最新初二英语读后感鲁滨逊漂流记2(大全14篇)

读后感是对所读书籍的深入思考和阐释，能够拓宽思维，提升阅读理解能力和写作能力。那么我们该如何写一篇有质量的读后感呢？首先，我们需要对读过的书进行全面的回顾，并简要概括书中的主题和情节。既可以简单描述书中的故事情节，也可以突出书中的思想和情感。其次，要从自己的角度出发，思考和表达读后的感受和心得。可以谈谈自己对书中人物和事件的理解，也可以谈论书中的作者的写作风格和态度。最后，还可以将读后感与现实生活联系起来，探讨书中的思想和价值观对自己的影响和启示。下面是一些经典的读后感摘抄，希望能够给大家的写作带来一些灵感和启示。

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇一

生活中有太多的事情太多的心情值得我们铭记，只有铭记才能让我们不断进步。

语文学完了，我觉得全身轻松，可是，紧张的考试又将开始了，下午放学时，陈老师让我们回家把这一单元的内容认真复习一下，准备迎接明天的语文测验同学们听了这个消息都唉声叹气，“怎么又考试!看来今天回家又玩不成了”我却满不在乎，“考试有什么了不起，等着瞧吧!我是天才，不用复习看书准能考第一!”看着紧张的同学们，我心里暗暗嘲笑起他们来。

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初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇二

家里有一本多年珍藏的《鲁滨逊漂流记》，假期在家闲来无事，又翻出来细细阅读。这本书讲的是一个从小就喜欢探险的英国人鲁滨逊在航海探险的过程中从一个少年成长为一个经验丰富的探险家，在多年的航海探险中经历人生中的最艰难、寂寞、无助的二十八年两个月零十九天的荒岛生活，最后成功回到家乡的故事。

鲁宾逊在一次航海的征途中遭遇了大风暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇难了，鲁宾逊被海水冲到了一个荒无人烟的岛屿有幸活了下来，与他相依为命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠从穿上带的一点仅有的生活用品开始了他艰辛而漫长的二十八年两个月零十九天的荒岛生活。鲁宾逊克服了常人难以想象的困难，在荒岛上盖起了房子，种粮食，打猎，饲养家畜，他学会了怎样烤面包，缝帽子和衣服。由于鲁宾逊在流落荒岛前有着非常丰富的航海经历，这些经历都为他打下了生活的基础，铸就了他坚强不屈的性格和勇往直前的信心。鲁宾逊的遭遇让我懂得了什么是开拓进取，也从他那里获得了挑战自然的信心。

在我的眼里鲁宾逊是水手、航海探险家，他用冷静理智的思维面对危险，用百折不挠的意志战胜困难，在没有任何人类文明的荒岛上，用自己的双手创造了生命的奇迹，鲁宾逊更是一个伟大的英雄!

生活就像是一幅画，有的.人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。

而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。我崇尚着我的生活，尽管它很普通，我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美的生活!

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇三

暑假里，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，笛福的那句名言我永远不会忘记：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”而鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神将永远激励着我。

本书的主人公是鲁滨逊，他在荒岛上生活了28年。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。一直到28年后才回到英国。

看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。我认识到，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中也不会被困难吓倒,一定会始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运，成为一个英雄。我要把鲁滨逊当作我学习的榜样，坚强的面对以后的风风雨雨，始终做一个胜利者。

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇四

轻烟悄然飘去，留下风儿寻觅;白云随风散逸，撇下鸟儿叹息;蝴蝶起舞离去，弃下花儿低泣;但那天你从我身边走过留给我深深的回忆、永久的铭记。

在人生的旅途中，每个人都拥有朵朵记忆的浪花奔流不息，汇成一条生命的长河。生命的小舟在这条长河中迎风破浪，渴望有一天驶入希冀的海洋。作为舵手，我在色彩斑斓的浪涛中奋勇搏击，不畏艰辛。每每在风平浪静的时候，那朵跳跃的浪花，便会在心头闪动。

我漫无目的地在公路边徘徊。洁白的梨花瓣伴着一丝丝凉风悠然飘下，勾起我的幻想：她是否会来呢?太阳没打声招呼就悄然消失得无影无踪，乌云也不知何时布满天空，天地间就像一个蛹茧牢牢地被包围了。

凉风不断地拨动我的发丝，衣服也跟着舞动起来，但我的脑海中只有一个念头：她是否会来。抬头望着天空，只有飘零的落花和黑色的大幕。“看来她不会来了。”这样想着，我不禁有点失望。夜幕渐渐降临了，调皮的雨点也耐不住寂寞纷纷落下，与大地实现“零距”离接触，但我与她的“零距离”在何时?我叹了声气，随手拾起一片花瓣含在嘴里，绝望地往回走。命中注定厄运会降临在我身上，怨不得别人，更怨不得她，谁让我粗心的呢。

“是你吗，孩子?”一个温柔的声音从背后传来。

“她来了，哇!太好了!”我不禁狂喜。转过身，看到她脸上的滴滴雨珠，随即泪水模糊了我的眼睛，今天下午的那一幕又浮现在眼前。

在人来车往的公路上，我独自蹲在自行车前低泣，手边放一条残废的车链。路上的行人不时瞟上两眼但又消失在路的尽头。只有她向我伸出援手：“你骑我的车吧，上学别迟到了，告诉我你是哪班级的，明天我给你送去。”道过谢，继续前行。但很快爸爸追到学校告诉我，妈妈在我车篓里误放元钱，用破报纸包着，可谁知……于是就出现了刚才的一幕。

“找到你可真不容易，看见这么多钱，可把我吓坏了。怎么那么不小心呢?”阿姨问。

向她说明了事情原委，阿姨明白了，然后她把我送回了家。家人再三的感谢，不仅仅是为了给妈妈治病的那2000元钱，还有她那美好的心灵。

风儿寻觅轻烟，有寻觅的甜蜜;鸟儿等待白云，有叹息的回忆;花儿轻呼蝴蝶，有低泣的奋起;我追寻你那天经过的足迹，留给我无限的回忆，人生中的铭记。

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇五

他，不幸遇上海难，但又幸运一人生还流落到了荒岛上;他，凭着他惊人的毅力与勇气，在岛上建立了自己的家园;他，在岛上生活了整整20__年，终于依靠自己的智慧逃离了孤岛，他就是鲁宾逊.克罗索。

在荒无人烟的孤岛生活了20__年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁宾逊是何等的勇敢。初到孤岛他是绝望的，他曾想：我是多么不幸!但他转念又想：全船就我一人活了下来，我还有什么可埋怨的呢?于是，他便不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子围了高大的篱笆，做了桌子椅子，捕了小羊，并让它们繁殖，种了小麦稻子;就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

鲁宾逊还是坚毅的人。他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较豪华的住所，并且他还掌握的许多自然规律。

读完后，我不禁反省自己：如果我流落荒岛。能活几天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗衣服的不会。所以我们应该学习他这种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强的活下去，哪怕只有一线希望也要争取，绝不能放弃!我们要像鲁宾逊那样有志气，有毅力，爱劳动，凭自己的双手创造财富，去的最后的胜利!

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇六

《鲁滨逊漂流记》一书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，孤身一人，但他没有绝望，通过自己不断地努力尝试，使自己丰衣足食，自给自足，还当了一回“老师”。他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建立了一个家……最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿，回到了家乡。

试想现在，任性、倔强、娇气、依赖已成为我们00后的标签。试问：如果我们00后碰到鲁滨逊这些困难，应该怎么办呢？大声呼救？向警察叔叔求救？打电话给家人……这些都没有用，那之后我们应该怎么办？很多人会轻蔑地说，遭遇不幸会是你们的必然。这里我想代表所有00后说一句：“不，我们敢说敢做敢自我，不是因为我们任性，而是因为我们想做自己。我们和你们不一样，我们00后不是来适应这个社会的，而是来改变这个社会的！”

我们就如一条小溪，清澈，甘甜。不管遇到什么困难，总有一天我们会突破重重障碍，“柳暗花明”，最终拥进大海的怀抱。

一个勇往直前、毫不畏缩的人——鲁滨逊，就这样走入我心，我会学习鲁滨逊那样，“乘风破浪”，在人生路上，高高挂起属于自己的一面胜利的旗帜！

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇七

当我读了《鲁滨逊漂流记》这本书之后，真心感谢这位被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福写的这本著作。感谢老师推荐给我这本书，这本书让我体会到了“生存能力”的道理。

本书讲述了主人公“鲁滨逊”克罗索出生在英国一个中产阶级家庭，是一位具有冒险主义精神的人。优越的家庭条件，幸福的童年并没有打消他闯荡世界的念头，不听父母的劝阻，三次出海，途中不幸遇到风暴触礁，船上除了他以外，无一幸免。海浪把他卷上了沙滩，他没有放弃生存不下来希望，克服悲观的心态，凭借自己顽强的毅力和聪明的智慧，与大自然和动物、野人展开了格斗。首先四处奔跑一整天，细心观察为自己找了一个“家”，用沉船的桅杆做了木筏当交通工具，一次次运了自己需要的东西，他依靠自己勤奋的双手建立了自己的牧场，种植园，“别墅”……，并用聪明的脑子战胜了野人，还救助并教化了“星期五”。最终凭着自己坚强的毅力、耐心的等待，找准机会，回归了自己离开28年的祖国，28年呀!

在读这本书时，“为面包而工作”实际上就是为“生存而工作”。这句话时时鞭策着我，他从一无所有到种植粮食，收获、磨粉、发明炉子，一次又一次的尝试，三年时间里经过无数次的失败不气馁、不放弃，最终研制出了最好面包。而我呢?生活在阳光下，长在温室里，一点点困难就想放弃，什么事光想借口，不找方法，“这个事情没办法，你帮我什么什么”成了我的口头禅，尽管知道现在学习是为今后的生存工作，但还是遇事就想躲、推、让，困难总比办法多，借口总是一大堆“作业多了，题难了……”，在等着我向妈妈汇报。

鲁滨逊曾经说过：“不成功决不放弃，我的脾气是要决心做一件事”。结合自己学的太极拳，冬天太冷、夏天太热、春秋天犯困，经过几年的时间水平还是原地踏步。每天给自己规定的单词，先找简单的，字母少的背，哪天不想背了，就会给自己说今天作业太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖结果期末英语80分，“不成功不放弃”我要牢记心中，因为做任何事都要花费大量的劳力和时间才能做好。今后，我要像鲁滨逊一样，只要有一线希望就不放弃，要去争取定下自己的目标。

为了自己今后的“生存”，从现在起，就努力学习、坚持不懈，克服困难、战胜自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑战!

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇八

主人公鲁滨逊生于比较富裕的家庭，但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活，甘愿与海浪为伍，去实现自己的航海梦想。他到过伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后还是化险为夷。一次，他在去往非洲购买奴仆的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，只有鲁滨孙幸免于难，飘流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始了他长达二十八年的孤岛生活。在苍凉寂寞的荒岛，鲁滨孙以他勇于冒险、敢于创造的精神，独自一人与困难和艰险斗争，终于创造出了自己的一片天空。在荒岛上，鲁滨孙用自己的双手建立了房屋、篱笆，还学会了做衣服、生活器具等生活必须品。他把还把山羊、鹦鹉等野生动物圈养起来，用剩余的一点种子经过反复播种，吃到了自己的粮食。他还搭救了一名年轻的土人，并给他取名为“星期五”，把他收作仆人。终于，他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶，自己非但没有被困境压倒，反而过上了自得其乐的生活。一直到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他的父母都已经亡故，鲁滨孙收回了他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

作者笛福曾这样点评鲁滨孙：他是按照现代文明的模式开辟新天地的创造者，不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何**就能过上幸福的生活，而他们却不懂得没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦被他视为珍宝的东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静，更从容。因为他们懂得去追求，所以他们的前途就在不远处。

的确，鲁滨孙也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的安排只是做一些日常琐事，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。鲁滨孙按照自己的意愿去做了，虽然他一次次地遇到了困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗。他勇于和大自然抗争：与巨浪做过殊死搏斗后，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园。他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀死了，拼着命去救他，救一个素不相识的人。他勇于去追求自己想要的东西，虽然经历了大自然的挑战和重重磨难，但最终过上了自己想过的生活。

我们也应该向鲁滨孙这样，勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，创造出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。

读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。

他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。

如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。

如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。

如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。

还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。

可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。

曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多。

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇九

奋进正当时，追梦再出发。最近在全区“全阅读”工程的推动下，全校掀起了“诵读经典”的热潮，我在老师的推荐下精读了几本名著，其中我印象最深的就是《鲁滨逊漂流记》。

书中的主人公鲁滨逊是一个雄心勃勃的青年，有一次他乘船出海，中途遇到风暴，一船人只有他幸免于难，孤零零地漂流到一座荒岛上，但他没有绝望，而是凭着自己的双手，与艰苦的生存环境进行了较量，奇迹般地为自己创造了一个富足的家园。

我深深地被书中主人公那坚毅果敢、积极进取的精神所折服。我钦佩鲁滨逊具有的顽强的意志，更折服于他所具有的吃苦耐劳的精神和百折不饶的毅力。鲁滨逊被冲到孤岛上后没有向命运屈服，而是想尽办法，从死里求生活。他想着：“光坐着一心希望得到自己得不到的东西是枉然的。”有梦想就有希望，有信心就有力量。习近平主席说过“幸福都是奋斗出来的”，“中国梦”是干出来的，空想和等靠是没有用的。正如书中主人公一样，凭借着坚定的信念和艰苦的劳动，战胜了一般人难以想象的困难，最后终于返回了家乡。这本书也向我们说明了一个颠扑不破的真理，即：不管任何社会，只有劳动才是使社会进步，使个人生活得到改善的最根本的因素。也就是“幸福都是奋斗出来的”!

奋斗的征程，为中国信心写下生动注脚。中国改革开放40余年取得了震惊世界的巨变，中国特色社会主义进入了新时代，我们的国家已经建成了创新型的国家，社会生活等方面的新事物层出不穷。这些都是祖国的英雄儿女创造出来的，是那些坚毅果敢，积极进取的人创造出来的，是他们为我们今天的幸福生活创造了无比优越的条件。我们要感谢他们，我们要学习和继承他们的精神，要传承他们身上所体现出的中国精神。我们这一代是幸运的一代，生活在新时代，感受着改革开放的辉煌成就，体验着祖国的伟大变化。我想，我们应该牢记习近平总书记的教诲，从小学习做人，立志，学习创造，做新时代有理想，有本领，有担当的好少年，为了我们中华实现伟大复兴的中国梦而时刻准备着。就如《鲁滨逊漂流记》中的主人公那样，坚毅果敢、积极进取，努力学好科学文化知识，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国增砖添瓦!

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇十

今天，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。在荒芜人烟的'孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！

可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人，

他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华“的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。

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初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇十一

书是我们的良师益友，它会给我们带来许多意想不到的收获。这几天，我就通过读《鲁滨孙漂流记》，受到了许多启发，明白了许多道理。

《鲁滨孙漂流记》最精彩的部分是“海岛遇险”。主人公鲁滨孙不怕困难的勇气和百折不挠的精神多令人佩服呀!鲁滨孙在荒无人烟，缺乏最基本的生存条件的小岛上，孤身一人，种.种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面，做面包……在这荒无人烟的海岛上，鲁滨孙运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。我最喜欢这部分内容不仅仅是因为这段文字写出了主人公勇于冒险和百折不挠的精神。更因为它让我明白了一个深刻的道理：在困难与挫折面前决不能吓倒，不要失去信心，而要像鲁滨孙那样想尽方法用聪明的头脑与勤奋的双手去创造，解决了许多生活中的困难。

比起鲁滨孙的漂流岁月，我是多么幸福啊!我在家里拥有一个自己的房间，衣来伸手，饭来张口，我所用的一切东西都是爸爸、妈妈送到我身边，我所要做的就是负责吃，负责拿就行了，并且对我现在拥有的生活习以为常，从来也没有想过自己要去买什么，更没有想过去创造什么;在学校又有老师和同学们的关心、帮助和照顾，生活是多么美好!可我有时会为学习上的一点点困难而犯愁，为那些并不多的家庭作业而叫苦，多么没出息啊!我终于明白了自理对于我们多么重要呀!不要说完全靠自己的力量在在一个荒无人烟的岛屿住二十七年，就是叫我这个小皇帝把自己现在居住的城市绕一圈，我都可能迷路。真是惭愧!

在《鲁滨孙漂流记》里面，有这样几句话让我十分欣赏：“神赐给众生同一种能力，有的人不怕苦、不怕累，创造出奇迹。而有的人则相信天命，不肯去开创自己的生活，他们认为‘奇迹’都是上天安排的，其实只要去创造，奇迹就会出现”从今天起，我要把这几句话当作鞭策自己前进的动力，从一个小皇帝摇身变为一名家庭助手，变成一个能帮助爸爸、妈妈做家务的好孩子，学会自己的事情自己做，从自己动手做事情中体会乐趣、培养能力。你们呢?就等着我的进步吧!

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇十二

《鲁滨逊漂流记》这本著作出自英国作家丹尼尔·笛福之手，被誉为“英国第一部现实主义长篇小说”。这本书的内容跌宕起伏，主人公的种种遭遇和举动让我们受益匪浅，从中也收获了道理。

故事主要讲了克鲁索在一次航海事故中，落入荒岛。岛上一无所有，但他靠着自己的智慧和勇气，打造出了一个避难所，还解救了俘虏“礼拜五”。最后成功地回到故乡，过上幸福而安详的生活。

主人公克鲁索是多么机智和勇敢，当他落入荒岛时，时刻保持冷静，沉着地应对所有困难：没有住处，他自己搭建；没有食物，他自己捕猎，还能种植谷物——这个荒无人烟的岛被他变成了人间天堂。

我想：如果我是克鲁索，我肯定不能像他一样沉着冷静地解决难题；如果我是克鲁索，我肯定不能像他一样用自己的能力打造出一个避难所；如果我是克鲁索，我肯定不能像他一样站出来，从食人族中解救出被困的俘虏。

因此，我十分敬佩克鲁索这种坚强、勇敢、聪明机智、沉着冷静、不轻易言弃的精神。而我也要学习他这种精神。

记得有一次，我在公园练习骑单车，但一次都没有成功，而且炎炎烈日烤着我，汗水不断从额头上滴下，我不禁起了放弃的心。但爸爸一直在背后支持、鼓励着我，告诉我不能轻易放弃。于是我重振旗鼓，在十几次失败后，终于学会了骑单车。

《鲁滨逊漂流记》带给我的启示，我终生难忘，而我也会在遇到困难的时候想起克鲁索的'种种精神，它将会伴随着我走向成功。

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇十三

《鲁滨逊漂流记》令我难忘以忘怀。鲁滨逊漂流记的生活也令我难忘。

英国人鲁滨逊喜爱航海和冒险。有一次，他和伙伴们去南美洲，遇上了大风，只有他一人幸免于难，流落到了一个荒无人烟的小岛上，从此过上了所然无味的生活。他自己动手，做房子，猎动物，甚至用仅剩的几粒麦子种出了自己的粮食!

许多年过去了，一天，鲁滨逊发现了人的脚印他便惊恐万分，因为他认为这些脚印是附近的野人脚印!也就是附近有野人出没，又过去了两年，他再一次看到野人有些的生活痕迹和满地的人骨!

在恐惧之中，他终于看到了一群野人带了两个俘虏上岸。鲁滨逊救下了两个俘虏上岸，回到了英国。

鲁滨逊的离奇主活令我明白：一个人只要自己的努力，就能过自己想要的生活。

初二英语读后感鲁滨逊漂流记2篇十四

暑假，我读了一本非常有意义的书，书名叫做《鲁滨逊漂流记》。

当我翻开《鲁滨孙飘流记》最后一页时，读完这个情节曲折起伏的故事时，我想我真的被他震撼了，那是一种心灵上的震撼。他多么顽强!如果是我，又会怎么?我会凭着勇气生活下去吗?不，恐怕我只会自暴自弃;我会当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会向他那样不自暴自弃，重燃生活的希望吗?不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时而变，积极自救，因为我没有勇气。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。

在生活中我是一个爱撒娇，而且过着“衣来伸手，饭来张口。”的日子。读完了这本书，我认识到了自己的坏习惯。没有人的命运石一帆风顺的，都有碰到突如其来的灾难的时候。如果有一天，我也碰到了这种变得无依无靠的灾难，那我现在不正应该是变得更勇敢、坚强、有自信的时候吗?所以我还给自己制定几个计划：

1、要独立-----自己完成作业，不能依靠他人的帮助。

2、要自信-----上台大大方方，挺胸抬头，不胆怯。

3、要坚强-----摔倒了不哭，小病不要让家长操心。

4、要勇敢-----面对困难不退缩，勇敢面对。

5、要热心-----同学有困难要积极帮助，不能置之不理。

6、要善良------不能起不好的念头，对待他人要真心。

这本书使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。