走进书籍初一范本(汇总12篇)

从工作总结中可以看出，我们需要更加高效地管理时间。在写总结时，我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。以下的总结范文有助于我们更好地把握总结的要义和核心。

走进书籍初一范本篇一

从小时候的《安徒生童话》，《伊索寓言》，到现在的四大名著，《激流三部曲》。书伴我走过了12个春夏秋冬。

那一个个鲜活的人物，深深的印在我的脑海里，那一段段动人的故事，议我思结万千，那一幅幅动人的画面是我心潮涌动，我喜欢读书因为书中有数不尽，说不完，看不够的精彩，多数让我乐趣无穷。

走进书籍，我曾随诸葛亮去借东风，我也曾和唐僧师徒一同去取经，我还曾经陪朱自清一起去游荷塘，欣赏荷塘的景色。我爱读书，书中有多彩的画卷，书中有无穷无尽的知识，书中无穷的快乐。

朋友们，走进书籍吧。你会发现许多惊人的秘密，你会发现有许多难忘的精彩。

走进书籍初一范本篇二

昨日，趁着暮春的一个周末，我随着年迈的父母，来到了距离我所在城市仅23公里的李白故里，作了我有生以来第一次真正意义上的旅游。

尽管只有20分钟的车程，可毕竟是头一回离开居住了二十四年之久的绵阳市城区，而且是去朝圣千百年来被世人久久称颂，在我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称的李白，心境是异样的激动。难以表述的言语和那些感动，时时地涌入心怀，我只能静静地走近李白，走进他闪耀了千余年的诗歌里，读着真实的李白和他那璀璨的文字。 李白故里位于江油市青莲镇，地处绵阳与江油两城市之间。青莲左有濂水环绕，右有涪江环抱，山水灵秀，仙气飘渺的意境。再加之沿途那一律白墙红（或黄）木，三角形瓦砾屋顶，以两层楼居多的颇具川西民居风格的建筑，更给了这个在唐代就是古绵州的重要城镇，添了几许古老而神秘的色彩，也增了不少厚重的文化底蕴。 我拄着拐，在母亲的搀扶下，踏上了这片充满古代诗歌气息，一代“诗仙”的故地。走在由长方形石块铺就的平整的路面上，这里没有喧嚣，有的只是少有的一份宁静，绿树，翠竹，石条小路都静静地躺在那儿，偶有古筝弹奏的带有古代韵味的乐曲，时时扣击着清净的耳畔，落入了闲来自得的心灵。

走近李白，更多的是要走入太白碑林，去觅寻他光辉闪耀的文字，让心久久地徜徉于诗歌这一古老而又现实的感动中。太白碑林分为地碑、圆柱碑和石碑三种，均由古今历朝历代书法家，为李白诗词挥毫所著。穿行于这片诗歌的园林间，用心去谛听那些久远了的声音，在这个心绪浮躁的年代里，唯有在这里，才能很冷静地去品读“诗仙”的心音，这些熠熠生辉的诗词，表现了他一生的心路历程，是留于后人的一笔极为宝贵的精神财富。

穿过碑林，拾级而上，我来到了有三层楼高，木质结构的太白楼下。小憩片刻后，素来永不言弃的我仍然决定爬上塔楼的最高层，去一览全景。太白楼的楼梯，是只能容一人行走的极窄且陡的通道，母亲在前引着我一路小心翼翼地攀爬着，终于到了最顶层，登高远望，整个青莲镇的美景尽收眼底。只有在登上太白楼的这一刻，我仿佛觉得自己走进了盛唐诗歌的塔尖中，回溯远古，耳边似乎被那些抑扬顿挫的诵诗声所占据，所感染。

走近李白，自然要去他的居住之地游览一番。走过长长的石条小路，我来到了李白的故居，走进千年的历史，那些班驳的碎片依然闪烁着其独特的光辉，许多的尘埃落地，可思想和感动犹存。那青油灯和纸、墨、笔、砚构成的书房，其深邃的寓意有着怎样的广袤空间，那些构筑李白一生的情感文字，就是在这里孕育，并牢固地根系这方土壤。这些诗歌的情怀，并没有因年代的远去而沉寂，而消失，而是因了其璀璨的光芒，更加明媚地走进今天，走向未来，走向世界。

这次走近李白，还走进了他的许多雕像，在神态各异样的塑像群中，我尤喜爱他的那尊坐像。他不是正襟危坐，而是斜斜地靠着，仰着头，杯酒握于手中，许是在仰天作诗，释放他那豪迈的心胸与气概；亦或是在沉思着什么，但也高高地仰着头颅，对天冥想。这许是李白日常生活的真实写照吧，他的浪漫，他的游侠，和他真真实实的感情，从这尊坐像上，都能一一读到，并且领悟于心间。这就是李白的思想和其诗歌，在穿越了长而久远的时光隧道中，仍弥新于千年之后的子孙后代。

当我走出李白故里时，一抹阳光正好照射在我的跟前，悠远的古乐仍停留于心际，古老诗歌的精髓，随着这一地点点的光亮，顺着风情万种的春风，爬满了我的额，和我灵动的，想要舞蹈的指尖。

走进书籍初一范本篇三

在小学六年的学习生涯里，我不断的努力，终于，我成功的成为了一名初中生，跨进初中校门，迎接我的是一张张生面孔和一个新的学习环境，在这个学习知识的海洋里，我不断的探索和发现，感受学习的乐趣。

踏进这个新的班级，一个个新同学脸上都洋溢着灿烂的笑容，而我们的新班主任是喻老师，她不算高，瘦瘦的，她那张严肃的脸上挂着一副眼镜，别瞧不起她，她不但教语文，还懂数学呢。一天，全班的数学作业都写得不怎么样，个个都有错误。于是喻老师便拿一节课帮我们复习上一节数学课的内容，想帮我们提高数学成绩。

在这新的班级里，我们经过几天彼此交流后，我们发现在这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。我们一起玩耍，一起欢笑、一起学习。

在这刚开学的这些日子里，同学们都很积极，只要老师一声令下，同学们就会踊跃的参加。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”没有班级中人与人之间的团结协作，各做各的，无组织无记律，班级就像一盘散沙。我们只有相互配合，相互关心，我们才能在集体中不断成长。

当我们每一个人跨入这个班级时，一切都会从零开始，我们要珍惜每一分每一秒。当每个人都要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道美丽的风景线。我们要努力学习，共同保护，爱护这个班级体。

踏入初中生活，一个新的班集体将在我们手中诞生！让我们行动起来，共同创建一个我们为之自豪的集体。

走进书籍初一范本篇四

古人云：“人生快事，莫如读书。”当你忘记一切，陶醉于一本好书，那的确是一种快乐，一种享受。

在生活里，总免不了遇到各种各样的烦心事，而当我捧起一本书，尽情徜徉其中时，就会把所有的不快乐都忘记，并且让我振作起来。当我遇到挫折时，保尔柯察金教会我如何战胜它；当我遇到烦恼时，阿q教会我如何化解它；当我遭遇不幸时，海伦·凯勒教会我如何面对它；当我身处困境时，鲁滨逊教会我如何改变它……读一本好书，就如同给心灵开了一方良药。

人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。奥斯特洛夫斯基的一本《钢铁是怎样炼成的》，鼓舞了当时多少青年为和平而战，又激励了当代多少人为自己的理想而不懈奋斗。它也坚定着我的信念，鼓励我为着自己的理想努力拼搏。

凯勒说过：“一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向广阔无垠的海洋。”每一本书中，都蕴含着不同的`知识，只要读了，就会有不小的收获。人的知识需要不断去充实，而不读书是没有办法获得知识的。读一本书，就如同给自己的智慧增砖添瓦。

马克思说过：“我最喜欢做书的蛀虫。”是啊，书籍有着强大的魅力，吸引着我们走向它，品味它。阅读每一本书，都是同作者心灵的谈话。从中我们可以了解到当时社会的情况和作者的内心世界，感受心灵与心灵的碰撞，接受一次精神的洗礼，与智慧产生感应。

古人云：“三日不读书，便觉语言乏味，面目可憎”是有道理的。读书能养性，放眼天下，心胸何其宽阔。爱读书的人，淡泊以明志，宁静以致远。读书不为名利，只为使灵魂高尚，心灵净化，为提升自我修养，这样读书才是最快乐的。

走进书籍初一范本篇五

如果你的家庭现在已经很富有，那么你已经在过着好日子了吗？不一定！原来好日子不仅仅是物质的、更是精神的。好日子是皮囊，须得人为地填充灵魂，灵魂从哪里来？读书得来，修养得来，智慧得来。来古人曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类进步的阶梯，所以我最爱读书：《中国四大名著》、《格林童话》、《作文世界》、《小学生世界报》……其中我最爱看《读者》，国为在短短的.日子里，她让我充分地体验了她的睿智和深刻。真是学到了很多做人的道理和知识，她犹如一面明镜。明鉴着各种是非，在我遇到学习上的失败时，是她教会了我我目光要放长远一些，要不畏困难，正是因为她向我诠释了什么是“智者无言”；于是每当我遇到失控时，便学会了无声地努力；每当小小的我小有成功时，我总是非常高兴。

记得她其中有一篇文章《我能行》，小作者为了买一辆红色的自行车，用了很长时间去赚钱：卖报纸、派信、送圣诞树……，经过利己的努力，把本来看似不可能完成的梦想实现了。从小主人公的身上，我学会了做人应有自己的奋斗目标，要有坚定不移的信心挑战自我、超越自我，在学习中、生活中要不断地树立起一个又一个的理想，并为之而奋斗，才能过上真正的“好日子”！

让我们每天都坚持阅读，使我们平淡的生活增添一个富有的世界！

走进书籍初一范本篇六

正值金秋九月，竹儿踏上了她的初中之旅。她是多么的伤感啊!现在的她告别了小学，告别了依依相处六年的小伙伴，更重要的是，连她最亲爱的王老师也要离开了她的生活，这其中包含着太多的情感。

天正慢慢地露出笑脸，她逐渐睁开朦胧的睡眼，拿起柜台上的闹钟，这一刻眼瞪得像熟透了的葡萄，惊慌失措地说：“完了，起晚了，今天可是开学的第一天啊!”

焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃过早饭，梳理头发，拎着一个书包，骑着自行车，向奔腾的骏马似的直奔目的地。

她心想：今天是开学的第一天，面对陌生的新同学，她该怎么做?冷静冷静，竹儿，只要真诚地对待他人，就一定会收获友情的喜悦。

想到这，她憨憨地笑了。

不知不觉，来到了学校。

停靠好自行车后，她大步流星地走进了校园，脸上露出了微笑，记得王老师曾经对她说过：“尽力把每一件事做好，就问心无愧了。”现在的她要有信心地面对初中的生涯，带着满腔的热情投入到学习中，做一个好学生。

迎面让她视觉感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走过去，凝望着孔子，弯腰心里默默地说：“初次见到孔先生，真高兴!”

竹儿笑了，她沿着跑道向四周望去，苍天的树木映入了她的眼帘，十分的茂盛，带给了竹儿新的希望，其实落叶是黄色的，但在晨晓眼里，此刻就是春天，属于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生机勃勃，到处充满了春天的气息。

校园顿时变得热闹起来，大家都是为了不同的梦想而来，而在晨晓眼中，梦想是一种很神奇的东西，忽远忽近，使她小小的脑袋不由自主地又犯嘀咕了。

走在坚实的土地上，竹儿总有一种陌生的感觉，初次来到，紧张的心情跃然纸上!只见有许许多多的同学向校园的一个入口纷至踏去她想：一定有什么事情发生了，不如过去看看。

她像一个调皮的小猴子，抓耳挠腮想了一会儿，便跟着人群而去。可她只感觉眼前一片模糊，可怜的竹儿啊!现在就带上了眼镜，瞧!这会儿没带上眼镜什么也瞧不见了。

她小心翼翼地拿出眼镜，望了望122班，此时她又犯嘀咕起来了：老师长什么样子?脾气好吗?同学好吗?”她几乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出发了，她勇敢地迈出了那一步，去追寻她的初中，一个奇妙无比的初中梦!

走进书籍初一范本篇七

“书中有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，这位人类的朋友，它散发出的阵阵幽香使人陶醉不已。

书的确是世界上最好的营养品。它使我们受益匪浅。我经常在书海中孜孜不倦地遨游，好像一个饥饿的人扑在面包上。《小妇人》这本书温馨的气息，《红字》的腐朽气味，还有《傲慢与偏见》的现代色彩等等，都令我爱不释手。

书里的情节牵动着我的好奇心，令我细细地品味。《假如给我三天光明》这本书更不用说了。不言而喻，这是一本励志的书本，女主人翁的故事更是奇迹：海伦是个盲姑娘，她为了实现自己的理想，付出了很大的努力，终于成功了。

步，只要你坚信自己，去尝试过，就算不成功也无怨无愧呀!

每本书都是文化瑰宝，只是看你懂不懂得去挖掘它，利用它。

走进书籍初一范本篇八

走进初一，德高望重、踌躇满志的老师一个个向我们走来，他们是开启智慧大门的美丽倩影；“老师，您好”的礼貌问候，是校园师生关系和谐的点缀。初一，会不会……不用问，我已发觉，初一，真的很美丽。

走进初一，你便走进了知识的宝殿。白天的校园，它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间，有紧张严肃的课堂，有花儿的窃窃私语，有清风的轻轻吹拂；夜晚的校园，它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我们的酣眠，还有陪寝老师满意的笑靥。

走进初一，你会明白，人生是被书香浸润着的，梦想是用知识点燃的。在这里，知识犹如馥郁的花香，沁人心脾。数学中的“x+y”，语文中的唐诗、宋词、元曲，英语中的“hello，ok”……这些都让我们睿智的瞳孔开始发亮，让我们聪明的大脑充盈灵光。跑道上，一片又一片踩过的印记，是我们强身健体的证明，朗朗的读书声，是我们书香校园的标志。

走进初一，我们便由年少的没心没肺，变得多思多感，这时，一切都会引起我们的思索，一棵小草、一片落叶、一抹红霞、一片蓝天，都会引起我们的无限遐想。

走进初一，我们便开始用青春的璎珞去编织梦想，我们的幻想曲便开始了歌唱。月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起，因为我们将到达银河系以外的电子购物场；太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇，因为我们已脱离了飞机在天空飞翔。

走进初一，我们对人生便有了新的思考，我们的灵魂便开始了飞扬。

语言流畅，脉络清晰，文质兼美，给人以艺术享受。

走进书籍初一范本篇九

友情，说到友情，我的脑海中就会涌出很多记忆的水流，一说到友情，我也会记忆犹新，有时带给我悲伤、失落，但更多地带给我快乐，带给我幸福。

这回让我讲讲我的故事，有一次，我和同学们一起玩的时候，我看到一个其他班的小同学摔倒了，摔得头破血流，当时我第一反应就是去把他扶起来，当我走到他身边时，他自己一下子就爬起来了，只见他走到值周老师身边说：“就是那个哥哥把我撞到了，我才变成这个样子。”，他边说边哭。

而且指向我这里，我生气地说道：“不是我，是别人将他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老师根本就不听我的解释，认定是我做的，这时我的好朋友走过来说：“大家都看见了，不是他推的，是别人推的，”还有一些别的班的同学也站在我的立场上，说刚才的小同学撒谎。

后来那个小同学解释说：“我没有看清楚，只知道有人推我，然后我就看见他来扶我，我还以为他推的呢!”，于是值周老师去调查了这件事，撞人就是他班的另外一个同学，当时也在围观，他不敢承认是他撞的人，还让我背黑锅，唉!这件事没解决以前，同学们天天安慰我，让我不再烦恼，让我开心起来，让我回到当初的那个乐天派。

这件事虽然过去了，直到现在我还记忆犹新，有时在梦中我会笑着醒来，因为我有这样的朋友在身边，我觉得我很幸福。

走进书籍初一范本篇十

如果有人问起你的同伴，你可能会想起某位善解人意的同学，或是你家聪明伶俐的小狗……但我却想用高尔基的名言来回答：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”

是的，书就是我最好的朋友。也许有人会感到不可思议，你的同伴怎么会是不会交谈，不会思维的书呢?那么你错了，书会用优美的文字与你谈心，驱散心中的烦恼和忧愁;书会用精美的文章，不断充实人的头脑;书是智慧的源泉!

我与书结下的不解之缘还得从幼儿时期说起。在那时，我和别的孩子一样，喜欢听爸爸拿着书为我讲故事。每个故事我总要重复听上好多遍才肯罢休。我经常捧着一本故事书“读”得似模似样，其实是诸葛亮吊孝——装模作样。原来，这些故事我早已经听熟成诵了，我是在“小和尚念经”呢!

随着识字量的不断增加，我终于可以得偿所愿——真正与书为伴了。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常沉醉于书海之中，细细聆听书籍这位同伴发出的“人类最美妙的声音”。

是书籍这位朋友带领着我不断向前：《一千零一夜》、《皮皮鲁总动员》……那么多扣人心弦的故事和善良的形象共同塑造了我乐观的个性;《一路风景》、《爱的教育》……在那无数个讲述师生之情、父子之爱、朋友之谊的故事中，我逐渐认识到了生命的意义。

又是书这位朋友带我体味阅读的酸甜苦辣：《鲁滨逊漂流记》让我心潮澎湃，《西游记》引得我浮想联翩，《爱心树》感人肺腑，《淘气包马小跳》则让我眉开眼笑。《小王子》《魔方大厦》……这一本本精彩纷呈的好书，无一不令我如醉如痴。

书更像一个乐于伸出援助之手的朋友。在一次课外知识竞赛中，我巧妙运用在《少年万事问》、《百科知识问答》、《科学奥秘探索》等书中学到的知识，一举夺魁!是书为我的成功立下了“汗马功劳”!

书，他带我历经《绿野仙踪》的奇幻之旅;书，他帮我采撷《十万个为什么》的智慧之果;书，他伴我寻觅《钢铁是怎样练成的》力量之源……书，不愧是我最亲密的同伴!我愿意与书携手而行，直到永远!

走进书籍初一范本篇十一

内容简介：《保罗•萨缪尔森小传：经济学家成长之路》以对萨缪尔森的一生有着重要影响的时间和事件为切入点，对其思想精髓做了高度提炼，将其睿智的思想和人性的光辉生动地呈现出来，勾勒出了一条经济学家的成长之路。

书单君说：保罗•萨缪尔森的少年经历了大萧条，随后参与了凯恩斯革命，完善了现代经济学的主流范式，见证当代经济学日渐数学模型化;同样，他见证了经济学家在战后经济繁荣中的如鱼得水，也看到滞胀中的经济学家集体束手无策，甚至体会到金融危机中大众对经济学家的幻灭之感。萨缪尔森曾表示“只要这个国家的教科书由我所写，那么法律就由其他人去拟定吧。”

推荐2：《动物精神》，罗伯特•席勒/乔治•阿克洛夫。

内容简介：在本书中，两位作者抛开人类经济决策源于理性经济动机的假设，将信心、公平感、腐败和欺诈、货币幻觉以及作为人们生活参照物的“故事”等心理因素置于宏观经济学的前沿和核心，试图建构一套动物精神理论来解释宏观经济现象和经济的真实运行原理。他们的描述说明，现代市场经济对信心的依赖比过去任何时候都更强。

书单君说：席勒是行为金融的代表人物之一，其著作最流行的是《动物精神》，他的理论认为人们的选择并非都是理性，而是受到感情、激情、直觉甚至本能等等因素非理性支配。尽管难以量化和模型化，动物精神却是解释大萧条和金融危机的重要概念。阿克洛夫和希勒的动物精神概念，似乎要比凯恩斯的概念更加宽泛也更加系统。

推荐3：《一个自由主义者的良知》，保罗•克鲁格曼。

内容简介：克鲁格曼在这本书中回顾了将近一个世纪的美国历史，从镀金年代的政治经济，直到布什时代的经济停滞。他认为，这是保守主义运动掌控美国政府的必然结果。他在书中深入地探讨了美国主张自由放任资本主义的“保守主义运动”对美国经济、社会和政治的不良影响，呼吁重新展开社会政策的公共辩论，主张政府应发挥好维护社会稳定和社会公正的作用，同时警醒世人不要冷漠对待社会经济不平等议题，以致错失改革良机。

书单君说：24天更新98篇的博客狂人、大众报刊专栏作家、共和党政策疯狂攻击者、养猫、两次婚姻、科幻大师阿西莫夫的粉丝、55岁获得诺贝尔经济学奖、人缘据说很一般，而且容易情绪化……有人称克鲁格曼为经济学家中的爱因斯坦，别人终其一生的学术苦炼，对于他来说好像从不存在。克鲁格曼的天马行空使得他习惯在大众空间与学院体制之间游刃有余，毁誉参半。

推荐4：《科斯经济学》，斯蒂文•g•米德玛。

内容简介：《科斯经济学：法与经济学和新制度经济学》包括了1、交易成本、生产成本和岁月流逝;2、科斯主义的混乱：企业的性质和历史特性问题;3、关于企业的三大难题;4、对话科斯的成本：一个旨在调和对科斯定理的证明和反证的综述;5、科斯定理和有关侵权行为/合同边界的难题;6、再论产权和交易成本;7、再探法律现实主义：法律-经济学-组织视角;8、罗纳德·科斯的经济政策分析：框架和含义;9、罗纳德的成功之道;10、科斯、共产主义和苏维埃模式经济的“黑箱”;11、罗纳德·科斯、英国传统和经济学方法的未来等。

推荐5：《凯恩斯大战哈耶克》，尼古拉斯•韦普肖特。

内容简介：凯恩斯口才和魅力过人，对世界持有一种乐观的愿景：政府计划和管控能撑起经济。这一观点很快为大西洋两岸整整一代政治家和经济学家所接受。与此相反，哈耶克是个一丝不苟的逻辑家，他顽强地逆流而上，在市场倡导者和自由意志者中找到了支持。从大萧条到第二次世界大战，从战后恢复到当前，资深记者尼古拉斯•韦普肖特详细梳理了20世纪两位经济学巨人之间的这场论战。

书单君说：在经济学上没有比凯恩斯以及哈耶克更为矛盾而迷人的组合了，经济思潮的数次周期变革都离不开其中任何一位，二人堪称二十世纪经济学人的爱与怕，对此尼古拉斯•韦普肖特的新著《凯恩斯大战哈耶克》可谓最佳注脚。该书作者尼古拉斯是《伦敦时报》和《纽约太阳报》前资深编辑。很多看似不起眼的细节都有详细出处，可谓学术与八卦的最佳结合。

走进书籍初一范本篇十二

一个人在遇到困难、挫折和逆境时应怎样面对?这使我想到了高尔基的《海燕》:在狂哮怒号的大海上,在电闪雷鸣的天空中,海燕自由、高傲地飞翔,它抗衡、搏击那恶劣的自然环境,真不愧为勇敢的象征。高尔基以海燕所表现的时代精神,来歌颂革命理想。文中所洋溢着的澎湃激情,仿佛是唤醒人们起来向旧世界进行斗争的号角,以满腔热血迎接二十世纪初无产阶级革命风暴的到来。《海燕》曾对俄国和世界各国无产阶级的革命斗争起过巨大的宣传鼓动作用,高尔基也因此而被称为“暴风雨中的海燕”。

《海燕》发表于一九0一年,虽然过去了一百多年,但今天读起来仍然有一定的现实意义。我国现在经济高速增长,人民生活也越来越好。可是,有那么一些被俗称为当代“二世祖”的年轻人,从小娇生惯养、怕苦怕累、放弃学习、迷失方向；有的甚至思想堕落、道德败坏、纸醉金迷、行尸走肉。这真是可叹！可悲！可恨！

自古圣贤多磨难。孟子说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人要有坚定的志向、惊人的毅力和忘我的精神，经历暴风雨般的洗礼；经过艰难困苦的磨练；经受生活逆境的考验，才能成就一番事业。新时代呼唤和需要海燕精神！

“书籍是人类进步的阶梯”正如高尔基所说，书籍在中国文明五千年来，一直扮演着重要角色。古人云：“读万卷书行万里路”书就像一位导师，有什么不明白的都可以问它。书就像一位可以交心的良友，有什么遭遇，有什么挫折，我们都可以敞开心扉向它倾诉。

小的时候，家里的书柜上摆满的是一些大部头的连环画，我从这些书里逐渐认识了这个世界，书里一个个生动的.故事带给了我快乐。看懂了一个故事，我就讲给院子里的孩子们听，他们都用敬佩的眼光看着我，就连大人们都夸我。

后来我识字了，家里的书柜上也就由《三国演义》、《水浒传》这类半文字型的书籍所占据。书中宋江、李逵、刘备等人物鲜明形象把我吸引了。我似乎跟着故事中的主人公进入了那个时代，跟着他们一起分享快乐，一起忍受悲伤，一起上刀山下火海，一起感受那荡气回肠的传奇经历。

又过了些年，我上学了，书也跟着变成了全字形的百科书目，比如《十万个为什么》、《中国青少年知识百科》......。这些书让我渐渐看到了我们生活的这个世界的原貌，知道了人类的文明。

合上书，闭上眼拂上脸的是一阵阵清风，想到的是作者美好的语言，感悟到的是无穷的真理。来吧！让我们与书为友，让书籍走进心灵。