最新大学生创业教育论文如何写(汇总18篇)

每个人都有自己的目标和追求，为了实现这些目标，我们需要付出努力。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑，增加说服力和可信度。以下是相关领域的专家总结的范文，供大家参考和借鉴。

大学生创业教育论文如何写篇一

没有先天的赢家，只有后天的英雄。“打工仔”“老板”，这两个名词好像有着天壤之别，但是如果你掌握恰当的方法，坚信自己的能力，培养自己的耐力，锲而不舍地努力，相信二者会画上等号的。

创业需要坚定信心。高校毕业生从学校步入职场，从打工仔到做老板，是一个很大的转变，促成这一转变，无疑需要很大的决心。转变过程中有人成功，有人失败，这很大程度上取决于决心。差不多每个创业者最初都有一部血泪斑斑的辛酸史。一般说来，创业之初的一年半载，往往会步履艰难，咬紧牙关渡过难关，才会慢慢有所转机，正如商界中的一句俗语“一年摸索，二年入门，三年见利润”。高校毕业生创业必须有背水一战的精神，熟悉业务，精心谋划，不熟悉的行业切莫进入，遇到不懂之处，多方取经，如市场拓展、生产和采购营销、资金筹集与理财等。

创业要学会“卧底偷师”。在打工仔时期，一定要比其他员工更热心地投入工作，处处为老板着想，做事任劳任怨。一有空隙，自动填补，一有困难，主动请缨，这样一来，不但被老板赏识，委以重任，自己也可以在一定时间内，学到很多东西。同时，搞好人际关系，有助于学习业务和搜集行业情报。创业后如有困难，还可以找朋友帮忙。这样，几年之后，学艺下山，即可自立门户。

创业要学会用人。我们常讲“一个好汉三个帮”“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”，一个创业者的成功与否关键在用人之道。在人事变幻的现代商业社会，高校毕业生作为创业者要明察秋毫。疑人不用，用人不疑，充分发挥每一个员工的聪明才智，调动积极性，才能为创业添色。

大学生创业教育论文如何写篇二

第一件。我妹妹的孩子在农校读书，毕业那年我给了她2000元和一个创业项目计划书。要点是：

1，在农校附近的镇里开家经营农药的专买店。理由是，第一，把你的所学与经营结合起来了；第二，可以向学校的老师随时请教，继续学习；第三，许多种植蔬菜、果树的农民弄不清楚作物得了什么病，你要学会诊断。

2，把你在学校用过的书，还要再不断的添一些，放到店里，自己随时翻翻，更重要的是给农民看。

3，时机成熟了，可以定期的举办关于农药使用和相关知识的培训班，有成熟的技术也要告诉他们。

第二件，我的一贯主张，去年在北京得到了一个有力的证据。我看到市场的摊位，商场的柜台频繁易主，通常是经营者难以为继，进而想到那些经商者们，轻易地垮进这个没有门槛的地界：这叫完全竞争领域，每个人都是价格的接受者，几进透明的批零差价补偿费用往往困难。必须有点绝活、诀窍、门道――也就是有点独到的，特殊的优势。要么是规模的，要么是货源的，就是不能什么都没有硬闯。中关村海龙大厦的一对小夫妻就告诉我他们的秘密。由于电脑技术升级特快，有些必须追求技术领先的电子企业，经常沉淀与新技术不批配的零件，不是废品，不是次品。――对未来不匹配，对当前是匹配的。对新产品不匹配，对用户是匹配的，至于价格吗――。这就是优势――货源的优势，进价的优势。 抛开具体项目，不论你的具体情况怎样，选择创业项目，必须遵循这样几个普遍原则。

1，选择项目是搞对象。

创业的感觉可以同初恋相比，选择项目的重要可以同搞对象相比。为什么？任何项目的本身，有一个怀胎、孕育、出生、发育的过程，这是一个自然的过程，创业者对一个具体项目，有一个认识、理解、通透、把握的过程，这是一个历史过程。由此决定了创业的过程是人与项目是长期相互融和的过程。同时决定了选择项目必须立足长远。即便是你的选择符合人们公认的原则，比如：发现潜在的需求，找到市场缝隙，有附加值、有特色，那也是万里长征走完了第一步，今后的每一步都是人与项目的融合。这个融合是人与项目生死相伴，永远不会完结。 2，选项首先是选自己。

是能够对潜在的趋势和需求有所敏感，就会比别人快上一拍半拍，当此种需求显露的时候，你已经是有准备的人。

3，选项要舍得花工夫。

有一个人，当过一周时间的世界首富，他就是软银公司的孙正义。他大学毕业后从美国回到日本，选出了50个创业目标，用一年时间逐个进行考察，写出了几尺厚的资料。最后选择了作软件。既然选择目标事关人生，就不可随随便便，必须以慎重态度对待，经过一个充分的论证过程。在这个过程中，要舍得花时间，用几个月甚至一年时间都是值得的。要舍得花气力，严格地审视自己，慎重地判断社会走向，捕捉初露端倪的苗头。要能够静下心，认真调查研究，寻找事实根据。只有这样，才能使目标坚实可靠，至少是自己心里塌实确信无疑，才会全力以赴地去干，在奋进的途中不犹豫、不徘徊、不动摇，不因挫折就心猿意马、改弦更张。一门心思，一干到底。

4，选项要整和加特色。

。这叫真功夫。据说他们总部的办公室像卡车终点站的司机休息室，可见他们为降低成本而努力的背后是一种什么样的精神。

按这样四个步骤来确定选择投资项目路径。

1，排除一大-片。

知道什么事情是不可以做的。说有个地方有100户人家，每家有一元钱；你有很大本事，把所有人家的所有的钱都赚来了――100元。还有个地方有100户人家，每家有一万元；你本事不大，只能把1/10人家的1/10的钱赚来――10000元。

2，划出一个圈。

3，列出一个序。

保健品、证券市场、建材、装修、交通、教育、通信等。那么，就把大的范围圈定再这里，选出若干项。

4，切入一个点。

项目选择固然重要，还需要记住：再好的项目也要靠创造行性的艰苦努力：

结果由过程决定，过程由细节决定。

下面我推荐3个非常不错的创业,招商的网站给大家,希望大家都能够赚大钱

1.如果您想创业、投资、赚钱、致富、找商机或者开一家致富小店，28商机网是您最需要的项目库；如果您希望通过网络寻找致富经、致富商机、创业故事， 28商机网是您最需要的信息库。

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大学生创业教育论文如何写篇三

重庆城市职业管理学院服装设计专业学生汪虎今年毕业，在学校和当地政府的帮助下，他的小成衣厂也开张了，成衣厂的特色是为中老年人设计时装，由于设计独到，款式大方，很快便吸引到了第一批订单。而近日浙江省一项针对大学生就业意向的调查显示，超过9成的大学生有创业想法。

当越来越多的大学生走向创业的路时，他们最需要的是什么？最大的困难是什么？与他们的创业热情相比，当下的政策、环境又能为他们提供些什么？记者对此展开了调查。

创业第一步：资金该如何筹？

创业，第一个绕不开的问题是钱。创业到底需要多少钱？筹钱到底难不难？

一些经典的创业故事似乎总在提醒大家，创业的路上充满机会。阿里巴巴创始人马云创业之初一度窘迫，却在说明自己的创业计划后顷刻间获得注资。比尔·盖茨17岁卖掉他的第一件编程产品，并从此走上创业之路。而经典社交网络“facebook”的创始人马克·扎克伯格起初只是在校园网做了一个给女生打分的网页。他们的成功看似信手拈来、无心插柳，而且都以小投入换得大收益。

但是今天，创业还简单吗？日前出炉的“高校毕业生自主创业研究”报告指出了大学生创业的三个问题：一是尽管 大学生创业热情高，但是创业绝对人数比例小，仅占毕业生总数的1.94%，且创业项目高科技含量少；二是大学生创业能力有不少薄弱环节；三是融资渠道不畅，缺乏创业资金。

北京市发现角科技有限公司创始人、大学生袁景瑞说：“热情高但行动者少且不敢碰触一些高科技项目等都反映出我们这代大学生在创业之初的心态。而创业之初，资金确实是个问题，实业尤其是有高科技含量的实业资金更难融入，餐饮和网店创业成本相对比较低。像开网店，仅仅需要进货的资金，大概几万元就可以了。”

去年年初，袁景瑞辞去工作，拿四年积蓄创办了一家小小的科技公司，为用户开发网络上的“情侣空间”，方便年轻情侣间的互动。走上创业之路，他感觉自己是经过深思熟虑的。“稳定的工作确实让人更踏实安心，但是我自己更喜欢一种有变化、更冒险、更有成就感的生活。”袁景瑞说。

和他一样，28岁的刘奇也正在“冒险”。即将博士毕业的他一边准备毕业论文一边联系厂房选址，他准备在河南省开设自己的第一家工业废弃品回收厂，利用先进技术把一些工业废料深加工后出口国外。目前，他还在为前期投资发愁，“北京是给予大学生创业优惠最多的地方，但是贷款也只能给提供30万—50万元，河南则只有5万元不到，对做实业的创业者来说真的杯水车薪啊。”刘奇十分苦恼。

“不过，对实业创业者来说，相信融资是第一道难关。”刘奇笑着说。

开启追梦之旅

当前，哪些行业是创业者首选？“高校毕业生自主创业研究”报告显示，创业者中，从事社会服务业的最多，比例达到34.63%；其次是制造业13.27%，金融、保险业12.94%，科学研究和综合技术服务业12.94%等。虽然高校毕业生创业的行业不少，但其中真正参与高科技创业，即创业项目中拥有专利权、商标权和著作权等知识产权的创业者，仅占创业人数的17.11%。

由于行业的差异，创业者面临的困难也不尽相同，创业者最难以跨越的是什么？袁景瑞想了想回答，“是投进一个不知前途的行业中的胆量”。创业者田绘楠说：“我想，除了胆量，还有坚持熬过去的勇气。”

际贸易的他选择和同学一起开办北京漫品食品有限公司，生产健康果汁。“在国外随处可见的健康果汁在中国还没有，我觉得这是个不错的商机。当前，大家越来越重视生活品质，毫无添加、连水都不添加的果汁一定会被老百姓接受。”田绘楠说，“刚开始打开市场很难，果汁市场叫得响的企业很多，甚至街边的水果店都能提供鲜榨果汁。我们选择年轻人喜欢的包装风格，在网络上打开销路，举办年轻人喜欢的活动等等，目前我们已经走进了不少超市，也有了自己的客源。”如今，公司已经走过两年，从创业之初的3个同学到现在有40多个工作人员，烦恼的是，仍然在“赔本”，没有盈利。但他选择了坚持。

去年大学毕业的李灵也有了自己的事业，她在北京开设了一家早教机构，学习师范专业的李灵觉得自己实现了多年的梦想。“80后的家长工作很忙，又希望自己的孩子能早早和社会接触，所以我们的客源还算可以，总算收支平衡。”李灵说。但是她也有自己的烦恼，“招聘来的员工都待不长，永远要培训新老师。因为在我这儿他们没有教师资格，即使我开的工资再高，他们依然会被公立学校挖走，我只有想办法再加工资。”李灵总结说，“难是挺难，但是难处多了，也就过来了，有时候分不清哪道坎最难跨越，走过来的就不是坎。”

创业，需要全社会“推一把”

为什么要选择创业？袁景瑞的回答或许代表了大多数创业大学生的心声：“我觉得国内的创业前景非常好，宏观上增量带动经济增长的模式非常明显，在快速发展中许多领域都是空白的，机会很多。”

记者在采访中了解到，目前大多数省份对于大学生创业都有一定的扶持和帮助，如小额贴息贷款、员工培训和税务优惠等，但同时记者发现，不少好政策在执行过程中会遇到一些问题。此外，由于高校缺乏创业教育，很多青年学生缺乏经验，在市场大潮中很容易迷失方向。“推一把”、“拉一下”，因此成为众多创业者最热切的期盼。 以袁景瑞和田绘楠来说，他们并没有在毕业当时就选择创业，因此未能成功申请到政府的贴息贷款。而事实上，考察市场、组建团队都需要时间，“一旦错过时间点就不算应届毕业生，享受不到好政策”是不少创业者都会碰上的问题。

“此外，在人才引进方面，希望政府能给更多的政策，比如给一些工作居住证，户口名额等等，这对我们招揽人才很关键。”袁景瑞说。田绘楠希望政府在企业租金上给予大学生创业者一些优惠。刘奇则希望环保企业能争取到更多贴息贷款。

扶持大学生创业，政府该做什么？中国人民大学教授程方平说：“每年毕业的大学生这么多，全靠国家统筹分配是不现实的，应鼓励大学生自主创业。但是鼓励大学生创业不是普惠的，应有选择和引导。如给予去西部创业的学生更多优惠等，鼓励人才合理流动。目前大学生创业过于集中于大城市、过于集中于工业，其实，西部、农业和文化产业也是急需人才的。”对于大学生创业初期的资金困难，程方平认为，可以鼓励一些民间基金的支持，一些高科技行业也可以提供基金支持创业者，让国家、社会、地方形成合力，共同帮助创业者渡过难关。

鼓励大学生创业，在教育上又该补上什么课？“为什么有些人能看到机会而别人看不到？组建创业团队时如何避免冲突？这些都是影响创业成功的关键问题，”南开大学商学院副院长张玉利说，“而这些都是可以经过研究积累的，所以高校应开设创业教育课程，给大学生创业提供一些积累，给他们多一道保障。”

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。近日我作为参赛选手参加了浙江省第九届大学生机械设计竞赛，赛后更是深切体会到了创新的魅力。

在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。全面开展切实有效地创新创业教育．使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择，进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养。以主动适应复杂多变的周边环境，积极应对未来世界的严峻调整，越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。

说到创新创业问题，哈佛商学院教授斯蒂文先生总结得非常好，他说：创业是不拘泥于资源约束的前提下把握机会，整合资源。课堂教学和课外培养双环节都是培养学生创新创业精神和实践必不可少的环节。要想培养具有创新和创业精神和实践能力的新时期的大学生，必须从教育、学习、生活等各个方面潜移默化的培养，结合自身我认为可通过以下途径来提升我们的创新创业能力。

一、以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神

创业精神。要通过宣扬大学生中涌现出的自主创业先进典型。引导大学生增强创新、创业的信心和勇气，鼓励和扶植更多具备自主创业条件的大学生脱颖而出。为此，要引导和鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中。通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。作为元培人，我们可以清楚的看到学校也在各方面都为我们展示了舞台，各种竞赛以及科技主题月都实实在在的层层推动了课外科技学术活动和学生创业活动的广泛开展。让我们在兴趣特长与专业之间找到了恰当的结合点，感受创业，培养创业意识。创业园——我们的梦想基地。

二、加强创业实践活动环节，以校内外创业基地为栽体，培养学生的创业能力

为栽体，组织学生参加创业实践创业教育的落脚点在社会实践。学校要建立多种形式的校内外创业基地。以此为载体组织学生参加创业实践。一方面通过实习环节开展创业实践。专业实习是专业理论应用和职业技能的训练过程，更是创业阶段实际操作过程，把校内外实习基地办成创业教育示范基地。让学生在这样的场所边学习、边实践、边创业。另一方面，创业基地与社会建立广泛的外部联系网络，包括各种孵化器和科技园、风险投资机构、创业培训机构、创业资质评定机构、小企业开发中心、创业者校友联合会、创业者协会等等，形成了一个高校、社区、企业良性互动式发展的创业教育生态系统，有效地开发和整合社会各类创业资源。

增设创业教育课程，将其列为必选科目，采取多种形式的教学方式，丰富创业学识，让学生了解和熟悉有关创办及管理小企业的知识和技能。在课堂上可考虑采用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律。培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念；启发学生的创业思路、拓宽其创业视野：培养学生创业的基本素质、能力和品质。构建合理的知识结构，提高创业能力。实践证明，一种有利于创业的知识结构。不仅需要具备必要的专业知识、经营管理知识．而且还必须具备综合性知识，如有关政策、法规等知识，以及更广的人文社会科学知识。因此，必须在教学思想上有根本的改变。使学生形成合理的知识结构。

扩大学生的知识面，使知识横向拓宽，纵向加深。使学生从日趋合理的知识结构中获得创造能力的培养。之前在听党课时听到一个很有魅力的想法：把公选课按专业方向归类，让你在选择公选课时可以选择自己喜欢的方向并系统的学习该专业的相关课程，最后颁发该专业的“文凭经验证书”,与普通的学位证书不同的是这是你第二“专业”的履历证明，也为你以后打下了系统的基础，在从事相关工作时也会更有心得。因为只是公选课，也不会带给我们太多压力，真正做到因教施材，学以致用。

必须明确的是，光是学校在这方面做到是不够的，更重要的还是我们自己，我们必须时刻与时俱进，在党的伟大政策领导下，努力学习科学文化知识，结合理论大胆实践。团结所有的力量为创新创业注入青春的活力。

在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。

1.1 培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的.社会就业压力的需要

又突破300万大关，达到338万，2015年更是再创历史新高，达到了413万人。

国家教育部学生司司长林蕙青早在2004年就指出，虽然毕业生数量增幅较大，但社会整体就业岗位没有明显大增加的趋势。在毕业生数量年年大幅度增长的同时，离校毕业生待业的现象开始出现，数量逐年上升。

国家教育部的有关统计显示，2001~2015年全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右，仅大学本科毕业生的待业人数2001年是34万，2002年是37万，2003年是52万，2004年是69万，2015年达到了79万。

面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。

高校毕业生大多在20~25岁之间，这个年龄的人具有强烈的求知欲和好奇心，他们要求独立地、有主见地处理自己的事情，依赖父母的心理逐渐消失，社会责任感和道德感明显增强，同时又处在人生的重大转折和突变时期，有很大的可塑性，是开发潜力、发展创造力的最佳时期。

1.2 培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要

随着市场经济的发展，城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力，也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力，还必须具备创新创业能力。 因此，不断加强大学生创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，同时也能促进高等教育自身的改革与发展。

1.3 培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力；一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实际是科技和教育的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。

2.1 以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神

创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力，是产生创业行为的前提和基础。创新意识和创业精神的培养是高校创业教育的重点。首先要教育和引导大学生增强创新意识和创业精神，凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥个人所长的事业。要使广大学生认识到，要适应新时代的要求，就必须强化自身的创新意识和创业精神。

要通过宣扬大学生中涌现出的自主创业先进典型，引导大学生增强创新、创业的信心和勇气，鼓励和扶植更多具备自主创业条件的大学生脱颖而出。为此，要教育和引导大学生全面理解自主创业的深刻内涵，将第一课堂与第二课堂相结合来开展创业教育。鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中，通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。

以“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛为龙头，以科技协会为平台，层层推动课外科技学术活动和学生创业活动的广泛开展。让学生在兴趣特长与专业之间找到恰当的结合点，感受创业，培养创业意识。

2.2 加强创业教育师资队伍建设，培养创新创业品质

创业品质有着丰富的内涵，包括敢于竞争、敢于冒险的精神，脚踏实地、勤奋求实的务实态度；锲而不舍、坚定执着的顽强意志；不畏艰难、艰苦创业的心理准备；良好的心态自控能力、团队精神与协作意识等多方面的品质。

高校人才培养的质量和成果价值最终都取决于教师。具有较高创造性思维修养和创造精神的教师，才能培养出具有质疑精神、思考能力的学生，学生才敢于冒险、敢于探索，才会突破常规，进行创造性的研究性学习。没有一定数量的创造性教师队伍，就不可能培养具有创新创业品质的学生。学校可以聘请社会上成功的创业人士或校友为客座教授，为学生开展专题讲座，传授创业技能知识，使学生获得实际经验。

一批优秀的创业教育师资队伍可以对大学生的团队精神与协作意识等创业品质给予强化。创业往往不是一个人单枪匹马所能实现或完成的，它需要组建起自己的团队。一个精诚团结、各方面能起互补作用的团队，才能实现1+12的效果，才能保证创业的成功。通过教师队伍的指导，引导学生正确认识和分析自我，确定正确的人生目标，树立高度的责任感和荣誉感，培养合作意识，将为大学生创业能力的形成产生深刻的推动作用。

2.3 构建创业教育课程体系，培养学生创业能力

2.3.1 建立渗透创业教育内容的教育课程

高校必须改革传统的教学模式，增设创业教育课程，将其列为必选科目，采取多种形式的教学方式，丰富他们的创业学识，让学生了解和熟悉有关创办及管理小企业的知识和技能。

在课堂上可考虑采用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律，培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念；启发学生的创业思路、拓宽其创业视野；培养学生创业的基本素质、能力和品质。

2.3.2 开设根据创业教育的具体目标专门设计的教育活动课程 在第二课堂活动中，开展一些根据创业教育的具体目标专门设计的教育活动。在课外开展创业计划大赛、创业交流，开设创业教育课讲座等丰富多彩的形式实施创业教育课程，包括“网络教学”、“实地考察”、“企业家论坛”、“创业计划（设计）”等环节，以拓宽学生学习范围和视野，使课程更具启发性和实践性。定期举办对话交流论坛，请创业成功人士直接与学生进行面对面的对话，解答其在课堂学习中和实际创业中的疑难问题，帮助学生分析创业成功与失败的原因，为其提供创业借鉴与指导。

2.3.3 创设环境类课程

环境类课程要突出创业环境的设计与布置，尽可能把校园的布局与美化、校园文化建设、周边环境同创业教育结合起来。学校应建设良好的创业环境。创业环境建设分为硬环境和软环境两方面，硬环境如校园创业园区、小企业孵化器等。在校园内设立“创业园区”，学生可以提出项目申请，方案获通过后的学生根据自己的能力开办一些校内公司或在校内经商等。

或者由学校组织开办模拟公司，将学生实践能力和专业技能的培养与创业相结合，其运作程序符合企业行为，为学生提供了体验创业的平台。软环境如职业指导等，院系应成立由创业经验丰富的教师、企业管理人员和风险投资专家组成的创业指导小组，为学生在创业过程中提供适当的建议，从而避免学生盲目创业。在实际的操作过程中，创业环境的建设需要学校各个部门相互协作，共同进行。

2.4 构建合理的知识结构，提高创业能力

实践证明，一种有利于创业的知识结构，不仅需要具备必要的专业知识、经营管理知识，而且还必须具备综合性知识，如有关政策、法规等知识，以及更广的人文社会科学知识。因此，必须在教学思想上有根本的改变，使学生形成合理的知识结构。扩大学生的知识面，使知识横向拓宽，纵向加深。使学生从日趋合理的知识结构中获得创造能力的培养。

系统创业知识的形成可以通过以下途径。第一，大学课堂、图书馆与社团。创业者通过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识，在创业过程受益无穷;图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识;社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。第二，媒体资讯。一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择。例如，比较出名的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《it经理人世界》等。二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如，比较出名的《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。 此外，各地创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心的网站等都可以学到创业知识。第三，与商界人士广泛交流。襄樊学院还不定期的邀请校内专家学者为学生开设更多的人文科学、自然科学讲座，邀请社会各界知名人士、校外专家学者来校举办讲座和报告，开阔学生的视野，完善学生的知识结构。

.5 加强创业实践活动环节，培养学生的创业能力

2.5.1 组织学生参加科研和各种专业竞赛活动

创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。

2.5.2 以校内外创业基地为载体，组织学生参加创业实践

创业教育的落脚点在社会实践。学校要建立多种形式的校内外创业基地，以此为载体组织学生参加创业实践。一方面通过实习环节开展创业实践。专业实习是专业理论应用和职业技能的训练过程，更是创业阶段实际操作过程，把校内外实习基地办成创业教育示范基地，让学生在这样的场所边学习、边实践、边创业。

另一方面，创业基地与社会建立广泛的外部联系网络，包括各种孵化器和科技园、风险投资机构、创业培训机构、创业资质评定机构、小企业开发中心、创业者校友联合会、创业者协会等等，形成了一个高校、社区、企业良性互动式发展的创业教育生态系统，有效地开发和整合社会各类创业资源。

大学生创业教育论文如何写篇四

自己的头脑用于创新创业。

第二，我们要想创业，得有创业的动机，这就要了解到创业的作用。创业能够促进有序竞争、创造财富和工作岗位、促进繁荣、促进百姓生活提高、社会进步、经济增长等等。此外还应认识到创业的重要性，在当今知识经济时代，我们如果学会了创业，能自己寻找财富之源，就能稳创高薪，解决各种住房和其他的问题，才能够更好地生活。

习，还要终身学习，在学习中进步，为创业打下坚实的文化基础。

第四，作为大学生，架构好人际关系也是非常重要的。我们知道，关系已成为人际中个人成长、企业成事的重要条件与资源，所以拥有良好的人际关系，有助于我们走上创业之路。而且呢，还要学会如何搞好团队合作关系，这是非常必要非常重要的。

第五，我们应该要注意自己的身体，注重健康。因为“身体是革命的本钱”，要创业需要有好的身体，好的精神，好的干劲，这就要求我们经常锻炼，增强体质，而且是劳逸结合。

视频，并从中得到学习和启发，产生一定的创业灵感。此外，还应多向老师请教，虚心接受，在吸收的基础上加上自己的`创新。 第七，我们应学会如何抓住机遇，把握时机。每个人都被机会包围着，但关键在于我们如何认识机会，利用机会，抓住机会和创造这些机会。

作为大学生，我们应该从各个方面做好准备，为实现创业的理想而不断奋斗！

在经济低迷的背景下，大学毕业生不得不面对严峻的就业形势。一些大学生在毕业前就开始采取应对措施，尝试创业。他们认为，开创一份属于自己的事业要比替别人打工风险小得多，梦芽儿校园创业风险的天平已经在慢慢倾斜，就算是被一个大型公司雇用，也并不代表你就获得了一个一辈子不丢的铁饭碗。

现在，大学生创业早已不仅仅局限于传统项目。相反，很多大学生都在利用高科技在宿舍里就开始创业。

你也想在大学阶段创业吗?以下是几条建议。

写下来

许多大学目前都会举办一些有关创业的竞赛。学校教员或者当地的企业会在竞赛中对学生的创业计划进行评价。埃里克为学校餐厅设计的软件产品就为他在学校的竞赛中赢得了1000美元的启动资金。这样的竞赛通常会要求参加者向评委和观众展示其创业计划，为学生在筹集启动资金前修整自己的计划提供了一个很好的平台。

竞赛的奖金有时甚至会等于一个学期的学费。比如，最近加州大学圣克鲁兹分校就对一组研发有机婴儿食品的学生进行了1.2万美元的奖励。宾夕法尼亚州大学的沃顿商学院也对一组mba学生研发的一项用红外线鉴定伤口的技术奖励了2万美元。

充分开发校园资源

即使你没有赢得竞赛的支持，你仍然还有机会：想办法利用学校里一切可以利用的资源来帮助你获得成功，比如利用学校的工作室，或与校友联系寻求指导和资金帮助等等。德雷塞尔大学的创业项目就为学生提供会议场所和共用的工作室;哥伦比亚大学的mba学生则可以受助于一项由校友资助的100万美元的基金。一些大学还为学生提供表达各自意见和看法的交流会。

社交网络也是学校创业中一个越来越重要的部分。很多学校都为学生提供愿意帮忙的校友名单，创业的学生可以寻求他们的建议，得到资金上的帮助，甚至有些校友还会愿意和他们一起创业。

运用科技降低成本

大多数宿舍里的创业者们遇到的一个最大的困难就是资金。由于科技的迅速发展，利用那些已经发展成熟的企业甚至还没有使用过的高科技手段来减少成本，可能会是一个很好的解决办法。比如，梦芽儿校园创业，这样就可以节省建设实验室的投资。要是在几年前，这种节约成本的方法还是根本无法实现的事情。

大学生创业教育论文如何写篇五

在经济低迷的背景下，大学毕业生不得不面对严峻的就业形势。一些大学生在毕业前就开始采取应对措施，尝试创业。他们认为，开创一份属于自己的事业要比替别人打工风险小得多，梦芽儿校园创业风险的天平已经在慢慢倾斜，就算是被一个大型公司雇用，也并不代表你就获得了一个一辈子不丢的铁饭碗。

现在，大学生创业早已不仅仅局限于传统项目。相反，很多大学生都在利用高科技在宿舍里就开始创业。

你也想在大学阶段创业吗?以下是几条建议。

写下来

许多大学目前都会举办一些有关创业的竞赛。学校教员或者当地的企业会在竞赛中对学生的创业计划进行评价。埃里克为学校餐厅设计的软件产品就为他在学校的竞赛中赢得了1000美元的启动资金。这样的竞赛通常会要求参加者向评委和观众展示其创业计划，为学生在筹集启动资金前修整自己的计划提供了一个很好的平台。

竞赛的奖金有时甚至会等于一个学期的学费。比如，最近加州大学圣克鲁兹分校就对一组研发有机婴儿食品的学生进行了1.2万美元的奖励。宾夕法尼亚州大学的沃顿商学院也对一组mba学生研发的一项用红外线鉴定伤口的技术奖励了2万美元。

充分开发校园资源

即使你没有赢得竞赛的支持，你仍然还有机会：想办法利用学校里一切可以利用的资源来帮助你获得成功，比如利用学校的工作室，或与校友联系寻求指导和资金帮助等等。德雷塞尔大学的创业项目就为学生提供会议场所和共用的工作室;哥伦比亚大学的mba学生则可以受助于一项由校友资助的100万美元的基金。一些大学还为学生提供表达各自意见和看法的交流会。

社交网络也是学校创业中一个越来越重要的部分。很多学校都为学生提供愿意帮忙的校友名单，创业的学生可以寻求他们的建议，得到资金上的帮助，甚至有些校友还会愿意和他们一起创业。

运用科技降低成本

大多数宿舍里的创业者们遇到的一个最大的困难就是资金。由于科技的迅速发展，利用那些已经发展成熟的企业甚至还没有使用过的高科技手段来减少成本，可能会是一个很好的解决办法。比如，梦芽儿校园创业，这样就可以节省建设实验室的投资。要是在几年前，这种节约成本的方法还是根本无法实现的事情。

一、 我国大学生就业的现状以及就业制度的历史沿革

1.大学生就业的现状和问题

就业是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业问题是一个世界性的课题。我国的经济当前处于转轨时期。就全国来讲，劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大以及劳动者素质不相适应的矛盾比较突出。就高校毕业生来讲，数量大幅度上升，就业压力持续增长。1999年以来，高校扩大招生规模，扩招后毕业生面临的新的就业形势。2001年全国共有普通高校毕业生115万，2002年毕业生上升为145.1万人，2003年毕业生数量猛增为212.2万人，比上一年增加67.1万人。2004年毕业生为280万，比2003年净增68万，预计2015年可能会突破340万。

今后几年，随着大学的继续扩招，应届毕业生的数量还会持续上升。这就要求我们进一步深化改革高等学校毕业生就业制度以新的理念宣传、指导、服务大学生自主择业、适应市场经济发展需要，彻底改变国家的统包统分、毕业即就业的政策。

学生就业问题，已不是个人问题，而是一个需要从理论上探讨，从实践进行分析，从理念上进行反思的重大社会问题。概括起来，有以下几个方面的原因：

a我国现行的大学生就业体制存在一定的缺陷

b我们大学毕业生自身就业观念的限制

c高校的大规模扩招带来的人才拥挤等

在分析这些复杂的原因时，我们需要进行深刻的思考，回顾我国普通高等院校毕业生就业制度的历史沿革，可以明确发现，确实存在了不少的问题。

2、高校就业制度的改革及成效

从20世纪50年代到90年代，国家制定高校毕业生分配计划，基本上采取国家统一计划、抽成调剂、分级安排的办法。1993年《中国教育改革和发展纲要》中明确指出改革高等院校毕业生“统包统配”和“包当干部”的就业制度，实行少数毕业生由国家安排就业，多数毕业生自主择业的就业制度。这就把毕业生就业制度改革与社会劳动就业制度相结合，形成社会主义市场经济人才和劳动力资源合理配置的机制。高校毕业生就业制度开始实行国家宏观调控，学校和各级政府推荐，学生和用人单位双向选择的就业模式。

在党中央国务院提出高等教育要更好地满足广大人民群众对高等教育的需求后, 1999年全国教育工作会议中,明确提出发展高等教育事业，高校开始大幅度扩大招生规模,以满足广大学生求学的需要,受到了社会的欢迎。但由于改革的配套措施没有跟上，同时也为大学生就业埋下了隐忧,引起了各方面的广泛关注.

2001年6月,国务院政策研究室专门就扩招以后的就业政策问题提出报告,指出扩招势必会造成就业困难。为此，国务院有关领导在报告上批示并责成国务院科教办牵头深入研究扩招后的就业问题。

结束语：关于大学生创业，我认为，作为一个在校大学生，要学会怎样去创业，不能胡乱去做。创业要经过自己精密的思考，要做好市场调查，要确定自己要做什么，自己要怎样去做，不能凭空想象。做任何事，都不能盲目去做，要事先做好准备。要做有把握的事，要珍惜学校给的机会和条件，不能浪费。做好自己的店铺，说白了就是做好自己的生意，让其盈利。而不是有了店铺后就开个店在那当摆设，要细心经营。这样不仅仅浪费了学校给予你的资源与机会，也浪费了你自己的时间。所以，在创业街开了店铺，就要好好经营。

一、当前大学生就业现状

2015年380.12万, 比2015年增长约34 万，增幅达9.7 % ；

2015年415.48万，比2015年增加约35万，增幅达 9.3 % ；

2015年455.6万，比2015年增加约40万，增幅达9.6 % ；

2011年528万，比2015年增加约72万，增幅达15.9 % ；

由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计大学生就业竞争将更加激烈。

二、导致大学生就业难的原因[1]

大学生就业难已成为一种严重的社会综合症，其形成原因是相当复杂的，既有深层次的

经济结构带来的隐患，又有浅表性的就业市场供需矛盾。

1、外贸依存过高的隐忧；

2、就业市场供需的矛盾；

3、用人单位选材的误区；

4、高校教育潜在的问题；

5、学生自身求职的差距。

三、大学生就业方向

物以希为贵,现在的大学生已不像以前那样值钱了,现在的大学生比以钱增长了20倍,也就说找工作的难度要增加20倍 ,老板看的是你的真才实学而不是你的学利,老板看的是你的技能技术和能力.现在的大学找工作的难度绝不亚于现在的中专生,他们有很多学的技术,找工作好找一些.现在需要的技术人才而不看中你的学历。

在就业形势日益严峻的现实面前，如何实现个人的理想抱负，如何顺利就业是每个大学生应该勇敢面对、理性思考、明确抉择的问题。我们认为，大学生们应该切实转变求职择业的观念，实现就业目标、就业方向的转移：

一 要有一个正确的心态

1、客观评价自己，树立良好的心态。

我们应该争取面对就业心理问题，摆正自己的位置，正视自己的缺点，不断改进。有名毕业生，应聘了多个单位，始终没能成功，对于自己的一些缺点，除了给自己找借口外，还经常说老实不给她机会，这样总看不清自己的问题所在，喜欢强调客观原因的人是很难适合社会的。

2、合理的角色定位

由于高等教育将实现从“精英教育”到“大众教育”的转变，一次在现代社会迷失只是个人适合社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。

3、科学的就业形势分析

大学生有必要了解社会所急需的人才以及对人才的素质要求，以便根据社会需要来确立自己的职业理想。

4、正确的职业评价

职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。大学生应根据社会的需要，选择适合自己的职业，最大限度的发挥才能，树立“先就业，后择业，再创业”的观念，摒弃攀比现象。

二 强化学习与职业意识

1、培养良好的综合素质，提高适应能力

现代社会是一个综合性很强的社会，要想事业有成，光靠自己个人奋斗没有与其他人合作协作的意识，往往会一事无成，所以，就要自觉培养团队意识和协作意识，这对今后走向社会也是非常有裨益的。

2、大学生从小事做起，增强责任意识

细节决定成败，凡事都要从我做起，从小事做起。，在学校时就要注意这方面意识的培养。总之最重要的还是要树立自己的.目标，树立争取的人生观，价值观和择业观，同时要注意培养良好的品质，磨练坚强的意志。

3、要有创新意识，创业意识，敬业意识，“转业”意识

凡是端正，敬业，诚实，虚心好学，工作认真负责的实习生都受到各企业单位的好评，也为他们迈向成功之路奠定了坚实的基础。

5、具备良好的综合素质

四、大学生创业

大学生创业是大学生人生的一个重大项目，一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。大学生想要创业，就应该抓住大三这段黄金时间，因为它是承上启下的重要时期，既是大学生活的终结，也是社会生活的开始。用这段时间，完成从一名学生到一个社会人的转变。创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。

1、团队——大学生成功创业的关键

团队。

2 、计划——创业计划书

3、项目控制

项目控制，说到底就是项目的管理，也就是制定计划，然后按计划执行。如果所有的事情都能够按照计划执行，管理将成为一件简单的作业。

对于大学生关注的创业资金问题，吕晋宇说：“人的思想能想多远，人就能走多远。大学生创业，一定要务实，要勤奋，不能光停留在理论研究上。可以从小投资开始，积累经验，一口想吃个胖子，结果一定是失败。没有资金，没有人脉都不要紧，关键是你要有好的思路和想法，有勇气去迈出第一步，才会成功。”

结束语：大学生就业需要根据自己所学的专业，根据自己的爱好而选择一份属于自己的工作。分析一下自己的性格与能力，在工作中不断学习，不断改变，不断拼搏，吸取更多的经验，也许在工作中与你想象的不一样，但每个行业都有他的特点，所以，只要努力，就会有所回报，即使屡次受挫，也要坚持向前走下去，因为只要你肯去做，就会有多了一点综合素质，为找到一份好的工作而奠定基础。要有求职的信心和勇气，不断尝试新的工作，不要因为没做过而不去做，要做到因为没做过，所以我要去做，现在就开始为我一分属于自己的工作而学习，从一点一滴的小事做起，没有什么做不到的，只要你尝试去改变，就会有成功的希望。

大学生创业教育论文如何写篇六

20xx年5月国务院印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，对今后5年的高等学校创新创业教育给出了明确目标，为号召“大众创业、万众创新”释放了政策信号。高校对大学生的创业教育管理既是我国高校教育改革的重要方向，也是高校对学生管理的重要手段。目前，我国许多高校都积极进行了大学生创业教育管理，不但丰富和提高了高校自身的管理形式和质量，而且对大学生的创业实实在在地起到了帮助和指导作用。但是，我国高校的大学生创业教育管理中，仍然存在一些不容忽视的问题和不足之处，严重影响着我国各地高校创业教育质量与水平的提高。

我国高等教育发展大致经历了三个阶段：毕业分配-就业指导-创业教育。“毕业分配”代表着自然经济和计划经济交织下的传统应试教育模式，它是在职业和岗位相对贫乏和固定不变的条件下，培养对口式、机械地掌握给定知识的少数精英的传统教育，是一种被动的“传授性”教育；“就业指导”代表着现代市场经济条件下的素质教育，它强调学生的知识复合、创新能力和社会适应性，培养学生通过竞争来获得和市场经济要求相适应的自主择业能力和知识结构，是一种积极的“职业性”教育；“创业教育"同样强调学生竞争能力和择业能力，但是，它进一步要求高等教育面对信息时代和知识经济时代社会的快速发展和急剧变化，以创新性和创造性为基本内涵，培养学生自觉预测变化、积极应对变化的自主创业的能力和素质，这是一种主动的“创业性”教育。

高校开展创业教育具有重要深远的意义：首先，可以让大学业生在自主创业过程中体验自我价值实现这一最高需要层次的满足；其次，有利于培养学生的自强、拼搏和风险意识；第三，有利于缓解我国的就业压力，甚至还可以创造就业机会。开展创业教育即响应了国家“大众创业、万众创新”的召唤，又反映了当代中国大学生对自我实现的追求，是时代对高校培养大学生成为具有创业能力、冒险精神、社会交往能力和管理能力等高层次人才的必然要求。

二、独立学院大学生创业教育状况分析。

独立学院是指在公立普通高等院校中设立以民办机制进行管理运作的二级学院，是在特定的历史背景下我国高等教育大众化进程中办学形式从单一性向多样化发展的产物。独立学院一般是以教学型或教学服务型为主。以培养高校学生创业意识、创业知识和创业实践能力的创业教育与独立学院应用型人才培养目标方向高度吻合。独立学院大学生是最具创新、创业潜力的群体之一，与其他普通高校大学生相比，独立学院的大学生应试能力相对较差，但自主意识更强，创新能力更高，这是独立学院开展创业教育最大优势。厦门大学嘉庚学院是经教育部批准的由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同创办的独立学院。嘉庚学院遵循“教学与科研并举，以有效教学见长”的发展思路，立足于培养应用型、复合型人才的办学定位为学院开展创业教育提供了广阔的发展空间。3月嘉庚学院创新创业教育孵化中心成立至今在短短几年时间内开设了涵盖了生涯规划、创新创业基础、创新创业孵化、企业家培育等四大模块xx门课程。在“创青春”全国大学生创业大赛（包括“挑战杯”创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛三项主体赛事）中，所推选xx件作品进入“挑战杯”大学生创业竞赛省级评选全部获奖，取得4金3银8铜的优异成绩，并在国赛复赛中斩获了2银2铜。在“创青春”等系列赛事中共获得10个省级奖项。在公益创业赛国赛中获得了铜奖。

虽然厦门大学嘉庚学院在创业教育领域已取得了可喜的成绩，但必须清醒看到学院创业教育中急待解决的问题。首先，师资力量短缺，教师开展创新创业教育的意识和能力不足；其次，教学方式方法单一，与专业教育脱节，与实践脱节；第三、创业教育理念缺乏创新，创业实践平台缺乏。

三、独立学院大学生创业教育管理方法。

1.建立综合素质较高的教师队伍。

创业教育不同于传统的专业教学，创业教育是一门非常强调实践性的课程，课程内容以实践为导向，经验引导和理论讲授并重。创业教育的特殊性首先要求教师要有相应的创业体验，其次是要有经实践检验的创业技能，以及基本创业理论知识。目前创业专业科班出身的.年轻教师都具备创业理论知识，但更重要的创业体验和创业技能普遍比较缺乏。目前嘉庚学院已充分意识到这一点，创新创业教育孵化中心师资力量招聘中将具有企业经营管理经验和理论教学水平的“双师型”人才列为必要条件。与此同时，学院一方面让原有科班出身的具有一定理论水平但缺乏实际企业管理经验的老师走出去，通过担任企业顾问或企业领导助理等方式增加教师的经营管理实践体验；另一方面，学院通过聘请社会上既有丰富经营管理经验（或创业体验）又具有相当理论水平的企业家到学校担任学校学生创业项目的创业导师或者兼职教师。通过多种渠道建立一支具有实践经验和理论水平的专兼职教师教学与创业导师共同构成的教师队伍。

2.创新发展创业知识和技能教育方法。

创业是一项创造性实践活动，创业教育的宗旨是培养和发挥大学生的自主创业意识和创业精神，创业教育既强调素质教育，更强调对学生实际能力的培养。培养大学生的创业精神和意识并将创业精神与创业技能相结合，才能有效引导大学生创业，为此，嘉庚学院针对创业教育的特殊性进行教学改革创新。第一，首先，将大学生职业生涯规划和创新创业基础课列为全院大学生技能必修课，新生入学经过一学期生涯规划和创新创业基础课程学习了解自己特质，了解创业，并明确自己未来学习发展方向和意愿，有目的有选择性引导初具创业精神和意识那一部分学生选修企业经营管理知识和创业技能课程并参与到创业实践活动中。第二，由于独立学院生源往往比较有个性，不唯权威论，在案例教学中，许多学生对传统案例教学中创业成功案例不感兴趣或认为是不同时代条件下时势造英雄而已。为破除学生这种观念，学院建立本学院创业成功的在校生或者毕业生的创业典型案例库，树立和宣传他们的先进事迹，以学生身边的案例进行案例教学提高案例说服力。第三，通过邀请成功创业校友或企业家校友或当地成功创业知名人士到学校为师生开办讲座，让学生看到创业精神在现实中的具体化，促进创业精神落地，创造高校学生创业学习隐性环境。第四，建立项目导师负责制，聘请校内外与学生创业项目相关行业或领域有经营经验的管理者一对一全程跟踪辅导学生创业实践，甚或参与学生创业实践。第五，通过举办创业计划大赛，或创业成果展示，或组织学生参加全国性的创业知识和技能等方面的比赛，培养和提升大学生的创业知识和实践水平。嘉庚学院除了组织学生参加“创青春”全国大学生创业大赛及厦门市大学生创业促进会的全国性比赛之外，学院还将本校的创途创业计划大赛、demoday创业大赛等比赛常态化。让学生参与到创业实践中去，在实践中检验和体会自己所学到的理论知识，发现自己存在知识的不足之处，进而总结提高并有针对性加强相应知识的学习。

3.创建创业实践平台。

创业教育不是单纯地进行创业知识的传授和创业技能的训练，创业是一门知识与技能相结合的科学，知识可以通过课堂理论学习，技能必须在实践中才能得到提升。创业技能的提升不同于其他专业技能，学生创业要付出较高的时间、金钱和机会成本，但如果没有实践机会又不能较好提升学生实际创业技能。为了克服这个矛盾，学院在创业教学中通过模拟沙盘演练教学和提供学校校园经营活动场所短期承包经营方式给学生实践锻炼机会。学院还通过将创业教育课堂延伸到创业园区，例如嘉庚学院与招商局漳州开发区管委会在学校周边共同投资建设的“潮人码头”创业园区，创业园区给予免费提供厂房、办公用房、办公设备，并配备了4台不同材质的3d打印机用于创业项目产品样机或原型机的开发，为学校创业教育提供实践基地，并为各级比赛创业计划项目落地打下基础。

创业教育既是一门科学又是一门艺术，科学的价值在于求真务实，艺术的生命在于创新。因此，只有脚踏实地，开拓创新，才能把创业教育推向一个新高度。

大学生创业教育论文如何写篇七

在就业形势越来越严峻的今天，创业已经成为了很多大学生的一种选择。在我国社会主业市场经济日臻完善的今天，择业、就业与创业是当前大学生都会遇到的一个非常现实的问题，也是所有高校都要面对的一个重要问题。这一问题处理得好，使大学毕业生能够顺利地实现就业或创业，可以增加社会的稳定因素，使大学生发挥其应有的作用，为社会创造更多的价值，同时还有利于高校保持稳定的生源，促使高校良性发展，进而提高全民族的素质水平。

对大学生创业的看法，个人有个人的想法。有人认为年轻人有闯劲，点子多，要敢于拼闯，有了好的想法，就应该抓住时机进行创业，因为从目前形势来看，自主创业是更好的就业。有人觉得有关政策和社会舆-论还不利于大学生创业的成长，而且没有一定的技术背景，在创业之初就处于竞争的不利地位。有人认为无论大学生创业有无必要，学校开展形式多样的创业设计大赛都是有益的，因为这有利于培养学生的创新精神，能形成一种浓厚的创业氛围，带动一批人为将来自己创业作准备。还有人觉得。。。

科技企业。大学生创业最好地体现了把知识转变为财富的微妙过程，也展示了创新精神和团队合作精神的强大动力。

然而现实生活中大学生创业并非如想象中那么顺利。我想主要是因为大学生创业面临一些现实问题：一是知识限制，很多创业者无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对市场目标和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等；二是缺乏经验，对具体的市场开拓缺乏经验和相关的知识；三是心态问题，大学生创业首先要有“风险意识”，要能承担风险与失败。四是创新能力薄弱，大学生创业失败的多，一个主要原因就是忽视技术创新，所有这些，都要求创业的大学生必须努力克服。此外资金问题也是制约大学生创业的一个重要因素。大学生创业要想获得外部投资，必须注意以下三个方面：首先，创业投资是对人的投资，创业投资者更看重能有效组织产业资源的创业团队，并不看重那些徒有想法的聪明个人；其次，合适的市场需求是创业成功的关键，要准确认识高科技，高科技本身并不足以吸引投资者，吸引投资者的是高科技产品带来的独占性的市场；最后要制定可行的创业计划，尽可能坦诚地阐明项目存在的风险，越是坦诚，说明创业者的准备越充分，就越能获得投资人的信任。

关注科技发展和社会需求,把握所学专业的前沿学科，寻找知识的转化点。任何创业都应建立在知识积累的基础上，不可急功近利。大学生创业是具有很强的专业性、技术性、风险性和复杂性的实践过程,创业要素的配置是多方面的，除了新的创意外，还有资金、市场。从广义上看,目前许多大学生不是在创业，而是在谋业、谋生或谋财，在知识准备不足的情况下,提前从事某种职业，终究会因为知识准备不足而一蹶不振。

同时也充满辛酸和坎坷，但是有一句话，叫“伸手摘星，未必如愿，但不会弄脏你的手”。大学生在自主创业的时候也要根据自身的条件进行一个理性的选择，我们相信，在创业成为一种时代潮流的时候，各方面环境条件的完善，将会使摘星成功率更大。

面对不断增加的就业压力以及越来越成熟的个人创业环境，出现了越来越多的大学生创业现象，就此问题,我仅谈一下自己的看法：

对于当前的中国大学生而言，绝大部份并不适合创业。

单从创业者应该具备的能力和素质上来看，对大学生就是一个根本性的挑战。 一般创业能力主要是指创业者的专长和经验，如市场调查、技术专长、企业管理、识人用人、财务管理、公共关系、市场营销、开发开拓、等等。而创业者所应当具备的能力和素质，仁者见仁，智者见智，众说不一。客观的说，能力和素质并非短期培训所能练就的，有些素质甚至就算是培训也很难达到，比如谋略、胆量，比如识人用人等，这些大部分都是需要长时间不断的`训练和积累才能具备。

然而，对于部分有准备的大学生来说，今天的社会环境对于创业，毫无疑问又是有非常有利的。

首先，当今时代发展趋势良好。市场经济的高速发展，每年都会催生诸多新职业。在新兴的市场中，大学生反而因为没有传统经验主义的束缚，往往能够出奇制胜。像it电子商务、管理咨询、等这些新兴产业，早已被创业者们列入名单之中。 其次，大学生创业者可以充分借专业优势。对于学计算机相关专业的学生来说，电子商务、网络游戏增值产业等都蕴藏着丰富的机会。it领域的创业项目前期投入少，适合那些拥有自主知识产权的大学生。学习通信或医药专业的学生，技术上有着近水楼台先得月的优势，这些是我国政府重点发展且倍加关注的领域；对于学习设计相关专业的学生，可用自由职业者的身份进行创业；当然对于大众型专业的大学生来说，可以充分利用自身在学校期间所积累的能力优势、人脉资源等，在一些资金需求不大，项目周期不长，人手配备要求不多的项目上取得一些成就。

我个人是倾向于支持大学生自主创业的，它不仅化解了中国就业市场的部分压力，同时也充分释放了当代大学生的活跃思维，使他们的能力得到充分体现，给予了那些有准备的大学生一个施展自己才能的舞台。

首先 从政府方面说，国务院提出“加强创新创业教育和自主创业工作”方针，给予了大学生创业的各项优惠政策，在政府大力支持大学生创业的情形下，有好的项目，就会有起步资金的支持，这对于刚步入社会的大学生来说资金问题的解决是创业的根本。

然后，我觉得大学生要学会吃苦耐劳是很重要的，我看过这样一个新闻，三名大学生经过几个多月的筹备，共投资33万元，在西安小寨飞炫广场开起了一个占地不到十平方米的“烤鱿鱼”店，并将自己第一天的两千多块钱捐献给公益事业，希望通过自己的行动，改变更多大学生的择业观，让更多的创业者关注身边的公益活动。一个“烤鱿鱼”店在很多人眼中不是什么体面的工作，但是和那些眼高手低找不到就业门路的毕业生比起来，他们的就业行为不仅需要一份勇气，更需要有着吃苦耐劳的精神。

史玉柱给先生告诉我们，创业要循序渐进。我们并不缺乏开天辟地的本领，能吃苦，也有胆子。唯一欠缺火候的就是我们先天不足的创业智慧，一种适合某种环境体制并且野蛮生长的能力。恰恰是因为先天性市场经济开放得比较晚，造成了诸多创业者在这种创业基因上的差距。而这种差距感，直接导致了我们大多数创业者缺乏胆识与足够的商业意识。

大学生就业难问题严重，别说创业了，连个像样的工作都不容易找，无论是大公司还是小公司，都很注重人才，那么我们这些刚出门的大学生应该如何找到自己发展的方向呢？大学毕业生就业难的背景下，各地政府纷纷出台了鼓励大学生创业的政策和措施，然而，纵观眼下大学生创业成果，我们不难发现，成少败多。没有实战经验，一次创业失败就给创业下定义的人是没法体味创业的乐趣的。

大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用,最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

成都某高校食品科学系6名研究生筹资20万元开了一家“六味面馆”。第一家店还未开张，6位股东已经把目光放到了两年之后，他们激情满怀地准备在两年内在成都开20家连锁店。但由于管理不善和经营欠佳，仅4个多月后，第一家店就挂牌转让。武昌某高校一名大学生认为网络是最适合大学生创业的“金山”，毕业后开了一家网站，两年内，注册用户达到100多万人，但他却不知道如何利用网络赚钱，只坐等大公司收购或风险投资公司垂青。结果没有公司问津，他至今仍在为生计发愁。

从以上的案例中，我们不难看出，大学生充满了创业的激情，但由于缺乏对自身实力的认识和对市场的认知，极易导致创业失败。大学生创业成功者在选择项目时多十分理性，长春理工大学一名女研究生创立的“蝶而喜铺”，以婚庆上独特的包装为对象，成本少、创意新，短短的一年时间便赚到了创业的第一桶金，成为长春市大学生创业成功的典范。

目前，毕业生和返乡农民工一样成为政府部门想方设法促进就业的特殊群体，很多地方也出台了各种优惠政策鼓励高校毕业生创业。调查数据显示，广东大学生创业成功率只有1%，全国大学生创业成功率最高的浙江也只有4%。以上的数据表明，大学生创业的确不容易，但是也不是没有成功的，并不是因为大学生创业难，而是没有全面的考虑问题。

大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

除了大学生自身的努力之外，我们政府出台的创业培训、创业支持、政策支持与优惠措施等现有政策也有待更进一步的落实和完善，虽然这些因素并非决定大学生创业成败的关键因素，但相关有利外部条件的缺乏，既直接关系到大学生的创业能力与创业水平，也对大学生创业前景产生了重要影响。通过社会、政府、高校与大学生等群体的共同努力，努力培育出有利于促进大学生创业的良好环境，通过加强创业培训与创业指导等措施，切实提高大学生的创业能力与创业知识，进一步出台健全完善的支持政策，不断促进大学生创业。在做到创业有备的情况下，我相信大学生创业是一种积极的人生选择。

大学生创业教育论文如何写篇八

在过去，很多社会人士和风险投资家都并不看好大学生创业项目，原因很简单，就是存活率太低，死亡率太高。

1.创始人团队的局限性

关键词：分工、行业认知、价值观

我认为创业者有了创业项目后，首要解决的是创始人团队的专业化分工问题，比如我们现在在运营的校园o2o项目，项目涉及商家谈判、产品开发、文章编辑、产品设计等，那相对应的你得要有熟悉市场、运营、技术、设计方面的人才，当然，还有最重要的ceo。 我认为创业者有了创业项目后，首要解决的是创始人团队的专业化分工问题，比如我们现在在运营的校园o2o项目，项目涉及商家谈判、产品开发、文章编辑、产品设计等，那相对应的你得要有熟悉市场、运营、技术、设计方面的人才，当然，还有最重要的ceo。 其次，是创始人的行业认知和价值观问题，行业认知就是你对你从事行业的熟知程度，如果自己对所从事行业认识不深，且没有不断的学习充电，很显然，你的路会越走越窄，最后一步步走向死亡。

然而，价值观则是指创业者创业的目的和初衷，你选择创业是为了挣更多的钱、丰富自己的阅历还是像uber创始人一样解决市场上某个自己无法忍受的痛点。这个很重要，如果有的人想挣钱、有的人想丰富阅历、有的人想为社会做贡献，那大家的意见容易产生分歧，结果就是在拖团队的整体进度，可能导致团队分散。

最后就是团队的创始人ceo，这是一个很大的麻烦东西，在没有提前说好的情况下，要在多个联合创始人团队中选出一个ceo是很困难的，原因是每个人都认为自己很牛逼，觉得你并没有比我厉害多少，所以会互相不服气，不想被谁说了算，都觉得股份要平分、所有大小事情都应该共同决策，所以团队基本在内斗和猜忌中发展，结果当然不言而喻。

2.项目局限性

关键词：项目方向、个人喜好、乐观

大学生在选择创业项目时会遇到三个问题，项目方向局限校园、从个人喜好出发、对未来过于乐观。

一般大学生在选择创业项目都会选择自己所熟知的校园，因为熟悉、容易落地、方便推广，且资源相对集中。但弊端就是项目的可扩展性和复制性很差，因为校园市场的特殊性和人群单一性决定的，而且每个本地市场的竞争对手众多，竞争激烈恶化。

其次，在选择项目时，很多人都习惯性地从个人喜好出发，主观地认为自己喜欢的项目、产品，消费者也一定会喜欢，前期太缺乏对市场的调查和理性的分析。

做调查和交流，千万不能怕别人会偷了你的想法，抱着完善项目的初衷去交流

3.有效时间局限性

关键词：创业外的时间、一起开会的时间

然而，作为一名大学生，除了平时的上课，我们还有社团、课外作业、玩耍、谈恋爱等等，如果在加上创业，你一天的时间基本就没了，所以选择创业，基本就拒绝了好好听课，或只能投入更少的时间，如果你敢说你都能兼顾得来，那我可以告诉你基本创不好业，或你的二者兼得将导致其他创业伙伴忙得要死或你们的创业项目一直平庸无常，因为如果你真的要把创业做好，一定要花很多很多很多的时间进去，包括吃饭、睡觉、走路的时间，这是公认的事实。

如何解决？

首先，我觉得创始人必须树立每天学习思考反思的习惯，利用零碎化时间阅读最新的行业动态，利用整块时间阅读书籍和工作，利用周末的时间去跨行业或与同行业的人交流，从而快速的提高自身的创业素养和行业认知，比如管统筹理能力、社交能力、视野眼光和见识。

不仅ceo要成长，团队也要成长，如果团队的整体学习能力跟不上，后果是挺严重的，最明显的就是在常识性问题上出现没必要的分歧和争论，这些常识性争论问题很耗费时间。

正如傅盛所说，“一个公司最大的瓶颈是ceo，如果ceo自己不能成长，他就不可能带领这家公司走向更远的未来，不过光有ceo的成长是不够的，一旦团队没有跟上步伐，必然出现业务崩溃”。

最后导致团队可能就慢慢分散了，傅盛给我们的启发就是ceo要成长，整个团队也要成长，否则公司将会出现脱节。

其次，在选择创业项目时，先进行详细的市场调查，避免从个人的喜好出发来判断消费者的喜好程度，同时也要研读一些成功企业的发展历程，避免对未来太过乐观的预计，有意识的将项目分发展阶段进行，比如做学生兼职行业，在校的前一两年针对本校学生市场先发展本校业务，花一年的时间深度了解这个行业、积累管理、运营等经验，一两年后如果觉得该行业具有发展前景，则通过融资将其扩大规模，引入更专业的人才。

许多大学目前都会举办一些有关创业的竞赛。学校教员或者当地的企业会在竞赛中对学生的创业计划进行评价。埃里克为学校餐厅设计的.软件产品就为他在学校的竞赛中赢得了1000美元的启动资金。这样的竞赛通常会要求参加者向评委和观众展示其创业计划，为学生在筹集启动资金前修整自己的计划提供了一个很好的平台。

竞赛的奖金有时甚至会等于一个学期的学费。比如，最近加州大学圣克鲁兹分校就对一组研发有机婴儿食品的学生进行了1.2万美元的奖励。宾夕法尼亚州大学的沃顿商学院也对一组mba学生研发的一项用红外线鉴定伤口的技术奖励了2万美元。

充分开发校园资源

即使你没有赢得竞赛的支持，你仍然还有机会：想办法利用学校里一切可以利用的资源来帮助你获得成功，比如利用学校的工作室，或与校友联系寻求指导和资金帮助等等。德雷塞尔大学的创业项目就为学生提供会议场所和共用的工作室;哥伦比亚大学的mba学生则可以受助于一项由校友资助的100万美元的基金。一些大学还为学生提供表达各自意见和看法的交流会。

社交网络也是学校创业中一个越来越重要的部分。很多学校都为学生提供愿意帮忙的校友名单，创业的学生可以寻求他们的建议，得到资金上的帮助，甚至有些校友还会愿意和他们一起创业。

运用科技降低成本

大多数宿舍里的创业者们遇到的一个最大的困难就是资金。由于科技的迅速发展，利用那些已经发展成熟的企业甚至还没有使用过的高科技手段来减少成本，可能会是一个很好的解决办法。比如，梦芽儿校园创业，这样就可以节省建设实验室的投资。要是在几年前，这种节约成本的方法还是根本无法实现的事情。

如今，一些大学生在毕业前就开始采取应对措施，尝试创业。在校大学生们认为，开创一份属于自己的事业要比替别人打工风险小得多。风险的天平已经在慢慢倾斜，就算是被一个大型公司雇用，也并不代表你就获得了一个一辈子不丢的铁饭碗。那么大学生如何创业？，有哪些好的项目适合大学生创业呢？梦芽儿校园微商城创业。

就算要开创的事业并不大，或者仅限于校园范围内，你也必须要算清楚如何支付启动成本，其中包括梦芽儿校园创业的广告、市场推广和基本的生产原料采购成本等等。在校大学如何创业，作为大学生需要问问自己，到底有没有足够的时间来创业。还有创业的目的，是为了挣零用钱，还是想积累资本开创更大的事业，在校大学生创业项目的选择很重要，了解一下别居一格项目，增加一些知识。

梦芽儿校园微商城创业项目优势

梦芽儿校园微商城：别居一格不仅具有超强的采购整合能力，同时具有自主创新的研发设计团队，可以为在校大学生免费提供优质的创业机会、搭配指导建议。

1. 第一：选择创业的品牌或者公司

品牌或公司名称与产品之间的关系是成正比的;亦即是要能在消费者或顾客群的心目中产生一种紧密的联想力。具创意的品牌或公司名称不仅有助于建立品牌的形象，同时也能打动顾客的购买欲。

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第二：选择的品牌或者公司是否具有实力

有实力的品牌或者公司是做好项目的关键，因为背靠大树好乘凉，一个实力型的公司给自己下面的店的支持力度，以及品牌形象上的支持都是无限的。更能让消费者对品牌形成一种认识，从而有影响力。

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第三：选对开店地址

在决定了自主创业也选好了项目之后，接下来最重要的恐怕就是选址的问题了。店面的选择，更往往是成败的关键，店铺未开张，就先决定了成功与否的命运。可以说，好的选址等于成功了一半。

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第四：创业资金

大学生创业教育论文如何写篇九

首先要较为精确地估算综合洗浴的中心的筹建费用，然后预测未来可能的销售收入，再就是投资回报分析。具体到筹建一家综合洗浴的中心来说，应考虑以下几方面的因素：1)综合洗浴的中心的地理位置;2)交通条件;3)周边环境;4)场所的大小及结构。综合洗浴的中心档次要稍高一些，桑拿浴的装修主要是木制桑拿房的装修。综合洗浴的中心的外部布置应十分讲究：1)豪华;2)立异;3)给人好的感觉。近年来，随着科技的进步，市场上出现了各种电脑控制的按摩器，其主要品种有：1)身体机能调理按摩器;2)水疗美容按摩床;3)电动按摩椅。综合洗浴的中心人员在配备上主要有以下几个环节：1)人员招聘;2)人员培训;3)具体人员岗位配备。一个庞大的综合洗浴的中心在运营业员管理上一定要抓好，从组织机构的设立到服务推广策略上都要面面俱到。

器械健身房场地面积要求不大，装修上只要求简单、清洁，墙面要求有镜子，地面以木板或地毯为好。健身房常用的器械设备有：1)力量训练器;2)跑步练习器[3)划艇训练器;4)台阶练习器;5)模拟游泳训练器;6)溜冰练习器。在运营过程中要加强程序化管理，即将顾客消费过程即锻炼过程具体的分成几个步骤，将工作人员按过程分成几个小组，让其各司其职，各行其是。还可专门聘请一位教练，对客人进行专业的健身健美训练。在定价策略上，宜采取大众化价格，扩大顾客量，实行薄利多销。并且在锻炼时间上进行科学规划和安排。

世界很多富翁，几乎都把欧洲油画和中国字画视为主要投资对象。如今字画价格则以30倍、50倍乃至更快的速度飞涨。据香港拍卖记录，张大千的《没骨荷花》(立轴)，1990年3月成交作为21.5万港元，仍是他的一幅《荷花》(立轴)，1991年9月即以45.1港元拍出;同是徐悲鸿的《奔马》(立轴)，1989年3月为13万港元，1991年9月即升为41.8港元。务请注意以下三点：首先是通鉴定;其二是明优劣;其三是知行情。

世界上最富有的不是银行家，而是收藏家。除股票、房产、储蓄、保险等几个领域外，个人最能驾驭的理财方式恐怕就是收藏了。1)搞收藏要心态平衡，量力而行;2)收藏者要注重提高自己的文化修养;3)警惕跟风炒作。近现代书画是低额投资者的'收藏重点，而且近现代书画的仿品较少，不易吃进赝品。虽然从目前看，这些近现代书画伤口的价格较低，短时期内也不会有所表现，但书画作品作为一种中长期的投资门类，随着时间的推移，是金子肯定会发光的。一般10年为一个周期，可增值3-6倍，而且近现代书画相对于传统艺术，其创新性更强，因此投资近现代书画的升值空间明显不大于传统艺术作品，待到其身价徒升时再转卖出去，那收益自然不言而喻。投资陶器和瓷器亦是如此。20年前，花几百元钱就能买一件明代的官窑，现在，一件明代青花瓷动辄上万，增值速度令人瞠目，很多古董商都是靠瓷器发家的。但这类收藏对投资者的眼光要求相对较高。

根据留学国家的不同，中介的收费有很大差别，最高为美国，最低是东南亚国家。中介收取的服务费一般不包括办理各种手续的费用，以留学澳大利亚为例，这些费用大致包括：签证费：315澳币(约1500元人民币)，体检费：1200元人民币;公证费：500-600元人民币;护照办理费：200元人民币。按照最保守的估计，一个学生通过中介出国，在出国之前的各种费用一般不低于15000元人民币，稍热门的国家，花费更在20000元以上。在此过程中，中介需要支付的直接成本就是将相关文件邮寄往国外的国际快递费用，一般只有几百元人民币，直接成本只占中介成本微乎其微的部分。推广(广告)费、办公费、人员工资才是中介公司主要的成本。笔者给杭州市一家正规的中介公司1年的收支算了笔帐：该公司1年成功办理的留学中介业务约1000笔，按照每笔业务10000元的收入，就是1000万元。

现在，不同程度与级别的外语培训学校各领风骚，从高级白领、大学博士到小学生甚至学龄前儿童都是外语培训大军中的成员。外语培训市场的丰厚利润，更是吸引了众多投资者。据业内人士估计，仅北京市每年的外语培训产值就达10亿元人民币以上。据了解，北京市大大小小的各类英语培训班、考试辅导班正在以每年60%的速度递增。同声翻译人员高额的回报以及这类学校的缺乏，使北京屈指可数的同声翻译培训学校极为火爆。

大学生创业教育论文如何写篇十

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。近日我作为参赛选手参加了浙江省第九届大学生机械设计竞赛，赛后更是深切体会到了创新的魅力。

在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。全面开展切实有效地创新创业教育．使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择，进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养。以主动适应复杂多变的周边环境，积极应对未来世界的严峻调整，越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。

说到创新创业问题，哈佛商学院教授斯蒂文先生总结得非常好，他说：创业是不拘泥于资源约束的前提下把握机会，整合资源。课堂教学和课外培养双环节都是培养学生创新创业精神和实践必不可少的环节。要想培养具有创新和创业精神和实践能力的新时期的大学生，必须从教育、学习、生活等各个方面潜移默化的培养，结合自身我认为可通过以下途径来提升我们的创新创业能力。

创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力。是产生创业行为的前提和基础。首先要教育和引导大学生增强创新意识和创业精神，凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥个人所长的事业。要使广大学生认识到，要适应新时代的要求．就必须强化自身的创新意识和创业精神。要通过宣扬大学生中涌现出的自主创业先进典型。引导大学生增强创新、创业的信心和勇气，鼓励和扶植更多具备自主创业条件的大学生脱颖而出。为此，要引导和鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中。通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。作为元培人，我们可以清楚的看到学校也在各方面都为我们展示了舞台，各种竞赛以及科技主题月都实实在在的层层推动了课外科技学术活动和学生创业活动的广泛开展。让我们在兴趣特长与专业之间找到了恰当的结合点，感受创业，培养创业意识。创业园——我们的梦想基地。

组织学生参加科研和各种专业竞赛活动大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动。课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。以校内外创业基地为栽体，组织学生参加创业实践创业教育的落脚点在社会实践。学校要建立多种形式的校内外创业基地。以此为载体组织学生参加创业实践。一方面通过实习环节开展创业实践。专业实习是专业理论应用和职业技能的训练过程，更是创业阶段实际操作过程，把校内外实习基地办成创业教育示范基地。让学生在这样的场所边学习、边实践、边创业。另一方面，创业基地与社会建立广泛的外部联系网络，包括各种孵化器和科技园、风险投资机构、创业培训机构、创业资质评定机构、小企业开发中心、创业者校友联合会、创业者协会等等，形成了一个高校、社区、企业良性互动式发展的创业教育生态系统，有效地开发和整合社会各类创业资源。

增设创业教育课程，将其列为必选科目，采取多种形式的教学方式，丰富创业学识，让学生了解和熟悉有关创办及管理小企业的知识和技能。在课堂上可考虑采用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律。培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念；启发学生的创业思路、拓宽其创业视野：培养学生创业的基本素质、能力和品质。构建合理的知识结构，提高创业能力。实践证明，一种有利于创业的知识结构。不仅需要具备必要的专业知识、经营管理知识．而且还必须具备综合性知识，如有关政策、法规等知识，以及更广的人文社会科学知识。因此，必须在教学思想上有根本的改变。使学生形成合理的知识结构。

扩大学生的知识面，使知识横向拓宽，纵向加深。使学生从日趋合理的知识结构中获得创造能力的培养。之前在听党课时听到一个很有魅力的想法：把公选课按专业方向归类，让你在选择公选课时可以选择自己喜欢的方向并系统的学习该专业的相关课程，最后颁发该专业的“文凭经验证书”,与普通的学位证书不同的是这是你第二“专业”的履历证明，也为你以后打下了系统的基础，在从事相关工作时也会更有心得。因为只是公选课，也不会带给我们太多压力，真正做到因教施材，学以致用。

必须明确的是，光是学校在这方面做到是不够的，更重要的还是我们自己，我们必须时刻与时俱进，在党的伟大政策领导下，努力学习科学文化知识，结合理论大胆实践。团结所有的力量为创新创业注入青春的活力。

大学生创业教育论文如何写篇十一

学生需提供本人的身份证明，学生证和成绩单是为了证明学生的学历以及在校表现，学生在校的表现一定程度上回证明创业的前景，如果学生在校表现极差，银行机构会觉得创业不靠谱，进而影响学生创业贷款的申请；已经毕业的大学生，需要提供学生证、学位证，常用存折或银行卡过去6个月对账清单，毕业两年内的大学生才有资格申请大学生无息创业贷款。

另外，学生在校期间所获得的奖学金证明、班干部证明、社团证明以及各种荣誉证书，都可以作为申请大学生创业无息贷款的资料，这些证明也一定程度上能够证明大学生有一定的能力，能够创业或者有能力还款，前两年是由政府贴息，两年后，大学生开始还本付息。

贷款期限在一年以内的个人创业贷款，实行到期一次还本付息，利随本清，贷款期限一年以上的个人创业贷款，可以采用等额本息还款法或等额本金还款法，也可按双方商定的其他方式偿还。

大学生想要申请无息贷款，还有其它途径，例如晨星成长计划平台，学生可申请1-30万的梦想资金，无利息、无抵押、无前期，学生在校期间不用还款，这类很受大学生欢迎。

大学生需要满足以上条件，才能申请无息创业贷款，更多详情可以查看《创业大学生必看的大学生创业贷款条件》。

在大学时期就时常听说这位学长那位学姐创业了，我不禁疑惑他们的资金来源。在了解到少部分是家里资助外，很大一部分大学生是通过创业贷款的途径。所谓大学生创业贷款，是银行等资金发放机构对各高校学生(大专生、本科生、研究生、博士生等)发放的无抵押无担保的大学生信用贷款。

大学生创业贷款:

(3)大学生创业贷款申请者投资项目已有一定的自有资金;

(5)在银行开立结算帐户，营业收入经过银行结算。

大学生创业贷款申请资料

(2)大学生创业贷款申请者个人或家庭收入及财产状况等还款能力证明文件;

(4)大学生创业贷款申请者担保材料：抵押品或质押品的权属凭证和清单，有权处分人同意抵(质)押的证明，银行认可的评估部门出具的抵(质)押物估价所告。

大学生创业贷款流程详解：

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3、高校毕业生凭《个体工商户营业执照》免缴上述有关收费。

贷额要求

国家为大学毕业生提供的小额创业贷款是政府贴息贷款，其期限为1～2年，2年之后不再享受财政贴息。创业贷款金额要求一般：最高不超过借款人正常生产经营活动所需流动资金、购置(安装或修理)小型设备(机具)以及特许连锁经营所需资金总额的70%;期限一般为2年，最长不超过3年，其中生产经营性流动资金贷款期限最长为1年;个人创业贷款执行中国人民银行颁布的期限贷款利率，可在规定的幅度范围内上下浮动。

还款方式

1、贷款期限在一年(含一年)以内的个人创业贷款，实行到期一次还本付息，利随本清;

2、贷款期限在一年以上的个人创业贷款，贷款本息偿还方式可采用等额本息还款法或等额本金还款法，也可按双方商定的其他方式偿还。

大学生贷款诈骗需防四种陷阱:

a、以好处费为诱饵让大学生帮忙贷款

今年2月24日，苏中某高校学生高某报警称，社会人员夏某等人在南京江宁大学城文鼎广场让其以自己的名义在“分期乐”“名校贷”“优分期”“99分期”“人人分期”“拍来贷”等大学生网络贷款平台帮助其累计贷款3万余元，事后给了他2000元好处费，并承诺所有贷款均由夏某等人来还。但对方一直未还款，目前上述贷款平台多次以电话或者短信的方式催其还款，夏某等人已经联系不上，不知去向。

b、冒用大学生身份贷款

南京某高校学生吴某去年4月通过一个姓王的男子办理了大学生贷款，事后发现，该男子未经本人同意，继续以其名义在网站多次办理贷款累计达35000元。被发现后，该男子声称无需吴同学偿还，自己会按期还贷，但随后销声匿迹。

c、遭遇网上虚假贷款公司被骗

去年12月3日，南京某高校杨同学在百度上搜索“大学生创业贷款”，检索到一家无需抵押的公司。杨同学加了对方qq后，对方传真过来一张贷款合同书，要求杨同学缴纳3000元保险金。杨通过支付宝转账后，对方又以信誉不足要求再转8000元，杨同学又通过支付宝转给了对方。后对方要求再转9000元，杨同学产生怀疑，电话咨询上海银行本部，发现该公司为冒牌贷款公司。

d、以“黑户”为幌子吸引大学生贷款

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苏南某学院聂同学在网上结识的.朋友告诉他，在南京进行大学生分期贷款可以操作为“黑户”，成为银行内部的呆账，从而不用还款，利用这一软件漏洞可以赚钱。今年1月23日，聂和朋友一起来到江宁义乌商品城找人操作大学生分期贷款，主要方式就是贷款购买苹果手机，拿到手机后卖掉套现，并成功分红2000元。

但事后贷款平台开始催其还款，此时聂同学发现可以操作为“黑户”不用还钱是虚假信息，但其朋友已不知去向。

以上就是解析，希望可以帮助到大家。

文章来自全盛金融超市加盟。金融超市是金融机构对它经营的产品和服务进行整合，并通过与同业机构比如说保险公司、证券公司、房地产公司等等的业务合作，向顾客提供的一种涵盖了多种金融产品与增值服务的一体化经营方式。不同的金融超市品牌经营的产品类别也不一样。全盛金融超市包含贷款类、理财类、分期类、保险类、第三方支付、消费金融等，产品全面，多元化，完全第三方平台，过件率更高，如果有兴趣加盟不妨来全盛金融看看：

1、身份证明;2、在校学生需提供学生证、成绩单;3、已毕业学生需提供毕业证、学位证;4、常用存折或银行卡过去6个月对账清单;5、其他资信证明：奖学金证明、班干部证明、社团活动证明，各种荣誉证明/回报社会证书如献血、义务支教等。

6、查看该学生是否有什么不良前科。

7、大学专科以上毕业生;8、毕业后6个月以上未就业，并在当地劳动保障部门办理了失业登记。

流程

1、高校毕业生申请个体工商户设立登记时，应当向登记机关出具普通高等学校颁发的《毕业证书》、个人身份证，以及省级高校毕业生就业工作主管部门签发的《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》或者《全国毕业研究生就业报到证》(以下简称《报到证》);2、登记机关核实无误后，依法办理登记注册手续，并在《报到证》上注明登记注册时间、加盖登记机关印章后退回本人，在《个体工商户营业执照》经营者姓名后注明"高校毕业生";3、高校毕业生凭《个体工商户营业执照》免缴上述有关收费。

申请注意事项：

一、国家有创业贷款资金，这政策确实有，而你也知道这点，说明你是一个非常关注时事和信息的大学生，这是一个非常好的习惯。

二、根据国家创业贷款的规定，创业贷款是有针对性的，也就是说有一些行业是不能贷款，有些行业是可以贷款的。

三、要想获得，你要找的部门是劳动保障部，市级的，特别是大学生创业贷款，他们会非常热情的接待你们。

四、主要要提交的是你的项目报告书，这是最重要的，这个报告书也有点像我们说的创业计划书，里面要包括你的项目名称，项目发展潜力，市场调查报告，预计利润率，风险率，你的公司的主要成员，他们的学历，他们有哪些能力等很多东西，最关键的就是要让他们相信你的项目是可行的，你的公司的人也是非常有能力的，将来你的公司一定会赚钱的。

五、贷款是要担保人的，担保人必须是公务员之类的有稳定工作和收入的，若没有你几乎贷不到。

大学生创业教育论文如何写篇十二

在就业形势越来越严峻的今天，创业已经成为了很多大学生的一种选择。在我国社会主业市场经济日臻完善的今天，择业、就业与创业是当前大学生都会遇到的一个非常现实的问题，也是所有高校都要面对的一个重要问题。这一问题处理得好，使大学毕业生能够顺利地实现就业或创业，可以增加社会的稳定因素，使大学生发挥其应有的作用，为社会创造更多的价值，同时还有利于高校保持稳定的生源，促使高校良性发展，进而提高全民族的素质水平。

对大学生创业的看法，个人有个人的想法。有人认为年轻人有闯劲，点子多，要敢于拼闯，有了好的想法，就应该抓住时机进行创业，因为从目前形势来看，自主创业是更好的就业。有人觉得有关政策和社会舆-论还不利于大学生创业的成长，而且没有一定的技术背景，在创业之初就处于竞争的不利地位。有人认为无论大学生创业有无必要，学校开展形式多样的创业设计大赛都是有益的，因为这有利于培养学生的创新精神，能形成一种浓厚的创业氛围，带动一批人为将来自己创业作准备。还有人觉得。。。

科技企业。大学生创业最好地体现了把知识转变为财富的微妙过程，也展示了创新精神和团队合作精神的强大动力。

然而现实生活中大学生创业并非如想象中那么顺利。我想主要是因为大学生创业面临一些现实问题：一是知识限制，很多创业者无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对市场目标和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等；二是缺乏经验，对具体的市场开拓缺乏经验和相关的知识；三是心态问题，大学生创业首先要有“风险意识”，要能承担风险与失败。四是创新能力薄弱，大学生创业失败的多，一个主要原因就是忽视技术创新，所有这些，都要求创业的大学生必须努力克服。此外资金问题也是制约大学生创业的一个重要因素。大学生创业要想获得外部投资，必须注意以下三个方面：首先，创业投资是对人的投资，创业投资者更看重能有效组织产业资源的创业团队，并不看重那些徒有想法的聪明个人；其次，合适的市场需求是创业成功的关键，要准确认识高科技，高科技本身并不足以吸引投资者，吸引投资者的是高科技产品带来的独占性的市场；最后要制定可行的创业计划，尽可能坦诚地阐明项目存在的风险，越是坦诚，说明创业者的准备越充分，就越能获得投资人的信任。

关注科技发展和社会需求,把握所学专业的前沿学科，寻找知识的转化点。任何创业都应建立在知识积累的基础上，不可急功近利。大学生创业是具有很强的专业性、技术性、风险性和复杂性的实践过程,创业要素的配置是多方面的，除了新的创意外，还有资金、市场。从广义上看,目前许多大学生不是在创业，而是在谋业、谋生或谋财，在知识准备不足的情况下,提前从事某种职业，终究会因为知识准备不足而一蹶不振。

同时也充满辛酸和坎坷，但是有一句话，叫“伸手摘星，未必如愿，但不会弄脏你的手”。大学生在自主创业的时候也要根据自身的条件进行一个理性的选择，我们相信，在创业成为一种时代潮流的时候，各方面环境条件的完善，将会使摘星成功率更大。

为期一周的实训课在不知不觉中过去了，这次的实训课主要是通过金蝶的软件，模拟在网上开公司。通过这个软件，我深刻的体会到，对当代大学生而言，创业并不如想象中的那样简单。

经营决策的失误，随时可能会导致公司的破产。而成功的运营一家公司，必须要通过各部门的相互配合，相互合作。比如研发部要能够结合公司的经济状况，正确的进行产品设计并研发产品。而制造部则要针对研发部的研发决策，进行原料采购。同时也要购置好厂房，设备以及进行资质认证。市场部则要负责市场开发，打通销售渠道并进行广告宣传等。由此可见，各部门的工作是相辅相成的，一方决策的失误，就有可能对公司的正常运营造成不良的影响。

大学生创业一直以来都是大家津津乐道的话题，我相信很多人曾经都会有过这种想法，也许仅仅只是有一个想法，只是一个没有实现这个想法可行性高的实施方案作为保证。社会上一直都没有间断过对大学生一毕业就创业的评价，而事实上也说明，大学生成功的的概率非常小。不完全统计数字显示，目前我国大学生创业成功率则只有2％~3％，有97%~98%的大学生创业失败，专业人士分析，缺乏相关的创业教育和实战经验、缺乏“第一桶金”等都是其中的重要原因之一。现在严峻的就业形势就摆在我们眼前，根据最新资料，2015年全国普通高校毕业生将达到559万人，比2015年增加64万人。面对着每年只有70%左右的大学生就业率及每年都有的未能就业的“积压”大学生，“失业”大学生的数字惊人，这一“知识失业”现象提醒我们，创业或许这个时候就成了另一种“就业”。

大学生创业时不能盲目，一定要对即将进入的行业作充分的了解。很多事情不是具备条件、做好了调查才去做就能做好，而是在条件不充分的时候就要开始做，这样才能抓住机会。在经济飞速发展的年代，无数企业“抓破脑袋”寻求发展良机，在这样的情况下，只有技高一筹者才能够取得成功。而一些企业运用精细化营销，就是一种技高一筹的做法。

大学生创业，既要求高校应不断增加大学生创业方面的知识培训，更要求有关部门不断完善扶持大学生创业的相关政策，而作为一个个已经独立起来的个体的大学生们，有必要深入学习一下成功大学生的成功的创业之路，“三百六十行，行行出状元”，但问题是，这个“状元”，必须要从转变观念做起，从哪怕是不起眼的“小事”做起，在传统的行业里开拓出新的创意，只有这样，才能一步步开拓出创业新天地。

传统的观念认为，作为知识层次高、有一定的专业知识的大学生们来说，“创业”理应是在高知识、高科技领域上的。更有不少大学生则一提到创业就好高鹜远，丝毫没有想到应该往“小而细”方面去努力创业。

但显然，目前来说，这一观念显然早已落伍。作为我国目前大学生的与社会实践脱节现象比较严重而大学生的创业资金又不够的情况下，那种来自“传统行业”的“新创意”式的创业，则是值得肯定和学习的。比如，复旦大学计算机本科毕业的顾澄勇，在任何人都会的“卖鸡蛋”上，也卖出了“新创意”，他成功开发出“阿强”鸡蛋的“网上身份查询系统”，满足了大家对鸡蛋的新鲜卫生的需求，此外，打造鸡蛋品牌，推出满足人们对营养最足的头窝鸡蛋的需要的“头窝鸡蛋”，等等，开拓出了一片“创业新天地”。

对大学生创业的想法进行综合分析，首先，谋求生存乃至自我价值的实现可能是创业最主要的原动力；其次，很多人都想变得非常富有，开创自己的事业是最有希望实现致富的目标，很少有人靠为别人工作而变得非常富有的；再次，创业使得创业者能够自己控制自己的工作，自己决定何时何地怎样工作；最后，即便创业失败，但是其所带来的有益经验会使创业者学会更好地应对失败，恢复得比以前更坚强，而这正是企业家所需的品质之一。

大学生创业的优势 ：1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。 2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。 3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

大学生创业的劣势：1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。 2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。 3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的`可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。 4.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

业或从虚拟店铺开始，锻炼创业能力，也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。

就我个人觉得，中国市场未来的发展前景还是不可限量的，前景还是非常大的，我发现现在很多公司站得住脚的，做的事情要么就是与众不同，要不就是做别人没做过的事情，他们更多的是，根据现在的国情，再参考一下市场，把一些原始陈旧的东西加以改革就变成了他们要做的事情，这是现在很多商家的策略。

很多时候，感觉自己有很多的想法，但有时候竟然不知从何谈起，又或许自己有些好高骛远了，感觉现在能遇到和自己想法一样的人不多，希望在此能够结识一些有想法的、即将毕业或者已经毕业的有识之士，彼此交流更多的想法。

同时，我也不赞成大学生比较盲目地一毕业就创业。首先，我们应该记住，激情不等于能力。年轻的时候，我们总是把冲动和激情误以为是才能。然而，激情不是全部。它只是激情是一种催化剂，它能调动创业的综合素质与各方面的潜能用于创业。但对很多大学生而言，激情过多表现为创业的信誓旦旦与对创业前途持过于乐观的态度，这种创业心态主要表现为对创业项目可行性分析不够或不全面、不严谨，只从事物的一方面评价创业项目。 这其中有很大部分大学生创业者都仅仅只是有一个想法，而没有实现这个想法可行性高的实施方案作为保证。由于我们现在的大多数大学生基本没有工作经验，在其内心还没有建立一套个人经验判别体系，故在考察商机与项目时，往往只能停留在理论分析上，是故无法从各方面了解项目。不仅行业知识、管理经验、社会阅历等诸多方面其实都很有欠缺，而且对自己的认识也往往不够彻底。可能更多的我们，并不知道自己真正要做什么，而又能做什么。这些都是需要通过工作，通过慢慢接触社会，来了解的。而选择创业我认为，首先应该想清楚自己要干什么、喜欢干什么、能干什么。在此情况下，我认为对于社会关系简单的大学生来说，创业基本上等于空手打“江湖”，成功率低。所以，我对当代大学生创业的建议是：如果你没有适当的贮备,那就选择就业，而保持创业意识.

创业也许真的不如我们想象中的那样简单，我们不仅要依靠在校所学的理论知识，更要亲自去付诸实践，去进行市场考察。否则，盲目的创业，只会导致创业的失败。最后希望在通过深思熟虑后，是继续选择创业还是就业，我们都能在社会中找到自己合适的位置。

面对不断增加的就业压力以及越来越成熟的个人创业环境，出现了越来越多的大学生创业现象，就此问题,我仅谈一下自己的看法：

对于当前的中国大学生而言，绝大部份并不适合创业。

单从创业者应该具备的能力和素质上来看，对大学生就是一个根本性的挑战。 一般创业能力主要是指创业者的专长和经验，如市场调查、技术专长、企业管理、识人用人、财务管理、公共关系、市场营销、开发开拓、等等。而创业者所应当具备的能力和素质，仁者见仁，智者见智，众说不一。客观的说，能力和素质并非短期培训所能练就的，有些素质甚至就算是培训也很难达到，比如谋略、胆量，比如识人用人等，这些大部分都是需要长时间不断的训练和积累才能具备。

然而，对于部分有准备的大学生来说，今天的社会环境对于创业，毫无疑问又是有非常有利的。

首先，当今时代发展趋势良好。市场经济的高速发展，每年都会催生诸多新职业。在新兴的市场中，大学生反而因为没有传统经验主义的束缚，往往能够出奇制胜。像it电子商务、管理咨询、等这些新兴产业，早已被创业者们列入名单之中。 其次，大学生创业者可以充分借专业优势。对于学计算机相关专业的学生来说，电子商务、网络游戏增值产业等都蕴藏着丰富的机会。it领域的创业项目前期投入少，适合那些拥有自主知识产权的大学生。学习通信或医药专业的学生，技术上有着近水楼台先得月的优势，这些是我国政府重点发展且倍加关注的领域；对于学习设计相关专业的学生，可用自由职业者的身份进行创业；当然对于大众型专业的大学生来说，可以充分利用自身在学校期间所积累的能力优势、人脉资源等，在一些资金需求不大，项目周期不长，人手配备要求不多的项目上取得一些成就。

我个人是倾向于支持大学生自主创业的，它不仅化解了中国就业市场的部分压力，同时也充分释放了当代大学生的活跃思维，使他们的能力得到充分体现，给予了那些有准备的大学生一个施展自己才能的舞台。

大学生创业教育论文如何写篇十三

在这间神秘的小屋里，主人张军天天琢磨着，短短一个月时间，竟然将8万元变成了一百万元，就连他自己都觉得不可思议。

张军：“一下子的话，自己才带几万块钱过来，开张不到一个月，怎么会马上差不多变成百万富翁了。”

这个从八万变百万的事发生在。当年的8月，在老家做生意失败的张军孤身一人从肇庆来到广州城，找到了当时在广州做服装生意的哥哥。

哥哥张宪：“我说倒不如这样吧，以前老爹做的菜挺好的呀，不如拿出一两道菜出来试试，后来就提醒了他。”

哥哥的提醒让张军想起了父亲以前做过的羊肉煲，从小吃到大，张军就觉得那味道不同于一般的羊肉味道，没准这东西能卖出一点钱，他决定在广州卖羊肉煲试一试。

张军：“当时首先资金不足，带着几万块钱，然后就走遍了广州的大街小巷。”

哥哥张宪：“那个时候找场地真是费劲啊，在广州一有报纸登就跑，一天找七、八家谈，谈来谈去，一开口就是顶手费，就是十几万。”

顶手费就是除了租金以外的一种费用，也被称作转让费。在繁华地段一个50到100平米的小场地，顶手费至少需要六万元，而对于全部家当只有8万元的张军来说，显然太贵。

哥哥张宪：“在《羊城晚报》专门有一个版面，我就看，他看了就问这是什么地方啊，人家不要顶手费，就有900多平米。”

张军：“这里以前是政府的饭堂，它就不收顶手费，而且还有一些台、凳啊，在这里可以节约一些钱。”

这个900多平方米的地方不需顶手费，租金又很便宜，但由于处于背街处，人气很差，不是做生意的理想地盘，很多人就放弃了。资金短缺的张军，很快就租下了这个场地。

张军：8万多呢，要2.2万一个月租金，要交一个月的租金，然后还要押两个月的押金，这就去掉了我6.6万了，当时只剩下1万多，就随随便便买了两个锅，买几个碗，这样就开张了。”

1910月，张军仓促筹备后，他的羊肉煲店终于营业了。很快他却发现了关系小店生存的大难题。

张军：“广州人呢，什么都吃，他就是不吃这个羊肉，因为这个膻味很重，他们很抗拒。”

好在以前父亲给家人做羊肉时，通过当归、玉竹等中药材，再加上一些按比例调制的特殊配料，去除了羊肉膻味，吃了还不上火。

哥哥张宪：“我父亲留下来的，我们两个人分的，完全可以去掉这个膻味，而这个汤的口感也很好。”

去除了膻味的羊肉，能不能打动不吃羊肉的广州人，张军自己心里倒还真是没什么底。直到一星期后，广州日报一个老问的到来彻底坚定了他做羊肉煲的信念。我们几经周折，终于找到了这位年过花甲的老人。

老顾客朱志堂：“一是没有膻味，二是炮制得比较清甜，很适合我们广州人的口味。特别是我太太啊，她都没有吃过羊肉。这里的羊肉改变了她20年不吃羊肉的习惯。”

张军：“我觉得既然可以改变她20年不吃羊肉的习惯，也可以改变全广州人对羊肉的那种抗拒心态。”

顾客：“我就是广州本地人，从小都不吃羊肉的，就有朋友介绍我到这里来吃羊肉，我吃过后觉得这里的羊肉香味很浓，没有膻味，而且带有一点点的甜味。”

一时间，爱喝汤的广州人都来到张军的店里专门吃羊肉煲了。短短一个月时间，他竟然卖出了30多万元的营业额。就在他生意小有成就时，一个可以立即成为百万富翁的机会突然出现了。

张军：“开张大概一个月左右，就有一个香港的餐饮集团过来，后来他们就讲，我们想出20万，把你的配方买下来，你的店呢，你的一个大排挡店，虽然不值什么钱，但是我们也出50万给你。”

突然降临的好机会，让张军有些措手不及。他算了算，这70万加上自己已赚到的30万，在一个月的时间内，自己完全可以成为百万富翁了。张军有些喜不自禁，而妻子更是赞成他赶紧卖掉配方和餐厅。

张军妻子：“生意很难说的嘛，是不是，今天好赚，明天不一定好赚，所以就跟老公商量，把这个餐厅卖出去。”

张军：“她说你几万块钱开起来的，有这个价钱也合理啊，也划算啊，你自己做，你看这个好，到时候万一不如你想的时候，怎么办，你不是白白丢了机会。”

张军还征求了谨慎的哥哥的意见。哥哥也认为能有百万家财，确实是个不错的机会。

哥哥张宪：“当时的餐厅酒楼很多都做不下去的，我们就想，我们也不懂，做这个东西再做下去，这条路能走多远呢，确实是心中没个底。”

就在大家越是赞成卖配方的时候，张军倒反而变得理智起来，他觉得这个配方不能就这么卖了。翻来覆去思考了好几天，他做出了一个出人意料的决定。

最不满意的还是妻子，为此夫妻俩争执了将近一个月，张军最终决定自己来发展。就在那段时间，很多香港明星都来捧场。张军就抓住了这个难得的机会，开始为自己做宣传，他不仅拉住明星合影，还把这些合影挂在了店里的墙上。

张军：“很多人为了看明星而跑过来的，他在这里吃东西，又觉得今天可不可能碰到什么明星呀，他有这么一种期待，所以对我们店的这个知名度呀，起一个非常好的宣传作用。”

借助明星的人气，张军和他的羊肉煲很快在香港和新加坡的媒体中传开了，东南亚一带慕名来吃的人也是一个接着一个。在这三个月内，他的营业额每天都在递增，这让他自己都吃惊不小。

张军：“每天的营业额呀，一千两千地递增，从一开张做两三千的营业额，一直做倒了七八万，那个当时的情况，真是每天都是添加设备，客源越来越大。”

两年之后，就在1911月，张军的店里几乎天天爆满，达到了未盖新楼前营业的最高峰。也就是在那时，香港的那家餐饮公司再次找到了张军。

张军：“我们又招待了他，他说这次我明人不做暗事了，就直接开个价码，我们给你500万，把你的配方买下来。”

但是这次，500万对于张军只不过是个小数目。年冬天，每天排队等待用餐的人都有几百号，他的生意已经走向了一个新的阶段。他还是没有卖掉羊肉煲的配方。

张军：“一个月最好的生意可以做200多万，250万的营业额，纯利润大概是140万，一个月，所以当时500万，对我们来说呢，我们的价值远远不止的。”

随着张军卖羊肉煲赚钱的事在广州本地传开后当地的同行都开始盯紧了这块可以获取利润的市场。

那段时间，广州街头到处挂满了清补羊肉煲的招牌，餐饮业中的羊肉市场达到了空前的饱和状态。看到同行都来攻占这块市场，张军很快就在广州开了一家分店来占领地盘。但奇怪的是，同行中做羊肉褒生意的大都不到两年，又纷纷消失了。

同行吴兆鸿：“到现在来说，很多想做羊肉的企业呀，为什么他们都放弃不做呢，原因有一点差异性确实太大了。钱是有的赚，但是客人要付的，要想去吃的肯定是最正宗最好的。”

原来这个差异性就是市场上羊肉煲的味道五花八门，而张军的羊肉煲，既没膻味，又很清甜，最能迎合广州人的口味，所以残酷的市场竞争后他顽强地生存下来了。

问：“这些就是你的配方吗?”

张军：“对，但是比例要控制好，要不然煲出来的味道就会像中药一样，很难吃的。”

问：“这个东西到底是什么，能告诉我们吗?”

张军：“不能。告诉你你就发财了。”

从至今，他每开一家分店，都将配方中最特殊的部分碾成粉末，按一定比例调配过去。现在，他已经在广州、深圳、珠海等广东省的几个大城市有了分店，他的羊肉褒也已经植根到了南方人的心目中。不要说在冬季，就是在餐饮业比较萧条的夏天，他的羊肉煲照样供不应求。

同行吴兆鸿：“在冬季某一个月，尝试一下就算了，就没有好象现在的这种风潮，就是无论夏天冬天，都想去吃的那种感觉，他就把这个风潮带动起来了。”

由于张军一年四季对活羊的需求量在不断增加，冬天宰羊时，膻味还能忍受，一旦到了夏天，对周围环境的影响非常大，他很快想到了一个新办法。

张军：“后来呢，我们就改了，跟有实力的，有信誉的公司签一个合约，叫他们帮我们把羊宰好，然后运过来。”

供货商：“最少每天都有1000多斤左右，最多的时候，在冬季，比如说他们最高峰的时候呢，两吨到三吨左右的量。”

张军和这个供货商从时就开始达成了协议，由于运输过来的山羊都是已经宰好的，这不仅解决了卫生问题，还保证了货源的稳定。现在，张军更看好了自己羊肉煲的前景，准备将羊肉煲遍布于任何有餐饮市场的角落。

大学生创业教育论文如何写篇十四

一群大一、大二学生结合自己的动画特长，因陋就简地创办了一家工作室，先从拍摄照片和微电影入手慢慢积累资金，不到年便盈利10万元，为最终实现独立制作电影和开办摄影展打下了基础。

204月，江南大学动画系的5位大一、大二学生，成立了一家名叫“未知”的摄影工作室。他们的最初想法是，大家都是学动画的，通过这样一个组织会有助于切磋、交流，也好顺便探索创业之道。因为都是学生、没有独立的收入来源，又不知道我是钱qq/微信：9301558未来究竟能不能接到生意，所以，他们的这个工作室很简单：没有独立的摄影棚，也没有专门的办公室(哪里有空就往哪里钻，算是流动办公)，仅有的设备便是学习动画专业所必需的一台电脑、一部相机。

至于那些昂贵的拍摄机器，只能等赚到钱才能添置了。团队负责人龚逸星解释说，工作室取名“未知”就多少反映了他们的这种心态：既不知道怎么去寻找客源，也不知道究竟会有多少顾客欣赏团队的超现实拍摄理念，一切都是未知数;这样，也就只剩下唯一的优势，“无知也就无畏”了。

工作室成立不久，团队就慢慢明确了自己的发展路线，那就是首先拍摄照片和微电影，慢慢积累资金，最终目标是独立制作电影和开办摄影展。于是，工作室对外发布了微信公众号，并且通过网络发布自己设计的创意照片，吸引校园顾客。有人上门时，哪个教室里空就往哪里去;没有摄影棚，就选择校园里现成的场景，用课桌椅、书本等道具拼搭;没有模特儿，他们就自己做替身、摆造型。

总之，一切因陋就简。除了上课之外，他们其余时间都在校园里到处转悠，选场景、拍照片、抠细节。这样坚持了6个月之后，团队已经赚到了近10万元，于是便拥有了属于他们自己的独立摄影棚。他们的超现实摄影究竟是什么样的呢?举个例子说，这个团队里一位女生从小就有个“仙女梦”，梦想着自己有一天穿着“白纱长裙、飘在空中”。

她说，过去她经常会梦见这样的场景;所以，当其他人得知这一我是钱qq/微信：9301558点后，马上就决定用悬浮的主题来为她提前拍摄一组创意毕业照。5个工作人员分工十分明确：分别负责给模特掀裙摆、拎头发、托书本、稳住桌椅、拍照片，最终完成了一套以“漂浮少女浮游江大”为主题的毕业照。拍摄过程虽然艰辛，可是照片看上去非常唯美，令人欣慰。

学生处于求学阶段，从事“互联网+”以锻炼为主，所以应当具有一种初生牛犊不怕虎的探索精神。“未知”拍摄的这组“悬浮”毕业照之所以能在网上火了一把，就是这种钻研和探索的结果。在这其中，有一张女生“漂浮”在图书馆里的照片，其寓意是大学生在知识的海洋里遨游，就很有创意，并且技术也到位。

照片中有图书馆、女生、书架、书本4个主要元素，是通过4张照片重叠合成的。制作过程是：先在脑海中构图，然后分别拍摄图书馆、站着的女生、书本、女生蹲着支撑书架的照片，然后将需要的元素逐一抠出来重叠，最终达到场景、人物融为一体的效果，使照片具有一种超现实感。

仅仅制图过程就用了7个小时，但因为乐在其中，所以他们不但没有烦躁和我是钱qq/微信：9301558畏难情绪，而且十分享受这一过程。不用说，有了这种专注态度和精湛技术，以后无论做什么都容易成功。大学生创业容易别出心裁、走极端，这本来也没什么，因为创业离不开创新，而创新本来就是没有条条框框的。

所要注意的是，要远离低俗和恶俗，以后的路才能走得更稳、更远。例如，6月网上疯狂转发一篇题为“清华男生卖学姐被褥，一天进账万元”的文章。据称，清华大学一位大三学生把大量收购而来的即将毕业的学姐们的被子，放到二手物品平台上去卖，日盈利可达上万元。

一条韩国学姐盖过的被子售价450元，买者表示，自己仰慕这位学姐已经3年，“学姐就要回国了，留不住她的人，好歹留床被子作个念想。”可事后证明，这纯粹是一场商业炒作。这样的炒作方式，就有点恶俗了。过去说“互联网+”的成功率低，很大程度上是受制于金融的支持。也就是说，这种小微企业的早期创业，缺乏资金的有力支持。而一旦“互联网+”“+”到金融、把金融改革的制度红利释放出来，创业成功率便会大大提高。

例如，股权众筹就是其中之一，它能够最大限度地贯通民间债权投资需求和创业者的股权融资需求，形成稳固的经济发展结构。在这里，这些学生的工作室创办之初因为缺乏资金条件十分艰苦，认为这是学生“闹着玩”还可以理解;但如果要正儿八经地把它当成一份事业来做，用众筹来解决启动资金问题是一种比较理想的选择。

现在的人普遍过于务实：绝大多数人只相信现实惠，不相信以后才能我是钱qq/微信：9301558看到的东西;但更多“85后”、“90后”其实并不那么在乎钱。他们的家庭条件普遍不差，所以更追求梦想和“好玩”。有鉴于此，“互联网+”非常有必尽量让工作变得有意思，而这实际上就是企业文化的内容了。

关于这一点，十月妈咪看得更清楚。他们经常会搞一些厨神大赛、cs比赛等好玩又流行的活动。小伙伴们玩得开心了，心便留在了这里。所以能看到，十月妈咪的很多创业项目只有一个商业计划书，就能招到批不可多得的人才，为什么?就是因为这些商业计划书里描绘的场景和愿景或者说梦想的力量在鼓舞着他们，而不是钱，因为他们其实也不太缺钱。

大学生创业教育论文如何写篇十五

导读：又是一年毕业季，遭遇“史上最难就业季”的大学毕业生们在人生重要的十字路口该如何选择?下面小编为大家搜集了5个大学生毕业后的创业故事，望能对正在异乡闯荡的大学毕业生们有所帮助。

2008年9月，王子月到校报到，成了杭州师范大学医药卫生管理学院医药营销专业的一名新生。之所以选择这所大学，是因为她听说这是一个提倡和支持大学生自主创业的学校，她所崇拜的“阿里巴巴”创始人马云就是从这里毕业的。另外一个原因是，杭州离义乌很近，能更方便地实现她的创业梦想。

在学校里，依托磁性剪纸等几项专利，王子月组建起了自己的“飞点儿”磁性剪纸创业团队，尽情地展现着自己的才华。2009年6月，她在义乌注册了属于自己的公司――义乌市廿分红磁性剪纸有限公司。随后，又与同样抱有创业梦想的同学创立了磁性剪纸创意文化公司。2009年11月1日，王子月带领她的磁性剪纸团队参加了以“励志、成才、就业、创业”为主题的浙江省大学生职业生涯规划大赛，与全省85所高校推选出的300余件作品同台竞技，激烈角逐，并最终荣获此次大赛的最高奖――“双十佳职业规划之星”。

2009年12月24日，王子月的磁性剪纸文化创意公司摘得杭州经济技术开发区“大学生创业训练营暨创业大赛”头魁，领取了一万元创业资金援助。主办方还在杭州滨江区为王子月提供了免两年租金的写字间。

2010年1月20日，杭州日报大学生创业就业俱乐部、高新区(滨江)大学生创业园主办的“相约在高新创业在年少”杭州市大学生创业创意选拔大奖赛中，“磁性剪纸文化创意”团队，再次荣获金奖，并从主办方手中接过了一份贺岁大礼――5000元奖金和一份价值1万元的创业资助协议书。

两年前，沈阳人李洪福从天津轻工学院本科毕业，学电子商务专业的他也和多数怀揣梦想的同学们一样，将人生的落脚点选在了大城市。从天津到杭州，再到青岛，他整天穿着职业装和皮鞋穿梭在各个知名企业中。“工资不高，压力极大，每天拖着疲惫的身体行走在大城市的灯火辉煌中，总感觉这样的城市不属于我，我也不属于这样的城市。”严重缺乏归属感让李洪福对自己的人生开始了认真的思考。“之所以留在大城市继续那个看似体面实则痛苦的梦，就是因为自己放不下上过大学这个事实。”

一个偶然的机会，李洪福发现擦鞋这个领域很有潜力。在进一步做了考察后，他发现了里面的商机。“现在的90后多数自理能力都很差，穿的高档鞋根本不会或没时间去打理，而且现在奢侈品的需求加大，许多高档鞋、包、衣服的后续保养都是个空白。”李洪福说，这个发现让他产生了回老家创业的冲动，并开始去一些擦鞋店考察，并四处偷师学艺。

2012年12月，李洪福的“大学生香薰洗鞋店”在于洪区松山路低调开张。近30平方米的小店，他既是擦鞋工，又是老板，每天忙得团团转。最辛苦的一次，是除夕前的一天，他从5时起床擦鞋，一直干到24时。“在小店打烊的那一刻，我的身体累得像散了架，但望着地上那些已经光鲜亮丽的鞋，我的心里有了极大的满足感和成就感。”李洪福说，他之所以将“大学生”三个字加到店名中，就是想告诉所有顾客，他这个擦鞋工是个大学生，大学生没什么了不起，也可以为别人擦鞋。

刚开始，也有顾客好奇李洪福的选择，觉得一个大学生当擦鞋工有些可惜。“大学毕业当擦鞋工，那上大学还有啥意义?”每到这时，李洪福都会微微一笑：“千万不要把大学生的身份看得如何高，其实这个身份什么都不是，可偏有人把它当成一件虚荣的外衣。我坚信只有放得下才能站得起，许多大学生埋怨工作不好找，其实就是这个身份把他们害了。”

7月24日，禹化普制作的金黄的台湾手抓饼

90后大学生禹化普大三时就当上手抓饼小老板，2年来连锁加盟店已开遍大学城

你曾经在北城天街小吃街吃过台湾手抓饼吗?这家不到10平米的小店老板竟是一位刚刚毕业的`90后大学生。禹化普大三时就当上手抓饼小老板，在两年时间里发展了4家直营店、1个加工厂和8家加盟店，年收入达250万元。

每天下午4点，在北城天街小吃街店门口，已经有五六个白领在排队。放面团、煎鸡蛋、配作料……三分钟后，两个手抓饼新鲜出炉递给了前面的顾客。和传统烙饼不太一样，这个饼千层百叠，面丝千连，外层是淡淡的金黄色，内层柔软白嫩。

每天能卖400个饼

这么多人包围着店，为什么还有顾客加入呢?“这五六个客人是活招牌。顾客也许不知道我们，但看着这人气，就会吸引他们来尝鲜。”禹化普说，小吃店的秘籍就是要保持人气旺，排队人越多生意越好。

“以前我们追求速度，人多了就一次出6个饼。”禹化普说，在2011年做第一家店时这个快捷的方式并没有赢来顾客青睐。他特意跑到成都小吃街去考察，发现类似的小吃店老板总是保持慢工出细活的状态。即便店外已经排起长龙，也不慌。而前来的顾客络绎不绝，等待着他们的美食。

禹化普回到重庆，开始要求师傅一次只做2个饼，甚至有时候做一个饼。这个营销方式反响很好，饼保持最好的口感，排队的客人反而更多了，每天平均能卖400个饼。

加盟店4个月盈利

禹化普的北城店是两个月前开的，虽然租金掏了1.3万元，但是却成了店里的活招牌。北城店现在每月能卖1.5万个饼，凭借这样的人气，禹老板在月初迎来了三位新的加盟商。

禹化普说，从去年的5个加盟商情况来看，基本4个月就能盈利。加盟费收1万元，门店3-10平方米即可，租金价格通常在3000元左右。扣掉原料、房租、水电煤及人工费用，按每家店最差卖300个饼算，一个月的纯利润平均为8000元。

一开始，禹化普想做连锁直营模式，但当他们拥有第三家直营店时，开始打磨品牌。想要与大品牌竞争打开这个细分市场领域，必须吸引加盟商。

“每卖一个面团给加盟商，他们赚8毛，我们只赚五毛，薄利多销。”禹化普说，按10个月算，5家加盟店每天至少购买2500个面团，一年仅靠卖面团营业额能达到100万元。

1986年出生的李正森从小在农村长大，心地善良、乐于助人，村里老人担水烧柴困难，他总是主动跑去帮忙。每当听到大人们谈论哪个村民无钱看病可怜时，他就幻想着自己将来当了大老板，让那些可怜的乡邻都能在自己的公司上班挣钱。

2009年，李正森从安徽建筑工业学院毕业，在县城找到了一份建筑工作。由于所学专业对口，加之吃苦耐劳，工作有魄力，很受公司经理喜欢。一天，李正森回老家瓦房口镇看望父母，和同村一个15岁的少年同坐一车，这孩子的学习成绩非常优秀，可由于父亲残疾家里贫困，考上重点高中就没有上。这再次刺激了李正森的那个童年梦想：创业办厂，带领乡亲们一起走上致富路!

2009年秋，当地政府鼓励大学生回乡创业，村里引进了肉鸡养殖企业。在建筑公司上班仅两个月的李正森辞去工作，信心百倍地搞起了肉鸡养殖，租地、贷款、建棚，他把周边一些留守老人和残疾朋友请来打工，连自己的父母也拉进来帮助管理。令他没有想到的是，第一次购买的4000只鸡苗在路上就热死了一半，等到卖成品鸡时，收购经理说2000只的养殖规模太小，相应的人工成本就会过高，赚不了钱还肯定要亏本。第二次购回的6000只鸡苗总算养大，可市场肉鸡价格大跌，当他拿到卖鸡款看着空荡荡的鸡棚时，眼泪唰唰直流，赔了20多万元，他三天三夜没睡着觉。第四天强撑着给村民付工资时，乡亲们都知道他赔了，让他先还银行贷款再说，但他执意先给村民付了工资。李正森回乡首次创业的一腔热情就这样被浇灭了。

李正森引种香菇纯属偶然。2010夏季，李正森为了弥补养鸡的亏损，就跟着一个朋友搞起了猪苓购销。有一次，他到安康宁陕县收购猪苓，看到当地的食用菌产业很红火，就动了栽培食用菌的心思。他发现柞水以前都是用椴木栽培香菇木耳，随着人们对生态环保的重视，当地椴木食用菌产量必然会越来越少，而袋料生产香菇在柞水还很有限，这应该是一个致富商机，李正森瞅准了这一项目。宁陕的一位经理了解到他的创业经历后，被李正森憨厚耿直、富有同情的心所打动，就同意和李正森合作。

2010年底，在小岭镇政府的扶持下，李正森在金米村租地40多亩，注册资金300万元成立了陕西正森农业生态有限责任公司，他还注册了“正森”绿色食品商标。2012年李正森投资建设玻璃丝骨架大棚150个，购买高效灭菌炉、自动装袋机、电动翻料机等食用菌生产配套设备50余台，同时配套建设了装袋车间、菌种室、接种室、锅炉房、仓库、冷库和加工包装车间。

金米村既是板栗大村，又是核桃改良大村，每年林木科管会产生大量的树木枝条，还有大量的植物秸秆。自从在金米村建起食用菌公司后，他就从村民手中收购这些树木枝条、废弃秸秆和玉米芯、麸皮、玉米糠等，让这些往日的废弃物变成了钱串串。李正森还在生态循环经营上多动心思，对食用菌进行专业化生产、加工、销售，将食用菌培养基使用后又作为有机肥料还田，整个产业流程确保不给环境造成损害，公司采取“公司+协会+农户”模式，充分发挥龙头企业的示范带头作用，统一培训、统一管理、统一回收、统一正森品牌销售，提高了菇农抗御市场风险的能力，带动周边农民发展优质、高效、生态、安全农业。2012年3月，在陕西正森农业生态有限责任公司的带动下，金米村组建了金米食用菌产业协会，村上33户农民加入协会，依托正森农业生态有限公司发展食用菌，仅去年村上生产食用菌150万袋，产鲜菇1750吨，年产值达1000万元。

1983年，李烨出生在盐城的一个富裕家庭，父亲在当地经营着一家大型餐饮企业。回想起当年的生活，李烨说那时虽还没有富二代的概念，但自己绝对已经是了，我家的酒店叫兴达大酒店，按照现在的说法应该算是一个会所了。我2001年在常州上大学时，每月生活费至少有5000元，在当时的校园里绝对算得上是富二代的水平了。

但是好景不长。2003年，父亲经营近十年的酒店破产了。李烨的生活费从每月5000多一下子掉到了100元不到。那段日子，李烨在常州一家电脑城门前扛箱子挣生活费，这样一直坚持到2003年退学。父亲破产后，全家一度在扬州尝试养螃蟹，但是2003年遇到非典，又加上遇到发大水等意外，养殖场也没有办成。我们一家子就又回到了盐城。

“回到盐城时，总共只剩下500多元，全家人都在为生计发愁。我有一天晚上出去溜达，看到一家烧烤摊生意非常火。想着这个成本小，后来免费给烧烤摊老板打工。”师傅看李烨不怕苦、不怕累，就把配料毫无保留的都告诉了他。两个月后，李烨自己的烧烤摊在盐城师范学院旁开张了。没想到很红火，两个月李烨一共赚了1700元。

生计有保障后，2005年，李烨又参加了高考，最终考进上海出版印刷高等专科学院。在学校里李烨读的是多媒体设计专业，说是多媒体设计，实际上就是网页设计等一些电脑知识运用的专业。他没有一门心思死读书“我白天上课，晚上就外出打工，主要是帮助商家做电商服务。最让我骄傲的是我大二的时候，去了上海一家经营游戏货币的网络贸易公司，有点类似于美国的ebay网，这段经历给我后来的电商生涯打下了基础。”

2008年6月，李烨大学毕业后，怀揣创业梦想的他在同学、亲戚的帮助下，创立了上海天天爱购网，但是没多久因为股份的问题退出了团队。

又一次跌入谷底，这时，李烨又想到了他的烧烤。李烨在上海读书期间，父亲也把他的烧烤摊从盐城搬到了上海。2008年10月的一天，创业失败的李烨在家帮父亲打理烧烤生意，那天我脑子里突然冒出一个念头，在网店摸爬滚打多年，为啥不把烧烤店开到网上呢?说干就干，李烨开始着手创立他的网络烧烤店。

2012年4月，上大三的小魏瞒着父母，投入5000元开起了网店。“一开始也有些担心，毕竟那么多钱”，小魏说，网店的摄影、美工、售前售后等都需要技巧，她只能一步一步摸索，失败了再重来。当时，她和男友每天打理网店，“从早上9点一直坐到晚上11点，还会因为压力大而失眠”，她说，“那段时间，生活有点乱，我都长胖了好多。”提起前期的艰辛，小魏现在还有点叫苦不迭，“从厂家进货，每次要进几百件，压力真的很大，害怕货卖不走”。

2012年5月，小魏的网店终于有了起色，“算下来，第一个月我们就赚了2000元!”回忆起来，小魏难掩兴奋，“当时高兴惨了，觉得网店比开格子铺更赚钱”。

一开始，小魏的网店主要卖手机壳，自己在手机壳上绘图，然后拍图摆上网，但生意并不好。后来，热爱艺术的男友给了她一个建议，让她注重独特性，做出有自己风格的网店。

此后，小魏开始瞄准学生包市场，为了追求独特性，她常常花钱淘一些风格奇异的进口手工包。一次，在英国的朋友说有一个牛皮包很好看，“我看了那个包的照片，感觉制作和风格很独特”，小魏要朋友花几千元钱买了回来，然后摆上自家铺子卖，“好多人抢着要买，我感觉找到了出路”。

随后，小魏开始经营风格独特的手工包，且2012年6月起，网店的生意越来越好。“有一天，我接了300个单子”，小魏说，面对这么大的生意，她和男友突然感觉不知所措。当时，店里就只有他俩，包装和发货只能自己动手，“从早忙到晚，感觉像搬砖一样，等到发完货，我和他都感觉自己的手没知觉了”。

小魏说，她店里的商品都出自广东那边的厂家，为此她还去考察过广东的厂家，看到有相关的生产资质后才同意授权。生产完后，货堆在自己家里，再由自己发货出去。

“今年4月结算时，我发现竟挣了30万元”，虽然知道赚了钱，但面对这个数字，小魏还是感到惊讶。现在，她的网店每周有200件的成交量，“算下来一个月能卖出去六七万元的货，除去成本能挣3万元左右”。

在小魏的网店上，记者也注意到，她店里的商品最便宜的7元，最贵的666元。上半年该店的好评数是2911，好评率达到99.71%。记者采访了解到，好评数加起来等于卖出去商品的数额，也就是说，小魏一年内至少能卖出4000件商品，这其中还不包括打差评的数量。照她所说，一件商品利润在几十元到几百元不等，算下来，一年赚30万完全有可能。

记者还了解到，该店信誉级别达到了4.8%，且有4颗蓝钻。小魏告诉记者，一个蓝钻是251分，也就是要251个好评才能升级为1颗蓝钻，2001分~5000分才能到4颗钻。她现在已经有了4颗蓝钻，如此表明，她现在至少有2000个好评。

6月8日，小魏买了一辆价值13万元的哈雷摩托车和16万元的奔驰smart车，“男友开哈雷，我自己开smart”，小魏说，“其实我的想法很简单，赚了钱就好好玩、好好享受”。记者问及是否全款付清时，小魏回答说：“都是分期分款购买的，我们不可能一次性把流动资金用在买车上，还要用来补货和进货”。

接下来，小魏想成立工作室，继续做大网店。“打算再请两三个人，分别负责摄影、美工和客服，让一切都专业化的操作起来”，小魏说，成功没有秘诀，她也是从失败中一步步走过来的。

大学生创业教育论文如何写篇十六

2015年415.48万，比2015年增加约35万，增幅达 9.3 % ；

2015年455.6万，比2015年增加约40万，增幅达9.6 % ；

2011年528万，比2015年增加约72万，增幅达15.9 % ；

由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计大学生就业竞争将更加激烈。

二、导致大学生就业难的原因[1]

大学生就业难已成为一种严重的社会综合症，其形成原因是相当复杂的，既有深层次的

经济结构带来的隐患，又有浅表性的就业市场供需矛盾。

1、外贸依存过高的隐忧；

2、就业市场供需的矛盾；

3、用人单位选材的误区；

4、高校教育潜在的问题；

5、学生自身求职的差距。

三、大学生就业方向

物以希为贵,现在的大学生已不像以前那样值钱了,现在的大学生比以钱增长了20倍,也就说找工作的难度要增加20倍 ,老板看的是你的真才实学而不是你的学利,老板看的是你的技能技术和能力.现在的大学找工作的难度绝不亚于现在的中专生,他们有很多学的技术,找工作好找一些.现在需要的技术人才而不看中你的学历。

在就业形势日益严峻的现实面前，如何实现个人的理想抱负，如何顺利就业是每个大学生应该勇敢面对、理性思考、明确抉择的问题。我们认为，大学生们应该切实转变求职择业的观念，实现就业目标、就业方向的转移：

一 要有一个正确的心态

1、客观评价自己，树立良好的心态。

我们应该争取面对就业心理问题，摆正自己的位置，正视自己的缺点，不断改进。有名毕业生，应聘了多个单位，始终没能成功，对于自己的一些缺点，除了给自己找借口外，还经常说老实不给她机会，这样总看不清自己的问题所在，喜欢强调客观原因的人是很难适合社会的。

2、合理的角色定位

由于高等教育将实现从“精英教育”到“大众教育”的转变，一次在现代社会迷失只是个人适合社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。

3、科学的就业形势分析

大学生有必要了解社会所急需的人才以及对人才的素质要求，以便根据社会需要来确立自己的职业理想。

4、正确的职业评价

职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。大学生应根据社会的需要，选择适合自己的职业，最大限度的发挥才能，树立“先就业，后择业，再创业”的观念，摒弃攀比现象。

二 强化学习与职业意识

1、培养良好的综合素质，提高适应能力

现代社会是一个综合性很强的社会，要想事业有成，光靠自己个人奋斗没有与其他人合作协作的意识，往往会一事无成，所以，就要自觉培养团队意识和协作意识，这对今后走向社会也是非常有裨益的。

2、大学生从小事做起，增强责任意识

细节决定成败，凡事都要从我做起，从小事做起。，在学校时就要注意这方面意识的培养。总之最重要的还是要树立自己的目标，树立争取的人生观，价值观和择业观，同时要注意培养良好的品质，磨练坚强的意志。

3、要有创新意识，创业意识，敬业意识，“转业”意识

凡是端正，敬业，诚实，虚心好学，工作认真负责的实习生都受到各企业单位的好评，也为他们迈向成功之路奠定了坚实的基础。

5、具备良好的综合素质

四、大学生创业

大学生创业是大学生人生的一个重大项目，一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。大学生想要创业，就应该抓住大三这段黄金时间，因为它是承上启下的重要时期，既是大学生活的终结，也是社会生活的开始。用这段时间，完成从一名学生到一个社会人的转变。创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。

1、团队——大学生成功创业的关键

团队。

2 、计划——创业计划书

3、项目控制

项目控制，说到底就是项目的管理，也就是制定计划，然后按计划执行。如果所有的事情都能够按照计划执行，管理将成为一件简单的作业。

对于大学生关注的创业资金问题，吕晋宇说：“人的思想能想多远，人就能走多远。大学生创业，一定要务实，要勤奋，不能光停留在理论研究上。可以从小投资开始，积累经验，一口想吃个胖子，结果一定是失败。没有资金，没有人脉都不要紧，关键是你要有好的思路和想法，有勇气去迈出第一步，才会成功。”

结束语：大学生就业需要根据自己所学的专业，根据自己的爱好而选择一份属于自己的工作。分析一下自己的性格与能力，在工作中不断学习，不断改变，不断拼搏，吸取更多的经验，也许在工作中与你想象的不一样，但每个行业都有他的特点，所以，只要努力，就会有所回报，即使屡次受挫，也要坚持向前走下去，因为只要你肯去做，就会有多了一点综合素质，为找到一份好的工作而奠定基础。要有求职的信心和勇气，不断尝试新的工作，不要因为没做过而不去做，要做到因为没做过，所以我要去做，现在就开始为我一分属于自己的工作而学习，从一点一滴的小事做起，没有什么做不到的，只要你尝试去改变，就会有成功的希望。

[参考文献] ［1］《就业心理》 凌 子编著 中国人口出版社 1997.10

［2］《创业指南针》 陈黎明主编 中国国际广播出版社 2000.4

［3］《职业道德与职业指导》 詹万生主编 教育科学出版社 2001.6

1 各级领导应高度重视大学生创业教育工作

高校党政领导都应高度重视学生的创业教育工作,把创新创业教育作为学校教育教学改革的重要内容来抓,以学校的科研和教学力量为支撑,以丰富多彩和生动活泼的创业创新大赛和社会实践为主要形式,勇于探索、扎实工作、注重实效、积累经验,积极推进大学生创业教育工作的稳步开展。

2 建立健全创业教育组织机构,逐步完善创业教育各项规章制度

为将大学生创业教育和实践工作开展好,各高校应成立由“一把手”牵头的创业教育领导机构,同时应设有办公室并配备专业人员,建立健全创业教育组织机构。为了积极引导大学生进行创业并吸引专业教师参与大学生创业教育和实践,高校应该逐步完善创业教育的各项规章制度,有效地促进学校创业教育和实践活动的科学化和规范化运行。

3 设立专项经费作为保障

各高校应该按照各级领导机构的要求,切实加大对创业教育工作的经费投入,将创业教育所需经费纳入学校年度预算,设立创业教育专项经费。

4 加紧建设创业教育的相关课程

各高校应出台一系列的办法和举措,积极引导任课教师在专业教学和科学研究中渗透和强化对学生的创业启发和教育。不断增强大学生的创业意识,努力培养和锻炼学生的创业素质和能力,有效地提高学生的创业技能和水平。各高校应立足于本校的传统优势和特色,结合学校开设专业的实际情况和特点,不断完善创业教育课程体系建设。

5 加强创业教育师资队伍建设,不断创新教育的教学方法

在就业形势越来越严峻的今天，创业已经成为了很多大学生的一种选择。在我国社会主业市场经济日臻完善的今天，择业、就业与创业是当前大学生都会遇到的一个非常现实的问题，也是所有高校都要面对的一个重要问题。这一问题处理得好，使大学毕业生能够顺利地实现就业或创业，可以增加社会的稳定因素，使大学生发挥其应有的作用，为社会创造更多的价值，同时还有利于高校保持稳定的生源，促使高校良性发展，进而提高全民族的素质水平。

对大学生创业的看法，个人有个人的想法。有人认为年轻人有闯劲，点子多，要敢于拼闯，有了好的想法，就应该抓住时机进行创业，因为从目前形势来看，自主创业是更好的就业。有人觉得有关政策和社会舆-论还不利于大学生创业的成长，而且没有一定的技术背景，在创业之初就处于竞争的不利地位。有人认为无论大学生创业有无必要，学校开展形式多样的创业设计大赛都是有益的，因为这有利于培养学生的创新精神，能形成一种浓厚的创业氛围，带动一批人为将来自己创业作准备。还有人觉得。。。

科技企业。大学生创业最好地体现了把知识转变为财富的微妙过程，也展示了创新精神和团队合作精神的强大动力。

然而现实生活中大学生创业并非如想象中那么顺利。我想主要是因为大学生创业面临一些现实问题：一是知识限制，很多创业者无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对市场目标和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等；二是缺乏经验，对具体的市场开拓缺乏经验和相关的知识；三是心态问题，大学生创业首先要有“风险意识”，要能承担风险与失败。四是创新能力薄弱，大学生创业失败的多，一个主要原因就是忽视技术创新，所有这些，都要求创业的大学生必须努力克服。此外资金问题也是制约大学生创业的一个重要因素。大学生创业要想获得外部投资，必须注意以下三个方面：首先，创业投资是对人的投资，创业投资者更看重能有效组织产业资源的创业团队，并不看重那些徒有想法的聪明个人；其次，合适的市场需求是创业成功的关键，要准确认识高科技，高科技本身并不足以吸引投资者，吸引投资者的是高科技产品带来的独占性的市场；最后要制定可行的创业计划，尽可能坦诚地阐明项目存在的风险，越是坦诚，说明创业者的准备越充分，就越能获得投资人的信任。

关注科技发展和社会需求,把握所学专业的前沿学科，寻找知识的转化点。任何创业都应建立在知识积累的基础上，不可急功近利。大学生创业是具有很强的专业性、技术性、风险性和复杂性的实践过程,创业要素的配置是多方面的，除了新的创意外，还有资金、市场。从广义上看,目前许多大学生不是在创业，而是在谋业、谋生或谋财，在知识准备不足的情况下,提前从事某种职业，终究会因为知识准备不足而一蹶不振。

同时也充满辛酸和坎坷，但是有一句话，叫“伸手摘星，未必如愿，但不会弄脏你的手”。大学生在自主创业的时候也要根据自身的条件进行一个理性的选择，我们相信，在创业成为一种时代潮流的时候，各方面环境条件的完善，将会使摘星成功率更大。

大学生创业教育论文如何写篇十七

我认为创业者有了创业项目后，首要解决的是创始人团队的专业化分工问题，比如我们现在在运营的校园o2o项目，项目涉及商家谈判、产品开发、文章编辑、产品设计等，那相对应的你得要有熟悉市场、运营、技术、设计方面的人才，当然，还有最重要的ceo。 我认为创业者有了创业项目后，首要解决的是创始人团队的专业化分工问题，比如我们现在在运营的校园o2o项目，项目涉及商家谈判、产品开发、文章编辑、产品设计等，那相对应的你得要有熟悉市场、运营、技术、设计方面的人才，当然，还有最重要的ceo。 其次，是创始人的行业认知和价值观问题，行业认知就是你对你从事行业的熟知程度，如果自己对所从事行业认识不深，且没有不断的学习充电，很显然，你的路会越走越窄，最后一步步走向死亡。

然而，价值观则是指创业者创业的目的和初衷，你选择创业是为了挣更多的钱、丰富自己的阅历还是像uber创始人一样解决市场上某个自己无法忍受的痛点。这个很重要，如果有的人想挣钱、有的人想丰富阅历、有的人想为社会做贡献，那大家的意见容易产生分歧，结果就是在拖团队的整体进度，可能导致团队分散。

最后就是团队的创始人ceo，这是一个很大的麻烦东西，在没有提前说好的情况下，要在多个联合创始人团队中选出一个ceo是很困难的，原因是每个人都认为自己很牛逼，觉得你并没有比我厉害多少，所以会互相不服气，不想被谁说了算，都觉得股份要平分、所有大小事情都应该共同决策，所以团队基本在内斗和猜忌中发展，结果当然不言而喻。

2.项目局限性

关键词：项目方向、个人喜好、乐观

大学生在选择创业项目时会遇到三个问题，项目方向局限校园、从个人喜好出发、对未来过于乐观。

一般大学生在选择创业项目都会选择自己所熟知的校园，因为熟悉、容易落地、方便推广，且资源相对集中。但弊端就是项目的可扩展性和复制性很差，因为校园市场的特殊性和人群单一性决定的，而且每个本地市场的竞争对手众多，竞争激烈恶化。

其次，在选择项目时，很多人都习惯性地从个人喜好出发，主观地认为自己喜欢的项目、产品，消费者也一定会喜欢，前期太缺乏对市场的调查和理性的分析。

做调查和交流，千万不能怕别人会偷了你的想法，抱着完善项目的初衷去交流

3.有效时间局限性

关键词：创业外的时间、一起开会的时间

然而，作为一名大学生，除了平时的上课，我们还有社团、课外作业、玩耍、谈恋爱等等，如果在加上创业，你一天的时间基本就没了，所以选择创业，基本就拒绝了好好听课，或只能投入更少的时间，如果你敢说你都能兼顾得来，那我可以告诉你基本创不好业，或你的二者兼得将导致其他创业伙伴忙得要死或你们的创业项目一直平庸无常，因为如果你真的要把创业做好，一定要花很多很多很多的时间进去，包括吃饭、睡觉、走路的时间，这是公认的事实。

如何解决？

首先，我觉得创始人必须树立每天学习思考反思的习惯，利用零碎化时间阅读最新的行业动态，利用整块时间阅读书籍和工作，利用周末的时间去跨行业或与同行业的人交流，从而快速的提高自身的创业素养和行业认知，比如管统筹理能力、社交能力、视野眼光和见识。

不仅ceo要成长，团队也要成长，如果团队的整体学习能力跟不上，后果是挺严重的，最明显的就是在常识性问题上出现没必要的分歧和争论，这些常识性争论问题很耗费时间。

正如傅盛所说，“一个公司最大的瓶颈是ceo，如果ceo自己不能成长，他就不可能带领这家公司走向更远的未来，不过光有ceo的成长是不够的，一旦团队没有跟上步伐，必然出现业务崩溃”。

最后导致团队可能就慢慢分散了，傅盛给我们的启发就是ceo要成长，整个团队也要成长，否则公司将会出现脱节。

其次，在选择创业项目时，先进行详细的市场调查，避免从个人的喜好出发来判断消费者的喜好程度，同时也要研读一些成功企业的发展历程，避免对未来太过乐观的预计，有意识的将项目分发展阶段进行，比如做学生兼职行业，在校的前一两年针对本校学生市场先发展本校业务，花一年的时间深度了解这个行业、积累管理、运营等经验，一两年后如果觉得该行业具有发展前景，则通过融资将其扩大规模，引入更专业的人才。

在经济低迷的背景下，大学毕业生不得不面对严峻的就业形势。一些大学生在毕业前就开始采取应对措施，尝试创业。他们认为，开创一份属于自己的事业要比替别人打工风险小得多，梦芽儿校园创业风险的天平已经在慢慢倾斜，就算是被一个大型公司雇用，也并不代表你就获得了一个一辈子不丢的铁饭碗。

现在，大学生创业早已不仅仅局限于传统项目。相反，很多大学生都在利用高科技在宿舍里就开始创业。

你也想在大学阶段创业吗?以下是几条建议。

写下来

许多大学目前都会举办一些有关创业的竞赛。学校教员或者当地的企业会在竞赛中对学生的创业计划进行评价。埃里克为学校餐厅设计的软件产品就为他在学校的竞赛中赢得了1000美元的.启动资金。这样的竞赛通常会要求参加者向评委和观众展示其创业计划，为学生在筹集启动资金前修整自己的计划提供了一个很好的平台。

竞赛的奖金有时甚至会等于一个学期的学费。比如，最近加州大学圣克鲁兹分校就对一组研发有机婴儿食品的学生进行了1.2万美元的奖励。宾夕法尼亚州大学的沃顿商学院也对一组mba学生研发的一项用红外线鉴定伤口的技术奖励了2万美元。

充分开发校园资源

即使你没有赢得竞赛的支持，你仍然还有机会：想办法利用学校里一切可以利用的资源来帮助你获得成功，比如利用学校的工作室，或与校友联系寻求指导和资金帮助等等。德雷塞尔大学的创业项目就为学生提供会议场所和共用的工作室;哥伦比亚大学的mba学生则可以受助于一项由校友资助的100万美元的基金。一些大学还为学生提供表达各自意见和看法的交流会。

社交网络也是学校创业中一个越来越重要的部分。很多学校都为学生提供愿意帮忙的校友名单，创业的学生可以寻求他们的建议，得到资金上的帮助，甚至有些校友还会愿意和他们一起创业。

运用科技降低成本

大多数宿舍里的创业者们遇到的一个最大的困难就是资金。由于科技的迅速发展，利用那些已经发展成熟的企业甚至还没有使用过的高科技手段来减少成本，可能会是一个很好的解决办法。比如，梦芽儿校园创业，这样就可以节省建设实验室的投资。要是在几年前，这种节约成本的方法还是根本无法实现的事情。

大学生创业教育论文如何写篇十八

面对不断增加的就业压力以及越来越成熟的个人创业环境，出现了越来越多的大学生创业现象，就此问题,我仅谈一下自己的看法：

对于当前的中国大学生而言，绝大部份并不适合创业。

单从创业者应该具备的能力和素质上来看，对大学生就是一个根本性的挑战。 一般创业能力主要是指创业者的专长和经验，如市场调查、技术专长、企业管理、识人用人、财务管理、公共关系、市场营销、开发开拓、等等。而创业者所应当具备的能力和素质，仁者见仁，智者见智，众说不一。客观的说，能力和素质并非短期培训所能练就的，有些素质甚至就算是培训也很难达到，比如谋略、胆量，比如识人用人等，这些大部分都是需要长时间不断的训练和积累才能具备。

然而，对于部分有准备的大学生来说，今天的社会环境对于创业，毫无疑问又是有非常有利的。

首先，当今时代发展趋势良好。市场经济的高速发展，每年都会催生诸多新职业。在新兴的市场中，大学生反而因为没有传统经验主义的束缚，往往能够出奇制胜。像it电子商务、管理咨询、等这些新兴产业，早已被创业者们列入名单之中。 其次，大学生创业者可以充分借专业优势。对于学计算机相关专业的学生来说，电子商务、网络游戏增值产业等都蕴藏着丰富的机会。it领域的创业项目前期投入少，适合那些拥有自主知识产权的大学生。学习通信或医药专业的学生，技术上有着近水楼台先得月的优势，这些是我国政府重点发展且倍加关注的领域；对于学习设计相关专业的学生，可用自由职业者的身份进行创业；当然对于大众型专业的大学生来说，可以充分利用自身在学校期间所积累的能力优势、人脉资源等，在一些资金需求不大，项目周期不长，人手配备要求不多的项目上取得一些成就。

我个人是倾向于支持大学生自主创业的，它不仅化解了中国就业市场的部分压力，同时也充分释放了当代大学生的活跃思维，使他们的能力得到充分体现，给予了那些有准备的大学生一个施展自己才能的舞台。

在就业形势越来越严峻的今天，创业已经成为了很多大学生的一种选择。在我国社会主业市场经济日臻完善的今天，择业、就业与创业是当前大学生都会遇到的一个非常现实的问题，也是所有高校都要面对的一个重要问题。这一问题处理得好，使大学毕业生能够顺利地实现就业或创业，可以增加社会的稳定因素，使大学生发挥其应有的作用，为社会创造更多的价值，同时还有利于高校保持稳定的生源，促使高校良性发展，进而提高全民族的素质水平。

对大学生创业的看法，个人有个人的想法。有人认为年轻人有闯劲，点子多，要敢于拼闯，有了好的想法，就应该抓住时机进行创业，因为从目前形势来看，自主创业是更好的就业。有人觉得有关政策和社会舆-论还不利于大学生创业的成长，而且没有一定的技术背景，在创业之初就处于竞争的不利地位。有人认为无论大学生创业有无必要，学校开展形式多样的创业设计大赛都是有益的，因为这有利于培养学生的创新精神，能形成一种浓厚的创业氛围，带动一批人为将来自己创业作准备。还有人觉得。。。

科技企业。大学生创业最好地体现了把知识转变为财富的微妙过程，也展示了创新精神和团队合作精神的强大动力。

然而现实生活中大学生创业并非如想象中那么顺利。我想主要是因为大学生创业面临一些现实问题：一是知识限制，很多创业者无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对市场目标和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等；二是缺乏经验，对具体的市场开拓缺乏经验和相关的知识；三是心态问题，大学生创业首先要有“风险意识”，要能承担风险与失败。四是创新能力薄弱，大学生创业失败的多，一个主要原因就是忽视技术创新，所有这些，都要求创业的大学生必须努力克服。此外资金问题也是制约大学生创业的一个重要因素。大学生创业要想获得外部投资，必须注意以下三个方面：首先，创业投资是对人的投资，创业投资者更看重能有效组织产业资源的创业团队，并不看重那些徒有想法的聪明个人；其次，合适的市场需求是创业成功的关键，要准确认识高科技，高科技本身并不足以吸引投资者，吸引投资者的是高科技产品带来的独占性的市场；最后要制定可行的创业计划，尽可能坦诚地阐明项目存在的风险，越是坦诚，说明创业者的准备越充分，就越能获得投资人的信任。

关注科技发展和社会需求,把握所学专业的前沿学科，寻找知识的转化点。任何创业都应建立在知识积累的基础上，不可急功近利。大学生创业是具有很强的专业性、技术性、风险性和复杂性的实践过程,创业要素的配置是多方面的，除了新的创意外，还有资金、市场。从广义上看,目前许多大学生不是在创业，而是在谋业、谋生或谋财，在知识准备不足的情况下,提前从事某种职业，终究会因为知识准备不足而一蹶不振。

同时也充满辛酸和坎坷，但是有一句话，叫“伸手摘星，未必如愿，但不会弄脏你的手”。大学生在自主创业的时候也要根据自身的条件进行一个理性的选择，我们相信，在创业成为一种时代潮流的时候，各方面环境条件的完善，将会使摘星成功率更大。

大学生就业难问题严重，别说创业了，连个像样的工作都不容易找，无论是大公司还是小公司，都很注重人才，那么我们这些刚出门的大学生应该如何找到自己发展的方向呢？大学毕业生就业难的背景下，各地政府纷纷出台了鼓励大学生创业的政策和措施，然而，纵观眼下大学生创业成果，我们不难发现，成少败多。没有实战经验，一次创业失败就给创业下定义的人是没法体味创业的乐趣的。

大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的`事业就是开办高科技企业。现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用,最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

成都某高校食品科学系6名研究生筹资20万元开了一家“六味面馆”。第一家店还未开张，6位股东已经把目光放到了两年之后，他们激情满怀地准备在两年内在成都开20家连锁店。但由于管理不善和经营欠佳，仅4个多月后，第一家店就挂牌转让。武昌某高校一名大学生认为网络是最适合大学生创业的“金山”，毕业后开了一家网站，两年内，注册用户达到100多万人，但他却不知道如何利用网络赚钱，只坐等大公司收购或风险投资公司垂青。结果没有公司问津，他至今仍在为生计发愁。

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从以上的案例中，我们不难看出，大学生充满了创业的激情，但由于缺乏对自身实力的认识和对市场的认知，极易导致创业失败。大学生创业成功者在选择项目时多十分理性，长春理工大学一名女研究生创立的“蝶而喜铺”，以婚庆上独特的包装为对象，成本少、创意新，短短的一年时间便赚到了创业的第一桶金，成为长春市大学生创业成功的典范。

目前，毕业生和返乡农民工一样成为政府部门想方设法促进就业的特殊群体，很多地方也出台了各种优惠政策鼓励高校毕业生创业。调查数据显示，广东大学生创业成功率只有1%，全国大学生创业成功率最高的浙江也只有4%。以上的数据表明，大学生创业的确不容易，但是也不是没有成功的，并不是因为大学生创业难，而是没有全面的考虑问题。

大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

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的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

除了大学生自身的努力之外，我们政府出台的创业培训、创业支持、政策支持与优惠措施等现有政策也有待更进一步的落实和完善，虽然这些因素并非决定大学生创业成败的关键因素，但相关有利外部条件的缺乏，既直接关系到大学生的创业能力与创业水平，也对大学生创业前景产生了重要影响。通过社会、政府、高校与大学生等群体的共同努力，努力培育出有利于促进大学生创业的良好环境，通过加强创业培训与创业指导等措施，切实提高大学生的创业能力与创业知识，进一步出台健全完善的支持政策，不断促进大学生创业。在做到创业有备的情况下，我相信大学生创业是一种积极的人生选择。

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