每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
如何写选择英文报纸学英语(推荐)一
自我陈述:因反复做事,犹豫不决,自知不必想或不必做的事仍要想、要做,为之痛苦紧张3年。求助者14岁开始遗精,由偶然渐至频繁,多达每日数次,有时手淫。对此事不敢声张,暗中自责。15岁考入高中,因学习日渐紧张,对担任学生干部社会活动多,影响学习有顾虑,老师提出优秀学生干部考大学时可降低一档(4分)录取分数线,求助者常为此十分矛盾,既怕耽误前程,又怕辜负老师,冥思苦想,难以决断,辗转不眠。每每下定决心,但又次次动摇,很难完成一件事情,无休无止,脑袋发胀,心情烦躁,全身倦怠,学习成绩下降。自感问题严重,于是强迫自己学习,制定学习方案,但经常是手捧书本,思想却云游四方。自称是“该记的记不住,该忘的忘不掉”。最近半年很担心自己的身体健康,心情烦闷,感到自己不如别人,做事更加小心与缓慢。做事反复多次,同一个问题总要去想。为此而来咨询。
了解资料:家住农村,兄妹4人,排行老大,在乡下念完小学、初中,从小懂事守规矩,做事特别认真,成绩优良,一直当学生干部。家人反映做事很慢,考虑过多,某日与家人去邮局取钱,15元钱一目了然,可徐某反复数了好几次。一次在上体育课时不小心碰坏了一块水泥预制板,徐某耿耿于怀,整天想这一件事情,难以安静下来。对自己信心不足。
(一)、根据上述所了解的情况,回答下列问题。
单选:1.该案例核心症状为(c)。
(a)焦虑 (b)抑郁 (c)强迫
(d)恐怖
多选:2.该求助者所存在的症状有(ad)。
(a)强迫 (b)抑郁 (c)恐怖
(d)焦虑
单选:3
您对该案例的初步印象是(a)。
(a)强迫症 (b)抑郁症 (c)精神分裂症
(d)焦虑症
多选4.该案例发生的可能因素是(bcd)。
(a)遗传因素 (b)性格因素 (c)家庭教育 (d)生活事件
多选:5.徐某存在(ab)。
(a)强迫思维 (b)强迫行为 (c)强迫意念 (d)强迫冲动
多选:6.针对该求助者可有针对性地选择的心理测验是(acd)。不选d
(a)mmpi (b)wais (c)scl-90
(d)sas
(二)、针对这一案例,心理咨询师为他进行了scl—90测试。
该求助者的scl-90(1-5计分)测试结果如下:
躯体化:2.3 强迫:2.9 人 际敏感:1.5 抑郁:2.2 焦虑:2.7
敌对:1.3 恐怖:2.3 偏执:1.4 精神病性:1.8
其他:1.7
多选:7.根据测试结果判断,该求助者存在的心理问题是(abcd)。
(a)焦虑 (b)抑郁 (c)恐惧
(d)强迫
多选:8.属于强迫症状的是(bc)。
(a)该记的记不住,该忘的忘不掉 (不是) (b)同一个问题总要去想
(c)做事反复多次
(d)手捧书本,思想却云游四方
多选:9.根据求助者scl-90的测试结果,求助者出现可能性很低的症状是(bd)。
(a)求助者明显感到躯体不适 (b)求助者出现猜疑、敌对、妄想等
(c)求助者感到紧张、神经过敏 (d)求助者有厌烦情绪,打人毁物
多选:-90用来评定(ab)的实际感觉。
(a)测验当时 (b)过去一周 (c)过去两周 (d)过去一月
单选:11.进行scl-90时,如求助者有漏答的题目,应(c)。
(a)由咨询师代为回答 (b)由求助者家属代为回答 (c)由求助者自己评定
(d)以上都可以
答案:1、a 2、ad 3、a 4、bcd 5
、ab 6、acd
7、abcd 8、abc 9、bd 10、ab 11c
如何写选择英文报纸学英语(推荐)二
人这一辈子大概就在一个又一个的分叉路口中站着,想要前进就不得不面临一个又一个的选择。而每一个的选择。等会儿对你以后的人生有着或大或小的影响。
记得人生的第一个选择在初二那年。本来在乡镇中学念的好好的。后来因为有好多同学去了县城的中学里,自己也跟风想去县城的中学里念书,还记得那年秋天开学的时候,妈妈因为我转学的是一个星期县城跑了四五次。说起来跑县城其实也没什么。村里的班车一天通三次,只是对于晕车的妈妈来说,确实也算是一种遭罪吧。
而这次转学。对我而言并没有带来很大的好处。对我的学业或者什么的。只是让我产生了深深的自卑。我想后来各种各样的自拍,各种各样的挫败感,大概就是从那会儿开始的吧。
面临着人生的第二次选择。就是选择复习还是走?高三那年第一次参加高考的成绩并不理想。带班的班主任极力的劝我在复习上一年。我也想着考一个正儿八经的本科。后来才发现第二年的复习并没有起了多大作用。依旧走了一个大专。
后来想起来,如果第一年我就选择了走,我的人生轨迹大概又有所改变吧。
第三次的选择大概就是结婚了吧。当初的自己执意选择远嫁,而如今的日子过得马马虎虎。总之不是自己理想中的状态。
后来才发现人生的每一次选择自己都选的不尽人意。也许这就是命吧。
我想如果在每一次选择的时候,我能选择的不是当初自己选的那样。我的人生会是什么样子的?
可是人生没有假如。只有结果和后果。
自己选择了。也只能硬着头皮往下走。
如何写选择英文报纸学英语(推荐)三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你好
其实,地上本来就没有路,走的人多了,成了路。
道路有很多种类,平坦、险峻、笔直、曲折——人生之路也是如此。
在人生千姿百态的道路中,你会选择哪条路?
“我会选择一条陡峭的弯弯曲曲的路。’我大声说。
我喜欢刺激,我喜欢挑战。陡峭、曲折的道路可以给人以新鲜和刺激,给人以磨练和挑战。
选择艰难的道路需要信心、决心和耐心。信仰给了我行走的原动力,决心给了我行走的意志力,耐心给了我行走的勇气。
走在崎岖的曲折路上,一定会有很多困难,中途碰撞是不可避免的。但是,不经历风雨,为什么要看彩虹。没有经历过翻山越水的辛苦,不能达到目的感到喜悦!
有人说平坦的路比较好。一直走着,据说风平浪静。没错。平坦的路确实很轻松。但是,这样的人生如白开水,枯燥无味。
人生应该是丰富多彩的。幸福、辛酸、幸福、悲伤——一味追求幸福、幸福,幸福与幸福无关。
人生需要一个调味料盒。酸甜苦辣改变了角色,互相。这样,你就能体会到人生的滋味。
千姿百态的人生就像千姿百态的道路,每个人的心都有自己的道路、平坦或起伏。
我认为我的选择是正确的。
如何写选择英文报纸学英语(推荐)四
理想活在我们每个人的身边,也死在我们身边,当理想中本应有的物质缺乏,为什么不说这个人没有了理想。——题记
身边发生的一些决定,一些选择,和理想也许沾得上边。它们其实是远房亲戚。
现在,我们每天接触最多的除了亲人,就是老师了。他们是一群默默无闻的劳动者,他们选择了这份注定艰苦的工作,但为了祖国的未来更加精彩,他们教书育人,教出了一个个各有风采的学生。但因为这些劳动者们每日呼吸了多少粉笔灰,无人知晓,所以他们老年的时候肺不好;因为他们每日劳累的站在讲台上,无人知晓,所以他们老年的时候腿脚不好;因为他们每日熬夜完成备课,批改作业,无人知晓,所以他们老年的时候总会头疼;因为他们总是为了学生不争气而生气,无人知晓,所以他们老年的时候会患上高血压。这时候,你会感恩吗?你不觉得这是一份劳累,艰苦,但神圣,高尚的工作吗?
每天,我们间接之中接触的还有每天在太阳下工作的人——农民。他们,并不起眼,也许根本不会被人关注,因为他们选择了这样的人生,为了其他人的生活更加美好,为了祖国的未来更加健康,更加兴盛。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一首我们很早就会背的诗,不过,有谁知道这首诗的真正含义呢?也许不会,因为根本没人懂得他们的艰苦,几乎没有人看到农民会想到在太阳的强烈照射下工作的苦——会被晒伤,会被刮伤。每天,这些农民日出而作,日落而归。这时候,你会感恩吗?你不觉得只是一份劳累,艰苦,但神圣,高尚的工作吗?
也许,他们本来就不受人喜欢,不受人理睬,但他们含辛茹苦,为了什么?难道只是图个普普通通的安居乐业吗?他们在为祖国效力,他们在为祖国更加美好而奋斗。
也许,有人认为不屑一顾是正确的做法,但是,你们想过他们的感受吗?他们每天辛苦的为祖国建设服务,为什么不能得到赞赏?老师教书育人,直到白发苍苍;农民种地耕田,直到无法工作;工人建筑高楼,直到……
也许,歌星,影帝是受现在的少年青睐的,但是,你们想过普通劳动者的心吗?
也许,你有这种想法,而仔细地想一想,如果没有老师,你会在舞台上更加闪耀吗?你能够出现在舞台上吗?如果没有农民,你会吃到新鲜健康的蔬菜吗?你会生活在这个世界上吗?
理想,一个普通的话题,当我们说到如何选择理想的时候,这便是一个深奥的话题了,愿意者,和不愿意者,能改变这个世界。世界,因为理想而辉煌;人生因为理想而精彩;生命因为理想而绚烂。
当理想中缺乏那种必不可少的物质——爱,这个人也就彻底的失去了理想。——尾声
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