八年级语文第二学期期末考试题(优秀15篇)

通过总结，我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观，为个人发展规划方向。在写总结之前，可以先梳理一下自己的思路和要点，然后再进行具体的表达。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助，以下是一些总结范文，供大家参考。

八年级语文第二学期期末考试题篇一

xx年-2014学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人;涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。

在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将xx年—2014学年第二学期期末考试工作情况总结如下：

一、期末考试的特点。

(一)各级领导高度重视。

学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，通过考试促进良好的校风、学风和考风的形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。

(二)各教学单位加强管理，密切配合。

本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和积极配合密不可分，主要体现在以下几个方面：

1.加强组织领导。

各教学单位成立了期末考试工作领导小组，负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作;考前监考教师选派及培训，学生考前动员。在考试期间，各教学单位领导十分重视考试管理工作，随时到各考场检查、巡视。

2.严格试题审核与报送程序。

本次考试试题均由教学单位各教研室按试题(卷)与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题(卷)进行审定，保证了考试试题的质量。

3.加强监考教师的选派及考前培训。

各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议，从在册的教师和管理人员中选派责任心强的教师参加监考。考试中，绝大部分监考教师都以高度的责任心投入到考试工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。

4.积极做好参考学生的考前动员工作。

各教学单位认真做好期末考试应试学生的考前动员工作，加强考前考纪考风的教育，通过正面教育和引导，培养学生树立公平竞争意识，让考生能够真正、全面发挥出自己的真本领。

5.严格成绩录入管理。

教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。

(三)精心组织，周密安排，狠抓考纪考风。

1.考试的组织和准备工作充分、完备。

各教学单位和教务处从5月份就开始精心筹备、周密安排，在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的情况下，相互配合，从考务管理模式、工作操作流程各方面积极探索，克服困难，加班加点，为期末考试提供有力的技术保障。

2.加强考务管理，规范考试环节。

切实加强考务管理，提前制定期末考试计划，通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺利进行。

3.严格考试纪律，狠抓考风、考纪。

为了切实提高教学质量，保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，形成良好的学风校风，各教学单位和教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。

在考场的设置上严格考试方式，要求期末考试所有课程考试按规定执行，严格遵守监考工作流程和监考人员守则，认真填写《考场报告单》，秉公办事，严格执行考场纪律。

在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、及时处理突发事件;对考场逐个进行检查，发现问题及时解决;对考试中违纪舞弊的学生，予以及时通报，让广大学生吸取教训，引以为戒。

二、存在的问题。

1.监考教师问题：部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责，仍有多名监考教师未按规定时间到场。

2.试卷命题问题：个别课程试题题量与考试时间不相匹配，考试考生1个小时交卷人数达70%;个别试卷命题出现错误。

3.考纪考风问题：考试纪律总体情况较好，本学期重修考试中有3名学生违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊(其中：电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人)。

本次期末考试工作，分为毕业班考试和非毕业班期末考试两个阶段进行，在我院领导高度重视，广大老师的积极配合下，圆满地完成了期末考试工作。

八年级语文第二学期期末考试题篇二

八年级下学期的期末考试已经结束了，现在对这次考试的情况作一些总结和反思。

本次考试从总体来说，成绩不是很理想，两个班的成绩都有所下降。从三率来看，及格率的下降较为明显，而特优率和高分率的变化不大。

成绩分析出来以后，我认真地分析了这次成绩下降的原因，我感觉到与一下几个方面有关：

1、放松了对一些后进生的管理。由于一些原因致使对这一部分学生的管理，特别是放松了对他们作业的'检查。在以后的教学工作中药特别注重对这些学生的教学。

2、由于期中考试后，时间比较紧，只顾着进行新课了，放松了对学生的日常检查。复习时间又比较短，在复习过程中又过于仓促，致使复习效果不理想。再加上放松了对学生的检查，所以就出现了成绩的下降。

针对以上原因，在这个学期的教学过程中应加强对学生的管理，合理安排教学时间，做好平时的检查工作，力争使学生取得一个好的成绩。

八年级语文第二学期期末考试题篇三

27、(1)林则徐;是当之无愧的民族英雄。

(2)虎门销烟。

(3)危害中国人民的健康;使很多人家破人亡;导致大量白银外流;导致军队战斗力下降;导致国家财政困难;加剧了政治的腐败等。

(2)扭转在正当中英贸易的不利局面，打开中国的市场(或为了获取暴利，掠夺财富)。

(4)在拒绝毒品方面：要充分认识到毒品的危害(或积极宣传毒品的危害);自己坚决不接触毒品;发现家人、朋友、同学有接触毒品行为的，要主动帮助他们远离毒品;积极参与打击毒品违法犯罪的活动。

在养成文明的生活方式方面：要树立积极向上的生活态度，保持良好的精神状态;要勇于面对生活中的挑战，积极进取;要养成良好的生活习惯;崇尚科学;积极服务社会，乐于助人;积极参加集体活动;积极参加有益的社会实践活动。

28、(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。

(2)太平军抗击洋枪队，义和团的反帝爱国运动。

(3)落后就要挨打，中国人民有着不屈不挠的抗争精神。

29、答：(1)《马关条约》。《辛丑条约》。中俄《瑷珲条约》。

(2)爱国志士如林则徐、洪秀全、孙中山、邓世昌等。主要受到爱国主义影响，以国家利益为重，不计个人得失，敢于同封建统治者、外国侵略者作斗争等精神教育的影响。

(3)清政府的本质是经济落后，政治腐败无能，对外妥协投降，对内残酷镇压。

八年级语文第二学期期末考试题篇四

一、单项选择题：将正确答案代号写在下表，本题共20小题，每小题1.5分，共30分。

1.鼠首兔首铜像已于2月26日在法国佳仕得拍卖行拍卖，中国收藏家蔡铭超以2800万欧元拍得，但不付款购买。这两件文物被掠夺到海外是在()。

a.第二次鸦片战争时期b.中法战争时期。

c.甲午中日战争时期d.八国联军侵华战争时期。

2.在央视青年歌手大奖赛“知识问答”中，题板给选手的提示，根据提示你会选择的历史人物是()。

a.胡适b.魏源。

c.严复d.张謇。

3.改革势必触动部分人的利益，难免遭遇阻力，困难重重。戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道。该措施是()。

a.奖励发明b.废除八股c.精减机构d.裁汰冗员。

4.“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗颂扬了一位清代名将率军收复x疆、治理边疆的业绩。这位名将是()。

a.林则徐b.左宗棠c.邓世昌d.丁汝昌。

5.“我翻开历史看一看，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着”仁义道德“几个字。……满本都写着两个字是‘吃人’”!请联系所学知识想一想，这段描述反映了新文化运动的哪项内容()。

a.反对专制b.反对愚昧c.反对旧道德d.反对旧文学。

6.中国共产党的成立在中国历史上具有划时代的意义，它成立的时间是()。

a、195月4日b、1919年7月1日。

c、197月1日d、1921年7月23日。

7.11月，中共十八大选举产生了习近平同志为总书记的新一届领导集体。下列人物在中共一大上被选为中央局书记的是()。

a.李大钊b.陈独秀c.周恩来d.刘少奇。

8.实现民族复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。无数中华儿女为之前赴后继、上下求索。中国共产党诞生后，勇敢担当起这一使命，筚路蓝缕开启征程，开创了一条“农村包围城市”的中国特色革命道路。与这一革命道路的开创密切相关的是()。

a.中共一大的召开b.南昌起义的发动。

c.井冈山根据地的建立d.遵义会议的召开。

9.有一首歌唱到：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明……”。歌词反映的历史事件是()。

a.南昌起义b.挺进大别山c.抗美援朝d.红军长征。

10.疑是问之源。为研究“九一八”事变的真相，某学者搜集了如下资料，其中你认为可质疑的是()。

a.东北将士的回忆b.国民政府的绝密档案。

c.东北人民的控诉d.日本当时媒体的报道。

11.红色旅游是青少年接受革命传统教育的方式之一。小明同学暑假期间将外出旅游，请你为他选择一处目的地，该地曾发生过的历史事件是“党的历史上生死攸关的转折点”()。

a.上海b.南昌c.遵义d.南京。

12.下列作品中直接反映标志着全国性抗日战争开始事件的是()。

a.歌曲《我的家在东北松花江上》。

b.诗句“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声急。”

c.诗句“鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣……三十万冤魂，在地狱中哭泣。”

d.电影《甲午风云》。

13.一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动。其“谢罪”针对的是日本侵略者()。

a.签订的《马关条约》b.发动的九一八事变。

c.发动的七七事变d.进行的南京大屠杀。

14.揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的是：()。

a.孟良崮战役b.刘邓大军挺进大别山c.三大战役d.渡江战役。

15.在人民群众中广为传唱的歌曲，反映的是一个时代的心声。20世纪三、四十年代《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》广为传唱，它们反映的时代心声是()。

a.自强求富b.民主科学c.和平建国d.抗日救亡。

16.与毛泽东思想确立为党的指导思想有关的是()。

a.嘉兴南湖游船b.八一建军节c.革命摇篮井冈山d.中共七大会场。

17.反映的历史事件解读不正确的是()。

a.此事件反映了中国共产党人争取和平的诚意和“弥天大勇”

b.此事件中国共双方达成了“双十协定”

c.此事件发生于山城重庆。

d.此事件促进了抗日民族统一战线的初步形成。

18.描绘的是解放战争期间某一军事行动的战略态势，下列描述与其相符合的是()。

a.“千里跃进，逐鹿中原”b.“攻占锦州，关门打狗”

c.“分割包围，瓮中捉鳖”d.“百万雄师，三路渡江”

19近代以来中国人民取得的民族解放战争的第一次完全胜利是()。

a.五四运动的胜利b.北伐战争的胜利。

c.抗日战争的胜利d.解放战争的胜利。

20.毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”中的“过大江”指的是()。

a.辽沈战役b.淮海战役c.平津战役d.渡江战役。

二、材料分析题。

21.阅读材料，回答问题。(12分)。

材料一19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

(1)材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争?(4分)其中，与我国签订的第一个不平等条约是哪个?对中国产生了什么影响?(2分)。

(2)材料二中，“师夷长技”指的是什么事件?“变法维新”中的领袖人物是哪几位?(2分)。

(3)材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件?该事件的领导者是谁?(2分)。

(4)材料二中“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。”这次思想解放运动的名称是什么?它的领导人物是那两位?(2分)。

22.抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点，在中国近代史上具有重要的历史地位，了解它，牢记它，可以使我们勿国耻!阅读材料，回答问题。(11分)。

材料一：从1995年开始，沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。

材料二：日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城内搜查，遭到中国守军的拒绝，日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻，中国守军奋起抵抗。

材料三：1936年12月12日，发生了震惊中外的西安事变，事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，经过各方面努力，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。

———摘自人教版《中国历史》八年级上。

(1)材料一与哪一历史事件有关?这一事件发生后，由于蒋介石的不抵抗政策，导致怎样的结果?(2分)。

(2)根据材料二提供的内容，请你说出全民族抗战开始的标志是什么?(1分)。

(3)材料三中的西安事变的发动者是谁?(2分)。

(4)抗日战争的胜利洗刷了百年的国耻，今年是战争胜利多少周年?(1分)谈谈你对抗战胜利的重要意义的认识?(3分)。

(5)近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案，针对日本“右翼分子”歪曲历史、美化侵略的行为，请谈谈你的看法。(2分)。

23.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。毛泽东《七律•长征》(7分)。

请回答：

(1)红军长征原因是什么?(2分)。

(2)红军长征途中经历了哪些艰难险阻?(2分)。

(3)你认为今天的我们应该学习红军长征的哪些精神?(3分)。

八年级语文第二学期期末考试题篇五

一、选择题(每小题1.5分，共20小题30分)。

16.d17.d18.a19.c20.d。

二、材料分析题。

21(12分)。

(1)第一次鸦片战争第二次鸦片战争甲午战争八国联军侵华战争(4分)。

《南京条约》中国开始沦为半封建半殖民地社会(2分)。

(2)洋务运动梁启超康有为(2分)。

(3)辛亥革命孙中山(2分)。

(4)新文化运动李大钊陈独秀(2分)。

22(11分)。

(1)九一八事变东三省沦陷敌手(2分)。

(2)七七事变(或卢沟桥事变)(1分)。

(3)张学良杨虎成(2分)。

(4)71周年(1分)抗日战争胜利是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。(3分)。

(5)承认历史，尊重历史(言之成理即可)(2分)。

23(7分)。

(1)第五次反围剿失利(2分)。

(2)过雪山过草地飞夺泸定桥四渡赤水等(举够两个即可得全分)(2分)。

(3)言这成理即可(3分)。

八年级语文第二学期期末考试题篇六

本次考试是市统一出题的。试卷以现行教材为依托，注重基础知识，基本技能的考核，重视积累，照顾到绝大多数学生的实际，试卷难度设计基本恰当，加强了对运算能力的考查，整张试卷以常规题为主，具有一定的效度、区分度和信度，有利于稳定中学数学教学。本质量分析分为：试题评价、学生答题情况分析、对今后教学的建议三部分。

第一部分：试题评价1、试卷结构。

（1）试题教材，立足于考查基础，重视能力和数学思想方法的考查，照顾到绝大多数学生的实际，有较好的信度、效度和区分度，而且命题有难有易，难易的搭配顺序具有合理性和科学性。（2）试题层次分明，试题难点分散，无偏、难、怪题。选择题大部分直接运用基础知识即可得解，而有几题则需要在理解知识的前提下求解，突出数学知识的基础性和综合性。

（3）试题题量、分值比例与高考题基本一致，主观题共6个题，注重对学生数学思维与运算能力的考查。（4）试题含有创新意识的考查，这对于培养学生的创新意识、推进数学课程改革具有积极的意义。

第二部分：学生答题情况分析1、选择题。

16题对应成绩好的学生基本是送分题，对于成绩差的学生试卷解读分析发现问题主要是计算能力不够，有出现等式左边的分母与等式右边的分子相约现象。17题基本没有问题，但部分成绩差的学生出现空白和不知道充要条件问题的证明步骤。

18题从抽样答卷上看，绝大部分都能得满分，为送分题。19题：以点为圆心的圆经过坐标原点，且与直线交于点。若，判断直线与直线的位置关系，并求圆的方程。

该题设计的比较基础，很好地考查了直线和圆的位置关系等基础知识。但得分率很低，抽样卷中满分只有一个，几乎所有过程都不完整，运算能力差。得分的学生大部分能指出直线与直线的垂直关系。在求解圆方程时得出，但是学生缺少检验，导致失分，如果在解题时注意数与形的结合，就知道有一个解不符合题意。20题出现两极分化，成绩好的学生得分都在9分以上，其中第3小问：若对任意，不等式恒成立，求的取值范围。得分率太低。对整个20题成绩差的学生得分很低，很多空白，难度系数为0.5908。

21题第1小问基本没有问题，第2小问主要是计算问题和向量的坐标运算与韦达定理的运用不熟，计算不准确，很多学生对式子：

没有算出最终结果，而是在长长的一个式子后面直接写上“”，想蒙骗过关，主要原因是运算能力差。

三、教学建议。

1、加强概念教学，重视基础知识、基本技能训练，要将训练有计划地安排，层层推进，全面过关，从这次试卷来看，基础题与常规题所占比例是较高的，但从学生的答题来看尚显不足，这就需要我们的教师在教学活动中引起足够的重视。2、强化思维训练，培养学生的逻辑思维能力是数学教师的'主要任务之一。教师在教学过程中，应帮助学生弄清知识体系与知识内容，总结知识结构；讲解例题时要帮助学生弄清涉及到的那些知识点，怎样审题，怎样打开思路，运用那些方法和技巧，关键步骤是什么，可能出视的问题是什么，有没有其它方法，这些方法中哪些更常规、更适合。

3、精讲精练，提高基本技能和运算能力，提高学生的运算速度，注意通性通法、淡化特殊技巧，要注意基本方法的强化，学生考试成绩不高，很大程度上都与运算能力不强有关；当然要想做到精讲精练，教师必需对教材进行深刻的研究，对例题与练习题进行必要的选取，对学生的训练成果要有一个合理的评估，这样可以调动学生学习与训练的积极性。4、教学中应注意分层教学，本次考试中出现两极分化现象，注意培尖与补差工作，对于能力较强的学生，适当增加新概念、新情境的例题，提高他们的应变能力；对于基础较差的学生，要重视基础知识的总结，不能放弃每一个学生，这对学习风气的培养很重要。

5、从卷面分析可以看出，有些学生平时解题方法不当，对数学知识体系把握不准确，答题不规范，导致严重丢分。要求教师在今后教学中对学生加强解题方法的指导，注意培养学生的审题能力，综合分析问题的能力，指导解题技巧，强化答题能力训练，使解题规范、严谨。6、教师在施教过程中要善于引发和激励学生主动参与教学，变“学会”为“会学”，让学生最大限度地发挥主体意识和主体能力，帮助学生在解程中不断积累经验，积累解题方法，使学生在学习中通过探究、合作交流培养自己思维的准确性，逻辑性。

八年级语文第二学期期末考试题篇七

一.单项选择题(每小题2分，共40分)。

题号12345678910。

答案cacbbbdccc。

题号11121314151617181920。

答案bbddabcbdc。

二、诊断题:(本大题共5小题,共20分。)。

1、错误：美国在内的许多国家参加了会议。

理由：万隆会议是有史以来第一次由亚非国家自已举行的会议，美国没有参加。

错误：“和平共处五项基本原则”

理由：在万隆会议上，周恩来总理提出的是“求同存异”的方针。

2、错误：掀起人民公社化运动。

理由：人民公社化运动是从1958年开始掀起的，在1982年实行的是家庭联产承包责任制。

错误：庆祝社会主义改造胜利的情况。

理由：社会主义改造胜利是在1956年底，因此1982年不可能看到群众在庆祝社会主义改造胜利的情景。

3、错误：福建和广东。

理由：最早搞家庭联产承包责任制的是四川和安徽两省。

错误：土地私有制。

理由：土地公有制的基础上进行包产到户。

4、(1)错误：与苏联谈判时提出和平共处五项原则。

理由：和平共处五项原则是在中国与印度代表谈判中首次提出的。

(2)错误：第25届联大。

理由：第26届联大。

(3)错误：中日。

理由：中美。

5、错误：意大利。

理由：希腊。

三、材料解析题：(本大题共有2小题，每题10分，共20分)。

1、(1)中国人民志愿军(2分)保和平，卫祖国，保家乡。(2分)。

(2)美国被迫签订《朝鲜停战协定》(2分)。

(3)黄继光、邱少云(2分)高度的集体主义精神、爱国主义精神和国际主义精神，高度的革命英雄主义精神。(2分)。

2、(1)、香港澳门(4分)。

(2)、英国、葡萄牙(2分)。

(3)、“一国两制”(2分)(2分)。

四、问答题：(本大题共2小题，每题10分，共20分)。

1、(1)、邓小平经济特区(4分)。

(2)深圳(1分)。

(3)、十一届三中全会(1分)(可以从衣、食、住、行等方面回答，言之有理即可)(4分)。

2、(1)东罗马帝国(2分)。

(2)拜占廷帝国地处欧、亚、非三洲的交界处，商业贸易发达，经济繁荣，国力强大，能成功抵御外族的入侵。(3分)。

(4)拜占廷帝国统治者封闭保守的心态，导致了他们无视社会发展的脚步，不思改革进取。(2分)。

感想：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。(言之有理可给分，3分)。

八年级语文第二学期期末考试题篇八

五年级年级语文学科期末试卷答案第一部分基础知识与运用(共40分)

一、看拼音，写词语。(每空1分，5分)

1.擞羞涩瞪姹嫣

2.咀嚼寂寞

二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。(每题1分，共3分)

1.雅观2.幽雅3.优雅

三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分，7分)

1.一言不发2.红楼梦王熙凤(“凤辣子”)3.程门立雪

4.拜见就，于是

5.忠言逆耳利于行

四、把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)

1.生死之交2.巧用天时3.说变就变4.无(吴)用5.小菜一碟

五、先将《清平乐村居》补充完整，再按要求做题。(10分)

1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬

2.b

3.吴地的方言互相逗趣、取乐

4.无赖顽皮、淘气

5.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪

6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。

六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)

1.收信人收信人寄信人2.白了少年头，空悲切

3.天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息

6.烽火戏诸侯7.《三国演义》

第二部分阅读积累与运用(30分)

一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。(每空1分，共10分)

1.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风2.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳

3.史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智，不畏强暴，顾大体识大局(答案不唯一，意思对即可)

这篇，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

一、“积累运用”部分：

1、字、词

本次测试对单纯字词的考核，是考学生记忆词语的，难度不大，因为平时复习较透，学生记得牢固，都能够准确地写出来。

2、句子

其中包括了对句子的抄写、关联词语的选择以及平时句子积累的运用。翻看学生的试卷，发现他们答题的时候，都能做到卷面整洁、美观，字迹端正，这点非常让人欣慰。在选择关联词的时候，学生也基本上回答比较好。在“把句子补充完整”一题中，所考核的是学生对于平时句子积累的运用，比如歇后语、名句等。这样，就加强了语文学习和生活的联系，丰厚了语文知识积累，把语文学习和知识运用紧密结合起来。只是在让学生用幽默、富有情趣或发人深省的语言来改写“请勿浪费粮食”一题时，一部分学生回答得并不理想。

3、段、篇

考核的落脚点在于学生对于文章名篇名段的掌握情况，以及与文章有关的基本常识的了解。判断题回答得不错，个别回答错误的，是因为马虎，没看清句子的意思。填空题，展示的是对名篇名段的积累以及本册人物形象的体会。学生的回答也是比较不错的。

二、“阅读理解”部分：

包含了2个课内选段和1个课外选段。《晏子使楚》选段侧重的是对人物形象的把握和体会，学生写得不错，但是在填写标点符号的时候，学生完成得不是很好。歇后语的填写中“搬起石头——”小部分学生写不出来，应该是平时的积累不够。对比片段《自己的花是让别人看的》和《彩色的.非洲》，问题：我发现这两个片段都写出了?我还发现这两个片段在写法上的不同?第一个问题还好些，第二个问题就显得有些难度，学生的回答也逊色多了。课外阅读《藏羚羊的跪拜》，呼唤的是人性和关爱。对于句子“老猎人在藏北草原消失了”的理解，回答应该是多元化的，精彩纷呈的，但是学生的回答没有期待中的精彩。

三、“习作表达”部分：

这是一个话题作文，如果不认真审题，容易偏题甚至跑题。有几个学生的习作就是因为没有认真审题，而出现了偏题或跑题。初一看题目：以“朋友”为话题，有的学生就匆匆握笔，信心满满地开始写了。然而，关键的要求“写一写你们之间的友情”，有个别学生却视而不见，真是纠结。其他同学基本上符合要求，但词句不够优美，这和平时缺乏好词好句的积累以及和平时看作文书欠少都有关。

分析总结是为了更好地提高，针对本次测试情况，在以后的教学中，我将做如下方面的改进：

1、新课程背景下依旧要加强语文知识基础的训练。每单元的重点生字和读读写写的词的巩固和运用，是小学语文教学的最主要的基础任务，句、段、篇等基础阅读、写作兴趣的培养和遣词造句等基本作文能力的培养，它们是学生继续学习和发展的前提，应该扎实打好这个学习和发展的基础。

2、充分发挥学生的积极性与主动性，课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，课外学生要主动读书，主动积累，完成作业与扩展练习。

3、抓好中下学生的学习辅导和提升工作，积极做好后进生的学习引领，重视发掘其闪光点，以充分调动他们学习的兴趣，增强学习的主动性，努力减小落后面，缩小层次间的差距。重视学生良好学习习惯的培养、力学习的勇气和积极进取的精神，认真对待每一件事，并尽最大努力去完成，以促进学生综合素质的提高。

八年级语文第二学期期末考试题篇九

转眼间，一学期工作已经结束，四年级的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期的语文教学工作总结如下：

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向有经验的教师学习，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢做，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。在教学中，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，采用自主合作探究性的学习方法，让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生多思多想，努力开发学生思维的深度与广度。

另外，我采用“和谐互助”式教学，加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足，今后我将继续努力，开拓进取，不断提高自己的业务水平，争取做一名更优秀的语文教师。

八年级语文第二学期期末考试题篇十

第二学期工作已经结束，我的四年级乙班的语文教学工作也告一段落。本班基本情况是：全班人数35人，学困生很多，学生学习懒惰，知识面狭窄，未能自觉学习。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，现在将这一学期的四年级乙班语文教学工作总结如下：

素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。

本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我们四年级一班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

本学期，我的狠抓学生的基本技能，以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。使原来只有1名优生，现在提高到了5名，学困生也有了进步，从不及格到及格，从60多到70多等等，从不会读书到感情朗读课文，到复述课文，口语交际和作文能力都得到了提高，期末考试全班成绩都得到了提高。

注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力，应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。我们始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有一定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也不不足，如本班学生不遵守纪律，成绩一直不够理想。今后立足实际，开拓进取，不断前进。

八年级语文第二学期期末考试题篇十一

一、积累与运用(23分)。

1、略(10分)2、d(2分)3、b(2分)4、c(2分)。

5、(1)青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新前列。(2分)。

(2)把句号放在引号外面。(1分)。

6.贝多芬(1分)托尔斯泰(1分)痛苦和磨难造就伟人(意思接近就行)(1分)。

开放题，符合文意即可(1分)。

二、阅读(37分)。

(一)(2分)7、d。

(二)(14分)。

8、蝉则千转不穷(1分)佁然不动(1分)9、d(2分)10、略(4分)。

11、清澈见底。(1分)淡泊名利、爱慕美景(或爱慕美景、避世退隐，)(1分)。

被贬官之后孤凄悲凉(1分)。

12、示例：小石潭石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游，愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。(3分)。

(三)(10分)。

13、外滑内筋软而不滑(2分)。

14、(1)打比方，形象地描写出刀削面在锅中翻滚的姿态，给人以美感;(2分)。

(2)列数字，说明了厨师削面速度快，技艺高超(2分)。

15、因为削面有时也会用到菜刀。去掉“一般”表达就不准确了(1分)。

16、示例：山西老陈醋：颜色黑紫、气味清香、食之绵酸、酸而不涩。只要拧开瓶盖，那香酸浓郁的气息立即就扑鼻飘来;若滴入碗里打一个圈，它便均匀地粘在碗口，无论是热烹，还是凉调，吃在嘴里酸醇香烈，余味无穷。(3分)。

(四)(11分)。

17.目送儿子逐渐长大独立(1分)目送父亲渐渐衰老离去(1分)。

18.“无边无际”写出了华安面对不可知的未来的惶恐无助，“隔空交汇”指的是母亲和儿子的感情交流，其中包含华安因为惶恐而产生的对母亲的深深依恋。(此题围绕华安“对未来生活的惶恐无助”和“对母亲的依恋”两点谈即可。)共2分，每点1分。

19.前者是母亲在面对孩子渴望独立逐渐远离父母时的落寞，后者则表达了在面对衰老死亡的自然规律时的感伤。(此题抓住“落寞”和“感伤”两个要点即可。)共4分，每点2分。

20.此题围绕着“珍惜和父母在今生相遇的缘分”，“懂得体会父母对我们的关心和牵挂”，“懂得回报父母的这份无私的爱”等内容即可。共3分。扣住文章内容的相关部分1分，自己的领悟2分。

【示例】读了这篇文章，我才领悟到有时父母的罗嗦、关注，背后隐藏的是一份深深的爱，我要懂得珍惜和回报，不能用自己的冷漠和自私去伤害他们。

三、作文(40分)略。

八年级语文第二学期期末考试题篇十二

一、选择题：(本大题共20小题，每小题2分，共40分。)。

1、1949年10月1日，是一个光辉而伟大的日子，下列节日与此有关的是()。

a、青年节b、建军节c、国庆节d、建党节。

2、1952年的一天，农民张大爷看着自己刚分到的土地，激动得喜泪涟涟。请问，这一情景的出现与下列哪一选项直接有关()。

a、进行了土地改革b、粉碎了“_”

c、实行了改革开放d、实行了家庭联产承包责任制。

3、1951年，通过和平方式解放的是()。

a、北平b、x疆c、x藏d、云南。

4、张艺谋的电影中具有历史震撼力的是《活着》。电影中有一个场景：小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在()。

a、““””期间b、“大跃进”时期。

c、土地改革时期d、实行家庭承包责任制期间。

5、标志着我国社会主义制度建立起来的事件是()。

a、新中国的成立b、三大改造的完成。

c、一五计划的实施d、中共八大的召开。

6、要了解中国研制原子弹的情况，必须查看下列哪个人物的传记?()。

a、王进喜b、邓稼先c、焦裕禄d、雷锋。

7、今年()是我国第一部社会主义类型的宪法颁布__周年()。

a、49b、50c、51d、52。

8、某同学拿出一些“1969年发行”或“1971年发行”的毛泽东主席像章给同学们观赏，从这些旧物可以断定是_____时期的()。

a、建国初期b、抗美援朝时期c、“”时期d、改革开放以后。

9、十一届三中全会后，率先进行经济体制改革的是()。

a、城镇b、大中城市c、农村d、沿海地区。

10、我国义务教育阶段，是指()。

a.扫盲阶段b.小学六年级阶段。

c.从小学到初中九年级教育d.从小学到高中十二年教育。

11、建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法：50年代看天上(的太阳)，70年代看墙上(的挂钟)，80年代看手上(的手表)，90年代看腰上(的手机)。这反映了()。

a、我国人民的生活习惯变化b、我国人民的生活水平变化。

c、我国的轻工业发展很快d、我国人民的消费观念变化。

13、构成我国“三位一体”战略核力量的兵种不包括()。

a、地地战略导弹部队b、海军潜地战略导弹部队。

c、空军战略轰炸机部队d、海军陆战队。

14、1991年我国作为主权国家，加入了“apec”，它是下列哪一国际组织：()。

a、联合国b、北大西洋公约组织c、世界贸易组织d、亚太经合组织。

15、古代东西方第一次大规模区域文明之间的暴力冲突是()。

a、希波战争b、亚历山大东征c、罗马征服地中海d、十字军东征。

16、日本“大化改新”仿照的是中国哪一时期的政治经济制度?()。

a、秦汉b、隋唐c、宋元d、明清。

17、宗教对人类社会影响巨大，下列宗教时间产生最早的是?()。

a、道教b、基督教c、佛教d、伊斯兰教。

18、20奥运会在我国北京举办。你知道现代奥运会起源于哪个国家吗?()。

a、古罗马b、古希腊c、古埃及d、古印度。

19、目前已知的世界第一部体系完备的法典产生在()。

a、古代埃及b、古代中国c、古代印度d、古代巴比伦。

20、欧洲中世纪最大的封建主是()。

a、国王b、贵族c、教会d、商人。

二、诊断题:(本大题共5小题,共20分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。)。

1、1955年，包括美国在内的许多国家参加了在印尼万隆的亚非会议，中国代表周恩来在会上提出了“和平共处五项原则”的方针。

(1)错误：

理由：

(2)错误：

理由：

2、1982年的春天，小张到南京观光，他看到南京农村正掀起人民公社化运动。南京城的人们正谈论着经济建设的热门话题。晚上，小张从电视上看到了北京各界群众庆祝社会主义改造胜利的集会情况。

(1)错误：

理由：

(2)错误：

理由：

3、最早搞家庭联产承包的是福建、广东两省。那里的农民在土地私有的基础上，包产到户，农民的积极性得到了极大的调动。

(1)错误：

理由：

(2)错误：

理由：

4、课堂上老师问陈立同学：“请回答有关新中国的外交成就?”陈立同学这样回答：“中国政府在与苏联谈判的时候首次提出和平共处五项原则;1971年，在第25届联大上通过了恢复新中国在联合国中的合法席位;中日打开外交僵局是从乒乓外交开始的。”

(1)错误：

理由：

(2)错误：

理由：

(3)错误：

理由：

5、一个旅游团要去考察欧洲最古老的文明，他们应去意大利。

(1)错误：

理由：

三、材料解析题：(本大题共有2小题，每题10分，共20分)。

请回答：

(1)“跨过鸭绿江的”军队名称是什么?根据材料一指出他们“跨过鸭绿江”的目的是什么?(4分)。

(3)根据材料二指出这一事件的结果如何?(2分)。

(2)上述部队出现了哪些英雄人物(举二例)?我们应向他们学习什么精神?(4分)。

四、问答题：(本大题共2小题，每题10分，共20分)。

1、阅读《春天的故事》歌词节选。

结合所学知识回答下列问题：

(1)“有一位老人”指谁?“在南海边画了一个圈”，“圈”指什么?(4分)。

(2)“神话般地崛起座座城”，其中被称为“一夜崛起之城”的是什么?(1分)。

(3)我国实行“改革开放”是在哪次会议上做出的决定?请你谈谈我国实行改革开放以来社会生活发生的变化。(可从衣、食、住、行等方面举二例变化来回答)。(5分)。

2、请回答下列有关拜占廷帝国衰亡的问题：

(1)拜占廷帝国又称为____________帝国。(2分)。

(2)拜占廷帝国在西罗马帝国灭亡之后依然保持着它的繁荣，原因是什么?(3分)。

(3)拜占廷帝国被土耳其所灭的根本原因是什么?对此你有何感想?(5分)。

八年级语文第二学期期末考试题篇十三

一选择题(40分)。

题号12345678910。

选项cacadccbca。

题号11121314151617181920。

选项bbbdadcaaa。

二、简答题(5分)。

(1)错误：1949年9月10日。改正：1949年10月1日。

(2)错误：土地改革。改正：三大改造。

(3)错误：十一届五中全会。改正：十一届三中全会。

(4)错误：温饱。改正：小康。

(5)错误：28。改正：29。

三、材料题。

22.、(20分)。

(1)土地改革(2分);家庭联产承包责任制(2分);十一届三中全会(2分)。

(2)农村生产合作社(2分);生产资料由私有制变为社会主义公有制(2分)。

(2)大跃进和人民公社化运动(4分)。

(3)袁隆平(2分);籼型杂交水稻(2分);科学技术是第一生产力(2分)。

23.(11分)。

(1)学习和模仿外国先进的文化。大化改新。使日本从奴隶社会过渡到封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。

(2)导致了拜占庭帝国的灭亡。陶醉于过去的辉煌成就，固步自封，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

(3)开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。

四、探究题(24分)。

(1)南昌起义。核反击。(2分)。

(2)十一届三中全会。中国特色社会主义道路。邓小平。(6分)。

(3)“一国两制”。五四运动。是中国新民主主义革命的开端。(6分)。

(4)1951年。实行民族区域自治制度。(4分)。

(5)健全养老保险制度,健全医疗保险制度,健全城镇居民最低生活保障制度等。(任意二点即可)(4分)。

志存高远,锤炼意志,增长知识,为人民造福。(言之有理即可)(2分)。

八年级语文第二学期期末考试题篇十四

一、单项选择题:(每题只有一个正确答案，每小题1分，共20分)。

1、生殖过程不需要水的植物是()。

a.地钱b.石松c.海带d.银杏。

2、节肢动物和环节动物的共同特征是()。

a.具有外骨骼b.雌雄异体c.具有口器d.身体分节。

3、在下列几种单细胞生物中，没有成形细胞核的是()。

a.衣藻b.草履虫c.酵母菌d.大肠杆菌。

4、黄山是著名的旅游胜地，迎客松是一道绝世的风景，迎客松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是()。

a.种子裸露，无果皮包被b.种子外果皮较薄。

c.受精过程脱离了水的限制d.体内有输导组织。

5、下列关于病毒、细菌和真菌的描述中，正确的是()。

a.病毒不是由细胞构成的b.细菌和真菌自己制造有机物。

c.细菌具有成形的细胞核d.真菌都是单细胞生物。

6、苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是()。

a.体内无输导组织b.生殖过程离不开水。

c.不能开花、结果d.植株矮小、没有真正的根、茎、叶。

7、下列节肢动物中，都属于昆虫的一组是()。

a.蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁b.蝗虫、蜘蛛、螳螂。

c.蜻蜓、蜈蚣、蝎子d.苍蝇、蟋蟀、中华绒鳌蟹。

8、将死亡的动物埋入地下一段时间后，尸体会逐渐消失，这是因为()。

a.尸体被溶于水中b.尸体被土壤颗粒吸收。

c.尸体被腐生细菌分解了d.尸体被狗吃掉了。

9、水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是()。

a.都有根状体b.都有叶状体。

c.都能固着生活在海底d.都能释放氧气。

10、地球上出现最早的`脊椎动物是()。

a.古代的爬行类b.古代的两栖类c.古代的鱼类d.古代的鸟类。

11、下列说法正确的是()。

a.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小。

b.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越大。

c.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远。

d.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近。

12、国际生物多样性日的主题是“岛屿生物多样性”。生物多样性不包括()。

a.生物数量多样性b.物种多样性c.遗传多样性d.生态系统多样性。

八年级语文第二学期期末考试题篇十五

人工智能技术注定会改变我们的世界。它注定会重新定义工作的'意义以及财富的创造方式；它将带来前所未有的经济失衡现象，甚至改变全球的权力格局。

随着它的进一步发展，会不可避免地对就业造成冲击。很多岗位和职业会逐步消失，与工业革命及信息革命不同，人工智能技术所带来的冲击并非单纯指、向某些特定岗位和职业，如传统制造业中的手工艺者被流水线工人所取代。

人工智能是一个“强者更强”的产业：数据越多，产品越好；产品越好，所能获得的数据就更多；数据更多，就更吸引人才；人才越多，产品就会更好。

（摘编自李开复《人工智能对人类社会的真正威胁》）。

1.下列对材料的相关内容的概括和分析，不正确的是哪一项？

a.人工智能被视为下一个“能让猪飞起来的风口”，但要真正飞起来，还需要人工智能与实体经济的深度融合。

b.面对人工智能的热潮，不少国家积极应对，中国将其写入了《政府工作报告》，国际上也表现出了极大的热情。

c.当前人工智能总获投率高于其他行亚2~3倍，能吸引其他行业人才的进入，缓解人工智能发展的人才困境。

d.人工智能是一个能使“强者更强”的产业，关键在于；它掌握了大量数据，从而使得公司和企业走向良性循环。

2.请根据材料三概括“人工智能技术注定会改变我们的世界”的具体表现。

3.根据上述材料，分别从企业和个人两个角度，提出应对人工智能热潮的建议。

八、现代文阅读。

阅读下面文章，回答问题。

怪单方。

余显斌。

在小镇，华中医是奇人。他的奇不在看病，在于开药方。

就说那次吧，镇上的刘好来了，浑身长着疙瘩，痒得跳着脚叫。他笑笑，没开单方，到了后院，那儿长着一片草，开着一些花儿，有米米蒿、蒲公英、艾蒿……他走进去，左抓一把，右抓一把，不一会儿，青绿黄白抱了一抱，走出来交给刘好，让抱着这些一路跑回去，病就好了。

刘好一愣：“真的？”

他不高兴了道：“信就做，不信，另请高明。”

刘好抱了这些草啊花啊的，一脸疑惑，按照他的吩咐，一口气跑回家，浑身热汗直淌，水洗一般。下午，身上疙瘩不见了，也不痒了。从此，他见人就说，华中医是神医，是华佗的后代。

别人问时，华中医笑着说：“听他胡咧咧。”说完，又忙着开药方了。

他开的最怪的药方，是给王老八的。

王老八是镇上一霸，横着膀子走路，有时不高兴了，眼睛一瞪，小孩哭着，马上就停下了。可是，一霸也会生病啊，腰上长个疖子，是闷货。所谓闷货，就是在里面烂着，不出头。这样的疖子很痛，重的会要命。王老八赶到华中医药铺，请诊治。

华中医号了脉，开了单方。

王老八交了钱，提着药包往外走时，华中医抬起头，慢条斯理交代一句：“有一味药没加上啊。”

王老八急了，说加啊。

华中医告诉他，还没到时候。

华中医说，疖子冒出来后，去找朱三，让他抽一耳光，病就好了。

王老八愣了一下，点着头笑道：“就这啊？好嘞！”

他熬着，不去。

当天晚上，疖子痛起来，刀子一样剜着，他哭爹叫娘的，第二天天一亮，就急忙赶到华中医药铺，直喊救命。华中医撩起眼皮看他一眼，扔下一句话：“我救不了，找朱三。”

王老八愣愣：“真管用啊？”

华中医仍是一句：“信，就去。不信拉倒。”

王老八去了，在街道上遇见朱三，忙拦住道：“抽我一耳光。”

朱三吓坏了，他没少让吴老八揍过。因此，忙摇着头，转身准备跑。王老八一把拉住他，指着自己鼻尖喊：“抽我一耳光。”

朱三被王老八凶神恶煞的样子吓坏了，连连摇头。

街上过往人见了，都围拢来。王老八的疖子使劲地痛，痛得他再也顾不得面子，咚一声跪在朱三面前：“求你行行好，抽我一耳光吧。”

旁边人见了，都喊：“抽啊，快抽啊。”

有的年轻人撸了胳膊上去，准备代劳。王老八忙声明，必须朱三抽。

朱三在大家鼓动下，抡圆胳膊，啪的一耳光抽在王老八脸上。所有镇人见了，都大声叫好。王老八血气上涌，浑身发热，疖子竟然不痛了。他面对大家的叫好声，脸上红一阵，白一阵，转身低头走了。

以后，他再不横着走路了。他说，自己一直以为大家怕他呢，原来，大家竟这样恨他。

华中医听了，微微一笑：“病好了。”

大家都愣着，不知他说谁。

至于给周友看病，是后来的事。

周友头晕，时时有要摔倒的感觉，可走遍各医院，医生都说没病。

华中医看了舌苔、眼皮，然后给号了脉，一脸沉重。

周友慌了，忙问：“要紧吗？”

华中医嗯了一声，没说话，拿了笔，在纸上龙飞凤舞开了单方，让弟子按方捡药，捣碎研末，马上就喝，疗效最佳。不然，时间一长，药气散了，就没药效了。弟子苦着脸为难了，因为，有一味药柜上没有。

华中医问：“啥药？”

弟子告诉他：“人中白。”

华中医急了：“这是药引子啊，救命的。”

周友一听，鼻尖冒汗，忙问：“人中白是啥，很贵吗？”

华中医告诉他，尿碱。

周友长嘘一口气，心说，这个好找啊。可是，华中医摇摇头，难找。这样的药引子，需在尿罐上刮取，须得九十岁以上老人的。

周友不解，忙问为啥。

华中医说，他要用的人中白，积累时间越长，疗效越好。

周友忙去打听，左近一带，九十多岁的老人只有一个，吴大爷，孤老头，尿罐就放在厕所里。周友很高兴，想买，可老人无论如何不买。还是华中医赶到，好说歹说，一口价，三十万。

老人勉强松口，周友忙放下钱，提了尿罐就走。

事后，老人连连感谢华中医，救了自己。华中医呵呵一笑，告诉老人：“我是救那个富豪，救他的良心。”

1.这篇小说围绕“怪单方”主要写了什么故事？请简要概括。

2.小说开头写华中医给刘好治病，有何用意？

3.请联系全文，分析王老八和周友以前分别是怎样的人。

4.华中医为什么给王老八和周友二人开这样奇怪的单方？请结合文章内容简要概括。

5.小说标题“怪单方”有什么作用？