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2023年机械电子工程论文范文(优秀19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 09:57:51 页码:10
2023年机械电子工程论文范文(优秀19篇)
2023-11-19 09:57:51    小编:ZTFB

在各种汇报与评估中,总结都是至关重要的环节。阅读是提高语言表达能力的有效途径之一,下面分享一些阅读的方法和技巧。以下是一些总结示例,希望能对大家的总结写作有所帮助。

机械电子工程论文篇一

婚姻状况:未婚民族:汉族。

诚信徽章:未申请身高:173cm。

人才测评:未测评体重:64kg。

人才类型:在校学生。

应聘职位:技术研发工程师,检测技术及仪器/计量测试工程师,结构工程师。

工作年限:1职称:无职称。

求职类型:实习可到职日期:三个月以后

月薪要求:2000--3500希望工作地区:广州,深圳,东莞。

工作经历。

公司性质:外商独资所属行业:电子技术/半导体/集成电路。

担任职位:结构工程师。

工作描述:在公司研发部cae分析课结构组应用solidworks,abaqus等相关的'软件做结构分析,后来由于要去读研究生,所以辞职离开了公司,现在为广东工业大学大学城校区在读研究生。

离职原因:广东工业大学攻读硕士研究生。

毕业院校:长江大学。

专业一:机械设计制造及自动化专业二:机械电子工程。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语优秀粤语水平:一般。

其它外语能力:一次性通过大学英语四六级考试。

国语水平:精通。

工作能力及其他专长。

有良好的英语口语能力,会使用cad,solidworks等软件绘图和做三维建模,能用ansys,abaqus等相关的软件做结构和其他相关分析,也会运用matlab这一工具软件进行数据的科学计算和简单的电子仿真和信号处理,另外对程序设计语言如vc,vc++,c#等也有一定的编写能力。

个人自传。

所学课程:

本科。

《机械制图》《计算机应用》《理论力学》《材料力学》《机械设计基础》。

《模拟电子技术》《液压传动与气动》《数字电子技术》《机械制造技术》。

《机械测试技术》《单片机原理与应用》《c程序设计》《机床数控技术》。

《微机原理与接口技术》《机械原理》。

硕士研究生:

任职和奖励:

大二、三期间,分别担任本班心理委员,体育委员一职。

2007上学年获二等奖学金。

2008年获得二等奖学金。

2009年获得三等奖学金。

2007年10月参加全校举办的金秋歌会,我院合唱歌曲《明天会更好》获得一等奖。

2008年4月在长江大学机械工程学院举办的曲艺大赛中,作品《求婚》荣获二等奖。

实习与实践:

2008年5月在长江大学工程实训中心金工实习。

2009年9月在中石油第四机械厂实习。

2009年9月在巨鲸传动有限公司生产实习。

2009年9月在江汉油田实习。

2011年4月至9月任职于广州番禺得意精密电子工业有限公司。

英语水平及计算机水平:

英语四级469分;英语六级441分;通过国家计算机c语言二级等级考试。

专业水平:

较为熟练地掌握专业知识,运用专业仪器,对于理论知识理解较透彻。

自我评价:

为人诚实守信,乐观开朗,积极上进;做事认真负责,有条不紊;善于与人交往,适应能力强;兴趣爱好广泛,综合能力素质较好。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

机械电子工程论文篇二

机械电子工程专业简历有没有价值,以及怎样才可以显现出价值,这才是求职者应该关心的重点问题。在过分将目光放在一些毫无作用的篇幅设计问题后,求职者也会因此浪费比较多的时间与精力。

个人信息。

性别:男。

民族:汉族出生年月:1984年10月15日。

婚姻状况:已婚。

身高:176cm体重:65kg。

户籍:福建莆田现所在地:福建莆田荔城区。

毕业学校:莆田学院学历:专科。

工作经验:十年以上最高职称:初级职称。

求职意向。

职位性质:全职。

职位类别:电子/电器/半导体/自动化。

能源/电力/电气技术。

工程/机械/模具。

职位名称:机器,电子;。

待遇要求:(面谈)元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间:可随时到岗。

技能专长。

语言能力:英语;。

电脑水平:visualfoxprld制图、pro_e3d。

教育培训。

教育背景:

时间所在学校学历。

9月-207月莆田学院。

培训经历:

时间培训机构培训主题。

5月-月莆田学院中级电工证。

工作经历。

所在公司:深圳新盈液晶科技有限公司。

时间范围:年9月-3月。

公司性质:民营/私营公司。

所属行业:电子、微电子技术。

担任职位:工艺工程师。

工作描述:2006.09至.02在深圳新盈液晶科技有限公司从事工艺工程师工作,公司主要为个人数码、手机、工控机、车载导航、平板电脑、笔记本终端客户提供优质显示屏,产品类别涵盖tn,stn,cstn,tft、尺寸从1.4-3.5的小屏到5-10.1尺寸大屏。工作职责如下:1.负责lcm事业部(1.4寸-10.1寸)新产品导入、试产、量产计划、产品可靠性试验。2.熟悉大板tft切割、cog、fog、fob邦定工艺,ctp水胶oca胶贴合工艺,能分析解决贴合产生的多胶少胶异常,以及后段组装流水线的工序整合。3.产线作业指导及作业sop指导书的编写,培训员工操作手法。4.产线异常分析、处理,制定临时改善方案、长久改善方案。5.产能提升、工艺流程的优化、人员配置的调整、产线结构整合。6.良率提升、对产线不良分析、拟定改善措施与预防对策。

离职原因:

所在公司:深圳新鹏液晶科技有限公司。

时间范围:2月-203月。

公司性质:民营/私营公司。

所属行业:电子、微电子技术。

担任职位:电子/电器/半导体/仪器仪表-电气工程师/技术员。

工作描述:1.制定tft切割、cog邦定工艺,ctp水胶oca胶贴合工艺,2.产线作业指导及作业sop指导书的编写,培训员工操作手法。3.产线异常分析、处理4.产能提升、工艺流程的优化、人员配置的调整、产线结构整合。5.部门工艺检讨会主持,分析生产线上的异常汇总总结,改善产品的品质质量提升良率制定工艺案例培训新进人员培训,同时新产品工艺导入参数制定,并协同设备参数优化工艺,人员工作分配等!

离职原因:

所在公司:冠捷显示科技(厦门)有限公司。

时间范围:2013年5月-3月。

公司性质:中外合营(合资.合作)。

所属行业:家电业。

担任职位:光学资深工程师。

工作描述:本人负责lcmblu背光源的光学开发与光学材料的优化,熟悉tvled灯珠的应用,熟悉韩系,台系,陆系增光膜,扩散片,3m增光片特性。协同lcm机构调整光学料件匹配,使产品达最佳光学效果,以提高机构可靠性,为tv,显示器提供优质可靠的lcm显示模块、同时对开发阶段的工程样机开展相关可靠性验证。

离职原因:

所在公司:冠捷显示科技(厦门)有限公司。

时间范围:203月-10月。

公司性质:中外合营(合资.合作)。

所属行业:家电业。

担任职位:产品技术资深工程师。

工作描述:1,负责32-55寸lcm机构、光学、辅材、tft_cell、tcon等所有料件料号的建立,产品bom的开放,bom的维护。2,负责产品的整个npi进度,产品组样机、试产问题检讨,信赖性验证,量产过程跟进及问题点解析,对策的导入及验证。3,负责市场客退不良品的解析,指导ie编写sop,优化产线站位,提升产能。

拓展阅读:求职企业的不同也应以不同简历应对。

寻找一份满意的工作似乎显得特别困难,尤其是那些在职场中打拼已久,仍找不到发展目标的求职者们,并非是他们能力不够出色,而是在这些求职者寻找工作时,并不能够有针对性的进行创作个人简历,这也就会导致求职者能够获得工作的几率会大大折扣。

总的来说,现今国内寻常的招聘企业,一般会非常注重求职者的个人能力,似乎只要能力可以满足需求,寻常人求职成功的可能性就会大大提高。但事无绝对,一旦求职者不能够在简历中尽可能的显现出较大的优势,那么对求职者而言,只有失败这一个结果。

不同简历可起到的不同效果。

重表面。

不可否认,一些用人企业会非常重视求职者的表现出来的'能力,如简历中怎样做出阐述才能够较大程度的提升一份简历的可吸引度,能够吸引导致招聘方关注的简历,无论从哪一点来看,都可用高质量来形容,尤其是在求职者个人能力本身便非常出色的前提下,进行这般创作,也很有可能为求职者的求职之路带来不可小觑的帮助。

重实力。

是否拥有比较出色的实力,也是用人企业为之关注的问题,实力比较出色的求职者即便无法在表面上使简历更具色彩,但它可发挥出的运用效果却是无法想象的。经常参与求职且不能够成功的人在把握到这种创作思路后,仅需将自己的工作经验以及能够在工作中获得的成绩陈述出来,这样在没有增添一丝外在色彩的情况下,高质量的简历也就制作而成了。

更多。

机械电子工程论文篇三

从机械专业实践教学体系的构建、实施全方位的机械专业实践活动、建立完善的机械专业实践教学管理体系、改革机械专业实践教学的'方法和手段、积极开展丰富多彩的第二课堂活动和师资队伍建设等五个方面进行有益的探析,为机械专业实践教学体系改革提供一定的参考和借鉴.

作者:周立新作者单位:辽宁信息职业技术学院,辽宁,辽阳,11000刊名:硅谷英文刊名:siliconvalley年,卷(期):“”(24)分类号:g71关键词:机械专业实践教学体系改革探析

机械电子工程论文篇四

姓名:

性别:男。

年龄:23岁。

婚姻状况:未婚。

最高学历:本科。

工作年限:应届毕业生。

政治面貌:共青团员。

现居城市:太原。

籍贯:山西。

电话:×××××××××××。

e-mail:×××@。

求职意向。

工作类型:全职。

期望薪资:面议。

工作地点:太原。

求职行业:汽车产业、销售维修、配件金融保险、证券、期货。

求职职位:全部销售人员客户经理机械设计师机械工程师机械维修工程师。

教育经历。

专业描述:机械设计,机械制造基础,机电一体化,力学,机电控制工程。

自我评价。

踏实肯干,有责任心,有团队精神。能吃苦,希望每天都以阳光积极的态度去面对新生活。

机械电子工程论文篇五

1.1医学电子显微学课程性质。

医学电子显微学课程涉及大量抽象原理且技术要求高。教学内容主要包括医学电子显微学的发展历史、电子显微镜的工作原理、基本结构、使用方法、样品制备技术与细胞超微结构六大板块的知识内容。这些教学内容除细胞超微结构外其余部分内容都比较抽象。

1.2传统教学模式弊端。

在传统的教学模式中,实践教学与理论教学分离。长期以来,高等教育中一直存在着重理论轻实践的倾向,忽视“能力培养”,课堂教学与实践教学各自为政。究其原因一是普遍认为实践教学只是理论教学的补充,造成实践学时不足。二是教师只重视理论知识的传授,把学生当作接受知识的容器,忽视学生的实践能力和学生个性、特长的培养。由于医学电子显微学课程的理论性强、专业术语多且晦涩难懂,加之学生本身对电镜本身有一定的陌生感,在传统教学模式中,在理论课讲解后学生往往还不能完全理解相关理论知识,学习兴趣的增长更是无从谈起。学生在未完全理解课本知识的前提下进行实践练习将大大降低实践效果,实践教学也就失去了教学意义。鉴于此,有必要对传统教学模式进行调整。

1.3实践课的教学意义。

实践课在学生的学习过程中具有重要作用。在实践课中学生可以将所学理论知识加以应用,加深对理论知识的理解掌握。学生也可以通过实践课解决理论学习中的难疑点,可见实践课是理论课的必要补充[3]。实践课还要求学生具有团队合作精神、创新精神、求知精神、自主学习能力、互动交流能力。实践课教学将专业教育、人文精神教育以及能力教育有效结合在一起,可以培养学生的合作能力、创新能力、探索能力、交流能力与自主学习能力,有利于学生的全面发展。

2教学实施。

2.1总体安排。

改进原有教学模式,采用了“实践-理论-实践”的教学模式进行教学。在教学计划制定上,打破原有模式,先安排一定学时的实践课,在实践的'同时配合讲解示范及时解答学生的疑问;实践课后进行理论知识讲授;最后再进行第二次实践。在第二次实践中,学生有针对性地对课堂知识进行巩固,对课上不能理解的知识进行探索。

2.2具体实施过程。

对我校2006级、2007级、级三届医学实验技术本科及2009级、2010级、2011级三届硕士研究生开展教学模式改革试验,将每一个年级的学生随机分为两组。一组采用传统的教学模式进行教学(传统组),即先进行理论后实践,最后组织考试;另一组采用改进的教学模式进行教学(实验组),先利用4个学时的时间分两次带学生进行实践,实践时有教师对电镜仪器进行讲解,还有专门教师对电镜进行简单分解拆装,让学员认识电镜的内部构造;实践完后再进行理论讲授与二次实践,最后组织考试。两种教学过程总教学时数相同,考试难度相同。

2.3分析方法。

对传统组和实验组学员的考试卷进行分类统计分析,比较两组学员在总平均分以及相同知识点的得分率方面的差异,进而比较两种教学模式的教学效果。

3教学效果。

采用新教学模式的教学组中,学生课堂学习积极性明显提高,能积极提问、讨论。课后考试成绩分析发现实验组考试成绩明显比传统组高(平均分有10分的提高)。不同知识点之间比较发现,在学科发展历史、样品制备技术与细胞超微结构这三个方面实验组与传统组并未表现出明显差异,而在抽象行较强的知识点中实验组明显掌握较好(平均得分高8-10个百分点)。

4讨论。

“实践-理论-实践”教学模式的重点是在理论讲授之前先进行实践,了解仪器的基本情况,并对仪器进行初步学习。学员通过这个过程形成印象,为随后理论学习打下基础。之后通过课堂理论知识的学习,学员就能掌握大部分理论知识,第二次实践又可以为学员理论知识巩固提供帮助。“实践-理论-实践”教学模式采用一次理论讲授、两次实践的教学分段,在一定程度上加大了实践课教学力度,强化了学员的动手实践能力,有利于学员通过实践巩固基本知识。学员成绩分析表明这种教学模式是成功而且有效的。在改进教学模式的基础上,本教研室还积极探索实验室的课外开放,即实验室面向学员预约开放。学员在课余时间可以通过与教师预约进入实验室进行操作,有了更多的操作实践机会,弥补了课上学习时间不足的缺陷。此外教研室还自主研发了电子显微镜网上虚拟操作系统,学员在任何一台计算机上都可以进行电子显微镜的虚拟模拟操作练习,有利于学员知识的掌握。

机械电子工程论文篇六

机械电子工程简历模板在求职时个人简历一定要针对求职意向而写个人简历请参照个人简历模板。下面一篇是为个人简历范文参考。大学生个人简历网为求职者推荐这份为写个人简历作参照模板,更多的专业简历与求职信在大学生个人简历网。

姓    名:

性    别:男

 

出生日期:民    族:汉户    籍:中国 江苏省身    高:183cm婚姻状况:未婚体    重:72kg政治面貌:其它学历:本科毕业时间:2007-07-01毕业院校:中国矿业大学身 份 证:13060019**********专业:电子技术 机械电子工程现有职称:暂无第二专业:无 现住地点:江苏省

 

应聘职位类型:

其它专业人员求职类型:全职
月薪要求:面议具体职位一:机电工程师
具体职位二:具体职位三:
具体职位四:具体职位五:
希望工作地区:江苏省 山东其他工作地区:其他

人才类型:

应届毕业生相关工作时间:0年
外语语种:英语外语水平:
其它外语语种:其它外语水平:
普通话水平:标准计算机能力:良好

 

2003年9月---2007年7月    中国矿业大学    机械电子工程

 

1.从2003年9月至今,担任中国矿业大学机械电子工程2003级1班生活委员,兼本班团支部书记,成功协调和组织班内同学开展各项集体活动,有效促进了班内同学之间的交流,并成功组织班内同学开展各项集体活动,协助辅导员老师成功开展学生工作,组织班内同学参加党校学习,协助年级分团委、年级党支部考察入党积极分子等。 
           
2.在2003年9月到2003年10月期间,参加了第三届“新生杯”中国矿业大学篮球比赛,在团队中担任队长,并在取得冠军。
            
3.2004年在徐州苏宁电器公司售后服务中心有一段时间的实践; 2005年暑假期间,张双楼煤矿实践. 

具有一定的.工作经验以及实践能力,能妥善处理工作中遇到的问题.

 

欲求机电工程师一职

 

工作态度端正,认真细致,专业技能完善,具有良好的大局观和处理事物的能力.
 

 

 

机械电子工程论文篇七

个人相片。

姓名:

应届毕业生求职网。

别:

民族:

汉族。

1992年11月20日。

政治面貌:

党员。

婚姻状况:

未婚。

身高:

165cm。

体重:

50kg。

户籍:

福建漳州。

现所在地:

福建厦门。

毕业学校:

集美大学。

学历:

本科。

专业名称:

毕业年份:

求职意向。

职位性质:

全职。

职位名称:

工作地区:

福建。

待遇要求:

(面谈)元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

教育培训。

教育背景:

时间。

所在学校。

学历。

9月-2015年7月。

集美大学。

本科。

其他信息。

自我评价:

本人有较强的责任心和上进心,上级交给的任务能及时很好的`完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。同时,拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,能够吃苦耐劳,有强烈集体荣誉感。并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越。通过对贵公司的一些初步了解,本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。在此,衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上!

联系方式。

联系电话:×××××××××××电子邮箱:×××@。

机械电子工程论文篇八

学校:东华大学。

自我评价。

本人勤奋、能吃苦,能熟练的运用autocad进行绘图,及办公软件word、excel等。有近三年的机械加工经验及丰富的.现场施工技术,能熟练的进行数控机床的编程、调试,熟悉多种数控系统原理及性能,有能力排除数控机床的常见故障。工作过程中,结合个人专业知识,出色并成功地完成了本职工作;有很好的团队精神和协作精神,能很快融入集体整体氛围良好的沟通、协调能力。

求职意向。

工作性质:全职。

希望行业:机械/仪器/汽车。

目标地点:上海、南京。

期望月薪:面议/月。

目标职能:项目工程师,汽车/摩托车工程师。

工作经验。

/11—/11:xx汽车有限公司[1年]。

所属行业:机械/设备/重工。

独立负责项目,把握项目进度,协助业务人员了解客户需求,改造设备及测绘零部件,包括装配图,零件图,并协助采购人员。

/8—2009/8:xx技术有限公司[2年]。

所属行业:机械/设备/重工。

技术部技术员。

绘制设备的装配图及零部件生产图纸,外协外购清单等,协助采购人员,支持业务人员,负责新产品开发,根据生产要求设计产品,保证生产精准高效完成,直至通过客户的验收。

教育经历。

/9--2007/7东华大学机械设计制造及其自动化本科。

语言能力。

英语(良好)听说(精通),读写(精通)。

机械电子工程论文篇九

毕业院校:广东交通职业技术学院。

学历:大专。

联系电话:

性别:男。

政治面貌:团员。

手机:

电子邮件:

教育经历。

2003年9月至2006年7月于广东博文学校就读高中。

2006年9月至2009年7月于广东交通职业技术学院就读大专。

实践经验。

2006年7月打暑假工2007年7月打暑假工。

技能水平。

本人工作认真,能吃苦耐劳.责任心强,在大学期间主修课程有机械制图,机械设计,数控技术与应用,工厂电器控制技术,可编程控制器及其应用,传感器与检测技术,工程力学,自动控制及应用,高等数学,电子技术,电工技术,大学英语,法律基础与道德修养等。已取得电工上岗证,电工中级证和电工高级证。能够使用plc编程软件进行编程设计。

自我评价。

本人对生活充满热情,学习与适应能力强,对于生活中的挫折能乐观对待并能从中吸取经验教训。能正确认识自己的优缺点,对人友善,对事认真,吃苦耐劳。

附言:诚诚恳恳为人,踏踏实实做事,希望能为贵公司贡献自己的'绵薄之力。

求职意向。

文档为doc格式。

机械电子工程论文篇十

一、活动规程。

二、组委会、筹备委员会。

三、活动方案。

1、开幕式。

2、够级大赛。

3、内务大赛。

4、“平安公寓,和谐校园”拔河赛。

5、“我爱我的家”征文。

6、手工制作大赛。

7、公寓文化之“将帅之争“象棋大赛。

8、“天生射手”篮球投篮。

9、“系部吉尼斯”

10、颁奖典礼暨闭幕式。

附:活动细则一览表。

活动规程。

一、公寓文化节主题。

平安公寓,和谐校园。

二、活动宣传。

1、学生会各部制作海报,筛选出优秀作品粘贴在各处宣传栏。

2、足球场、餐厅等处悬挂条幅。

3、邀请学院电视台及院报记者现场报到。

4、活动开幕式、闭幕式邀请其他系部领导及学生干部参加。

四、资金来源。

系活动经费,赞助冠名权。

五、准备工作。

1、工作人员制作工作牌。

2、奖状、证书。

3、宣传海报,系列活动彩喷。

4、活动器材借用。

5、开幕式、闭幕式的舞台布置。

六、注意事项。

1、各项比赛比赛安全问题。

2、遇雨室外比赛推迟,因天气原因须推迟比赛项目时间另行通知。

3、人员到场情况。

七、活动效果预测。

开始:开幕式。

发展:够级大赛、内务大赛。

高潮:

八、活动奖项设置。

集体奖:一等奖1个二等奖1个三等奖1个。

个人奖:根据各活动具体设定。

集体奖项评比规定:

根据每项活动该班级同学所取得的名次给予相应的加分,该项最终解释权归学生公寓自律委员会所有。

活动方案。

开幕式。

3月17日在c503进行进行节目验收。

3月19日在c503进行进行第一次开幕式彩排。

3月22日在学院餐厅南门舞台正式演出。

开幕式16:30开始,系领导致开幕词,系领导介绍首届“公寓文化节”活动方案。16:50进行文艺演出。

够级大赛。

宗旨:友谊第一比赛第二。

活动名称:够级大赛。

参赛对象:08、09全体学生(每班限报1-2组共3-6人)。

活动时间:3月23日。

活动地点:1号楼2号楼之间。

活动规则:

2、打点开点(空点开点)。

3、2不能挂,2不开点。

4、过牌不能捎。

5、全3全4,没3买3,没4买。

46、捎牌步步挂花(最后一张3除外)。

7、有报牌,有让牌。

奖项设置:参与班级:+。

2第一名:+10第二名:+8第三名:+。

5内务大赛。

活动名称:内务大赛。

参赛对象:08、09全体学生(每班限报3人)。

活动时间:3月24日。

活动地点:1号楼2号楼之间。

内务要求:

(1)被子叠成正方形,有棱有角呈豆腐块形状。

(2)床面平整,床单无折痕,边折进去。

奖项设置:一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

班级加分:参与:+2分(班级有同学参加才加分)。

一等奖:+15分二等奖:+12分三等奖:+10分。

机械电子工程论文篇十一

1. 短期目标的具体实施计划:

大一:其实有了高中住宿生活的基础,来到大学也能很快地适应,先结识的是本宿舍的三个舍友。想系里面的一些学生组织投出自己的简历,然后再一步一步地竞选,从而再多认识一些师兄师姐,经常和他(她)们谈心等等,多了解大学生活等等,加入了学生组织后,就积极完成一些组织所给予的任务,并在完成每一次任务后都要总结经验,清楚自己收获了多少,哪些地方需要改善的。并积极地与他人合作完成,借着这样的机会,多点与人接触,结交多点朋友、老师等等。在图书馆借些有益身心的课外书回宿舍看,并常写一些读书笔记等等。在后半段时间就多读,多复习一下英语,为考证做好充分的准备。

大二:我会把较多的时间放到学习上,打好专业知识基础和职业技能,更拓展学习专业范围内的知识,学习一些与专业有关的电脑软件和书籍,例如cad。平时抓紧机会尝试着搞一些简单的科技项目。有空的时候学一下计算机,每天早上6点半起床背诵日语或英语。在寒暑假的时候,借助大一的人际关系和自己的专业知识的掌握水平,尽力地找一些车企的短工来做。

大三:分好方向之后,在巩固学习好专业知识的同时,我会目标地选择属于自己的工作领域甚至详细到工作岗位,比较有针对性地考一些证书,可以有更多实习的机会。总的来说,考证培训的时间会占大部分。空余时间,多深入了解一些关于未来汽车发展方面的知识,并尝试着写一些能代表自己观点的,比较有科学性的论文。其中更多的时间我还会留给实习,积累更多的经验。

大四:基本上都是将全部的时间用在实习上的,我会在实践中了解自己的不足,并努力地改掉一些缺点和习惯。

2. 中期目标的具体实施计划:

第一年:大学期间的实习生始终是不同于职业的工作者,两者之间会有很多不同的'地方,面对压力的逐步增大和职业环境的改变,我们唯一能做的就是主动适应它,首先我会各个方面的压力变成动力,让实践和锻炼充实自己的生活,努力学习,不断地摄取工作经验。其次,我会适当地改变自己的生活方式和生活态度,使自己完全地独立起来,勇于接受生活所带来的挑战。

第二、三、四年:在自己的工作范围内,或者是一些空余的时间,反正就是不放过每一次机会虚心地向一些前辈们学习,毕竟他们有着多年的实际操作经验,而自己只有一些看似很虚的专业资格证书,反正对于企业内部的,汽车专业知识等都要了解学习一下,知道总比不知道要好,并且积极地参加一些企业的入门培训。积极参加一些企业的联谊活动,与上司、同事相处好,与客户建立人际关系网。在前辈面前做人要低调一点,但在做事情的时候要善于表现自己的能力,就要高调一点。

第五年:多购买一些有管理知识的书来看,丰富这方面的理论知识,工作之余,多参加一些成功管理者的培训教程。在请教学习人群方面要有所改变,不应还是专业的师傅,而是企业的管理者,并向他们请求尝试一些管理上的工作任务。例如沟通能力方面,当有新员工或实习生来的时候,要懂得给他们做工作。在领导力方面,要学会如何更好地分配他们任务,使他们各自发挥所长,团结合作,完成工作。

3. 长期目标的具体实施计划:

第六、七、八年:多表现自己,更加努力积极向上,使自身的发展与企业的发展相结合。参加一些有关升职的面试和考核,或者抓住机遇,升至管理岗位,进一步提高自己的沟通能力、协调能力、管理能力、解决问题能力,并为公司创造更多利益。

30岁之后的计划:如果说是自主创业的一些计划,我觉得没有几天几夜是说不完的,所以说有这样一个目标,也是职业生涯上的一个计划。

1. 评估的内容

(1)职业目标评估:如果大学四年在车辆工程专业上没有什么较大的突破,与自己的才能完全不符合的情况下,就比如说,我之前有测试说我,甚至我自己也明白没有什么创新的意识,很难做好机械设计的工作,但这是属于技术类的专业,也是极具挑战性的,我会尽力去做。但万一是在都学不下去了,我会考公务员,或者从事企业行政类的职务。

(2)职业路径评估:我之前的计划是最终要走经营管理的道路,但是如果在学习的过程中,自己真的凸显这方面的天赋的情况下,可能会放弃管理,会继续研究,在科学的领域里继续发展下去,争取有更大的成果。

(3)实施策略评估:其实我做事的基准是一定要稳,如果说在实现重要的转折性目标的时候,没有成功,我就不会向另一个目标前进,会继续为这个目标奋斗。

(4)其他因素评估:如果在其他时间邂逅到一个有钱人家的女儿,并且与她有不解之缘的,可能会改变之前的一切,投入到妻子门下的家族企业之中。

2. 评估的时间

在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3. 规划调整原则

一般情况下,大的目标不会改动,小的目标也只会进行合理的调整,再改动之前,先把一些理由书面地表达出来,以便以后的阅读,并做好详细的分析和自身的调查,甚至可以征求一下他人的意见。改动目标之后,要重新地制定一个计划和行动策略等等。

结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

机械电子工程论文篇十二

发类    经营、管理、策划类 
住房要求: 需要提供 期望月薪: 5500元
到岗时间: 一个月内    
发展方向: 新能源类的产品研发工作 自己对太阳能等新能源领域感兴趣。抱着一颗热情的心去学习,去使自己慢慢渗透进这个行业,用一定的年限使自己由门外汉转变成行业领域的专家。 在先期的研发过程中,加强与国内国际同行业间的技术交流,以此来提高自身的研发能力。用市场引导技术研发的方向,用雄厚的技术研发实力开拓具有竞争力的市场。 通过不断优化的研发,生产,营销,售后过程等工作使太阳能应用技术得到推广,通过大家努力将企业转变成业内技术实力雄厚,市场占有度广的企业。
工作经验时    间: 2011-07 ~ 至今  公司名称: ****** 
职位名称: 电气工程师结构工程师 月    薪: 4600元 
工作描述: 技术部:在承接项目后,进行详细方案设计。在 详细方案的设计中添加整个项目中各子系统如电气系统、通风系统、钢结构的设计方案,并做好系统间的兼容性问题。针对工程类项目还需绘制工程类的施工图纸,并组织专家对该设计的合理性进行评定。通过3d3s对钢结构软件对工程项目进行建模,通过恒载活载的应力分析考虑钢材选型和钢结构设计的合理性。精通proe,3d3d三位建模,cad出图,简单电气系统设计;开展项目或产品的装配、调试。在交付期协调甲乙双方开展项目评审工作,对后期文档进行整理。
  
   质保部:组织开展公司的质量认证工作,并顺利通过了新时代中心的质量体系认证。按照质量体系要求对从接项目到最后的向用户方交付验收结束这个过程进行流程管理。
  
   保密办:组织开展公司的保密建设工作并顺利通过了市保密局的三级保密资格认证工作。对公司的计算机办公自动化设备统一管理,技术的保密工作,做到杜绝技术涉密事件的发生。
时    间: 2010-07 ~ 2011-07  公司名称: 厦门厦工机械股份有限公司 
职位名称: 电气工程师 月    薪: 3300元 
工作描述: 在厦工从事装载机电气系统的研发工作,平时的工作内容是根据整机需要达到的`某些性能进行电气部件选型,绘制电气系统的三维(proe)、二维图(cad),负责pdm产品数据管理;看懂电气图并能指导车间工人现场的器件安装和布线,后期和售后部配件部交流,对售出的产品跟踪服务,并根据不同的客户需求进行系统更改和改善;根据公司要求进行质量改进,减少公司生产成本;另一部分工作内容是负责所有机型的空调系统的研发并对以往机型的空调系统进行相应改进,与各空调供应商进行技术交流。三维建模,二维画图及出图。平时空闲时需要了解西门子,欧姆龙系列的plc编程,调试。
简历详述冷静,
教育/培训 学校 学历 开始时间 毕业时间 证书编号 专业
武汉科技大学  2006-09 2010-07  机械电子工程
证书编号不提供,但保证毕业证和学位证的合法性、有效性。

机械电子工程论文篇十三

个人简历的目的就是展现自己的优势,动态的简历刚好看到一个人的专业能力,给人的感觉也会有所不同。人们看到这份简历的时候,会觉得这是一个知道活学活用的人才,并且知道应用自己的知识。从侧面也可以看到一个人处理事情的能力如何,这就是动态简历的作用,让你的计算机专业技术更突出。

个人信息。

性别:男。

年龄:55岁民族:汉族。

工作经验:以上居住地:福建厦门集美区。

身高:cm户口:湖北黄冈黄梅县。

自我评价。

具有良好的语言表达能力及组织协调能力。既有较丰富的实践经验,同时兼备扎实的专业理论基础。虽非毕业于名牌大学,但业务能力及工作效率一直被用人单位所认可。经本人设计的机器深受客户好评,个人一直伴着客户意见反馈是产品不断完善的重要依据的理念。如果你参观了历年玉环机床展—台州高标机械展位,你会对本人的业务能力有一个很直观的了解。

求职意向。

寻求职位:机床设计,阀门专机设计,技术总工。

希望工作地点:浙江宁波北仑区。

其它待遇要求:免费提供带厨房,卫生间的住房。房间配置有宽带,电视等设施。5天8小时工作制。

工作目标/发展方向。

希望能有更好的发展机会.

工作经历。

所属行业:机械制造、机电设备、重工业(私营企业)。

职位描述:2012/01--至今:福建南安富达机械|研发部|机械工程师从事自动抛光机的研发,主要服务于卫浴,家居装饰等。职责是根据客户提供的产品进行工艺分析,然后拟定设计方案,分解全机的零件图。先后设计出4个头元盘抛光机,地漏抛光机,地漏砂边机,链式抛光机。抛光是一项工作环境非常艰苦的工作,所以抛光机械的研发将是未来的发展方向。

所属行业:机械制造、机电设备、重工业(民营企业)。

职位描述:2008/02--2012/01:浙江台州高标机械有限公司|技术部|机械工程师2月进入浙江台州高标机械有限公司技术部,从事设计及现场技术指导工作,兼任技术部经理职务。能熟练使用cad、pro/e3.0设计软件。对solidworks软件有一定的了解,对办公软件word及excel的`使用比较熟练。该公司是一家集设计、生产、销售水暖加工设备的制造型企业。先后开发出70型、80型的手动双轴复合机、闸阀(阀体、闸板)加工专用机、七轴球阀加工专用机(七轴六工位)、六轴闸阀(阀体)加工专用机(六轴四工位)、伺服双轴钻孔攻牙专用机(加工分水器系列)。同时也可根据客户提供的产品,然后以对产品进行工艺分析及切削性能分析为依据,设计出符合客户要求的专用机床。1月离开该公司。

所属行业:机械制造、机电设备、重工业(私营企业)。

职位描述:新产品研发。

教育经历。

技能专长。

语言能力:其他:一般;。

计算机能力:中级。

计算机详细技能:熟练掌握运用cad、和proe设计软件,熟练word和excel办公软件。)。

其它相关技能:

拓展阅读:简历真实的才是最好的。

人无信则不立,这说明不管从事什么行业,做什么事情都要做到诚信,制作个人简历也是一样的,一定要做到诚实,填写自己真实的内容。只有这样流露出真实的信息才会吸引别人的眼球。虚假的信息必是别人所不齿的,面试公司也会永远的为你关闭大门,你的个人简历也会被拉入黑名单。

现在公司的竞争也是靠诚信竞争的,若是失去了诚信,那么一个公司就失去了生存下去的养料,同样的道理,如果一个人不讲究诚信,在个人简历中填写虚假的信息,那么在面试的过程中就一定会被面试的主考官所发现的,若是你侥幸没被发现,那么在以后的工作中你就一定会露出马脚的,到时候被公司解雇是小,给你的人生永远的抹上了一个污点就不好了,再说这个公司会永不录用你,也许跟这个公司交情不错的公司也不会录用你的。这可就亏大了。

在生活中也要做到诚信,要是因为一时的马虎做了什么不该做的事情,一旦被记录了档案之中,在求职的时候,即使你的个人简历写得再好,但有了这个污点公司也是不会录用你的,因为没有一个公司愿意为自己找麻烦的。所以自己的信息一定要真实,不能虚假乱造,表面做的冠冕堂皇,实际上却是草包一个。所以个人简历一定要真实。但是我们在真实的基础上还是要做好表面工作,俗话说一个美好的外表绝对是给够给人一个美好的第一印象的。

更多。

机械电子工程论文篇十四

机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。如果没有多项技术的面向未来的技术和知识交流,那么就不会产生安全气囊、防滑刹车系统、复印机、cd机、行驶模拟装置和自动售票机等一系列运用了机械电子技术的产品。机械电子是工程科学中的一个跨学科专业,在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的。必须继续结合这些传统学科的方法和工具,才能继续发展机械电子的产品、系统和制造方式。只有这样,才有可能将传感器、执行元件和信息处理融和在一个机械设计中,从而使用其产生的协同工作效果。电子工业、微电子技术和计算机科学的迅猛发展扩大了机械电子系统的运用。机械电子不仅仅局限于机械制造某个固定的方向,它同时还受到该领域所有分支学科的影响。1993年,波鸿应用科学大学才把机械电子作为一个专业独立出来。在此之前,机械电子只是机械工程的一个专业方向和重点课程,现在这种情况仍旧广泛存在,甚至被划分在精密仪器技术专业中。迄今为止,已经有几所综合性大学和约30所应用科学大学将其列为独立的专业学科。机械电子的工程师必须对专业有全面和系统的认识,并且与机械制造、电子工程和计算机科学领域的专家合作。与这些专家不同的是,机械电子的工程师应该具有通才的素质,对项目和问题有决策和协调的能力。如前所述,该专业由三个学科的内容交叉而成,课程的设置也是如此,包括了上述三个传统专业的课程。机械电子专业可细分为机械电子系统(传动和模拟技术,机器和设备,机械人技术及其运动系统,传感和执行元件技术,测量技术和图像处理等),微型,超微型机械(微系统技术,微型和精密仪器的功能组,微系统的测量技术等)和生物机械(机器人技术,生物系统,仿生执行技术,控制和设计,控制系统等)。不同大学的专业设置不一样,取决于专业的具体方向和培养重点的不同。

培养特色。

教学注重学生的工程实践能力和创新能力的培养,依托光、机、电、计算机、信息控制等方面的综合优势,提供计算机测控系统、自动化仪表及装置、机电工程智能检测、光电转换与通信技术等系列选修课程,供学生自主选读。使学生能综合运用所学知识设计、开发各行业所需的测控系统及测试仪器。兼顾工程科学教育与工程实践训练,以培养个性健全、情操高尚、基础扎实、知识面广、应用能力强、具有创新精神的复合型高级工程技术人才。

培养要求。

该专业主要学习力学、机械学、微电子技术、电力电子技术、信号处理技术、计算机应用技术、信息处理技术和现代设计方法的基本知识,受到现代工程师的基本训练,具有机电产品的设计、开发、制造、运行、试验与生产组织管理的基本能力。

就业方向。

该专业注重工程实践能力与综合能力的培养,专业口径宽、适应性强。毕业后适合在相关设计部门、技术公司、工业企业从事研究、设计、新产品开发和技术管理工作。

机械电子工程论文篇十五

摘要:气动机械手由操作机(机械本体)、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成,是一种仿人操作,自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化设备。特别适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量,提高生产效率,改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。

关键字:机械手控制器仿人操作。

机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术,是当代研究十分活跃,应用日益广泛的领域。

机器人应用情况,是一个国家工业自动化水平的重要标志。机器人并不是在简单意义上代替人工的劳动,而是综合了人的特长和机器特长的一种拟人的电子机械装置,既有人对环境状态的快速反应和分析判断能力,又有机器可长时间持续工作、精确度高、抗恶劣环境的能力,从某种意义上说它也是机器的进化过程产物,它是工业以及非产业界的重要生产和服务性设各,也是先进制造技术领域不可缺少的自动化设备。机械手是模仿着人手的部分动作,按给定程序、轨迹和要求实现自动抓取、搬运或操作的自动机械装置。在工业生产中应用的机械手被称为“工业机械手”。

生产中应用机械手可以提高生产的自动化水平和劳动生产率:可以减轻劳动强度、保证产品质量、实现安全生产;尤其在高温、高压、低温、低压、粉尘、易爆、有毒气体和放射性等恶劣的环境中,它代替人进行正常的工作,意义更为重大。因此,在机械加工、冲压、铸、锻、焊接、热处理、电镀、喷漆、装配以及轻工业、交通运输业等方面得到越来越广泛的引用。机械手的结构形式开始比较简单,专用性较强,仅为某台机床的上下料装置,是附属于该机床的专用机械手。

随着工业技术的发展,制成了能够独立的按程序控制实现重复操作,适用范围比较广的“程序控制通用机械手”,简称通用机械手。由于通用机械手能很快的改变工作程序,适应性较强,所以它在不断变换生产品种的中小批量生产中获得广泛的引用。

机械手的`组成。

机械手主要由执行机构、驱动系统、控制系统以及位置检测装置等所组成。

(一)执行机构。

包括手部、手腕、手臂和立柱等部件,有的还增设行走机构。

1、手部。

即与物件接触的部件。由于与物件接触的形式不同,可分为夹持式和吸附式手在本课题中我们采用夹持式手部结构。夹持式手部由手指(或手爪)和传力机构所构成。

手指是与物件直接接触的构件,常用的手指运动形式有回转型和平移型。回转型手指结构简单,制造容易,故应用较广泛。平移型应用较少,其原因是结构比较复杂,但平移型手指夹持圆形零件时,工件直径变化不影响其轴心的位置,因此适宜夹持直径变化范围大的工件。手指结构取决于被抓取物件的表面形状、被抓部位(是外廓或是内孔)和物件的重量及尺寸。

常用的指形有平面的、v形面的和曲面的:手指有外夹式和内撑式;指数有双指式、多指式和双手双指式等。而传力机构则通过手指产生夹紧力来完成夹放物件的任务。传力机构型式较多时常用的有:滑槽杠杆式、连杆杠杆式、斜面杠杆式、齿轮齿条式、丝杠螺母弹簧式和重力式等。

2、手腕。

手腕是连接手部和手臂的部件,并可用来调整被抓取物件的方位(即姿势)。

3、手臂。

手臂是支承被抓物件、手部、手腕的重要部件。手臂的作用是带动手指去抓取物件,并按预定要求将其搬运到指定的位置。工业机械手的手臂通常由驱动手臂运动的部件(如油缸、气缸、齿轮齿条机构、连杆机构、螺旋机构和凸轮机构等)与驱动源(如液压、气压或电机等)相配合,以实现手臂的各种运动。

4、立柱。

立柱是支承手臂的部件,立柱也可以是手臂的一部分,手臂的回转运动和升降(或俯仰)运动均与立柱有密切的联系。机械手的立柱因工作需要,有时也可作横向移动,即称为可移式立柱。

5、行走机构。

当工业机械手需要完成较远距离的操作,或扩大使用范围时,可在机座上安滚轮式行走机构可分装滚轮、轨道等行走机构,以实现工业机械手的整机运动。滚轮式布为有轨的和无轨的两种。驱动滚轮运动则应另外增设机械传动装置。

6、机座。

机座是机械手的基础部分,机械手执行机构的各部件和驱动系统均安装于机座上,故起支撑和连接的作用。

(二)驱动系统。

驱动系统是驱动工业机械手执行机构运动的动力装置调节装置和辅助装置组成。常用的驱动系统有液压传动、气压传动、机械传动。控制系统是支配着工业机械手按规定的要求运动的系统。

目前工业机械手的控制系统一般由程序控制系统和电气定位(或机械挡块定位)系统组成。控制系统有电气控制和射流控制两种,它支配着机械手按规定的程序运动,并记忆人们给予机械手的指令信息(如动作顺序、运动轨迹、运动速度及时间),同时按其控制系统的信息对执行机构发出指令,必要时可对机械手的动作进行监视,当动作有错误或发生故障时即发出报警信号。

(三)控制系统控制系统是支配着工业机械手按规定的要求运动的系统。

目前工业机械手的控制系统一般由程序控制系统和电气定位(或机械挡块定位)系统组成。控制系统有电气控制和射流控制两种,它支配着机械手按规定的程序运动,并记忆人们给予机械手的指令信息(如动作顺序、运动轨迹、运动速度及时间),同时按其控制系统的信息对执行机构发出指令,必要时可对机械手的动作进行监视,当动作有错误或发生故障时即发出报警信号。

(四)位置检测装置。

控制机械手执行机构的运动位置,并随时将执行机构的实际位置反馈给控制系统,并与设定的位置进行比较,然后通过控制系统进行调整,从而使执行机构以一定的精度达到设定位置。

参考文献:

[1]张建民。工业机器人。北京:北京理工大学出版社,1988。

[2]蔡自兴。机器人学的发展趋势和发展战略。机器人技术,2001:4。

[5]严学高,孟正大。机器人原理。南京:东南大学出版社,1992。

机械电子工程论文篇十六

根据机械电子工程专业嵌入式系统教学现状与特点,有针对性地确定了课程体系的设置,安排相应的教学内容与教学方法。

2.1教学内容选择。

作为专业选修课,嵌入式系统课程的目标不是为了使学生深入掌握这一领域全面的并得到良好巩固的知识,而是为了使学生在已有基础上步入这一新的领域中,概括性的掌握其基本原理与基本方法,并对进一步探索该领域产生浓厚的兴趣。

根据这一思路,针对机械类专业嵌入式系统的教学特点,应特别注意突出重点,合理分解难点。

由于学生已有微机原理和单片机接口相关基础,在教学中弱化了对arm芯片作为高档单片机使用的相关内容。

在详述处理器结构、介绍基本指令的基础上,仅对定时器、中断、sdram、nandflash控制器和时钟系统等资源加以介绍,并多采用c语言程序设计案例,避免学生在繁复的指令系统和寄存器设置体系中迷失方向。

由于机械类学生没有操作系统相关背景知识,因此在嵌入式系统软件学习中存在一定困难。

嵌入式linux操作系统及其开发环境是嵌入式软件的基础,学生需要掌握基本的linux系统命令和交叉编译方法,而对shell程序和makefile文件则通过案例教学呈现。

linux操作系统下设备驱动的基本思想、程序框架以及编写步骤是课程的重点之一,体现了软件与硬件的结合,因此针对这一部分,不仅安排了较多学时的课内讲解,也安排了实验。

在linux操作系统下的线程、进程和进程间通信部分,由于学时限制,弱化了实际编程操作,而主要以案例和演示实验,使学生掌握基本思想和方法。

2.2教学方法初探。

嵌入式系统是一门应用课程[5],对于机械电子工程专业的本科生而言,其意义在于更好地实现机电一体化应用。

为此,结合“卓越工程师”培养计划的实施,在教学中加入了较多的应用案例,突出了学用结合的教学模式,重视对学生工程素养的培养,建立面向工程的思维方式,掌握解决实际工程问题的科学方法。

在课堂教学中,变灌输式教学为启发式教学,特别注意引导学生联系以往在微机原理和单片机接口技术课程中接触到的8051单片机的相关概念与方法,使之对嵌入式系统硬件部分产生逻辑上的继承和联想,有效理解硬件的工作原理。

在嵌入式系统软件部分的教学中,则以学生熟悉的windows操作平台为例,讲解嵌入式linux操作系统所要解决的问题和实现方法,促使学生破除对这一未知领域的神秘感,并激发其进一步深入学习的兴趣。

3结束语。

针对机械电子工程专业本科三年级嵌入式系统原理与应用专业选修课的教学特点,设置并采用了合理的教学内容和教学方法。

尽管课时数较少,在众多知识点上无法深入讲解和展开,但通过列举实际案例,分解难点,在教学过程中能够使学生保持浓厚的学习兴趣,获得良好的教学效果。

【参考文献】。

[1]潘登,陈启军.面向卓越人才培养的嵌入式系统教学改革[j].计算机教育,(7):1-5.

微电子专业嵌入式系统教学新模式的研究和建设【2】。

摘要:建立微电子专业嵌入式系统学研产平台,对嵌入式系统教学方法改革和嵌入式系统考核方法进行研究,以市场为导向、以企业为依托,为微电子专业嵌入式系统学研产合作探讨新的教育模式。

关键词:嵌入式系统产学研项目驱动考核模式。

随着物联网、通信技术的发展,嵌入式产品在全球各行业得到广泛应用。

但我国嵌入式人才一方面市场供不应求、企业选人难;一方面高校毕业生就业难。

主要问题是毕业生不能满足市场对人才的要求,校企合作不够紧密。

这种现象不仅存在于本科毕业生中。

随着研究生的扩招,提高研究生就业率也提上了议事日程。

学校不能向学生提供足够的实践机会,有些教学只有理论讲解,没有实践操作,或者学生做实验仅仅是基于实验箱的步骤完成实验,不能提高学生的动手能力和实际工程项目研发能力,故不能满足嵌入式研发企业对于人才的要求。

对于微电子专业而言,芯片设计更新换代很快,系统集成、片上系统甚至片上可编程系统需求大批既懂芯片设计又懂嵌入式系统的复合人才,这方面与国际同行业先进企业对人才的要求还有很大的差距。

因此,如何破解这些问题,形成适应市场对嵌入式系统人才需求培养的新模式,是微电子专业嵌入式系统教学面临的一个重要课题。

国内外很多高校和实验室都对嵌入式系统课程进行了教学改革和尝试,如英国雷丁大学、德国波恩-莱茵-锡格大学、新加坡南洋理工大学和加拿大卡尔顿大学等;国内有清华大学、哈尔滨工程大学、江西理工大学和华中理工科技大学等。

上述研究往往涉及计算机专业或电子工程专业较多,但是对微电子专业嵌入式系统课程的教学改革研究报道较少,并且大多数嵌入式系统教学改革主要是实验部分的改革。

为了贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(-)》的精神,不断深化本科生、研究生教学改革,提高本科生、研究生教育质量和就业率。

旨在探索研究微电子专业嵌入式系统学研产教育新模式,走出一条将实际科研项目、教学环节和企业生产紧密结合的特色之路。

以市场甚至国际市场为导向、以企业甚至跨国公司为依托、学研产相结合的新模式,把微电子专业嵌入式系统科学研究、企业技术研发和人才培养紧密结合起来。

尤其是对微电子专业研究生的教育,与企业甚至跨国公司合作进行技术研发,提高人才的创新能力、解决工程实际问题的能力和专业工程素养,培养出基础较扎实、实践能力强、专业工程素养较高和企业欢迎的微电子专业毕业生。

为破解高校学生就业难、企业选人难的问题;为缩小我国与先进国家微电子专业复合人才的差距,具有重要的现实意义和长远的社会意义。

1建立微电子专业嵌入式系统学研产平台。

嵌入式系统是微电子专业研究生和本科生的一门专业选修课。

微电子专业嵌入式系统的特点是紧跟芯片和软件前沿发展动向、涉及学科多、国际性器件多且更新换代快。

该课程要求理论与实践紧密结合,企业需求解决工程实际问题的嵌入式人才,这些都促进了微电子专业嵌入式系统学研产教育新模式的开展,提高学生理论联系实际和工程项目研发能力。

我校已与北京华芯微特科技有限公司、深圳仙苗科技有限公司和北京飞漫软件有限公司等单位合作,建立了嵌入式联合实验室,正在与跨国公司相关人士洽谈;另外,本研究室在科学研究中已初步建立了小型物联网系统、rfid系统、光栅测量系统、火炮发射计数系统、烟雾报警系统和完成芯片设计并成功流片的项目等,这些为该课程学研产新模式的`探索和研究搭建了很好的基础和平台。

部分学生在华芯微特公司运用所学的arm汇编语言进行指令集的测试设计和应用设计。

部分学生运用所学软硬件系统设计方法,设计和制作出电子产品,部分产品已应用于企业。

微电子专业嵌入式系统学研产新模式的建立,很重要的一项内容就是教学方法和考试方法改革。

以实际工程项目驱动为主要形式,以实际课题研究、技术开发为主要内容,整合校企优质资源,优化微电子专业嵌入式系统教学与考试方法,提高学生的知识水平、学习、动手和实际工程实践项目的研发能力,实现与企业的紧密合作,为学生成功走向市场,进入企业增加一份较强劲的推动力。

2实际项目驱动教学方法改革。

基于嵌入式系统学研产平台,紧跟嵌入式学术前沿的发展动向,不断改进企业所需的产品功能,并将实际的研发项目和研发过程引入到嵌入式系统课堂,采用课内外学习、作业和实验相结合的方法,使学生能完成嵌入式系统的实际硬件电路设计、程序编制、调试环境搭建、板级调试、网络通讯、系统集成和文档编写等环节,提高学生的工程项目研发和实际动手能力。

将企业一线专家请到校内,使学生近距离聆听企业嵌入式专家的报告和指导,提高学生工程项目经验、创新能力、实践能力,丰富学生的专业素养,也可以提高学生的就业率。

同时也为企业产品研发提供人才保障。

另外,也使学生和教师及时了解企业对毕业生的要求、对课程内容的建议和企业技术创新的需求等,紧跟嵌入式市场的发展需求,及时调整教学内容和规划,培养符合市场及企业一线需求的微电子嵌入式人才。

切实建立以国际市场为导向,以国内企业和国际企业为依托、学研产紧密结合的微电子专业嵌入式系统教育新模式。

同时进一步加深与企业之间长期紧密的学研产用合作关系,使平台成为企业技术创新和我校微电子专业嵌入式人才培养的重要基地。

3结合市场和微电子专业特点细分方向。

基于微电子专业的特点,一部分学生今后主要从事嵌入式系统设计和研发工作。

从事嵌入式系统研发的学生,重点学习硬件电路设计和软件编程,通过需求分析、方案论证、资料搜集、系统设计、电路调试、软件编程、系统测试、文档写作等全过程,完成一个标准工程项目的嵌入式系统研发。

另一部分学生今后主要从事器件或芯片的设计研发工作。

随着芯片集成度的不断提高,电子元器件朝着深亚微米方向发展,芯片设计朝着系统集成的方向发展,即soc片上系统甚至片上可编程系统(sopc)设计。

这部分学生需要学习和掌握嵌入式系统的体系结构、处理器的架构体系、内部器件和单元模块的工作原理等。

如arm处理器的体系结构和外围接口的总线设计以及arm的汇编语言等。

在芯片设计中,汇编语言被大量应用于芯片测试中,如指令集的测试,通过汇编语言完成指令的操作,进而转换成机器码,通过查看寄存器来验证流水线的设计是否正确;另外,汇编语言也被应用于芯片设计,运用汇编语言可以完成armsource的准备等。

学生掌握了系统的结构和工作原理有利于进行系统集成的设计和应用。

机械电子工程论文篇十七

机械电子工程专业毕业生制作简历应该主要写出自己在校学习到的专业技术,自己考取的专业证书有哪些!一份简历只有让hr了解你的'基本情况,这样获得面试邀请的机会才会更大!以下是文书帮分享的:机械电子工程专业简历模板,请参考!

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三年以上工作经验 |男| 27岁(1988年6月4日)

居住地:浙江

电话:146********(手机)

e-mail:mengshi@

最近工作[ 2年 ]

公司:xxx医疗设备有限公司

行业:医疗设备/器械

职位:临床工程师

最高学历

学历:本科

专业:机械电子工程

学校:浙江大学

自我评价

具有较强的实践动手能力, 踏实做事,好好做人,诚实可信,善以待人,严于律己。形象气质佳。对该市场有深入的认识;有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;适应能力强,懂得如何运用团队的力量达成目标;擅于在工作中学习与总结,提升自己的综合能力。

求职意向

到岗时间: 一周之内

工作性质: 全职

希望行业: 医疗设备/器械

目标地点: 浙江

期望月薪: 面议/月

目标职能:临床工程师

工作经验

2012/9—至今:xxx医疗设备有限公司[2年]

所属行业:医疗设备/器械

技术部 临床工程师

2. 拟上市产品设计临床试验,提交验证报告,进行国内与国际注册;

3. 在客户端验证产品功能及性能与临床需求的符合度;

4. 探索专业领域各前沿发展动态,探讨产品化的各种可能;

5. 与临床基地医生密切联系,维护合作关系。

2011/8—2012 /8:xxx医疗器械有限公司[ 1年]

所属行业:医疗设备/器械

生命信息与支持事业部 临床工程师

1. 负责临床相关工作——临床注册、评估、试用;

2. 与临床基地合作开展临床试验;发掘客户需求;

3. 密切联系临床医生,维护合作关系。

4. 了解医护人员对监护产品需求。

2010/8—2011 /8:xxx医疗器械有限公司[ 1年]

所属行业:医疗设备/器械

技术部 研究员

1. 与客户共同确定研究方案;

2. 在线项目管理;

3. 决定测序策略;

4. 完成相应的生物信息分析工作,提交结题报告;

5. 验证建议及跟进等

教育经历

2007/9 --2011 /7 浙江大学 机械电子工程 本科

证书

2010/6 大学英语六级

2009/12 大学英语四级

语言能力

英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)

机械电子工程论文篇十八

机械电子工程系是我校设置最早的系之一,现有汽车技术服务与营销、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、汽车电子技术和机械质量管理和检测技术等六个专业,全日制在校生1200余名。全系教职工42人,其中教授4人,博士9人,副高以上职称占专任教师的58%,拥有硕士及以上学位的教师占70%。该系始终坚持以学生为中心的办学理念,以机械创新为办学特色,注重学以致用,充分利用校内外实验实训基地,提高实践能力。近年来,教学仪器设备投入达1200万元,建有校内生产性实训基地和校外实训基地30余个。学生积极参加各类课外科技作品竞赛,两年来,一共获得全国机械创新设计大赛一等奖等省级以上奖项20余项。先进的教育理念、精干的师资队伍、完善的教学条件,加上符合社会经济发展需求的人才培养模式,该系毕业生深受用人单位青睐。2008-2010年,该系因毕业生就业工作突出,连续被学校授予“毕业生就业工作先进集体”,“市场拓展奖”和“就业创新奖”等。

专业介绍。

汽车营销及技术服务。

培养目标本专业培养具备汽车技术服务与营销的基本理论知识和实际操作应用能力,适应汽车检测与故障诊断、汽车维护保养、汽车营销及售后服务高等技能型人才。

专业特色本专业为我校最早设立的专业之一,实行开放式教学,坚持校企合作,理论教学和企业实习相结合,面向迅猛发展的汽车行业,着重培养汽车营销和汽车售后服务等的专业核心能力。毕业生具有就业范围广、人才需求量大、专业适应能力强的特点。

主干课程机械基础、电工电子技术、汽车文化、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器原理与检修、汽车电控技术、汽车诊断与检测技术、汽车营销实务、汽车信贷、保险与理赔、汽车评估与鉴定、汽车企业管理、消费心理学、汽车商务礼仪等。

就业方向面向汽车4s店、汽车维修企业、汽车销售企业、汽车保险与理赔企业、汽车定损评估中介、二手车交易市场、汽车制造企业及其它汽车服务企业,从事汽车检测、汽车故障诊断、汽车维护保养、汽车销售、汽车保险与理赔、汽车评估与鉴定、汽车配件管理、汽车售后服务等的工作,也可以从事汽车企业服务、配件、营销等部门的管理工作。

机电一体化技术。

培养目标本专业培养具有较强机电一体化技术和相关操作技能的高等工程技术应用型人才。

专业特色本专业为校重点建设专业。实行校企联合办学,师资力量雄厚,实验实训设备优良,突出培养学生安装、调试、维护和管理机电一体化设备的能力,就业面宽。

主干课程计算机应用基础、机械制图与零部件测绘、autocad软件应用与实训、机械制造技术与实践、机械设计基础与实践、电工技术与实训、电子技术与实训、液压与气压传动、单片机技术与实训、电气控制与plc技术实训、机电综合技术与应用、机械创新设计、数控技术与cam软件应用、pro/e软件应用与实训、数控设备维修实训、机电设备安装与调试、自动化生产线应用与实训、企业生产管理、电工考证培训、机电产品营销等。

就业方向面向机电控制系统设计与研究企业、机电设备制造公司、机械工程公司等生产一线,从事机电产品与机电设备的设计、制造、安装、调试、使用、维护、管理、营销等方面的工作。

数控应用技术。

培养目标本专业培养具有较强数控加工技术、机电技术、机械制造与设计基础、机电设备维护与安装等的高等工程技术应用型与基层管理型人才。

专业特色本专业突出培养毕业生编制零件数控加工工艺及程序的能力,操作数控设备完成零件加工的能力。教育教学瞄准数控技术发展的前沿,将基础理论教学与职业技能训练有机结合。

控机床编程与操作、机床夹具设计、cam自动编程技术、数控机床故障诊断与维护、现代生产管理、机电设备管理。

就业方向面向机械设计研究、机械加工企业、机械设备制造公司、数控加工企业,数控设备制造公司、各类机械工程公司、外贸公司及乡镇政府等单位,从事机械设计、机械加工工艺制定、数控加工程序编制、数控机床安装调试、故障诊断与维修、质量工程师、机械零件质量检测等技术和车间管理工作,也可从事机电一体化设备的设计、安装调试及设备管理等方面工作。

模具设计与制造。

培养目标主要培养掌握模具设计与制造(特别是精密模具)等方面的专业知识、技能和素养,具有实践能力强和良好职业道德、创新精神、可持续发展能力的高素质、高技能的高等技术应用型专门人才。

专业特色本专业为省特色、校重点建设专业。主动适应浙江省制造业和模具产业发展精密模具的要求,坚持校企合作,以提高学生的职业实践能力和职业素质为宗旨,师资力量雄厚,实验实训条件完善,学校为浙江省机械工程学会塑性工程与模具分会秘书长单位。

主干课程模具工程力学、模具工程材料与热处理、电工和电子技术基础、模具制图与cad、精密机械设计基础、精密冲压模具设计与制造、精密塑料模具设计与制造、精密模具数控加工技术、压铸工艺与模具设计、锻造工艺与模具设计、快速成形技术、模具cae技术、反求工程、模具工程与管理概论等。

就业方向面向现代生产制造企业,如机械、汽车、电子、电器、塑料、轻工等企业,主要从事模具(特别是精密模具)设计、工艺设计、产品开发三维设计、模具制造(包括模具数控加工)和维修,冲压、塑料成形生产现场服务及质量管理等工作。

汽车电子技术。

培养目标本专业培养适应现代汽车电子化、信息化、智能化发展,具备汽车电子技术的基本理论与专门知识,具备汽车电子与电控系统生产、检测、安装、故障诊断、汽车维修等能力的汽车电子技术高等应用型技术人才。

术服务与营销专业共建设,师资力量雄厚。毕业生具有就业范围广、人才需求量大、专业适应能力强的特点。

主干课程汽车机械基础、电工电子技术、汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车空调、汽车诊断与检测技术、汽车专业英语、汽车企业管理等。

就业方向面向汽车电子产品生产及汽车服务等行业,能从事汽车电子设备安装、调试、检测、故障诊断、汽车维修、汽车营销与汽车保险理赔等工作,也可从事汽车电子及相关产品的研究与开发工作。

机械质量管理与检测技术。

培养目标本专业培养具有现代机械质量管理与检测的基本理论和专业技能,并具有创新精神和实践能力的高等技术应用型人才。

专业特色本专业强化能力训练,突出培养毕业生对机械、机电一体化产品质量进行分析、规划、设计、评价与改进的实践能力。本专业适应社会需求,有着广泛的市场前景,就业面宽。

主干课程机械制图与零部件测绘、电工电子及其实训、工程材料及成形技术、金工实习、机械设计基础与实践、液压与气压传动、cad/cam应用与实训、机械制造技术与实践、互换性与测量技能实训、精密测量技术与实践、质量控制与检测技术、信息化管理与运作、质量管理和质量保证国际标准、环境管理体系国际标准、管理体系与认证等。

就业方向面向大中型企业、质量技术监督局、产品质量监督检验所等单位,主要从事产品检测检验,品质控制与信息化管理,计量器具管理、维护与校准,企业标准化管理与质量认证等方面的工作。

机械电子工程论文篇十九

通过突出重点,分解难点,并结合案例教学和启发式教学,能够使学生在已有先修课程的基础上快速抓住要点,掌握嵌入式系统的基本原理和应用方法。

“卓越工程师教育培养计划”是为了培养造就一批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务,促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国转变的重大改革项目。

江南大学机械电子工程专业自入选首批“卓越计划”后,在机械电子工程本科三年级课程体系中设置了以arm微处理器s3c2440为对象的嵌入式系统原理与应用专业选修课。

长期以来,嵌入式系统是高等学校电子与信息类专业的一门主干基础课程[1],强调跨学科、跨专业的理论、方法与技术的融合应用,是一门理论与实践结合紧密、综合性较强的课程[2]。

而对于机械类专业,在其课程体系设计中虽然包含了部分嵌入式系统先修课程内容,但较少开设专门的嵌入式系统课程,也缺乏合适的供机械类专业本科生使用的嵌入式系统教材。

本文以近几年的教学实践经验为基础,归纳了机械电子工程专业嵌入式系统的教学特点,并探讨了面向机电专业的嵌入式系统教学内容与方法。

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