学校的变化英语(汇总19篇)

通过总结，我们可以发现并挖掘工作中存在的问题，为以后的发展提供借鉴和启示。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。以下是一些经典总结的例子，希望能够激发你在写总结时的创作灵感。

学校的变化英语篇一

开学了，新的一个学期又到了。开学这几天呀，我妈妈给我做了一个生活计谋，每天早上我们都是五点钟起床，带好昨天晚上做的饭菜，就到学校去了。

我呀，不能先吃饭，得先在学校教学楼里的走廊上跑圈。跑圈时呀，我才发现教学楼的变化。我从三层往下跑，。第三层是有关于科技的主题。墙上都是关于科学的图片。如火箭、导弹、装甲车等武器的图片；关于科学家的画相。第二层一看就知道是关于外国的历史、建筑的、也可以说是放世界。墙上的画就更精彩了。有古巴比伦城堡，联合国大厦等等最吸引我的是有关于吸烟危害大脑的。图上画着一个发青、发绿还淌着血的大脑。旁边还有一盒烟。我想：如果我爸爸看到了一定不会吸烟了。第一层是有关于中国的，有领导人画相、国歌等等。

我们的校园在一点点变好，我希望大家要爱护这些东西学校的变化。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

学校的变化英语篇二

或许是从一开始你就知道晚上你不会多少时间去忙碌，这样着那些字媒体的。所以你就把看书，阅读等等各种各样的任务都放在白天进行。所以晚上尽量不要让自己熬夜就你自己也多睡一会儿觉，保持着充足的睡眠。

其实有时候我挺喜欢你的生活方式的。但是却不明白为什么其他人都不能够理解这样的生活方式。

或者说本来就是很多人都想不开，到底是为什么才会走上这样一条路。也许你会有很多钱，但是你却不知道有这些钱要做什么有意义的事情，才能够真正实现自己的价值。在你贫穷的时候，你给自己定的目标和梦想就是变得有钱要赚很多的'钱。可是当年真的有钱了的时候，你就会发现原来梦想真的都已经消失不见了，人生也开始变得越来越没有意义。

是不是就是在这样的过程当中，我们越来越找不到自己了呢。

学校的变化英语篇三

(高中地理必修2第一章第一节)。

课标要求：分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

教学目标：

(一)知识与技能：

1、使学生理解人口自然增长率的概念，能据图说出世界各大洲人口自然增长的地区差异，了解人口基数对自然增长率、人口增长绝对数量的影响。

2、使学生掌握人口增长三种模式的名称和特点，能利用人口资源或图表，判断其所属的人口增长模式及其转变。

3、使学生进一步理解我国的计划生育政策。

4、培养学生良好的读图习惯，教给学生读图的方法和技巧，让学生掌握读图的要领，提高从地图中获取知识的能力。

(二)过程与方法：

1、通过图片资料的分析，理解世界各国公众对目前已十分庞大，并且还在不断增长的世界人口的关注。

2、利用相应的文字资料和练习替阐明人口自然增长与自然增长率的关系及自然增长率与出生率、死亡率的关系。

3、利用图表分析、比较法引导学生概括世界人口变化在不同时期的特点和同一时期不同地区人口增长的差异，理解相应国家不同的人口政策，完成读图思考。

4、讲解人口增长模式的含义，借助图表、案例分析和讨论，认识不同人口增长模式的特征差异，启发引导学生对不同的人口增长模式的形成，转变进行深入阐释。

(三)情感、态度与价值观：

1、通过学习帮助学生树立正确的人口观，可持续发展观。

2、进一步培养学生具体问题具体分析、从发展的角度看待问题的辨证唯物主义世界观。

3、通过学习进一步加深学生对我国计划生育基本国策的理解。

教学重点：人口数量增长在时间、空间上的差异及其成因；

人口增长模式的类型及地区分布；

培养学生良好的读图习惯，提高学生从地图中获取知识的能力。

教学难点：人口增长模式的影响因素；

人口增长模式的指标及其转变。

教学方法：问题引导法、讨论法、比较法、因果联系法、材料分析法、多媒体辅助教学。

教学用具：多媒体课件教学。

课时安排：2课时。

板书设计：第一章人口的变化。

学校的变化英语篇四

很快就变成了生。

家也是一条变化的'河流，

很快就变成了鸟的家，蜘蛛的家，和蝙蝠的家。

爱情也是一条变化的河流，

很快就变成了怒目相视的仇恨。

人也是一条变化的河流，

很快就变成了皮包骨，

居然连呼吸也不能保留，

连一根针也不能带走。

死亡啊，多少死亡白白流逝了，

连一个肃穆、端庄的世界也派生不出来。

很快，落日的光暗淡了，

连人世的语言我们也会忘记。

学校的变化英语篇五

当美丽的金秋铺满校园时，我已经在这个美丽而温馨的校园学习、生活四年了。今年暑假，我们学校进行了一番装修，变化可大了。我特别喜欢学校的新面貌。

一踏进校园令人陶醉的花香扑鼻而来。教学楼的正前方安装了一个长方形的电子显示屏。以前这里是开运动会或是其它活动挂横幅的地方，现在有了这个电子显示屏就方便多了，它既美观又实用，为我们节省了人力物力。用这个高科技的产物来装点校园，我感到我们学校进步很大。

举目四望，哇！教学楼的外墙也穿上了一件粉红色的新“裙子”。脱下了它那件又老又粗糙的褐红色“夹克”。那件“夹克”不仅陈旧，而且容易伤人，上面布满了小石头，同学们如果不小心一碰手就挂了“彩”，就像一个可恶的仙人球。这条新“裙子”又漂亮又光滑，我们的教学楼变得又年轻又可爱了。

走进教学楼，门也变了。以前的门是褐色的铝合金门，很笨重而且三天两头闹罢工，而今天我们换成了全玻璃的门又明亮又整洁，这是一扇通往知识的大门。

走进我的教室映入眼帘的是窗边那绿色的厚厚的窗帘。过去的窗帘又薄又旧，强烈的阳光透过它长驱直入射在我们的脸上、身上和黑板上，刺得我们睁不开眼睛，影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮而且质地较厚，我们可以安心上课，不必再担心和阳光零距离接触了。

学校的每一个变化都让我感到欣喜和骄傲。焕然一新的学校仿佛让我呼吸到了新鲜空气。学校在不断的发展我更不能落后啊！加油！

学校的变化英语篇六

我生活在处于江淮分水岭的长丰县，听我的爸爸说，他刚工作的时候，长丰还是名的全国贫困县，土地的贫瘠可见一斑。大多数的农民过着面朝黄土背朝土的平淡生活，他们日出而作日落而息，所谓生活也仅是填饱肚子而已。有些成绩优秀的孩子，由于家庭的贫困不得不放弃学业外出打工。而我现在上学的小学在当时也仅仅是两排砖瓦房，晴天还好，一到雨雪天就漏雨，弄得学校师生苦不堪言。

你如果有机会来到我的学校，我会邀请你和我打几场乒乓球，那可是我的最爱。不要以为还是那凹凸不平的水泥板，那可是老黄历了，现在的学校为我们配备了高强度的塑料乒乓球台，球台装在水泥平整的地面上，即使是雨天我们也可以自由的玩耍，不再为下雨无事可做而发愁了。现在每到下课乒乓球台边就围满了人，男生在尽情的发挥自己的乒乓技能，而女生则在自己班的男生后面呐喊助威，个个热情迸发，场面好不热闹。突然一个精彩的大力猛抽，引得本班女生一阵喝彩，其他班的学生也为之侧目惊叹。快乐的笑声传出校园更传进了小伙伴们的心里。

不要以为学校的发展到此就为止了，好事还在后头呢，就在去年我们学校又给我们修建篮球场，这一下我们玩耍的场地就更大了，选择也更多了，那高大的篮球架透明的玻璃钢篮板，在阳光的照耀下熠熠生辉，即使不玩看了也让人感到舒服。一到体育课的时间，篮球场上就洋溢着孩子们欢乐的笑声。

我们正走在幸福的征途上，一切的变化虽然有点让人措手不及，但又在情理之中。我相信我们的明天会更加灿烂，明天的我们会更幸福。因我们正走在建设幸福中国的康庄大道上。

学校的变化英语篇七

每天，当我走进校门，就有一种幸福，亲切的感觉油然而生。

新学期，当我上学的时候。我突然发现，校园里的一切都发生了变化。原来破旧的大门已变成了电子伸缩门了。石碑周围，围了花坛，给校园增添了无限生机。

走进校园里，四幢黄色的大楼像巨人一样威风凛凛的站在我们的面前。操场上的体育器材也换上了新衣服。连塑胶跑道都被重新冲洗了一遍，如同小孩的脸一样干净漂亮。

走进教学楼，楼里又新添了几根大柱子，它们像小卫士一样把我们隔开，保护着我们的安全。

来到教室，教室里也粉刷一新，地面上又铺了一层新地板，像家里一样。一切都是那么舒心自在。

当我离开学校的时候，我忍不住回头看一看这美丽的校园。“再见了，小伙伴，明天我们还会再见面的。”

学校的变化英语篇八

我们的学校是一所新建的学校，座落在中宁县，团结路东南面，建设于20xx年9月22日。

的各项设施都不完善，在校领导和老师努力下，经过一年的完善，校园里的面貌有了很大的改观。原来的石子路变成了水泥路。过去的土操场被绿茵茵的足球场，红彤彤的橡胶跑道取代了。原来光秃秃的花坛变成了一个五颜六色的花坛。总之学校里到处是绿色的海洋，花的世界。当我漫步在校园里心情格外愉悦，心胸格外开朗。

走进教学楼，看见一间间宽敞明亮的教室，教室里雪白的地板，雪白的墙壁，是那样的肃静，使同学们都能够安心在教室里学习。走遍整个教学楼有一个惊人的发现。每个教室都有一台大电视和一台电脑，学校大门口还安装了两盏灯，这两盏灯就像是两个卫士，守护着我们美丽的九小，在学校的中央，还建造了一个升旗台，每周一我们全校师生都在这里进行升国旗，唱国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起。

不但我们美丽的学校发生了变化，就连我们九校的全体师生的行为和习惯都发生了很大的变化。俗话说；‘拔下一个动作，收获一种习惯，拔下一种习惯，收获一种性格，拔下一种性格，收获一次成功。；’我们每位同学都爱护学校的绿化带和各种设施。在学校的公共卫生方面，同学们都不随地吐痰，不乱扔垃圾，团结同学，尊师爱友。每当我们从外面回到教室时，我们都会在班门口排队刷鞋，并且，我们上下楼梯都单排靠右行。这些习惯，都是我们自觉遵守的。

中宁九校是我们的摇篮，我们就像一棵小树苗，伴随着九校，让我们与九校共同成长。

学校的变化英语篇九

【讲述】这个小孩的出生，意义重大，据说他很荣幸地成为了“世界公民”，可以享受许多优惠的政策。从这个图片，我们看到了世界的人口不断增长，目前已经达到了相当庞大的数量，并且这个数字还在以每年7000多万的数量在继续增大。

【提问】请同学计算到今年，世界人口大概达到了多少?

【板书】一、人口的自然增长。

(一)人口的数量在时间上的变化。

学生自主计算问题的结果；让学生自主思考人口自然增长与自然增长率，人口基数的关系；

学生讨论从中得到的启发。

【小结】人口数量的自然增长=人口基数*人口自然增长率。

【讲述】10万年以来的人口数量的时间变化特点：

农业革命之前人口数量较少，人口增长缓慢；

农业革命期间人口增长速度较快，人口数量增多；

工业革命开始，人口基数大，人口增长速度继续较快；

人口增长的总体趋势是不断增长。

产生这种差异的原因：

最根本的是生产力水平的高低，继而影响人类生存环境、生活水平、医疗水平等，从而影响出生率和死亡率的变化，导致人口增长数量变化。

100年来世界人口的增长。

对比100年以前的人口增长特点(在图1.2中找到图1.3的时段)：

人口基数大，人口增长速度越来越快。

人口增长速度加快的原因：

100年以来，生产力水平不断提高，生产工具和社会生产方式等方面的不断进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用与适应性不断增强，进而使人口数量以前所未有的速度增长。

【承转】人口的数量变化不仅在时间上有差异，同样在空间上也是有差异的。同一历史时期的不同国家或地区，往往也具有不同的`人口自然增长特点。

【板书】(二)世界人口增长在空间上的差异。

【读图】请大家看图1.41950年-2000年各大洲和地区人口数量的增长并结合p4的读图思考题，问题引导学生观察人口增长的空间特点；然后和学生一起讨论分析人口数量增长的地区差异的原因。

【提问】世界各洲的人口总数量、人口增长数量和人口自然增长率的差异和比较。

【答案】人口总数量：从多到少依次是亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲；

人口增长数量：从多到少依次是亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、北美洲、大洋洲；

人口自然增长率：从高到低依次是非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲；

目前世界人口数量的增长主要来自于发展中国家。

产生这种差异的原因：

发达国家社会保障制度健全，生育观念的转变等；

二战后，许多发展中国家由于政治上独立，民族经济发展，医疗卫生事业进步，人口死亡率下降，因而人口增长很快。

【读图】请大家读图1.5，p4读图思考和p5的阅读，通过由学生自主阅读各国采取的人口政策的差异并让其讨论产生这种差异的原因。

【讲述】世界各国采取不同的人口政策：日本大力推广鼓励生育的政策；中国计划生育政策；印度控制生育政策。

原因：发达国家人口增长太慢，劳动力不足，资源得不到合理的开发，空间得不到合理利用，人口老龄化，个人及社会赡养负担增加，社会福利和保障面临的压力增大，国防兵员不足。

发展中国家人口增长太慢，劳动力过剩，就业困难，失业人口增加，衣食住行、教育、医疗卫生、交通等方面的社会开支扩大，压力增大，影响社会经济的正常发展，影响人们的生活质量，资源需求增大，人类生产和生活产生的废弃物增多，造成资源和环境问题，人地矛盾进一步被激化。

【作业】复习这节课的内容并预习人口的增长模式。

第二课时。

【新课教学】上一节课我们学习了人们衡量人口数量的增长主要是通过人口的自然增长率来衡量的，而自然增长率=出生率-死亡率，这三项指标相结合就形成了人口再生产的不同特征，形成了不同类型，构成3种不同的人口增长模式：原始型、传统型和现代型。

【读图】请大家阅读图1.6和p6读图思考。

【板书】二、人口的增长模式及其转变。

(一)人口增长模式。

【提问】三种人口增长模式出生率、死亡率和自然增长率的比较。

【答案】原始型--高出生率，高死亡率，低增长率；

传统型--高出生率，低死亡率，高增长率；

现代型--低出生率，低死亡率，低增长率。

【讲述】比较原始型和现代型这两种“低增长率”的本质区别：

原始型的低增长率是因为很高的死亡率造成的，而现代型的低增长率是因为低出生率，低死亡率，这种模式是适应现代社会发展的。

原始型--农业文明时期；传统型--工业文明时期；现代型--后工业文明时期。

【学生讨论】结合p5的阅读，学生讨论世界各地区的人口增长模式，以及影响因素。

【板书】(二)人口增长模式的转变。

【讲述】发达国家--现代型，如欧洲、北美洲；发展中国家--大多属于由传统型向现代型转变阶段，如亚非拉地区；总体来看，世界人口增长模式由传统型向现代型的过渡阶段。模式转变的影响因素有生产力水平，国家政策，社会福利，自然环境，文化观念，宗教信仰等。我国的人口增长模式--现代型。我国是世界人口最多的国家，20世纪70年代以来，我国由于大力开展计划生育工作，目前已基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变。

【学生自主探究】案例1“芬兰人口增长模式的转变”：学生分组讨论，联系前面所学知识自主探究完成p7活动，自主地归纳总结出针对芬兰这个国家人口增长模式转变的因素。

【课堂总结】。

一、人口的自然增长。

1、世界人口的增长现状：1、数量大2、增长快。

二、世界人口的自然增长。

1.影响人口自然增长的决定性因素。

由出生率和死亡率共同决定。

2.人口数量增长任何时间间的不匀速性。

总趋势：不停增长。

3.世界人口增长在空间上的不平衡性。

发达国家：增长慢；发展中国家：增长快。

【复习巩固】。

1.“世界人口日”是指()。

a.每年的11月7日b.每年的7月11日c.每年10月12日d.不确定。

2.人口数量会逐渐减少(即人口呈现负增长)的国家是()。

a.德国、巴西b.俄罗斯、印度c.德国、日本d.日本、巴基斯坦。

3.世界人口增长最快的时。

学校的变化英语篇十

我的学校逸夫小学位于满洲里市学府路。

近年来，我的学校发生了很大的变化。学校越来越漂亮了，我来跟你说一说。

在以前，我们的学校有一栋教学楼，操场是土地的，没有体育馆，一到五年级都在一个教学楼内，墙壁课桌都旧了。而现在不同了。现在，我们有两个教学楼了，就得教学楼粉刷了，课桌换了，新教学楼的墙上图案美丽，分成四层。新楼有四五年级，旧楼有一至三年级，这是教学楼的改变了。我们的操场以前是泥土的，现在是草坪的了。几年来学校换了水泥，过了一个月又换成了草坪的了，还有一块的变成了英语学习园地了，这是操场的变化了。我们的体育馆原来是没有的，后来在教育局的资助下，我们拥有了一个两层的、有地下室的体育馆了。体育馆的面积很大，可以容下超过二百人做操呢。

这就是体育馆的变化了。我爱我的学校它看起来是那么的普通、平凡，但是它闪烁着金种子一样的光辉，是特别的。我想你特喜欢它了吧！

学校的变化英语篇十一

我们的学校位于天山路中段，是一座规模比较小的学校。几年来，我们的学校一直保持着她原有的风貌，直到去年，学校来了一位新校长，这才使得她发生了前所未有的喜人变化。

记得以前，我们的学校是很少举行各种活动的，偶尔的几次小活动、小评比又怎能满足得了生龙活虎的同学们的渴求与对竞争的需求呢？于是，很多同学都只能在课外寻求刺激，以满足小孩子玩的天性。可现在不一样了，学校里到处充满着欢声笑语，到处洋溢着一种积极向上的竞争的氛围。你瞧，自从学校实施了文明记分卡进行评比文明之星的活动以来，同学们都明显规矩起来了：课间追逐跑跳、打闹的同学少了，做好事的同学多了，讲粗话的同学少了，讲文明懂礼貌的学生多了；你听，校园里正开展着古诗文朗诵比赛，书香飘满了校园；你再看啊，各班增设的图书角前人头攒动，同学们都渴望吮吸到丰盛的精神食粮呢！还有啊，有多少“小荷”才露尖尖角，就被我们的伯乐——老师们挖掘出来了；你听啊，广播里，是哪个小歌星在一展歌喉呢？哦，原来是“小百灵”在快乐歌唱呢！仔细听听，她正在歌唱校园、歌唱生活、歌唱大自然呢；你再看啊，众多家长乐滋滋的围着校门口的喜讯栏，哦，原来校园又传来了师生的喜讯呢，有校长、老师的论文获了大奖，有学生的课外阅读、象棋竞赛获创了佳绩呢。咦，校门口怎么多了身佩绶带的“礼仪小姐”，原来，她们是学校的“阳光小使者”，正向我们撒播着华夏源远流长的文明礼仪种子，将文明礼仪的春风吹向每一个同学的心窝……呵，原来，校园还可以这么变，真让人快慰啊！真是“不以规矩，不成方圆”啊！

校园就像神通广大会72般变化的齐天大圣一样，给人一种“忽如一夜东风来，千朵万朵梨花开”的美好感觉。

在这些变化中，令我们津津乐道，感到新奇的还是要算学校红领巾广播站的开通了。

感受着学校的种种变化，你是否产生了一种如梦如幻的感觉呢？

学校的变化英语篇十二

开学了，我走进学校的大门，看到学校发生了很大变化，这使我感到耳目一新。

学校的操场在校园的东北角，四周种了一棵棵高大的杨树，树下安装了一个个长条形的凳子，供我们休息，下课后我们就可以在这里玩耍了。操场的四个角还新安装了各式各样的垃圾桶——有鱼形的，有书形的，有蘑菇型的，同学们扔垃圾可方便了，校园也更干净了。我们学校变干净了，还被评为“文明学校”呢。操场以前的水泥地也换成了塑胶地面，看起来很有弹性，跳上去非常舒服，上体育课的时候，我们在塑胶操场上尽情地玩耍。回想过去，操场又灰又硬的水泥地，有一次，我不小心被小石头绊倒摔伤了，手脚都很痛。

我们的教室里还新添了多媒体，上课时老师一打开它，同学们就都目不转睛地盯着，老师上课也方便了，同学们听课也更聚精会神了。

每天早晨，同学们身着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，自觉地沿着校门外的黄线排着队，有秩序地进入学校。以前我们都是围在学校门口，一开门，就三五成群，一拥而进。

学校变了，我也变了。学校变得干净了，漂亮了；我变得更讲文明了，变得更爱学习了，变得更有知识了。现在的学校可真是今非昔比呀！我更爱我们的学校了。

学校的变化英语篇十三

以前，我们的学校十分脏乱，黑板的板面都坏了，楼道内黑洞洞的；绿篱只是光秃秃的树干；操场上有很多垃圾；后院全是虫子。

现在，可不是那样脏乱，而是焕然一新，变成了一个美好的学校。我们的教学楼又从新刷了一层红色的油漆，让人看着心情十分舒畅，我们的绿篱更漂亮了。我们现在清新的校园环境就是绿篱的功劳，黑板也从六十岁的老头儿变成了小孩儿，楼道也不例外，换成了白色地砖和白色的墙，而且还安上了校园文化板，操场上的垃圾大日寇被消灭了，当然草场也变身了，操场由大石板变成了胶皮地，后院由很多的杂物和虫子，变成了空气清新，没有杂物，没有虫子，绿色的“静心园”，“静心园”里的路弯弯曲曲的好像一个小花园似的。在“静心园”盖一个用木头做的小亭子，它吸引了好多同学来这里休息。在平坦的草坪上有一个假山石，上面写着红色的大字“静心园”。“静心园”吸引了好多的老师，同学来这里休息，聊天，读书和玩耍。

我一想上一代学生，我们真的太幸福了。不过学校为我们提供了这么好的学习环境，我们一定要好好学习，不能辜负了学校的期望。

指导老师：郑凯。

学校的变化英语篇十四

昨天，这儿是鸟的天堂，学习，多少年来一个模样。小鸟扰乱着课堂，远处，乒乓球桌前围着一大群男生，近处，中路上女生们在跳皮筋。踢毽子。

只不过几年时光，变化超出了我们的想象，鸟的天堂。奇迹般的变了自己的模样。

学校里还建了一个图书馆，里面的书很多，还盖了礼堂，以后就可以好好升旗了，再不是以前只要下雨，就不升旗。

还有宿舍，里面特别大，能住很多同学，那些家离的远一点的同学，就不用顶着风雨骑车了，不用家长接送了。

学校的变化真大呀！以后，肯定会更好！

学校的变化英语篇十五

学校的变化新学期的第一天，我怀着好奇的走进了学校。

一进校门，我就惊呆了，一幢崭新的图书大楼矗立在眼前，里面摆满了各类书刊。原先的教学楼已换上了漂亮的银灰色大衣，楼前摆满了五颜六色的鲜花。再看操场上被同学们打扫的干干净净，红绿相间塑胶跑道被擦得焕然一新，那两颗亭亭玉立的银杏树，它们像士兵一样守卫着学校。

来到教室里，雪白雪白的墙壁，下面衬着淡绿色的纱裙，显得那么肃静，窗户擦得透明雪亮，桌子和椅子排列的整整齐齐，乌黑发亮的黑板边上，增加了一台多媒体电脑，上课时可以我们图文并茂、结合实际学习，教室后面的黑板报上内容丰富，从上面我们可以了解到很多课外知识。坐在宽敞明亮的教室里，我们学的那么带劲，那么。

文档为doc格式。

学校的变化英语篇十六

提起变化，脑海里第一时间想到的便是我们的学校，短短几个月时间，校园已旧貌换新颜。

作为市直优秀的百年老校，我们学校的条件算得上优越。但毕竟是老校区，教学楼的外墙不少地方水泥脱落，破旧不堪；教室里的课桌椅陈旧简陋，有的似乎一碰就会散架；所谓的篮球场，也就是水泥地上安放两个篮球架，给人空荡单调的感觉。整个校园尽管大，但却少了几分生机。

为了让同学们有更舒适优美的校园环境，学校对旧校区进行全面改造建设，现在有了翻天覆地的变化。不信就跟我一起去瞧瞧吧！

站在校门口放眼望去，犹如来到了风景优美的旅游景区。崭新的教学楼、宽阔的操场、漂亮的跑道、红花绿树……美不胜收。正前面是一个篮球场，除了有高高的篮球架，还有为低年级同学定制的小型球架，单调的水泥地涂上了彩色的.油漆。篮球场四周长满了修剪得齐刷刷的草丛，郁郁葱葱的大树像忠实的卫士立在一旁，到处一派生机勃勃。

操场东南角矗立着学校的标志性建筑——人字雕，它是用花岗岩石和影雕材料建成。那是一本翻开的“书”，书上站立的“人”正徜徉在知识的海洋中。操场四周的围墙上画满了各种运动的人，各具形态，栩栩如生，展现出蓬勃向上的风貌。通道一旁添置了不少体育器材，下面铺上了塑胶垫，既安全又美观。

走在操场上，最引人注目的是跑道，上面画着一个个可爱的音符，充满了快乐的童真，让人忍不住想奔跑跳跃起来。抬眼望去，一座造型独特、活泼俏皮的教学楼拔地而起，与右边的八角池相得益彰。喷泉在阳光照射下映出一道七彩虹，为校园的美景添上一抹绚丽的色彩。

走进教学楼，一间间教室宽敞明亮，崭新的桌椅整齐地排列着，靠墙的地方立着一排绿色的储物柜，显得温馨而高雅。教学楼里还设有电子琴教室、实验室、舞蹈厅、书法教室、生态园等，一应俱全。值得一提的是新建的空中操场，如花园般美丽，这里绿草如茵，鲜花绽放，同学们课后可以到这里走走，放松下心情。

参观了我们的学校，你一定羡慕不已吧！在这么美的环境里，你有什么理由不好好学习呢？加油吧同学们，让我们把新校园建设得更加美好！

学校的变化英语篇十七

2008年，我们的学校和中山西路小学合并成为一个有1000多名学生70多名老师的一个大集体，从一个狭窄的一个学校变成一个有先进技术的一个大学校。

第一学校里来很多陌生的面孔，一些陌生的同学，陌生的老师，他们都来自中山西路小学，由其是今年我们班来了一个新老师，她也来自中山西路校学。

第二学校里的环境变化了从一个年级只有一个班的学校增加到有一个年级有三个班，从一个班只有30号人的班增加到一个班有50多号人的一个班级。

第三全学校只有一个只一台投影机，现在成了全学校每一个班都有一台投影机，从前学校的微机课没有连互联网，现在每一台微机都联网了。

我的母校，还在不停的进步着，从一个狭窄的学校，进步到，一个拥有科技教学的大学校。

祝愿母校的未来更加美好。

学校的变化英语篇十八

社会在变化，城市在变化，校园在变化，我们的教室也在变化。她会变成什么样儿呢？变美丽啦，还是变丑陋了？让我们来看看吧！

首先，我们从门看起。映入眼帘的是干净的、光滑的、装有双层保险的、写有“请讲普通话”的绿漆环保铁皮门。自从学校发出“创争文明城市，争当文明市民”的号召后，同学们自觉承包了劳动任务，每天的门窗桌椅都光洁如新；而以前的木门脏了也不好擦拭，破破烂烂的，上面还有同学们用手指刮过的印痕呢。

们的课外知识呢？你到图书馆去看看就知道了，我们学校的图书馆不但有桌椅供同学们在那里坐着看书，而且有一块黑板可以供老师上课用。同学们如饥似渴的学习，看得津津有味，我们三分之一的时间是在图书馆里度过的。

我们再来看看同学们的手抄报。教室里最明显、最耀眼的就是四周墙壁上同学们刚张贴上去的五颜六色的手抄报。自从我们学校的老师参加高级电脑培训并用动画课件上课后，同学们学习的劲头就更足了，办的手抄也更有水准了。每一张都是那么的光彩夺目、风趣生动、栩栩如生；而以前的手抄报，从排版到文字、美术编辑……总是乱七八糟的。手抄报不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的审美能力以及动手操作、合作交流、访问写作、搜集筛选信息等综合实践能力。

最后，我们看看那“神圣”的三尺讲台。以前只有讲桌、投影仪在上面；现在那上面却拥有完整的多媒体教学平台，投影仪、电脑、dvd各种视频切换特别方便。三尺讲台不再是老师的专利，老师们用电脑备课、上课、改作业；同学们也可以在讲台上帮忙上网查资料、有些作业还可以用电脑完成。比如作文，语文老师让我们上电脑课练打字的时候，把作文带过去录入完后交软盘给老师，或直接发电子邮件给同学老师阅读评改。最近，我们班很多同学的作文都在网上发表了。这是最令人欣慰的变化！

我们学校的确变化很大，教室里焕然一新！师生们讲文明、讲卫生、工作负责、学习勤奋、思想先进、团结友爱。如果有其它学校的学生也想来读，那就来吧！你们一来，我们的教室又有了新变化，那就太好了！

学校的变化英语篇十九

20xx年，我们的学校和中山西路小学合并成为一个有1000多名学生70多名老师的一个大集体，从一个狭窄的一个学校变成一个有先进技术的一个大学校。

第一学校里来很多陌生的面孔，一些陌生的同学，陌生的老师，他们都来自中山西路小学，由其是今年我们班来了一个新老师，她也来自中山西路校学。

第二学校里的环境变化了从一个年级只有一个班的学校增加到有一个年级有三个班，从一个班只有30号人的班增加到一个班有50多号人的一个班级。

第三全学校只有一个只一台投影机，现在成了全学校每一个班都有一台投影机，从前学校的微机课没有连互联网，现在每一台微机都联网了。

我的母校，还在不停的进步着，从一个狭窄的学校，进步到，一个拥有科技教学的大学校。

祝愿母校的未来更加美好。