中秋节的英文短语如何写 在中秋节英语短语(7篇)

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推荐中秋节的英文短语如何写一

早上好!

今天，我国旗下讲话的题目是：借中秋，话感恩。

在进入正题之前，我先给同学们讲一个故事，有一个少年和父母吵架，离家出走，他身上的钱很快就用光了，他又冷又饿，有一个老婆婆看他可怜，就给了他一碗饭吃，少年很感激，他对老婆婆说：“你对我真好，我以后就跟着你吧。我可以帮你做很多事情的。”

老婆婆就问这个少年：“那以前是谁给你做的饭呢?”少年说：以前是妈妈给我做的饭。”老婆婆接着问“你妈妈给你做的饭多，还是我给你做的饭多?”少年说：“我妈妈给我做的饭多。”老婆婆就顺势开导少年：“我给你一碗饭你就这么感激，而你妈妈给你做了十几年的饭，你为什么不知道感激呢?”少年顿时醒悟，回到了家中。

同学们，是否还记得父母来接你时嘘寒问暖,关心的话语?是否还记得父母在电话另一端的急切的询问和关爱???也许你仍然记得，或许你曾经记得，但你或许并没有认为这是父母的恩情。儿女的痛到父母身上会加倍，儿女的喜悦到父母身上也会加倍的。儿女的一句问候，一个在父母生日时庆贺的电话，能让他们快乐上几天。

我们刚刚和父母一起度过一个万家团圆，亲情浓浓的中秋节。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以每年秋季中期的这个节日又叫做“八月节”。当我们仰望天空的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，所以中秋节又称“团圆节”。昨天我们跟父母一起度过了这个团圆的中秋节，感受着传统风俗带给我们的爱和幸福。

我想把爱和幸福带进生活的最好办法，就是对得到的每一份关爱表示感谢，让我们一起来感谢父母，感谢他们给予了我们的生命，感谢他们给予了我们温暖的家，感谢他们给予了我们无尽的爱。让我们把最美的祝福送给父母，祝愿他们身体健康。借中秋，话感恩。

让我们一起生活在感恩的世界里，感激斥责我的人，因为他助长了我的智慧;感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力;感激遗弃我的人，因为他教导了我应自立;感激鞭打我的人，因为他清除了我的业障;感激欺骗我的人，因为他增进了我的见识;感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志。

这个中秋，让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑;学会感恩，为朋友留下一双友谊之手;学会感恩，为陌生人留下一丝心灵的温暖。让我们一起生活在感恩的世界里，我们的世界会更美，更好。

推荐中秋节的英文短语如何写二

中秋节到了！晚上月亮升起来，圆圆的月亮像个大银盘高高地挂在天上，柔和的月光把大地照得像白昼一样，地上的一切看得清清楚楚。

中秋佳节是喜庆丰收、家人团聚的日子。晚上，人们三三两两围坐在一起赏月，一边吃着水果、月饼，一边高兴地闲谈。

妈妈分给我几块月饼，我们又去拿苹果。我坐在软软的被褥上，吃着香喷喷的月饼，咬着甜甜的苹果，凝望那明亮的圆月，仿佛看见月中有神奇的东西在动。哦！那不是嫦娥和玉兔吗？嫦娥正出神地望着大地，或许在思念亲人吧。

夜，已经很深了，小星星调皮地眨着眼睛，村里一片寂静。我望着明月，想起了爸爸，爸爸在天津工作，没回来与家人团聚，我想：“爸爸一定是 坐在窗前‘举头望明月，低头思故乡’了。”

1．给词语“化妆”。

( )的被褥 ( )的苹果 ( )的月饼 ( )的望着

2．把第三自然段中描写动作的词写在下面。

3．请你用“——”画出短文中的比喻句。

4．文中诗句“举头望明月，低头思故乡”出自唐代诗人____ 的著名诗篇 前两句是____ 。

参考答案：

1．厚厚甜甜圆圆 出神

(不唯一)

2．分 拿 坐 吃 咬 凝望 看见 望 思念

3．圆圆的月亮像个大银盘高高地挂在天上。

4．李白《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。

推荐中秋节的英文短语如何写三

开场白

a:尊敬的各位领导，各位来宾。

b：亲爱的老师，同学们，大家!

合：晚上好!

a：在晚会开始之前请允许我介绍莅临本次晚会的各位领导，各位嘉宾。他们分别是:

c：秋风送爽，中秋月更圆。金色的九月，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。

d：彩灯相伴，天涯共此时。在这个团聚的日子里，我们又一批新同学来到我们检验学院这个大家庭，共享这明月，共享这美景。

a：今晚，花好月圆，我们师生共济一堂，共叙思念之情。

b：今晚，良辰美景，我们举杯同庆，同抒走进新校园的喜悦!

c：今晚，让我们共同歌唱，歌唱我们美好的未来。

d：今晚，让我们尽情欢呼，欢呼我们愉快的心情。

a：现在，我宣布x年检验学院“迎新中秋联欢晚会”正式开始!

b：下面请欣赏歌曲《唤醒沉睡的你》

5.舞之灵

c:好一曲《唤醒沉睡的你》，仿佛如梦初醒，让我们感觉到加倍的醒目。

d:听过了这优美的歌曲，总是让我们联想许多古老的传说

c:此时此刻，月光的余晖将广寒宫的偏偏舞姿带到了我们的舞台

d:下面请欣赏舞蹈——舞之灵

6. 我说我家

a：感谢我们的表演者为我们带来如此活力四射的舞蹈

b：云是故乡好，月是故乡明，月是思念的寄托。

a:对于我们x级新生，这是他们在检验学院大家庭中渡过的第一个中秋佳节。

b: 新的环境，新的朋友，唯有不变的依然是那轮金色的明月

a：接下来是一个互动环节，名字为“我说我家”。首先由我来介绍这个环节的一些规则：到场嘉宾从投票箱a里随即抽出卡片从卡片后的名单中任意选出同学。被选中的同学可随意发挥、跟大家分享自己家乡的种种欢乐。每一位参与活动中的同学均有月饼或小点心作为礼品

(7.吉他弹唱

c：感谢同学们的热情参与，经过同学们的介绍，我们对他们的家乡有了或多或少的了解，同时通过这样的交流，也能增进同学们彼此之间的认识。

d:此情此景让我想到一句歌词“十五的月亮，照在家乡照在边防”，我想用这样的一句歌词来形容刚刚接受过军训洗礼的战士们是再好不过的了。

c:是的。今晚，我们就伴着皎洁的月光，把心中的思念放飞，把心中的喜悦唱响，下面请欣赏吉他弹唱……，有请

8.模特秀

a:感谢我们的表演者。一把吉他，一段旋律，用音符书写着属于我们大学生自己的故事。

b:在这个师生欢庆的时刻，我们学院艺术团的模特队也为我们准备了精彩的节目，事不宜迟，我们马上来欣赏吧。

推荐中秋节的英文短语如何写四

《中秋月思》

作者：郭子平

重逢离别的飘流

又是游子的中秋

天河直下豪门扩散都市的大漠

夜影润透幽梦浓缩心灵的绿洲

离乡的孩子

忽然陌生眼前艳美的浮华

思念母亲

旧屋下缝补古老的忧愁

眼泪顺着秋叶飘流

挂在村口那树梢干枯的睫毛上

停泊了一轮

明月团圆的孤舟

思恋

若不是岁月提及

或许都把你忘了

分手的时候总是那么理由万千

相见的日子却又感觉相隔很远

中秋的明月

还是那么专一的岁岁年年

思恋缘份

交错在迷途的离合之间

步履踏着秋波漂泊

流过游子那苦渡圆缺的驿站旁

等候着一夜

空舟无语的岸边

思绪

抚摸满头的月色

梳理缕缕的深情

嫦娥的手指滑过了黑夜的长发

婵娟的玉臂搂紧了回家的流星

月光的孤舟

泛起湖面牵动涟漪的幽灵

思绪沧桑

垂下青山那倒映的浮萍

昂首向着秋风飘逸

贴进梦中那流云依稀的铜镜里

凝固成一丝

尘封亲吻的背影

思悟

中秋是团圆之祖

真情是团圆之母

圆月遮挡不住伊人别离的方向

伊人别离不了圆月重逢的归途

心灵的游子

纵使浪迹天涯斑斓的新潮

思悟情愫

依旧是铭刻千年的古朴

明月伴着秋意飘远

飘向天边那孕育黎明的山脚下

捧起了一抔

故乡纯纯的黄土

推荐中秋节的英文短语如何写五

中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子，按照市办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》和马山县教育局《关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》要求，我校紧紧围绕“我们的节日·中秋”主题活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

一、领导重视，精心组织

接到市文明办及县教育局《关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》的文件后，校领导非常重视这项活动的开展工作，立即组织学校有关部门的人员召开了专题会议，要求各处室按照文件精神，积极部署，制定方案，明确职责，认真实施，通过开展一系列的教育活动，达到颂祖国华诞，传中华文化的教育目的。

二、活动丰富，潜心育人

1.坚持开展中华经典诵读活动。中华民族为世界创造了博大精深、灿烂辉煌的文化，它需要有人来承担、来传承，而这个承担承传的'具体实践之一就是吟诵诗文。我校一直非常重视中华古诗文经典诵读工作，除了利用课余和节假日引导学生开展诵读活动外，学校还专门在每周二、四下午均安排一节15分钟的小课指导学生学习古典诗文，以陶冶情操，加强修养，丰富思想。学校注重营造书香氛围，组建班级图书角，成立小组读书社等，学生互助互学，在文化的熏陶下茁壮成长。丹枫迎秋，金桂飘香，学校利用中秋节这一传统节日，引导学生赏析秋天的美景，在大自然中吟诗咏句，在自然的情境中发现美、表达美。举办“中秋月·中华情”美文诵读活动，倡导学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

2.认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用共青团组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。首先在各班开展了一次以团圆和谐为主题的班会活动，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。然后学校又组织美术艺术生开展了“迎中秋，绘和谐中华”为主题的手抄报和绘画展，同学们或写或画，以稚嫩的文笔，五彩的图画，表达中华民族团圆、和谐、共庆佳节的情感，歌颂伟大祖国的繁荣昌盛。

3.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站、手抄报、班会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。学校组织了多种形式的节日活动，有中秋赏月行，有中秋联欢会等，同学们在活动中认识和感知了中秋这一传统节日的内涵与魅力，增加了学生对中秋文化的认同，激发了学生的爱国情感。

“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

推荐中秋节的英文短语如何写六

1、百花齐放迎中秋，家家户户乐陶陶；欢歌笑语连不断，喜气洋洋福运长；欢天喜地亲朋聚，热热闹闹大团圆；我托明月祝福你，中秋快乐万事顺！

2、中秋月圆了是祝福的时候，祝你永远幸福，没有烦恼，永远快乐，只有微笑，天使没你纯洁，花儿没你灿烂！

3、圆圆的月儿天上挂，圆圆的月饼香天涯，圆圆的快乐美如花，圆圆的祝福到你家：美满日子玉润珠圆，幸福生活花好月圆，合家吉祥永团圆。节日快乐！

4、今夜明月圆，短信传心愿：愿你一家老小团团圆圆，五湖四海好人缘，爱情甜蜜好因缘，花好月圆有福缘，开心快乐有财源，中秋更是幸福团圆！

5、星星的寂寞月知道，晚霞的羞涩云知道，花儿的芬芳蝶知道，青草的温柔风知道，梦里的缠绵心知道，心里的酸楚泪知道，我的思念您知道！祝中秋节快乐！

6、中秋之际，祝福我的伙伴朋友，愿您的事业和工作如十五的月亮般亮堂圆满，家庭和生活似十五的月饼一样团圆甜蜜，生活好事业圆。

7、秋意撩人，皓月当空，思意正浓，一条短信，虽然传递出了我的思念之情，却阻隔了我们团聚的笑脸，我的亲人，虽然不能团圆，依然要中秋节快乐！

8、中秋节，圆圆的月亮天上挂，圆圆的祝福为你画：以快乐为圆心，以好运为半径，以真心为画笔，以思念为颜料，画一个圆圆的幸“弧”，愿你财“圆”滚滚，福“圆”滔滔，好运“圆圆”不断，合家幸福康安。

9、倾国倾城钟秋洁，带着快乐把你追；有情有义钟秋月，揣着好运把你陪；可亲可爱钟秋桂，牵着成功共你醉。中秋到愿你乐逍遥。

10、秋风秋雨，秋心秋情，一叶知秋，感悟满腔思念的情怀；月圆饼圆，人圆家圆，一桌团圆，分享满心团聚的快乐；祈愿祈福，还愿惜福，一国文明，传递世界思念的幸福！亲爱的朋友，中国中秋到，愿身边所有人平安健康！

11、中秋要到了，要善良，要学会待人好，尤其是现在给你发短信的这个人！要经常请他吃饭！特别是中秋节！要把你身上所有罪恶的钱都给他！

12、后羿忙射日，嫦娥偷奔月；月老不曾老，自古情难了；中秋月儿挂，心中圆往事；玉兔伴嫦娥，绢带千古相思！

13、许一个美好的心愿，祝你快乐连连，送一份美妙的感觉，祝你万事圆圆，传一份短短的祝福，祝你微笑甜甜。中秋节快乐！

14、向东方借一些吉祥，愿你吉祥如意；向西方拿一些富贵，愿你富贵一生；从南方要一些福气，愿你幸福相伴；从北方带一些喜气，愿你喜事不断；中秋尽情乐！

15、中秋到，问个好，祝您事业滔滔福心照；月饼甜，月儿圆，祝您好梦连连家美满。在这美好的日子里，希望月光带去我的祝福，愿您人圆梦圆事业圆，家圆运圆事事圆！

16、月影摇晃着欣喜，快乐洋溢着心底，花朵飘香着日子，月饼甜美着惦记，心愿徜徉着欢喜，祝福泛动着涟漪，心绪调剂着信息，只为送给你。中秋快乐！

17、扬起合作的帆，走向成功明天，感谢您一直以来的支持，中秋节之际祝福你生意兴隆，财源滚滚，大展宏图，天天好运，中秋快乐，愿我们合作久远。

推荐中秋节的英文短语如何写七

今天，9月12号，老师和同学们要提前过中秋节。这次过节有点特别，既不是在五星级酒店，也不是在太湖边，更不是在家里，而是在教室。

张老师神秘地从包里拿出月饼，同学们看见了，便讨论起来，教室里一下子沸腾了。同学们脸上掺杂着各种表情。有的感到十分惊喜，有的觉得不可思议，觉得自己在梦游，有的一脸馋相，似乎在想：有月饼吃了！真实太有意思了。

月饼是我国首都北京的名点“稻香村”。月饼是圆形的，金黄色，外面一圈是祥云图案，表示吉祥之意；月饼中间印着“稻香村”三个字，表示产地，“稻香村”上面还有“五仁”两个字，表示有五中果馅。下面还有一朵花，是莲花，代表和和美美。

老师从包里拿出一把切饼刀，递给了陆文博。陆文博把三个月饼叠起来，用手按着，横着切下一刀，“哎呀”一声，一小饼块不幸“坠落”，饼块掉在了地上，可真是“刀下饼落”啊。

接着，陆闻博竖着切下一刀，又切下一刀，斜切一刀，再斜切一刀，边切还边发出“呀、呀、呀”的声音。他数了数，才19块，整个班连老师有28个人呢，根本不够数，他只能继续做他的“工作”——切饼。

最后，陆闻博象切萝卜一样一块一块地切哪块大，就切哪块。切了几刀，然后又数了数，28快，终于够数了。可是，三个月饼已经被他切得不堪入目，切零八落了。

虽然月饼已经被切得惨不忍睹，但还是抵不住我们的食欲。

张老师挑挑拣拣，拿了又放下，挑了好一会儿，才挑到一块最大的饼，藏了起来。张老师的这个 看上去有点贪婪，又有点猥琐。

老师把月饼盒走下讲台，递给第一组同学，第一组同学都好象张老师的跟屁虫，也一个一个地挑大的拿，拿的都是一等大饼块。

月饼盒递到第二组，第二组拿的都是月饼中的“二货”了，月饼块个头明显小了。

第三组可真是惨啊，拿的都是月饼剩货，个个都成了“扫货”的人。最惨的是最后两个同学，只拿到一些可怜的饼渣渣屑，于是张老师大发慈悲，把自己偷藏的饼块切下一点，给他们吃了。

吃月饼了，不，吃小小月饼块了。就那么一点小指甲盖大小的饼块，放进嘴，立即满嘴香味，核桃味，芝麻味、花生味、杏仁味……大家慢慢嚼，细细品，只觉得“香，香，香！”有的同学边吃边问老师：“这稻香村月饼哪里有卖啊？”还有的同学吃着不过瘾，跑到讲台上把月饼盒子舔了起来，惹得大家笑翻了。

今天，9月12号，不是中秋节的日子，可中秋节的欢乐印在心里了。