滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳怎么写(实用8篇)

总结是我们汇报工作和学习成果的重要材料，能够展示个人的价值和能力。考虑到读者和目标的定位；以下是小编为大家整理的健康保健知识，希望能够帮助大家更好地关爱自己。

滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳怎么写篇一

云销雨霁(销通消，消散)。

俨骖騑于上路(俨通严，整齐的样子)。

所赖君子见机(机通几，预兆)。

千里逢迎(逢迎：古：迎接今：说话做事故意迎合别人的心意)。

俨骖騑于上路(俨：古：整齐的样子今：庄重)。

俨骖騑于上路(上路：古：高高的道路今：走上路程)。

孟学士之词宗(学士：古：掌管文学撰述的官今：学位名)。

穷且益坚，不坠青云之志(穷：古：困厄，处境艰难今：没有钱，穷困)。

阮籍猖狂(猖狂：古：狂放今：肆无忌惮)。

君子见机(见机：古：事前洞察事物细微今：看机会，看形势)。

宾主尽东南之美(全，都)。

潦水尽而寒潭清(没，干)。

则智者尽其谋(全部用出)。

聊乘化以归尽(完，尽头)。

豫章故郡，洪都新府(旧)。

故天将降大任于斯人也(所以)。

桓侯故使人问之(特地)。

既克，公问其故(原因)。

时维九月，序属三秋(属于，是)。

美池桑竹之属(类)。

在骨髓，司命之所属(在)。

穷且益坚，不坠青云之志(反而)。

北山愚公者，年且九十(将近)。

存者且偷生，死者长已矣(姑且，苟且)。

不者，若属皆且为所虏(将要)。

臣死且不避，卮酒安足辞(尚且)。

桂殿兰宫，即冈峦之体势(依附)。

胡天八月即飞雪(就)。

且壮士不死即已，死即举大名耳(则)。

控蛮荆而引瓯越(v，连接)。

恭疏短引(n，序)。

司马懿引二十万军(v，带领)。

初一交战，操军不利，引次江北(v，后退)。

穷岛屿之萦回(v，极尽)。

日暮途穷(v，阻塞不通)。

俨骖騑于上路(介，在)。

访风景于崇阿(介，到)。

烈于猛火(介，表比较)。

闻于四方(介，被动)。

盘庚迁于殷(介，到)。

目吴会于云间(目：名作动，看，遥看)。

雄州雾列(雾：名作状，像雾一样)。

上出重霄(上：名作状，向上)。

物华天宝(华、宝：形作动，有光华，有珍宝)。

响穷彭蠡之滨(穷：形作动，穷尽，响遍)。

窜梁鸿于海曲，岂乏明时(窜：形的使动用法，使…逃)。

襟三江而带五湖(襟、带：名的意动用法，以….为衣襟，以…..为带)。

烟光凝而暮山紫(紫：名作动，变成紫色)。

俊采星驰(星，名作状，像流星一样)。

宾主尽东南之美(美，形作名，俊美的人，俊杰)。

人杰地灵(杰、灵，形作动，有俊杰，有灵气)。

屈贾谊于长沙(屈，形的.使动用法)。

徐孺下陈蕃之塌(下，名的使动用法，使…下)。

腾蛟起凤(腾、起，使动，使…腾飞，使…起舞)。

望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看、望)。

四美具，二难并(美、难，形作名，美好的事物，难得的主宾)。

山原旷其盈视(旷，使动用法，使….开阔)。

访风景于崇阿(介作状，后置)。

极娱游于假日(介作状，后置)。

都督阎公之雅望(定语后置)。

宇文新州之懿范(定语后置)。

舍簪笏于百龄(介词结构作状语，后置)。

童子何知(宾语前置)。

俨骖騑于上路，访风景于崇阿(介词结构后置)。

望长安于日下，目吴会于云间(介词结构后置)。

奏流水以何惭(宾语前置)。

勃，三尺微命，一介书生。

萍水相逢，尽是他乡之客。

非谢家之宝树。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。

纤歌凝而白云遏。

怀帝阍而不见。

滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳怎么写篇二

第一课时。

教学目的：1、诵读课文，初步把握。

2、了解文体特点。

3、培养学生热爱自燃的`思想。

教学重点：诵读课文，初步把握。

教学难点：了解文体特点。

教学方法：诵读。

教学手段：多媒体。

教学内容与步骤：

一、学习新课，导入。

《新唐书・王勃传》中说：“勃属文初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆石卧。及寤，援笔成篇，不易一字。时人谓勃为腹稿。”王勃才气从中可见一斑。正因为如此才华，路过洪州，参加滕王阁重阳宴会时，才能顷刻而就，文不加点，写下在唐代已脍炙人口的《滕王阁序》。

文体：《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用典故，讲求藻饰。

经历：作者的人生道路与文章主旨有密切关系，“知人论世”对理解作品内容不无益处。除课文注释外，补充介绍下列知识：王勃14岁应举及第，授朝散郎。曾为沛王府修撰，为沛王李贤侍读时因撰《檄英王鸡》文而被逐，入蜀后补虢州参军时又因擅杀官奴曹达当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。

二、诵读课文，初步把握。

[4][5][6][7]。

滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳怎么写篇三

《滕王阁序》写作时王勃是怎么的心理状态？简单来说，他那时穷困撩倒又心气高傲。

滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，骄奢淫逸，品行不端，毫无政绩可言。但他精通歌舞，善画蝴蝶，很有艺术才情。他修建滕王阁，也是为了歌舞享乐的'需要。这座江南名楼建于唐朝繁盛时期，又因王勃的一篇《滕王阁序》而很快出名。韩愈在《新修滕王阁记》中说：“愈少时，则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称。”

《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，又名《滕王阁诗序》《宴滕王阁序》，写于何时，有两种说法。唐末五代时人王定保的《唐摭言》说：“王勃著《滕王阁序》，时年十四。”那时，王勃的父亲可能任六合县(今属江苏)令，王勃赴六合经过洪州。又这篇序文中有“童子何知，躬逢胜饯”之语，也可佐证。元代辛文房《唐才子传》认为《滕王阁序》是上元二年(675)王勃前往交趾(在越南河内西北)看望父亲(那时他父亲任交趾县令)，路过南昌时所作。从这篇序文内容的博大、辞采的富赡来看，更像是成年作品。“童子”不一定就是指小孩，也可以是表示自己年轻无知的谦词。何况序文中有“无路请缨，等终军之弱冠”的话，“弱冠”是指二十岁。所以，关于写作时间，课文的注释解说采用后一种说法。

《新唐书·文艺传》记滕王阁诗会为：“九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：‘天才也!’请遂成文，极欢罢。”可见当时王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫泼墨，语惊四座的情景。

关于《滕王阁序》的由来，唐末王定保的《唐摭言》有一段生动的记载。原来阎公本意是让其婿孟学士作序以彰其名，不料在假意谦让时，王勃却提笔就作。阎公初以“更衣”为名，愤然离席，专会人伺其下笔。初闻“豫章故郡，洪都新府”，阎公觉得“亦是老生常谈”;接下来“台隍枕夷夏之郊，宾主尽东南之美”，公闻之，沉吟不言;及至“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，乃大惊“此真天才，当垂不朽矣!”，出立于勃侧而观，遂亟请宴所，极欢而罢。

还有一种说法《唐才子传王勃》父福畴坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至，入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去，至炎方，舟入洋海，溺死，时年二十九。

父亲王福畤被牵连贬为交趾县令。王勃前往探望，路过南昌。当时都督阎公新修成滕王阁，九月九日，大宴宾客，准备让他的女婿写篇记，来夸耀这一盛事。王勃到此拜见阎公，阎公知道他的才华，就请他来作记。王勃欣然对客提笔，一会儿就写成了，还不加修改，满座宾客大为惊奇。酒酣辞别。阎公赠送他一百匹缣，他就扬帆离去。到了炎方，船入大海，王勃被淹死，当时是二十九岁。

作品影响。

《滕王阁序》既是六朝骈文之新变，也是唐朝骈文通俗化格律化之先声。

《滕王阁序》让高举反骈旗帜的文学家韩愈读了之后也大为赞赏，称颂其“读之可以忘忧”[也。

韩愈作《新修滕王阁记》曰：“愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰玮绝特之称。及得三王所为序、赋、记等，壮其文辞，亦欲往一观而读之。工既讫功，公以众饮，而以书命愈曰：‘子其为我记之。’愈既以未得造观为叹，窃喜载名其上，词列三王之次，有荣耀焉。

作者简介。

王勃(649~676年)唐代诗人。字子安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，授朝散郎。乾封初(666年)为沛王李贤征为王府侍读，两年后因戏为《檄英王鸡》文，被高宗怒逐出府。随即出游巴蜀。咸亨三年(672年)补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元三年(676年)，王勃南下探亲，渡海溺水，惊悸而死。

滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳怎么写篇四

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临;宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗;紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区;童子何知，躬逢胜饯。(豫章故郡一作：南昌故郡)。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。(层峦一作：层台;即冈一作：列冈;天人一作：仙人;飞阁流丹一作：飞阁翔丹)。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(轴通：舳;迷津一作：弥津;云销雨霁，彩彻区明一作：虹销雨霁，彩彻云衢)。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽;邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人;萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年?(遥襟甫畅一作：遥吟俯畅)。

嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接;东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情;阮籍猖狂，岂效穷途之哭!(见机一作：安贫)。

呜乎!胜地不常，盛筵难再;兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯;登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引;一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

文言现象。

通假字。

俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整齐的样子)。

云销雨霁(“销”通“消”，消散)。

所赖君子见机(“机”通“几”，预兆)。

接孟氏之芳邻(“接”通“结”，结交)。

古今异义。

千里逢迎(逢迎：古：迎接;今：说话做事故意迎合别人的心意)。

俨骖騑于上路(俨：古：整齐的样子;今：庄重)。

俨骖騑于上路(上路：古：高高的道路;今：走上路程)。

孟学士之词宗(学士：古：掌管文学撰述的官;今：学位名)。

穷且益坚，不坠青云之志(穷：古：困厄，处境艰难;今：没有钱，穷困)。

阮籍猖狂(猖狂：古：狂放;今：肆无忌惮)。

君子见机(见机：古：事前洞察事物细微;今：看机会，看形势)。

谁悲失路之人(悲：古义：同情今义：悲伤)。

词类活用。

1、意动用法。

襟三江而带五湖(襟、带：以…为衣襟，以…为带)。

2、形容词作动词。

物华天宝(华、宝：有光华，有珍宝)。

人杰地灵(杰、灵：有俊杰，有灵气)。

3、名词作状语。

雄州雾列(雾：像雾一样)。

俊采星驰(星：像流星一样)。

上出重霄(上：向上)。

4、形容词作名词。

宾主尽东南之美(美：俊美的人，俊杰)。

四美具，二难并(美、难：美好的事物，难得的`主宾)。

5、名词作动词。

都督阎公之雅望，宇文新州之懿范(雅望、懿范：有崇高声望、有美好风范)。

烟光凝而暮山紫(紫：变成紫色)。

滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳怎么写篇五

:-)。

教学目的。

1.背诵全文.

2.学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两在特征―对偶与用典,进行文言仿写训练.

3.积累文化知识。

教学重点。

1．理解基础，熟读本文直至背诵。

2．通过仿写感受了解文言的'特征。

教学步骤。

一．导入：

《新唐书・王勃传》中说：“勃属文初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆石卧。及寤，援笔成篇，不易一字。时人谓勃为腹稿。”王勃才气从中可见一斑。正因为如此才华，路过洪州，参加滕王阁重阳宴会时，才能顷刻而就，文不加点，写下在唐代已脍炙人口的《滕王阁序》。

二．教学过程：

滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳怎么写篇六

豫章：滕王阁在今江西省南昌市。南昌，为汉豫章郡治。唐代宗当政之后，为了避讳唐代宗的名（李豫），“豫章故郡”被篡改为“南昌故郡”。所以现在滕王阁内的石碑以及苏轼的手书都作“南昌故郡”。

故：以前的。

洪都：汉豫章郡，唐改为洪州，设都督府。

星分翼轸：古人习惯以天上星宿与地上区域对应，称为“某地在某星之分野”。据《晋书·天文志》，豫章属吴地，吴越扬州当牛斗二星的分野，与翼轸二星相邻。翼、轸，星宿名，属二十八宿。

衡：衡山，此代指衡州（治所在今湖南省衡阳市）。

庐：庐山，此代指江州（治所在今江西省九江市）。

襟：以……为襟。因豫章在三江上游，如衣之襟，故称。

三江：太湖的.支流松江、娄江、东江，泛指长江中下游的江河。

带：以……为带。五湖在豫章周围，如衣束身，故称。

五湖：一说指太湖、鄱阳湖、青草湖、丹阳湖、洞庭湖，又一说指菱湖、游湖、莫湖、贡湖、胥湖，皆在鄱阳湖周围，与鄱阳湖相连。以此借为南方大湖的总称。

蛮荆：古楚地，今湖北、湖南一带。

引：连接。

瓯越：古越地，即今浙江地区。古东越王建都于东瓯（今浙江省永嘉县），境内有瓯江。

总结：本文因饯别而作，但对宴会之盛仅略叙，数笔带过，而倾全力写登阁所见之景，因景而生之情，不落窠臼，独辟蹊径。

滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳怎么写篇七

宾主尽东南之美（都）。

尽是他乡之客（都）。

潦水尽而寒潭清（消尽，干）。

聊乘化以归尽（完，尽头）。

同归于尽（灭亡）。

尽信书，则不如无书（完全）。

则智者尽其谋（全部用出）。

豫章故郡，洪都新府(旧)。

故天将降大任于斯人也（所以）。

桓侯故使人问之（特地）。

既克，公问其故（原因）。

亲故多劝余为长吏（朋友）。

时维九月，序属三秋（属于，是）。

美池桑竹之属（类）。

在骨髓，司命之所属（在）。

穷且益坚，不坠青云之志（副词，就）。

北山愚公者，年且九十（副词，将近）。

存者且偷生，死者长已矣（姑且，苟且）。

不者，若属皆且为所虏（将要）。

臣死且不避，卮酒安足辞（尚且）。

滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳怎么写篇八

滕王阁位于赣江东岸，江西南昌西北，与湖南岳阳楼、湖北黄鹤楼并称江南三大名楼。

滕王阁是公元653年，唐高祖李渊第22子、唐太宗李世民之弟滕王李元婴任洪州都督时所建。

贞观十三年(公元639年)六月李元婴受封为滕王，后迁洪洲(南昌)任都督，据说唯一的`建树就是在公元653年于城西赣江之滨建起一座楼台，此楼便是“滕王阁”。

滕王阁饱经沧桑，历史上屡毁屡建达28次之多，世所罕见。现在的阁楼建于1985年，高达57.5米，占地达47000平方米。仿宋风格，临江而立。

滕王阁因王勃的《秋日登洪府滕王阁饯别序》(即《滕王阁序》)名扬四海，序因阁流芳百世，南昌古城也因此平添不少文采风流。

继王勃之后，唐代王绪写《滕王阁赋》，王仲舒写《滕王阁记》，史书称之为“三王记滕阁”佳话。文学家韩愈也撰文述“江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰丽绝特之称”，故有“江西第一楼”之誉。

滕王阁为历代封建士大夫们迎送和宴请宾客之处，明代开国皇帝朱元璋也曾设宴犒赏诸臣，赋诗填词，观看灯火。

唐高宗上元二年(公元675年)重阳节，洪州都督阎伯屿携文武官员欢宴于滕王阁，共庆重阳登高佳节。此时，王勃因赴交趾省亲探父，乘船路过马当(今彭泽县)遇阻，中原水神以风相助，日行七百里到达南昌，适逢阎都督九九重阳为滕王阁重修竣工盛宴而被邀入席。

酒兴正酣，阎都督请各位嘉宾行文赋诗以纪欢宴之盛况，其实阎公是想让略具诗名的女婿孟学士好好展露一手，孟学士也已经准备妥当，只等当众吟咏，因此在座诸公均再三谦让。

至王勃之末座时，王勃不谙此道，踌躇应允，令得满座愕然。

王勃行文习惯小酌，然后蒙头少睡，起来后挥毫而就，这是王勃“打腹稿”的方式。逢此盛宴，小寐难成，王勃于是端坐书案，神情凝注，手拈墨碇缓慢磨墨，借机酝酿才思。

阎都督和众宾客看王勃不紧不慢，于是登阁赏景，吩咐小吏随时通报。

很长时间，小吏来报第一句“南昌故郡，洪都新府”，阎都督听觉老生常谈，实乃平淡无奇;小吏又报“星分翼轸，地接衡庐”，阎都督默不言语;及至小吏来报“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，阎都督遂拍手称赞天才之笔，急令众文武返滕王阁开怀畅饮，尽欢而散。

此次盛宴，也因此段佳话而名垂文史。

可惜天妒英才，王勃序后第二年，探父途中渡海溺水而逝。