最新成绩分析及反思范文如何写(大全12篇)

通过总结，我们可以看到自己的不足和进步，从而更好地规划未来的发展。如何培养积极向上的个性，成为一个阳光、自信的人？总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，为未来的发展提供参考。

成绩分析及反思范文如何写篇一

自考成绩是以省份为单位开设查询入口，一般来说自考成绩最快查询时间也需要一个月左右，而且是不同省份具体公布时间也是不一样的，想知道自己所在省份成绩查询入口开通时间，记得关注学赛网，学赛网会陆续整理发布2020年8月全国各省成绩查询时间及入口。

第一步：登陆当地的教育学院的网站。

第二步：进入管理系统页面后，点击“考生入口”进入个人主页(各个省份的具体方法不一样，但是点击进入自考栏目是没有错的，如果入口开通就能很明显的在页面上看到查询入口)。

第三步：按照要求输入准考证号、密码、验证码，点击“登录”进入即可。

以上方法是最为便捷的网上查询方法，另外还可以通过自考办查询，考生需要携带好相关证件和资料，去当地自考中心直接进行查询，这种方法比较麻烦，现在几乎都淘汰了。

既然我们已经学习了如果查询自考当次的考试成绩，那么历史成绩怎么查?如果考试周期过长怎么知道自己通过的考试课程?其实同样很简单，重复以上三步骤，可进入到管理系统个人首页，点击左边系统功能分类列表“报考”项里面的“查看已通过课程”。这时右边首页会显示出考生目前已通过的笔试成绩和实践课成绩。具体省份查询入口有所区别，需具体问题具体分析。

成绩分析及反思范文如何写篇二

要知道，考试没考好，孩子自己也很难过。这时要是在受到父母责备，他的压力会更大，承受很大心理压力状态下是不利于后续的学习的。

孩子是会观察到父母的表情的，你即使没有责骂自己的孩子，要是你整天在他们面前愁眉苦脸，唉声叹气，你这种情绪会感染你的孩子，懂事的孩子心理负担会很大，不懂事孩子会埋怨你对他们要求过高。所以在孩子面前还是淡然点。

许多父母一旦自己的孩子没考好，看到自己邻居或亲戚家孩子考的很好就嫉妒。

有些父母碰到孩子考试没考好甚至会讽刺挖苦孩子，本意是想孩子在打击中反省成长，但是孩子也是有尊严的，做父母的也应该尊重他们。

其实许多父母成天忙于杂务，对孩子的关心仅仅停留在物质层面。孩子其实更需要父母心灵的呵护。

再差的孩子也是有优点的，可以在表扬后再一起寻找探讨存在的不足。这项工作要具体到每个细节，因为每个生活和学习的细节都能决定成绩的好坏。

考试没考好原因是很多的，不仅要横向比较(看看自己孩子和同班同学的.差距，可以请求班主任或班级授课老师一起帮忙，问问老师班主任自己孩子的不足和以后注意事项)，还要纵向比较(比较下自己孩子在不同阶段的差异，看看自己孩子是不是碰到了什么不愿与大人沟通的事情，比喻女性到了生理期往往有一些不良反应也会影响到考试成绩，这就需要妈妈多关心了)。

分析问题最终是为了解决问题。学习不是百米赛跑，而是几乎没有终点的马拉松。要想孩子能在残酷的竞争中保持一点点优势，需对孩子的学习常抓不懈。首先父母是孩子最早也是伴随孩子时间最长的老师，父母积极上进，孩子自然也会受到感染，父母天天打麻将，玩游戏，再要求孩子好好念书，孩子往往不能从内心深处接受，自然也不会太用功。

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说起隔代喂养，相信这个现象在中国社会中是比较常见的。那什么是隔代喂养呢？就是自己的孩子生下来后，就给爷爷奶奶带。

由于现在的社会压力是比较大，很多父母为了给孩子一个好的物质条件，所以总是忙于工作，把自己的孩子给自己的爸爸妈妈喂养。但是我们要知道，祖辈是非常宠爱孙子的，他们对于孙子的教育往往是溺爱的，不敢严加管教自己的孙子孙女。

所以，这样的孩子就容易养成任性的行为，在以后的成长中是非常不利的。

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我们都知道，孩子是父母手心里的宝贝，一般孩子说什么就是什么，只要自己能够满足的就尽量满足自己的孩子。其实这种教育方式是错误的。

在生活中，我们会发现，当孩子不听自己的话的时候，我们一开始是会教育孩子的，但是当孩子还是不听的时候，作为父母的我们就会觉得比较烦了，就会产生一种心理。就是认为自己的孩子还小，他们还不懂事，长大了就好了，所以就不继续教育自己的孩子了。

其实，家长的这种教育方式是错误的。要知道，孩子的自制力还没有觉醒，他们会比较按照自己的意愿来做事，如果这时候父母缺乏耐心教育的话，就容易养成孩子任性的行为。

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作为家长，在教育孩子的时候，我们往往会觉得力不从心，认为孩子任性，管教非常的困难，但是我们要知道是什么情况导致孩子任性。只有知道了原因，我们才能好好管教孩子。

孩子的自制力还没有形成，他么无论做什么事情都是想按照自己的想法来做，比较容易为所欲为的。如果这时候父母不了解孩子的心理的话，就会不问原因就教训自己的孩子，从而导致孩子的逆反心理，孩子就会不听自己的话。

所以，家长在教育孩子的时候，一定要清楚孩子的特点，清楚孩子的自制力还没有形成，清楚孩子处于容易冲动的阶段。

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为什么孩子会不听家长的话呢？为什么孩子会任性呢？其中一个重大原因就是家长对孩子的教养方式是错误的。

所以家长在教育孩子的时候，一定要注意自己的言行举止，一定要注意正确的教育方式，培养孩子正确的行为习惯。

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现在的社会，由于物质条件越来越好，随着人们居住水平的提升，出现了很多的“高楼儿童”。所谓的“高楼儿童”就是说这些孩子缺少跟同伴一起玩耍的机会。

我们都知道，在生活中任何一个人是脱离不了与他人的交际的，但是我们会发现，很多家庭的孩子能够陪伴自己玩耍的往往是玩具，自己的爸爸妈妈，很少有机会可以跟自己同龄的伙伴一起玩耍的。

这样下去的话，孩子就会不善于交际，就会在成长的路上缺少互助合作的意识，就会养成自己比较自私任性的行为。

成绩分析及反思范文如何写篇三

尊敬的老师：

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常懊悔。今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己的错误的认识。

知道考试成绩后，我为我考出的这点分数而感到羞耻，补救已迫在眉睫，得尽快亡羊补牢了，要化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任感。在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。这次事件使得我认真反思，发现根本的原因在于自己的态度不够端正，复习不够全面，自认为能够轻松考出上学期末的成绩，便没有再下功夫，做错的题没有及时改正，不懂的地方也没有及时询问，以至于到最后往往忘记，导致了知识的漏洞。这次考试充分反映出了我的问题所在，通过这件事，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性，为此，我一定会在以后的时间里更严格地要求自己，认真对待生活学习中的每一件事。我承认化学一直是我的弱项，但我也不会一直向它低头。

从哪跌倒就从哪里爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，要努力坚持，一点一点地提高，扎扎实实地走好每一步，要按时按质完成作业，就算不会做也不要抄别人的作业，每天认真听讲，仔细做好上课笔记，牢牢记住老师说的重点和难点，大量做题，踏踏实实学习。我深深地记得父母得知我的化学成绩后失望的表情，觉得非常对不起父母对我的付出。因此，我要脚踏实地争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来回报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活、学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象。

现在我已认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这几天的反省，思想较之前已经有了很大的改变，对自己也有了新的要求。我要感谢老师让我写这份检查，让我更加深刻的认识到自己的不足，为我敲响了警钟，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒自己。感谢老师的鞭策，再次把我拖回现实，叫我自己面对自己酿成的后果，目的是为了不让我们到最后才感到后悔莫及，到那时一切都已为时已晚。老师的用心良苦我已感受到，为之前，我辜负了老师的期望而感到抱歉。

我现在深刻的认识到了自身的问题，在以后的日子里，我会端正态度，认真改正缺点，我会加倍努力，用实际行动证明我的决心和态度。

检讨人：x。

20x年x月x日。

成绩分析及反思范文如何写篇四

尊敬的老师：

您好！

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

这门重要的学科我都没考好，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。

我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初二班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个14岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

检讨人：

20xx年x月x日。

成绩分析及反思范文如何写篇五

记得有一天，我正坐在电视机前美美地看着电视，正当我看着津津有味时，妈妈告诉我，她和爸爸要出去干点事，下午会有客人来，叫我收拾收拾屋子。“好吧！”我极不情愿地回答了妈妈，抛下一句话又继续看电视，突然我脑光一闪，心想：要是真是有客人来，看到这么乱的屋子，会不会丢了我家的颜面？以后我们家的面子往哪放？我皱着眉头，心里有两个小人在打架，“做不做好呢？”但一想会丢了我家的面子，我只好走向恐怖的“监狱”。

先从扫地做起吧，但我的内心还是恐惧，要知道，一个月我也没碰过几次扫把呀！我使出九牛二虎之力，左扫一扫，右扫一扫，到最后，地上还是脏兮兮，我又要拿起一桶水和一块干净的布，决定去要来擦桌子，刚开始那些庞然大物的灰尘，一下就被我一擦而光了，但还是有很多坑坑洼洼的地方没有弄干净，渐渐的我又感到有些吃力了，我自言自语的说：“这些本来就是大人的事，我还是不要插手好了”但我可不想看到客人嫌弃的眼光！真烦！看着堆积如山的家务活，我的内心是崩溃的，洗衣服、扫地、拖地、整理房间……让我腰酸背痛，手脚抽筋，可不是一个累就可以形容。可我还是一个人卖力的做家务活，一点也不敢叫苦。

忽然我又想起，上次妈妈洗衣服时，一边用手搓着疼痛的脚，一边下去上气不接下气的样子，爸爸拖地时，精疲力尽的模样。我就感到特别自责，父母做了这么多家务活，我是家中大孩子应该帮他们这些事情，他们工作那么辛苦，很是需要我来帮助！我想：以后我也要做家务活，回报养育之恩！

成绩分析及反思范文如何写篇六

2.其次，作者接纳了欲扬先抑的伎俩，从不喜好“”——到喜好“”——到称赞“”，文笔流通，中央突出，值得各位同学的_0#和鉴戒。

3.在议论方面，作者在引用事例方面固然有些生硬，但是根本上比力到位，没有仅仅是停顿在所形貌的事物上，而是从眼前目今的事物，延伸到人生的哲理上，通过议论，起到了深化主题，突出_1#主题的作用。

4.既然要写，就把笔墨会合在写，别的比方就轻微略写一点大概不写，如许才气节流笔墨会合精神磨炼你的笔墨，写。别的，写时候也不要太八面见光，最让你冲动的动情的点要过细的形貌，写生理变化，写人们脸上的心情嘴里的话行动等等能表现出“”就可以了，文章的末了只管即便写一写你对如许的一些感觉，别停顿在知道这是，就竣事了。要有升华，从得到和赐与的角度升华，大概从情升华，力图得到读者的共鸣。

5.总体来说，文章的选材比力新鲜，小标题的情势也很得当。但是三个标题之间的衔接不够精密。发起“相遇”时详细描画，“相知”时候画“我”的支付和转变，“相伴”时详细描写睁开对我的影响，将上文中提到的“对峙”做进一步升华。如将文章布局调解一下，再是论抒怀，就更好了。

6.这是一篇气势恢宏的_2#，将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。

7.这是一篇与责任有关的演讲稿，语言准确且事例得当，使文章的论点更加突出。文章内容引人深思，希望小读者能够将责任谨记于心，真正在_3#和生活中成为一个有责任感的人。

8.这篇文章作者用“再回望一次”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”“老师”“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。

9.这是一篇在运动会的演讲稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。

10.这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精选材料，突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。

11.这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用_4#，例如：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。

12.这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情，希望在这美丽的家中能收获更多的知识。

13.这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

14.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

15.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

成绩分析及反思范文如何写篇七

首先有一种办法就是如果各位成考生忘记了成考准考证号码的话，大家可以拨打报考省教育考试院电话咨询,需要提供考生本人身份证号码就可以查询到自己的准考证号码了。

还有一种方法就是考生本人携带本人身份证到当地招考办或省教育考试院查回准考证号，但要注意工作时间是周一到周五。

这种方法是针对于那些经过教育机构报名的考生而言的，这些考生如果忘记了准考证号和报名号的话，可以到自己当时报名的教育机构拿报名号然后进行查询。

除此之外还有一种情况就是考生记得报名号但是忘记了准考证号，这样的情况考生是可以自己查询到的。比如说以河北为例，考生可以自行登录"河北省教育考试院"，然后找到"成人高考"，点击进入后再找到"湖北省成人高考报名入口"，最后考生输入网上报名号和身份证号就可以查看到准考证号了。

成绩分析及反思范文如何写篇八

上好课是艺术,也是科学,我们应从综合性考虑出发,针对学生的实际,力求熔知识、能力、智力和情感于一体,提高课堂教学效率,取得教学质量上的突破.在新课程改革理念的指导下,为培养新一代,我们语文教师应在课堂上进发出新的.火花,展示亮丽的风采.

作者：赵保梅作者单位：河南省宛东中专,河南,南阳,473000刊名：华章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(12)分类号：g427关键词：语文教学教学效率

成绩分析及反思范文如何写篇九

尊敬的老师：

您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。

老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。

这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。

这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!

我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国!

我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。

老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，奋斗过，也不会忘了有一位老师，曾经辛勤的教导过我。所以，以后的学习中我一定要努力的学习。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。

成绩分析及反思范文如何写篇十

今天早上，李老师蜷缩在我们的第一次单元测试中，每个人都考得很差。我看试卷的时候，97.5——是全班第一。我的心像蜂蜜一样甜。

但是我一打开试卷，就看了。错的是一个不该错的话题。比如第一个错题——的标点符号错了。唉，如果当初我认真做了考试，认真查了，就不会犯这么低级的错误，被误扣了一个珍贵的0.5分，“没有后悔药”！第二个错误是缩写句子。这个问题是在《同步练习册》里找到的，但是我无意中加了一个修饰词“好”。俗话说“一脚永远丢，恨之入骨”，让我“看在眼里，伤在心里”！下次一定要认真做作业，认真检查，不要有多余的时间玩，考前认真复习，上课要更加主动，积极发言，多思考，这样下次考试就不会被扣“错分”了。

俗话说“一分耕耘，一分收获”。虽然我这次考了班里第一，但是我不会骄傲，不会自满，不会骄傲，不会自大，因为我深深的知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理，我会“上一层楼”不断努力让自己的学习变得更好！

成绩分析及反思范文如何写篇十一

进入八年级的第一个月里，个人感觉无论是从学习态度和学习状态来说都比七年级要高出一个层次。尤其在语文与历史上无论从任何一方面来说都有着不俗的表现，对于新增的物理科目也可谓是游刃有余，英语因为坚持努力自学的缘故也取得一定的提高，不再像以往的学习与作业中有种举步维艰的感觉。而本人身为惠高学习部副部长，在本次的新学期的招新宣传中也取得了不错的成果，将学习部这样一个人少势衰的部门发展壮大。所以我可以很负责任的说，八年级的第一个月较之七年级是一个十分不错的开端。

而也就是在这种环境下，我迎来了八年级的第一次月考，由于地理和生物暂时不考的缘故，我丢失了两门拉分的科目，然而剩下的六科对于我而言也并无严重的软肋，何况其中四门是我的王牌强项，所以在考试之前我一直以为此次考试我大可高枕无忧。

当然在考前，我延续我本人的优良传统进行了严密的复习，不过由于太过悠哉的缘故，在考前两天的中秋节我才开始正式的复习工作，时间上显得有些仓促，但还是以一个比较良好的状态去应对此次第一次月考，希望能够实现“开门红”。

然而令我始料未及的是，考试成绩下来后，我的强势科目数学竟然给了我一个下马威，才取得了105分的成绩，而历史94分也与我原来所预估的要低上5分，语文由于作文超出固定范围的缘故才取得了112分的成绩，虽说不错，但在这个强手云集的班里也是堪堪上游。物理98分，没有出现失手，便暂且不议。英语107，由于此次英语整体难度较大，取得如此成绩虽不能说可喜可贺，也是一个细微的进步。而政治的分数在班上而言也属上游。

六科中，除了数学惨不忍睹，历史出现荒谬的失误外，其他科目的情况也还“过得去”，但取得更好的分数也非我力所不能及的，而数学此次作为我强势的杀手锏何以滑铁卢得如此惨重，确实是值得我痛定思痛的一个问题。

此次数学试卷由我班的数学老师出题，而我所处在的班级作为全年级四个实验班之一，老师出卷的难度自然较之平时要高一个层次。我自信自己千锤百炼，谅他不管多难的题也休想把我拉下金字塔的顶端，然而此次老师出的一个几何中的运动问题由于题型陌生也着实让我咋舌了一番，但实事求是地说，也并未脱离我能力的范围，因此我十分果断地解出了第一道小题，可此时由于在一道题目上所费周折颇多，时间已所剩无几，而我偏又不合时宜地发生了内急，因此不得已中断了思考。然而还未来得及细想，便打响了收卷铃，因此出现了唯一一个可以说是技术上的硬性错误。

然而这也不过导致我4分的丢失，而其中最令人追悔莫及的莫过于一道选择题的失误和一道作图题的丢分。选择题是一道最为基础的关于三角形边长的问题，而我因为没有仔细地通过计算来验证“三角形任意两边和大于第三边”这个定理而导致我白白丢失了三分。作图题是我最为拿手的最短路径问题，而我也第一眼看穿了其作图原理，但由于刚开始没能细致地分析题目，而导致出现了第一次作图错误，尽管我在最后的关头发现了这个致命的错误，并及时予以了改正，可由于作图仓促而铅笔又太过粗钝的缘故，因为作图痕迹模糊潦草，最终五分的题目完全丢失。

而其中也出现了另外两处由于过程太过繁密潦草、字迹不端的物体零零散散地丢失了3分。

经总结，原因无非为以下几点：(1)分析题目不够谨慎细致，对自己水平的过分自信与一味追求速度的浮躁导致“阴沟里翻船”(2)做题目时没有保持一种沉稳平静的状态，下笔做题时字迹潦草凌乱，位置安排显得条理不清。(3)没有做到“工欲善其事必先利其器”，考试工具没能准备得足够齐全以保万无一失。(4)考试时没能保持最佳的状态，因为内急等内外部因素的困扰而导致思考中断。(5)没能很好地把握时间，在思考一道题目时优柔寡断，耗时太长。

以上五点是需要我近一段世间以“心静”为原则去进一步改善的，而同样在数学方面的努力也应该加大力度，将我这难得的优良传统发扬光大。

除了一道六分的简答题，这张试卷我的答题都堪称完美。而何以一下就痛失六分，便是我在审题时没有抓住关键性的“题眼”，原题目为“哪场战争将中国推进了半殖民地半封建社会，并简述这场战争给中国社会带来的影响”，我便是没有抓住“推入”这个关键性的词汇，结果竟然像记年代大事表一样，将四次侵华战争的名称、签订的条约、带来的影响都无一例外、“面面俱到”地写了上去，还天真地自以为答题“天衣无缝”“无懈可击”，却不像六分尽失其中。而由此也警醒我在往后的考试过程中都要分外注意审题的问题，过去我从来没有意识到这个问题的重要性，在反思的时候也总是轻描淡写地一笔带过，而唯有这次的惨痛教训才使我在这个问题上彻底觉醒。

而在语文方面，由于我平常在博客上自由散漫惯了，虽说文笔自认尚佳，但是由于每次都如滔滔江水无法停歇，在辽阔无垠的“田野”上横冲直撞，因此尚不能很好地应对被圈养的应试作文。而在这方面我就需要在文章结构的构思上下功夫，力求做到以语言的精炼优美，文章结构的精巧短小取胜，同时也应遵从一些作文应试化的法则，加强文章的各个段位的联系和过渡的矗立，以及结尾的立意与升华，万不可再在快要捉襟见肘的时候才草草收尾，否则便得不偿失。

至于英语方面，除去看图填词，笔试的其他题目都表现不错，算上作文总共也只丢了四分，听力虽说遇上了些障碍，但通过自己的记忆反复思考回味，也总算是“连滚带爬”地过了关。但是看图填词却真地令我不禁瞠目结舌，太阳与风的故事中文版我是耳熟能详，可这次的英文版却让我不知如何是好了，于是只好战战兢兢地填完了全部空格，结果十五分的题目，我却丢了8.5分。后来在听自己的老师讲评时，我才猛然发现这里面的填空格都曾经是我本人在复习的时候遇到过并也曾背诵过的，但何以在运用到实际文章的时候我没能看出端倪呢?这也侧面反映出我虽然对语法句式的掌握日益纯熟，但却并没能适应英语的文章环境，在警示我加大英语的阅读量与提高自己的理解能力的同时，也让我在句式的掌握方面还要更上一层楼，而我也将在英语这条道路上更加顽强地努力着。

此次数学班上高分的不少，连平日里那些向我请教题目的同学都有不少拿到了110分以上的分数，这虽然从侧面能说明并非我本人水平的问题，但也让我明白一个微小的失误足以成就我本人的“千古恨”，因此在期中考前的一段日子里，我除了要继续贯彻落实在各科目上认真钻研的态度，还需要尽量免除许多外来事物的纷扰，在寓教娱乐之间，保持一颗宁静而沉稳的心。

距离前十的道路虽然漫长，但我却在不断地以自己微不足道的努力去一点一点地实现它，雄鹰能靠飞翔的力量登上金字塔尖，而我这只蜗牛同样也能一点一点地爬上去。可能我并没有什么惊人的天赋，也没有取得各种令人羡慕不已的五花八门的奖项，唯一值得称道一点的也不过是在这互联网上发一些再平凡不过的文字，无法与其他博友相提并论。但我若以一种平凡的精进态度去在人生的道路上不懈地求索，我想终有一天，我一样会取得举世瞩目的成就，去拥抱那些我“看得见”的梦想，去创造许多“崭新的”奇迹!

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成绩分析及反思范文如何写篇十二

普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

1、打开任意浏览器，输入“普通话水平测试成绩查询系统”，点击搜索。

2、进入查询系统后输入准考证号、姓名、证件编号中的任意两个，点击查询。注意：证件编号指的就是身份证号。

3、在查询结果中就可以看到分数、等级和证书编号了。

4、普通话考试成绩一般在考试结束后的一个月左右就可以查询到成绩了，如果两个月还查不到成绩的话需要咨询报名点。

5、可能有些人会很疑惑到底多少分才算过了。普通话等级一共有三级六等，60分以下的成绩不录入系统，一般有二级乙等就可以当老师了。