选择一个适合的方案可以事半功倍地达到目标。在制定方案之前,我们需要考虑可能出现的风险和挑战,并制定相应的对策。以下范文展示了不同领域、不同背景的方案设计和实施过程,供您参考借鉴。
演讲培训活动方案通用篇一
人要学会感恩,不仅是感恩帮助过我们的人,也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、听从教导是对父母的感恩;认真学习、遵守纪律是对老师的感恩;团结互助、共同进步是对同学的感恩;爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩;爱护花草、节约用水是对大自然的感恩;“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。
可是,在物质生活快速发展的今天,我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,懂得感恩,从小立下宏伟志向,长大报效祖国,为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗;同时为了展示我校师生的普通话演讲风采,激发学生学习兴趣,营造校园学习氛围,因此我校特举办了本次“我的中国梦——感恩励志演讲比赛”活动,希望广大师生用心去感悟,用心去领会,将感恩励志落在实际行动中。
一、活动主题。
“我的中国梦——感恩励志”演讲。
二、内容要求。
演讲稿采取自由命题方式,内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题,联系实际,积极向上,弘扬正能量,取材新颖,突出亮点。
1、感恩:感恩父母、老师和他人的;感恩社会、党和祖国的。
2、励志:歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的;从小树立远大理想,勤奋学习的;胜不骄败不馁的等。
三、参与对象。
双丰初级中学全体师生。
四、演讲时间与地点。
预赛:11月5日下午3点,物理实验室。
决赛:11月12日下午3点,学校舞台。
五、奖项设置。
学生:一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(以上均为奖杯),优秀奖5名(荣誉证书)。
教师:纪念奖1名(奖杯)。
六、活动要求。
1.各班参赛人数不少于2名,全校不少于12名,根据预赛得分选出前10名学生进入决赛,另选派1名教师直接参与决赛,参赛人员信息于10月20日前报团支部。
2.参赛选手必须遵守比赛规定,按时参加比赛。比赛前半小时集中进行抽签,按抽签序号确定比赛顺序。
3.演讲必须使用汉语普通话,采用站立式脱稿演讲(预赛可带稿,但原则上不提倡)。
4.每位选手的演讲时间4~7分钟,时间不足或超出的,计时人员应当及时向评委报告。
6.评委必须坚持客观、准确、公正的原则,严格按照评分标准进行评分。有异议的由评委组组长裁定。
7.决赛中每位选手演讲结束后,评委当场打分亮分,主持人按评委顺序依次宣读选手得分,并公布上一位选手的最终得分(从第二位选手起)。
附:1.工作人员名单。
2.评分细则。
__初中团支部。
__年10月15日。
演讲培训活动方案通用篇二
以抗日战争史为重点,广泛进行近代史教育,宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,在认真组织学习的基础上,开展纪念抗日战争胜利70周年演讲比赛。
二演讲主题。
以“勿忘历史,振兴中华”为主题。通过演讲的形式,揭露日本帝国主义侵略罪行,歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹,歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩,大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神,为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。
三活动安排。
1准备阶段:9月1日----9月9日。
2竞赛阶段:9月13日。
四比赛规程。
1、以班级为单位参赛。
2、各班必须选派2名选手参加比赛。
3、比赛要求:
(1)演讲的内容要紧扣主题,充实生动。
(2)时间控制在3---5分钟。
(3)选手自备与本次主题有关的演讲内容,严禁抄袭,下载,脱稿演讲。
4、奖项设置:
比赛设一等奖二名,二等四名,三等奖十名。
五、评分标准:
10分制。
六、计分办法:
比赛由学校组织评委,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
七、比赛评委:
__。
八、比赛筹备工作安排。
1、策划:__。
主要任务:负责整个竟赛过程的具体实施。
2、评分:__(报分)__(算分)、__(记分)。
3、比赛音响准备:__。
4、拍摄及照相:__。
5、后勤工作:
教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
演讲培训活动方案通用篇三
二、【活动准备】。
1、【活动时间】20xx年11月15日。
2、【活动目的】。
诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代中学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。为了培养学生诚实守信的道德品行,让同学们懂得诚实守信的重要性,激励同学们时时讲诚信。长春市第五十二中学校特举行“成于行立于信”演讲比赛活动。
3、【组织机构】语文组。
4、【参赛要求】。
1.参赛者思想端正,普通话标准。
2.参赛者具有一定的语言表达能力,感情丰富。
3.参选作品体裁不限,要求内容必须原创,内容真实,情感积极向上。
4.演讲时间为3分钟,不得超时。
5.要求脱稿演讲。
6.欢迎表现形式新颖、有创意的演讲节目。若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。
三、【比赛程序】。
赛。11月9日各班上送决赛学生名单、演讲题目送到语文组严妍老师处。中午12点到五楼辅导室进行抽签。
3.【奖项设置】。
设特等奖5名,一等奖8名,二等奖12名,其余参加决赛学生都获得三等奖。获奖的学生由年级颁发奖状和奖品。
4.【评选方法】。
评委由初二年级语文老师担任,当场亮分,取全体评委的平均分为该选手的最终得分。
5.【评分标准】(10分制)。
(1)演讲内容:3分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻(1分)。
(2)语言表达:3分。
要求普通话标准,口齿清晰,表达流畅(1分)。
要求脱稿演讲,语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。(1分)。
动作、表情能准确、灵活地表达演讲内容和思想感情。(1分)。
(3)形象风度:2分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,切合演讲主题(1分)举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。激情昂扬,发挥出色,振奋人心。(1分)。
(4)综合印象:1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(5)时限:1分。
超时或缺时30秒以内扣0.5分;超时或缺时30秒以上扣1分。
初二年级语文组。
演讲培训活动方案通用篇四
一、活动目的:。
为提升我校广大学生的综合素质、引导他们争做符合时代先锋的少先队员,立志在构建和谐校园过程中展现自我、贡献才智;同时也为学校演讲比赛选拔人才,学校大队部决定利用少先队建队日(10月13日)举行《责任在我心中》演讲比赛。
二、演讲主要内容与要求:
根据我校校园文化理念中要将责任教育融入到学生生活中的要求,此次演讲内容要紧紧围绕校训(我的言行我负责)、校风(人人知责,处处尽责)、学风(学会负责,快乐求知)这三个主题展开。演讲时间不超过5分钟。
三、参赛对象:2—6年级全体少先队员。
四、赛程安排:
本次演讲比赛分为初赛、决赛两阶段进行。
五、比赛时间:20xx年10月12日(初定)。
六、活动安排:
1、主席台布置、横幅(张洁温战强)。
横幅内容:“责任在我心中”**小学庆祝少先队建队62周年大队活动。
2、照相、摄像(王西杰)。
3、音响(刘佑明)。
出旗曲、中国少年先锋队队歌、退旗曲。
4、指挥(高萍)。
5、领呼(张萍)。
6、出旗学生(周薇李陈明泽袁艺林)。
7、主持人(高雨佳、)。
注意事项:
1、召开时间:20xx年10月12日下午2:00至4:30。
2、周一下午召开全体教师大会,宣布此次方案安排。周二做操时间带领学生复习呼号,下午培训出旗手、主持人、音响老师。
3、全体学生穿校服、佩戴红领巾。
4、南校的师生是否全部过来?中队辅导员是否佩戴红领巾?
**小学《责任在我心中》演讲主持词。
女:全体起立。稍息、立正!请各中队列队、报数。
女:全体立正。报告大队辅导员人数。
女:稍息、立正!下面,我宣布“责任在我心中”**小学庆祝少先队建队62周年大队活动现在开始。出大队旗、奏乐、敬礼。女:礼毕。唱队歌。
女:全体坐下。
女:中国少年先锋队,多么响亮的名字。
男:中国少年先峰队,多么骄傲的名称。
女:这里孕育了祖国的栋梁。
男:这里蕴藏着未来和希望。
女:我们的队旗高高飘扬,星星火炬闪耀着金光,
男:我们的队歌铿锵嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。
女:10月13日,全体少先队员又迎来我们共同的节日--中国少年先锋队建队62周年纪念日。
男:我们欢呼,
女:我们歌唱,
合:我们为自己是一名少先队员而自豪!
男:作为一名少先队员,我们有自己的责任;
女:我们要时时刻刻牢记自己的责任。
男:爱国是每一个人一生最重要的责任。作为中国人,我们更是要热爱自己的祖国,自己伟大的祖国。
女:是啊!我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪!爱国是我们每一个中国人心底最纯真的感情。作为祖国的花朵,将要在明天绽放的花朵,我们要发愤图强,努力读书,长大后,一定要尽自己的力保护祖国,使祖国更加繁荣富强!
男:**小学《责任在我心中》演讲比赛。
合:现在开始!!
首先有请第一位参赛选手上场,他演讲的题目是xxxxxx.请二号选手做好准备。
结尾:
男:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的.方向。
女:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
男:今天,我们用歌声唱出了自强,唱出了感恩。
女:亲爱的队员们,我们是新世纪的雏鹰。
男:亲爱的队员们,我们是新世纪的主人。
合:我们是祖国的未来和希望!
女:全体起立、稍息、立正。呼号。
大队辅导员领呼:请全体少先队员举起右拳呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)。
女:退旗、奏乐。敬礼。
女:礼毕。
20xx年9月。
演讲培训活动方案通用篇五
重新中学春季学期“诚信、守法、感恩”
重新中学“诚信、守法、感恩”演讲比赛实施方案。
一、工作思路:
“诚信·守法·感恩”主题教育旨在帮助学生全面了解资助政策,树立正确的受助观念,提高学生的诚信意识和社会责任感,引导学生讲诚信、懂感恩、会守法的一次主题教育。“诚信·守法·感恩”主题教育的宗旨在于积极倡导以诚立身、信守承诺、知恩图报、自强不息的意识。积极为家庭经济困难学生提供获取资助信息来源的平台,帮助受助学生树立正确的受助意识。本着“诚信”、“感恩”、“守法”、“回报”、“快乐”、“健康”的主题,力求帮助经济困难的同学树立获取资助信息的平台,挖掘自强自立典范。把“诚信·感恩·守法”这一主题在全校进行推广,树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好形象。
二、活动名称。
“诚信·守法·感恩”主题演讲比赛。
三、活动主题:
诚信·守法·感恩。
四、规模与形式:
此次活动为年级活动,以学生为主,老师为辅,以演讲比赛的形式进行。
五、面向对象:重新中学体师生。
六、活动目的:
为了给学生树立一个正确的受助观念,从心里认识到诚信感恩守法的重要,铭记这一份感恩,回报社会。特举办此次演讲比赛。
七、有关要求:
1、演讲者应紧扣“诚信、守法、感恩”的主题,从其中选取某个角度或侧面,自拟标题,结合自己的亲身体会和感受,或身边的典型事例,表达真情实感,内容丰富、生动,健康向上,富有感染力,突出思想性、教育性,启迪、感染与警示现场听众。
2、演讲时间控制在4-6分钟之内。
3、评分项目包括选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象以及演讲时间,分值共计10分。
八、奖项设置:
设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。所有获奖者均颁发奖状及奖品。同时一二三等奖加班级期末量化考核3、2、1分。
九、具体活动安排:
1、活动时间20xx年5月12日下午。
2、活动地点:学校操场。
十、活动流程:
1、4月28日前完成策划。
2、4月29日订好比赛评分细则,并交到各班,通知各参赛选手。(注意通知参赛者注意演讲时间)。
3、4月30日各班上报参加演讲比赛同学的名单。(负责人:各班主。
任)。
4、5月2日前选好评委、主持人。并与主持人对好活动流程。(负责人:申世睿)。
5、5月12日前买好场地布置所需物品,包括:奖品、水、电的畅通(负责人:王典云)。
6、5月12日调试好话筒、音响等设备。(负责人:黄箫、吕福龙、)活动当天,请各班主任负责管理好各班学生纪律及班级所坐位置卫生。安全管理员负责全场安全。
十一、注意事项。
1、前期工作按时完成,如遇问题及时与各负责人沟通解决。2、一定提前通知各班以求准备充分。3、活动后的物品归还及会场卫生。
4、如有更改另行通知。
演讲培训活动方案通用篇六
诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;针对这些情况,杨桥小学决定于9月份在校内开展以“知诚信,讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。懂诚信,讲诚信,做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成,从小养成讲“诚信”的好习惯。
二、活动目的。
通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。
三、活动组织:德育领导小组。
四、活动参与者:全校师生。
五、活动时间:第七周—第九周。
六、活动过程:分两阶段。
第一阶段:宣传活动。
时间:第七周——第八周。
具体内容:
1、各班级在教学中(特别思品课)要渗透诚信教育。(各教师)。
2、各班推选1名学生并进行演讲培训。
3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。
4、各班开展主题班会。
第二阶段:演讲比赛。
时间:第九周星期二下午第二、三节。
地点:学校操场。
注意事项:
1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟。
3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。
4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
七、奖项设置:
一等奖:1名。
二等奖:2名。
三等奖:3名。
八、评委评分标准。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。
3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。
十、评分规则:
评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
演讲培训活动方案通用篇七
今年我校新配置了6套班班通设备,为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代教学设备的巨大作用,使绝大部分学科教师能够利用“班班通”设备和资源开展课堂教学。
一、目标和任务。
(一)通过培训使接受培训的技术管理人员掌握。
1、班班通”设备基本使用;。
2、“班班通”设备管理与维护;。
3、校园局域网建设与管理;。
4、校园网络安全。
(二)、通过培训使接受培训的学科教师掌握。
1、“班班通”设备基本使用;。
2、“班班通”教学资源获取;。
3、信息化教学设计基础;。
4、“班班通”教学应用。
二、培训内容和目标。
1、“班班通”设备使用的培训,重点是畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板以及投影机的使用,要强调教师正确进行开关机操作,确保电子白板、投影仪等能充分散热,以延长其使用寿命。
2、“班班通”设备管理与维护的培训,重点是“班班通”设备硬件管理和常见问题的维护,确保班班通设备的正常运转。
3、“班班通”教学资源获取的培训,重点是培训老师如何获取“班班通”教学资源以及利用局域网访问远程教育接收资源和学校教学资源库。
4、信息化教学设计基础的培训,重点是培训老师了解信息化教学设计的时代背景、信息化教学设计的定义、信息化教学设计的模块等。进一步推进我校课程与信息技术整合的深入发展。
5、“班班通”教学应用的培训,重点是培训老师结合学科特点如何利用畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板进行进行备课和教学,真正做到合理、高效地地使用现代教育技术手段。尽早使我校的现代教育技术应用成为我校的一道亮丽风景线,从而给我们的教育教学注入新鲜的活力。
三、培训对象:
刘祠学校教师。
四、具体安排表。
“班班”校内培训计划表。
演讲培训活动方案通用篇八
使会员基本了解、学习演讲的`一些基本技巧,切实提高会员的演讲水平。培养会员的兴趣爱好,丰富课余生活,纠正会员在演讲,朗诵等方面的错误。
我们的语言,我们的魅力
;朗诵艺术团1级新会员
时间: 1月3日
地点:e教15
宣传:负责人:宣传部
方式:11月活动预报,海报(手绘版,贴于前往商苑的展板)与通知
(1) 总负责人:团长,团支书
(2)协调者:由副团带领分管部门负责
(3)执行者:各部部长
a、策划部负责活动策划书和找资料(音频,示范资料,讲解资料)。 b、组织部负责借教室和负责打印材料。
c、各部部长及副部负责通知会员。
d、团长负责联系培训人。
e、秘书处负责签到。
f、组织部负责维持秩序
g、科技部负责照相
1、播放一段演讲音频。
2、培训部部长开始进行演讲培训。
3、鼓励会员根据资料积极上台演讲(也可即兴演讲),让下面的人指出他/她的优点和缺点,相互纠正,相互学习。
4、尾声,总结。
团长、一个理事会成员、两个会员写总结
清理场地
1、保持教室干净,切勿大声喧哗。
2、要求到底理事会成员必须出席,如有事须向团长请假。
院社团服务中心
朗诵艺术团
演讲培训活动方案通用篇九
一、活动目的:
为激发学生的学习兴趣,全面提高小学生演讲与口才的综合素质,为小学生创设才艺表演的平台,我校结合在学生中开展的读书活动,举行讲故事演讲大赛。
二、比赛时间和地点:。
时间:4月8下午地点:校园。
三、参加对象:
各班2人。
四、比赛要求;。
1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的.精神风貌;
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。
五、评分标准:
故事内容30%、普通话20%、流畅10%、表情20%、感染力20%。
六、奖励办法:
一二五年级各设一等奖2名,二等奖2名。
三四年级设一等奖1名,二等奖1名。
七、评分办法。
各班出一名评委,要求客观公正打分,计名次和,低着优胜。
----------------------。
一、指导思想。
感恩教育是少先队体验教育中的重要内容之一,队员从小学会感恩,有利于培养学生健康全面向上的思想道德意识。结合我校3月份学习力行《弟子规》“入则孝”主题活动,我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。
二、具体安排。
1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。
2、要求:演讲脱稿,时间不超过3分钟。
三、评分细则。
内容:【鼓励原创】1、主题鲜明,思想性强。2、文字简洁流畅,结构严谨,立意新颖。3、内容积极向上,具有教育意义。
语言:1、普通话运用标准。2、脱稿并表达流畅,声音洪亮,有力度。3、语调自然优美,抑扬顿挫。
感情:1、情感充沛,有激情。2、感染力强,能引发共鸣。
仪表:2分1、台风稳健,表情自然大方。2、服装整洁,恰当使用肢体语言。
脱稿:1分。
四、比赛形式:
初赛:班级内开展主题队会,进行演讲初选,选拔一名队员代表班级参赛。(完成时间3月25日)。报名时间截止:3月25日。
复赛:比赛分两部分一是学生演讲,时间:3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛,比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示(抽签)。二是班主任上交活动典型发言材料,说一说班级“入则孝”活动开展情况(现场抽一名老师在升旗仪式上发言)。两项成绩之和为最后成绩。
注:评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分,评委打分以8.00分为基础分。
四、评委:
演讲培训活动方案通用篇十
一、总体目标:
通过开展一系列教师培训活动,在全体教职工中,牢固树立“以质兴教”的意识。同时,学校将加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,学有所得,练以致用,持之以恒,提升教师整体素质,为提高教学质量打好基础。
二、培训内容:
(一)读书学习方面。
主题:阅读经典。自选一本教育教学方面的理论书籍开展阅读,写好读书心得,2月28日下班前纸质档交教科室仇光顺主任。同时以《20_寒假读书心得》命名word文档,上传校园ftp、“教师培训”、“20_寒假培训心得”栏目。
(二)课题研究方面。
1.现正在研究的课题主持人完成新学期实验计划,纸质档2月28日下班前交教科室仇光顺主任。电子档以《_x课题20_学年下学期试验计划》命名word文档,上传校园ftp—“教科室”—“课题研究”—“相关课题”栏目。
2.全体教师完成《20_学年下学期个人研究专题计划》,2月28日下班前纸质档交仇光顺主任。同时以《_x20_—20_学年下学期个人研究专题计划》命名word文档,上传校园ftp、“教师培训”、“个人研究专题计划”栏目。
(三)基本功培训(35周岁以下教师参加)。
每人完成一份硬笔书法作品,用专用书法纸写,不小于a4纸。2月28日下班前交教科室仇光顺主任。
(四)论文参评。
1、准备一篇论文,参加省蓝天杯论文评比,切勿抄袭,全员参加。
2、准备一篇教育教学故事,参加市“教育故事”评比,注意故事性、新颖性、可读性、真情实感,切勿抄袭。全员参加。
三、培训考核:
培训内容(一)(二)(三)计入20_年3月教科研绩效考核,培训内容(四)计入20_年4月、5月教科研绩效考核。
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