群体对人员才能发挥之影响作用，可利用系统原理去指示。通过群体研究来寻求合理的年龄结构、知识结构、专业结构、来取得令人满意的配合效果等。

过去，在人事管理工作中，人事工作信息滞后，传递慢、“马后炮”，人事管理数据加工不及时。比如：干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写，贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费力，准确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的发展的要求。为此，我们应该努力学习有关人事管理现代化的有关理论资料，提高对管理现代化重要性的认识，尝试去利用计算机来实现人事管理的现代化。比如现在有些学校和单位在人事管理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮助，他们：

首先，开发了“中华职专职工档案管理”软件系统。

其次，将学校或单位人员的档案内容的所需数据，存储在计算机的磁盘里，需要时可以通过计算机方便地进行查询、检索、维护，还可以将有关数据打印出来。

第三，还用计算机进行了日常办公现代化的管理工作的使用。

第四，及时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。

2023年计算机专业中级职称评定论文范文(精)三

尊敬的领导：

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xx，是一名即将于20xx年7月毕业于中国民航大学计算机系的学生。借此择业之际，我怀着颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了电子商务、计算机等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写能力;能熟练操作计算机办公软件以及相关的编程和数据库操作。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，作为一名班长，我带领班级体参加一系列活动，同时也锻炼了自己。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国民航大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

希望成为您贵公司的一员。

此致

敬礼！

求职人：xxx

求职日期：20xx年xx月xx日

2023年计算机专业中级职称评定论文范文(精)四

绪 言

通过对计算机实训课的学习。在这段时间里，我们小组同学之间通过合作帮助，共同学习，已经基本掌握了实训项目的一些基本知识。我们在第一次实训项目计算机硬件及组装中学会了如何对计算机硬件进行组装，在第二次实训项目硬盘分区中，我们学会了对硬盘如何分区，在第三次实训项目windows xp操作系统中，我们学会了对windows xp操作系统的安装方法与技巧，第四次实训项目驱动程序中，我们学会了如何安装驱动程序的方法与技巧以及本台计算机是否安装了驱动程序的判断方法，在第五次实训项目应用软件安装中，我们学会了一些简单的应用程序的安装与卸载，然后在最后一次实训项目系统维护中，我们学会了如何对计算机进行维护的方法与技巧，了解了如何进行对计算机的维护与清理。 在这次实训学习中，虽然时间很短，不过我们学到了很多东西，也体验到了合作学习的快乐，对我们以后的学习和工作有很大的帮助。

目 录

1实训题目 计算机硬件及组装 .............................. 1

1.1实训目的 ............................................................ 1

1.2实训项目 ............................................................ 1

1.3实训过程 ............................................................ 1

1.3.1项目意义 .......................................................................................................................1

1.3.2项目规划 .......................................................................................................................1

1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1

1.3.4项目步骤 .......................................................................................................................2

1.4项目总结 ............................................................ 3

2实训题目 硬盘分区 ..................................... 4

2.1实训目的 ............................................................ 4

2.2实训项目 ............................................................ 4

2.3实训过程 ............................................................ 4

2.3.1项目意义 .......................................................................................................................4

2.3.2项目规划 .......................................................................................................................4

2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4

2.3.4项目步骤 .......................................................................................................................5

2.4项目总结 ............................................................ 5

3实训题目 操作系统安装 .................................. 6

3.1实训目的 ............................................................ 6

3.2实训项目 ............................................................ 6

3.3实训过程 ............................................................ 6

3.3.1项目意义 .......................................................................................................................6

3.3.2项目规划 .......................................................................................................................6

3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7

3.3.4项目步骤 .......................................................................................................................7

3.4项目总结 ............................................................ 7

4实训题目 驱动程序 ..................................... 8

4.1实训目的 ............................................................ 8

4.2实训项目 ............................................................ 8

4.3实训过程 ............................................................ 8

4.3.1项目意义 .......................................................................................................................8

4.3.2项目规划 .......................................................................................................................8

4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8

4.3.4项目步骤 .......................................................................................................................8

4.4项目总结 ............................................................ 9

5实训题目 应用软件安装 ................................. 10

5.1实训目的 ........................................................... 10

5.2实训项目 ........................................................... 10

5.3实训过程 ........................................................... 10

5.3.1项目意义 .....................................................................................................................10

5.3.2项目规划 .....................................................................................................................10

5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10

5.3.4项目步骤 ..................................................................................................................... 11

5.4项目总结 ........................................................... 11

6实训题目 系统维护 .................................... 12

6.1实训目的 ........................................................... 12

6.2实训项目 ........................................................... 12

6.3实训过程 ........................................................... 12

6.3.1项目意义 .....................................................................................................................12

6.3.2项目规划 .....................................................................................................................12

6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12

6.3.4项目步骤 .....................................................................................................................13

6.4项目总结 ........................................................... 13

2023年计算机专业中级职称评定论文范文(精)五

课题研究的目的和意义：

一、课题研究的目的：

随着网络日异走进人民的生活，网上冲浪在很多人的生活中都占据了重要的位置，国内现在电子商务网站已经达到了一个较高的水平，如：淘宝网、当当网、拍拍网。这些网站都有很大的一个用户群体，而且发展相当迅速。根据今年7月底中国互联网络信息中心（cnnic）发布的统计数据，截至今年6月，中国网民人数已超过4、2亿，网上购物的人数达1、6亿，约占网民总数的35%左右，也就是说中国还是有大部分的网民都不会在网上购物，分析这里的主要原因是因为这些网民不相信网上购物的真实性，目前网上的欺诈行为还是有很多的，为了避免这样的事情发生，所以产生了我现在的这种模式：线上宣传，线下经营。网上销售系统是将实体店的信息搬到网站上，在网站上宣传，到实体店进行交易，顾客在家选好商品，然后直接到实体店购买。这样就给商家和消费者提供了一个互通的平台，是商家更广泛的宣传自己的产品，消费者在家也能逛街，了解最新的产品信息、打折信息、商城活动等。这样就使买卖在安全的前提下更好、更快捷、更健康的发展。让市场更具有活力，货币更快速的流通，市场有活力就会带动一大批商业活动的进行，这样对整个社会的繁荣建设，提高人民的生活水平都具有重要的意义，特此开发了网上销售系统。

二、课题研究的意义：

电子商务的快速发展以及上网人数的急增，为企业创造了许多网络商机。网上销售系统

有一下几个优点：

①突破了商业往来的时间限制：网络上的计算机可以一天24小时，天天为客户提供完善的网络服务，而且可以提供给全国各地的消费者，以最快的速度将公司图书的外观、内容、价格及相关信息提供给客户。

②节省公司营运成本：网上销售系统本身没有店面，减少了公司的管理费用，同时，网上销售系统精简了办公程序，促进了管理的规范化。

③提高了客户购物的积极性：顾客利用网上销售系统，可以很快的找到所需的图书，在网上提交订单后，如果是当地地区的，所买商品当天就会送达顾客手中，节省了顾客的购物时间和精力。对于网上销售系统，首先要能给用户最大的便捷，这种便捷不仅体现在网络之外的物流、商品的折扣等，更要体现用户在进行网络操作时的易用性，能够模拟用户的购物行为，营造一种尽量真实、贴切的用户购物过程。所以，在设计网上销售时，最重要的就是完成用户功能；。其次，对商品等信息的网络管理，对于网站经营者的经营效率的意义，也是不言而喻的，这些可以统称为管理功能；于是，网站可以简单的划分为两大模块：用户功能；和管理功能；

国内外同类课题研究现状及发展趋势：

有相关记录显示，我国是国内外实行考试制度最早的国家，并且一直延用至今，可见考试这一过程的重要性。

1、国外研究现状

虽然我国是考试制度实行较早的国家，但是国外的在线考试系统比我国使用的时间起步要早，而且比较成熟。如：早期引进的cad国际设计师认证考试，从学生选题到答题，其系统人性化，界面友好，考生答完题后，计算机程序可对答案进行评估，测出考生实际能力平。

2、国内研究现状

当今国内，无论是小学、中学、大学，无论是成人考试、等级考试还是公务员考试、国家计算机等级考试等等，我们的生活中都脱离不开考试。而考试的形式现在已经达到了多元化，结合实际需求的特点，采用不同的形式进行考核。虽然考试被广泛应用，长期存在，不断演变，目前已发展到现代的无纸化考试、现场评定的非笔试形式。如：驾驶执照考试，在短短的几十分钟里，学员从答题到结果评定快速完成，一旦成绩不佳，可重复考试，方便快捷。考试从古至今应用广泛，但是目前仍无完善的资料能够阐述在线考试系统的具体发展及详细设计过程。现有的在线考试系统有些会存在一次组卷多次发放的情况，或是题型单一等问题，所以只能根据功能和使用需求自己进行设计。

3、发展趋势

研究过程中的主要问题、难点和解决方法：

1、研究的主要问题

2、研究的难点

4、参考文献

[1]佟洋，刘学军、考试信息管理中的一种数据安全策略、东北师大自学报自然科学版， 20xx年6月

[2]mcteod、 management information systems、printice hal1、 1998

[3]laudon and laudon、management information systemsorganization and technology、 printice hall、 1996

[4]周洁，陈洪亮、基于c/s模式与网络计算体系结构的mis开发研究、微型电脑应用， 20xx年9月

[5]张芊，汪利，丁国勇、基于教学管理信息平台的考试质量分析系统、高等教育管理， 20xx年1月

[6]田应福，张声俊、考试质量分析的方法与在计算机上的实施、安顺师范高等专科学校学报， 20xx年

[7]黄燕妮、高校课程考试管理研究的现状与发展[] 、湖南农业大学学报， 20xx

[8]鲁春燕，孙娟、浅析c/s模式和b/s模式的优缺点[] 、福建电脑， 20xx年6月

[9]欧阳小松、考务管理简论、理论观察， 20xx年第1期（总第13期）

[10]吕岚、论sql server构架数据完整性约束的实现技术、甘肃科技， 20xx年