如何写诗词串烧比赛主持词范文通用(5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写诗词串烧比赛主持词范文通用一

慢慢地，就长大了。

春天，看到了盛开的桃花，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。

夏天，跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。

秋天，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶票黄，知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“苒苒物华休”。

冬天，西风凛冽，天空阴沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤了炉子，外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了什么是“晚来天欲雪”，什么是“红泥小火炉”。

背的那些诗词，像是看不懂的画面，存在心里。一天，遇到了某个风景，某份心情，就忽然明白那首诗，那句词，那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法其他的词语形容。记住了词，记住了景，也记住了情。

如何写诗词串烧比赛主持词范文通用二

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。

乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。

甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已；有的火热，如爆发的火山烧灼万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。

乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。

合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。

乙：首先，请欣赏八（15）班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八（7）班做好准备。

甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。请欣赏八（7）同学演绎的《孔雀东南飞》。请八（13）班做准备。

乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣赏八（13）班的《念奴娇赤壁怀古》。请八（2）班做准备。

甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八（2）班的《枉凝眉》。请八（3）班做准备。

乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。请欣赏八（3）班带来的《月满西楼》。请八（6）班做准备。

甲：红豆，相思的信物；红豆，爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八（6）班的刘宗源同学。请八（14）班做好准备。

乙：又是一曲《念奴娇赤壁怀古》，一样的诗词，相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八（14）班的表演。请八（9）班做好准备。

甲：明月几时有，把酒问青天。苏轼的《水调歌头》，把中国古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八（9）班的合唱《明月几时有》。请八（4）班做准备。

乙：听，又是同一首歌，我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八（4）班同学的《水调歌头》。请八（18）班做好准备。

甲：八（18）班将给我们献上一曲《送别》。长亭外，古道边，芳草碧连天。诗情画意，情景交融，款款深情，美不胜收。请八（5）班做好准备。

乙：下面我们将怀着激动的心情，第三次凝听那曲《明月几时有》，一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八（5）班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八（8）班做好准备。

乙：在静谧的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面随波荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景，让我们一起来欣赏八（17）班带来的《春江花月夜》。请八（16）班做准备。

甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久，千里共婵娟。下面是八（16）班男女生合唱《水调歌头明月几时有》，请欣赏。请八（1）班做好准备。

乙：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头。岳飞《满江红》，令人热情澎湃，荡气回肠。请欣赏八（1）班带来的《满江红》。请八（10）班做准备。

甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。请欣赏八（10）班带来的《滚滚长江东逝水》。请八（11）班做准备。

乙：送别像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏八（11）班同学带来的《送别》。请八（12）班请准备。

甲：《幽兰操》只有短短的六十四个字，却韵味十足，它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质，带着兰花冷漠的美艳，却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八（12）班呈现给大家的《幽兰操》。

甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，

乙、让东方之美滋养着龙的传人，

甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

乙、让我们的校园充满朝气——

甲、让我们的心灵沐浴书香——

合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大，让我们：——

（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动

（合）到此结束、谢谢各位！

如何写诗词串烧比赛主持词范文通用三

亚洲的东方，

世界最高峰。

文明五千年，

擎举中国梦。

长江与长城，

腾飞中国龙。

放眼九宵上，

展望中国梦。

中国梦，是豪壮的梦，

气吞山河威震八方巍峨昆仑。

中国梦，是不屈的梦，

担当磨难饱经忧患铁骨铮铮。

中国梦，是坚贞的梦，

顶天立地雄视四野岿然不动。

中国梦，是英雄的梦，

千古风流凛然正气热血沸腾。

一身黄金色，

大步向前行，

和煦的春风，

拥抱中国梦。

一双黑眼睛，

凝望着星空，

丹心一片诚，

求索中国梦。

中国梦，是多情的梦，

烟柳江南佳人凝眸温婉情深。

中国梦，是多彩的梦，

南拳北腿琴棋书画龙飞凤舞。

中国梦，是文明的梦，

孔孟仁义诗词歌赋精髓传承。

中国梦，是悠久的梦，

绵延不断沧海桑田笑看风云。

力量磅礴间，

威势日愈隆。

龙族神州地，

崛起中国梦。

遍地是朋友，

人民享太平。

和谐求发展，

盛开中国梦。

中国梦，是真诚的梦，

肝胆相照风雨同舟一诺千金。

中国梦，是美丽的梦，

碧水蓝天欢声笑语清明如风。

中国梦，是温馨的梦，

春潮万里笑颜一绽冰消雪融。

中国梦，是世界的梦，

开放怀抱四海升平天下大同。

说唱：

中国梦，是你我的梦，

我们深爱着这条中国龙;

中国梦，是我们的梦，

你我守护着一颗中国心;

中国梦，是自强的梦，

世世代代传承着中国人;

中国梦，是不息的梦，

风风雨雨变不了中国魂。

中国梦，是希望的梦，

我们吹起了新型中国风;

中国梦，是神奇的梦，

你我见证着辉煌中国红;

中国梦，是不老的梦，

生生世世张扬着中国种;

中国梦，是幸福的梦，

点点滴滴凝结着中国情。

如何写诗词串烧比赛主持词范文通用四

新年的忆念

作者：雪域野子

一线亮色的太阳

从东山升起

瞬间照亮了我十分平淡的

人生岁月

偶然的惦记

是元夜飞来的短信

她激发的祝愿亦飞越了万水千山

那里有我仅存的一丝温馨

在不断的发酵

在不断的升华着

永难忘怀的回味

过去的路有千条万条

条条延伸着我拼争的历程

如今我只能悄然蹲踞在陋室

翻过一页页变色的影集

昨天的影像

映照着今日的衰老

一线落地的白发

又让我对着窗外的远山

想了很久很久

       新年诗词朗诵篇03

新年的问候

作者：汪旭明

问候，常来小窗看望我的朋友们

累了吗?我的文字

炉火般的炙热早已驱走冬日的严寒

烘焙出被遗忘在城市的呼吸

亮绿了一生梦的叶草

那曾摔倒在山坳的月亮

正在一笺诗行中奔跑

用阳光的笔画一条彩虹的弧线

问候，独在异乡为异客的朋友们

拎着别人读不懂的方言和笑音

等在火车轰鸣后的站台

泪滴种植在心路的拐角

带着火星的烟头

点亮那座乡愁的灯盏

照耀着你，也照耀着我

照亮三百六十五个日夜

耳畔声声不觉的回响——故乡

如何写诗词串烧比赛主持词范文通用五

虽然我已观看过各种各类的诗词大赛，也吟诵过多种名人诗句，但是2月7日的中国诗词大会总决赛却使我久久不能忘怀。

这场比赛的选手个个都杀气腾腾、来势凶猛。

有稳坐如山，心平气和的十六岁高中生，也有知识渊博，见多识广的博士；有靠古诗词走出山区的满足农民，也有用古诗词找回心灵故乡的新加坡华人。

在赛场上，诗词达人们利用已学的知识，加上自己灵活的判断力，答出了一个又一个的填空题，选择题和诗词理解题，这其中也不能避免一些失败与痛苦。

最受评委老师和观众青睐的陈更以11分之差败给了十六岁高中生武亦姝，使她成为这场比赛的冠军。

其实我认为诗词的比拼并没有输赢，它只是一种工具，把我们的心灵带到美好的境界，使我们走进古人的心，体会他的悲欢离合。

在比赛中，评委老师也常常提到古诗词在生活中的重要性，比如：当你在花丛中漫步时，你可以吟诵："翠屏金屈曲，醉入花丛宿"。

当你在生活中遇到挫折，悲愤交加时，你可以吟诵：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

最后，我希望自己能更多地接触古诗，品味珍贵的中国五千年历史。

诗词的世界，博大精深，永远都有我们不知道的地方。

虽然我们在里面遨游，但是永远感觉达不到彼岸。