2023年初一初中日记(模板13篇)

谢礼是一种以表示感谢之情和回报对方友好举动为目的的礼品。如何提高自己的领导力和影响力？想要写出一篇优秀的总结？那就不妨看看以下几篇精选的总结范文，或许对你有所帮助。

初一初中日记篇一

今天早上，我们一家人开开心心地乘动车来到了上海，到了上海站后，乘坐出租车去往先前预定的酒店。小憩了一会儿后便直奔上海外滩了。

一眼望去，是上海著名的标志性建筑―东方明珠，她真的是太美丽了！与她相毗邻的建筑物是世贸大厦和金融中心，高楼耸立，十分壮观。而在她们对面的建筑群截然不同，有众所周知的和平饭店等，虽然已经很陈旧，但还是掩饰不住当年的繁华。

随后，我们来到了陆家嘴。近距离参观了东方明珠塔、世贸大厦、金融中心。上海的变化可真大，着实让人赞不绝口。

无奈天气太热，我们找了一家路边的咖啡馆坐下，休息之余喝了顿下午茶，享受了一下上海的悠闲午后时光。

也就跑了这几个地方，已经把我们累得有些吃不消，于是又返回酒店休息。我要养足精神准备明天去迪士尼乐园玩，好期待呢！

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初一初中日记篇二

今天看了《湮灭》，很神秘惊奇的电影，感觉有点类似于《降临》，但更为神秘诡异，代表了另一种科幻电影风格。它让我想到一年多以前看过的科幻小说《索拉里斯星》，当时看这本书看得很痛苦，不知所云，太意识太抽象了，仿佛什么都没说完就结尾了。今天看了这部电影之后，忽然明白了那本书要表达的东西：人类和宇宙相比是微不足道的，而我们狭隘的认知中，面对一个未知的东西，总要询问它的目的、意义、它想要怎样，其实这些东西都是人类自己发明的，宇宙中很多东西是没有目的的，它只是单纯地存在，单纯地发生，不为了什么，不要试图用人类的方式去理解。

初一初中日记篇三

今天，我和妈妈去购物，走着，走着我突然在妈妈的推车里发现了一件很奇怪的东西，它是用藤编织而成的拍子，拍子的头上像个中国结，手柄长长的，我好奇的问：“妈妈，这个拍子是干什么用的，叫什么名”?妈妈笑着对我说：“这是个淘气拍，是在你淘气的时候专门用来打你屁股的。”我一听半信半疑来到收银台时，我又问了阿姨，：“阿姨这个拍子是专门用来打小孩屁股的吗?”阿姨也笑眯眯的对我说：“你妈妈说是就是喽!”这下我心里可真的相信了，我想是那个可恶的家伙发明了这总打小孩的工具，以后我可要小心了，不然这一拍下来我的屁股还不开花了。

下午的时候，我看妈妈在阳台上手里拿着淘气拍使劲的拍打着棉被，我走过去好奇的问：“妈妈，棉被做错什么了?你要这么惩罚它?”妈妈说：“这拍子，还有一个用途就是拍棉被，这样才能让阳光钻进棉被里让被子更暖和。”

哦!我明白了这个淘气拍还可以一拍两用呀!但我希望它永远都不要用到我的身上。

初一初中日记篇四

这次数学考的不尽人意，没有达到预期的标准，对自我的要求还需要加强。

这次选择题做的还算可以，保证了得分率，当然这也有太简单了的缘故。平日里应当多对10、18、24(3)等同类题目进行加强训练，总结套路，才可以更有把握的面对各类考试。

填空题本有几题不应该错的，是自己心急了。说明细节方面重视得不够，同时表现我在难题上花了太多的时间和心力从而减少了对基础题的关注，但恰恰是基础题为我提供了冲击高分的基础，嗯，还要努力。必须要有所警惕，坚决不丢不该丢的分。

在这次考完试就要有危机感了，面对庞大的洪流犹如逆水行舟不进则退。

加油!

初一初中日记篇五

你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞，上演悲欢离合。

我和你仿佛有着莫名奇妙的渊源，我对你十分好奇，你是我们中华的精华，我与你不可以分割。

在“停车坐爱枫林晚”的秋天里，我们相识。带着对小学的向往，我开始了我的小学生涯。上学的第一天便认识了你：“a”、“o”、“e”。我被你绕得舌头打成了结，从那时起，我便下定决心，一定要解开这个“结”！最终，你终于被我解开了。

在“二月春风似剪刀”的春天里，我们互助。一眨眼，岁月把我带到六年级，我正在为小升初烦恼时，你却给我带来了李白、杜甫等诗人们，我体会到了知识的魅力，从他们的熏陶下，我悟懂了：“人问君能有几多愁，恰似一江春水向东流……”我再也不会为了人生而烦恼，因为我有了你！

初一初中日记篇六

今天的天气比昨天更加炎热，而由于我们的迟到，我们所有人都必须家训站军姿5分钟这就体现了军训中每个人都要有集体观念。“一人犯错，所有人都要陪着受罚。”因此，每个人都要有团体观念，不要因为自己拖累大家。由于今天天气比昨天更加炎热，才站了两分钟我的汗水就滑了下来，我尝了尝，是咸的，并且很快我的肩膀就僵掉了。在休息时我发现只要我一运动我的两个肩膀就会感觉酸痛不已。但是我觉得很值，回到家之后，妈妈都说我站起来更有精神了。这让我更加坚定要继续努力，坚持的决心!

今天在复习昨天项目的基础上，又增加了番号和踏步这两个训练。在喊番号时，由于我们的声音不够响而被营长训斥，训练了整整45分钟的番号。最后在我们教官的耐心指导下，所有的人都通过了。而在练习踏步时，我们因为没有在摆手时注意摆起的幅度，而又训练了很长的时间，导致我的手几乎全麻了。虽然我觉得很累，但是我还是坚持着。

今天还增加了昨天没有的会操练习，我在会操时做得比训练时更加认真。因为我是四连的一份子，我不能因为个人的松懈而给集体抹黑。而由于二、三、四连的水瓶都没有摆放整齐而导致了教官们替我们放瓶子，让我认识到了细节的重要性!

我明天会继续努力!

初一初中日记篇七

”你是语文吗？“我怯生生地问道。”正是我！“语文笑吟吟地回答道。

”那古诗文也是你的杰作吗？“我问语文。”不！那不是我一个人的`功劳。“语文面有严肃地回答。

”当我在李白的思乡之情之中游历时，‘举头望明月，低头思故乡’便可供人吟诵了；当我穿梭在杜甫忧国忧民的情怀之中时，‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’便造就了《春望》；当我沉浸在范仲淹的思索之中时，‘先天下而忧而忧，后天下之乐而乐’就永远被定格在语文书上‘千古佳句’这一栏中……“语文忽然不见了。

初一初中日记篇八

今天，伴有雷雨，天气还有点冷，但我还是很激动，因为妈妈带我来到了期盼以久的海浪谷。我们一行人一同来到海浪谷，快乐的海浪谷之旅开始了。

刚进大门，水滴从天而降，向我们扑面而来，瞬间，我们脸上就沾满了小水珠。蓝蓝的池子、清清的水，五彩缤纷的运动设施让人眼花缭乱。高空滑梯、冲浪池、碧波荡漾的漂流河，应有尽有。首先，我们先去了儿童乐园，玩了小型滑梯，因为水很潜，我滑到底时屁股撞到地上很疼，但疼归疼，我还是玩了很多次。

接着，我们又去了漂流河、迷宫池、大型滑梯和按摩池······按摩池里有站着的、坐着的、躺着的都可以按摩。池里的水通过龙头产生压力冲在身上就像妈妈给我按摩一样舒服。爽极了!

正当我享受时，妈妈喊着：“快，冲浪开始了。”我们迅速的来到了冲浪池。我们拉着手，好让自己更安全。“浪来了，浪来了!”“哗”一个浪头涌了过来，把我推得前后摇晃，还没等我站稳，又是一个更大的浪头把我抛了起来。它如千军万马，向人群飞奔，许多人都抵挡不住被冲的人仰马翻。太刺激了!随着水的涌动，池里的人们不停地叫着、跳着。

时间过得飞快，还没等我玩好，就要回家了。我真舍不得离开啊!

初一初中日记篇九

上个星期天，做完作业后，爸爸妈妈准备带我和姐姐到长江边去玩，听说那里可以抓沙蜞，我欢呼雀跃!

到了长江边，看到那里停了很多的车，人们在这春光明媚的假日里都到这里踏青游玩，有的在江边拍照散步，有的在自助烧烤，还有的在放风筝，当然最多的就是像我一样的小朋友和爸爸妈妈在抓沙蜞。

我们到了江滩上，顾不得看长江的美景，就“埋头苦干”起来。一开始我们连一个沙蜞的影子都没看到。正当我们苦苦搜寻时，突然不经意间，我发现一个像蜘蛛一样的东西再爬，便用树枝眼急手快的一拨，哈哈，果然不出我的预料，是一只小沙蜞!但这只小沙蜞非常灵活，我和姐姐怎么抓也抓不住，眼看就要逃走的时候，爸爸连忙过来帮忙了。只见他拿来一个塑料袋，袋沿紧紧贴在沙蜞前面，然后让我们在后面轻轻地一赶，这只沙蜞便“自投罗网”，乖乖地爬进了袋子里。就这样，我们在爸爸的帮助下，“技术”越来越熟练，又抓到了很多的小沙蜞，真是太开心了。

这真是一个难忘的星期天!

初一初中日记篇十

每个人都有难忘的事，我当然也有。

记得那是一个暑假里，我们一家去旅游。因为要去的地方远，所以只能坐飞机去。妈妈买好飞机票，就坐在候机室边看书边等。

飞机到了，我们陆陆续续地上去，“对号入坐”因为我是坐在外面一排的，所以看外面最清楚。飞机在缓慢地走，然后逐渐走快。不知道我是因为激动还是害怕，心里就像被谁提了一下，飞机走了这么久，为什么还不飞呀，啊，为什么不告诉我一声就飞了，妈妈说：“什么呀?刚才广播上不是说‘请乘客系好安全带，飞机马上就要起飞了’吗?”“哈哈”这时，我看见地上的东西越来越小……人都像蚂蚁那样了，飞机到云层下面了，抬头望望白云，蓝蓝的'天空，那是多么美丽呀!

到云层中间，看看云，不是就和地上的雾差不多。

转眼就到云层上面“哇”，我大叫，这简直就是仙境。

爸爸说：“紫外线真强。”是呀，火辣辣的的太阳，晒得我们口干舌燥。可是“仙境”始终吸引着我的好奇心。

广播上又在说：“飞机马上就要降落了，请乘客们做好准备。”“这么快呀?”妈妈说都过了四个小时了。

这次坐飞机，可真让我难忘呀!

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初一初中日记篇十一

星期六下午，我在家里做作业，邻居邓奶奶带着她的孙女马之妍来到了我的家。“这孩子的英语总是弄不懂，想请你教一下，行吗?”邓奶奶说。“没问题!”我爽快地答应了。

接着，我便问马之妍哪些地方不懂。她嘟着嘴、指着书说：“这些......这些......，还有这些，我都不会。”我一看，原来都是原音字母的发音。于是，我按老师的方法，把5个原音字母写在纸上，我读一个，她再读一个。几遍之后，让她自己读。谁知她把a和e的发音总是搞起来。哎!不就是几个原音字母，教了这么久还不会读，真是的!我有点不耐烦了。

马之妍苦着脸，眼泪都快掉出来了，拉着我哀求道：“姐姐，再教我几遍吧!”看她可怜的样子，我又想出了个好办法，用卡通棒指着这些原音字母读了几遍，她再跟读，果然有效!随后，我跳着指读，她居然也会了。我俩高兴地搂在一起又蹦又跳，乐不可支!邓奶奶也连声夸我。

哈，我也当了一回小老师，真了不起啊!

初一初中日记篇十二

今天，发生了一场交通事故。

清晨，“轰隆”一声巨响，把我给惊醒了，我从被窝里钻出来，揉揉眼睛嘟嚷着说：“什么声音啊!把我的美梦给打搅了，讨厌!”我生气的下了楼。

放学回家，我跑到河边，不看不知道一看吓一跳，书在水上漂着，卡车已经被弄到马路边了，车里的木板、衣服、布匹都被拉到了岸上，但都湿了一半。我傻傻的看着这些货物，要知道，这些货物不是驾驶员的，而是驾驶员帮一个物流公司运的货物，那他岂不是要赔很多钱?突然，“轰隆!”把我的思路给打断了，感觉地都裂开了。我一看，原来倒着的卡车被拉正了。这才看清，车子已经破烂不堪，一半已经没了，我问妈妈：“驾驶员怎么了?”“驾驶员受伤了，身体的某个部位断了，现在在医院里抢救。”妈妈同情的说。驾驶员好可怜哟!

我希望所有的驾驶员叔叔们以后开车一定要小心一点，千万不要疲劳驾车，对自己负责也要对社会负责。要知道，一个人受伤可牵动着千百万人的心呐!

初一初中日记篇十三

今天下午，语文老师讲了四首古代诗歌。

第一首诗是观沧海，这是曹操写的一首诗，诗中运用了动静结合，虚实结合的写作方法，还有互文。

比如诗中的日月与星汉不能单独解释，要合在一起解释，星汉与日月是这两首的主语，曹操以沧海自喻，表现出自己的胸怀大。

第二首是闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，李白写这首诗时，运用了动静结合，虚实结合，还有听觉，视觉，还将明月拟人化了。

第三首是次北固山下，这是王湾写的一首律诗，分为首联，颔联，颈联，尾联。表现出作者的思乡之情。

第四首是天净沙秋思，马致远写的元曲，马致远将他人与自己形成了鲜明的对比，突出自己的孤独。

讲完之后，便下课了。

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