少儿朗诵培训材料范本(精选11篇)

总结是一种有效地整理和概括信息的方式，可以使我们更好地理解和消化所学知识。编写一份清晰明了的总结需要有良好的逻辑和结构安排。范文中的总结内容经过作者精心编排和整理，有一定的可读性和吸引力。

少儿朗诵培训材料范本篇一

我想把小手。

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠呀，悠——。

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫。

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美的营养，

长呀，长——。

长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛。

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望呀，望——。

蓝天是我的课堂。

我想把自己。

种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，

变小花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

我会飞呀，飞——。

飞到遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……。

少儿朗诵培训材料范本篇二

我们是展翅高飞的小鸟。

祖国妈妈。

您是广阔的海洋。

我们是海中欢快的鱼群。

祖国妈妈。

您是富饶丰美的草原。

我们是幸福顽皮的小羊。

啊，祖国。

您是慈祥的母亲。

儿女们要努力学习。

天天向上。

从小奋发图强。

长大为您添彩增光。

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……。

秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎?

你为何不?

我多希望有一天，

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方，

树常年是绿色的。

我喜欢绿色，

更喜欢那绿色的世界。

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少儿朗诵培训材料范本篇三

朗诵有助于培养孩子的阅读理解能力，有助提高孩子的口头表达能力。下面本站小编整理了少儿。

散文。

朗诵材料，供你阅读参考。

《祖国妈妈》。

您是蓝蓝的天空。

我们是展翅高飞的小鸟。

祖国妈妈。

您是广阔的海洋。

我们是海中欢快的鱼群。

祖国妈妈。

您是富饶丰美的草原。

我们是幸福顽皮的小羊。

啊，祖国。

您是慈祥的母亲。

儿女们要努力学习。

天天向上。

从小奋发图强。

长大为您添彩增光。

《祖国，感谢您》。

祖国，感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国，感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山，登长城，过三峡，

让我在这青山绿水中自由地徜徉，

祖国，感谢您。

感谢您传授我渊博的知识!

学天文，习地理，明历史，

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国，感谢您。

感谢您所给予我的一切!

千言万语，汇成一句：

——感谢您，我的祖国母亲!

《校园早晨》。

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……。

少儿朗诵培训材料范本篇四

在语言表达能力培训中，用声自如地朗诵稿件是一种最佳状态，为了保持这种状态，播音主持人应做到：全身松弛。下面本站小编整理了少儿训练播音朗诵材料，供你阅读参考。

我想。

作者高洪波。

我想把小手。

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠呀，悠——。

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫。

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美的营养，

长呀，长——。

长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛。

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望呀，望——。

蓝天是我的课堂。

我想把自己。

种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，

变小花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

我会飞呀，飞——。

飞到遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……。

《雨后》。

作者：冰心。

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑!”

说着自己就滑了一交!

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己。

也摔这么痛快的一跤!

生死不离。

生死不离，你的梦落在哪里。

想着生活继续。

天空失去美丽，你却等待明天站起。

无论你在哪里，我都要找到你。

血脉能创造奇迹。

你的呼喊就刻在我的血液里。

生死不离，我数秒等你消息。

相信生命不息。

我看不到你，你却牵挂在我心里。

无论你在哪里，我都要找到你。

血脉能创造奇迹。

搭起双手筑城你回家的路基。

生死不离，全世界都被沉寂。

痛苦也不哭泣。

爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起。

无论你在哪里，我都要找到你。

血脉能创造奇迹。

你一丝希望是我全部的动力-。

《校园早晨》。

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……。

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少儿朗诵培训材料范本篇五

我们来看，北京幼儿园变相强制捐款。初看到这个他们我心里为之一振。细细一看，就远不是那么回事了。为灾区捐款、献爱心本来无可厚非。但这件事发现在幼儿园小朋友身上可就成了咄咄怪事。看是简单，实非好事。幼儿园让小朋友带家长捐款多有不妥。一不该违背捐款志愿的原则，二，不应该诱导暗示小朋友捐款百元大钞，形成盲目攀比，三不该，不顾实情，没有做的量力而行。

常言说，心中有慈，行有善举。讲的是心中有慈悲，行为有善举。心中讲慈悲，行为才能有善举。慈悲之心，可能人人都有，但不是人人都具有行为能力，让没有行为能力的人去行善举，本身就是恶行。

三是倡导小朋友用零花钱在志愿的原则下捐款或捐小玩具。

我的寂寞是一条长蛇，

冰冷地没有言语---。

姑娘，你万一梦到它时，

千万啊，莫要悚惧!

它是我忠诚的侣伴，

心里害着热烈的乡思：

它在想着那茂密的草原，

你头上的，浓郁的乌丝。

它月光一般轻轻地，

从你那儿潜潜走过;。

为我把你的梦境衔了来，

像一只绯红的花朵。

八成洋奶粉是贴牌。

首先，说明我国奶粉行业存在很多问题，缺乏法制观念，违反商标法，贪图经济利益。

其次，建议工商、质检部门从严惩治。

最后，希望国产奶粉用质量说话，用诚信经营民族的品牌。

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少儿朗诵培训材料范本篇六

朗诵就是朗诵诗书，即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地朗诵出来出来，变文字这个视觉形象为听觉形象。下面本站小编整理了少儿朗诵材料，供你阅读参考。

《我长大了》。

曾经。

在众多人的关爱下。

我们丫丫学语，蹒跚学步。

曾经。

在众多人的呵护下。

我们开始迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!

呵护我们的双手永远有那么多!那么多!

妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。

老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。

我想长大!我要长大!

可是，什么才叫做长大呢?

妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!

爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!

老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

哦!我明白了!

长大是蜕变的过程!

长大是成长的经历!

长大是一件快乐幸福的事情!

我们在长大的过程中获得知识。

我们在长大的过程中获得快乐。

今天，我们长大了!

感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。

感谢老师传授我们知识。

感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!

亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪!

沐浴着和煦的春风，我们又迎来了充满欢乐的六一儿童节。

这是最美丽的季节，也是我们少年儿童放飞希望的季节。

在这充满欢乐和喜庆的日子里，我们在祖国的阳光雨露下茁壮成长。

向辛勤培育我们的老师道一声：“老师，您辛苦了!”

让我们在这花样的季节放飞理想。六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔共同描绘祖国美丽的明天。

“六一”的太阳。

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵。

为什么这样芬芳?

“六一本站”的红领巾。

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们。

为什么这样欢畅……。

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年们的节日。

已经来到，

全世界最天真的节日。

就在今朝。

“六一”的歌声。

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈。

为什么这样多情?

“六一”的故事。

为什么这样引人?

“六一”的集会。

为什么这样欢腾……。

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会。

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹。

课件。

下载紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天。

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……。

六一。

可爱啊。

这些孩子们。

无论漂亮与否。

可爱啊。

那个。

莎莎课件站国内著名的免费课件交流平台。

穷孩子的妈妈。

肯定有最多最多的故事。

那个。

穷孩子的妈妈。

肯定有最多最多的期望。

带着所有这些可爱。

无论你穿着如何破旧的衣服。

在伙伴们中间。

你依然感觉无所或缺。

爱妈妈。

爱上她的故事。

爱妈妈吧。

看她。

她看你课件下载衣衫破旧的过六一。

委屈的想哭。

你衣衫破旧的过六一。

开心的笑。

爱妈妈吧。

因为妈妈可爱。

如你。

庆六一诗歌--献给快乐的孩子们。

清晨，我们放飞一群白鸽。

我们放飞一群白鸽。

在六·一儿童节的清晨。

初升朝阳的晨晖。

照彻。

无数透明的心空。

展翅高飞的白鸽。

带走了。

我们所有的。

祝福理想希望与憧憬!

鸽哨。

响在五星红旗。

冉冉升起的校园上空。

我们向着庄严的国旗。

顶礼。

优秀中本站华儿女的鲜血和生命。

染红了国旗。

也赢得了。

一个民族一个国家。

应有的主权与尊重。

祖国高于一切的信念。

深深。

植入了我们心中。

莎莎课件站国内著名的免费课件交流平台。

胸前的红领巾的火红中。

民族魂。

获得了新生。

一串鸣唱的白云。

在万里晴空中。

巡行。

我们象小树幼苗花朵。

成长在祖国的温暖的怀抱中。

明亮的教室里。

我们汲取着知识的营养。

热闹的操场上。

我们放飞着童年的心情。

奇异的网络中。

我们苦练着高科技的本领。

童真的幻想中。

我们。

一次次登上了金星水星。

六·一。

我们的节日。

鲜花彩旗美丽的气球。

欢笑着。

我们幸福的心情。

可我们更愿把。

我们花朵一样的笑脸。

编成。

一个巨大的花环。

由全世界儿童。

共同举起。

我们一起。

告别贫困。

告别战争。

告别歧视。

告别一切罪恶的狰狞。

在这个蔚蓝本站色的星球上。

创造出一个地球村的高度文明。

我们放飞一群白鸽。

在六·一儿童节的清晨。

让白鸽。

带着我们稚气的宣言。

飞向世界各地。

飞向未来时空。

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少儿朗诵培训材料范本篇七

朗诵时要抓住作品的感情线索，确定朗读时的感情基调，还要引起听众的感情共鸣，这“三情”统一一致，就是成功的朗诵。下面本站小编整理了少儿朗诵培训材料，供你阅读参考。

芦苇高，芦苇长，

芦花似雪雪茫茫。

芦苇最知风儿暴，

芦苇最知雨儿狂。

芦苇高，芦苇长，

芦苇荡里捉迷藏。

多少高堂名利客，

都是当年放牛郎。

芦苇高，芦苇长，

隔山隔水遥相望。

芦苇这边是故乡，

芦苇那边是汪洋。

芦苇高，芦苇长，

芦苇荡边编织忙。

编成卷入我行囊，

伴我从此去远航。

芦苇高，芦苇长，

芦苇笛声多悠扬。

牧童相和在远方，

令人牵挂爹和娘。

《清晨，我们放飞一群白鸽》。

我们放飞一群白鸽。

在六·一儿童节的清晨。

初升朝阳的晨晖。

照彻。

无数透明的心空。

展翅高飞的白鸽。

带走了。

我们所有的。

祝福理想希望与憧憬!

鸽哨。

响在五星红旗。

冉冉升起的校园上空。

我们向着庄严的国旗。

顶礼。

优秀中华儿女的鲜血和生命。

染红了国旗。

也赢得了。

一个民族一个国家。

应有的主权与尊重。

祖国高于一切的信念。

深深。

植入了我们心中。

胸前的红领巾的火红中。

民族魂。

获得了新生。

一串鸣唱的白云。

在万里晴空中。

巡行。

我们象小树幼苗花朵。

成长在。

祖国的温暖的怀抱中。

明亮的教室里。

我们汲取着知识的营养。

热闹的操场上。

我们放飞着童年的心情。

奇异的网络中。

我们苦练着高科技的本领。

童真的幻想中。

我们。

一次次登上了金星水星。

六·一。

我们的节日。

鲜花彩旗美丽的气球。

欢笑着。

我们幸福的心情。

可我们更愿把。

我们花朵一样的笑脸。

编成。

一个巨大的花环。

由全世界儿童。

共同举起。

我们一起。

告别贫困。

告别战争。

告别歧视。

告别一切罪恶的狰狞。

在这个蔚蓝色的星球上。

创造出一个地球村的高度文明。

我们放飞一群白鸽。

在六·一儿童节的清晨。

让白鸽。

带着我们稚气的宣言。

飞向世界各地。

飞向未来时空。

《不想长大》。

我啊。

不想长大……。

我怕长大后。

不能再抱着布娃娃，

不能再看那本《小青蛙》。

我怕长大后。

要去读书、写字、画画，

不能天天跟着妈妈。

可妈妈说长大也很好。

妈妈说，

长大后虽然会有很多烦恼，

但换来的是友谊，微笑。

嗯

那么。

我还要不要长大?

你们告诉我，好吗?

2、《教师颂》。

别人从生活中捞取黄金。

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光;。

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;。

啊!

老师--。

你把我培养成人，

让我为祖国发光;。

啊!

老师--。

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌!

老师，辛苦了。

是谁--。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁--。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了，老师!

少儿朗诵培训材料范本篇八

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑!”

说着自己就滑了一交!

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己。

也摔这么痛快的一跤!

生死不离。

生死不离，你的梦落在哪里。

想着生活继续。

天空失去美丽，你却等待明天站起。

无论你在哪里，我都要找到你。

血脉能创造奇迹。

你的呼喊就刻在我的血液里。

生死不离，我数秒等你消息。

相信生命不息。

我看不到你，你却牵挂在我心里。

无论你在哪里，我都要找到你。

血脉能创造奇迹。

搭起双手筑城你回家的路基。

生死不离，全世界都被沉寂。

痛苦也不哭泣。

爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起。

无论你在哪里，我都要找到你。

血脉能创造奇迹。

你一丝希望是我全部的动力-。

少儿朗诵培训材料范本篇九

这座悬崖像爷爷一样。

变老，变老，

全身的皱纹，

有数千个。

嘿！你看。

一根长白胡子，

从头到脚。

他一直唱歌，唱歌，

胡子也不停地飘。

15，《白房子。

红色的房子是熊的房子。

黄色的房子是鹿的房子。

蓝色的房子是斑马的房子。

绿色的房子是袋鼠的家。

雪花一跑过来了。

红色的房子，黄色的房子，

蓝色的房子，绿色的房子，

一个，一个，

都变成白色的房子了。

少儿朗诵培训材料范本篇十

芦花似雪雪茫茫。

芦苇最知风儿暴，

芦苇最知雨儿狂。

芦苇荡里捉迷藏。

多少高堂名利客，

都是当年放牛郎。

隔山隔水遥相望。

芦苇这边是故乡，

芦苇那边是汪洋。

芦苇荡边编织忙。

编成卷入我行囊，

伴我从此去远航。

芦苇笛声多悠扬。

牧童相和在远方，

令人牵挂爹和娘。

少儿朗诵培训材料范本篇十一

远去了很多候鸟。

母亲饥饿的眼睛。

滋润着五月里的一片片庄稼。

翻开了五月的另一篇章。

我的名字在锄头下。

被嚼嚷了无数次。

老三家的娃娃都快两岁了。

石富老婆的肚子也滚圆了起来。

只是海军的名字。

被挂在锄把上。

日日被抚摸着。

变成了一句绕口令。

锅瓢是一场交响乐章。

唠叨是犀利的散文。

一根根白发是岁月书写的诗行。

我只能做的就是。

署上我的名字。