大作家的散文 大作家的散文一分钟以内(四篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

大作家的散文(推荐)一

现在我们的社会主义祖国走过了60年的光辉历程，取得了伟大胜利。今天，作为一个社会主义的子民，作为一个准共产主义分子更应该继续坚持和发扬党的这三大作风。 这一阶段，我认真学习了有关党的教育内容，对《党章》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》《中共中央关于加强执政能力建设的决定》、以及《中国共产党的三大作风》和邓小平、等一系列重要文章的学习，使我对共产党员保持先进性的要求有了更加深刻的认识。

一、在理论上继承和发扬党的三大作风

继承和发扬党的三大作风有极大的重要性和迫切性，如何继承和发扬党的三大作风加强党的作风建设是一个亟待解决的现实问题。新形势下党的建设也可以看作是一个大的社会系统，在这个大系统中包括政治建设、思想建设、作风建设和组织建设，它们构成了党的建设的子系统。因此在新形势下继承和发扬党的三大作风，加强党的作风建设必须同党的政治建设结合起来;必须同党的思想建设结合起来;必须同党的组织建议结合起来。

(一)继承和发扬党的三大作风，必须同党的政治建设结合起来。党的政治建设的根本问题是制定和执行党的正确路线、方针、政策和策略问题。这是实现党的正确领导和保证社会主义事业胜利的首要问题。党的建设问题从来是同党的政治路线密切联系在一起的，新时期党的一切工作都必须保证基本路线的贯彻执行。当然党的作风建设也要围绕着这个中心进行。

(二)继承和发扬党的三大作风，必须同党的思想建设结合起来。党的思想建设就是不断地用马克思列宁主义、毛泽东思想武装党员，清除各种非无产阶级思想。在目前情况下加强党的思想建设必须充分考虑到国际国内环境和党内外状况。我

们决不能低估国际上的敌对势力通过和平演变的手段，妄图改变党的性质，颠覆社会主义制度的阴谋所造成的危害。

(三)继承和发扬党的三大作风，必须同党的组织建设结合起来。党的正确的政治路线确定之后，关键在于有正确的组织路线来保证。只有坚持正确的组织路线，大力加强党的组织建设，才能使党成为具有统一意志，统一纪律所团结起来的有组织部队。党的组织建设首先要坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。只要是大事，就得由集体讨论，认真地听取不同的意见，对复杂的情况和不同的意见加以分析。

一个人说了算是不行的，因为任何人的才能都有其局限性，即使是经验比较丰富的领导人，当他们脱离集体领导，脱离人民群众，脱离从实际出发的原则，就不可避免地做出不合实际的错误决策。 继承和发扬党的三大作风，不仅需要提高理性认识，而且更重在付诸行动。

二、在实践中继承和发扬党的三大作风

(一)坚定共产主义信念

我们的党是马克思主义政党，毋庸质疑在指导思想上具有先进性，正因为党在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，在实践中不断发展自己的理论，于是产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的理论体系，这是全党集体智慧的结晶。当前，许多人失业，找不着工作;国家建设任务重与发展资金严重不足的矛盾十分突出，涉及人民利益而引发的上访缠访现象时有发生等问题，要解决这些问题，必须将这些先进的理论用于指导实践。

只有理论上的清醒，才有政治上的坚定，才能增强政治鉴别力，增强政治敏锐性。因而要持之以恒学习党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，变“要我学”为“我要学”，用科学的理论武装自己的头脑，敢于向邪教及歪理邪说作斗争，树立正确的世界观、人生观和价值观，充分相信我们的党一定能自己解决好自己的问题，坚定共产主义信念，为全面建设小康社会而努力奋斗。

(二)全心全意为人民服务

“三个代表”的核心就是代表广大人民群众的根本利益。改革开放以来，最大的成果是人民富裕了， 国家强盛了，但又确有不少人，飘飘然了，贪图享受，不思进取，有的甚至走上犯罪道路，受到法律的制裁和审判。所有这些大部分都是脱离群众，不关心群众疾苦，不注意解决群众实际生活中存在的困难所造成的。共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。置人民大众利益不过的人终将走向失败，所以，作为一个从事教育工作的人来讲，我要时刻提醒身边的人，教育下一代认识到这一点—为人民服务是根本。

(三)加强修养，开展批评和自我批评

我们的党是一个勇于开展自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，能同腐败现象作斗争的党。正因为党能在各种情况下正视自己的缺点，在党内不断开展思想教育，开展批评与自我批评，所以党才不断发展壮大到今天的六千八百万党员。现在，社会有一种不良风气：有些人干了一点工作，到处吹，到处表白，生怕别人不知道;有些人对别人有意见不当面提，等别人出了问题看笑话;有些人喜欢听顺耳的话，别人提了一点意见记在心中耿耿于怀，甚至报复、打击;有些人喜欢别人吹棒也喜欢吹捧别人。“流水不腐，户枢不蠹”“知无不言，言无不尽”，“有则改之，无则加勉”这些格言，说得少了，听得少了，当然用以指导的行动也就少了。

我们重新拿起批评与自我批评的武器，认真开展批评和自我批评，对自己的缺点错误多从主观上去找原因，找差距，认真改正，对别人提出的意见虚心去接受，也许有些意见不好听，但想到别人是为自己好，还是应该虚心去接受意见，这是一个共产党员应具备的基本素质。同时对待同志的缺点和错误也要展得开批评，不能当好好先生，为营造一种说真话的气氛，为弘扬正气做出自己的努力。

(四)开拓创新

创新是一个国家、一个民族兴旺发达的不竭动力。创新，就是要不断解放思想;就是要实事求是，结合实际，不断研究新情况、新问题，提高用马克思主义理论分析问题、解决问题的能力，提高创造性贯彻党的路线方针政策的自觉性。创新，首先要解放思想，敢想敢干，敢为人先，时刻站在时代的前列。创造要注重实际，不能盲目的无目的的去创新。

(五)求真务实

狠抓落实，是推动工作的关键。这是关系上级组织决策部署能否有效落实的问题。作为后备党员，必须树立“雷厉风行、扎实务实”的作风。对待工作不能光靠想，要靠实干。如果只有好的目标，不能很好地落实到具体的行动上，那么再远大的理想、再美好的蓝图，都只能是“空中楼阁”。

要树立强烈的进取意识，有一种对党、人民事业、身边人要高度负责的事业心、责任感，抛弃一切个人私心杂念，对工作、学习一抓到底，锲而不舍。要团结同学，要努力为中国教育的发展积极投入研究。努力倡导到实践中去调查实情，实事求是，用实招，求实效的学习科研作风，努力形成深厚的学习研究浓厚氛围，为祖国的发展打劳基石。

大作家的散文(推荐)二

夜深人静之时，再读毛泽东同志《中国共产党的三大作风》，感悟良多，有以下几点体会和学习感受：

第一，坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的时代精神，在理论与实践的结合中勇于创新。

解放思想、实事求是，是建设有中国特色的社会主义理论的精髓，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。我们不应该只停留在马克思主义的某些原理、某些本本的教条式理解上，而应该用辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观，方法论去分析和解决问题，使思想适应发展变化的新形势。其要点在于：马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为依据;实践是永无止境的，认识真理不是一次完成的，一切从实际出发，解放思想，实事求是，也要一以贯之。

第二，始终保持党同人民群众的血肉联系。坚持一切为了群众，一切依靠群众，以群众中来，到群众中去的根本工作路线。

全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于任何一个政策的显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大和成熟起来的。党离不开人民，人民也离不开党。

建设有中国特色社会主义，是我国各族人民为实现自己利益，创造美好生活的共同事业。党的领导、党的一切工作都要依靠人民、相信人民、汲取人民的智慧，尊重人民的创造，接受人民的监督。这里面既有共产党人的世界观、人生观、价值观，也有共产党人的工作方法。只有深深地根植于人民之中，同广大人民群众结合在一起，才能够有力量、有智慧、有办法，才能经受考验、战胜因难，做出突出的成绩。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，我们党就能获得取之不尽的力量源泉，就能够永远保持共产党的先进性和先锋队性质。

第三，深入开展党内的批评和自我批评，坚持民主集中制，坚持讲团结、讲统一、讲大局、不断坚持真理、修正错误，推动党的事业发展。

现代化建设和改革开放是前无古人，极其宏伟艰巨的事业。只有在党内充分发扬民主，广泛开展批评和自我批评，达到思想认识的高度统一，才能够充分调动和发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性，才能集中全党的智慧，保证党的决策的正确和有效实施，也才能增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。

党的团结是党的生命。我们面临着繁重的工作任务和复杂的情况问题，单凭个人的智慧和才能是远远不够的。因此，要靠集体智慧，靠群策群力。团结就是力量，团结出凝聚力、出战斗力，出新的生产力。讲团结、讲统一、讲顾全大局是对每个党员特别是领导干部的基本要求。我们每个共产党员都应该并且必须具备这样的政治品质和遵守这样的政治规律，继承和发扬这样的优良传统和作风。

大作家的散文(推荐)三

60多年前，毛泽东同志在延安召开的中国共产党第七次代表大会上所作的《论联合政府》的政治报告中，突出强调了全党要坚持和发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风。党的三大作风是在特定历史条件下产生的，它在党领导中国革命的伟大实践中起过极其重要的作用，调动了广大人民群众的积极性，维护了党的团结和统一，使中国革命从胜利走向胜利。

现在我们的社会主义祖国走过了60年的光辉历程，取得了伟大胜利。今天，作为一个社会主义的子民，作为一个准共产主义分子更应该继续坚持和发扬党的这三大作风。 这一阶段，我认真学习了有关党的教育内容，对《党章》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》《中共中央关于加强执政能力建设的决定》、以及《中国共产党的三大作风》和邓小平、等一系列重要文章的学习，使我对共产党员保持先进性的要求有了更加深刻的认识。

一、在理论上继承和发扬党的三大作风

继承和发扬党的三大作风有极大的重要性和迫切性，如何继承和发扬党的三大作风加强党的作风建设是一个亟待解决的现实问题。新形势下党的建设也可以看作是一个大的社会系统，在这个大系统中包括政治建设、思想建设、作风建设和组织建设，它们构成了党的建设的子系统。因此在新形势下继承和发扬党的三大作风，加强党的作风建设必须同党的政治建设结合起来;必须同党的思想建设结合起来;必须同党的组织建议结合起来。

(一)继承和发扬党的三大作风，必须同党的政治建设结合起来。党的政治建设的根本问题是制定和执行党的正确路线、方针、政策和策略问题。这是实现党的正确领导和保证社会主义事业胜利的首要问题。党的建设问题从来是同党的政治路线密切联系在一起的，新时期党的一切工作都必须保证基本路线的贯彻执行。当然党的作风建设也要围绕着这个中心进行。

(二)继承和发扬党的三大作风，必须同党的思想建设结合起来。党的思想建设就是不断地用马克思列宁主义、毛泽东思想武装党员，清除各种非无产阶级思想。在目前情况下加强党的思想建设必须充分考虑到国际国内环境和党内外状况。我

们决不能低估国际上的敌对势力通过和平演变的手段，妄图改变党的性质，颠覆社会主义制度的阴谋所造成的危害。

(三)继承和发扬党的三大作风，必须同党的组织建设结合起来。党的正确的政治路线确定之后，关键在于有正确的组织路线来保证。只有坚持正确的组织路线，大力加强党的组织建设，才能使党成为具有统一意志，统一纪律所团结起来的有组织部队。党的组织建设首先要坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。只要是大事，就得由集体讨论，认真地听取不同的意见，对复杂的情况和不同的意见加以分析。

一个人说了算是不行的，因为任何人的才能都有其局限性，即使是经验比较丰富的领导人，当他们脱离集体领导，脱离人民群众，脱离从实际出发的原则，就不可避免地做出不合实际的错误决策。 继承和发扬党的三大作风，不仅需要提高理性认识，而且更重在付诸行动。

二、在实践中继承和发扬党的三大作风

(一)坚定共产主义信念

我们的党是马克思主义政党，毋庸质疑在指导思想上具有先进性，正因为党在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，在实践中不断发展自己的理论，于是产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的理论体系，这是全党集体智慧的结晶。当前，许多人失业，找不着工作;国家建设任务重与发展资金严重不足的矛盾十分突出，涉及人民利益而引发的上访缠访现象时有发生等问题，要解决这些问题，必须将这些先进的理论用于指导实践。

只有理论上的清醒，才有政治上的坚定，才能增强政治鉴别力，增强政治敏锐性。因而要持之以恒学习党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，变“要我学”为“我要学”，用科学的理论武装自己的头脑，敢于向邪教及歪理邪说作斗争，树立正确的世界观、人生观和价值观，充分相信我们的党一定能自己解决好自己的问题，坚定共产主义信念，为全面建设小康社会而努力奋斗。

(二)全心全意为人民服务

“三个代表”的核心就是代表广大人民群众的根本利益。改革开放以来，最大的成果是人民富裕了， 国家强盛了，但又确有不少人，飘飘然了，贪图享受，不思进取，有的甚至走上犯罪道路，受到法律的制裁和审判。所有这些大部分都是脱离群众，不关心群众疾苦，不注意解决群众实际生活中存在的困难所造成的。共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。置人民大众利益不过的人终将走向失败，所以，作为一个从事教育工作的人来讲，我要时刻提醒身边的人，教育下一代认识到这一点—为人民服务是根本。

(三)加强修养，开展批评和自我批评

我们的党是一个勇于开展自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，能同腐败现象作斗争的党。正因为党能在各种情况下正视自己的缺点，在党内不断开展思想教育，开展批评与自我批评，所以党才不断发展壮大到今天的六千八百万党员。现在，社会有一种不良风气：有些人干了一点工作，到处吹，到处表白，生怕别人不知道;有些人对别人有意见不当面提，等别人出了问题看笑话;有些人喜欢听顺耳的话，别人提了一点意见记在心中耿耿于怀，甚至报复、打击;有些人喜欢别人吹棒也喜欢吹捧别人。“流水不腐，户枢不蠹”“知无不言，言无不尽”，“有则改之，无则加勉”这些格言，说得少了，听得少了，当然用以指导的行动也就少了。

我们重新拿起批评与自我批评的武器，认真开展批评和自我批评，对自己的缺点错误多从主观上去找原因，找差距，认真改正，对别人提出的意见虚心去接受，也许有些意见不好听，但想到别人是为自己好，还是应该虚心去接受意见，这是一个共产党员应具备的基本素质。同时对待同志的缺点和错误也要展得开批评，不能当好好先生，为营造一种说真话的气氛，为弘扬正气做出自己的努力。

(四)开拓创新

创新是一个国家、一个民族兴旺发达的不竭动力。创新，就是要不断解放思想;就是要实事求是，结合实际，不断研究新情况、新问题，提高用马克思主义理论分析问题、解决问题的能力，提高创造性贯彻党的路线方针政策的自觉性。创新，首先要解放思想，敢想敢干，敢为人先，时刻站在时代的前列。创造要注重实际，不能盲目的无目的的去创新。

(五)求真务实

狠抓落实，是推动工作的关键。这是关系上级组织决策部署能否有效落实的问题。作为后备党员，必须树立“雷厉风行、扎实务实”的作风。对待工作不能光靠想，要靠实干。如果只有好的目标，不能很好地落实到具体的行动上，那么再远大的理想、再美好的蓝图，都只能是“空中楼阁”。

要树立强烈的进取意识，有一种对党、人民事业、身边人要高度负责的事业心、责任感，抛弃一切个人私心杂念，对工作、学习一抓到底，锲而不舍。要团结同学，要努力为中国教育的发展积极投入研究。努力倡导到实践中去调查实情，实事求是，用实招，求实效的学习科研作风，努力形成深厚的学习研究浓厚氛围，为祖国的发展打劳基石。

大作家的散文(推荐)四

1、借助教材注释，结合课外资料，通过独立自主地学习，正确理解两首古诗的大概意思。

2、咀嚼和体悟重点诗句的情味，在反复诵读与融情想象中，感受诗歌的情绪和意象，受到心灵的熏陶和滋养。

3、在两首古诗的对比参读中，明了诗与诗之间的内在联系，体悟诗人忧国忧民的情怀。

感受诗人强烈的爱国主义情感。

（一）导入：

同学们，700多年前，85岁的诗人陆游重病在床，在即将离开人世之际，给儿子留下了一份特别的遗嘱——一首诗。这首诗千百年来感染、激励着一代又一代人。这节课我们一起来学习它。

（二）新授

ａ、读题解题，了解背景

1、交流搜集的资料。

2、出示教师搜集的资料。

历史上的南宋是北宋王朝的衰亡时期 1126年，北方的金兵屡屡进犯，宋军节节败退，最后国都汴州被金兵占领，从此山河破碎，不复统一。朝廷向南逃到临安（杭州）定居，建立了南宋政权。他们苟且偷安，不思保国，这种状况一直持续了95年。生活在战乱纷纷、国破家亡之中的陆游就从小就立下了抗金救国的志向。

3、引导说题意。

ｂ、整体通读，把握诗境

1、自由朗读《示儿》。读的时候，把字音读准确，诗句读通顺，注意诗句内部的停顿。（找生读，相机评价引导）

2、对照注释理解诗意。（交流纠正，相机进行翻译古诗文方法的引导）

3、体验感情。

诗里有一个字明确地表明了诗人写诗时的情感，哪个字？作者“悲”的原因是什么？作者渴望“九州同”，那么金兵入侵前“九州同”是怎样的景象呢？（多媒体出示《清明上河图》，教师描述画面）

但是，这一切的一切，自从金兵攻破了城门的那一刻起，就不复存在了。陆游在世时看到的九州是与此截然不同的景象。他看到的九州是什么样的景象呢？

学生想象说话。

师小结：山河破碎、城市萧条、金兵肆虐，老百姓生活在水深火热之中。这就是陆游看到的啊——一个被侵略者糟蹋的满目疮痍的九州！（多媒体出示资料：介绍南宋和北宋的国土面积对比及遭受战乱的惨况）

此情此景，作者怎能不“悲”呢？

用“悲”组能够体现陆游心情的词，说一句完整的话。

感情朗读 “但悲不见九州同”。

临终之际的陆游内心的情感不仅仅是一种深深的“悲”，还有一种更强烈的感情蕴涵在里面，是什么？（板书：盼）诗人盼的是什么？

同学们，你可知道陆游盼望祖国统一，盼了多长时间？

65年啊，同学们。诗人盼了65年，780个月啊，23739个日日夜夜啊！这是多么漫长的等待，这是多么揪心的期盼！

一个“悲”，一个“盼”。同学们，就是这种感情的《示儿》。学生感情诵读。

ｃ、拓展

正是因了这强烈的爱国感情，陆游在20岁的时候就立下了亲临战场、杀敌报国的志向。（出示：上马击狂胡，下马草军书），虽然他直到40多岁才有机会在军中做了一名军官，一生并未做过高官，而且屡次受到投降派的排挤，但是他（出示：位卑未敢忘忧国），68岁时他退居家乡，在偏僻的山村，年迈的他（出示：僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。）直到82岁，他还高唱（出示：一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵）。他在世时没有看到祖国统一，伤心悲愤（出示：胡未灭，鬓先秋，泪空流。）但他坚信着失地定能收复，祖国定能统一，临终前谆谆嘱咐着儿子（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）

d、互文引证，体察诗蕴

1、拓展《题临安邸》。

引读思考，从诗中你能看到什么？那些南宋的王师、权贵、皇帝，他们在干什么？

生交流。

从诗中，你能看到南宋统治者发兵征战、收复失地的决心和行动么？没有。大敌当前，那些王师权贵皇帝们只知道朝朝寻欢、夜夜作乐，他们何尝似陆游为山河的破碎而伤心？他们何尝似陆游为百姓的痛苦而忧虑？他们何尝似陆游为收复失地而着急？他们何尝悲百姓之悲，盼百姓之盼啊！他们已经葬送了一个繁华的汴州，这样下去，锦绣如画的杭州也将葬送在他们手里。

面对他们，你的心情如何？感情引读 “西湖歌舞几时休？”

2、对比体验

当这两首诗同时摆在我们面前，我们看到了两幅截然不同的画面。北方的壮丽山河沦陷了——西湖边上却是歌舞升平；北方的老百姓在金人的欺压下度日如年、渴盼统一——南宋的统治者们却在寻欢作乐、醉生梦死。是统治者的昏庸无能让陆游的一生都在为人民疾苦而忧，为国家破碎而悲，为统一国家而战。临终之际，陆游一定有很多话要说。（南宋统治者、老百姓、侵略者……）

学生想象写话。

这就是陆游——一个对侵略者满腔的恨，对祖国和人民无限爱的陆游。让我们再次深情地朗诵他的绝笔诗——《示儿》来表达我们对这位伟大爱国诗人崇敬吧。

（三）作业

陆游一生留下了九千多首诗歌，其中很多都是爱国名篇，被广为传诵。像《十一月四日风雨大作》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《书愤》等等，课后同学可查阅诵读。老师相信，你一定会更加钦佩陆游，而他的爱国精神也一定会深深地植根在你们的心中！