2023年有创意的校园活动方案汇总(模板8篇)

方案还可以帮助我们更好地组织和管理工作、学习和生活。方案的制定需要考虑成本和效益，以确保资源的合理利用和最大化利益。这些范文展示了不同领域和问题的解决方案。

有创意的校园活动方案汇总篇一

涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

5月7日-8日 学生活动中心、商业街 （暂定）

1、 活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

2、 版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

（1） 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

（2） 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

（3） 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

3、 活动准备以及人员安排：

（1） 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

（2） 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

（3） 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

（4） 活动当天场地布置：

涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

4、 活动的开展：

（1） 涂鸦活动开展：（5月7日）

（2） 展览宣传阶段：（5月8日）

5、 活动总结回顾：

（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

有创意的校园活动方案汇总篇二

涂鸦活动，主要面对于xx、xx级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

5月7日-8日学生活动中心、商业街（暂定）。

1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

（1）五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

（2）五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

（3）五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作。

3、活动准备以及人员安排：

（1）材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

（2）场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

（3）活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

（4）活动当天场地布置：

涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

4、活动的开展：

（1）涂鸦活动开展：（5月7日）。

（2）展览宣传阶段：（5月8日）。

5、活动总结回顾：

（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

有创意的校园活动方案汇总篇三

苏宁易购是以电器为主要的购物网站，主要消费主体应该是有稳定工作的人士。而学生，则对网上电器的需求并不大。有两方面原因：一是学生在经济上不独立，对于大金额消费，学生没有这个能力，必须向家里申请；而是网购电器的意识达不到，怕在网上被骗。所以在校园营销的定位可以有两个：一 通过校园推广把现在的同学变成以后的潜在消费对象；二 通过小物品（例如衣物等）带动同学来苏宁易购消费，让同学熟悉苏宁易购，并刺激大金额的消费来实现校园推广。

二．针对不同定位的推广方案

1.潜在消费对象类 利用校园广告、赞助校园活动、组织校园等来达到宣传的目的。至于校园广告必须是全方面的，要涵盖教室、宿舍和餐厅，让同学们时时刻刻能见到苏宁易购的信息。这些校园广告也必须是长时间的。这也意味着设计的广告必须新颖而且更新速度也不能太慢，还要求要有专业的校园推广人员以保证宣传效果。（校园广告样式：单页、不干胶、海报、餐厅桌贴、厕所广告等）赞助校园活动可以有所侧重的赞助高年级的活动。要选择有影响力的活动，可选择提供冠名等大型赞助，这样会有一个相对较好的效果。（赞助活动样式：横幅、冠名活动、为活动印制单页、在活动中穿插广告等）。组织校园活动，例如真机体验、参与抽奖活动等，建议组织一次大型校园抽奖活动，让同学心中对苏宁易购有深深的印象。

2．通过别的消费来刺激电器消费

要让同学知道苏宁易购除了是电器，还有别的。还得有吸引力，这就要优惠力度上、网站设计上多下点功夫了。可以通过衣服、鞋和化妆品来带动消费，好的品质和物流是网购是否成功的关键所在。这只是一个方面。也可以利用现在苏宁电器实体+网店先进的经营模式来靠实体带动网店，通过实体店固有的人员优势把网店带动起来。（具体方式列举：在实体店内张贴网店宣传海报、让顾客到网店查看同一件商品等）

三．不同校园推广方案的优劣比较与分析

方案1 优点 资金投入小，风险小

缺点 收益慢，预期效果不明显

方案2 优点 预期效果好

缺点 操作难，投入大

精华校园是我们共同的家，为了进一步提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的幸福校园文化环境，发挥教职工和师生的主人翁精神，学校决定开展“做幸福快乐的精华人，我为学校文化建设出点子”的金点子征集活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

请各部门组织广大师生结合学校特色，大胆、创新地围绕学校文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议。可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路。

1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、小品园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。 5.其他具有学校特色的文化建设创意。

（1）走廊文化

要求：以我校各楼层长廊上的柱子为主题进行文化创意活动。 设计作品或建议可以是长廊文化的整体方案，也可以是一支柱子的设计方案。如附设计图片或照片应能生动、贴切地反映方案的主题内涵，图片清晰。

（2）楼梯文化

“千里之行，始于足下”。一层层台阶是我们更上一层楼的必经之地，营造好的楼梯文化，让我们的`登高更有动力。

要求：楼梯侧墙的标语设计各围绕一个主题展开。台阶上的名言的设计方式可有多种创意。

（3）校园墨香主题文化墙长廊设计征集

三、评奖及奖励

学校对获奖作品择优录用，一经录用实施，作品将署设计者姓名及班级，学校永久保存；对各部门和个人报送的“金点子”进行评审，评出“金点子”一等奖1名（奖金300元），二等奖2名（奖金各200元），三等奖3名（奖金各100元），优秀奖若干。一、二、三等奖获奖选手颁发荣誉证书和奖金。

四、截稿时间及其他

一、活动背景

2015，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活，环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点，为了提高全校同学对环境问题的重视程度，从身边小事做起，由郑州市澍青医学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起，从身边小事做起，尽己所能搞好校园环保工作，为中国梦的碧水蓝天贡献自己的力量！

二、活动目的及意义

通过开展此环保活动，呼吁全校同学注重环境问题，让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识，养成勤俭节约的好习惯。

三、活动概况

1、 活动主题：绿色世纪

2 、活动口号：环保用心做

3 、活动时间：

4、 活动地点：勉行路

5 、面向对象：郑州市澍青医学院全体在校师生

四、活动前期准备

1、 宣传准备： 1）

活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知，并

制作宣传海报。 2）

活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、

条幅。 3）

活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。

2 、物品准备：

3、 人员安排 1）活动前期

报名工作：由学生会秘书处人员负责。

颁发证书：邀请校辅导员某某某老师，校学生会主席、副主席及各参加。 五、活动流程

活动分五个环节进行，分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。 报名环节：

1）活动时间为11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活动在图书馆前进行。

4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场； 5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场。 交作品环节：

1）活动时间定为04月xx日中午11：30---下午1：00；

2）活动分二个场地同时进行，分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧；

3）活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点； 4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。 5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场； 展览作品环节：

2）活动分2个场地进行：分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。 3）活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸，请观看的同学以打对号的方式评比作品，以作为最后评奖的参考。

4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。 5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场； 评奖环节： 1） 2） 3） 4）

活动时间定为12月9日下午； 活动地点待定；

各学院指定4人一同进行评奖

评奖人员每人投票给若干满意的作品，最终依据总票数评

奖。

颁发奖状证书环节：

1）活动时间定为12月10日晚上6：00； 2）活动地点待定；

3）活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。 六、活动预算

七、备注

1）活动期间若天气发生变化，可能调整活动时间并及时通知参与者，以便活动顺利进行。

2)根据回收作品数目不同，展示环节的活动时间及地点可能有相应调整。

策划人：韩芳琪 2015级护理学x班

一、活动背景

信息时代的到来和知识经济的飞速发展，传统的人才观念正发生着变化。21世纪对人才的要求更高了，社会越来越需要“全才”“通才”。社会需要什么样的人才，作为培养人才的重要基地的学校就应该向社会输送各级各类人才。21世纪，人才将是综合素质高，动手能力强，文化内涵深的创新群体。而有着熏陶作用的校园环境，在素质教育方面有着天然的优势，营造优美的校园环境，把育人提升到环境育人的高度，充分认识到优美的环境、和谐的校园氛围对提高学生的审美情趣、高尚情操和创造能力，及高尚人格的培养有着重要的影响。为了营造一个更加美丽的校园和谐氛围，我们着手举办一次全校范围内关于学校公益创意征集活动，以促进我们的校园的美好和谐。

二、活动目的

1、营造校园文明氛围，构建节约型绿色校园，创造和谐育人环境。

2、根据同学们的建议向学校提议，对学校环境的一些弱区、盲区进

行改善维护。

3、激发学生爱环境，爱校园的热情，并倡议师生从自我做起，爱护环境，爱护校园，为我们学校的建设贡献出自己的一份力。

4、培养当代大学生的公益意识和创新精神。

三、活动主题

创意实现梦想 志愿温暖校园

奉献 友爱 互助 进步

1

武汉纺织大学志愿者协会

四、主办单位：共青团武汉纺织大学团委

承办单位：武汉纺织大学校志愿者协会

五、活动时间

六、活动地点

一食堂侧门

七、活动对象

武汉纺织大学全体在校生

八、活动流程

（一）前期准备工作

（一） 活动中各部门工作

奉献 友爱 互助 进步

2

武汉纺织大学志愿者协会

（二） 活动后期工作

定优秀点子及反馈意见综合。

宣传部：及时回收宣传板；做好活动的相关报道及宣传；对获奖

的优秀人员进行公示。

外联部：将反馈问题汇总反馈到后勤集团;与选出的优秀点子的参

加者保持联络并赠送出奖品。

九、活动说明

1、立足于校内公益为主，要求积极向上，体现当代大学生精神风貌和学校特色，可围绕“文明纺大”“美丽纺大”“人文纺大”“低碳纺大”“实践纺大”为主题进行创意点子征集。

2、活动下设创意区、反馈区，创意区既创意点子收集；反馈区既反馈一些同学们在学习生活中发现校园内存在的问题及对于我们存在问题的意见及建议的反馈。

3、选取一定数量的创新性强、可行性强、效益好、可持续性好的优秀点子及反馈事宜进行表彰及一定物质奖励。

十、注意事项

武汉纺织大学志愿者协会

1、值班人员注意佩戴工作证，并了解活动内容，适当给老询问者介绍活动。（办公室可打印几份活动简介放于值班桌上） 2、宣传板应提前摆出，以便同学们提前准备。 3、注意分类收集，并保管妥当。

有创意的校园活动方案汇总篇四

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

青春舞台奇思妙想。

xx年11月23日—12月7日。

生命科学学院11、12级全体学生。

1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：xx-xx学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

3、复评：xx年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

策划书样本。

有创意的校园活动方案汇总篇五

为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。

（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子。

（二）参赛对象——全校同学（自愿报名）。

（三）具体时间安排。

报名时间——即日起至20xx年11月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月3日下午5：10分开始。

决赛时间——20xx年12月4日下午5：10分开始。

（四）比赛地点——校操场跑道（一分钟跳绳、一分钟踢毽子）。

（六）比赛规则。

1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

2）按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3）按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4）如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

（一）项目内容：“十人十一足”

（二）参赛对象——高中年级。

（三）具体时间安排。

报名时间——20xx年11月30日下午放学前。

抽签时间——20xx年12月3日上午9：00（课间操时间）。

比赛时间——20xx年14日下午4：15分开始。

（四）比赛地点——校足球场（从操场主席台至升旗台之间的.足球场距离，约20—25米左右）。

（五）报名方式——高二（4）班xx同学。

（六）比赛规则。

2）按报名队伍数的30%设奖；

5）本次活动所有解释权归学生会所有。

（一）项目内容：“集体跳绳”

（二）参赛对象——初中年级。

（三）具体时间安排。

报名时间——20xx年11月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月10日下午5：10分开始。

决赛时间——20xx年12月11日下午5：10分开始。

（四）比赛地点——校运动场跑道。

（五）报名方式——高二（4）班xx同学。

（六）比赛规则。

1）以班为单位，每班选派12名队员参赛；

4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

有创意的校园活动方案汇总篇六

为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下：

10月19日-----12月3日

1.参赛者必须是读书协会的成员

2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

：理事会成员、各部部长

1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程：

a.初赛： 10月 19日—24日（截止于在24号晚9:00 前）

参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划

10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

b.复赛：10月 30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c.实践赛：11月1日---11月30日

若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

读书协会

10月12日

有创意的校园活动方案汇总篇七

女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

花样女生，魅力无限。

希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生，度过一个属于自己的女生节。

1、时间：三月七号。

2、地点：信楼xx。

1、请老师或者专业人员来讲一些关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪的讲座。主持人请观众进行知识抢答，答对有奖，积极参与的也有适当奖励。

2、播放一系列电影短片，有教育性的，激励女生上进心。

3、游戏环节：英雄大闯关、物品交换会、桃花朵朵开。

4、抽奖环节。

5、温馨小礼品，送入女生家。

游戏具体流程：

1、英雄大闯关;将女生绑在椅子上，用多把锁锁起来，要男生通过一些闯关之后的到钥匙，把自己要救的女生锁解开，看谁最快，顺序计时。

2、物品交换会：女生们可以拿出自己的小物品，和别人交换更中意的东西。

3、桃花朵朵开：最好是。

男女搭配，围成一个圈，然后转起来，由主持说：“桃花、桃花朵朵开。”参与游戏的人问几朵开?主持人任意说出一个数字如：3朵开。那么就是三个人抱在一起，四朵开就是四个人抱在一起!如20个人一起玩，主持人说6朵开，3xx6=18、。那么这次就抓住两个没抱在一起的，而没抱在一起的会给与相应惩罚!

4、抽奖环节：共设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品奖项，其中一等奖有大礼包、三件套，二等奖有50元食堂抵用卷，三等奖有漂亮手套、雨伞等礼品，小礼品多种多样，有可口的饼干、果冻，也有实用的写字笔等。

5、温馨小礼品，送入女生家：离开活动现场后，活动负责部门会请男生帮忙，到各个女生宿舍发放小礼品，保证每个女生在女生节那天都能收到一份温馨的小礼物。

1、申请借用多媒体教室。

2、大力宣传当晚有电影、讲座、游戏，抽奖等各种有趣活动，鼓励女生积极参与。

3、当天晚上相关部门提前到场布置现场，准备好相关道具。

4、试播电影，检查道具，有无异常问题。

5、准备就绪，等待观众进场，

6、离场时，顺序离场。

7、相关负责部门留下清理现场，收拾好道具。

1、游戏道具：xx元。

2、礼品费用：xx元。

3、宣传海报：xx元。

有创意的校园活动方案汇总篇八

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

英语演讲比赛。

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的`认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

1、活动时间及场地安排。

报名时间：12月1日——12月3日。

预赛时间：12月3日晚上18点3分开始。

预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室。

决赛时间：12月5日上午8点。

决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室。

组织者：李常刚张春玲边孟玉。

2、主持人的选定。

比赛选男女主持人各一名。

3.评委和嘉宾的邀请。

评委：高三备课组长（李克望，魏艳春），高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委。

嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。

4.对参赛选手的要求。

【1】参赛对象：高二全体学生。

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具（如有需要）。

1、比赛规则。

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程。

【1】、主持人开场白。

【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。

【7】、活动参与者合影。

【8】、主持人宣布活动结束。

【9】、按照统一安排依次退场。

3.比赛具体过程。

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（2分）。

第二个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：才艺展示总分3分。

第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

仪表形象：（2分）。

1）着装整齐，大方得体。（1分）。

2）姿态自然，动作适度。（1分）。