方案的调整和优化是一个不断改进的过程,可以根据实际情况进行适时调整。一个完美的方案应该注重可持续发展和长期效益,具有持久性。发挥自己的创造力,制定独特而有效的方案,以下是小编为大家整理的一些范例供大家参考。
幼儿游戏活动策划方案范本篇一
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨。
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题。
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介。
1、活动时间:20__年3月__日(周x上午)。
2、活动地点:__中学操场。
3、参赛对象:__小学四年级部学生及家长。
五、比赛项目及规则。
1、绑腿跑(x人x足)。
参赛人数:每班为x组,共x组,每组__对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:__米距离。
裁判员:发令x人,记录x人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一齐。
(3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球。
道具:大球。
参赛人数:每班为x组,共x组,每组__对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:__米距离。
裁判员:发令x人,记录x人。
规则:
(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;
(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳回到起点;
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;[由整理](5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳。
参赛人员:每班为1组,共x组,每组__对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:x米距离。
裁判员:发令x人,记录x人。
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏。
道具:障碍跳绳。
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:__米距离。
裁判员:发令x人,记录x人。
规则:
(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间。
(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间。
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点。
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推。
(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
5、团体跳大绳。
道具:跳绳。
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。
比赛时间:x分钟。
裁判员:每组发令x人,记录x人。
规则:
(1)每队__人参赛,x人摇绳,x人跳绳。
(2)x人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛。
道具:大绳。
参赛人员:每班为1组,共x组,每组5名家长,__名孩子参加比赛。
裁判员:发令x人,记录x人。
规则:
(1)第一轮四。一班与四。二班,四。三班与四。四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰。
(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛。
(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他。
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必坚持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自我的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
七、活动预算。
幼儿游戏活动策划方案范本篇二
认知方面:
1、新的一年是20xx年,是牛年。
2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮,家家挂福字,贴窗花,挂彩链、彩旗,放气球等。
3、过了新年,又长大了一岁。
4、让幼儿了解新年的由来,感受新年欢乐的气氛,一起欢度新年。
语言方面:
1、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给周围的人听。
2、能积极参与环境创设,并把自己的作品介绍给他人。
3、丰富幼儿的词汇,会说简单的祝福语,收到礼物时说谢谢等。
动手方面:
1、引导幼儿参与集体活动,发展幼儿的动手操作能力。
2、通过操作活动,体验与老师、同伴合作成功的乐趣,培养幼儿初步的集体荣誉感。
1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。
2、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给周围的人听。
3、引导幼儿参与集体活动,发展幼儿的动手操作能力。
1、布置“过年啦”主题活动墙。
2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。
3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。
4、剪贴窗花,布置喜庆的走廊。
歌唱:新年好儿歌。
韵律活动:敲锣打鼓放鞭炮。
手工活动:粘贴彩链、彩旗。
制作:鞭炮、贺年片,师生共同布置喜庆的新年环境。
庆新年:和大班哥哥姐姐共庆新年。
1、看大班哥哥姐姐表演节目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送礼物。
4、说祝福语。
5、给爸爸、妈妈送贺卡,说祝福语。
新年是我们中华民族的`传统节日,是新的一年的开端,我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要,设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年——长大一岁了”四个环节入手,通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛;最后以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。
幼儿游戏活动策划方案范本篇三
一、活动时间:
20__年x月。
二、活动地点:
大操场。
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
(一)活动流程:
1、早操表演。
2、老师讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
1、《开火车》。
游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前,两人身上套上一个呼拉圈,向终点跑,将呼拉圈交给终点另一户家庭,游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服,呼拉圈不能从身上落下来。
2、《过小河》。
游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当比赛开始后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》。
游戏规则:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始,家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边,将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。
4、小脚踩大脚游戏规则:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。
5、拔河游戏规则:(__—14人为一组,)每班分成2大组,三个班错开比赛。比赛时,双方各拉住绳子的一端,将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。
6、抢地盘游戏规则:(21人为一组)每轮比赛各班出7组家长和幼儿,站在操场大圆圈上,大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈,比赛时老师在圈外敲鼓,家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,鼓声停,家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中,没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后,请每组的冠军再比一次,最后抢到呼啦圈的获胜。
(在音乐声中结束活动)。
幼儿游戏活动策划方案范本篇四
活动目标:
1、喜欢参与游戏,学习扮演角色,会使用礼貌用语进行交流。
2、加强各游戏主题与角色间的联系。
3、培养幼儿初步的合作意识,游戏中能创造性使用游戏材料的行为。
活动准备:
铃鼓、小黑板、玩具钢琴、逼、纸、体育活动玩具等游戏的玩具材料。
活动过程:
1、通过谈话引出主题,引导幼儿讨论:幼儿园有哪些活动?老师经常带小朋友做些什么?
2、启发幼儿分配角色,先让能力强的幼儿当老师,以后可以让能力中等或较差的幼儿轮当,不要让能力强的孩子独占“老师”的角色。
3、提出游戏要求:
(1)通过协商决定要扮演的角色。
(2)游戏结束后将材料分类收好。
4、幼儿游戏,教师观察指导
(1)重点指导幼儿园的老师给孩子上课的程序。
(2)帮助幼儿园的老师丰富游戏情节。
5、整理游戏材料,师幼分享游戏体验,评价游戏情况。
观察与反思:
幼儿园是幼儿们非常熟悉的地方,我通过幼儿园这个角色游戏,创造性地表现幼儿的生活,游戏中幼儿们非常积极,但是在游戏中还是遇到了一些问题,比如,幼儿在游戏中有争抢角色的现象。
存在的问题及其原因与对策:
问题1:幼儿在游戏中有争抢角色的现象。
原因:很多幼儿都想扮演老师。
对策:在游戏前指导幼儿自主协商分配角色。
问题2:幼儿只顾游戏,忘了在游戏中使用礼貌用语。
原因:幼儿的礼貌习惯还不能自如地运用到游戏中去。
对策:提醒幼儿在游戏中使用礼貌用语。
幼儿游戏活动策划方案范本篇五
1、认读:鱼、骨头、萝卜、青菜。
2、复习以往学过的汉字。
3、在了解猫、狗、兔最喜欢吃什么食物的基础上,体验游戏识字的乐趣。
1、猫、狗、兔的动物头饰、字卡头饰若干,大灰狼头饰一个。
2、鱼、骨头、萝卜、青菜以及要复习的字、词卡若干,认读字条三条。
3、独木桥两座、玩具枪一把。
一、猫、狗、兔最喜欢吃什么?
1、让幼儿分别猜谜语,猜对后,扮演该小动物的老师就站出来。
2、向幼儿分别提问:猫最喜欢吃什么?狗最喜欢吃什么?兔最喜欢吃什么?出示相应的字卡,请幼儿上来一边摸一边读出来。
3、让幼儿找到相应的食物字卡送给“猫”、“狗”、“兔”吃。
二、我的妈妈在哪里?
1、“猫”、“狗”、“兔”分别问幼儿:“你们谁喜欢做我的小宝宝呀?”然后给幼儿戴上相应的字卡头饰。
2、游戏“我的妈妈在哪里?”
三位老师每次站在不同的位置,让“小动物”找自己的“妈妈”。
三、过关卡
师:森林的的那一边有许多小动物喜欢吃的食物,但途中要经过两道关卡才能到达。
1、第一道关卡“请读字卡,读错小心大灰狼!”
让幼儿在纸箱中抽出一张字卡,并正确读出来,否则大灰狼就会跑出来把他吃掉。
2、第二道关卡“此路不通,请走独木桥!”
在独木桥前面,有一道贴着字卡的障碍墙,小朋友只有把字正确读出来后才能顺利通过。
四、顺利到达森林有食物的地方
1、请小动物在场地四周找自己喜欢的食物吃。
2、让小朋友把自己喜欢的小点心与家长共同分享。
3、让小朋友领着家长把吃剩的“食物渣”放到相应的“垃圾桶”里。
五、小动物回家,结束活动。
幼儿游戏活动策划方案范本篇六
各班集体活动
通过开展圣诞亲子趣味活动,让孩子和家长
一起体验过圣诞节和迎接新年的喜悦,加强家长和孩子之间的情感交流,增加老师和家长之间的交流机会。培养孩子对体育的兴趣,体验体育活动的魅力。
幼儿园操场
1、主持人致开幕词,宣布可爱的孩子们入场。
2、热身活动:播放背景音乐。主持人带领家长和孩子一起锻炼身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助改善活动氛围。(背景音乐可以是德国儿歌schnuffelsweihnachtslied,后面是歌曲和歌词)
3、集体表演《铃儿响叮当》和《小星星》。
4、亲子游戏
1)送礼物
父亲(母亲)抱着宝宝,拿着礼品袋跑到终点,把礼物放在礼品袋里,背回到起点。最快的赢。
材料:5个礼品袋、30个球、10个篮子和10顶圣诞帽。
2)转圈跳
同时父亲(母亲)依次向前跳一圈,然后把后面的圈放在前面,这样依次走到最后,第一个赢。
材质:15个小塑料圈。
3)羊角球
父亲(母亲)把球从起点运球到场地中间,交给孩子。孩子在羊角跳回终点,第一个赢。
材质:5只羊角。
4)两人三足行走
父亲(母亲)和儿子用布条把两条腿绑好,走到最后,第一个先来。
材质:10条红丝带。
5)抓住椅子
一群六个孩子和他们的父母把比一圈孩子少一个的椅子排好,在鼓声中开始绕着圈往同一个方向跑。当鼓声停止时,父母开始抱着孩子抢椅子。没有抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子数量继续玩,留在场地的家庭获胜。
材料:30把椅子,一个鼓。
6)袋鼠跳跃
孩子进了包里,爸爸(妈妈)用包的嘴往前跳,第一个先来。
材质:10个布袋。
7)抓住尾巴
父母背着孩子,尾巴绑在腰上。当父母四处走动时,孩子们会抓住其他家庭孩子的尾巴。没抓到尾巴的组赢。
材质:5尾。
8)坐轿子,贴五官(全家三人)
爸爸妈妈背着孩子去拍一种五官,孩子贴完就回去了。第二家继续抬轿子贴五官,速度最快、完成度最好的班属于胜者。
材质:圣诞老人头像,五官。
5、圣诞老人出来送礼物
老师扮演圣诞老人,问候孩子,指导孩子正确说“merrychristmsa”,给孩子送礼。
6、活动结束
在圣诞快乐的歌声中结束活动
幼儿游戏活动策划方案范本篇七
区域活动总目标:
1、通过自主区域活动,提高动手探索操作能力和创造能力。
2、乐意参与区域活动,学会分享与合作,提高区域规则意识。
重点指导区域:数学区。
区域分目标:
1、在找一找、摆一摆、拼一拼、分一分中,学会简单的分类和排序。
2、乐意参与数学操作活动,遇到困难时不轻易放弃,能尝试解决。
活动准备:
经验准备:已经知道了基本的进区规则,能排队取放进区卡;能正确取放材料;已经尝试过2个人一组进行游戏。
数学区:扑克牌、找相同、排序、瓶盖游戏、一一对应、交通工具排序、摆一摆、数字配对、抛色子等。
活动过程:
一、谈话导入。
1、师:现在又是我们玩区域的时间啦,上次我们玩的时候老师发现一些小朋友卡插在建构区,人在益智区游戏,喜欢跑来跑去,这样可不好,有些小朋友一边游戏一边讲话,特别吵闹。我们在游戏区域的时候你可以跟旁边小朋友轻轻地讨论,不能影响别人。你的卡插在什么区域,就在那个区域玩,不能走来走去。另外,我们区域结束后,请你按材料的编号放回原来的位置。
2、介绍新增设的区域材料:
(1)这是益智区的找相同材料,(教师出示示范图)我们可以按照上面指示的图片找一找相同的图案。另外我们还可以按照示范图进行排序。
(2)这是分类的游戏,第一栏是动物的,你找到小动物的图片放在第一栏小兔的后面,接下来还有水果、蔬菜、服装等,待会请你去找一找。
1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。教师指导幼儿排队取放学号进区牌,注意区域游戏的常规。
2、教师观察幼儿的活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索,及时捕捉幼儿的创造表现,给予肯定。
3、发现幼儿遇到困难想放弃时,给予适时指导,争取取得成功。
三、师生交流共享:
1、引导幼儿共同收拾各区域的材料。
2、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃,想办法克服,就会学到更大的本领。
3、表达区域游戏中表现好的幼儿,予以肯定,增强幼儿的自信心及成功感。
幼儿游戏活动策划方案范本篇八
2、让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的潜力;
3、幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不同的情节性音乐,并透过游戏充分的表现音乐。
1、每人布袋各一个,老狼头饰一个,小兔头饰与幼儿人数一致;
2、完整情节的录音音乐磁带一盘;
(一)开始部分:热身运动:小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动)。
(二)基本部分:(教师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏)。
1、“寻找食物”:幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳;
2、“吃完东西回家”:在草地上吃东西,吃后扛着袋子回家。
(1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳,不套布袋;
(2)听到了河流声,小兔们过独木桥:幼儿把袋子扑成一条木桥,然后小兔过桥;(教师引导作用)。
a、一个跟着一个并拢双脚跳一次。
b、一个跟着一个跨跳一次。
(3)收拾布袋,套着布袋跳回家。
3、“大灰狼捉小白兔”:
a、大灰狼来了,幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起,另一老师扮演大灰狼进场);
b、小白兔藏进布袋里,大灰狼在周围巡视;
c、发现一小兔被抓,所有小兔拿起布袋当棍子打狼,最后胜利了,高高兴兴地回家了。
小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场。
幼儿游戏活动策划方案范本篇九
1、能手脚协调地骑童车(踏板车),促进身体动作的协调和灵敏。
2、在游戏中遵守交通规则,锻炼注意分配能力。
3、体验合作创编游戏的乐趣。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
1、四轮童车4辆;筐四只(用作"小动物的家");与幼儿人数相等的废弃牛奶瓶。
2、猫、狗、猪、兔的图片各1个,套在装有水的可乐瓶外,可直立在筐边。
3、红绿灯标志,供游戏用;教师自备喜庆音乐磁带。
4、场地设计:起点到终点为20米,每道间宽应在1米以上,避免幼儿上下车或车掉头时相互碰撞。
一、谈话引题
我是牛奶公司的工作人员牛阿姨,负责送奶工作,因为需要牛奶的用户越来越多,我们公司里的送奶工都忙不过来了。今天,想从×班挑选一些送奶工来我的公司工作,你们愿意吗?在加入我的公司之前,我要先看看你们的骑车技术和送牛奶的情况,表现好的才能担任送奶工作。
二、挑选送奶工
1、第一关:骑车。
幼儿自由地来回骑车。
(此环节的目的是在活动中观察幼儿的骑车技术,随时帮助有困难的幼儿,并让幼儿在骑车时注意速度)
2、第二关:遵守交通规则。
在"道路上"设置红绿灯,要求幼儿根据信号灯的提示骑车。
3、第三关:工作负责。
能根据提示,将牛奶安全、准确地送到指定地点。
三、送奶练习
1、讲解送奶路线:幼儿分成四组,将牛奶送到对面的筐内,骑车返回。
2、第一次游戏后小结幼儿的表现。
四、幼儿分组为小动物送牛奶
刚才小朋友的表现很棒,祝贺你们成为牛奶公司的送奶工!现在有四位小动物的家要送牛奶,请你们分组来为它们送牛奶。
1、送牛奶。
送奶过程中,教师变换红绿灯,让幼儿学习在骑车过程中注意信号,并按信号灯指示停止或前进。
2、回收午奶瓶
幼儿从起点出发,每人从对面小动物的家里收回一只牛奶瓶回到起点。
五、庆祝
大家圆满完成了第一天的工作,公司对大家的表现很满意,一起庆祝一下。听音乐做欢庆的动作,舒展身体,放松活动。
幼儿游戏活动策划方案范本篇十
1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。
2、音乐磁带,圣诞树
导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
二、幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三、大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。
随音乐铃儿响叮当,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
圣诞节到了!美丽的圣诞树,漂亮的圣诞卡,挂满了大街小巷。走进我们的幼儿园,那一串串精美的圣诞礼物更是点亮了整个校园,在孩子们的脸上,我看到了他们对圣诞老公公的好奇与期盼。
幼儿游戏活动策划方案范本篇十一
:宣传《权益保护法》,增强消费者的维权意识,维护消费者权益。
:3月15日。
xx区xx广场。
消费者。
:xx学院政治法律系。
xx区消费者维权中心。
现场接受市民咨询,发放《消费者权益保护法》法律宣传资料。
1.组织部负责组织策划工作。
2.外联部配合主席团搞好场地的布置安排及合作人的联系。
3.秘书处负责活动的总结工作。
4.宣传部负责活动的宣传工作,做好展板和海报的宣传,让全院同学都能够及时了解“消费者维权”的性质并积极参与其中。
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