父母爱的英语(精选17篇)

总结不仅仅是对过去的经验进行回顾，更是为了更好地规划未来的发展。总结需要有具体的行动计划和改进措施。以下是一些团队合作总结案例，希望能帮助大家提高团队协作和绩效。

父母爱的英语篇一

我很爱我的`父亲母亲，是他们让我养大的。

以前我很爱我的母亲，因为她对我很好，如果我做错啦，她不但不吵我、打我，而且还耐心地教我怎吗做才是正确的。

现在我也很爱我的父亲，因为以前我一不认真学习，他就吵我。可是现在我知道父亲也是为我好。

有一次，我生病了，母亲和父亲赶紧带我去医院看病，需要吃药。我说：“我怕吃药，能不能不吃呀？”母亲鼓励我说：“不用怕，我们一粒一粒的吃，不吃病怎吗好呀？”我听了母亲的话，我勇敢的把药放到嘴里，然后喝口水，可是药太苦了，我又把药吐了出啦。母亲看了我一眼说：“勇敢一些，先喝口水，再放药。”我按母亲说的，先喝了一大口水，然后拿一粒药放到嘴里，一咽就下去了。“不错，不错，就这样。”母亲见我喝了下去就高兴的说。我就照母亲说的果然把一包全喝完啦。我心里也暗自高兴。我终于学会喝药啦。当然病不久就好啦。

我很爱吃虾，可是下很贵的，我父亲在我生日那天给我买了很多虾。我让他们吃，他们总是说“不吃，不吃，你吃吧”。我知道他们其实也很喜欢吃虾的。他们总舍不得吃，为了让我吃多一些。

父亲母亲，我有时会惹你么们生气，其实我也是很爱你们的。谢谢你们这些年对我的爱。

父母爱的英语篇二

亲爱的爸爸妈妈：

你们好，以前的我不懂感恩，我很惭愧，不过，现在的我懂了，当我拿起这张叫情感的纸时，我才明白我要感恩，我看见“感恩”这个词时，我想到的就是你们——我的父母。

爸妈，谢谢你们让我来到这个世界，让我过上现在的辛福生活，千言万语，我都只有“谢谢”。

妈妈，我知道我的来临让您很痛苦，也让您遭了不少罪，对不起!我爱您，妈妈。

爸爸，我知道我的来临给您添了不少麻烦，对不起!我爱您，爸爸!

记得那年我生病了，你们忙前忙后的照顾我，你们一夜没睡，总在我身边陪着我，给我讲故事，哄我睡，可我还很不懂事的，不听话，现在想起来，我真的很惭愧!真的真的很对不起!

爸妈，谢谢你们如此的呵护我，爱护我。

谢谢你们，我爱你们!

xx年x月x日。

父母爱的英语篇三

爸爸。

一生受尽劳累。

您的信念只有一个。

为儿女谋幸福。

正是在您的耕耘下。

家庭和谐美满。

日子过得一天比一天好。

也许。

世上只有妈妈好。

没有多少人在呼吁了。

因为。

不可否认地。

爸爸对家庭的付出。

并不比妈妈少。

现实社会中。

爸爸是家庭的经济收入来源。

他在默默地支撑着整个家。

毫无怨言。

在天下爸爸的心目中。

没有什么。

比依赖他的家更加重要。

所以。

作为父亲。

他注定了。

要为家庭成员的安逸幸福生活。

一生操劳。

多么可敬而伟大的父亲。

世界上没有一种爱。

比父爱更无私。

父亲节到了。

向我们的父亲表达真挚的爱意吧。

2.父亲。

朦胧时候。

父亲。

是一座大山。

坐在他肩头。

总能看的很远、很远。

懂事时。

父亲。

是一棵倔强的弯松。

这才发现。

我的分量是这样重、这样重。

而现在。

父亲啊。

你是一首深沉的诗。

儿子默默的读。

泪轻轻的流。

3.父亲。

蔚蓝一片久远的天。

一片幽绿神秘的山。

宁静深沉的广阔大地。

生机勃勃的芸芸众生。

人与自然多么和谐的契机。

田中的埂是优美的五线谱。

随风飘舞的五谷是跳荡的音符。

九曲绵延的山路是这天地之弦。

是父亲们轻盈的步划将它拨动。

弹出的竟是生活的绝唱。

汗水奔流在岁月开凿的运河。

激荡着开拓的浪花。

突起的青筋是力量筑成的长城。

愚公移山的精神从这里延伸。

月光滋润着这宁静的夜晚。

房前流水带走了所有的疲惫。

我触摸的了鼾声中的祥和。

还感觉了镜中白发的光芒。

4.父亲。

被风雨垒起的岁月。

刻在父亲的额角上。

深深地勾勒出智慧与人生。

落花意已去。

父亲的风采不再依然。

逝去的痕迹盖满了遍地枯叶。

萋萋芳草早已销声匿迹。

何故如此匆匆呢。

记得那一个黄昏。

父亲携着我的小手去看夕阳。

染着红霞天空。

好像父亲期望着我的一个梦想。

我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸。

浩瀚的云彩。

好像父亲对我的那深深的爱。

我幸福的想哭了。

年轻时的父亲。

总是对我说：我是大树，你是小树。

现在长大了的小树想对父亲说：

你永远是我的大树。

5.父亲。

手抚城市的栏杆。

伫望家乡。

飘香的泥土。

想起千山之外行于泥土之上的父亲。

那时我的父亲。

行走如风。

变换着各种锄禾的姿势。

与农具一起。

靠近泥土。

钟情泥土。

亲吻着我们。

滚过三月神采飞扬的田野。

在那些日子里。

在田野里生长。

一节一节。

越过父亲的头顶。

站成父亲的样子。

是父亲对我多年的心愿。

远离家乡许多年了。

一个驼背的身影。

历历在目。

手握闪亮的镰刀。

站在九月金黄的田垄上。

祝福。

父母爱的英语篇四

准备做小家伙的爹妈？这可不是只看看育婴书、装饰好婴儿房那么简单，这里的训练正是给那些梦想做爹妈的人在身体力行之前做个参考。

1．女人：穿上洋装，然后将装满豆子的枕头塞在前面，这样保持九个月，九个月后把豆子取出来。

2．找一对已经成为父母的夫妻，责怪他们错误的教育方式——缺乏耐心、差劲的`忍受力以及他们不该纵容小孩子为恶。给他们建议，包括如何改善小孩的睡觉方式、如何上厕所、餐桌礼仪及其他。好好地享受——这将是你生命中最后一次拥有答案的时刻。

3．夜晚训练：下午5：00到晚10：00，抱着重约5~10公斤的湿袋子在客厅里绕。10：00把袋子放下，把闹钟调到半夜，然后上床睡觉。在午夜12：00起床，然后再调到3：00。因为你睡不着，所以你在2：00爬起来拿东西喝，2：45爬上床。3：00按掉闹钟后爬起来，在黑暗中唱歌直到4：00，把闹铃调到5：00。起床，做早餐。持续这种情形3年。而且要看起来十分享受的样子。

5．帮小孩穿衣服并没有看起来那么简单，

资料。

首先买一只章鱼和一个针线袋，试着把章鱼塞进袋子里去不要让它的触角跑出来。你所费的时间是整个一早上。

6．做好出门的准备，在厕所门外等半小时。走出大门，走回来。再走出去，走下门廊，再走上来。再走下去。慢慢沿路边走5分钟，每一分钟停下来检查沿路上出现的香烟、嚼过的口香糖、脏卫生纸和死昆虫。在你忍无可忍时尖叫，直到街坊邻居都出来瞪你为止。放弃一切回去。你现在才要带小孩出门而已。

7．将你每次说的话重复五遍。

8．到当地超市去，带一个你觉得最能代表学龄前儿童的东西去——一只成年山羊是再合适不过了。如果你想多生一个小孩，就多带一只羊。在你购买这个星期的杂货的同时，不能让山羊跑出你的视线。赔偿一切山羊吃掉或破坏的物品。直到你能欣然接受这一切，不然别打算生小孩。

9．挖空一个香瓜，在香瓜旁边挖个小洞，把它挂在天花板上然后左右摇晃。拿一碗稀饭，试着用汤匙把它舀进摇晃的香瓜里（假装那是一架飞机），持续动作直到把稀饭喂完。把剩下的倒到腿上，确定大部分的都掉在地上。你现在准备好要喂一个12个月大的小孩。

10．认识《蜡笔小新》里每个名字、《忍者神龟》里的每个角色。当你发现自己上班时哼小丸子时，你就具备当父母的资格了。

父母爱的英语篇五

愤怒以愚蠢开始，以后悔告终。

蜂多出王，人多出将。

逢恶不怕，逢善不欺。

富人过年，穷人过关。

隔行如隔山。

工欲善其事，必先利其器。

狗朝屁走，人朝势走。

狗急跳墙，人急悬梁。

狗记路，猫记家。

姑娘讲绣花，秀才讲文章。

鼓不打不响，钟不敲不鸣。

鼓不敲不响，理不辩不明。

鼓要打到点上，笛要吹到眼上。

刮风走小巷，下雨走大街。

瓜无滚圆，人无十全。

乖子看一眼，呆子看到晚。

关西出将，关东出相。

父母爱的英语篇六

行为：

1．对父母长辈有礼貌。

2．关心。体贴、照顾父母长辈。

3．接受父母长辈的教导，用手和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。

4．与兄弟姐妹团结友爱。

教学过程。

一、导入新课。

同学们已经学习了第十课《为家庭和睦尽力》，知道促进家庭和睦是每个家庭成员的责任，我们都必须为家庭和睦尽一份力。那么，作为一名少年儿童，应该怎样做才能使家庭和睦呢？（要孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，当好家庭小主人）。

对，要使家庭生活幸福美满，对我们来说，最重要的是要敬爱父母长辈。这节课，我们就学习第十一课《敬爱父母长辈》，请同学们翻开课本第52页，齐读课题。

父母爱的英语篇七

孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们每个人应尽的责任和义务。

有人说父母是春蚕，吐尽那绵绵的丝至死休!有人说父母是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说，父母是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物，还有人说，父母阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

在慢慢的成长的道路中，我渐渐的发现，父母，给了我攻破一道道难关的力量，父母有了让我面对生活中的困难和失败的勇气，更让我有了为理想进取不竭的动力。

父母更给了我幸福和快乐，父母给了我太多太多，多的像天上的星星，数也数不清。我们要懂得怎样孝敬父母。

父母爱的英语篇八

父母对我的爱无时不在，有几件事让我至今难以忘怀。记得还是小的时候，有一次母亲骑着自行车带着我回家，那天下着大雨，地上很滑。快到小区的时候，车头一扭，重心不稳，快要摔倒了。就在那一刹那，一个温暖的身躯挡住了我，使我毫发无损。这个人，是母亲，她为了我狠狠地摔了一跤。我心里明白，她一定会感到火辣辣的疼。可母亲没有丝毫的抱怨，而是问了我一句话，深深地感动了我的心，我至今都记得那句殷切的询问：“北南，有没有摔着，疼吗？”

母爱是无私的奉献，是伟大的。可父爱也很伟大，他包含着宽容，理解。

记得那一次，是个周末，父亲带我去参加国际象棋比赛。下到最后一盘，也是最关键的一盘时，我压力很大特别紧张。下完了，结果是我输了。带着沮丧的心情我慢慢从赛场出来，看见别的小朋友被父母批评，我心里忐忑不安，害怕也被父亲责骂。走着走着，我看见了一个身影，一个熟悉的身影。哦。是父亲。我把结果告诉了他，父亲抚摸着我的头，却是对我说：“北南，没关系。谁没有失败呢？关键是要在失败中吸取教训。我们下次努力点，仔细点，父亲相信你的实力！”

我是幸福的，我拥有着父母对我的爱！他们的表达方式不同，可有着一个共同的特点—伟大！

父母爱的英语篇九

6)在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——萨克雷。

10)母亲的低语总是甜蜜的。——英国。

11)母亲的心是儿女的天堂。——意大利。

12)母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚。

13)母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马。

14)茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话。——日本。

15)人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威·布朗。

16)当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们。

17)爱一个人意味着什么?这意味着为她的幸福而高兴，为使它能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。

18)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

19)母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚。

20)人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。

1)父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联。

2)父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯。

5)家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素。

8)开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔。

9)没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克。

10)没有母亲，何谓家庭?——艾·霍桑。

12)没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯。

13)母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米。

14)母爱是一种巨大的火焰。——(法)罗曼·罗兰。

15)母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古。

16)父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠。

17)父母的爱，为诸德之基。——英国。

18)父恩比山高，母恩比海深。——日本。

20)慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒。

父母爱的英语篇十

3.恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。

4.哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

5.知遇之恩永生不望。

6.孝在于质实，不在于饰貌。

8.鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

9.不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。

10.感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语。

12.父母之恩，水不能溺，火不能灭——苏联谚语。

13.父恩比山高，母恩比海深——日本谚语。

14.要知父母恩，怀里抱儿孙-日本谚语。

15.养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩-日本谚语。

16.从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩-日本谚语。

父母爱的英语篇十一

目标。

认知：

1．知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。

2．懂得少年儿童要孝敬父母、尊敬长辈，友爱兄弟姐妹。

3．明确应怎样正确处理与长辈之间的矛盾。

情感：

1．产生的感情。

行为：

1．对父母长辈有礼貌。

2．关心、体贴、照顾父母长辈。

3．接受父母长辈的教导，用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。

4．与兄弟姐妹团结友爱。

教学建议。

教材分析。

（－）设置本课的依据是课程标准中关于“孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹”，“正确处理与长辈之间的关系”等教学内容和有关基本要求。孝敬父母，尊敬长辈，是学生在家庭生活中必须遵守的重要的道德规范，本课着重讲这个问题。这个问题在以前的思想品德课中已经几次涉及到，但侧重于使学生懂得，父母长辈养育了我们，我们应当敬爱他们。本课在过去的基础上，从建立相亲相爱、民主平等的家庭关系的角度作进一步的概括，使之比较系统，并有新的发展，特别是阐述了如何正确处理与父母长辈的关系。此外，本课还增加了友爱兄弟姐妹的内容。

（二）设置本课具有重要的现实意义。现在绝大多数学生是独生子女，父母长辈无微不至地关怀他们，但他们却不能以自己的实际行动来报答父母长辈的养育之恩，往往对父母长辈的。心意不理解，对父母长辈的健康不关心，对父母长辈缺少礼貌，尤其是随着年龄的增长，不再像过去那样尊重父母长辈的意见，从而与父母长辈发生一些矛盾，这时又不能正确对待、正确处理。因此，很有必要加强这方面的教育。

（三）本课一开头的引言起引导学生积极思考本课所要讲述的主要问题的作用。

课文开头首先指出，家庭成员之间应该建立相亲相爱的关系，只有相亲相爱，家庭才能和睦；建立相亲相爱的关系，对我们来说，最重要的是要。接着讲了两个问题。

1．为什么要。教材简要地说明了两点理由：一是父母长辈以勤恳工作为社会主义建设做出了不同程度的贡献，二是父母长辈为我们的成长付出了大量心血。对第二点，教材点出它包括在生活上、学习上、思想道德上几方面。通过对第二点的阐述和设置的一个栏目，使学生从亲身感受中激发出对父母长辈的敬爱之情。明白了以上两点理由，学生也就懂得了是我们每一个人都应当具有的最起码的品德。

2．怎样以实际行动。这里讲了三个方面。

（1）对父母长辈有礼貌。根据学生的年龄特点和行为实际，强调：父母长辈和自己说话要认真地听，离开家或回到家时要主动热情地向父母长辈打招呼。

（2）要关心、体贴和照顾父母长辈。对此，教材中提出了一些具体要求，还举了北京市一个少年的例子来说明，在任何时候都要体贴父母长辈。

（3）要接受父母长辈的教导。教材既讲了要接受父母长辈的教导，又讲了如果对父母有意见，可以而且应该提出来，但是必须采用平和的态度和正确的方法。教材中所配的两幅漫画和所举的赵明的例子，都是为了形象地说明，当我们与父母长辈发生矛盾时该怎么做。在讲赵明的例子时，设了一个小栏目，目的是强化这一点。

考虑到有些同学的家里还有兄弟姐妹，本课在最后讲建立家庭成员之间的相亲相爱关系，还要友爱兄弟姐妹，并提出一些具体要求。

（四）本课的教学要点。

激发学生对父母长辈的敬爱之情，是本课教学的一个重点。教学中一定要讲清为什么要的两个方面的原因。对第二个方面的原因，要结合学生的亲身体验，使学生真正感受到父母长辈给了我们那么多的爱，从而认识到应以实际行动来报答他们。

学会用平和的态度和正确的方法处理与父母长辈的矛盾，是本课教学的又一个重点。由于做到这一点有一定难度，所以也成为本课教学的难点。在讲这个问题时，一方面要说明，在家里所有成员的地位都是平等的，作为孩子，如果对父母长辈有意见，可以而且应该提出来；另一方面要说明，家里毕竟有长辈、晚辈之分，因此，作为孩子又必须尊敬父母长辈。要充分利用赵明的例子，再补充一些例子来教育学生。如果能找到本校本班的例子，效果会更好。

（五）课文后的练习部分有四个栏目。

第一个栏目“述说”，通过讲一些孝敬父母长辈的事例，以加深理解本课所阐述的观点。

第二个栏目“讨论”，有三道题。通过讨论第1题，使学生明白：一是父母长辈由于年长、社会经验多，看问题比较全面、正确；二是父母长辈都希望自己的孩子好，特别爱自己的孩子，是为了他们好。通过讨论第2题，强化课文中讲的从三个方面的基本要求。第3题可能是学生中较普遍存在的，而且可能会有不同的看法，要鼓励学生谈真实看法，引导他们学会正确处理与父母的矛盾。

第三个栏目“评议”，列出了两个说法。通过对这两个说法进行评议，以加深对教材内容的理解。第一个说法是不正确的。因为，如果父母说的话不对，做子女的不应当照办，而应该指出来，当然要注意方式方法。设计这道题是为了防止对“接受父母长辈的教导”产生理解上的偏差。第二个说法也是不正确的。因为，考试成绩好只是孝敬父母长辈的一个方面，并不是全部。孝敬父母长辈，要全面地做到教材中讲的几个方面。设计这道题是有针对性的，不少学生都认为只要好好学习，考试取得好成绩就算是孝敬父母长辈了，需要把这种想法纠正过来。

第四个栏目“思考”，提出“遇到下面的情况你会怎么做？”这里所列举的几种情况，绝大多数学生会遇到其中的一两项。通过“思考”，引导学生懂得怎样做才是尊敬父母长辈，友爱兄弟姐妹。

教法建议。

本课的教学要点。

激发学生对父母长辈的敬爱之情，是本课教学的一个重点。教学中一定要讲清为什么要的两个方面的原因。对第二个方面的原因，要结合学生的亲身体验，使学生真正感受到父母长辈给了我们那么多的爱，从而认识到应以实际行动来报答他们。

学会用平和的态度和正确的方法处理与父母长辈的矛盾，是本课教学的又一个重点。由于做到这一点有一定难度，所以也成为本课教学的难点。在讲这个问题时，一方面要说明，在家里所有成员的地位都是平等的，作为孩子，如果对父母长辈有意见，可以而且应该提出来；另一方面要说明，家里毕竟有长辈、晚辈之分，因此，作为孩子又必须尊敬父母长辈。要充分利用赵明的例子，再补充一些例子来教育学生。如果能找到本校本班的例子，效果会更好。

教学设计事例。

第十一课。

教学目标。

认知：

1．知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。

2．懂得少年儿童要孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹。

3．明确应该怎样正确处理与长辈之间的矛盾。

情感：

1．产生的感情。

行为：

1．对父母长辈有礼貌。

2．关心。体贴、照顾父母长辈。

3．接受父母长辈的教导，用手和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。

4．与兄弟姐妹团结友爱。

教学过程。

一、导入新课。

同学们已经学习了第十课《为家庭和睦尽力》，知道促进家庭和睦是每个家庭成员的责任，我们都必须为家庭和睦尽一份力。那么，作为一名少年儿童，应该怎样做才能使家庭和睦呢？（要孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，当好家庭小主人）。

对，要使家庭生活幸福美满，对我们来说，最重要的是要。这节课，我们就学习第十一课，请同学们翻开课本第52页，齐读课题。

板书：十一。

1．自读课文，思考：为什么要？怎样做才算是呢？（出示幻灯片：“思考”）。

板书：

2．我们为什么要呢？

（3）（出示幻灯片），也就是要孝敬父母，尊敬长辈，这是我们中华民族的传统美德，（板书：传统美德）是每一个人都应当具有的最起码的品德。

3．我们应该怎样？（出示幻灯片：练习中的“讨论”2）学生讨论归纳。

板书：有礼貌。

要关心、体贴和照顾。

接受教导。

（1）大家知道《小学生日常行为规范》中哪一条讲了这方面的内容吗？（出示幻灯片：孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性；外出或回到家要打招呼。）。

（2）怎样做才是对父母长辈有礼貌？

（3）我们为什么要关心、体贴和照顾父母长辈？

a一位学生讲课文中北京少年体贴父母长辈的感人故事，然后学生谈感想。

b我们在日常生活中应该怎样关心、体贴和照顾父母长辈？

（4）我们为什么要接受父母长辈的教导？（出示幻灯片：练习中的“讨论”1）学生分小组讨论回答。

a我们对父母长辈有意见，可以提吗？为什么？

b如果在一些事上与父母长辈有分歧，应该怎么做？（出示幻灯片：练习中的“讨论”3）学生同桌讨论回答。

c欣赏小品问。品：课文中赵明的故事），学生欣赏时应注意赵明是怎样做的。

e这个小品告诉了我们什么道理？

4．我们要怎样和兄弟姐妹和睦相处？

5．小结：通过学习这篇课文，你懂得了什么道理？

巩固练习。

1．（出示幻灯片：练习中的“说一说”）请学生谈一些孝敬父母长辈的事例。

2．（出示幻灯片：练习中的“议一议”）请学生谈看法。

3．（出示幻灯片：练习中的“想一想”）请学生谈做法。

4．教师，提出要求。

5．布置作业：写一篇夸爸爸妈妈的文章，下周召开“夸夸我的爸爸妈妈”主题班会。

6．齐唱《只要妈妈露笑脸》这首歌，把它献给亲爱的爸爸妈妈。（在歌曲尾声处）教师富有激情地说：“同学们，愿你们的爸爸笑容常在，愿你们的妈妈笑口常开，愿同学们的孝心永存！”

板书设计。

父母爱的英语篇十二

bbs：每次一听到隔壁的两口子吵架，我就会想起小时候我的父母总无休止的争吵，简直从记事起就开始了。记得最清楚的一次是，他们竟然为“买一种外卖的熟食为什么买带糖的”就吵了个天翻地覆，好几天家里都是冷锅冷灶的，从那以后，我一看见那种食品就恶心！我还发誓，将来如果我的老公跟我为一点小事就吵架，我立刻把他“休”了！

提醒：有个词儿叫“童年阴影”，童年时经历的不良事件总会在人的心中留下不可磨灭的印记。爱吵架的夫妻，不妨在孩子面前暂时收敛，让孩子成为空气清新剂，说不定慢慢地就能真正“一笑泯恩仇”呢。再说，夫妻之间“床头打架床尾和”，能有什么“恩仇”呢？再不行，就约法三章，谁要是忍不住打破了规矩，就罚他拖地三天！

top2常迁怒于孩子比例：26.20%。

bbs：最近在复习考研，又忙于工作，感觉很辛苦，一回家看到老婆不爱搭理的样子，就更心烦！考研为什么，还不是为了让以后的道路更宽敞嘛！所以，有时候我就会看着不懂事的孩子气儿不打一处来：“怎么老是哭啊哭啊！”吼过之后看着孩子可怜巴巴的样子还真是很心疼呢！然后……我再去安慰安慰宝宝呗，还有宝宝的妈。

提醒：“爱不需要说抱歉”，既然吼过了，抱歉又有什么用呢？何况，孩子有什么错呢？错在您自己没有足够的能力来调节心情！世事繁杂，又何止考研这一件？如果长此以往形成了“迁怒――安慰――迁怒”的恶性循环，估计“亲子依恋”是没戏了。所以，为了跟孩子长久地形成牢不可破的友好关系，还是要在发脾气前三思，多多考虑家人的感受。

top3对爱人不忠比例：14.07%。

bbs：一年前，我发现老公有外遇了！刚开始十分震惊和恐慌：“我在家辛辛苦苦看孩子，你却在外面――我该怎么办，孩子怎么办？”但经过长时期的精神压抑后，我竟然有点“习惯”了。因为很多人劝我：“只要他还要这个家就行了，你还图什么呢，咱不就是要给孩子一个完整的家吗？”

提醒：一个貌似完整的家难道真的就能给孩子足够的温暖和爱吗？对爱人的不忠不仅最终导致婚姻的恶果，“同床异梦”“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任，对人间真情的误解！孩子是爱情的结晶，有爱才有他，也许到了该深深思考的时候了。

top4对老人不孝比例：13.62%。

bbs：本来我看到这一条也列在其中，还感觉有点奇怪呢，但仔细想想也是，将来我们都会变成老人，也都需要孩子的孝敬啊。

提醒：“总有一天你也会变老”，记得这是一则公益广告的宣传语，把这句话赠送给那些不孝敬老人的年轻父母是最合适不过的了。老人是谁？是生你养你的人，那么你是谁？是生养你家宝宝的人。如果你不为孩子树立孝敬的榜样，那么迟早有一天恶果会降临到你的头上。绝不危言耸听。

top5不思进取比例：6.98%。

bbs：谁不希望上班后再加把劲儿，再好好地拿个学位、升职加薪啊，可是有了孩子后就没有那份儿劲头了，每天一回家就抱起孩子来不放，再就是成堆的家务（老公难得帮忙）。有时候想美美容没空啊，更别说看书学习了。

提醒：能想到美美容，保持年轻的容貌和体态，这本来就是“思进取”的一种表现啊！而读书、考证书、升职等要求，则是另一层次的“思进取”。其实，给孩子树立榜样还是次要的，重要的还是为了家庭的金色未来。您想，如果两人彼此不嫌弃倒也罢了，怕就怕一人得道，一人仍原地踏步，那么铁三角的家庭态势就不那么稳定了。

top6酗酒比例：2.72%。

bbs：我很讨厌酒鬼，如果我老公哪天喝多一点，我就堵住家门不让他进来！虽然他常拿“工作需要”来搪塞我，但我就是不信：你自己不爱喝的话，谁还能灌你啊！在孩子面前喝得臭烘烘的，还吐得到处都是，真替他难受！我庆幸怀孕前他当小部下的时候还没那么能喝，否则不就耽误了孩子嘛！

提醒：假使不是当爸爸（妈妈）的人喝醉了，也挺讨人嫌的，更何况当家长的要时刻注意自己在孩子面前的形象问题呢！其实，“面子”问题事小，重要的还是要给孩子种下早教的良好种子，言教不如身教，让公德、礼仪、健康方面的教育真正深入的孩子头脑中。

top7吸烟比例：1.51%。

bbs：谁都知道吸烟不利于健康，让老婆孩子吸二手烟更是不对。但是，我看与其他恶习相比，吸烟还算程度轻微的了。毕竟大部分时间吸烟是在公共场所和单位啊。

提醒：看来大家对烟民的反感轻于对酒鬼。不过都知道吸烟有害，比如研究表明经常吸二手烟的孩子听力下降，而吸二手烟的孕妇会发生眩晕、胎动异常等。所以，还是不吸或少吸为妙。

top8不讲卫生比例：1.71%。

bbs：不讲卫生怎么能列入“不可宽恕的恶习”呢？投票的人是不是有洁癖啊？

提醒：不讲卫生当然不好！不仅容易引起疾病，更重要的是无法教给孩子一种健康的生活方式，很难想像不讲卫生的父母调教出来的孩子是讲卫生的。

top9其他（包括热衷于家庭聚会等）比例：1.11%。

bbs：我觉得老公太爱打牌了，不仅很耽误时间，有时候还输点小钱！他总把我自己扔家里干家务、看孩子。

bbs：我老婆什么都好，就是喜欢在家中摆小宴会请同学同事来做客，这样可以炫耀她新买的衣服或者新添的家具什么的。但他们一来我就很头疼，只好抱着孩子躲到小房间里去。

提醒：虽然我们听起来还没那么严重，但如果摊到这些人的老公或老婆头上，也许就感觉无法忍受了。是啊，任何休闲生活都应该有节制，以不影响家庭的正常生活为度。

top10不会管理家庭财务比例：0.73%。

提醒：要么是因为参加投票的父母都视金钱如粪土，要么就是他们都很会管理家庭财务，总之这个重大的金钱问题被排在了最后。但是别忘了，现在已经是三人行了，为孩子的教育和未来进行财务管理，比如投资、储蓄、保险等等都是十分必要的，未雨绸缪嘛！

父母爱的英语篇十三

痘要结，麻要泄。

读书不想，隔靴挠痒。

读书须用心，一字值千金。

赌钱众人骂，读书众人夸。

端人家碗，服人家管。

多下及时雨，少放马后炮。

多行不义必自毖。

恶人心，海底针。

恶有恶报，善有善报。

儿大不由爷，女大不由娘。

儿大分家，树大分杈。

耳不听不烦，眼不见不馋。

耳听为虚，眼见为实。

饭后百步走，活到九十九。

饭前一碗汤，气死好药方。

放虎归山，必有后患。

父母爱的英语篇十四

我知道你们每时每刻都在想我，

可是我真的不愿回去，

因为我的生活是那么的遭，

我不想让你们看到我的落魄。

我是多么的想成为你们心中的荣耀，

成为你们向左邻右舍说起时的幸福。

亲爱的爸爸妈妈我不在家的这些年来你们还好吗，

我知道你们每时每刻都在想我，

可是我真的没有勇气回去，

因为我不是一个争气的儿子，

我不想让你们感觉到失落。

我是多么的想成为你们心中的骄傲，

成为你们向亲朋好友夸耀时的自豪。

亲爱的爸爸妈妈我不在家的这些年来你们还好吗，

我知道你们每时每刻都在思念着我，

可是我真的不想回去，

怕见到你们脸上多出的皱纹和多出的许多白发，

怕我有生之年都不法荣耀门楣，

怕那深情的目光，

都给我无尽的恐慌，

我是多么的想多么的想成为你们心中为之荣耀为之自豪的儿子。

啊啊啊。

亲爱的爸爸妈妈我不在家的这些年来你们还好吗，

我知道你们每时每刻都在思念着我，

可是我真的没有勇气回去，

怕你们看到我脸上的烦恼和的生活的无奈，

怕你们眼中那炙热的真情，

都给我无尽的忧伤，

我是多么的想多么的想让你们为我而自豪和骄傲。

啊啊啊。

我希望有一天能让你们住在宽敞明亮的楼里，

抱着心爱的孙子做着摇椅看着电视，

永远都不想看见你们多添的皱纹和白发，

永远都不想看到你们的焦虑和烦闷，

爸爸妈妈你们实在是为我付出的`太多太多，

我只想让你们从心底往外的高兴。

父母爱的英语篇十五

在省城读大学的外甥，家在乡镇，路途远交通不便，每次假期往返，都是把我家当做中转站。这次五一放假，妹妹还托他把我母亲带回去，就更不例外了。

接到外甥电话后，我丈夫还特意出去买了菜，精心做好饭菜，就等着一起进晚餐了。

八点多，外甥所乘坐的火车，才到站。

听到敲门声，一猜就是外甥，我赶紧过去开门，哈，一个帅气的大小伙子，立刻出现在眼前，我惊喜地到外甥白净的脸上轻拍了一下，情不自禁地喊了句“这小子，又长个儿了！”，就把外甥拉到沙发上，母亲和我丈夫都围着大小伙子问长问短，喜不自禁。

吃完了饭，由于旅途疲劳，外甥早早就睡了。

第二天早晨吃完饭，母亲洗碗，我催促说，别洗了，赶紧收拾东西，穿衣服，你们娘俩儿好上车去乡镇，你二闺女不知道怎么盼儿子呢。

说曹操曹操就到，大妹妹的电话跟着我的话音就来了，她却一改往日的低落声调儿，而是喜滋滋地说让我闺女接电话，我知道她虽然关心我的女儿不掺假，但是，这次她一定是想问儿子是否出发了，还不想对我们承认，这是一个做母亲不想让别人知道那个望眼欲穿的心思。因为妹妹知道我肯定会迫不及待地告诉她消息，这样以关心我孩子的方式，来完成她想知道的，也许，只有做母亲的人才能领会到。

我丈夫笑着问大妹妹说，都给你儿子买什么好吃的了？

妹妹呵呵笑着说，买肉啦。

我便再一次催促母亲说，快点儿收拾吧，明天他不就得返回去么？让你外孙子回家多跟他爸妈待一会儿。

母亲很配合地抓紧跟她外孙子离开了我家。

回想着大妹妹说的买肉，我顿时想起，平时她家是不舍得买肉的。

为了培养孩子，大妹妹两口子勤恳劳动而少花销，把钱都给儿子攒足，从来都是在他们所能的情况下，给儿子最好的。

当初儿子差一点儿没考上重点高中，大妹妹咬牙一次性拿出一万八千块给儿子交议价费，她和妹夫外出干活儿，却只带干巴馒头就咸菜喝凉水，衣服就更舍不得添新的，除了拣我们穿腻歪的，若有一件新的，也是我看不过眼给买的。

如今，儿子即将实习和找工作了，身为普通农民的妹妹两口子，也看到曙光了，辛苦应该快出头儿了。作为父母，大妹妹两口子是称职的。

送走了母亲和外甥，我和丈夫收拾了一下屋子，他就出去跟朋友玩儿去了，我上网写了点东西，也躺在床上休息，可刚躺下，书房里的座机就响了，跑过去一看，是大妹妹的号，赶紧接起来，她说，大姐，你们出去吗？你外甥一会儿就赶回去，还住你家。我的心咯噔一下，当然不是因为外甥要住我家，而是，将心比心，感觉这么来去匆匆的，肯定会让大妹妹夫妇难过，可是，我不能往伤口撒盐，所以，立刻说，外出不也得回家么？让他来吧。

晚饭的时候，刚离开几个小时的外甥又回到我家。

我忍不住问，你走时，你妈没哭哇？

外甥说，她没出门，可我走到窗前回头看时，看见她好像哭了。

我丈夫说，你在家待的时间太短了，看到你爸了么？

外甥说，没看到我爸，他到几十里外的地方干活儿去了，得晚上才回来。是时间太短了，我也没想到原来九点多的火车改成六点多了，是帮我买票的同学临时告诉我的。

我说，那你可以跟老师告假，这么掏一把火就走，连你爸也没见上一面，他们都会难受的。

外甥说，大姨，我知道，可是，有一门功课要考试，回去晚了来不及了。

我丈夫也替我大妹妹惋惜说，回来一共才住两宿，却都是在我家。

我附和说，早知道，还不如让你妈和你爸到我们家来与你团聚了。

见了外甥有些难过的`样子，我门才赶紧闭嘴，我知道懂事的外甥不是故意的，只是他阅历浅，不可能懂得父母的全部感受，而且，事情已经发生了，不好再多说那些改变不了的，所以，我只说了一句，以后再做类似的决定多考虑考虑，就行了。

我悄悄地跟丈夫说，假如现在再跟大妹妹通话，肯定不是上午那高兴的动静了，我想她连晚饭都不见得吃了，而妹夫下工回来，听说儿子匆匆返回了，也一定会失落得不轻。

我敢说，对妹妹他们的情形，我是一猜一个准儿的，因为，我感受过，才能够懂得他们，不像外甥，还是个太年轻的局外人，无法想那么周全。等他将来做了父亲，能够懂得了，想起这次经历，一定还会后悔不迭。那些自己不亲身经历的东西，基本没有先知先觉。即便有人告诉过了，也不见得能够听进去。人可悲就可悲在这一点。

晚上，我若无其事地问外甥，给你妈打电话了么？外甥讷讷地说，没敢打。是啊，不知道大妹妹两口子，今天夜里要失眠多久呢。

父母爱的英语篇十六

尊敬父母邢嘉尊敬长辈，孝敬父母是中华美德。有句古话说得好:“百善孝为先。”意思是:孝敬父母是美德中的重要品德。它是儿女必须做的事。因此，我从小就学会了孝敬父母。父母为我的成长付出了太多、太多……。下面说说怎么孝敬父母。一天，爸爸到外面吃饭，喝酒喝多了，回来后一直吐很难受的样子，于是我给爸爸端来盆，拿来纸，又给爸爸冲蜂蜜水喝。然后坐在床边，照顾爸爸。妈妈八点多钟回家时表扬我长大了，会疼爸爸了，我开心极了。还有一次，妈妈得感冒打点滴，我很心疼，于是忙前忙后干家务。妈妈在一旁夸我，鼓励我，我干得更来劲了!

父母爱的英语篇十七

每个人，都有自己想要感谢的人或事，有的感谢朋友，有的感谢老师，而我最想感谢我那亲爱的父母。

在家中，爸爸妈妈视我为“掌上明珠”，把我看得比自己都重要。我说的第一句话是爸爸妈妈教的，走的第一步路也是爸爸妈妈教的……无论是在生活还是在学习上，处处都可看见爸爸妈妈对我的爱。

记得有一次，我数学只考了75分，心如同一块大石头总是提着，不敢掉下去。回到家中，我一直不敢把成绩告诉妈妈，表现的若无其事，可最终还是被看穿了。“您是不是有什么事没告诉我？考试了？”妈妈用慈祥的目光看着我，“嗯个，考数学了。”我小声说到，“几分？”“……75分……”。就在这时，爸爸回来了，当妈妈生气的告诉他我的分数时，爸爸并没有火冒三丈，而是让我拿出试卷给他看，然后一题一题让我全新做一遍，不懂得题目反反复复帮我讲解，又出了一些相关的题目让我练习，直到我弄懂为止。

人常说：“父爱如山，母爱如水。”父母的养育之恩，我无论如何也难以回报，知恩图报，感恩尽孝是我们应尽的本份，我亲爱的爸爸妈妈，谢谢您们！