2023年计算机信息系统维护论文范本(精选9篇)

我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。总结是对过去经验的总结和提炼，可以帮助我们不断成长和进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

计算机信息系统维护论文范本篇一

摘要：近年来，网络的发展给我们的生活带来了翻天覆地的变化。

万维网的诞生为我们提供了极大的便利，与此同时，局域网也雨后春笋般地出现了，计算机系统维护和网络维护保障了局域网的运行安全，使其免于外界干扰正常工作。

本文通过分析局域网的基本故障来提出一些有针对性的维护措施，希望能够给网络工作人员一些有力的帮助。

1局域网中计算机网络故障。

目前，局域网的计算机网络故障已经成为了网络故障的重要组成部分，局域网中一旦出现计算机网络故障则会导致一部分甚至全部计算机无法联网。

引起计算机网络故障的原因有很多，大致可以分为两类：物理故障和逻辑故障，也就是人们日常所了解的硬件故障和软件故障。

比较常见的硬件故障主要是各网络设备的故障，连接设备故障主要表现为电源线、网卡、网线和路由器等故障。

比较常见的软件故障主要是网络协议问题、网络设备配置和设置问题，以及网络病毒问题等。

随着科学技术的不断发展，计算机在人们的生活中扮演着越来越重要的角色，分析局域网中计算机网络故障，并及时对其加以维护已经成为亟待解决的问题。

2局域网中计算机网络故障分析。

通过上述分析可以看出，引起计算机网络故障的原因主要表现为硬件故障和软件故障，对此，笔者从这两方面对局域网计算机网络故障进行分析。

从网络角度来讲，对计算机网络故障的分析可以从以下三个方面进行：第一，由软件到硬件，即先排查计算机软件问题，确定无误后再排查计算机硬件故障;第二，由外而内，具体表现为首先排查外部可视硬件的工作情况，再检查内部工作情况;第三，从服务器到工作站，也就是说当计算机网络出现问题时首先确定是否是服务器出现故障，如果确定服务器没有问题，就要检查工作站的情况。

下面笔者通过举例分析来具体说明计算机网络故障。

(1)网络硬件的分析与诊断。

在具体的网络环境中，硬件故障有很多种，例如路由器和网线的故障分析首先可以查看网卡指示灯和网络连接设备的指示灯，查看其是否工作正常，查看后，再检查一下网线的连接是否完好。

具体检查过程中多会存在局域网中有几台计算机都出现类似情况的情形，那么就可能是集线器或者路由器出现了问题。

(2)网络配置故障分析与诊断。

在确保网络协议一致性后，如果在网上邻居中只看到部分计算机，不能够看到全部正在连接中的计算机，可以查看网络连接中的每个域以及每台计算机名称是否一致，再查看一下ip是否重复。

ip重复会造成冲突的原因可能是因为有人盗用ip地址或者在对计算机进行维修调试的时候，维修人员使用的临时ip等原因造成的。

ip重复造成的冲突会导致开机晚或者慢的一台机器无法与网络连接。

(3)协议故障分析与诊断。

确认局域网中的计算机网络协议与计算机使用是否相同，在网络协议不相同的情况下，无法看到其他的计算机。

在使用tcp/ip协议的同时要注意ip地址、子网掩码以及路由器的问题。

可以使用ping命令缩小或确认网络故障范围。

如：ping本机地址，确认是否本机网卡故障;ping网关地址，确认是否路由器设备或网线故障;ping域名服务器地址，确认路由器到外网线路是否畅通，或网络服务商的服务端故障。

局域网中进行计算机的网络维护主要是为了排除网络中存在的障碍，通过排除障碍来保障计算机用户的网络稳定运行，用户能够安全的使用计算机。

通过对局域网络故障的排查能够提出有针对性的网络维护方案。

在此，笔者主要从硬件维护、软件维护和建立网络安全制度三方面来具体分析。

从硬件的维护角度来说，可以先检查网络连接，包括网卡、网线以及路由器等无故障之后检测交换机、光纤等网络设备是否正常运行。

正常情况下交换机的指示灯发亮且均匀闪烁，如同一交换机上的所有指示灯都停止了闪烁，说明该交换机发生了故障，可切断其电源，重新加电重启，或更换端口乃至更换故障交换机。

最后，如果相关硬件存在问题应对其进行更换。

从软件的维护角度来说，软件的维护是计算机网络维护的重要组成部分。

排查时，应当首先检查服务器是否正常，网络服务以及协议是否正常。

然后进行计算机的网络安全性维护，对计算机进行定期的杀毒和防火墙设置，查看其是否升级到最新版本。

对于计算机内的数据信息要及时加密，保障其使用安全。

另外，为了维护计算机网络的正常运行，对于内部网络安全制度的建立也是不可或缺的。

在单位中，应当让工作人员了解在局域网中什么能做，什么不能做，凡事以制度为依据，严格管理局域网的使用，以此来维护局域网的使用安全。

将局域网的管理制度落实到每一个人的身上，才能够在技术保障的基础上实现人员保障，以此来共同维护局域网的网络安全。

一个完整的局域网安全保障策略包括四个方面，即身份验证、授权、数据加密和网络监控。

通过这四个方面机制的有效建立，构建一个安全策略平台，从整体上控制和管理局域网的安全。

身份验证主要是指客户端身份验证和用户的身份验证。

通过用户真实身份信息的确认授权其对局域网络的使用权限，这样可以减少工作人员对局域网的使用，从而减少网络环境的频繁变换。

授权主要指确定用户哪些终端可以用，哪些终端不可以用。

在身份验证的基础之上，设置其使用权限，以此来减少与外界网络的联系，限制病毒的传播。

数据加密是指对局域网内的数据和信息进行加密管理，使得其使用环境更为安全，同时应使得局域网的信息应用系统具有相关性，以满足各局域网之间的通用。

最后，通过网络监控，实现对局域网的安全管理，及时提供局域网使用状态的信息作为网络故障排除的依据。

结语。

计算机网络的蓬勃发展标志着信息时代的到来，如今，人们对于计算机网络使用的依赖性越来越大，所以，为了维护计算机网络使用的安全，必须及时采取有效的措施防止网络故障发生，同时在故障发生后应当及时对其进行故障排除，一旦计算机网络出现问题，将会给用户带来极大的损失，所以在日后的学习和工作当中，各位工作人员应当积极听从工作要求，共同维护单位局域网络使用的安全，以实现局域网中计算机网络的有效维护。

参考文献。

[1]陈小凤.浅谈局域网中计算机网络维护[j].西藏林芝公安边防支队司令部，(4).

[2]关键.浅析局域网计算机的网络维护[j].湖南省岳阳市烟草专卖局，2010.

计算机信息系统维护论文范本篇二

摘要:计算机技术架构起来的信息技术,如今已经在我们的日常生活中扮演着极为重要的角色。无论是工作还是学习,哪怕是人们的日常休闲娱乐,仿佛离开网络信息技术的支持,一切都会失去颜色。

基于计算机在我们日常生活中的重要地位,本文针对局域网计算机的网络维护问题,进行了关于网络安全管理问题的探究。

计算机信息系统维护论文范本篇三

近几年，随着国内大学扩招，大学生就业压力日趋增加，据调查计算机科学与技术已经成为就业率最低的专业之一。纵观人才市场，"硬过剩"并未出现：一方面，各类it培训机构层出不穷，陆续输送大量计算机人才；招聘网站it职位的招聘更是持续火爆，供不应求。另一方面，高校计算机应届毕业生不再受青睐，甚至毕业后需要参加培训机构"重修"？为何会出现这种现象，主要是高校计算机应届毕业生只具备理论知识，而缺乏实际操作项目的经验。企业需要的是有实际操作项目经验的人才。为了与企业需求接轨，一些大学开始趋向应用型人才的培养，增强学生实用性方面的能力。

为了适应时代的发展与企业需求接轨，我系的课程设置也开始趋向应用型人才的培养。《计算机组装与维护》实训课程的设置就是很好的例证。《计算机组装与维护》实训课程具有实践性强、对应用能力要求高、紧贴市场的特点。该课程的总体教学目标为：能够根据需要和行情选购计算机设备，掌握组装计算机的方法、磁盘管理方法和操作系统、应用工具软件的安装使用，能够排除常见的软硬件故障，学会常见外部设备的使用与维护。《计算机组装与维护》实训课程是我系近两年刚刚设置的课程，我们的学生没有开设过《计算机组装与维护》的理论课程，并且实训课程只有一周的时间。针对《计算机组装与维护》实训课程的特点、教学目标以及我系的实际情况，积极探索《计算机组装与维护》实训课程教学方法的改革，对于提高学生实际动手能力具有十分重要的现实意义。

针对《计算机组装与维护》课程的特点，结合我们的实际情况和教学实践，在教学内容上进行了精心安排，主要包括下列几大部分：

1.认识计算机的各部件。计算机中的cpu、内存、主板、显卡等是计算机的基础组件，初步了解它们的性能、指标，以及在主机箱的安装位置。

2.机器组装。计算机整机的组装(包括主板、cpu、内存、插卡、电源的正确安装等)、拆卸过程并不复杂，但是却需要足够的细心与耐心。无论是cpu还是内存等都是高科技产物，一个不小心，一点小损伤便可能丢失大量的数据，甚至导致这个部件的损坏。因此需要我们大胆而细心的去做。

3.计算机系统管理与优化。计算机系统的管理bios的设置方法、cmos参数设置、硬盘的分区格式化。计算机系统的优化是一门很实用的技术，可以提高计算机的运行速度。

4.操作系统、驱动程序及常用软件的安装与维护。先安装windowsxp操作系统，然后安装各板卡的驱动程序和需要用到的各种应用软件。然后是对系统的维护。

5.工具软件的使用。学习一个很有用的分区软件，可以改变硬盘分区的大小。

6.故障的检测定位与排除。根据故障的特点判断故障的类型，然后排除故障。

7.市场调研。通过互联网进行市场调研，根据自己的需要和市场行情为自己制定一套配置方案。

《计算机组装与维护》是一门理论与实践紧密结合，非常注重实践动手能力的课程。在教学过程中，根据课程内容的特点采用不同的教学方法。

1.利用多媒体课件演示与实物展示相结合的教学方法。多媒体辅助教学以它直观、形象、生动的演示功能，给学生带来多感官、多类型的刺激，而且能充分调动学生学习的自主性，通过多媒体课件演示教学能够加深学生的理解，增强教学效果。由于我们大部分学生对计算机内部各部件的性能以及各部件在计算机内部的位置等都不熟悉，在讲授这部分内容时，我们通过多媒体课件对每一个部件的有关内容进行演示，并且在演示的同时向学生展示实物，这样在多媒体课件演示的过程中学生先有一个理性的了解，在看到实物后又对该部件产生更深的印象。这样大大地调动了学生学习这门课程的主动性。

2.以学生为主，教师为辅的实践型教学方法。在前面的教学过程中，学生对计算机的各个部件已有了初步的了解，在后面机器装拆的实验中，以学生实际操作为主，教师只是在实验开始前为学生讲解一下实验过程中的注意事项。比如内存条、各种板卡在插拔的时候要垂直与主板，并且卡的两头要用力同时按下；cpu上标示有金三角的那一端一定要对齐插座上也有金三角的地方,小心插入cpu，以防损坏。这种教学方法能够提高学生的实际动手能力。3.制造故障-查找故障-排除故障的实训性教学方法。对计算机故障的排除是计算机维护的基本技能。在进行故障的检测定位与排除实验时，教师首先讲解计算机故障的种类、检测方法以及排除方法，然后让学生对自己组装的计算机进行检测，有故障的机器进行故障分类并排除故障，没有故障的机器学生自己动手制造故障，然后进行分析排除。这样即提高了学生的兴趣，又提高了他们的动手能力。

4.结合实际进行市场调研的教学方法。由于时间关系，学生不能到市场进行实际调研，我们提高互联网，让学生从网上查找各种部件的性能指标以及当前市场的价格，根据自己的实际需要为自己制定一套配置方案，使学生体会到自己组装计算机的乐趣。

对学生进行实践考核，是对学生实际能力最好的检验。考核方法可以分为两种形式：

1.分步考核。对学生每一次实验的过程以及实验报告进行考核，这样可以促进学生认真对待每一个实验，提高学生的实际操作能力。

2.综合考核。综合考核就是让学生完成机器组装、系统安装、软件安装、系统优化调试等一系列实验过程，然后对这一系列实验过程进行考核，这样有助于培养学生的综合实践能力。

一方面，由于该课程开设的时间较短，课程内容较多，学生学到的只是较为浅显的东西，不能深入到课程的精髓，更没有到市场实际调研的时间，这样使整门课程的教学效果受到很大影响。建议今后在课程设置上能有充裕的时间，使学生的实际应用能力能有更大的提高。另一方面，学生在机器组装实验过程中，虽然教师一再强调正确的操作方法，但是有的学生还是不小心，造成一些重要部件的损坏。即影响后面的实验，又增大了实验设备的维修费用。为了减少实验设备的维修频率和维修费用，建议使用虚拟机进行预先教学。

《计算机组装与维护》是一门实践性很强的课程，它跟理论结合很紧密。在今后的教学中，努力加强学生的实践机会，使学生通过这门课程的学习，对他的后续课程及就业有更大的帮助。

参考文献(references):。

[1]杜林.《计算机组装与维护》教学方案研究与实践[j].山东教育学院学报,20xx,(3).

[2]匡桂阳.《计算机组装与维护》教学改革探索与实践.[j]改革探索,20xx,(5).

[4]左葵."以学生为中心教学法"在《计算机组装与维护》实训课教学中的应用[j].教育·科研,20xx,(14).

计算机信息系统维护论文范本篇四

虽然目前大部分的机关单位都配备了相关的计算机及网络，但是要创造一个安全、可靠的计算机网络环境，却是一项长期持久的工作。机关单位使用的党政内网涉及了相当多的机密信息，此特殊性决定了机关单位计算机网络管理与维护工作中安全性成为了重中之重。（1）为了避免保证内部资料、信息、网络不受外网攻击或泄密，确保机关单位具备安全可靠的网络和计算机环境，最好采用完全物理隔离的架构，做好政务内网和互联网的物理隔离。（2）硬件方面，对机房内的集线器、网线、路由器、交换机等设备进行定期检查，对出现故障的硬件进行及时的修理或者更换，避免设备带病工作。（3）软件方面，定期检查网络的安全性能，其主要包括对所安装的杀病毒软件定期升级，不定期对一些系统专杀补丁安装，如：勒索病毒的专杀补丁。（4）更为关键的是使用加强提高内部网络管理人员以及使用人员的安全意识，首先，不要使用来路不明的u盘；其次，不要打开来路不明的电子邮件；第三，不要登录非法，不良网站。使他们能养成正确上网、安全上网的好习惯。

计算机信息系统维护论文范本篇五

摘要:如今，在事业单位当中，计算机网络的地位更是不可忽视，无纸化办公的推行、电子档案的使用、高效便利的文件传送，大大提高机关单位的工作效率，减少了很多不必要的资源浪费。本文针对机关单位计算机网络的的管理和维护进行探讨，希望可以对从事相关工作的朋友们有一定的帮助.

关键词:机关单位;计算机网络;常见故障的处理。

随着科学技术的进步，计算机技术和网络通讯技术的普及，计算机已经渗透到我们的生活当中的各个领域中，为我们的`生活、工作及学习带来极大的方便，人们的生活也越来越离不开计算机，更离不开网络。

计算机信息系统维护论文范本篇六

网络系统内部和外部一旦有数据的输入和输出，就必然会给外来病毒的侵犯创造了机会，如果仅仅是了解了计算机网络安全隐患还不够，我们必须采取有效及时的措施来弥补和完善，所以主要从以下几个方面进行阐述。

3.1充分提高网络隐患检测灵敏度。

要想解决计算机网络隐患的问题就必须了解这个隐患的特性，病毒的隐蔽性使得我们无法提前预防，往往总是在病毒造成危害后才发现的，可见一个灵敏度高的病毒检测系统是非常重要的。一般条件下，漏洞检测系统检测的对象是内部系统和外部设备，内部系统是维系操作系统稳定的前提，外部设备是预防病毒侵入的基础，两者缺一不可。事实证明，计算机网络的普及使得网络犯罪率急速升高，所以检测系统还要了解网络罪犯构成犯罪的技术原理，只有了解犯罪手法，才能斩草除根，永绝后患。此外，计算机网络监测系统也可以进行网络隔离化处理，当我们无法预料到犯罪分子的犯罪手法时，我们可以将我们的网络进行隔离，这样能够有效地进行预防隐患。

3.2加大对计算机网络安全的管理和技术研发力度。

毕竟计算机网络管理系统是人为操作的，难免会有失误，这就给不法分子带来了机会，因此，从技术上着手就是将计算机网络安全管理系统设置成全自动计算机管理，这样就可以全天进行监控，降低了计算机网络系统的失误率。同时，向广大计算机网络用户普及计算机网络安全防患知识和意识，因为毕竟计算机网络技术的受害者是广大的网络用户，所以从根源上降低计算机网络安全事故的发生是最为高效的措施。

3.3采用针对性的软件进行预防和处理入侵的病毒。

目前大数据和计算机网络技术的结合是未来数据发展时代的潮流和趋势，但同时也造成了各色各样的网络安全事故以及网络犯罪事故，从最早时期的木马病毒开始，我们的网络技术在不断地提高，“兵来将挡水来土掩”，说的大概就是这个道理。因此，很多网络技术公司也在针对性地研发病毒预防和处理软件，例如360安全卫士、腾讯电脑管家等等，这些软件在一定程度上可以预防和解决大多数常见的病毒。此外，我们可以从数据信息传递的角度来避免病毒的侵入，例如现在越来越流行的云端服务软件，其原理就是避免数据信息在计算机设备上直接储存，而是随时随地可以进行获取，这样就避免了其数据信息在同一个存在病毒设备上被损坏和污染。说到数据信息的储存和共享，我们也可以从这一方向入手，大数据时代下，随着越来越多的数据出现，它所需的存储空间也越来越大，这就会导致在进行数据信息传递和分析的过程中卡顿和损坏，又或者是被不法分子窃取，甚至被病毒直接侵入，我们可以进行私密设置，即我们对我们数据信息储存的地址进行密码设置，这样网络不法分子在窃取我们的数据信息时又多出了一道屏障，同时也为我们的数据信息安全增添了一份保障。换言之，效仿谍报的方式，将我们的重要数据信息以我们所熟知的密码方式进行储存，这样不法分子即使得到了我们的数据信息，他们依然无法破解，或许这样从根本上解决了信息泄露的问题。

4结语。

综上所述，大数据时代已悄然到来，而计算机网络技术的发展也是未来全球各大领域发展的基础，但同时计算机网络安全技术依然存在诸多的隐患，未来的网络技术发展机遇和挑战并存，所以我们不得不解决这些问题，将我们的计算机网络技术推向世界的最前沿。本文在了解大数据和计算机网络安全的前提下，分析了我们的计算机网络技术存在的问题和挑战，进而根据这些问题和挑战进行优化和处理，从根源上解决问题。

参考文献：

[1]田言笑,施青松.试谈大数据时代的计算机网络安全及防范措施[j].电脑编程技巧与维护，.

[2]张国强.浅析大数据时代下的计算机网络安全防范[j].经营管理者，.

[3]徐海军.大数据时代计算机网络安全防范研究[j].计算机光盘软件与应用，.

计算机信息系统维护论文范本篇七

户口所在地：广州身材：170cm?55kg。

婚姻状况：未婚年龄：26岁。

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职?

应聘职位：计算机类:电脑及网络维护行政/人事类经理助理行政/人事类司机。

工作年限：3职称：中级。

求职类型：均可可到职-随时。

月薪要求：2000--3500希望工作地区：广东省。

个人工作经历：1．2001年9月至2004年6月就读于广东松山职业技术学院。

2．2004年6月至2005年2月任职于广西贵港市农业局文印部职员，工作职责主要是对本部门设备的维护及打字复印等工作。

3．2005年2月至2005年9月任职于珠海市卓诚三和连锁超市总部电脑员，工作职责主要是单据录入、电脑维护、局域网维护及公司文件打印排版，熟练进销存管理系统。

4．2005年10月至2008年1月任职于珠海市卓诚三和连锁超市信息部主管及总经理助理。工作职责主要是维护全公司一切办公设备。规范管理及培训本部人员，负责对公司合同、文件的打印管理及签订和超市海报设计，卖场pop写作设计、促销活动的.策划及活动主持工作；曾多次被评为公司多方面人才；具有一年c1驾龄，常协助总经理的其他日常工作。

教育背景。

毕业院校：广东松山职业技术学院。

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计算机信息系统维护论文范本篇八

针对机关单位的计算机网络故障进行分类，可以网络使用或运行故障的具体形成因素为依据，划分成硬件故障和软件故障，相关故障的具体表现形式如下：

2.1硬件故障。

通常情况下计算机网络中的交换机、路由器、防火墙等硬件设备损坏，电缆、光缆线路中断，网线、光纤接口松动，以及因为人为因素导致的网络连接错误等情况叫做硬件故障。出现该类故障时，通常表现为网络断开或时断时续。主要包括：

2.1.1交换设备故障。

交换设备包括交换机、路由器等网络设备，当此类设备发生物理损坏，导致网络无法运行时，即可判定计算机网络发生了交换设备故障。

计算机主机故障是指，用于连接网络的主机出现故障，不能开机或无法识别网卡等造成网络不能正常运作的故障。主机故障主要包括内存松动、cpu风扇无法散热、网卡本身物理故障等。

2.1.3线路故障。

因为光缆、电缆中断或连接错误引起的网络故障统称为线路故障。光缆线路和电缆线路发生故障的几率在日常的网络维护中非常高，约占发生计算机网络故障的50%以上。

2.1.4接口故障。

较为常见的接口故障，如外接设备接触不浪、计算机网卡连接线的rj45接头损坏等，其主要的表现形式为插头松动，或端口本身发生物理损坏。

2.2软件故障。

计算机网络故障中的软件故障，多由于软件安装或网络设备配置不良引发，相比于硬件故障类型，软件故障的形成原因更为复杂，且影响范围更广，维修难度更大，易造成较大的信息损失。较为常见的软件故障有以下几种：

2.2.1交换设备配置故障。

交换设备配置故障是指计算机网络中的交换机、路由器等设备，发生ip地址、端口配置等参数错误，造成计算机网络不能正常运行的故障。典型的交换机配置故障有：路由配置错误导致的路由循环，以及网络ip地址配置错误造成广播风暴导致的网络中断或服务质量下降。

在计算机网络运行过程中，一旦发生网络ip地址参数配置错误、网卡驱动程序错误、网络通信协议安装错误等问题，就极易造成计算机计算机网卡故障。

2.2.3端口或进程故障。

端口与进程故障的引发原因，往往与病毒侵害或系统影响有关，当网络连接进程或接口出现异常时，会自动关闭。如计算机网络运行时，www服务器的80端口可能出现被禁用的情况，此类情况一旦发生，就会间接导致web服务无法访问。

计算机信息系统维护论文范本篇九

随着信息技术的发展，各种教育技术得以蓬勃发展，教育信息化已经渗透到幼儿园教育活动的方方面面。大多数幼儿园都配备了多媒体设备，但是由于办学成本的压力，大部分的幼儿园都没有配备专门的技术维护人员。因此，学前教育专业的学生如果能够掌握基础的多媒体维护技术，在未来的就业中将会具有更强的竞争力。

广西幼儿师范高等专科学校肩负着为广西，乃至西南、华南地区培养具有高素质的幼儿教师的使命。在多年的办学经验中，根据幼儿园的需求，专门开设了学前教育（现代教育技术方向）专业，为幼儿园的需求量身打造拥有现代教育技术知识的幼儿教师，计算机组装与维护就是该专业的一门课程。如何提高计算机组装与维护课程的教学效果，按照“工学结合”的思路进行改革，是本文研究的主要内容。

计算机组装与维护课程是国内专科院校理工科专业开设的一门专业课程，国内不少学者针对该门课程的改革提出了许多卓有成效的建议，如郭飞雁提出关于计算机组装与维护教学改革的建议，王荣等学者提出利用工学结合理念对课程的教学设计进行改革等。尽管国内许多学者在计算机组装与维护课程提出了许多建设性的改革思路，但这些改革大部分是针对传统工科专业学生，或者理工科专业学生进行的改革，与这些理工科专业学生相比，在计算机应用能力方面，广西幼儿师范高等专科学校学前教育的学生还有很大差距；同时，学前教育行业对广西幼儿师范高等专科学校学生的需求也存在特殊性。

（一）课程重理论、轻实践。计算机组装与维护是一门强调实践操作能力的课程，着重培养学生的动手能力，但由于学校升格之初校内实训室相对不足，课程涉及的操作设备缺乏，如打印机、可拆卸计算机等，因此实际的上课方式仍然是教师讲授为主，教师在普通机房利用ppt展示或拿实物进行示范，如展示计算机硬件的主要组成部分、硬件的安装过程等，学生只能在计算机面前通过显示器观看教师的图片展示或看教师在讲台上通过实物操作的方式，而自己获得实际动手的机会比较少，无法真正参与到课程的教学过程。

（二）学生普遍动手能力差，能力参差不齐。由于学校是广西唯一一所幼儿专科学校，学校的专业基本上是以师范类教育为主，学校的学生绝大多数为女生，因此在动手能力方面普遍远不如其他理工科类的职业院校的男生，不少女生对带电的器械都天生带有一些恐惧感；同时，每个自然班级的学生达到50多名，每个班级都有学生很早就接触电脑，对计算机的结构非常熟悉，但同时也有不少学生由于家庭和中学学校的条件限制，没有太多的机会接触到计算机，基本上对计算机不了解，导致上课的学生能力参差不齐，授课难度比较大。

（三）教材千篇一律，课程的内容与实际工作环境脱节。现在市面绝大多数的教材千篇一律，甚至有很大的篇幅来论述各种理论知识，如计算机的工作原理、计算机的历史等，知识内容点非常分散，没有将内容有机地结合在一起，不利于学生对该门课程的学习。同时教材缺乏专业特色，缺少针对学前教育方面的教材，而且实际的授课的内容与学生未来的就业岗位脱节，学生学到的知识在实习的时候就发现不能马上运用到工作中。

（四）考核方式与理论为主，脱离课程目标。本门课程主要是培养学生掌握计算机及相关设备的使用方式方法，但在实际的授课中，课后的作业及课程考核方式均是以理论为主，缺少对学生实际操作能力的考核方式。学生即便考得很高分，但也无法确保学生能够真正掌握计算机硬件的各种操作方式，考核方式与课程的培养目标不一致。

基于上述几个问题，我们依据“工学结合”的理念对该门课程的教学进行改革。

（一）改革课程内容。为准确把握行业需求和岗位工作任务，我们深入学前教育学生就业单位调研，包括各种大、中、小型幼儿园、早教机构、幼教培训中心等，尤其以广西教育厅幼儿园为依托，了解现有的多媒体教学设备以及对其应用的技术他们在计算机组装与维护方面的需求，调整、筛选、整合了本课程的教学内容。

改革前，该课程包括硬件和软件两部分的内容，内容较泛，针对性不强（见图1）。为此，我们从幼儿教师的工作任务出发，将整个课程内容整合为计算机采购、计算机组装、办公必备计算机外设采购和安装、标准多媒体教室安装、小型计算机网络安装、模拟典型故障维护六大项目，并根据项目的不同特点，提出了不同的教学要求，调整了教学内容。

（二）改革教学方法。一方面，依托学校引进清华大学研发的网络教学支持平台，该平台以“课程教学”为核心，为教师提供了强大的在线备课工具和网络施教环境，并提供了充分的师生互动功能，极大地拓宽了课程教学空间。通过平台的运用，教师将本课程的主要知识点进行分解，并依据微课的教学方式进行录制，学生在上课前就可以根据自己的学习能力进行自学，有任何问题可以在平台上提出。该门课程的多位教师和学生都可以在平台的论坛上进行相互交流，从而使得学习的形式突破了时间和空间的限制，学生学习的积极性也得到了提高。另一方面，采用项目教学法进行教学，针对每个项目，提出具体的任务，教师示范解决任务的过程；然后要求学生分组研讨，消化示范项目的解决要点；接着，要求学生开展小组交流、讨论，组员分工协作，共同完成项目任务。从而发展学生的自主学习能力、协作学习能力、动手操作能力，培养学生的反思习惯与问题解决能力。

（三）改革教学考核方式。学生的学生效果是否能够真正达到课程的培养目标，离不开一个合理的考核方式。相对于传统计算机组装与维护课程以理论为主的考核方式，课题组对课程的考核方式进行了大胆的改革――以采用项目化的考核方式对学生进行考核。

教师依据课程的培养目标，结合学生未来的岗位需求，在完成每个项目的教学后，都会立即对内容进行一次项目化的考核，老师们精心准备各种任务项目，通过情景引导，让学生在模拟的工作环境中来解决各种问题，以此来检查学生对知识的掌握情况。而到期末，会将整个课程体系有机地整合起来，采用小组与个人相结合的方式进行考核，同时将考核的地方直接放在学校的附属幼儿园来进行考核。并且在考核的过程中，邀请幼儿园的教师们亲自来当考官，一方面可以确保能够在真实的环境下考查出学生真实的水平，加深学生对未来工作岗位的了解程度，另一方面可以让幼儿园检验学生的学生水平。这种考核方式不仅保证学生具备实践操作能力，同时为学生的下一年就业打下坚实的基础。

课题组经过1年的时间对计算机组装与维护课程进行了大胆的教学改革，课程效果显著，90%以上的学生都能够掌握课程所教授的知识，为后续相关的现代教育技术课程打下坚实的基础，增加了学生的就业选择面，提升了学生的就业竞争力，达到学以致用、毕业就能上岗的要求。