2023年有趣的校园生活如何写(通用15篇)

总结创作经历，挖掘创意的来源和成长的点滴。总结时应该注意哪些常见的错误和误区？如果你需要一些总结的范例，以下是小编为大家搜集的一些总结样本，仅供参考。

有趣的校园生活如何写篇一

校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃。

序幕——朗朗的读书声。

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有english的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活动。

最有趣的要数活动课!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

落幕——一节自习课。

忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了，而有趣的校园生活将会更精彩的上演。

有趣的校园生活如何写篇二

我的校园生活，是紧张、充实而又愉快的。

叮铃铃……午读课的下课铃响了，全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合，把凳子一推，急忙跑出教室，奔向食堂，因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿，那儿定会是人山人海，你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。为了共同的美食信仰，我们快步急走出教学楼，前面已人头攒动。照例，为了攻坚克难，突破重围，我们就采取紧密合作的策略，一个人领头、开路，后面的紧随而上，穿越了一拨又一拨人群，终于到达了食堂。食堂的人密集了起来，同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。这时，我们会牵住前面同学的衣服，由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着，只要发现了人群中的空隙，我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后，后面牵着衣服的同学，就逐个从空隙中突破，宛如一条游龙，在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻，终于到达了目的地。就这样，我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉，哇！真开心！

我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间，为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中，我们也收获了快乐与友谊，这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。

有趣的校园生活如何写篇三

我们的校园生活是快乐的，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。清晨，从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!

教室里，同学们是那么投入学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么地认真呀!

【作文二】。

开学一个月了，想起初中的校园生活，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思的。

我现在才知道，咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了(她刚大学毕业)，这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去(她也没给我们打小报告)，不过这也让我们对她有了更深刻的了解。

这就是我的校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。

有趣的校园生活如何写篇四

六年的时间，瞬间就从指尖滑过。正当我为此感到惋惜之时，不知不觉，我就升到了七年级。我的心里就涌出一种喜悦，因为这表示着，我已经从一名稚嫩的小学生成为了一名学业繁重的初中生了。

清晨，我踏着欢乐，满心欢喜的进了校园。鸟儿鸣唱，花草芬芳，树木茁壮地成长着。记得以前的老师曾对我说过：你们是一棵棵的小树苗，老师就像一位位辛勤的.园丁，帮你们施肥，裁剪。但是，如果你们想要成长，就只能靠你们自己去吸取阳光和水分。这句话，到现在我都还记忆犹新呢。没错，老师只能传授给我们知识，最重要的还是靠我们自己。课堂上，我们踊跃发言，积极思考，博得了老师认可的欢笑。下课时，就连短短的五分钟也成了我们自由欢笑的天地。

叮，放学的铃声已经响起，我便依依不舍离开了这个让我们吸取知识的天堂，回到了我的宿舍。我一推开门，就看见了我亲爱的舍友们，我们一起游戏，聊天，做自我介绍。让彼此都有了更深的了解，我突然觉得好开心好开心，因为我们三号宿舍就像一个和谐的大家庭，充满了无与伦比的快乐。我想：最让我喜欢的地方，除了教室，就是宿舍了!好开心啊!

在我的心里，学校的一切都是美好的，我爱我的学校，我更爱有趣的初中校园生活!

有趣的校园生活如何写篇五

我的校园生活十分有趣，丰富多彩，我爱我的校园生活。

我爱我的班级，这里面有我几个好朋友，我们团结友爱，互帮互助，听老师的话。遇到不会做的题目的时候，我们相互讨论，有时候讨论问题弄得我们面红耳赤，好像吵起架，但是最后我们还是好朋友。做实验的时候，我们一起做，一起把种子放进杯子里面，一起仔细的呵护我们的“小宝宝”，盼望着他快快成长，真希望他能健康茁壮，有时候真想帮他一把，可我知道这样会拔苗助长，还是他自然的长大最好了。从这个实验里面，我体会到了做父母是多么的不容易啊！

我爱我的老师，他们对我们都非常的好，很关系和爱护我们。遇到不懂的题目，老师总是耐心的给我们讲解，直到我们听懂为止。当我们身体不舒服的时候，老师总是第一个把我们送到医务室，让医生给我们检查。

我爱我的校园，校园里面有各种各样的花花草草，还有许多小昆虫，他们有趣极了。只要你细心观察，有时候还有意外的惊喜，那就是可爱的小蘑菇。总是躲在小树丛中，像一把把撑开的小伞一样。

有趣的校园生活如何写篇六

值得一提的是，每周星期五下午，我们学校让每一个学生根据自己的爱好及特长，参加“兴趣小组”，有美术、书法、体育、音乐……等小组，这样同学们可以学到书本上没有的知识，既丰富了校园生活，又调动了同学们的积极性。每个同学们都有了大显身手的机会。在每个特长班里学校会安排专门的老师给我们上课，老师讲的非常仔细认真，同学们个个都听的入了迷。我时常在想，不久的将来，在我们学校一定会走出一批批书法家、美术家、音乐家.....

校园生活是紧张的、辛苦的，但也是充实的、多姿多彩的，我爱我们的校园生活。

有趣的校园生活如何写篇七

清脆的课外活动铃声响后，操场上顿时变得热闹起来。有的玩双杠，有的玩跳绳，有的跳皮筋，有的比赛篮球，还有的三三两两地谈天说地……欢笑声充满整个美丽的校园。

那，有一群男同学正在跳大绳，两边的摇绳的同学，有节奏地挥舞着单臂，里面跳的人更是厉害，摇绳的同学一会儿快一会儿慢，跳的同学也上下跃动，一会儿快一会儿慢，并且还做着不同的姿势。

突然，远方传来一声声胜利的呐喊，原来，是一群五年级篮球爱好者在进行着一场激烈的篮球比赛，穿黑衣服的同学机灵地把另一个同学手中的球抢过，快速上篮，一个三步篮上篮，“啊！进了！”对方的同学呐喊起来，比赛还在进行着。

操场周围有许多体育设施，滑梯、健身器材、秋千等，同学玩得十分起劲，整个操场一片沸腾。看着同学们那一张张笑脸，我不禁感到校园生活是多么快乐！

有趣的校园生活如何写篇八

每当到星期一早晨，我们都会举行升国旗仪式。同学们排着整齐的队伍来到操场，国旗台前花坛里浅绿色的夜来香，在美丽的夜晚散发着浓浓的香味，这种余香在早晨还扑鼻而来特别清香，同学们呼吸着它的香味，尽情地唱起国歌，向高高飘扬的国旗敬礼。

下课的时候，同学们在沙滩上玩双杆，玩得可起劲了像一只只可爱的小猴子。你瞧，那边还有同学在打排球呢！排球就像一只小兔跳来跳去。

丁零零，丁零零，电铃响了，此时此刻操场变得十分安静，只能听见同学们的读书声。公园里的花朵不摇了，鸟儿不叫了好像都在听同学们读课文。

放学了，校园的花儿和树木好像都在问：”小朋友们，上课有没有认真听讲，考试有没有及格？”好像有问不完的问题。

有趣的校园生活如何写篇九

我们的校园生活是快乐的，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。清晨，从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!

教室里，同学们是那么投入学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么地认真呀!

有趣的校园生活如何写篇十

作为一名新入学的大一新生，由于对校园的环境还有各方面都不熟悉，刚进校园定是会有许多迷茫之处。从而你可能会没有方向，做事都是比较迷茫，或者是没有自己的主见，做事大众化，别人做什么你做什么?在此，给各位新生提点建议，可以了解一下校园的生活，也让大一新生的你可以更快的熟悉和认识大学。

01参加社团或者部门活动。在学校除了。

学习。

我们还要丰富自己的课余生活。每个校园都会有学生会组织各个社团还有部分。小编之前所在的学校是部门和社团不一样的性质社团是课外生活的一种兴趣活动比如有舞蹈社团篮球部落社团尚武社等;而部门则是为学校服务而成立的各个小分队比如说有学生会保卫部社区办部门学习部等。小编建议大一新生的你可以把握这个机会多去参加社团和部门的面试选择自己喜欢的部门加入以此来充实自己的大学生活。

02利用周末。

时间。

在周末的时候我们可以找一份轻松的兼职，兼职的目的一方面可以让自己为家人减轻负担，还有一方面是可以让自己与社会接轨，我们可以早点适应社会生活，以便日后走上社会，可以更加有所了解，更快的在社会中成长。

03利用图书馆资源。图书馆在我眼里，我认为是每个大学最重要的一所建筑，我们要充分利用，多去图书馆看看自己喜欢的图书，还可以去图书馆借书回去宿舍看书。所谓“活到老学到老”，看书是对自身修养的提升，多。

读书。

总是有益无害的。

04定下自己的目标。常思考自己四年后想要怎么样的生活，对自己要有所计划，从大一开始为四年后更好的生活而计划而努力。如若你在四年后的目标是想当一名教师，那么你就要先去了解考教师资格证这些事，提前做好准备，把需要考的证先考到手。有了证书之后，那就是对你自身的肯定，也是企业对你的一种认定。

05在大学谈一场恋爱。这当然不是硬性要求，要在两情相悦之下，要的只是单纯的恋爱前提下，千万不要盲目的只是为了尝试而恋爱，同时在恋爱过程中也是要求彼此互相尊重，互相努力，互相进步，这样的。

爱情。

在大学里才是最美好的，才是值得提倡的。

06好好学习，在大学里至少要拿一次奖学金还有拿一次荣誉称号。在大学里拿奖学金并非难事，只要你在期末的时候比别人多努力点，你肯定是有希望可以拿到奖学金。

有趣的校园生活如何写篇十一

在我六年的小学生活中，我对许多事情印象深刻。时光飞逝，过去就像过去的云，不知不觉地压进了内心深处。一些人不想去想它，而另一些人会在下一秒钟闪现在他们的脑海里。有些让我笑，有些让我后悔...

陈依兰的“摇头”仍然记忆犹新。有一次，我对他说:“陈依兰，我可以借用你的橡皮筋吗？”他正在看书，一声不吭地摇摇头。我以为他不同意把它借给我，所以我又问了一遍，“你不能把橡皮筋借给我吗？”陈依兰把书放在一边，笑着说:“不！是的，我没有说不！”我想了想:他摇摇头！你为什么说你可以借给我？当我困惑的时候，陈依兰对我说:“哈哈，我只是摇摇头，并没有说我不会借给你。”我终于明白了:这只是他的一个小习惯，不愿意借给我，然后对他说谢谢，回到他的座位。不仅我，还有其他几个人也被“骗”了。

平时，他也有这种小习惯，比如:跑步的时候，写作业的时候，回答问题的时候等等。想想看，有很多例子。还有一次，唐先生对他笑了笑，说只要他摇摇头，他就会写更多的作业。如果他不摇头，他就不必做更多的作业。但这仍然无法阻止他摇头的“兴趣”。

在我们六年的小学生涯中，我们经历了许多有趣的事情。当人们回想起来，他们会笑个不停，我们都会记得母校的点滴。我希望我们的小学生涯能够圆满结束。

有趣的校园生活如何写篇十二

在校园里，总是有趣的，先不说科学课的小实验，体育课的.运动……就来说一说有趣的大课间操活动吧!

我最喜欢的大课间操活动就是跳长绳了。那一根根甩动的长绳，牵引着我的双脚，也不由的跳动起来。别看我是女生，跳起身来可比男生都厉害哦。我不止能跳很多下，还能在绳子甩动的时候冲进去跳，并且还不会绊到绳子呢!一跳起长绳来，我就仿佛变成了一只轻盈的燕子，行动自如，格外灵巧!

昨天，我们班就在大课间操的时候举行了跳长绳的活动。“赵缘，到你了!”我忙跑过去，准备跳长绳。“预备——开始!”我跳了起来，边跳边在心里数着：“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”绳子一下子软了下来。“几下?”我问道。“三十九下!”“噢——我破自己的记录啦!”我欢呼雀跃，同学们围着我唧唧喳喳，看样子，他们比我还高兴呢。。

校园生活真是乐趣无穷!还有那美术课的绘画，音乐课的歌唱……我喜欢这有趣的校园生活!

有趣的校园生活如何写篇十三

今天的第三节课体育课，是我们班一年一度的放风筝比赛。同学们兴高采烈地把风筝带到了校园里。

风筝比赛开始了，我们班的“种子选手”们飞快地冲下楼，安装好风筝的骨架。刘楚堂是第一个把风筝放上去的学生。只见他操控着风筝，向左跑跑，再向右跑跑。足迹遍布操场。可是风姑娘今天脾气不太好，让刘楚堂的风筝一次次摔落。突然，他加快了奔跑的速度，一心一意地盯着风筝，脸胀得更红，像个大苹果，结果风筝还是一不小心撞到了教学楼的墙。

操场这边，苗文翊名大喊着。我急忙去了解情况。原来他的风筝不小心挂在综合楼上了。只见他十分用力地收着风筝线，双手都磨红了。在他的努力下，风筝终于被拿了下来。他再次放线，获得了比赛的第一名。

这时，我一仰头，看到一匹匹会“飞”的绸缎挂在天上，把天空装饰成绣花的毛毯。

放风筝既丰富了我们的校园生活，又增加了我们的协调能力。真希望下次还有这样的机会。

有趣的校园生活如何写篇十四

在宁静的某一时刻，当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！

我们热爱课间，热爱那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

我们在学习中成长着，

我们在成长中学习着，

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

有趣的校园生活如何写篇十五

“加油!加油!”那是什么声音?哦，原来是学校在开运动会呀!

同学们一个个在操场上、跑到上嬉戏打闹着，比赛选手们则在一旁准备着比赛。学校里的树木花草们也都更加昂首挺胸，好像也开起了运动会。

我与大家一起坐在操场边早已摆好的小板凳上，看着《漫画法国》这本儿有趣的书。突然，不知谁大喊一声：“集合啦!快过来排队啦!”我一听，心里咯噔一下紧张了起来，心跳也快了起来。我想着：“这是怎么啦，又要比赛了吗?我刚刚才开始休息，还没有休息好呢!”我心惊胆战的跟了上去，果然是要去参加双摇跳绳比赛了。

我拿着跳绳，慢慢的走着。可是在我后面似乎有一股十分强大的力量在把我往前推着。我也使出力气往前走，终于走到了比赛场地。刚刚站定，裁判一声令下：“预备，开始!”我快速跳起来了，手臂也飞速的摇了起来，比赛场上齐刷刷“哒哒哒”的声音响成一片。临近时间结尾，我又累又渴，速度也渐渐慢了下来，失误的次数也变得多起来。“停”裁判大手一挥，我停下来一看计数器，才二百零六个，我默默的回到了座位上，不知道这个成绩会得到什么名次。

比赛结果出来了，我们的团体项目跳长绳获得了年级第一名，但是我的个人双摇跳绳却没有获得名次。虽然我对自己这一次的成绩不太满意，但我也拼尽了全力，我还会继续努力。

今天的比赛项目在欢声笑语中结束了，这真是一场有意义的运动会呀。

作者：张珈铭。

公众号：冯栎钧是老师。