最新打乒乓球比赛范文通用(模板11篇)

总结能够帮助我们发现问题的根源，从而解决问题并避免再次犯错。科技的发展给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题和挑战，如何解决？以下是一些常见的总结范文，供大家参考和借鉴。

打乒乓球比赛范文通用篇一

乒乓球，是一种世界流行的球类体育项目，中华人民共和国国球。乒乓球起源于英国。下面一起随本站小编欣赏一下打乒乓球比赛范文吧！

“乒——，乓——，啪——!”“耶，我赢啦!”原来这里上演着一场别开生面的乒乓球个人赛。

第一局由我对技艺高超的倪宇超。我觉得被十面埋伏，到处杀气腾腾，连空气中都夹杂着浓浓的火药味。比赛开始了，只听段老师一声令下，倪宇超发了一个下旋，我暗自窃喜，立刻削了过去，他看见我的球太高，瞄球准备狠扣过来。可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去。接着，他就像影子一样形影不离地缠着我，我七分他就六分，我八分他就七分。终于到十比十了，他满怀信心地把球抛了起来，可惜还没打来就落到了地上，白白输掉了一分，这为我创造了一个大好机会。轮到我了，我发了一个侧下，结果被他轻而易举了接了回来，我只好搓过去，可他也不是省油的灯，一下子又扣了过来。我还没看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飞了过去，就在我认为无可救药之时，球却擦着他的案子飞了下去，真是天助我也，我大获全胜。

第二局比赛开始了。由于第一场的失败，我已经看到了他额头上的滴滴汗珠，而我却轻松自如。于是我时而拉，时而挑，时而调，时而搓，活活把他累趴了。

小小的乒乓球竟如此神奇，让我们一起来体验吧!

今天是我们高年级女子组的乒乓球比赛。我是其中一员。

早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。太阳公公把自己的几绺红彤彤的胡须向大地抛去，刹那间，一轮比火更红，更亮的太阳出现在地平线上。太阳花看到了自己的崇拜者太阳，也撑开大伞，向太阳望去。

趁着这美丽的晨景，我精神抖数，唱着愉快的歌儿向我的战场——学校走去。

比赛开始，第一关好过，不费吹灰之力就赢得比赛。第二场比赛是对刘玉洁，我心想：啊!要是对她，凭我俩的关系，不是自相残杀吗?好啦!沉着应战，不能输。刘玉洁发球，只见她一个旋球“刷”一下就朝着我这边飞过来。我连忙把右腿退下，仰一点身子，用力回旋，刚好打中，她又来个旋球，我用力打过去，对手接球失误，只好输球。第一回合我赢了，第二场开始，胜负在此一举，我使出绝招---声东击西，很快赢得了比赛，顺利进入决赛。对手是比我大一岁的姐姐，我咬了咬牙，坚决要打下去。第一场，我抓住对手轻敌的弱点，狠狠的打赢了第一场比赛，第二回合开始了，对手加紧猛攻，而我也不甘示弱，使出浑身解数，用力回攻，乒乓球一会儿落在这儿，一会儿又跳到那儿，让人眼花缭乱，扣人心弦。只听裁判员说道：“10：9!”这时我的信心增加百倍，心想：加油!加油!这关键的一颗球，赢了我便是冠军。加油吧!!我稳稳地发了一个旋球，对方来了个左提拉，我侧身狠狠地反扣了一板，对方没想到我回反扣，因来不及后退，让我赢了这场比赛。

啊!我赢了!我要大声(欢)疾呼：“我赢了!”

我参加过五六次乒乓球比赛，其中我印象最深的是我第一次参加时的情景。

那天的体育课上，老师刚宣布：“男生打乒乓球，女生打羽毛球。”的时候，我们男生就冲到了乒乓球的桌旁。

我们用石头剪子布来决定分对手。我和唐亚东对打乒乓球。刚开始，就到了我发球，我发了个低球过去，唐亚东一个扣球发了过来，我一个反扣给他打了过去，谁知道他竟然打回一个长球过来，我一不小心就输了他一球。后来，他连打了三四个长球，我又连输了几个球。

过了三十多分钟，比赛到了最激烈的时候了，双方都只差一分的差距。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。唐亚东打出了一个短球，我心里想着好机会，我一个扣板打了过去，他竟然反扣了回来，我一不小心没接住，我输了。

通过这件事我知道了，强中还有强中手，王中还有王中王。

星期天中午，我和好朋友在学校打乒乓球，正打得起劲的时候，一位大个哥哥推着我说：“走走走，小娃子会打啥球，站到一边去!”我没动，不服气地说：“你别小瞧人，来，咱俩杀一盘，看谁是手下败将!”大哥哥撇着嘴说：“你?想跟我比!那好三局两胜为赢。”

好朋友放下拍，大哥哥上场。第一局一开球大哥哥连输5个球，我以1比6取胜。第二局他不再那么牛了，他显得很慎重。由于我求胜心急切，没有控制好球，结果连输三个球。当时我心里有点慌，但是我立刻镇静下来，我对自己说：“连输球时不要着急，要想办法对付对方，让对方失球。”我迅速改变战术，一会发旋球，一会打快球，一会扣球，打得大哥哥哭笑不得。这一局我以3比6取胜。他愁眉苦脸地对我说：“这一盘算你赢了，我们再来一盘!”我胸有成竹地说：“下一盘我照样赢!”

打乒乓球比赛范文通用篇二

今天，我们班举行了一次有趣的绕口令比赛。

老师先宣布了规则：比赛以大组为单位，参赛的同学上台后，先慢速地说一遍，然后再快速地说，最后的结果，就要看哪一组累计的星最多。

老师一说完，同学们就争先恐后地举起手来。

比赛正式开始了，唐铭第一个表演了，她读的可快了，还没有错误，我真为她感到高兴。

这一轮我们组派了吴文简上台。

真可恶!他竟把长沙话都读到绕口令中去了，这一轮我们组只得到了一颗星，我感到很失望。

第二轮开始了，我迫不及待地举起了手，我真想为我们组多争几颗星，我刚上台的'时候有点紧张，不过到后来，我就慢慢地变得很轻松了。

终于轮到我表演了，我不慌不忙地背了起来：“拆壁、补壁、拆东壁、补西壁……”接着我又飞速地背了一遍，我认为自己发挥的不错，这轮我们组得了四颗星，我高兴极了。

有趣的绕口令比赛结束了，虽然我们组只得了第二名，但我还是很开心，因为这份里也有我的功劳。

在下课，大厅里人山人海，欢声笑语。

突然，上课铃响了，在原本很多人的大厅里，现在却空无一人。

当我走进教室惊奇地发现黑板上写着“绕口令”三个大字。

我产生疑问，是绕口令比赛吗?真是绕口令比赛。

我急忙叫来了我的搭档谭淦元。

赶紧写台词。

我俩干得满头大汗。

终于写完了。

我松了一口气，心里悬着的那块石头终于下来了……。

比赛开始了，首先蒋敏慧和涂凌冬上台，一丝微笑，表现了他的可爱。

最让我难忘的是活泼可爱的谢郁沛，那甜蜜蜜的笑，洪亮、流利的口齿令我记忆犹新。

接下来就是我和谭淦元的表演了。

我忐忑不安地上去。

表演完后我又以活跃的心情下来。

我刚下来，杨明烨又上去了。

我眨一下眼睛，他就就表演完了《白毛和白帽》《颠倒歌》我揉了揉耳朵，揉了揉眼睛。

简直不敢相信，我只看到了杨明烨紧张的一个动作摆手。

接着后来的人争先恐后，很踊跃。

每一次表现完一个节目教室都会有热烈的掌声，同学们还哄堂大笑。

经过这次比赛我知道了随机应变这个词的含义。

这真是一次有意义的比赛啊!

吃完晚饭，我们家举行绕口令比赛，个个人脸上都笑开了花。

我和表姐、表妹为参赛者，爸爸、妈妈和婆婆为评委。

第一个上场的人是表姐，她用动听的声音背了《我和鹅》的绕口令：“我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅，我爱鹅，鹅亲我。”表姐说得真好，我想。

妈妈评委发言了：“王影同学说得不错，不过中间我说成鹅，变成鹅喂鹅了。93.5分。”该表妹了，她用洪亮的声音背了《鸡和蛋》的绕口令：“白鸡下黑蛋，黑鸡下白蛋。白鸡下黑蛋鸡白蛋黑，黑鸡下白蛋鸡黑蛋白。”

婆婆评委开口了：“整体来看为良好，因为中间说得不流利的地方比较多，89分。”接下来到我了，我为大家背了《茄子》的绕口令：“一个孩子，拿双鞋子，看见茄子，放下鞋子，去拾茄子，忘了鞋子。”“很好，说得很流利，没有错误，95分。”听了爸爸评委的话，我高兴极了。

最后，我以胜利而告终。

“四十四，十是十……，”这是谁在说绕口令呢?原来是我们班要正在为举行绕口令。

只听到熊老师说：“你们回去准备一下，下午要举行比赛。”回到家后，我便翻箱倒柜，收集起绕口令来。

到了下午，我最后一切课，绕口令比赛开拉开了序幕。

老师在板上写了绕口令的要求;1声音洪亮。

2。口齿流利。

3。吐字清晰。

大家一看，第四组就没有希望，班长都不愿意参加，可我们组就不一样，我们组个个踊跃跃参加，个个背得滚瓜烂熟。

经过大家一致同意，我们组选了我和张宇。

我上了台，心里很紧张，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不断鼓励自己要大方，我开始说了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅。坡下流着一条河……。”到了第二组，杨南建嘴巴一张一合似乎在打架，洪亮的声音像泉水一样流了出来，他说完了，全班响起了雷鸣般的掌声。

比赛结束了，结果出来了。

优胜组是第二组，最佳表演者分别是杨南建，周静等同学。

四十分钟，这锻炼意志的四十分钟，精彩的四十分钟，我岂能忘怀。

打乒乓球比赛范文通用篇三

一、赛制:本次比赛实行淘汰赛，初赛一局决胜负(每局11球)，半决赛和决赛实行3盘2胜制。

二、分组抽签规则:比赛中首轮都采用抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。

首轮结束后，第一轮比赛的胜利者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽出，胜利者顺利晋级下一轮，轮空者则直接晋级。

四、发球制:发球为5球换法制，每一局比赛，每人只发5个球，发完就立即交换球权，以此类推直到比赛结束。每局比赛先得11分的参赛者为胜方，但双方比分达10平后，先多得2分为胜者。在10平后，双方实行轮换发球法，每人每次只发1个球。

五、判罚细致。

1、发球时，乒乓球出手即有效;2、发球时不得遮挡，并将球抛起;。

4、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球;。

6、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效;。

7、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分;。

9、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束;。

历届奥运会男单单打冠军：

1988年第二十四届汉城奥运会开始将乒乓球纳入奥运会比赛项目。

1988年第二十四届汉城奥运会男子单打冠军是韩国的刘南奎。

1992年第二十五届巴塞罗那奥运会男子单打冠军是瑞典的瓦尔德内尔。

第二十六届亚特兰大奥运会男子单打冠军是中国的`刘国梁。

第二十七届悉尼奥运会男子单打冠军是中国的孔令辉。

第二十八届雅典奥运会男子单打冠军是韩国的柳承敏。

第二十九届北京奥运会男子单打冠军是中国的马琳。

第三十届伦敦奥运会男子单打冠军是中国的张继科。

第三十一节李悦奥运会男单单打冠军是中国的马龙。

打乒乓球比赛范文通用篇四

打乒乓球对健身者身体条件的要求相对较为宽松，无论男女老幼均可以收到良好的健身效果。以下是小编给大家提供的关于打乒乓球比赛的。

作文。

欢迎大家阅读参考!

叮铃铃，下课铃响了。同学们拿着乒乓球拍，沙包……像一窝蜂似的冲出教室，向大操场跑去。哦，原来这一节是体育课。我也向操场狂奔过去，把其他同学远远的甩在了身后。大摇大摆的占了一个乒乓球台等待其他同学和我一起打乒乓球。过了一会儿，安俊铭来到了球台旁边，说：“咱们两个打吧。”就这样，一场激烈的乒乓球赛开始了。

我和安俊铭首先就开了一局。第一球是我发。只听“啪”的一声，我发的球就以飞快的速度跑到了安俊铭那边。安俊铭的球技也不差，“嗖”的一声，我的球又飞了回来。我见他反应迅速，身手敏捷，就准备拿出我的“杀手锏”——抽球。又是“啪”的一声。我本想赢安俊铭一球，可没想到，球不但没过去，还弹了回来。这时，我才想到，球一定是打到了网上。

安俊铭在那里哈哈大笑：“哈哈哈哈，球都没过网!就你这技术，还想跟我斗?”我看着他高兴的样子，不禁有些生气：哼，才赢了一球就得意忘形，后面还有10球等着我们呢!就这样，我们一球接一球的打。打到最后，我们打成了10比10，最后一球就决胜负。就在这时，安俊铭趁人之危，趁我没注意，把球发了过来。幸好我机灵，用球拍把球推了回去。

因为刚才没注意，球也打歪了。我想：一定要上案呀!结果，我打了个“擦边球”。安俊铭没接住。这一局我赢了，我高兴地跳了起来。可安俊铭却不高兴了，我到他身边说：“安俊铭，你不要灰心，在这个世界上，是有输有赢的。没有一个人永远是失败，也没有一个人永远是成功。我相信你，你的球技一定会越来越好的。”

我们的比赛结束了，下课铃也响了亲爱的安俊铭同学，我们下次再见。

今天，王老师带领我们到操场进行乒乓球比赛。

一到楼下操场，参加比赛的同学开始做热身运动。一会儿，男生的比赛先开始了。首先上场的是孙琦和刘晨，孙琦先发球，只见他一个高超的发球，刘晨一下子就接到了，还还了一个扣球，就在大家欢呼时裁判发现由于刘晨用力太轻，球没有过界，紧接着几个球，都因刘晨的失误而被孙琦得分，最终刘晨被淘汰了。

经过一路过关斩将，孙琦和邱佳珺站在了决赛台上。开始了，邱佳珺先发了一个斜球，孙琦又以迅雷不及掩耳之势还了一个扣球，邱佳珺没有接到，就这样来来回回，第一局以邱佳珺的失败而告终。第二场又开始了，孙琦发了一个扣球，邱佳珺没有注意，一分又让孙琦夺去了。经过十几分钟的比赛，孙琦以5：6的优异成绩夺得男生比赛的总冠军。

女生的比赛紧接着开始了，首先是黄心怡和袁玮煜，袁玮煜先发一球，但没有过界，黄心怡先得一分，轮到黄心怡发球，一个干净利落和扣发球直接得分，黄心怡越打越顺手，不一会儿就取得了这场比赛的胜利。

女生的最终对决在我和黄心怡之间进行。我先发了一球，被黄心怡轻松接到，我又来了一个扣球，没想到没落到桌面，直接掉到地上了，我不气馁，接着来，你一分我一分，你追我赶，就这样，最终女生比赛黄心怡以6：5取得了胜利。

比赛结束了，我们在比赛中获得了坚持就是力量的精神，加强了自信心，真是一举多得呀!

不知从哪刮来一阵乒乓球风，带动着同学们迷上了打乒乓球。

这不，才刚刚下课，我正在整理书本，平时几个爱打乒乓球的同学就蜂拥而上，“走，打球去。”“可……”我的话还没说完，就被他们拽出了教室。

我和杨舒凯跑到操场，找了张球桌，准备来一场比赛。比赛采用三局两胜的规则。第一回合，由我发球，我盯住紧握着的球，准备给杨舒凯一个下马威，让他知道我的厉害。我把球往空中一抛，使出了这个星期刚学会的下旋球，只见球在空中划出了一条漂亮的弧线，然后垂直落在了对方的桌上，杨舒凯不屑一顾，冷笑了两声，“哼哼，这种雕虫小技也想赢我?看我的!”

边说着，他猛地一抽，“……咦，球呢?”杨舒凯东张西望的找着球，“哈哈，在网前!”看着他那副样子我不由自主的笑道，“这种发球不是一般的发球，当它接触到物体后，便会改变来的轨迹，所以你没有接到!”杨舒凯听了，气的咬牙切齿，恨不得一口把我给吞了。

第二回合，轮到他发球，他一出手就是最擅长的速球，我一下被打了个措手不及，把球拍往桌子中央一横，球不偏不倚的落在球拍上，被狠狠的反弹了回去，杨舒凯也不甘示弱，猛的一个抽球，只见球像离膛的子弹一般朝我射来，我心中默念，再不使出绝招就晚了。我使出了自己最拿手的搓球，把球用回旋的方式给打了回去。“耶!我赢了!”伴随着我的欢呼声，杨舒凯输了，他气氛的说到“下次我一定赢你。”我看看他调皮的做了个鬼脸。

“叮铃铃”上课铃响了，我们满头大汗的奔回了教室。

我参加过五六次乒乓球比赛，其中我印象最深的是我第一次参加时的情景。

那天的体育课上，老师刚宣布：“男生打乒乓球，女生打羽毛球。”的时候，我们男生就冲到了乒乓球的桌旁。

我们用石头剪子布来决定分对手。我和唐亚东对打乒乓球。刚开始，就到了我发球，我发了个低球过去，唐亚东一个扣球发了过来，我一个反扣给他打了过去，谁知道他竟然打回一个长球过来，我一不小心就输了他一球。后来，他连打了三四个长球，我又连输了几个球。

过了三十多分钟，比赛到了最激烈的时候了，双方都只差一分的差距。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。唐亚东打出了一个短球，我心里想着好机会，我一个扣板打了过去，他竟然反扣了回来，我一不小心没接住，我输了。

通过这件事我知道了，强中还有强中手，王中还有王中王。

打乒乓球比赛范文通用篇五

（本文标题即为观点，“助对手进步，促自我成长”，准确概括了中国乒乓球的发展之道，符合题意。）。

中国乒乓球是每个中国人骄傲的体育赛事。国乒经历了险被移出奥运会的危机，但中国主动帮助他国培养人才，使中国在国际赛事难以维持绝对性优势，又引起了国人的担忧。（开篇引述材料，提出观点。对材料的主要内容进行简要概括，有“助对手进步”方面的体现，但缺少“促自我成长”的内容。）。

对此，我认为应怀揣国际视野，帮助对手进步，促进自我成长，不惧竞争与挑战。（观点段清晰明确，提出“应怀揣国际视野，帮助对手进步，促进自我成长，不惧竞争与挑战”的中心论点。从准确落实作文任务要求来看，应点明“启示”这个关键词。）语文阅刊(yuwenyuekan)。

于个人，竞争对手间的互相成就与帮助益于个人技艺的提升。（提出分论点一：从个人层面谈中国乒乓球发展之道的启示意义，但“竞争对手间的互相成就与帮助”与材料“帮助对手进步”内容不符。）近年来国乒比赛并非毫无悬念，激烈的比赛场上，因对手的实力提升，我国运动员们精益求精，马龙、许昕等优秀选手球技也得到显著的提高。这一切都归功于我国为他国培养人才，分享了训练成果。正如刘国梁教练所说：“帮助对手进步，我们也会变得更加强大。”国乒此举，不仅挽救了乒乓球运动的存在，也使球技得到更显著的提升，个人能力与技艺也在实力相当的竞争中逐步增强，也正因为不惧激烈竞争，才造就奥运会上五星红旗的飘扬。（联系中国乒乓球在发展中采取的策略和秉持的理念，准确理解了中国乒乓球发展之道的内涵。但对具体做法的评述较多，启示较少。）。

于国家，国际间的互帮互助益于中国傲立世界之林。（提出分论点二：从国家层面谈中国乒乓球发展之道的启示意义，但由于分论点一不准确，导致分论点二“国际间的互帮互助”也不准确。）改革开放以来，中国便向世界展示了大国风范与担当。“一带一路”项目的开展，使非洲出行方式得到巨变，使落后国家与地区城市面貌焕然一新。“g20峰会”、夏季奥运会、冬季奥运会的开展，毫无保留地向世界展现中国的风采。xxxxxx提出：“构建人类命运共同体”的伟大蓝图，使世界共同进步，使中国国力更加强盛。相反，一些国家打着单边主义的旗帜，惧怕中国实力增强，对中国的经济、科技进行打压，扰乱了世界格局，不利于世界乃至本国的发展。（列举了中国在世界上的大国风范与担当，体现助人使自身国力更加强盛。接着对比一些打着单边主义旗帜的国家，对比后应有结论，论证效果会更好。）语文阅刊(yuwenyuekan)。

在现实生活中，作为青年人应不惧困难与挑战，拥有格局观念，帮助对手进步，不惧对手成长，对激烈的竞争保持勇敢的态度。青年人也需拥有国际视野。一百载风华正茂，五千年弦歌不辍，中国正处于百年未有之大变局，在国际形势变化莫测的今天，我们更应以开放包容的心去促进国家发展，“道无远近，人无异国”，我们相知无远近，万里尚为邻，以互助之心帮助落后地区发展，以勇敢之心面对竞争，才能使中国傲立世界民族之林，奏响中华民族伟大复兴的华美乐章。（结尾将目光聚焦当下现实生活，明确青年人立场，关联启示意义，用激励的话语表达希望。）语文阅刊(yuwenyuekan)。

文章标题即观点，对“中国乒乓球发展之道”的内涵理解准确，符合题意。

结构清晰，文章先结合材料概括分析中国乒乓球发展之道的内涵，再从“于个人”、“于国家”两个层次落实“启示意义”，构成文章的核心段落。最后拓展到对于当今时代青年人的启示意义。思路清晰，行文规范。

本文的任务完成度较高，论述过程既有对材料的分析，也能联系现实，并拓展到国家发展领域来揭示启示意义。但是最大的问题是分论点一定要符合材料，与中心论点一致，“助人”变成“互助”，对“发展之道”的理解就出现了偏差。

启示类作文重点在于启示，本文论述的启示较少，后面对当代青年人的启示意义也可以落得更实一些。

（文章标题即观点，符合材料内容，立意准确）。

中国乒乓球队曾面临因世界乒乓球运动发展不均衡而险些被移出奥运大家庭的危机。（第一句话太长，可改为短句）于是，中国开始主动为其他国家培养人才，推动世界乒乓球事业的蓬勃发展。然而，近年来国外选手在世界大赛上战胜中国队却引发了国人的担忧。对此，中国乒协主席刘国梁坚定且自信地回应：“帮助对手进步，我们也会变得更强大。”（引述材料。）语文阅刊(yuwenyuekan)。

的确，在助力他人的过程中，我们也将成就更好（强）的自己。（亮明观点。把“好”改为“强”。）。

中国（世界）乒乓球事业从以前的一枝独秀，到如今的百花齐放，正是中国主动帮助他人，实现自我突破的表现。（此句内容表述不清楚）中国分享训练成果，派教练员赴海外执教使中外对决更加精彩。试想一下，（假设论证）只有国人称霸的奥运赛场是多么冷清，而更多的外国选手出现在比赛中又将会展现出怎样的一番生机与活力？帮助他们，其实也是在帮助我们自己。我们中国队（在帮助）别国强大的同时将自己铸造得更强，让自己始终站在世界之巅。（此段阐述中国乒乓球的发展之道，但是“成就了更强的自己”没有充分论述）。

乒乓球的发展之道如此，国家的发展之道亦是如此。（承接句）面对疫情，国家乃至世界陷入了困顿。虽身处危难，我国仍然秉持人类命运共同体原则，在面对世界性的重大人类危机的关键时刻，向弱小国家伸出援手，助力世界共同走出灾难的鸿沟。而我们也正深深地体悟着国家对别国的帮助所赢来的尊重与褒奖。此次疫情中国的突出贡献，赢得的不仅是尊重，更是更多的话语权与更高的国际地位。正是中国所展现出的负责任的大国形象，为中国在文化、政治领域取得了突破性的成果，使中国在经历这次困境后变得更加强大。因此，国家也只有在帮助别国中，才能实现自我的发展与强大。（谈启示，但结句观点欠妥，可改为“国家帮助别国，也会促进自身的发展与强大”。）（本段紧扣观点谈启示，举事例从正面论证，写自己的感悟和思考，逻辑清晰，理解深刻。）。

反观某些奉行霸权主义与强权政治的国家，他们以自己作为世界中心，对世界危难置之不理，展现出了他们冷酷自私的面貌，引来众多国家的不满与诟病。可见，“独善其身”并非发展之道，融入世界大潮，互帮互助才能赢得主动，成就更强。（本段从反面论证观点，结句扣观点，但对“不帮助他人”的结果，“更强”的对立面说的不够，在“引起众多国家的不满与诟病”后应该接着往下说。举例笼统，不够具体。）语文阅刊(yuwenyuekan)。

“掬水月在手，弄花香满衣”。（诗句引用合理）身为一名高三学生，我们身处高三这个竞争无比激烈的时期，很多人因“偷学”而得到优异成绩而沾沾自喜，认为别人的进步就是自己的退步，所以不愿帮助别人。在我看来，这些想法是狭隘的。其实，在帮助他人解答疑惑的同时，我们对这一知识的理解也更为通透熟练了。所以，帮助别人取得进步的同时，我们也在铸就更强的自己。（由国家说到自身，体现出文章清晰的结构和层次性。）。

因此，让我们放下成见与狭隘，助力他人，成就更强的自己吧！（扣观点，总结全文。但作为文章的结尾，有些简单平淡，除扣材料、扣观点之外，最好能够文质兼胜。）。

结构层次清晰，1、2段引材料提出观点（启示）；第3段具体阐释中国乒乓球的发展之道；4、5、6段谈启示，重点突出：4、5段从国家层面正反对比论证，第6段由国家及个人；第7段回扣观点总结，很好地完成了作文的任务要求，切合题意。

论据选用恰当，综合运用举例论证、假设论证、引用论证等方法，能够围绕论点使用论据，能够回扣观点，行文语言准确、有分寸，体现了议论文语言的严谨性。

可改进之处：第1段最好评述式贴着观点引述材料，要简洁；第3段和第5段对观点的后半句，“成就更强的自己”和“不利于更强”阐述不够；第5段事例笼统，内容有些单薄，减损了整篇文章的内容丰富度，可加入一些具体事例；结尾虽扣题，但力度、思想性、文采还可提升，可再扣一下材料；文章关键处可点一下“启示”这个关键词。

（标题中的“成人之美，美美与共”不是材料包含的意思，“成人之美”指成全别人的好事或者帮别人实现愿望。材料并没有站在其他国家角度讲他们对乒乓技能提升的渴望，材料所站的角度是中国如何应对乒乓球运动的危机。“美美与共”指各个民族、各个国家的优秀文化相互包容、相互学习，材料中应该指的是“共同进步”，帮助对手进步，我们也能进步。标题可改为“提携对手，共同进步”。）语文阅刊(yuwenyuekan)。

面对世界乒乓球格局的危机，中国队展现王者风范。训练成果共享，帮助他国球队进步，尽显中国“成人之美”的辽阔气度，也给世界发展送去古老的启示——成人之美，美美与共。（首段简要概括材料，语言精炼，毫不拖沓。但对材料中心意思的解读有误。）。

成人之美，使自身更强大。国乒傲立世界之巅，独孤求败，然而过于长久的成功会蒙蔽成功者的双眼，使其止步不前。刘国梁洞见了这一弊病，“帮助对手进步，我们也会变得更强大”。原因在于，用对手这一铜镜，更能反照自身的不足，进而不断完善。正如东京赛场上，刘诗雯的男女混双梦之队惜败日本，赛后采访中，刘诗雯直言此役让她“看到自身的问题”。只有他人的强大才能反映出我们自身的不足，而永远立于王者之位的人恰恰是能从他人的成功中吸取营养的人。（这一段从自身角度论证为什么要“成人之美”。“铜镜”这一比喻不恰当，换成“磨刀石”更恰当，对手是我们磨砺自身的好帮手。最后一句话总结，与上文没有逻辑关系，可改为“强大的对手能帮助我们磨砺自身，而永远立于王者之位的人恰恰是从强大的对手身上吸取营养的人。”）语文阅刊(yuwenyuekan)。

成人之美，推动共同发展。中国乒乓球一支独秀，对世界乒坛确有垄断之势，不利于全世界共同发展。乒乓球比赛，似乎也成了“不用看的比赛”，因为中国队总是会赢，但这于乒乓球运动的发展，必然是不利的。中国队主动为他国培养人才，分享训练成果，推动着乒坛进步。这展现的不只是气度与雅量，更是中国人愿与世界共发展、同担当的殷切企盼。（“更是中国……的殷切企盼”这句话不恰当，可改为：“更展现了中国勇于担当的强烈责任感，愿与世界共同发展的殷切企盼。”）（这一段从整体角度来论证为什么要“成人之美”，对于乒乓球运动来说，帮助他国进步，也是在推动世界乒乓球运动的进步，展现了中国的气度和雅量。如果后面再举一些政治经济文化方面的事例，来进一步说明中国在其他领域也同样展示的大国气度，文章的就有宽度了。）语文阅刊(yuwenyuekan)。

成人之美，弘扬共赢精神。中国文化强调“海纳百川”，与世界人民共同进步，是融入中国血脉的伟大理想。中国乒乓球成人之美，其浸润的中华文化之精神，是自先秦孔子，到汉唐风度，再到民国东西并举所共同滋养的包容与接纳之精神。而这份精神，正驱动着这个文明古国与世界携手向前。（这一段从乒乓球事例中看出其体现的中华文化的包容接纳精神，偏离了材料的意思。）语文阅刊(yuwenyuekan)。

中国在国际交往中处处展现成人之美的精神。“一带一路”的宏伟蓝图悄然展开，区域经济交流之路不断延伸，中国正在经济上与世界创造共赢。“山与山不相遇，人与人要相逢”，在中国抗疫战胜利之际，我们向其他国家伸出援手，中国正在抗疫战场上与世界携手并进，无畏前路。（这一段从乒乓球的事例延伸到中国的国际交往，体现中国秉承的共同进步理念，可以放在第三段的后面。）。

作为高中生，我们也应在生活中践行成人之美的美德。学习上，面对他人的请教。有人置之不理，生怕他人进步会超越自己，有人则悉心指导，以他人的进步为自己的幸福。前者收获的或许是短暂的安全感，后者得到的却是他人掌心的温度与携手并进的气概。（此段结合生活体验来写，但没有把材料应有之意写清楚，材料虽有表达共同进步之意，但更多的是表达自己会变得更加强大。）。

回到乒乓赛场。奥林匹克精神亦不仅在于个人的超越，也在于众人的共赢。成人之美，再唱响奥林匹克圣歌，与世界美美与共，携手前行。（结尾回扣材料，但没有把材料的重点写出来，我们帮助别人，我们也会变得强大。）。

打乒乓球比赛范文通用篇六

谁将夺得里约奥运会乒乓球男女单打冠军(三)。

谁将夺得里约奥运会。

乒乓球男女单打冠军（三）。

结论，国乒男队这四员超级战车夺取里约奥运会的概率分别为：马龙60%，张继科60%，许昕55%，樊振东50%。当然这样的结论只是一己之见，没有任何参考价值。

国乒女队要比男队复杂的多，关键的问题是除了李晓霞之外，无论是刘诗雯、丁宁，还是朱雨玲，她们这些年学习优秀男子运动员，创新自己的技术战术，丰富自己的打法方面做的非常不够，比如反手台内拧，正手台内拧等已经成熟的技术她们都没有掌握，相反，国外的一些优秀运动员却运用的相当娴熟，而世界上打法最先进，几乎没有什么弱项的李晓霞却长期受伤病的困扰，只是近一个时期身体才有所恢复，训练才基本上比较系统，在里约奥运会期间，李晓霞的`功力能否恢复到颠峰状态真的还是个未知数。

假如李晓霞的功力能够恢复到9成以上，能够参加女子单打的比赛，她是国乒女队最让人放心的一个，无论是反手还是正手都异常突出的她不管是独守上半区，还是下半区，最后进入决赛的概率在7成以上。而丁宁或者刘诗雯如果能够参加里约奥运会女子单打的比赛，她们两个人所面临的国外强劲对手还真不少，石川佳纯、冯天薇、韩莹、伊藤美诚、索尔亚、田志希、平野美宇、于梦雨、李佼、李明顺、还有香港的杜凯l都是她们前进路的强劲对手，都是她们晋级决赛的拦路虎，她们俩个人最后进入决赛的概率只能有6成。

而小将朱雨玲如果能够参加奥运会女子单打比赛，她最后进入决赛的概率接近6成，要比刘、丁两个人概率稍低一点，原因很简单，朱雨玲与樊振东存在一样的问题，那就是积累不够。

这样分析下来，李晓霞夺取女子单打冠军的概率最大，应该有。

6.5成以上的把握，而刘诗雯和丁宁应该有5.5成以上的把握，朱雨玲夺取里约奥运会冠军的概率不会超过5成。

前提是无论国乒男队的四驾超级战车，还是国乒女队的四朵夺目的金花，他们能够参加里约奥运会，能够参加男子或者女子单打比赛。

乒乓网西窗烛。

打乒乓球比赛范文通用篇七

打乒乓球能极有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力。以下是小编给大家提供的关于打乒乓球比赛。

作文。

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下午，我准时的来到了操场，一进门就看见我们平时在一起打球的小伙伴，便骑着车飞奔到了球台边，拿出乒乓去拍上阵了!

我们的规则是这样的：六个人平均分成两队，来单挑，赢的那队有权发对方那对的球员什么处罚!想怎么罚就怎么罚，最后，我与俩个不会打球的同学在一队，他们高兴得手舞足蹈，我说：“被高兴，看我们的厉害，哼!!!”他们说：“你不服，一个挑我们三个!”“好，看我的厉害。”我说。一个左旋球打了出去，紧接着，一个右旋球也打了出去，把他们打得一愣一愣的!我狂笑道：“可以接受惩罚了吗?”他们垂头丧气地说：“号我们愿赌服输，来吧!”“哈哈，这正是你们小看对手的下场!”

在次我奉劝大家不要小看对手，那样，你会败得很惨!!

今天，我们班要进行一场乒乓球比赛，全班同学高兴的一跳万丈高。

总算把下午盼到了。可天公不作美，下起了毛毛细雨。但这丝毫没有影响到同学们。一下课，同学们拿着球和球拍，三步并作两步冲到楼下，开始准备起来。在老师的指导下，很快进行完抽签。第一组是申润祺和韩顾澳。我作为申润祺的同桌当然要支持他。

只见韩顾澳一开球，就来了“高血压”。发高了。这次申润祺发球。只见他眉头一皱，深深的对我们点点头。我们鼓掌。他把球往案子上轻轻一抛，一道美丽的弧线划过天空，来了个“心脏病”，发歪了。对方没能接到，0比1。“申润祺加油”，呼喊声惊天动地。响彻云霄。同桌又得1分，对方急得又是跺脚又是檫汗。嘴里只说，“谁帮我呀!”就这样经过激烈的比赛，老申顺利的进入下一关。

经过几十分钟的决战，王鼎澄获得了冠军，申润祺获得了亚军。

昨天，我，卢其，王晓锋，五年级的张栩进行了一场激烈的乒乓球比赛。

首先，我对阵卢其，卢其确实是一个强劲的对手，一上来，他的发球就让我吃不消!我以7：11负给了他。

但是一物降一物!第二盘，王晓锋让卢其毫无还手之力，以11：6大胜，接下来是我和王晓锋的比赛，一开始，王晓锋占据着上风，而我有些力不从心，比分2：6暂时落后，王晓锋这时候有些放松了，我在这个时候突然找到了感觉!狠狠地回敬了他几球，最终我以11：9险胜王晓锋。

双打开始了!我和王晓锋一队，卢其和张栩一队。比赛开始：我和王晓锋越战越勇，把比赛拖到了局点，但我们未能把握住机会，最后负给了他们。

卢其是最终的胜者，果然是谁最先笑，就能笑到最后!

周六我们班举行了乒乓球赛，有三十个人参加了这次比赛，我们分了十五组，男女搭档，进行双打比赛。经过四轮比赛最后决出冠军亚军和季军。

比赛从一开始大家情绪就很高涨，这一次的乒乓球赛，我们玩的很开心，比赛也很激烈，大家都尽力不被淘汰。最后总决赛打的异常激动人心，我们站在我们在乒乓球台边上看着他们打球，心里却丝毫不比他们轻松，他们的每一个发球，接球都牵动着我们的心。

经过激烈的角逐，最终确定了冠军亚军和季军。他们站在台上接受属于他们的荣耀，奖品是我们班颁发的电影票，呵呵，虽然奖品并没有很具有吸引力，可是我们更在乎的是比赛的过程和全班同学聚在一起的心情。我想，在我们毕业很多年以后，我们依旧会记得这些快乐的时光。

打乒乓球比赛范文通用篇八

学习打乒乓球，让我们锻炼了身体，更重要的是让我们真正理解了“失败乃成功之母”这句话的含义。以下是小编给大家提供的关于打乒乓球比赛。

作文。

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学习了一上午，我感到有些疲惫了，便走出家门，找好朋友相聪对打几场乒乓球赛。在去的路上，我们俩谈笑风生，无拘无束，心里显得格外畅快。

到了目的地，我们便摩拳擦掌，开始了一次紧张动人的乒乓球赛。我们决定三局两胜，21个球。第一场是由我先发球，本想来个擦边球，万万没有想到，我的技术不到家，被他的扣球连连击败。我不敢落后，决定反攻，于是，便给他来了个高难度的侧旋球，oh!他没有接住，被我的节节胜利吓得目瞪口呆。可当我打到20：17的时候，不禁有些飘飘然了。令我出乎意料的是，他竟然又搬出了看家本领——扣球。我一时惊慌失措，灭来得及应付，第一局便有我大败而告终。

在第二局的比赛中，我吸取了上次的教训，把握时机，猛追猛打，结果追平一局。最关键的就是第三局了，我不由得紧张起了，提高了警惕。又是我首次发球，我仔细观察，发现相聪的左路防守不严，便趁机向左来了个调球，他不顾一切地去打，但还是被我这高手拦下了，他以为我回来个调球，飞快地转移到了右路，我猜出了他的心思，又向左打，他还没等反应过来，球就落地了。

就这样，我没有再骄傲，并且稳扎稳打，一直遥遥领先。到了最后见胜负的时候了，我十分地谨慎，丝毫不敢马虎。他以为我不会扣球，便来了个高球，想让我败于此招之下。我可是跟他学会了，向右路来了个超级无敌大扣杀!赢了!我高兴地跳了起来。

在回去的路上，我感到心旷神怡，那股疲惫劲儿全然不知去向……。

寒假到了，老师让我们报乒乓球活动班。回到家，我问了妈妈。没想到妈妈竟然答应了。打乒乓球的时间是上下午共7次。

来到乒乓球馆里，只见里面高手如云，只见他们对抽着，对推着------。上课了老师报完名后就让我们自已打，我和陈天森打，因为陈天森是新手，我是老手。所以老手让新手是应该的。第一局，我发了一个高球，陈天森来了一个抽，我一惊一下，，连忙往后退几步，多亏球正好落在我的球拍上而返弹落在桌子上。我的运气真好。我想：“看来我不能不看他。

第二局开始了，我发了一个低球，陈天森来了一“饿兔扑食”把球打了过来，我心想抽吗?不行，会失误的。不抽，就可能赢不了，不管了。我闭上眼睛用力一抽，唉!可惜没有上桌。我心想为什么我没有上桌?哦!原来是我抽球时要往下压，这样才能打上桌。第三局，陈天森发球，他发了一个低球，我来了一个“猛虎扑食”打了过去。机灵的陈天森想出了一个鬼点子，他一会儿往左打一会儿右打，我被他弄的团团只转，终于我几下来了，所以这局陈天森赢了。

打乒乓球时也有酸甜苦辣，但只要我们认真打就一定能成功。

人的一生充满着酸、甜、苦、辣。遭到挫折时悲伤，遇到幸福时快乐……无论遇到多大的轩然大波，只要捧着一颗向上的心皆可以度过难关。

在上学期的乒乓球赛中，我费了九牛二虎之力才从复活赛闯入总决赛。这次的成功给我带来了巨大的信心，使我以为冠军近在咫尺。比赛即将开始，我来到了球台活动了筋骨，没多久对手来了。我一看，愣住了，什么对手竟是打败我的马津浦。我一下子泄了气，早已没了那股兴奋劲，反而一股紧张的情绪正在蔓延。“比赛开始”裁判一声令下。首先由他发球，他巧妙地发了个旋球，我挥拍一挡球回去。只见猛地一挥拍球如箭般向我这边飞来，由于速度太快我没法接着，很快便宜让他赢得了一分。悬着的心更加不安跳到了嗓子眼儿，我尽力地控制着情绪，很快又进入了战斗。

第二局还是他先发，又来了个旋球，我故意将球挑低打了回去，这次他似乎改变了打球的策略，左冲右突，时儿打左边，时儿打右边。无可奈何的我因反应不过来又失了一分。这时耳边传来一阵“衰!”的叹息声，这叹息声如同一条鞭子，把糊涂的心灵打醒了。一股股源源不断的力量不断向全身扩散，如同一场大雨般冲走了我内心的忧虑以及不安。

第三局我发球，为了防及他再度抽球，我发了一个刚好过网的快球，只见他轻轻地一拔球弹了回来，我又用劲全力打回了一个旋球，他也又旋了回头，这时内心的自信和兴奋如同从杯子溢出的水上升到了极点，猛地一挥拍球如射出去的子弹一般冲了出去，只听“乓”的一声，球击打在球又弹了回去。好样的追回了一分，第一次的赢球使我变得格外轻松，信心百倍增加。就这样，我们拍起球落，你打我接，我打你挡，谁也不让谁。最终，我仅仅以2分的优势赢了他。

现在想起那件往事，我深感后悔。为什么当初见到他我像个泄气的球，变得没有底气。为什么我只有在经过挫折，才会焕发。我懊恼，我后悔，为什么只有跌倒了才会成着站起。

“加油”!这是我在心里对自己进行鼓励，因为今天我们要进行乒乓球操比赛，这将是一场十分激烈的比赛!

星期五一大早，只见一群“生龙活虎”在班上跃跃欲试，好像随时要爆发出我们的潜能，其实，在星期四我们就把动作什么的都练好了，还提了几点要求：出球要有力，左脚前，右脚后，先左跳，后右跳，攻球90度，身体要侧过来……讲了一大堆，经过反复练习，大家都能做得很标准了。

比赛结束了，我的心还在砰砰跳，这次比赛告诉我：只要有信心，只要有能力，只要大家团结一致，就一定会取得成功。我相信，我们班一定能拿到好成绩。

这真是一场激烈的比赛啊!

打乒乓球比赛范文通用篇九

今天下午三点钟，我们学校举行了一场激烈的乒乓球比赛。三点钟一到，同学们一个个飞奔向操场，站在乒乓球台前，聚精会神地观看着运动员打球。我站在我们班赖浩然旁边看他和六年级三班一个男孩的比赛。

不一会儿，比赛开始了。只见赖浩然低着头，弓着胸，眼睛全神贯注地看着乒乓球，一副信心十足的样子，好像在说，这场比赛我无论如何也要赢下来!果然，比赛一开始，赖浩然便占据了上峰。可对方也不甘示弱，连连进攻，打了赖浩然一个6：2的小高潮。把赖浩然打得心情浮躁，赖浩然第一局就丢了。紧接着，第2局开始了。我们全班为赖浩然加油呐喊：“赖浩然加油，我们相信你!”赖浩然果然不负众望，连连进攻，打得对手落花流水，杀得对手片甲不留。对手的进攻连连失误，而且始终得不到改善。

最后，随着一个擦边球，赖浩然以11：5轻松的拿下了这一局。他高兴极了!第三局开始了。在第三局中，赖浩然找到了对手的致命弱点：接发球能力差。赖浩然便不住地发下旋球，对手果然怕这一招，马上招架不住了，三下五除二便败下阵来。赖浩然拿到了赛点，一个反拉，球打在了对方的死角，对方拉空了，赖浩然取得了比赛的胜利!他兴奋不已，手中的乒乓球拍不住地晃动，脸上也多了几颗晶莹的汗珠。

我想：我要努力学习，发奋读书，将来也向他们一样，在人生的道路上去拼拨，奋斗去，去创造美好的未来!!

打乒乓球比赛范文通用篇十

我的爱好是打乒乓球，平时尽管学习的压力大，但我总会见缝插针抽出时间来打乒乓球，每天如此，要是哪天不打，心里就难过。去年我有幸被班里选为乒乓球竞赛运动员。获得了全年级第三名的成绩，今年又要乒乓球比赛了，我照样参加了。“陆宏滢加油啊，争气点，为班级争光。”我的好朋友许梦媛鼓励着我。“行啊，我会拿个好成绩给你们看看的。”我非常自信地说。

比赛那天，水泥操场上摆放着两张乒乓球台，裁判员手捧着记录簿坐在旁边。操场上围满了观众。我的心怦怦直跳，紧张得两只脚也不听使唤了，但我一再告戒自己：要沉着，别慌张。一定要赢，不能辜负了同学们对我的期望。比赛即将开始。裁判员喊着：“六(3)班的陆宏滢和六(4)班的林青进场。”天哪，没有搞错吧，我竟然和六年级中乒乓球打得最好的女同学打。我的心一下子就提到嗓子口上，去年比赛我就是她手下败将啊，可今天又要和她过招……可转念一想，鹿死谁手还不知道呢?“运动员准备好没有?”裁判员向我们示意。“好了!”我俩异口同声地说。

激烈地比赛开始了，首先是林青发球，只见她发了一个快球，这球发得太高，我马上想到了扣球，于是我将球用力地向她那边扣去，谁知那球飞了出去，我痛失一球。她一连发了3个这样的球，我都没有扣到，心里不免有些紧张了。这时，我们的班长王心怡提醒我：“陆宏滢，沉着冷静点。”我又振作了起来。这时球轮到我发了，我发了一个快球直向林青那边飞去。林青一时没有反应过来，球出界了。我接下来就采用不断变化发球方式来追比分。第一局，我将比分拉到了11比9，但还是林青胜了。

第二局开始了，在打球上我还是以不断变化发球方式来对付林青。没想到她却反刁我了，她左接一个，右接一个，打得我措手不及。我沉不住气了，连连扣板，一连扣到四个球。场上一片欢呼：“陆宏滢好样的，就保持这个状态好好打。”我顿时充满信心。林青也不甘示弱，想尽办法刁难我。轮到她发球了。她发了一个快球，这球很高，我脑海里又蹦出了扣球的想法，可想到第一局那3只失败的球我就胆怯了，还是谨慎为好，就和林青打起了快球。她将球左一打，我就把球打向她的右边，就这样，乒乓球在两边飞来飞去。

我一不小心，被林青趁虚而入，一个扣球向我飞来。幸好我眼疾手快，接住了。就这样我们的比分紧追不舍，10：10。到了最后一球了，场上的气氛也跟着紧张。我发了一个旋球，只见林青不慌不忙地把球打了回来，那球在网上一擦，我以为这球过不了网就暗自得意，谁知人算不如天算，那球竟擦网而过，打到了我这边，我来不及接球，比分成了11：10，这一局我又输了。最后以2：0结束。

好沉重的乒乓球赛，我输了，输得很惨。我哭了，哭自己的球艺太糟糕，实在不如别人。我要加倍努力!

打乒乓球比赛范文通用篇十一

今天，王老师带领我们到操场进行乒乓球比赛。

一到楼下操场，参加比赛的同学开始做热身运动。一会儿，男生的比赛先开始了。首先上场的是孙琦和刘晨，孙琦先发球，只见他一个高超的发球，刘晨一下子就接到了，还还了一个扣球，就在大家欢呼时裁判发现由于刘晨用力太轻，球没有过界，紧接着几个球，都因刘晨的失误而被孙琦得分，最终刘晨被淘汰了。

经过一路过关斩将，孙琦和邱佳珺站在了决赛台上。开始了，邱佳珺先发了一个斜球，孙琦又以迅雷不及掩耳之势还了一个扣球，邱佳珺没有接到，就这样来来回回，第一局以邱佳珺的失败而告终。第二场又开始了，孙琦发了一个扣球，邱佳珺没有注意，一分又让孙琦夺去了。经过十几分钟的比赛，孙琦以5：6的优异成绩夺得男生比赛的总冠军。

女生的比赛紧接着开始了，首先是黄心怡和袁玮煜，袁玮煜先发一球，但没有过界，黄心怡先得一分，轮到黄心怡发球，一个干净利落和扣发球直接得分，黄心怡越打越顺手，不一会儿就取得了这场比赛的胜利。

女生的最终对决在我和黄心怡之间进行。我先发了一球，被黄心怡轻松接到，我又来了一个扣球，没想到没落到桌面，直接掉到地上了，我不气馁，接着来，你一分我一分，你追我赶，就这样，最终女生比赛黄心怡以6：5取得了胜利。

比赛结束了，我们在比赛中获得了坚持就是力量的精神，加强了自信心，真是一举多得呀!

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