爱国的名人事迹如何写(通用10篇)

通过总结，我们可以发现自身的短板并不断完善自己。好的总结应当在概括经验的基础上，提出具体的改进措施。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。

爱国的名人事迹如何写篇一

“宁为战死鬼，不做亡国奴”，“一寸河山一寸血”，这是中华民族面对日本帝国主义野心，发出的怒吼。在抗日战争中，中国各族人民涌现出了许许多多为国捐躯的英雄人物。

爱国将领吉鸿昌就是其中之一。

“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。

1932年，日本帝国主义悍然进攻上海，远在欧美的吉鸿昌闻讯毅然回国，加入中国共-产-党。不久，他变卖家产购置枪弹，与冯玉祥、方振武在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征，或先发制人、内外结合，或率敢死队，赤膊匍匐前进，打败了日伪军，收复了大-片土地，这是九一八事变以来中国-军队取得的首次胜利，对全国抗日力量产生极大鼓舞。

后来，吉鸿昌又在天津等地从事抗日活动，吉鸿昌用自己的钱购置印刷工具，并在自家设立了秘密印刷厂，印刷了大量抗日宣传读物，他的夫人还变卖财产衣物，为抗日前线筹集军火。

1934年，吉鸿昌不幸被国民党反动派逮捕，殉难前，吉鸿昌从容走上刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗，然后在刑场上慷慨陈词：“我为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下!给我拿个椅子来，我得坐着死。”坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”当刽子手在他面前举起枪时，他凛然高呼:“抗日万岁!中国共-产-党万岁!”壮烈牺牲，当时，他才39岁。

吉鸿昌烈士顽强的战斗意志，为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族气节，永远值得后人景仰。

吉鸿昌烈士永垂不朽!鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

恩格斯的读书法。

恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。

1884年8月6日，德国社会民-主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。

恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”

从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通俗小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著。他认为，系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样，可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，不仅可以全面系统地掌握基本原理，而且可以掌握其发展过程，了解这一理论的全貌。

几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。

为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文逊和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。

爱国的名人事迹如何写篇二

为认真贯彻落实习近平总书记关于做好双拥工作重要指示精神，营造爱我人民爱我军浓厚氛围，动员激励社会各界关心支持国防和军队建设，中央宣传部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、全国双拥办7月30日联合发布“最美拥军人物”先进事迹。

山东省荣成市人和镇院夼村“拥军船”船长集体和次仁罗布等9名个人被授予“最美拥军人物”称号。他们中有接力拥军61年为驻岛部队义务接送人员物资的“拥军船”船长集体，有用自身战斗经历传递爱国主义精神的_革命老战士涂伯毅，有扎根雪域高原、矢志拥军守边的村支书次仁罗布，有以大爱守护伤残军人的好军嫂宋妍嫱，有16年如一日关心爱护边防官兵的烈士母亲张兴会，有坚守北疆卫国巡边30余年的牧民护边员阿迪雅，有倾注一生为革命老人养老尽孝的优抚工作者贺晓英，有积极致力部队急需人才培养事业的教育界人士郭海明，有参战立功退役后热忱拥军的优秀企业家莫浩棠，有把拥军当家训接续传承的曹恒。他们自觉弘扬爱国拥军光荣传统，大力支持部队建设改革和练兵备战，满腔热情为军人军属、退役军人和其他优抚对象排忧解难，书写了军民鱼水情深的时代新篇章，必将激励广大军民见贤思齐、勤奋敬业，自觉投身拥军优属、拥政爱民实际行动，为巩固和发展军政军民团结，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦和党在新时代的强军目标汇聚起磅礴力量。

发布仪式在中央广播电视总台举行，现场采用播放视频、访谈互动等形式，讲述“最美拥军人物”的先进事迹和工作生活感悟。中央宣传部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、全国双拥办有关负责同志为“最美拥军人物”颁发荣誉证书。

“最美拥军人物”评选发布活动自_年至今已累计举办3届，激发了全社会参与拥军的极大热情，树起了尊崇军人职业的鲜明导向。

爱国的名人事迹如何写篇三

老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1920xx年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

2：杨靖宇献身抗日。

民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。

3：“把我的心脏带回祖国”

波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他20xx年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。”

爱国的名人事迹如何写篇四

宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”

临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”

文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的'《正气歌》。

爱国的名人事迹如何写篇五

上世纪50年代起，卓嘎的父亲带领子女坚守在西藏山南玉麦乡守卫国土。玉麦出行要翻越5000多米的雪山，生活物资以前要靠牦牛拉进来。因为不方便，很多人陆续搬离玉麦，乡里很长一段时间只有卓嘎一家三人守护。父亲去世后，卓嘎、央宗姐妹俩接过守边重任。如今，央宗的儿子索朗顿珠也在大学毕业后回到了玉麦。中共中央宣传部19日向全社会宣传发布卓嘎、央宗姐妹的先进事迹，授予她们“时代楷模”称号。

卓嘎、央宗一家三代人爱国守边的感人事迹经媒体播发后，在社会上引发强烈反响。干部群众一致认为，卓嘎、央宗一家三代人舍小家、顾大家，体现了爱国守边的高尚情怀。实现中华民族伟大复兴中国梦，就需要像卓嘎、央宗一家这样的坚韧与奉献。西藏广大党员干部和群众被她们所感动，纷纷表示要以她们为榜样，立足本职岗位，坚守在祖国边陲奉献青春。

“卓嘎、央宗一家在以前极其艰苦的条件下，克服重重困难，甘愿牺牲自己的幸福，守护好了国土。她们得到的荣誉实至名归。”玉麦乡党支部书记达娃说，“我们全乡干部将一起传承好忠诚奉献精神，发扬苦干实干的优良传统，带领群众在全面建成小康社会的道路上稳步前进。”

阿里地区平均海拔4500米以上，高寒缺氧。噶尔县扎西岗乡党委书记杨爱民，留在阿里一待就是20多年。“卓嘎、央宗一家是我学习的榜样，我将以此激励自己，尽全力做好本职工作。”杨爱民说，“乡里虽然条件艰苦，但在上级部门指导关心下，近几年乡里发展很快，我们有信心将这里建设得更好。”

连日来，在西藏雅鲁藏布江堰塞湖险情救援现场，林芝市森林消防支队救援人员奋战在一线，全力保障群众生活。“我们从新闻上了解了卓嘎、央宗一家几十年如一日守边固土的感人事迹，队里很多人都在议论。”林芝市森林消防支队政委徐先海说，“她们无私奉献的事迹让人震撼，激励着我们在抢险救灾中充分发扬‘一不怕苦，二不怕死’的大无畏精神，尽全力保障人民群众的生命财产安全。”

贵州省凯里学院学生会主席张建明2016年自愿进藏工作，坚守在平均海拔超过4700米的那曲市班戈县。“卓嘎、央宗姐妹俩的事迹坚定了我扎根西藏的决心。”张建明说，“在党的关怀下，班戈县近年来实现了供氧、供暖，生活工作环境大为改善。我们一定继续发扬‘老西藏精神’，艰苦奋斗，在祖国最需要的地方奉献青春。”

林芝市米林县公安局组织党委班子、各党支部和全体民警学习了卓嘎、央宗一家爱国守边的感人事迹，每个民警还写了心得体会。“我们将传承和发扬好爱国守边精神，做神圣国土的守护者、幸福家园的建设者，让人民群众享受平安快乐的幸福生活。”米林县委常委、政法委书记尼玛说。

爱国的名人事迹如何写篇六

茅以升(1896-1989)江苏镇江人。早年毕业于唐山工业专科学校。1920xx年获美国康乃尔大学硕士学位，并获得该校授予的“斐蒂士”研究奖章。1920xx年应聘东南大学教授兼工科主任。1920xx年任北洋大学教授、工学院院长。1942年任杭州钱塘江桥工程处处长。建国后，先后出任中国交通大学、北方交通大学校长，铁道科学研究院院长，九三学社中央副主席，名誉主席。1955年6月，被聘为中科院技术科学部学部委员，并当选为、副主任。还荣获美国国家工程科学院外籍院士，1979年获美国卡尼基——梅隆大学授予的“卓越校友”奖章。

从小得到的启示。

南京秦淮河上，有座文德桥，这里是夫子庙古代最繁华的地方。

自清末以来，秦淮河上每年端午节都要划龙船，看龙舟竞渡。

有一年端午节的前一天，几个小朋友来茅家邀约以升次日同到秦淮河去看龙舟竞渡。不巧的是，第二天以升的胃疼得厉害，不能去了。只好相约着，请他们看完以后，再把如何赛龙舟的情况告诉他。

大人小孩，都穿戴得整整齐齐，鲜美亮丽，大家都想占据一个能看得清楚的地方，能站到文德桥上，便是最理想的选择。

当龙舟从文德桥下划过时，一时间，数百人拥向文德桥。忽听哗啦啦一声响，桥塌了，许多人都摔到桥下去了。文德桥原本是一座比较古老的桥，年久失修，突然遇到挤压，便倒塌了。有些识水性的人连忙下水救人，赛龙舟的人也放弃了竞赛，参加救援，这是出于人们预料之外的重大事故，经小朋友们的逼真描述，让以升心情非常激动。小朋友离开后，他平躺在床上，浮想联翩，心中暗暗下定决心：将来我要学习造桥，要造出千万人踩不坏，挤不塌，踏不断的桥，甚至让汽车，火车从上面通过也无妨。

后来，茅以升决定学土木工程，特别是学造桥，这从小立下的志愿，终身为之奋斗，并立下丰功伟绩的，不能不说是文德桥倒塌的启发。

自炸钱塘江大桥。

钱塘江大桥是我国自行设计建造的第一座既高又长的铁路、公路和行人三用两层大桥。1933年8月，茅以升授命来到杭州，为祖国建造新桥，出谋献策，绘图制件是他多年的心愿。钱塘江古称“无底”，就是说钱塘江水深，流沙厚，变迁莫测，江面水流汹涌，波涛险恶，冲刷力大;加之建桥经费有限，施工期限急迫，因此，必须把能同时动工的工程，上下有关的工程，配套联成“系统工程”同时动手，一气呵成。茅以升运用自己的聪明才智，发挥工程技术人员和建桥工人的集体智慧，势如破竹地解决一道道难题。如每一个桥墩下要打160根桩，9个桥墩就要打1440根桩，若用老办法汽锤打，一天只能打1-2根，后来他们采用“射水法”，一昼夜可以打30根，从而提高了工效。又如运用“汽压沉箱法”建造桥墩，将钢筋水泥制成重达600吨的箱子，准确地放在已打进泥沙里头的木桩上，沉箱下落时筑墩身，墩身完毕后架钢梁，上下并进，日夜施工，终于如期完成我国造桥史上前所未有的伟大工程。从此，他的名字和一座座大桥一起留在了祖国各地。1955年到1957年期间，茅以升又主持修建了我国第一座跨越长江的大桥——武汉长江大桥。

在建桥的两年半时间里，茅以升没有星期天，没有假期，为了监督工程的进程，以身作则，经常同工人在一起，甚至通过沉箱下水去实地调查，以便及时修正施工规划方案。一次，他下到水深30多公尺的沉箱里，正好日机空袭，关闭电源，只好和工人一起呆在箱子里。虽然大家很沉着，但当时还弄不清是什么原因。待升到水面以后，才知道原来是空袭的缘故。后来，茅以升回忆当时情景时说：“在水下的处境，真是永久难忘!那位管电气闸门，坚守岗位的工人也是令人难以忘怀的。”

1937年9月26日，火车象巨龙般驰过钱塘江大桥。公路桥是11月17日通车的。“人们可以双脚跨过钱塘江了!”真是万人空巷，额手称庆!然而日寇入侵，战火已经蔓延至浙江，黑暗象笼纱似的把钱塘江桥两岸蒙住，难道经过千辛万苦造好的桥，留下给敌人利用?不能，绝不能!茅以升涔着一双泪眼，望着钱塘江桥，口中念念有词：

斗地风云突变色，炸桥挥泪断通途。

五行缺火真来火，不复原桥不丈夫。

“钱塘江桥”四字的偏旁为金土水木，按五行说的木、火、土、金、水五种物质时“缺火”。

爱国的名人事迹如何写篇七

韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每一天都能看见饮酒客人的坐马，对马从心底里产生热爱的情感，并有把马的形态画出来的强烈愿望。

于是他就抓紧空隙时间，用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。天天练，月月练，一丝不苟画的马匹体态优美，神气生动，人们交口称赞。

后得到王维资助，韩斡拜曹震为师。长期刻苦练习，加上名师指点，韩斡如虎添翼，他的绘画才能得到了充分的锻炼和发挥，成了和曹震齐名的画家。

爱国的名人事迹如何写篇八

南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求!”

临刑前，监斩官凑近说：“文将军，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死就死，还说什么鬼话!”于是，文天祥面向南方，慷慨就义了。文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正气歌》。

爱国的名人事迹如何写篇九

周恩来总理是全国人民敬爱的伟大人物，他的事迹被人们广为传诵。

周恩来从小就有大志。1910年，才12岁的周恩来到东北沈阳，进东关模范学堂读书。有一天，校长问同学们：“你们说说，读书为的是什么呀？”

同学们一一回答，有的说为了父母，有的说为了长大找事做，有的说为了赚钱发财。周恩来却大声说：“为了中华的崛起！”

崛起就是强盛、振兴的意思，周恩来的回答，博得一片赞扬，给大家留下了难忘的印象。

周恩来的夫人邓颖超也是一位品德高尚、志向远大的人。也是在12岁那年，邓颖超在天津直隶第一女师学校读书。有一次，学校举行作文比赛，内容是纪念为国立功的蔡锷将军。邓颖超的作文是其中四篇最好的之一。她写道：“蔡将军嘱咐我们要爱国，要讲道德，不要重私轻公。我希望同胞们上下一条心，振奋精神，谋求国家的进步！”

小小年纪，她还大胆预言：“如果能这样，怎么就不能让我们国家超过列强，立于它们之上呢？”

周恩来为中华之崛起而读书，邓颖超为谋求国家进步而学习。他们一生为人民做出的无私奉献，证实了他们是说到做到的人。

爱国的名人事迹如何写篇十

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内用心辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原之后遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

话题：“命运”“职责”“精神卫士”