2023年学校演讲比赛个人总结(汇总8篇)

9.总结是对学习和工作过程中遇到的困难与挫折进行分析和解决的有效方法。注意总结的逻辑性和条理性，让读者能够清晰地了解你的总结。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考。

学校演讲比赛个人总结篇一

故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里;故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却;故事正如一首诗，吟着自由的韵律，在生活中体会美的感受。在这万物复苏、春意盎然的季节，为了激发学生们的读书热情，锻炼学生们的心理素质，提高学生们的口头表达能力,3月30日下午，南京路小学举行了以“百年追梦全面小康”为主题的讲故事比赛。

充满激情的小选手。

激烈的角逐开始了，选手们全部脱稿，胸有成竹地把他们讲故事的技能发挥得淋漓尽致。比赛中各位参赛选手表现得落落大方，声情并茂，故事内容有声有色，一个个优秀的选手迈着轻松的步伐走上演讲台，讲述着他们对国家变化的理解，透过他们的故事去感受新时期少先队员对国家、对党、对社会的感悟。一个个真挚的故事，通过选手们绘声绘色的语言和肢体动作，让评委老师们啧啧称赞。

学校演讲比赛个人总结篇二

为丰富同学们的校园生活，增进同学们对学校的了解和锻炼自己演讲口才与能力，校团委及校学生会开展了“美丽师大我的家”(prettycampus，cozyhome)为主题的大学生双语演讲赛。我院特在活动之后做此总结。

1、活动时间：

20xx年10月27日。

地点：化学南楼二楼会议室。

2、前期准备：由各班学习委员通知同学们比赛时间和地点，鼓励大家积极参与。

3、参赛人员，工作人员，物品的准备，嘉宾的邀请。

4、及时与学生会各部门取得联系，共同协助保证工作人员的到位，以确保活动的顺利开展。

5、完成照片的拍摄和新闻稿的跟进，做好后期宣传。

1、按照校部要求按时高质量的完成了展板的制作。

2、经过团委老师根据比赛结果精心选拔出优秀的选手推荐到校里参加比赛，并由老师亲自辅导，帮助修改ppt和演讲稿的审核。

3、选手的比赛时间由部长亲自通知，保证了比赛时间地点传达的及时和准确。

4、及时联系年级学习委员保证出观众人数。

5、本次比赛受到我院团委老师的高度重视，对选手的'培训和要求也十分严格，我院最终有两位选手分别进入汉语和英语的决赛，并分别取得三等奖和二等奖的好成绩。

6、此次活动总体效果良好，活动新闻稿及时撰写跟进，同学们好评如潮。

1、院级活动中由于年级学习委员的失误导致观众通知不到位，由每班30个观众变成了一共30个观众，导致比赛时间推迟了几十分钟。今后遇到这种情况应该提前跟年级委员联系好观众人数，确定出观众名单。

2、校级比赛中，观众到场不及时，部分观众未能在比赛开始前半个小时到场。今后建议要与各院协商好，尽量保证观众的按时到达。

3、在校级比赛时，麦克风和音响等设备在比赛过程中出现问题，在一定程度上影响了选手的正常发挥，之后要在比赛开始前仔细检查所有设备，以保证比赛的正常开展。

本次活动总体来说无论在院级还是校级都取得了不错的效果，达到了举办的目的，希望我们能够发扬本次活动中凸显的有点，改正此次暴露的不足，以保证我们今后每一场活动的成功举办!

环境学院学习部20xx年11月30日。

学校演讲比赛个人总结篇三

为了进一步引导学生学会关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的“阳光好伙伴”。3月10日下午，海校街道文笔小学(原四小)以第四十八讲道德讲堂之机进行了“阳光校园·我们是好伙伴”演讲比赛。

活动中，各班参赛选手精神饱满，演讲热情洋溢，用心讲述了一个个生动的案例和故事。有的同学提到学校道德讲堂给自己的`帮助，有的记录多姿多彩的校园艺术节，有的描写丰富多彩的课外活动社团，有的表扬拾金不昧的同学，还有的赞叹在校外也能坚持做好人好事的同学……。同学们撰写的材料真实、事迹感人，事例生动且具有普遍意义，体现了积极阳光、努力学习、奋发向上的良好文小风貌，赢得了师生们的一致好评。

学生通过本次演讲，不仅提高了自己的演讲技能，还进行了一次社会主义核心价值观的洗礼，提高社会公民意识，增强了自身的社会责任感。

学校演讲比赛个人总结篇四

我校为了更好地引导学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，逐步养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，分别在3月14日和15日下午进行了以“阳光校园，我们是好伙伴”为主题的演讲比赛。

在三月初，三至六年级的学生通过班级选拔赛，最终每班选出一名参赛选手参加校级决赛。

在校级决赛比赛现场，选手们个个精神抖擞、激情昂扬，他们口齿清晰、声情并茂地讲述了校园里一个个温暖、有爱的故事，他们用稚嫩的.语言和真挚的情感，表达了对身边好伙伴的感谢与友爱。18名选手经过角逐，最终六年级一班刘志祥、艾尼卡尔演讲的“哥俩好”被评为特等奖;评出一等奖6名、二等奖11名。

比赛结束后，评委老师对小选手们的演讲进行了充分肯定和精彩点评，启发大家在演讲时要注意抑扬顿挫、留白示美以及保持良好的姿态和语言，从而让演讲更具美感，更具说服力。此次活动给学生提供了展示与锻炼的舞台，充分展现了43校学生乐观向上的精神风貌，同时也使学生的思想感情受到震撼，充满着正能量。

学校演讲比赛个人总结篇五

3月24日下午，昌吉市第八小学在全校开展了五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题演讲比赛。

本次演讲比赛以《阳光校园我们是好伙伴主题教育活动读本》为依托，突出学校特色，结合学校正在开展的“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动，旨在弘扬健康向上的校园文化，引导少先队员们建立健康和谐的良好伙伴关系，传递校园正能量，让校园充满浓浓的同学情。

一到六年级的参赛选手从不同角度，用精彩而又真情的演讲，一次次引起观众和评委们的阵阵掌声，用心讲述了故事，少先队员们的`精彩演讲展示了八小少先队员青春活力、努力学习、积极向上的良好风貌。

通过此次演讲活动，将促进少先队员学会关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识;学会团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。

学校演讲比赛个人总结篇六

8月20日下午，__学校电教室举行“为人师表，爱岗敬业”师德演讲比赛，来自各教研组选送的15位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题，向学校领导和教职工，讲述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广大教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。

音体美组赵伟伟老师的演讲的《幸福》拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的快乐与惬意;张晓丽老师的《选择了教师，我无悔》以及语文组葛红娜老师的演讲《我和我的学生们》，则深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。”的师德真谛。

老师们以感恩、责任、爱心和梦想为线索，从小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵;从不同的角度、不同侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，有的以感人的故事娓娓道来，有的用富有哲理的名言予以佐证，异彩纷呈、高潮迭起的演讲，展现了我校教师良好的职业素养和精神风貌，赢得现场教师的强烈共鸣和阵阵掌声。

中学语文组张文锋老师通过《做老师，我感到幸福》，从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真切自然，博得了与会领导与教师的强烈鸣，从而获得了此次演讲比赛的最高分。

通过此次师德演讲比赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里，许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广大教职工心中深深扎根!

学校演讲比赛个人总结篇七

“把孩子送到张老师班里，是我们前世修来的福分”。家长这样评价他。学生在作文里这样写道:“在我心里一直把您当成父亲，而且是朋友式的父亲”。“所有的家长对孩子都包含着希望，家长把孩子送到学校，这是对学校的信任，更是一份责任。面对家长那种渴望甚至带着巴结的眼神，你能无动于衷吗?能不掏出心来对学生吗?”张老师自己是这样说的。(摘自:《河南教育》第四期p32“班主任之星”栏目《点燃激情迎接精彩人生》--记驻马店市优秀班主任张胜利)。

教师的幸福来源只能在自己的职业生活中，在自己工作的过程中，我们应该清楚，工作除了挣钱养家糊口外，工作本身就是生活，千万不要简单地认为教师的工作是为了学生、为了校长、为了学校，为了建设小康社会。其实，工作也是为了我们自己，教师要好好地生活就要好好地工作，工作快乐了才会生活幸福。教师对人生幸福的追求是教育职业赋予的神圣使命，是当好一名教师的必然要求。如夏天，我利用课余时间骑着摩托车对市区内的43名同学进行家访，与学生家长进行直面沟通。这次家访活动历时20多天，行程400多公里，有时最晚夜里11半我才回到家里。在整个家访过程中，我没有在一个学生家吃过饭，饿了自己买个烧饼充饥。我还写下了15000多字的家访材料。在家访的过程中当然很累，但我从中体味着当班主任的幸福和快乐!

教师与学生在人格上是平等的关系，尊重学生是教育获得成功的基础。只有平等地对待学生，才能真正建立起良好的师生关系百年追梦全面小康征文20百年追梦全面小康征文。班主任应该对学生一视同仁，不能带着自己的成见和偏见处理问题。比如安排座位、上课提问、布置班级事务，要给所有学生一个平等的机会。不要认为差生就干不好，可能他们在干一些事的时候会更认真，更胜任这些工作，并在干这些工作中找到自信，获得成功。在为学生提供平等的机会方面，我做了一些尝试。例如，我们班在排坐位时，我们采取多种方式，有几次就是从班里成绩的最后一名依次挑位，让成绩好的同学和成绩差的同学结对子，使同学平等相处，加深了同学间的友谊，为每位学生提供平等的机会。

对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。学校决定让我到分校负责高一的新生，并担任(1)班的班主任，尽管我住的比较远，我还是欣然接受了。在去分校的路上，我构思了一首诗:“回首高三苦与乐，摸打滚爬过一载。成败是非皆旧事，而今跨步从头迈年百年追梦全面小康。整理行装踏征程，激情再次燃起来。拼上三年又何妨?尽心竭力创品牌!”这就是我当时内心的真实写照，我时常用这首诗激励着我的工作，并把它作为自己工作追求的境界。04级我的一个毕业的学生家长曾告诉我，有一次我班同学得知我一直忙着还没吃饭，就给他爸爸打电话，让爸爸给老师买一碗烩面送过来。这位家长告诉我，当他听到孩子这样说时他非常感动，孩子们确实懂事了，这样的老师赢得了同学们的心。记得3月份，我在给学生举办心理辅导讲座时，有位学生曾对我说:“张老师，你影响的不仅仅是你那两个班(当时我担任两个班的班主任)，你影响的是我们整个年级甚至我们全校的学生，反正我是你的直接受益者。”听到学生这样的评价，我感到很欣慰。上大学的学生给我发短信“老师，想您，想您的课，想您的教导，想我们一起走过的日子。到哪里还去找到您这样的好老师。”我意识到我们生命的蜡烛在“照亮”学生的同时，也应“照亮”我们自己，我们应该投入到自我发展、自我完善的境界中去，寻求一种生命的意义，追求生活的乐趣!

创设班级静态文化，培养一支钢铁团队。静态文化是班级文化活动的重要组成部分，需要我们精心设计。我们的做法是使教室四壁生辉，让每一块墙壁都会说话。例如，我们把墙报设计成房子的形状，里面划分为“拼搏者”、“圆梦堂”、“我为班级添光彩”三个栏目。上面写着“手拉手、心连心”，“携手奋进、铸就辉煌”。这样既体现了“家”的温馨，又能激励大家。我们还创办《胜利号》班报(周刊)，周周都有新内容2017年百年追梦全面小康征文初中辅导。

强化班级动态文化，打造学生精神家园。班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。

班级活动是最有魅力的德育，班级活动是德育的最佳途径。“没有活动，就没有德育”。德育要靠活动，没有活动的校园生活，就没有学生终生难忘的教育亮点。为了加强同学们之间的团结，我们把《众人划桨开大船》定为班歌，并学唱一些军歌和流行歌曲，使同学们一直处于亢奋的状态之中。情感文化是良好班级文化的基础，班主任则是班级情感文化的缔造者，使班级成为培养学生情感文化的场所。

引导主流价值，唱响班级文化主旋律。良好的班级主流文化，像一块磁铁，具有很强的吸引力。同学们通过和谐的.班级文化氛围，得到鞭策和鼓舞，强化了道德认同感，增强了集体荣誉感。因此，营造积极向上的集体心理氛围就显得非常重要。在这个过程中，主题班会成为我们生活和学习中一道靓丽的风景线，我们在不同阶段召开不同形式的主题班会，并通过主题班会推动班级主题活动。如开展报春晖活动、快乐学习月活动、高考攻坚战活动等都是通过主题班会推开的;就连家长会我们也设计成主题班会，开得别开生面。

几年来，我也获得不少荣誉:-连续获得驿城区优秀班主任称号;20获得学校高招突出贡献奖、驻马店市优秀班主任称号;20获得驿城区“师德教育年”先进个人，20获得了市文明教师荣誉称号。年12月被评为首届“天中名师”称号，20获得学校高招突出贡献奖，驻马店市学校思想政治教育工作先进个人，《河南教育》2006年第四期“班主任之星”栏目刊登了《点燃激情迎接精彩人生》的文章介绍我的事迹。2006年9月1日，驻马店市电视台对我做了10多分钟人物专访，年我被评为河南省优秀教师，被推荐为省级骨干教师。

学校演讲比赛个人总结篇八

梦是人生的启程，有了梦，才有美好的人生。

通过读《继往开来中国梦》这本书，我了解到实现中华民族的伟大复兴，就是在实现中华民族的历史辉煌，再创领先世界的卓越地位，再一次成功为世界最富强幸福的国家。我们中国梦是“富强之梦”，是“民主之梦”，是“文明之梦”，更是“复兴之梦”。“中国梦”实现的科学道路是中国特色社会主义道路，走和谐发展、和平发展的道路。在社会主义建设的过程中，共产党带领人们不断探索、创新，为实现民族富强之梦走上了充满希望的金光大道。一个具有几千年文化史，十几亿人口的大国，在中国共产党的领导下，迈出了气壮山河的改革开放步伐，走上了万象更新的春天。

现在，人们安居乐业，享受着小康生活的乐趣，但是实现中华民族振兴之梦的道路还很长，每个都应该贡献出自己的一份力。我们作为一名合格的初中生，在生活中要养成良好的习惯，在社会生活中，要展示中华民族优秀的传统美德。在学习上要尽可能地吸取创更多知识，为未来参加祖国的社会主义建设打好基础，做好当祖国接班人的准备。我们要在日常点点滴滴的小事中不断为实现伟大的中国梦凝聚下能量。一堆沙子是松散的，但在水泥的作用下，它坚硬如石。中国梦如凝聚中华民族几代人的追求，是每一个中华儿女的期盼。更为可贵的是：中华民族的崛起之路不同于以往大国崛起，中国梦是和平之梦，和谐之梦，实现中国梦，给世界带来的是和平，是发展，是合作，是更多的机遇。未来是我们的时代，是中国的时代，是中国人民的时代。

通过《继往开来中国梦》顺付出坚忍不拔的努力，做出坚持不懈的奋斗精神，作为新时期的党员基层领导干部、实现“中国梦”顺付出坚忍不拔的努力，走出坚持不懈的奋斗，需要接力升级，需要改革创新，需要抓实干，杜绝空谈，拒绝浮躁、抵抗浪费。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦必须要凝聚中国的力量着重的强调了人生出彩的机会，梦想成真的机会。这些梦要靠人民来实现，要坚持人民团结的力量。有全党全人民的缪力同心，接为奋斗，中华民族伟大复兴的梦一定能实现！