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2023年爱读书爱生活文章(汇总14篇)

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2023年爱读书爱生活文章(汇总14篇)
2023-11-13 00:50:49    小编:ZTFB

时事热点的分析和评论,帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。总结是一种反思和思考的过程,可以帮助我们发现问题的根源和解决的思路。以下是市场调研报告总结出的消费者需求和趋势,请大家关注。

爱读书爱生活文章篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

记得巴罗曾说过,一个热爱读书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。不错,书是纯洁、美好的特殊世界。生活其中,其乐无穷。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙;有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔;有蜿蜒无尽的中国古长城……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我幸福。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒;聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。所以,我读书,我愉悦。读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。所以,我读书,我快乐。

超越,逐渐成长,走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛;;从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀;从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着;从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。

亲爱的朋友们,热爱读书吧!读书是发展的起点,是睿智的源泉,是久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,与书为伴,享受读书的幸福吧!

爱读书爱生活文章篇二

中华民族自古以来就很重视读书。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”古代人读书是件多么苦的事情,“头悬梁,锥刺股”、“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”这些语句生动地向我们展示了那时候读书的艰苦条件。可那些读书人知道读书的重要性,哪怕凿壁偷光、萤囊映雪也要坚持读书。

书是这么有意思,读书的人也是受益无穷。读书人知识渊博,谈吐不凡,而且全身都散发着一股书香。我相信,人们都愿意和这样的人打交道。不光于自己有利,对社会、对国家都可以做出很大的贡献。现在什么都是高科技,都要有知识!什么飞船上天,机器人下海,每一个项目后面都有一群知识渊博的科学家们,读书多么重要啊!

让我们尽情地读书吧!

爱读书爱生活文章篇三

当夏日邂逅了我们的青春,艳阳的跳跃成为柔软的爱抚,当松樟树舒展出又一季的繁华,即便是游戏也挽不住我们的年少,我们的成长已义无反顾地交付给了逝去的时间,留下的是对年轮的思考和为梦想而跳动的心。这一个暑期,我的成长在那一本本散发着墨香的书中绵延。

手捧一本书来读,不需要环境,只需要我们一颗相对平稳的心。从扉页开始,思绪就被作者的笔触牵起,从平淡到波澜,从衰败到幸福,从一个个书中人物那里,从一排排字里行间那里,感受写书人要传递的温情与故事,反思与教悔。那时的书成为一种媒介,连接物质与精神的媒介,系起读者与作者之间的媒介,更是心与心之间的媒介。

我与台湾作家三毛进行心灵对话,尤其热衷的是她的《我的宝贝》。她的宝贝多是一些项链,象牙手镯,或是别针和从海上捡来的小石头。这类小玩物并没有多么值钱,但三毛说,这些平凡的收藏“它们在价格上不能与金钱衡量…可是我深深的爱着它们。”“之所以如此爱悦着这一批宝贝,实在是因为,当我与他们结缘的时候,每一样东西的来历背后,多多少少躲藏着一个又一个不同的故事。”如此一来,我就理解了三毛宝贝们的'价值――它们承载了各种各样的感情。正是因为承载了感情,这些物件才成了她眼中的宝贝。

我也青睐常新港的作品,他的青春励志小说《五头蒜》更是我的挚爱。五头蒜是不会做家务的柯柯爸爸花了一节课的时间从超市买来的。对于爸爸而言,蒜具有清肠解毒的功效;而对于柯柯而言,他把五头蒜比喻成古灵精怪的自己、肥膘体壮的“巨婴”、耳听八方的英赢、淘气包苏越,”抗议形象代言人”泽宇,这五个叛逆、敏感、孤独、而又可爱的少年。他们对青春生活的执着与追求,使我深深感悟到――生活是荆棘还是花朵,那将是我们自己的选择。

伴着骄阳,我爱装着一本书与清风相伴,于是,旅途变得不再单调。在候车的时候读读,在累了的时候读读,在海边,在公园的长椅上……沉醉书中,我的视野无边的开阔。抽象无形的空间在眼前渐渐明朗,那里有一个全新的宇宙世界,穿过时间与黑洞越过能量聚变,我看到了一片湛蓝的天空,那里有自由的鸟儿在翱翔,羽翼间抖下的是智慧的源泉;那里的碰触是无边的,充盈的都是知识的馨香;那里新鲜的空气中,蕴含着你奇思妙想达到的可能。书,改变了我的生活,影响了我的性格,不为风花雪月伤感,不被流言蜚语哀伤,不痴迷于网络,不止步于狭隘的小天地,我的青春盛满了“经历”和感动。

在浩瀚的宇宙里,我们是比尘埃还要渺小的存在,但我们总要在内心里保留着希望。我们谈理想,谈未来,我们依然在小小地努力着。我们在生活中不停地奔跑,在成长中无端地忧伤,匆忙中我们可以错过沿途的风景美丽,但我们不要错过享受另一个大世界的权力,所以爱生活,更要爱读书。

爱读书爱生活文章篇四

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!我今天演讲的题目是《沉醉读书,完善自我》。在我很小的时候就燃起了对教师这个职业的向往,把知识播种在每一个孩子的心田,使他们获得种子的力量,从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想,我已经奋斗了二十年,而今还要为了这个梦想的延续,我要继续努力,不断的读书。一个人的一生之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,这就要活到老学到老。庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习能让人始终处于不败之地。

对于我们教师来说,学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。通过读书来吸收一些新观念,给自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不落后于别人,不亏于我的学生。我记得刚刚参加工作时,听得比较多的一句话,就是说要给学生一杯水,教师得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师就必须像个源泉,像条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有这样的老师,才是好老师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,去读书。

《给教师的一百条建议》一书中,谈到这样一个问题:教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时啊!是啊,我们每天都要备课、上课、批改作业、课后辅导,现在还要抽出时间来搞课题研究。教师和所有的人一样,要做家务,也要教育自己的子女,这些都需要时间。

那么教师的时间到底从哪里来呢?苏霍姆林斯基为我们指明了方向,解决了这个时间问题,那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。

潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要多读学术著作。平时要努力提高教育技巧,要做到持之以恒地读书,不断地补充我们知识的大海。因为教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。因此,我总是对自己说:读书,能使你的知识变得更丰富,若干年以后,“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”,所以我要时时提醒自己要抓紧时间多读书!

读书可以开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面,从而能够更深刻的思考问题。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做演讲时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。

经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

通过读书,还可以不断地提高我的思想境界,坚定我的志向,使我有了自己的理想信念。书,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩盖,我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀,可以让我拒绝庸俗,可以让我不断的追求完美。

让我们每个人都来享受读书中的乐趣,享受生活中的每一天,享受喧哗之中的寂寞,静下心来,读一本好书,让自己沉浸书中,享受读书给你带来的乐趣吧。

我的演讲完了,谢谢大家!

爱读书爱生活文章篇五

“这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来,母亲,我要去拾取你的笑容,脚步和风,用你的爱做灯油,用你的善良做捻儿,我要点燃它,放在心里,一辈子不忘回家的路。”

——《落叶是疲倦的蝴蝶》。

那一年我还是穿白色衬衫校服的少年,还会为所谓的梦想不顾一切。

那一年我还是带着空框黑眼镜的范二,还会为所谓的文艺奋不顾身。

那一年我还是对文学泛泛而谈的小辈,还会为所谓的情感一把涕泪。

那一年我还是念及红蓝颜情谊的知音,还会为所谓的真心深深领悟。

那一年我还是深爱北附重情意的学子,还会为所谓的荣誉努力争取。

那一年,那些年。

今年是我在北附生活的第四年,我看着它慢慢地成长,慢慢地走向更广阔的教育领域,而我,依靠着这所学校亦是慢慢地成长,慢慢沉淀出我自己的故事。

『莫等闲,白了少年头,空悲切』。

那一年,我爱郭敬明的《小时代》里一群年轻气息努力生活纸醉金迷的繁华世界,我爱笛安的《龙城三部曲》里西决东霓南音三兄妹各自的感情结局,我爱李枫《燃烧的男孩》里五个孤独的孩子相互陪伴、彼此支撑,共同面对现实的欺辱与各自家庭的.变故,最终却分崩离析悲惨的结局,我爱巴金的《家》里三觉兄弟为各自理想和感情努力坚持的背影,我爱梭罗在瓦尔登湖畔自给自足安静生活两年有余的生活领悟,我爱三毛《梦里花落知多少》,我爱张爱玲的《倾城之恋》,我爱林徽因一树一树的花开,我爱郁达夫《故都的秋》,我亦爱沈从文与张兆和的爱情。

我读书就像躲藏在一个群落,掩埋得越深,就越难找回真实的自我。只有我一个人的世界,才能真正袒露活脱脱的自我。因为我喜欢我,是颜色不一样的烟火。

『生活是一列永不停息的列车,我们都是赶车的人』。

那些年,我爱我自己的故事。

抖落今日的叹息,我摇摆着我的小船,划开岁月的水面,驶向昔日停靠的岸。在最初的渡口,您站在回忆的粉尘里,用三尺讲台,一截粉笔,为空白的心搭建起一个个流光四溢的梦。那些斑驳的年月里,被风霜侵蚀掉泥皮的老房子,承载过远航的情感与梦想,那些伤痕累累的桌椅,在最初的相依里,曾有过多么的坚实与厚重,都依然鲜活在初2012级4班,刘老大的班,我们的布衣班。

飞鸟过往间,一岁一枯容,光影里的我下笔诗歌来怀念我的生活:

回忆皆是痕,几度梦徜徉。童颜复何在,掩笑向学堂。

似见恩师面,笔疾语铿锵。荷塘月色起,达夫念秋乡。

数列不等式,函数变换忙。门捷列夫表,磁生两极上。

椅缝灭汉帝,桌下将楚王。浮云流水去,弹指已沧桑。

身沐春夏水,心历秋冬凉。旧友隔千里,语沫日渐怅。

事半不由己,情悲独彷徨。人生不满百,旦日亦方长。

2012年6月14日,是我们中考结束的日子。那个午后,我们合影用相片纪念;我们写留言,用文字纪念;我们拥抱,用温度和力度纪念;我们把头埋在对方的头发或胸里,用味道和声音纪念;我们将在一起的某一段画面和时光在彼此的脑子里不断地温习,用回忆纪念。

记忆的痕迹,我用双脚踩出来,我用灵魂拼揍出来。漫长的黑夜,是你们的笑容把它照亮。寒冷的风雪,是你们的大衣让我躲藏。我软弱的时刻,是你们的拥抱给了我坚强。那些伤感的岁月,同样的谢谢你们给了我,全部都是你们的美好。

『母校是什么,母校是自己可以抱怨她千千万万回,却不容他人指指点点半句的母亲』。

这是我在北附学习生活的第四年,我有抱怨过食堂的饭菜太简单,我有讨厌过学校的保安太尽职得带草帽,我有抱怨过学校的某主任着装太委婉,我有抱怨过学校的康佳丽和完达山没有蛋白质,我有抱怨过我的奖学金为什么总是太少,我有抱怨过学校年年的春游基地每次都是龙门桃花山,我亦是抱怨过周六的补课亦是对我而言没有太大的化学反应,可是我的抱怨亦总是在我的喜欢上建立的,我爱这学校多元化的教育,我爱这学校的社会实践活动,我爱这学校对我关心的老师,我爱这学校的篝火晚会,我爱这学校给了我圆梦的平台,我亦是爱这学校里陪我玩了学了疯了笑了哭了爱了四年的姑娘和少年们,谢谢你们爱我的每个人,那些年,谢谢你们。

晃晃地,秋千摇荡着春天的歌声和欢笑。溜溜地,滑梯旋转着学童的天真与雀跃。

蓝色的乒乓桌,春意的塑胶道,一抹一抹会心微笑,飞荡在惬意千般,书声朗朗的北附,我爱的北附。

四年北附,你是不倦名师,赋予我知识文化。智慧精华。

四年北附,你是避风海港,给予我坚实胸膛,温暖肩膀。

四年北附,你是启蒙明星,赐予我灿烂星光,大学梦想。

我爱北附,因为我一日身在北附,终是北附人,终怀北附魂。

爱读书爱生活文章篇六

一切都显得那么惬意,一切都显得那么平常。

不经意间,读书竟成为了生活习惯;不知不觉中,读书竟成为了生活方式。

还记得那本风靡全国的《夏洛的网》,全班同学一到下课,纷纷拿出书来阅读。小学时的班主任也是一位夏洛迷,一有时间,总是和我们讨论。当看到夏洛死去那一章时,全班可谓是哭声一片。我猛然发现,原来书籍有那么大的魅力。

从此,我爱上了读书。休息日去的场所,也渐渐由娱乐场所变成了图书馆。四年级时,班主任在班上成立了一个“读者会”,每周六上午,成员们捧着《读者》,一起讨论,一起谈笑。

2010年4月14日,青海·玉树发生了7.1级大地震,这次天灾在中国历史上划下了惨痛的一笔。在玉树地震中,也发生了许多感人的事迹。比如,学校的废墟中,有的学生为了不让自己昏睡过去,把注意力集中在书本上,仅仅靠缝隙中透着微弱的光来读书。每次我稍有走神,总会有一个声音在提醒着我,渐渐地,脑海中浮现出学生们被压在废墟下认真读书的场景。自己不由自主地专注起来。

听妈妈说,在我只有几个月大时,爸爸妈妈就开始买一些不同形状的图案书来让我认识,使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。也许是爸爸爱看书的原因,我们家的大书柜里早已塞得满满的,以至于现在每次买书都要先预订地盘,紧缺之时,甚至要和爸爸抢地盘。

就是这样的一个原因,让我的生活中充满了淡雅的书香味。

不经意间,读书早已成为了生活习惯;不知不觉中,读书早已成为了生活方式。

的确,无论晴天、阴天、还是雨天,春天、夏天、还是秋天。只要你愿意捧起一本书,不同的天气,不同的季节,就会有不同的情调,不同的感觉。

从幼儿园到小学、又到中学,字里行间,路在延续,读书也在延续,我的思索、我的理想也在延续。

结尾之时,掩面而思。

生活离不开书的滋润,读书是生活最好的方式。

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爱读书爱生活文章篇七

老师,同学们:

大家早上好,我是五年级一班的章晓琳,今天我要演讲的题目是《爱读书爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

让我们做个爱读书爱学习的孩子,我相信只要你们跟我一样,你们一定也能从书中获得很多的乐趣。

谢谢大家!

爱读书爱生活文章篇八

老师,同学们:

大家早上好,我是五年级一班的章晓琳,今天我要演讲的题目是《爱学习爱读书》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的`钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

让我们做个爱读书爱学习的孩子,我相信只要你们跟我一样,你们一定也能从书中获得很多的乐趣。

谢谢大家!

爱读书爱生活文章篇九

大家下午好:

首先,我想问大家一个问题:你们来大学的目的是什么?或者说你们为什么来上大学?大家有没有好好思考过这个问题?如果你认真思考过这个问题,那么恭喜你,因为你离成功比别人更近了一步,如果你没有的话,也不要伤心,因为有很多同学都是这样,你只是其中普通的一员罢了!但是有时间的话应该抽出时间好好思考一下!有人把多数中国大学生的大学生活分为四个时期:兴奋期、迷茫期、郁闷期、堕落期,我不知道他是根据什么划分的,但是我发现他的这种分法真的很有道理,刚来大学的时候我们对大学的一切都很好奇,感觉大学的一切都是好的,这是短暂的兴奋期,然后不知不觉的过了很长一段时间,我们适应了大学生活,但是问题又来了,因为学期快结束了,我们感觉好像什么都没有学到,于是你开始迷茫了,唉!我为什么来大学,我来大学干了什么,就是来看看大学的校园吗?还是为了多学两本书?还是有别的原因,我们自己也搞不清楚了;但是我们发现很多同学都是这样,于是我们开始觉得大学生活没意思,我们开始郁闷了;最后为了摆脱一切烦恼,我们学会了上网、逃课,彻底的堕落了!!这是中国大学的普遍现象。我刚刚来的时候也是经历了前两个时期,直到有一天我听了思修老师的一番话使我很受启发,她说“读”大学有三:一读大师、二是读图书馆、三是读同学,我今天要讲的就是读图书馆!!!为什么要读图书馆呢?其实是要我们读图书馆里面的书!

古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”还有人说“万般皆下品,唯有读书高。”可见古人对于读书的重视!现代有周恩来”为中华之崛起而读书“!那么我们为什么要读书呢?其实简单地说:读书就是为了更好的生活!

首先,读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市人的内心却静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我们生活在生活节奏快速发展的当代,很多人都很浮躁,不能静下心来想事情,而读书就可以使你静下心来,以平常心面对生活的点滴!!读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁;读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实、舍弃虚伪,拥有充实、舍弃空虚,拥有踏实、舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂,面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼-罗兰的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦-凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

第二、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

第三、书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

第四、读书有助于我们树立正确的人生观。

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

我们作为新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,这样才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。

爱生活更爱读书励志演讲稿。

爱读书爱生活文章篇十

江苏省上冈中学。

教学目的。

1,掌握高考作文的相关知识,明白高三写作的基本要求。

2,了解高三作文练习的总体思路。

3,区分记叙文与议论文。

教学设想。

三个半课时。

教学内容。

一,关于高考作文的认识及要求。

考什么?

作文和第六大题都是考的表达能力,约占试卷总分值的一半。第六大题要求明确具体,主要是考我们的修辞能力与语法水平;而占60分的作文相对宽松,综合考查我们的语言表达能力、心理应激能力与思想观念。

怎么办?

a,有针对性的练习一是高考评卷的风向。好的作家不一定能写出高分作文,反之平时作文不好的同学常有在高考时考出让人惊奇的.语文成绩。如果是韩愈阅卷,王勃的《滕王阁序》未必高分。请大家留心来自江苏阅卷高层的言论。如果你得不到相关信息,那么就多听听老师的提醒,他知道。二是要针对学生的实际情况。学至高三,多数同学能文从句顺,能拿到基本分,所以我们训练的目的主要是如何考到42分以上。请那些还不会组词造句、组段成篇的同学自己去多读些书;另一方面,如果说你的作文被老师打了低于42分,你就要多反醒。

b,系统全面的练习不能只赌一种文体。今年高考,北京、辽宁都限定了文体,重庆还考了说明文。系统全面地练习,可以有备而无患。

c,认真严谨的练习1书写认真,卷面平干净2有人说高考优秀作文都是平时就写好的,那些考生是把平时写得不错的作文灵活地运用到高考题上,故考起来从容不迫。我们平时作文也要有这样的意识。

d,关注生活,从生活中汲取营养,变成自己的财富写生活,将是今后作文讲评时老师常用词,这一点的重要性,大家在今后会有体会,这些提一下而不多述。

二,高三作文练习的思路及体例(学生阅读)。

a,大体思路一轮复习(至二三月间)前,完成记叙文和议论文的复习;其中,穿插第一作之总说,议论文之前还有一作是关于说明文的。

二轮开始后以写作过程学为线,结合周综合练习的。

[4][5]。

爱读书爱生活文章篇十一

大家好,我是xxx,我要为大家讲讲读书的好处。

首先,读书可以减轻压力,平静自己的内心,更能控制自己的情绪。著名作家伏尔泰也曾经说过:“读书使人心明眼亮。”所以,读书不仅可以让我们更好地控制自己的情绪,还可以使我们增长见识,不出门便可知天下事,比如诸葛亮还未出山便知天下事,可以为刘备出谋划策,也是因为他多读书、读书的`方法好。

说到读书的方法,要是方法不对,那么再多的书也没什么意义。叶圣陶曾经说过:“读书忌死读”,死读钻牛角,这证明了读书方法的重要性。郭沫若也说过:“读书活,活读书,读活书”,一个“活”字,就说明了不能死读书,与叶圣陶的话不谋而合。这两位名人的观点,直接地点出了读书选对方法的重要性。

那么,到底怎么读书才对呢?读书的方法有很多,华罗庚的“猜书法”就是一种独特又聪明的读书方法。他拿到一本书,先猜书的谋篇布局,再打开书,如果作者的思路与他的猜想一样,就不读了。这种方法节省了时间,培养了思维力与想象力,一举两得,是很好的读书方法。大思想家朱熹也总结过读书的方法:读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

如果读书的方法对了,好处就更多了,比如,可以变得更有修养,可以增加知识,也可以开阔视野,有这么多读书的好处,让许多名人都沉醉在书海中。比如,闻一多读书成瘾,一看就醉,他结婚那天,亲朋好友却找不到他,结果在书房找到了他,他正看一本书着了迷。如此对书的迷醉,才成就了一个如此著名的诗人,足以见证读书带来的好处。读书可以让我们提高记忆力、提高思考力,可以使我们以后在社会上利于不败之地。

谢谢大家!

爱读书爱生活文章篇十二

2,了解高三作文练习的总体思路。

3,区分记叙文与议/论文。

教学设想。

三个半课时。

教学内容。

一,关于高考作文的认识及要求。

考什么?

作文和第六大题都是考的表达能力,约占试卷总分值的一半。第六大题要求明确具体,主要是考我们的修辞能力与语法水平;而占60分的作文相对宽松,综合考查我们的语言表达能力、心理应激能力与思想观念。

怎么办?

a,有针对性的练习一是高考评卷的风向。好的作家不一定能写出高分作文,反之平时作文不好的同学常有在高考时考出让人惊奇的语文成绩。如果是韩愈阅卷,王勃的《滕王阁序》未必高分。请大家留心来自江苏阅卷高层的言论。如果你得不到相关信息,那么就多听听老师的提醒,他知道。二是要针对学生的实际情况。学至高三,多数同学能文从句顺,能拿到基本分,所以我们训练的目的主要是如何考到42分以上。请那些还不会组词造句、组段成篇的同学自己去多读些书;另一方面,如果说你的作文被老师打了低于42分,你就要多反醒。

b,系统全面的练习不能只赌一种文体。今年高考,北京、辽宁都限定了文体,重庆还考了说明文。系统全面地练习,可以有备而无患。

c,认真严谨的练习1书写认真,卷面平干净2有人说高考优秀作文都是平时就写好的,那些考生是把平时写得不错的作文灵活地运用到高考题上,故考起来从容不迫。我们平时作文也要有这样的'意识。

d,关注生活,从生活中汲取营养,变成自己的财富写生活,将是今后作文讲评时老师常用词,这一点的重要性,大家在今后会有体会,这些提一下而不多述。

二,高三作文练习的思路及体例(学生阅读)。

a,大体思路一轮复习(至二三月间)前,完成记叙文和议/论文的复习;其中,穿插第一作之总说,议/论文之前还有一作是关于说明文的。

二轮开始后以.写作过程学为线,结合周综合练习的作文话题,分以下几个专题:审题与立意、构思与选材、拟题与头尾、语言与文风、文彩与创新、修改与补救。

有的老师也有可能使这两条线平行或交叉进行。

细目如下:

爱读书爱生活文章篇十三

什么是我的新年礼物?猜测?猜猜它没有,叔叔给了我很多的书。

我喜欢读书。当我阿姨问我给了我什么时,我说我想要书。于是舅妈和舅舅回来给我买了很多书,比如《你为什么这么忙》、《迪斯尼公主的爱情故事》、《白雪公主》、《安徒生童话集》……有这么大的一堆。我很高兴看到这个和那个。

我最喜欢公主故事,我想和它们一样美丽。读了这些书,我梦想有一天我能写出这样一个美丽的故事,那就太好了!

爱读书爱生活文章篇十四

同学们:

你们好!孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师,而我今天演讲的题目是《书,我的好老师》。

从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。

我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘!

蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供始我精神营养的好老师―书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

谢谢大家!

家下午好!今天我很荣幸在这里给大家做演讲,我演讲的题目是:爱读书、爱生活!

首先,我想问大家一个问题:你们来大学的目的是什么?或者说你们为什么来上大学?大家有没有好好思考过这个问题?如果你认真思考过这个问题,那么恭喜你,因为你离成功比别人更近了一步,如果你没有的话,也不要伤心,因为有很多同学都是这样,你只是其中普通的一员罢了!但是有时间的话应该抽出时间好好思考一下!有人把多数中国大学生的大学生活分为四个时期:兴奋期、迷茫期、郁闷期、堕落期,我不知道他是根据什么划分的,但是我发现他的这种分法真的很有道理,爱读书,爱生活-演讲稿。刚来大学的时候我们对大学的一切都很好奇,感觉大学的一切都是好的,这是短暂的兴奋期,然后不知不觉的过了很长一段时间,我们适应了大学生活,但是问题又来了,因为学期快结束了,我们感觉好像什么都没有学到,于是你开始迷茫了,唉!我为什么来大学,我来大学干了什么,就是来看看大学的校园吗?还是为了多学两本书?还是有别的原因,我们自己也搞不清楚了;但是我们发现很多同学都是这样,于是我们开始觉得大学生活没意思,我们开始郁闷了;最后为了摆脱一切烦恼,我们学会了上网、逃课,彻底的堕落了!!这是中国大学的普遍现象。我刚刚来的时候也是经历了前两个时期,直到有一天我听了思修老师的一番话使我很受启发,她说“读”大学有三:一读大师、二是读图书馆、三是读同学,我今天要讲的就是读图书馆!!!为什么要读图书馆呢?其实是要我们读图书馆里面的书!

古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”还有人说“万般皆下品,唯有读书高。”可见古人对于读书的重视!现代有周恩来”为中华之崛起而读书“!那么我们为什么要读书呢?其实简单地说:读书就是为了更好的生活!

首先,读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市人的内心却静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我们生活在生活节奏快速发展的当代,很多人都很浮躁,不能静下心来想事情,而读书就可以使你静下心来,以平常心面对生活的点滴!!读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁;读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的。

名言警句。

这些都能使我们拥有诚实、舍弃虚伪拥有充实、舍弃空虚拥有踏实、舍弃浮躁平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。对于坎坷曲折的人生道路而言读书便是最佳的润滑剂。面对苦难我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气将慰藉缓缓注入我们干枯的心田使黑暗的天空再现光芒?读罗曼-罗兰的《名人传》让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气更让我们明白:唯有真实的苦难才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦-凯勒一个个真实而感人肺腑的故事感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇做命运真正的主宰者。在书籍的带领下我们不断磨炼自己的意志而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

第二、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

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