最新防溺水一等奖范本(模板14篇)

总结就像是给自己写一封信，提醒自己成长和进步的重要性。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训，从而改进自己。阅读他人的总结范文可以帮助我们拓宽视野，了解不同领域和行业的发展趋势。

防溺水一等奖范本篇一

烟雨沾染发鬓，微寒。

浸了湖水的白短袖，染上了暗灰色，寒冷笼罩着冰冷的身体。炽热的心跳，到底还是停了，光和彩在飘渺中缠绵散尽本站，萦绕在耳边的跳动的音符也在刹那间支离破碎，泪水滴落在手心的清凉，最后也一丝不剩的逝去。唯独脑海中还浮现着鲜活的画面。

那是河岸边。我冷冰冰地躺着，感受不到丝毫生命的温热，雨声盖不住熙熙攘攘的议论声和斥责声。一旁是一张张熟悉又陌生的脸，模糊的浮现在眼前，泪水从脸颊滑落与微雨相融，满眼的血丝也像是要渗出血。微雨落在发梢中藏匿，又落在地上溅起深深哀悼。那憔悴的面容，是母亲。她竟然哭了。她明明是那么要强的一个人啊。我想伸手想拂去母亲眼角的那滴泪，可终究是抬不起手了，只好任由那滴滴泪落在心头。

那是街道上。空气中依旧弥漫着那股烟火气。街那头阿姨家早餐店有早早开了张，掀开锅盖，那白色的小精灵纷纷逃窜，在空中遨游。想必那股麦香还是曾经那个熟悉的味道。街旁这桂花应该要开了，回忆起曾经，自己傻傻的将思念寄托在那桂花上，期盼着香味载着思念远行故乡，可我终究是错过了最后一次邂逅。

那是教室。空着的座位，显得着实有些扎眼，同学间的嘘寒问暖，好友间的怅然若失。风轻拂过那张挂在黑板一旁的成绩表，我的那一栏已经成了定格。明明想考更好的，明明可以再次登上领奖台的，无限的不甘与惆怅也只能随风而散。如今，一切也都结束了。

那是房间里。窗外的风铃和着玩偶们无声的惋惜变得低沉了些，书柜上的书也落了灰，当初执意要学的吉他，现在都安安静静地依在书桌旁，吵杂又悦人的琴声，也不再响起。墙上贴着的励志便签，随风落，便无人再拾起。柜中书写着梦想的日记，最后一章日期落在了前天，也没了续章。一切没了生气，只是冰冷的一个房间罢了。

我没了任何知觉，只有大脑还在这转瞬的时间回忆着曾经，感受着生命的美好。可惜对世界的记忆也就是仅有这些了。仔细想想，我的人生即将逝去，可，我不甘心，我有自己想去的地方，想吃的东西，想看的书，以及想陪的人和要去奔赴的梦想。才短短十几年啊，还没长大，还没好好感受着这精彩的人生。而一切都因在失足溺入水中而化成泡沫与幻影。我真的多想再来一次，好好地珍惜生命，好好的过每一天。再努力一次，在那平庸的日子里熠熠生辉，奔赴星辰与大海，实现自己的梦想。可是一切都再也无法重来了。

雨水敲打着窗户，池塘的水满了。少女的灵魂飘向远方，载着后悔与悲伤。一颗星星陨落，跌落人间，寄托着少女无法重来的哀伤。

防溺水一等奖范本篇二

1.你像鱼儿那般在水中自由以，请你预防溺水！生命至高无上，学生安全第一！为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。

2.珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

3.不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断--预防溺水，珍爱生命。

4.预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪！让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。

5.生命只有一次，安全伴君一生。

6.生命只有一次，溺水只差一念。

7.切记：不要去非正规游泳场所游泳！加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

8.不要与同龄伙伴下水游泳；不要无父母陪伴下水游泳。

9.为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。

10.预防溺水，人人有责！严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。

11.珍爱生命！不要一人下水游泳。

12.江河无情，生命无价！珍爱生命，预防溺水！强化安全教育，防止溺水事件发生。

13.珍爱生命，坚决不下水游泳；生命第一，预防溺水；关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。

14.此处发生溺水起，至今未看溺水者上岸。

15.加强安全教育，建设平安校园。

16.全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。

17.注意安全常记得，快快乐乐每一刻。

18.生命只有一次，杜绝私自游泳。

19.珍爱你我生命，河塘切勿靠近！花样年华，别为溺水停下！常在水边走，安全记心头。

20.不要让珍贵的水带走你可贵的生命！预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪！溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。

21.增强防溺意识，绽放生命光芒！

22.不为一丝清凉，丢了一生性命。

23.水中非天堂，涉水请慎重。

24.溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。

25.如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。

26.自己一时的快乐，父母一生的痛苦。

27.防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

28.珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。

29.水中有危险，下水请三思。

30.请不要让江河成为你最后的家。预防溺水。

31.关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。

32.游泳有乐趣，生命最可贵。

33.请不要让江河成为你最后的家！

34.珍爱生命，预防溺水！

35.敬畏自然，珍爱生命。

36.生命至高无上，学生安全第一！

37.泳者水中游，安全心中留。

38.泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。

39.爱惜生命，请勿戏水。

40.泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。

防溺水一等奖范本篇三

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

3、懂得一些简单的溺水急救知识。

课件。

一、谈话引入。

现在是夏季，天气渐渐变的很热了，溺水事件也频发不止。

（一）宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助。

（二）、观看课件，师幼共同讨论：

这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做？

（三）、说一说：

日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？

不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。

小结：

1、通过这节活动你懂得了什么？

2、人的生命只有一次，我们要保护自己，不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同，遇到危险的事要大声欢呼救。

防溺水一等奖范本篇四

牢记防溺水措施”六不准”

1、不准私自下水游泳;。

2、不准擅自与他人结伴游泳;。

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;。

4、不准到不熟悉的水域游泳;。

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;。

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

如何预防?

家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。以下8个要点，家长们要牢记!

儿童溺水防护8要点：

1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。

2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。

3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。

4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。

5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。

6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。

7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

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防溺水一等奖范本篇五

现在是夏季，天气渐渐变的很热了，溺水事件也频发不止。

（一）宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助。

（二）、观看课件，师幼共同讨论：

这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做？

（三）、说一说：

日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？

不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。

小结：

1、通过这节活动你懂得了什么？

2、人的生命只有一次，我们要保护自己，不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同，遇到危险的事要大声欢呼救。

防溺水一等奖范本篇六

一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授。

1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片《野泳的危害，溺水急救》。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救。

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

全国各地此类事例更多：湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。4月20日中午12时多，宝圩镇仓板小学一年级学生李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到家吃完中午饭后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水，又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面，急忙返回，行至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。

5月6日，10时50分左右，有10名当地高校学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍，其中7人下水发生溺水事故，经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救，其余5人不幸溺亡。

五、课堂总结。

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

六、作业。

写一篇《野泳的危害溺水急救》的观后感。

防溺水一等奖范本篇七

水是生命之源，在炎热的暑假里，我们大家都想要在水里泡着，感受生命之源带给我们的凉爽。然而福祸相依，哪怕是我们称之为“生命之源”的水，也有可能在我们发生溺水事件时，让我们“命丧黄泉”。

如何才能够让水始终都是我们的生命之源呢?这对于身处暑假的我们来说，首要可以做的就是懂得生命的宝贵，懂得如何防溺水，懂得如何去保护自己的生命安全。生命是宝贵的，这是我们的母亲十月怀胎哺育出来的生命，也是在这个世界上独一无二的生命，我们在任何时候都要将生命安全放在第一位，而在我们炎热的暑假里，尤其要在游泳的时候把生命安全放在第一位。酷暑是可以通过许多方式改善的，不一定非要选择去游泳，但我们也都明白，下水游泳是最解暑的一种方式，我们唯有在游泳之前做好充足的防溺水准备。如果我们是没有会游泳的大人陪同着去游泳，我想大家就还是不要去了，哪怕是你会游泳，万一你在游泳的时候遇到脚抽筋或者其他不可预知的原因，没办法继续浮上水面，那纵使你在水里如何扑腾，你也会被水给淹没，被水给吞噬。

如果我们身边没有游泳池，我想大家也还是不要去游泳了，哪怕你有着会游泳的大人带着你去游泳，你们也没法预料硕大的水库或者池塘亦或是大海里有什么意外发生，万一真有什么情况发生，大家也一定会发生溺水事件的。

当然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但这是不切实际的办法，我们唯有在游泳之前选好地方，得到家长的陪同，去到安全的游泳池游泳，这才可以确保我们的.生命安全不会出现问题。想要游泳的我们，第一要考虑的还是想要游泳的这条生命，宝贵着呢!

看似平静的水面，却危机四伏。每年夏季，有很多小学生的生命就被水无情的吞噬，如花般的生命还在含苞待放却突然凋零，实在令人心痛，令人惋惜。

而这样的悲剧是如何造成的呢?主要原因是小学生不听劝告，执意在水边玩耍，导致失足落水。或者是背着家里的大人，结伴下水游泳，因水草缠绕、遇到旋涡、腿脚抽筋而溺水，造成悲剧的发生。

防溺水一等奖范本篇八

游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

l、发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物件来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以最少体力而在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上。一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

6、若在水中发现自己体力不足，无法游回岸边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。

7、若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救。

防溺水一等奖范本篇九

>小学生防溺水作文

什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。

阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的.想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧！

人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能平安无事，但人们的希望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。

难道他真的要沉下去了吗？是的，江流是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。

为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧！

防溺水一等奖范本篇十

1、珍爱你我生命，河塘切勿靠近!

2、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。

3、珍爱生命，坚决不下水游泳。

4、增强防溺意识，绽放生命光芒!

5、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

6、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。

7、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水!

8、生命至高无上，学生安全第一!

9、不要为一时凉快，而悔一生遗憾。

10、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

11、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。

12、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪!

13、让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。

14、生命只有一次，安全伴君一生。

15、依法监护子女，杜绝溺水事故。

16、安全是生命的基础，安全是欢乐的'阶梯。

17、水中非天堂，涉水请慎重!

18、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。

19、生命第一，预防溺水。

20、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

21、珍爱生命，远离溺水。

22、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜绝入水。

23、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

24、水是生命之源，请远离水源地。

25、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。

26、切记：不要去非正规游泳场所游泳!

27、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

28、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。

29、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。

31、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。

32、多一次水中嬉戏，多一次安全隐患。

33、生命只有一次，请珍爱生命。

34、江河无情，生命无价!

35、珍爱生命，预防溺水!

36、强化安全教育，防止溺水事件发生。

37、为了远离危险，请勿到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。

38、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

39、生命只有一次，安全伴君终生。

40、请勿到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

防溺水一等奖范本篇十一

青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破；对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们别到河边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。会游泳者在下水前也不能忽视准备活动，并且不能逞能，不要太疲劳。坐船时注意安全，别掉入水中。

青少年儿童游泳时，由于各方面的原因，导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重。希望大家提高安全意识，防患于未然。

防溺水一等奖范本篇十二

在我身边每天有许多事情发生，有值得称赞的文明的事情，也有让人讨厌的不文明的事情。最近有一件不文明的事情不吐不快。

前几天，我和妈妈、爸爸还有姐姐一起去吃烩面。一进餐厅，我看见一群人在吸烟。那烟味呛得人咳嗽，我赶紧去劝阻他们。可是他们不但不听我的劝告，反而嘲笑我：“一个小孩子还管大人的事情，真是太可笑了。”“就是就是。”那些人还一起跟着起哄。我听到了，并没有善罢甘休。于是，我找到了控烟员。我说：“这边有人抽烟，麻烦你去处理一下。”很快，控烟员批评了他们，他们羞愧地低下了头，无可奈何地把烟扔了。

看到此情此景，我想：既然大家都知道抽烟不好，为什么还要抽烟？再说，抽烟不仅伤害自己的身体，而且危害他人的健康。有时还会引发火灾。所以抽烟是有害无益的事情。

这是我看到的不文明的事情，在生活当中还有很多类似不文明的事情，我们看到了要及时劝阻，不要让坏习惯影响我们美好的生活，让我们赶快行动吧！

防溺水一等奖范本篇十三

夏季，天气热，伴随而来是许多潜在的危险，比如溺水！

小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

（一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点。

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

（3）我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

（二）、老师谈谈事例，并由学生扮演小品。

本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这一个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

（2）把小朋友的错误纠正过来。

（3）由这一个事实谈谈我们的心得体会。

（三）、说一说。

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？

（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水一等奖范本篇十四

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

二、了解令人心痛的溺水事件。

20xx年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。

20xx年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。

老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

讨论：你从中体会到什么?

学生讨论。

师：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

1、板书课题：防溺水教育。

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下几种：

不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救。

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;。

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救。

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

三、课堂总结。

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

四、课后作业。

遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?