爱在我身边初中如何写(大全8篇)

通过总结，我们可以发现自己的不足之处并努力改进。在总结中要注意突出重点，给读者以启发和思考。友谊是人生中重要的财富，我们应该珍惜和朋友的交往。

爱在我身边初中如何写篇一

我们一家人三口都是摄影爱好者。因此，我喜欢把那点点滴滴的爱拍摄下来，成为永恒，每当翻开相册，总是倍感温馨。

一、窗户前。

照片是一扇窗户。每天上下学，爸爸都会站在窗户前，用力伸长脖子打探我的身影，手在风中不住的挥舞着。进入冬天，晚上寒风愈加凛冽，有时还夹着雪花，但我还能看见父亲的身影，手被冻得通红，头发被吹起，落满了雪花。父亲是我永远的灯塔，照亮我前行的路永不孤单。

二、饭桌旁。

那是一家人共进晚餐的地方。每天晚上，下了公交车，急匆匆地跑上楼洗过手，我就急急忙忙的坐在饭桌前。吃饭时，我狼吞虎咽，妈妈边拍我的脑袋边问“好吃吗?”我被噎的说不出话，只得点头，看着我傻里傻气的样子，妈妈眼角总是爬满了幸福。母亲是我永远的观众，不管我在上演那出戏，她永远都觉得精彩。

三、沙发上。

照片上是一张沙发，晚上，我们全家都会坐在一起看电视(周六、周日)享受一段快乐的时光。妈妈总会为我准备好水果。而我总是迫不及待的张大了嘴垂涎三尺的抢过美味而后吃的精光。而爸爸却要笑脸相迎的从“怒目而视”的妈妈手中要来点。这是我总能感觉到品不尽的香甜。父母是永远的竞争对手，比一比谁爱我更多一些。似乎赢得这场比赛是他们最快乐的事。

四、课桌旁。

照片上是我的课桌，学校的书桌杂乱无章，而家里的却干净整洁，全在妈妈的精心照料。那天我写完作业后，睡梦中听到有细小的声音，是妈妈在替我收拾桌子。她把我的书一摞一摞的搬到书房去，然后又用抹布把桌子擦了又擦，对好闹钟，末了在装水的我脸上亲了一下，关上灯，蹑手蹑脚地出门去。妈妈是我永远的“种点工”不分昼夜的为我忙碌。

合上影集，沉思良久，快乐生活仍在继续，我还在拾起身边点滴的爱，丰富那本“爱”的影集。

爱在我身边初中如何写篇二

回忆像一卷录像带，缱绻，重播被风蚀得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片语和一个个放慢了无数遍的镜头。

曾聆听过蟋蟀的一声浅唱，曾手持一根青草，拾回失去的过往，曾捧一杯清茗，悄悄回首从指缝间溜走的岁月，细细品味时间的年轮在我心中烙下的印痕，日复一日，年复一年，车轮不断前进。印痕不断加深，那一刻，我读懂了爱。

雨淅淅沥沥地下着，世间好似一片朦胧，没有了一丝顾虑，从空中涌泄下来，下得那样大，漫延、集聚，笼罩在水烟样的境界里。

就是这样，爱出现了。

“唧唧复唧唧，木兰当户织”书房又回响起我朗朗的读书声，可是，有谁知道，我又目光凝聚，又有点呆滞地在看什么。

透过窗户，透过细雨般的朦胧，隐约地看见，一个卖破烂的中年妇女和一个七八岁的小女孩在破旧的三轮车上，撑着一把破旧的雨伞，演绎着爱的神话。那位妇女，吃力地骑着三轮车，黝黑的皮肤在雨中显得格外亮，那手中应该还有数不清的老茧吧，我在心里暗暗想到。凌乱的头发在风中飞舞着，好乱、好乱。

但，她好像在微笑，没有一丝被生活所迫的表情，是什么?让她有如此大的信念支撑。我明白，她的女儿，也许谁也想不到，雨中，她的女儿正咬着嘴唇，踮着脚尖，为她至爱的妈妈撑起一把伞，她身上，已被雨水淋湿，再也找不出一块干的地方，看过无数遍母亲为子女撑伞，这，却是头一次。母亲得到一片孩子为她撑起的小小的天，但，我知道，母亲也为孩子撑起一片干净无私大大的天，我敬佩这位母亲，这个孩子。

就是这样，我感悟到了爱。

桌旁，母亲早已帮我泡好了的`牛奶，热了无数回，爱也无数，又透过热雾，我突然发现，母亲的额头被皱纹盘踞，手不再白皙光滑，只是粗糙、黑，但我爱这双手，是她撑起了这个家，岁月逝去，母亲的容颜已老去，但她白莲般的微笑仍存在，永远是善良美丽的，母亲的眼神也总流露出对家的爱，我的爱。

母亲，我愿为你掸落纷扰的尘埃，我愿读懂你的高贵、情丝。

爱，被发现，被感悟，就在一瞬间，就在我们的身边，是这爱，让我们走向成熟、成功。

爱在我身边初中如何写篇三

“爱”这个字好像离我们很遥远，其实只要你用心发现生活中的爱，你就会发现：爱，就在我们身边。

我刚想去搀扶那位老爷爷，却听到周围有几个人在小声议论，有个人说：“看来这老人骨折了，真可怜啊！”“是啊。可谁敢去救他？万一被赖上可怎样办？”一个人随声附和着。有个人抬头好像找什么东西：“这儿好像没摄像头，如果有摄像头能录这一块儿，就能证明咱是帮忙人，这样就不担心被赖上了。算了，还是别帮了，以防万一！”听了这番话，我收回了迈出去的腿，同时也茅塞顿开。难怪人们都不敢去救老爷爷，原先是怕遇到不讲理的人被赖上啊！我很同情地看着正在呻吟的老爷爷，可也不敢出手去救他——第一，我只是一个小孩儿。第二，我也有所顾忌，怕引祸上身。就这样，围观的人群不住嘴地议论着，却都一动不动地站着，还有许多人叹息着摇摇头，然后默默地走开了。我也准备离开，还有许多作业等着我呢！

就在这时，一位中年男子一边急匆匆地钻进来，一边问：“发生什么事了？”我停下脚步，饶有兴趣地看着这个人。一看到地上的老爷爷，他立刻说：“快，咱们先把老人搀起来！”说完，他走上前去搀扶这位老爷爷。看到这一幕，我有喜有忧——喜的是老爷爷最终得救，忧的是老爷爷不会赖上这位善良的叔叔吧？与此同时，周围的人依然犹豫着，有的人想伸手却又不敢伸。那叔叔着急地说：“快来搭把手，我一个人力气不够。怕什么？大家都是证人啊！”可能是最终一句话起了作用，人们纷纷走上前，把老爷爷搀扶到路边坐下。那位叔叔之后打了急救电话，等着救护车来拉老爷爷。

看着那位叔叔的额头布满汗珠，我心里充满了对他的敬佩，这是一位多么善良多么有爱心的叔叔啊！原先爱就在我们身边，如果人人都能献出自我的一份爱，那世界就会变成温暖的人间！

爱在我身边初中如何写篇四

不是所有的爱都会明显地在你面前炫耀。有的爱像太阳一般炙热；像月亮一般平静；像微风一样轻轻拂过你的脸，那样温柔，那样热烈，那样平静。

有这么个人，给了我们无微不至的爱。在冬天，他会帮我们暖手，帮我们热牛奶。只要交给他，就基本没有热不了的东西。他这个人很热心，不会拒绝别人，为我们的温暖着想。真好，很喜欢他呢！

在夏天，因为夏天天气很热，我们跑完步后，回到教室会习惯性的依靠在他厚实的肩膀。过了一会，他身上的凉爽传递给我们身上。有时候，他比风扇还要凉快。但是，有时候他这个人有好处，也有坏处。这个人，还要从以前说起。

在午休时，我有时依靠在他的身边。但是每当我一靠在他的身边。老师都会看到。当然，他这个人有好处也有坏处。当我们低头捡东西时，每当我们一抬头他就会顽皮的勾住我们的头发，甚至有时候，还会弄下两三根头发来。我们女生一弄下来就会疼，但是打又打不过，说他，他肯定也不听。所以我们只好防着他点，因为那样才不会勾住我们的头发。

这个人在每个班级都会有，他坚强的身躯，一直一直站立在墙的旁边，他会被很多人在身上乱涂乱画。但他默默地在旁边爱护着我们。

这便是暖气片，爱其实可以不是人，但我们可以把他比作人，一样物品，甚至一件事情，都可以让你感受到满满的爱。爱是伟大，是无私奉献的。

爱在我身边初中如何写篇五

爱，是一种表达，在生活中，它离我们很近，并且会常常出现，只要我们去仔细观察，就会知道它藏在哪儿。

在家里，爸爸妈妈对我的爱是最多最浓的：首先在学习上他们会给我很大的帮助，当有不会的题的时候，妈妈总是给我细细的讲解，那怕是他们加班加到很晚，也会不厌其烦的帮我检查作业，给我辅导不会的题目；在平时的时间里，妈妈还经常变着花样给我做好吃的饭，每当我吃着妈妈做的香甜可口的饭菜的时候，我的心里美滋滋的，感到非常的幸福！

我生病时，尤其是感冒发烧时，妈妈会一宿不睡看着我，每隔一段时间都会给我量体温、喝水，发烧厉害了，不管任何情况下都会急忙陪我上医院，让医生给我看病。爸爸工作很辛苦，也很忙，但是他还会每天早晨和下午按时接送我上学，从来不会让我迟到，每次放学饿了的时候爸爸都会给我买好吃的，妈妈讲不了的题爸爸会给我讲。爸爸妈妈爱我，我也爱他们！

在学校里，因为有老师的教导，我才变得有了学问。老师表扬我的时候，是在鼓励我多进步；老师批评我的时候，是在为我们改正缺点，有着更好的学习成绩。这都是老师对我的爱！

走在树林里，一只啄木鸟在树干里捉虫子，这也是爱，它表达在劳动和飞翔上。秃鹫吃完了其他动物吃完的尸体，这也是爱，这体现在为大自然劳动，保护大自然上。万物也在表达自己的爱，和对大自然的爱。

爱，在生活中是无尽的，让我们去感受爱、体验爱、亲近爱，让爱在我们身旁流淌，让爱在我们之间穿梭，让爱在我们行动中表现，直到永远，永远！

爱在我身边初中如何写篇六

爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。

家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。

朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。

爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐;爱，使我们感受到人间带给我们的温暖;爱，鼓励着我们。

爱在我身边初中如何写篇七

爱是生命的.源泉，

世界因爱而发光。

爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。

（一）。

母爱源远流长，母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，就是这条河造就了我们生命的美丽之花。

（二）。

“这次考试怎么没考好呀！是不是错了不该错的题目？学习上有不懂得就来问老师，老师相信你，你一定可以考得更好！”老师，您总是那么和蔼可亲，你永远都在鼓励我们，激励我们，使我们飞得更高、更远。有时，我们却还在抱怨您作业布置得太多，又要让我们做练习了。但其实我们知道，您这样完全是为了我们好，虽然我们嘴上依旧抱怨您，但我们却从心里更加尊敬您，爱您！

（三）。

“你怎么了？怎么不开心呀？是不是有什么心事呀？笑一个嘛！你忘记了，只要笑一笑，没有什么过不去的！”朋友，你总是在我不开心时来安慰我，而每次，我都会被你那如樱花般灿烂的微笑所感染。

友情，支持我面对一切困难。

（四）。

只要用心，就会发现，生活中处处都有爱，一直围绕在我们身边！

爱在我身边初中如何写篇八

说《爱的教育》。这本书里面写着一个个平凡人物而又不平凡的故事，使我潸然泪下，也使我感受到了世间最可贵的东西——那就是爱!我觉得爱并不遥远，爱就在我们身边。

记得有一天放学，天上下起了豆点般大的雨点儿。学校大厅上站。

满了人。我一眼望去，始终没有发现来接我的叔叔。我想：还是到学校传达室避一避吧!于是我像离弦的箭一样直奔传达室，可是传达室里也挤满了人，我顿时从天堂跌入地狱。哎!我还是在门口等吧，我等啊等啊，雨点儿似乎发现了新目标，直朝我打来，我快变成了“落汤鸡”了。突然，我感觉到雨不下啦，我转身一看，原来是传达室的老爷爷为我撑起了一把雨伞。顿时，我感觉到一股暖流涌上我的心田，我开心的笑了，满怀感激地说了声：“谢谢您!老爷爷”。

雨中，老爷爷的雨伞给我带来了温暖，我不经意间的一个举动，

也会给他人带去暖意。由此我想起另外一个人——那位衣衫褴褛的老伯伯又浮现在我眼前：他是个乞讨者，可怜巴巴的靠在我家门口，目光呆滞，看起来已经一天没有吃东西的样子，看着他那可怜样，我跑上楼，往储蓄罐里抓了一大把钱，放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里闪烁着晶莹的泪花，絮絮叨叨地向我致谢，看着他那远去的背影，我相信老伯伯他今天肯定不会孤单。

《爱的教育》这本书教会了我什么是爱。它指引我们要真正的。

把爱心献给需要的人，也让我明白了：爱就在我们身边，它在遮雨的大伞下，它在泛起的泪光里，它在结实的手心里??只要你善于发现爱,其实爱无处不在。