六年级语文思维导图片欣赏2简短 小学语文一到六年级思维导图(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于六年级语文思维导图片欣赏2简短一

当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心;学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。

总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。

(一)这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下：

1、 上课能够认真听讲，老师布置的作业能够认真完成。

2、 遵守学校的规章制度。

3、 自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。

4、 在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。

5、 懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。

缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。

我即将是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!

(二)我很诚实，尊敬老师，团结同学，积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程， 勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

(三)在这个学期中，我不打人，不骂人。卫生也不错，学习也挺好的，纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”，因为我和同学很友爱。

(四)在这学期里，我尊师爱幼，团结同学，遵守纪律;学习认真，上课积极发言;热爱班级，爱护公共设施，期望自己再接再厉，争取更大的进步。

(五)我的纪律很好，因为我不会打人，不会骂人，我的学习也还可以，我的书写很好，书本不脏也不烂。我很文明，见到老师会问好，不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好，不会乱丢东西在地上，会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”，“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 自我鉴定

(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人，比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是因为有了这个学校，有了这些好老师我的纪律才会好起来。

关于六年级语文思维导图片欣赏2简短二

今年暑假，我和爸爸妈妈去了位于加拿大的翡翠湖。洛基山脉由许多湖泊，它们有大有小，各有各的特色，如：露易丝湖、梦莲湖……但我最喜欢的还是翡翠湖的黄昏景色。

我们来到翡翠湖的时候，正好是夕阳西下。外面晚风习习，我们便在湖畔散步。

太阳已经西斜，落日熔金，阳光不再那么的灿烂，变得柔和起来。蔚蓝蔚蓝的天空开始变色，慢慢地变成了金色。天边的云彩被染上了一抹抹淡金色，有的还带有几缕灰紫色。远处，巍峨的雪山在阳光的照耀下，披上了金色的外衣，显得格外壮观。

一阵微风吹过，翡翠湖湖面便涌起一道道涟漪，水面碧波荡漾、波光粼粼。水中雪山挺秀的倒影，也随着碧波的荡漾而变得模糊，表面泛起了皱褶。夕阳的余晖照在波纹细碎的湖面上，如同闪闪发亮的碎金洒落在一块巨大的绿宝石上。一两只鹰轻盈地掠过湖面，偶尔利爪划破水面，湖面便出现一道长长的波纹。几只红色的小船，在野鸭的陪伴下在湖面上漂荡。

近处，旅馆木屋的屋顶反射着夕阳金黄的光芒。岸上，好几只小松鼠在树上嬉戏玩耍;小鸟在树梢上叽叽直叫;不知名的昆虫在草地上唱着一支美妙的歌。游客们有的坐在湖边欣赏景色、谈笑风生。

渐渐地，天边的金色暗了下去，逐渐消失了。天空盖上了一层深蓝色的幕布，一轮明月缓缓升上天空。接着，天鹅绒般的天空中，缀上了点点银色繁星。星月交辉，照亮了翡翠湖的湖面……

送走了冬日的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来了。

春暖花开，百花齐放，花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿，心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花，都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾，绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起，仿佛是一对孪生姐妹，在枝头跳着双人舞!

空中徐徐吹来一阵清新的春风，是那么的轻柔，触碰着我的面颊、耳后，好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的，不仅是温柔，还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风，她却游走到我的后背，一溜烟儿地跑了，带走了花香，也带走了冬日的苦寒。

春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子，正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，走进春雨的怀抱，正如披上了一层薄薄的白纱，在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水，留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。

春天是一串美妙的音符，为四季拉开了序幕;春天是一粒神奇的种子，为生命播下了梦想;春天是一句孩子的笑声，给世界带来了希望。

我爱这动人的春季，我爱美丽的春韵!

我们外院有一座山，叫南山。为什么要叫南山呢?哦，我猜呀，除了这座山在南边，还因为它美的赛过江南。

南山美哟，大片大片的绿林，大片大片的野花，令人流连忘返。

登上南山的路开满了蓝色的小野花，路的两边种了许多槐树，炎炎夏日里叶子浓密，为路人搭成一座绿篷。南山的路有点儿窄，一次只能通过三个人。不过，路窄更能感受到大自然的奇迹。慢慢步行在这小小的路上，你能闻到风是香的，草是香的，树也是香的……&%&

不知不觉登上南山，首先映入你眼帘的`是一座人造水池。水池呈花瓣形，水碧绿碧绿的，倒映着池边的几簇冬青。两块奇怪的石头矗立在水池边，一块像位老爷爷，拄着拐杖，笑呵呵的;另一块就像一个拿着锣鼓的小孩儿，正蹦蹦跳跳地围着老爷爷转，爷孙儿俩高高兴兴的。

水池的一侧是一望无际的梨花林，远远望去，洁白洁白，如同银花长在玉杆上，别有一番风趣。顺着梨花林向远处看，哦，金黄金黄的油菜田在微风吹拂下异常美丽，油菜花有节奏地摇摆着，好像金色的浪花躺在花田上。太惬意了，闭上双眼想象，啊，我是一条自由的鱼儿，快乐地畅游在金黄的海洋……

梨花和油菜花是一对姐妹花，她们静静地守护着南山，也吸引着游人游览南山。

时间不早了，下山吧。下山途中也开满了黄色、粉色的野花，它们在欢送大家，也在欢迎大家下次重游南山。

啊，南山，赛江南的山，它饱含了对大家的欢迎和尊重。若是比情，哪座山，也比不过我们外院的南山。

西藏是一片净土，是藏族人民的天堂，是所有人梦想要去的地方。我有幸在在我七月份来到了我梦想要去的西藏，欣赏到了西藏的壮观景象。这个壮观景象不是雅鲁藏布江，而是鲁朗林海。

我乘坐的大巴车经过八一镇，来到了鲁朗林海，大巴车渐渐向山顶驶去，大巴车的两旁是漫山遍野的松树，高大挺拔，放眼望去，一片郁郁葱葱。大巴车越往上走，海拔越高，空气稀薄，呼吸困难，天气也越冷了。

现在向上望去，只能看到雾气，并且雾气越来越重，很难看清前方的路，但是我却渐渐感觉到我慢慢进入了仙境。

站在鲁朗林海的观景台上，眺望远方，只见群山环抱，云遮雾绕，云近在咫尺。云不但填满了山与山之间的空间，而且也填满了山与天的空间。

山与山连成了一片，山与天也连成了一片，山和天完全没有距离。我想那一定是神仙居住的地方。看近处，郁郁葱葱的树木挤满了山，形成一望无际的林海。我的脚下不时飘来一阵阵雾气，让我感到我已成为一位仙女。

天上下起了蒙蒙细雨，雨越下越大，不久雨停了，天边出现了一道彩虹。这时，蓝天、大山、白云、彩虹和绿树融在了一起，勾画成一幅绝美的仙境。

晚上，我梦见我变成了一位仙女，在鲁朗林海的仙境中飞来飞去，观赏着美景。

关于六年级语文思维导图片欣赏2简短三

六年的小学时光如同时空穿梭，匆匆而去。也许六年的记忆会被时间的河流冲刷，但是那一幕幕快乐的时光却永远扎根在脑海中。

儿童节又不期而至了，一场场激烈的赛跑、一个个精彩的节目，令我最难忘的却是那场热血飞扬的篮球赛。那天正午艳阳高照的时候，比赛开始了，以前的比赛都是几个人这次班级里会打篮球的男生纷纷上场，我们身穿篮球服在操场上奔驰，比赛正式开始了。老师把球向上一抛，只见小昊轻松一条把球拍落，鸳鸯一个健步冲上去抢到球后立马向篮筐，我连忙冲去拦截成功抢下篮板球立马后抛传给小罗，突然洪博闪出劫走篮球又立马奔向球框我紧随他趁机将球拍下一转身传给小林，他接住球立马加速奔向我方球篮，谁知加速太快不小心连球带人一起冲出口界外。运吉将球传给鸳鸯，他一路飞奔将球投入球篮，我们落后2分。接下来我方发球我用尽全身力气从敌方半场发到我方半场，小罗一跃而上接住球一转身一个三分球应声而劲。3：2暂时领先一分。接着运吉发球，鸳鸯接住球想要投一个三步篮，球没进，我一跳，轻松抢走球我传给小罗，忽然，洪博又一次中路杀出，抢走球后立马传给鸳鸯，鸳鸯又一次头三步篮，这一次进了，我们以一分之差输给了他们。

日月穿梭，光阴似箭，六年的童年生活如同白驹过隙一样飞快流逝，那一幕幕在脑海中浮现，六年里，我们在这里飞奔，驰骋，尽情欢笑，留下的是那忘不掉的快乐回忆。

今天就是一年一度的“六一”儿童节，我们都六年级了，明年就过不了儿童节了，所以我特别珍惜今年的儿童节。

下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。

终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。

后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了!

这次游园活动真开心呀!

“六一”儿童节是全世界小朋友的节日，是小朋友一年中最快乐的日子。

今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心!

在这个欢乐的节日里，小鸟唱起了动听的歌谣，蝴蝶跳起了优美的舞蹈，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。

早上起床，我穿着漂亮的裙子，高高兴兴的来到了琴行，琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物，我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌，一边跳着舞，每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲，而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。

中午，妈妈下班回来，买了我最爱吃的水果和饼干，还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟，我真是太开心了。

下午，妈妈要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园，在花园里一起滑冰，还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩，乐得柳枝笑弯了腰，乐得花儿绽放出美丽的笑脸。

晚上，我们全家人一同看少儿频道的节目，观看了一场“六一”文艺晚会，晚会的节目真是太精彩了!

“六一”是快乐的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一个小朋友像可爱的小鸟一样，在天空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长!

小的时候都是特别喜欢过节的，无论是大到春节这些举国同庆的日子，还是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜欢的'人凑在一起，热热闹闹就会特别开心。

当然，这其中也有一些例外的节日，是具有特殊意义的。

比如说植树节，是为了纪念孙中山先生，还有八一建军节，是为了向那些军人致敬，各行各业也都有自己的特殊的节日，比如记者节，欢庆时节总是热闹不已。

除此之外，我们年少时最喜欢的，大概就是六一儿童节了。

我们喜欢在六一儿童节的时候穿上美美哒花裙子，扎起漂亮的小辫儿，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子们都像是得到了圣诞老人的礼物一样满足，因为是我们的专属，因为我们会很快乐。

那时候的六一，我们总是会很认真的准备。

包括节目，包括选演员，包括会场布置还有各种零食饮料，那时候我们会空出好多天的时间，来排练准备，只为了到时候会有更好的发挥，为了节日更加欢快些。

六一儿童节，那是属于我们的节日啊。

关于六年级语文思维导图片欣赏2简短四

1. 你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

2. 枫叶永远是火红的，太阳永远东升西落，只要我们彼此珍重，友情不消失。

3. 彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫；经历了坎坷，学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔！

4. 记住每一位同学吧！因为他们将永远是你们的好伙伴；记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。

5. 拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！

6. 曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。

7. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

8. 热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

9. 毕业了，流了泪之后，总在受了伤。死性不改，以为坚持了就是永远。

10. 毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

11. 回忆这六年在一起学习、生活的美好时光，你们每个人都是一颗璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染着这个集体中的每一个人。

12. 路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑坑洼洼，决心要成功的人，已经成功了一半。

13. 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

14. 六年的时光虽然很短暂，但回头看 看走过的路，有曲折的一段，更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败，请相信＂有志者事竞成＂

15. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

16. 把稚嫩锁在宿舍的抽屉，把珍重装进打包的行李，毕业起，告诉自己我能行！一步踏出去，留一个骄傲的背影，从此快乐前进。愿你毕业大展鸿图，前程似锦！

17. 祝你的生活越来越完美，越来越好，早日考试好的中学，也希望我们能再次见到。也愿我们的友谊天长地久。

18. 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

19. 我们童年的记忆留在校园中，我们挥手告别时，请记住我们真诚的友谊。

20. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

21. 或长或短或深或浅我们曾经在这里留下的一条脚印，或大或小或多或少我们曾经在这里留下的一丝情愫。或梦或幻或真或假我们在这里留下的一切记忆。真难舍！

22. 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

23. 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略与毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

24. 风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，此时爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。

关于六年级语文思维导图片欣赏2简短五

她，一头乌黑发亮的长头发，那炯炯有神的眼睛，衬托着那迷人的圆脸，还有一张樱桃般的小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢！她是谁？她就是我的好朋友映而（小名）。

映而是我从小学一年级的时候的好朋友，至今已有差不多六年的友谊了。

她很活泼，大胆，但有时不时爱哭鼻子呢！

那是在六年级的时候，有一次，她的语文测验考砸了，比平时差了点，就一个上午都闷闷不乐，无论我怎样哄她，安慰她，她都不肯笑。

第二天，她告诉我，她昨晚哭到九点多钟，我听了，差一点儿就昏过去了。

虽然她爱哭鼻子，但她非常爱弹古筝。她弹得一会儿欢快，一会凄凉。欢快时，树木在为她伴舞，小鸟在为她伴舞；凄凉时，便周围的树木都颤动起来，使天空的流云都停止不动。

她不仅音乐好，数学也一样棒。

有一次，我正在做数学题，忽然被一只拦路虎拦住了前进，我绞尽脑汁也想不出来，只好打电话给映而。映而爽快地把这道题的解题方法讲给我听。我听了，两三下就把这只拦路虎消灭了。

回到学校，发现有一大部分人都不会做这道题。呵呵，厉害吧！她的聪明才智，使我甘拜下风了。

这就是我的`好朋友，她将和我度过小学六年的生涯。

关于六年级语文思维导图片欣赏2简短六

男：昨天，我们以学校为荣！

女：今天，我们从这里起航！

合：明天，学校以我们为荣！

男：离别，是一个新的起点。

女：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

男：xx学校小学部六年级＂满载梦想、扬帆启航＂毕业典礼——

合：到此结束！再见！

关于六年级语文思维导图片欣赏2简短七

在新年的钟声中，我望着天空远处璀璨的烟花，在天空中留下一刹华丽，然后消失不见。我对着自己说：再见了童年。再见了十一岁。想起了童年母亲那慈爱的眼神和那温暖的怀抱，还有那睡梦中甜甜的“摇篮曲”;想起了父亲那厚实的背和那高高的肩头，还有那跌倒时伸给我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太长了，跑也跑不完。然后虚度—感慨，童年就消失了。我站在高处向远望，看着童年时的我从面前跑过，是那么快乐而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀伤。不应该用那么时间怀念叹息。朱自清“我掩着面叹息。但新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”告诉我不应该用那么多多时间怀念，于是我在仰望。天空中闪过我的身影：在操场上朝气蓬勃的身影、在教室里专心致志的身影、在国旗下严肃认真的身影、在努力承受未来，承担责任的身影……

然后一瞬间我觉得我长大了。是的，我长大了，十二岁的我正把无知、懦弱、幼稚丢掉了，许许多多的“第一次”脚印证明着我向未来前进的脚步。我有什么理由沉浸童年而拒绝未来呢?也许吧，告别童年就是在向世界底气十足地大声宣布：“我们长大了!”也许路还很长，需要我们未来的接班人肩负更多责任，可是我们终于有了告别童年的勇气而挑战未知的路。尽管我们还未成年，但是不见风雨怎见彩虹。告别童年，笑对人生吧，我们心里仍旧怀着童年的纯真美好，踏上征程，放眼未来。

时光飞逝，今年13睡得我渐渐长大了，告别我那是一般的童年，但我仍在记忆的沙滩上找来找去——课间十分钟和小姐妹嬉戏中的身影里有我;面对突如其来的电闪雷鸣，惊恐声里有我;对于突然的停电，急忙寻找光明的身影里有我……童年像一辆汽车装满了衣服，也装满了水果，同样装满了许多童年的事，童年的事太多太多了，如果它们是一串串风铃的话，那么风一吹，它们就会发出阵阵响声……听!它们来了：那年我六岁，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看着它，可是我却发现这盆花有点美中不足：没有香味。为此我感到十分惋惜。如果能让这花有一股香味该多好啊!我脑子转了转，有了主意。一天我趁爸妈不在家，我来到洗手间，那来香水，来到花盆前，使劲拧开瓶盖，赶紧往花瓣上撒了一点，有往根上到了一些，想让香味从花枝到花蕊上，一会儿，满屋都是香味。

妈妈回来了，闻到香味，就问我是怎么回事。我就把自己做的事告诉了妈妈。他听了后哭笑不得的叹了口气：“唉!你这个小笨蛋，你这样做花会死掉的。”一开始，我对妈妈的话半信半疑，第二天花开始枯黄了，没过几天花就凋谢了。“哈哈哈……”听完我小时候的故事，你一定会不禁一笑吧，我也是这样的。看啊，小时候的思想是多么的幼稚无知啊!我怀念童年，我留恋童年，童年的无知与梦想都随着时间的小船，悄悄漂流，悄悄航行，随着时间的流逝，离我而去……

人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶。

暮然回首，童年即将离去。往事历历在目，像幻灯片似的，在我脑中循环播放，有辛酸，有欣慰，有骄傲……不禁潸然泪下，童年就像昨日，但它流逝的飞快，一转眼就到了今日-告别童年的日子。昨日，我还是在妈妈怀抱里低声哭泣的小女孩;今日，我就是一个独立、追赶潮流的青涩少年了。昔日的懵懂、胆怯早已随着时间的流逝褪去，取而代之的少年应有的坚毅，沉稳。我们已经踏入了少年的门槛，已逐渐蜕变成睿智，稳重的少年了，一切的一切，都在提醒我们：该告别童年了!

人生不售返程车票，难道我可以说：我想退回童年阶段吗?不，不行!我们要毅然面对前方路上的坎坷风暴。迎难而上，不畏艰险是中华少年的本色。我们需一步一个脚印，脚踏实地的走着漫漫无期的人生之路。我们的前途是美好的光明大道，但，我们要学会在分叉路口，选择一条路，坚定不移的走下去!遇到荆棘丛生的路，不要怕，不要退缩，拿出你的勇气，一鼓作气的走下去。遇到错路，不用慌张。另择一条新路。无路可走时，需要我们去探路，用毅力去开拓一条属于自己的、万丈光明的人生道路。

茫然无措，徘徊在少年门槛前的孩子们，让我们迎接新的挑战，感受属于少年的荣耀、幸福和快乐吧!

永别了!我的童年!

我来了，未来，让我跳起之舞。

起模糊的小时候，洁白的云朵在蔚蓝的飘浮，躺在碧绿的草地上，遐想着未来，构思着未来蓝图。可如今，告别了儿时，我用行动彩绘着这未来，怎么心里有些酸涩?怎么有些不敢未来?怎么有一点害怕长大?怎么越来越怀念、越来越想回到儿时的起点?

可是一切都回不去了，时间依然匆匆走着，地球依然自转、公转，并没有因为我而停止下来，并不曾因为我而逆转，并因为我而改变什么。

因为感叹时间的流逝，所以感到酸涩;因为未来的道路太过崎岖、太过泥泞，所以不敢未来;因为害怕挫折、害怕失败，所以不想长大;因为烦恼不断、脑袋一直处于繁忙状态，所以想要回到儿时的起点。

我害怕，害怕一个人在时间定下的轨道里跳舞，一个踉跄，一个摔跤——很疼，很想大声痛哭一场。可是，我不敢，我也不想当懦夫。一个人的独舞好辛苦，我好像休息，可是我不能休息，我不甘心，我害怕我一停止下来就会受到。

伪装，伪装，继续伪装。

明明很痛苦，却偏偏要伪装成一副很享受的样子;明明想要痛哭，却只能在无人的阴暗角落里抽泣、哽咽。

永远告别了，烂漫的儿时;永远告别了，懵懂的我;永远告别了，可以大声痛哭的岁月。

告别了小时候，我依然要站起来，独自跳起之舞，就算再痛苦，也要默默跳下去，把伤悲独自咽下去。

关于六年级语文思维导图片欣赏2简短八

星期六的正午，太阳正烈着。现在的你，肯定躲在家里看电视。而我呢，就没有你这么幸运了，为什么，因为我有被自己爱美的老妈拖到街上选新衣服了!

上帝，请问偶得罪了您神马?您要如此虐待我，安一个如此爱美的老妈给我!你看了别说我，你可不知道。我妈对我，特别的“抠门”。比如说，学校组织一个什么活动，要交一百多元，我妈不准，这也就算了，可是，她刚拒绝我的请求，就拖着我出门逛街去了。“滴答滴答”时钟百无聊赖的走着，等着主人回家。三个小时后，我和老妈才带着小山一般的购物袋回家。老妈刚进门，就把老爸吓了一跳，为什么，因为老妈从头到脚全都换了新的行头，我呢，就像刚才垃圾堆里出来的小乞丐。而我的背后，是小山一般高的购物袋。接着呢，老妈就吩咐我把这堆衣服鞋子搬去她的房间，然后她呢，泡自己的热水澡去了。老妈，你这是没钱吗，我去参加活动的钱，你少买一件衣服就够了，可是，你买了多少衣服，你还好意思说自己没钱吗?

可是，我妈就是这样，有句话叫"既来之，则安之。“所以，我对我妈妈还是没有排斥感。不过，爱美的她还是有可爱的地方，我下次再硕果给你听。

六年级写人作文 篇2

我的妈妈个子不高，外表就像名副其实的劳动者，她还有一双虎视眈眈的小眼睛，这足以让人畏惧，一张爱说话的嘴老是唠叨着我。

前几个月，妈妈总是赖在床床上，困的不堪入目，要是平时，勤劳的她早就开始干活了，这让我百思不得其解。

一天晚上，正睡得迷迷糊糊的我似乎感觉到一丝亮光穿过我的眼皮，照在我朦胧的眼睛上，我微微睁开双眼，只看见耀眼的光芒下有个很熟悉的身影，诶?那不是妈妈吗?她好像在为我盖被子，眼神似乎在为什么而操劳着。但是由于睡意浓浓我又很快睡着了。这是我明白，妈妈之所以每天早上那么困惑是因为我而熬出来的。

第二天早上，我准备去上学了，只扒了几口饭的我不顾饥饿就准备出门，记得我刚要开门出发的时候，妈妈又开始念叨了，她叫到：“如意(我的小名)，今天天气很冷，要多穿点衣服，还有，多喝点水，不要渴着了啊!”你可能会认为这只是一些无聊的管教，但是这里也饱含着世界上伟大的母爱，是绝大部分母亲关爱孩子的真实写照。

瞧，这就是我的妈妈。

广东广州增城市英才学校六年级:顺帆

六年级写人作文 篇3

我有一个美丽的妈妈，一双水灵灵的眼睛每天总是笑眯眯的，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的头发挽起来显得特别得漂亮。

每天早上，我迷迷糊糊的睁开眼睛，一股香味扑鼻而来，热气腾腾的饭菜摆在桌子上，妈妈对我说：“快吃饭吧!”原来妈妈想让我多睡一会儿，她早早地起床为我做饭，吃着可口的饭菜我觉得真幸福。

冬天转眼到来了，我穿上了新棉鞋，我说“妈妈，给你也买一双新鞋子吧!”妈妈说“不用了，我的鞋还好着哩!”妈妈总是为我想的多，为她想的少。

我想我应该为妈妈做点什么。一天，妈妈说酱油用完了，需要买酱油，我自告奋勇的要去买酱油，妈妈拿钱给了我，我到超市买了一瓶酱油，回去后给了妈妈，妈妈喜滋滋的夸我真棒。我高兴地想：我终于可以帮妈妈做事了!我还要学习更多的本领，让妈妈因我而感到自豪。

天下最伟大的爱，是发自母亲的爱。在妈妈爱的呵护下，我快乐地成长着，我爱我的妈妈!

六年级写人作文 篇4

她，有着李宇春的帅气，有着谢娜的可爱，有着张含韵的智慧，有着何洁的奔放，也有纪敏佳的勇气。够自然、够健康，不用说，当然也够快乐。

她，有一双水汪汪的大眼睛，似乎能看透一切，又挺又翘的鹰钩鼻，红彤彤的土豆脸，一张红润而又饱满的朱唇，能说会道，一头乌黑发亮的秀发披散着。这就构成了她。

她，无人不知，无人不晓，喜欢行侠仗义，许多女同学有什么委屈，受了谁的欺负，都会跑过来和她诉苦。她的风格像是个“黑脸包公”那样大公无私，即使是女生不对也不会包庇，会被她训的“无怨无悔”。要是男生不对，则下场会比女生要惨得多，一定会被训得“狗血淋头”。

别看她只是仗义，成绩也相当不错，一学期下来从没考过90分以下，每次排名都在一、二、三名之间。在学校里，她结交了许多“党羽”，我也是其中一个。

当然，她也有些霸道，只要有人惹了她，照打不误，但如果是女生，下手会轻些。，受些皮肉之苦就完了。她的那些“狐朋狗友”当然也不例外，有时会成群结队地猛打一个男生，被打的那个男生总会叫苦连天，那场面真是惨不忍睹!哎，谁让他惹毛了那些女生呢!

她是谁?是我们班的都知道，她，就是我们班四大天王之一为首的陶依妮!

六年级写人作文 篇5

我们班的杨浩可是出了名的淘气，在课间，如果他一有空，他一定会想到一些鬼点子来作弄女生了。

杨浩的个子不高，面容清瘦，引人注目的是——他的两条眉毛中间还夹着一块显眼的痣，同学们常说杨浩淘气是因为他的这颗痣了。你可别看他个子矮矮，他是个深藏不露的家伙呢。

有一次，杨浩在操场一边的花坛捉了一条白色的毛毛虫，他用旁边的一个空瓶子把毛毛虫装了进去，然后放进了书包，就高高兴兴的冲回教室了。这家伙，真是啥都不怕。下课后，他坐在自己的座位上，细心的观察周围，想必这家伙一定是在寻找对象了。多数女生都出去活动了，唯独汪晴还在座位上做作业，杨浩拿起装着毛毛虫的瓶子，偷偷地走到汪晴后面，杨浩拍了汪晴一下，汪晴转过头，望望后面，杨浩马上举起瓶子，汪晴见了，吓坏了，还哭了起来，淘气的杨浩还在一边偷笑。

虽然杨浩十分淘气，但是天生我材必有用，他也有一个优点，就是大方，记得有次写作文，我写到一半，笔突然没水了，天啊!我只带了这支笔，如果不写好作文，可会扣很多分的，我不好意思地向杨浩借笔，杨浩他不假思索的从笔盒里面取出一只崭新的笔给我，冲我笑了笑。

这就是杨浩，有时十分淘气，但为人很大方，不和同学计较。

六年级写人作文 篇6

我有一个爱我的爸爸，他长着一双迷糊的小眼、一张不大的小嘴、一个尖尖的鼻子。大家都说他像一个芝麻官。

我爸爸还有一颗善良的心，非常爱做好事爱帮助别人。

记一次我和爸爸在公园玩，刚准备再往里走走看看呢，突然，只听见“扑通”一声一个十岁左右的小朋友从河边滑进河里了，任凭小孩的妈妈大声呼救，可是走过的行人没有一个愿意救小孩的，眼看小孩就要沉入河底了，这时爸爸毫不犹豫的跳了下去，推举着小孩就往岸边游，最后在众人的帮助下把爸爸个小还拉上了岸。这时我飞快的跑到爸爸的身边，看到爸爸的衣服全被河水浸湿了，我就拉着爸爸往回家的路上走。听见后面的人在夸爸爸是一个乐于助人的好市民。

还有一次，我们吃过晚饭就去散步。走着走着我们看见路边有一位身着褴褛、披头散发有气无力的老奶奶，斜坐在路边。我们看出了她是一个乞丐并且看着像很饿的样子。这时爸爸领着我在旁边的快餐店买了一盒快餐送给了她，她端起就大口大口的吃了起来。

从爸爸做的这两件事，我懂得了：如果人人献出一点爱，那么世界就会变得更美好。

六年级写人作文 篇7

在我们的身边，有很多值得我们敬的人，比如默默工作的清洁工人······

让我最敬佩的人是，在马路旁边工作的清洁工人，他们不顾一切把路旁或路中间的垃圾打扫的很于净，有一次，我们全家去爬山，很早就起床了，乘着车去一个地方，快到四点半的时候，我看见在马路上打扫的清洁工人把路旁边打扫干干净净，一尘不染，让去上班的人看到一个垃圾也没有。中午的时候垃圾在马路上飞来飞去，到处都是，清洁工人不顾一切生命在马路上穿梭，很多汽车在他们面前像箭一样开过，假如被车撞到，后果不堪设想啊!晚上的时候，垃圾到处都是，他们每次都很晚回家。有一次，一位在马路旁边工作的一位单阿姨，她看见以为女士把钱包弄掉了，她那身放下身边的工作向那位女士跑了过去，还给女士，女士急忙感谢他。我多么希望能在世界的每一个角落说：“请不要在随便乱扔垃圾，你们扔垃圾是以很简单的事，但清扫垃圾可不是一件很容易的事，所以我们不要乱扔垃圾，不再让垃圾飞来飞去，为了保护环境，让我们做出贡献吧!

默默在我们身边工作的人们还有许许多多，我特别的敬佩他们。