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各种情况下调档函的格式范文如何写 调档函和接收函的格式(六篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-05 05:18:33 页码:7
各种情况下调档函的格式范文如何写 调档函和接收函的格式(六篇)
2023-01-05 05:18:33    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选各种情况下调档函的格式范文如何写一

在思想上

该同学自入团以来,不断提高自身的政治素养。作为一名共青团员,信仰共产主义。早在高中阶段,就已完成党校的学习任务并顺利结业,并于20xx年11月申请加入中国共产党,并开始像一个党员一样要自己。平时也关心天下大事,时常了解国内外重大新闻。坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后。

在学习上

该同学刻苦勤奋,始终对学习保持高涨的热情和旺盛的求知欲。平日里,从不旷课,不迟到不早退,做到对老师尊敬并专心听课。在20xx-20xx第一学期里,积极参与学校举办的各种比赛。20xx年11月,在20xx届新生英语演讲与辩论班选拔赛中荣获一等奖。20xx年12月,以540分通过了大学英语四级考试。20xx年1月,成绩总排名在前20%。并在20xx年2月,取得了雅思6.0的成绩。该同学不仅注重课本和专业知识的积累,也善于从课外学习。

在生活中

该同学友善待人,乐观开朗。在军训期间获得了浙江农林大学军训先进个人。该同学为人善良热情,时常成为同学们心目中可以倾诉的对象,在同学中有很高的声誉,是一个值得信赖的人。同时,该同学积极锻炼身体,保持着一个健康的状态,积极向上。此外,该同学也是一个朴素的人,不随意的花钱,不张扬。此外,她擅于帮助他人解决问题,不管问题有多难,有多烦,只要她力所能及范围之内,她都愿意同你一起解决。

在工作中

该同学认真负责,勇于挑战和创新。自加入农业与食品科学学院、动物科技学院(筹)团学中心外联部后,一直在不断的挑战自己,克服内心的障碍。并且努力认真地去做工作。20xx年10月校运会,20xx年12月农业与食品科学学院、动物科技学院(筹)梦想新生代杯才艺大赛、20xx年3月“金路杯”专业球赛、20xx年4月“一鸣惊人杯”演讲比赛,均主要负责与赞助商的联系。在班级的工作中,虽然不是班委,但由于之前的工作经验,总是协助班长、团支书的工作,并参与班级支部建设。在工作中,该同学保持着严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,严于律己,兢兢业业吃苦耐劳,在追求质量的同时也追求速度。始终坚持实事求是,一切从实际出发,脚踏实地不断开拓创新,起着带头的作用。

在社会实践中

该同学多才多艺,积极向上。在20xx年11月,获得了浙江农林大学第十届“非常新生”评选大赛总决赛“非常新生”称号。在20xx年12月,在农业与食品科学学院、动物科技学院(筹)梦想新生代杯才艺大赛中,作为伴舞,获得了台风奖。同时,还加入了志愿者赴高虹小学支教的活动。除此之外,该同学还是本校招生协会——林子晨光和校模拟联合国协会的干事。除了平日里繁忙的学业,在这些方面也得到了锻炼;

该同学在思想、学习、生活和社会实践中都展示出了一名优秀的共青团员的良好风貌。她用自己的实力,自己的经历,自己的努力来不断地超越他人超越自己。其良好的精神风貌不仅时常能向外界传递着正能量,也是的她自己变的更自信更坚强。而她也将在今后的各个方面,更加努力地让自己向一个更优秀的方向发展,成为一名更优秀的团员甚至是党员。

精选各种情况下调档函的格式范文如何写二

我村按照中央纪委、中组部等12部委联合下发的《关于开展村务公开和民主管理“难点村”治理工作的若干意见》(民发〔20xx〕20号)和省《关于开展村务公开和民主管理“难点村”治理工作的意见》,按照深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、维护农村社会稳定的客观要求,根据我村的实际情况,坚持以党的xx大和xx届四中全会精神为指导,从解决村民最关心最直接最现实的利益问题入手,以加强村级组织建设为重点,以健全村务公开和民主管理为着力点,完善我村治理机制,积极推进村民自治制度化、规范化、程序化建设,促进我村和谐稳定,推动我村经济社会又好又快发展。

一、我村的具体做法是:

1、加强组织建设。

通过加强教育,组织学习,搞好村两委领导班子的思想建设和素质提升;通过健全制度,完善议事、决策程序,理顺工作机制;通过抓好组织活动,提高党员的素质和党性修养;通过开展“五大载体”活动,充分发挥党员的先锋模范作用。着力解决村级组织软弱涣散、村干部能力不强的问题,建立健全村务公开监督小组、民主理财小组,保障其履行职责,及时公开村级党组织活动安排、村年度工作计划、村集体资产管理使用和财务收支等。加强我村的组织活动场所建设,加强其他村级组织建设,注重培养优秀人才,健全村干部报酬、养老保险、党员干部培训资金保障机制,提高党员干部带领群众共谋发展,共促和谐的能力。

2、完善村务公开和民主管理制度。

在巩固村务公开栏的基础上,将村务公开向组务公开延伸,积极推行村民点题公开,以财务公开为重点,不断丰富和完善村务公开内容,规范公开形式、时间和程序。建立健全民主决策制度,凡是涉及群众利益的重要事项,都必须召开村民会议或村民代表会议进行民主决策。建立建全自治章程、村规民约、村民会议和村民代表会议议事制度、财务管理、财务审批等民主管理制度,推进我村事务管理的制度化、规范化、程序化。建立健全党组织主导的群众维权机制,引导村民群众以理性合法的方式表达利益诉求,维护自身权益。建立健全民主监督制度,加强对村集体资金、资产、资源的管理,积极推行村两委成员民主评议制度,实行村务公开答疑纠错的监督制度,引导村民群众规范有序地参与村级公共事务的决策、管理和监督,以规范和制约权力运作为核心,以维护农民权益为重点,推进我村的惩治和预防腐败建设。围绕执行政策、遵纪守法、秉公办事等原则,制定完善村干部具体行为规范,逐步推进村级事务流程化管理,不断提高村级事务规范化管理水平。从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,认真清理财务管理上的陈账,确保不出现村干部侵占村集体资产和资金、铺张浪费给集体造成损失等问题,切实保障村民权益。

3、大力发展经济和社会事业。

引导村级组织和村民根据市场要求和本村的实际条件,大力发展集体经济,增强集体组织服务功能,促进村民增收。加强我村“三资”(资金、资产、资源)的管理,加大监督力度。培育专业合作组织,大力发展专业合作经济。积极发展我村的三大产业,即茶叶、理鬃加工、中药材种植,积极争取各类项目和招商引资,积极协调和组织文化、教育、医疗卫生、计划生育、社会保障、社会管理等政府公共服务覆盖到我村,促进城乡基本公共服务均等化。积极探索对接互助形式,主动联系城市社区和“强村”、“强企”结对帮扶我村发展经济,增强我村的自身发展能力。

4、强化社会管理。

坚持服务农民群众、依靠农民群众,完善我村社会管理机制。培育我村服务性、公益性、互助性社会组织,推动形成村两委依法管理和村民自我管理的有效衔接、村两委依法管理服务和村民依法自治的良性互动的局面。坚决纠正和制止村“两委”换届选举中的贿选和其他违法违纪行为。加强法制宣传教育,做好纠纷排查调处工作,努力化解村民内部矛盾。坚决依法打击黑恶势力和各类刑事犯罪,加强社会治安综合治理,维护我村正常生产生活秩序。积极推进村警务室建设,逐步建立以驻村民警为主导,以群防群治队伍为补充,人防、物防、技防相结合的安全防范机制和防控网络,全面提升我村安全防范水平。

二、当前存在的主要问题和不足是:经济发展较为滞后,缺少资金、技术和人才的带动。由于我村位于山区,山多,地少,交通不便。全村人口1845人,贫困人口有247人。村民主要靠种植水稻、小麦、玉米、茶叶及外出务工为生,人均收入较低,是我市最贫困的地方之一。村民的思想观念也比较落后,残疾人、孤寡老人在总人口中的比例明显高于我市其他地方,人才和技术极为匮乏。村民外出主要从事建筑,及到工厂打工等,收入较低。另有不少村民从事理鬃加工业,还有几户在村内种植药材等,但由于市场不稳定,效益时好时差。村内经济能人不多,所以示范效应、带动效应不够。

三、下一步的打算

1、抓好以村党总支建设为核心的配套组织建设。

(1)、抓好党总支和村委会建设。通过加强教育,组织学习,搞好村两委领导班子的思想建设和素质提升;通过健全制度,完善议事、决策程序,理顺工作机制;通过抓好组织活动,提高党员的素质和党性修养;通过开展“五大载体”活动,充分发挥党员的先锋模范作用。

(2)、抓好团支部、妇联、民兵营、计生协会、村务公开监督小组、民主理财小组等组织的建设。通过教育培训提高团支部、妇联、民兵营、计生协会、村务公开监督小组、民主理财小组等组织负责同志的工作能力和水平,督促他们创造性的进行工作,扎扎实实的开展活动,确实使这些组织焕发生机活力,并发挥他们应有的作用。

从而通过以党总支为核心的配套组织的领导,全面完成好上级布置安排的各项工作任务。

2、抓好经济发展。

(1)、以产业带动发展。通过提高茶叶的产量,提升茶叶品质,提高加工效率和水平,拓展销售渠道,着力增加茶产业的效益。动员更多村民从事理鬃加工,通过交流观摩,提高工艺水平,通过加强管理,提高效益,从而扩大产业规模,进一步发展壮大理鬃加工业。鼓励引导更多村民进行中药材种植,组织他们进行技术学习和培训,并做好相关服务工作。

(2)、以项目带动发展。通过五万元专项资金项目的启动,发挥它的酵母作用。通过土地开发复垦、建设用地置换、以及向各级争取项目和招商引资来带动发展。

(3)、以劳务输出带动发展。通过职业技能培训,提高外出务工人员的谋生本领。并加强与用人单位的沟通和联系,使村民就业有较好的去处,有较高的收入。

3、抓好基础设施和各项社会事业建设。

通过完善农村饮水工程,实施村组道路建设,开展农村沼气工程,修复农田水利等基础设施建设,进一步改善我村的生产条件,提高村民的生活水平。并按照上级要求,建好标准化村级卫生室,努力争取健身器材进村入组,协调组织好文化活动,全面加强社会事业建设。

4、抓好民主政治和社会治安综合治理。

通过村务公开、党务公开,实现村民对村级事务的知情权和监督权,做到村里重大事务向村民征求意见,并切实听取和采纳村民的正确意见,虚心接受村民的批评和监督。组织安排好年底的村两委换届选举,确保村民选举权和被选举权的实现。及时化解各种矛盾,引导建立良好的乡风民俗,落实社会治安综合治理,促进我村的社会和谐。

面对我村经济社会发展的现实,我们深感任务艰巨,责任重大。但我们相信有各级组织的正确指引,有镇党委政府的坚强领导,有帮扶单位的大力支持,有各界人士的密切关注,有党员干部的齐心协力,有全体村民的艰苦创业,有我们两委一班人的团结协作、奋发进取和不懈努力,我们就一定能够改变家乡贫穷落后的面貌,建设一个富裕、民主、文明、和谐的美好家乡。

精选各种情况下调档函的格式范文如何写三

各位老师、同学:

大家好!

船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。大家好!我是x班的。在此,我申请“市三好学生”称号。 我十分荣幸地站在这里参加这次竞选。虽然我很清楚,我的并不一定能竞选成功,但在这里我要挑战一次,挑战自己一次。 假使失败了,我不会伤心的。

也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

自从在班里担任中午的”执行官”后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师的好评,但现在我和同学们的关系渐渐分裂了,今年获得“乒乓球第七名””跳绳第六名”的成绩”的荣誉。虽然是微小的,但在今后我会努力的提高有所进步!?

在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也抱怨过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。?

在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对,不能因为自己是小孩子就过分依赖别人。 作为三好学生,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,做好自己的责任,使班级生活更加多姿多彩!

如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,找出自己的不足,加以改进。

谢谢大家!

精选各种情况下调档函的格式范文如何写四

为直接了解您对一些问题的看法和想法,以加强和改进党员教育工作,请您认真填写这份问卷。问卷不记名,填写内容保密。

谢谢您的参与和支持!

一、基本情况

1.您所在的党组织属于:

a.乡镇

b.街道

c.机关

d.事业(包括学校和科研院所)

e.社区

f.行政村

g.社会组织

h.军队

i.企业

j.其他

2.您的年龄:

a.35岁以下

b.36-45岁

c.46-55岁

d.56-60岁

e.61岁以上

3.您的性别:

a.男

b.女

4.您的文化程度:

a.硕士研究生以上

b.大学(含大专)

c.高中(中专)

d.初中以下

5.您的职业或身份:

a.干部

b.工人

c.城镇及农村居民

d.离退休人员

e.其他从业人员

6.您的党龄:

a.不满1年

b.1—5年

c.6—20xx年

d.11—20xx年

e.20xx年以上

7、您职位级别为:

a.省部级及以上

b.厅局级

c.县处级

d.乡科级

e.乡科级以下

8、您日常生活所在地:

a.直辖市

b.省会城市

c.地级市/县级市

d.乡镇村

9、您现在所在的省份(直辖市、自治区等)是

北京市 天津市 上海市 重庆市 河北省 山西省 辽宁省 吉林省 黑龙江省 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河南省 湖北省 湖南省 广东省 海南省 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 青海省 广西壮族自治区 内蒙古自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区

二、调查内容

1.您认为加入中国共产党,对一个人来说主要意味什么?

a.多了一种荣誉

b.有了更多的发展机会

c.有了理想信仰

d.有了政治资本

2.请仔细阅读下面的题目,根据您作为一名党员的实际情况,判断这些陈述与您的符合程度,并选择每项陈述后面相应的选项,判断标准如下:a.非常不同意.b.比较不同意.c.不好确定.d.比较同意.e.非常同意

2.1.我的工作对我来说非常重要 a b c d e

2.2.工作上所做的事对我个人来说非常有意义 a b c d e

2.3.我所做的工作对我来说非常有意义 a b c d e

2.4.我对自己完成工作的能力非常有信心 a b c d e

2.5.我自信自己有干好工作上的各项事情的能力 a b c d e

2.6.我基本掌握了完成工作所需要的各项技能 a b c d e

2.7.在决定如何完成我的工作上,我有很大的自主权 a b c d e

2.8.我自己可以决定如何来着手做我的工作 a b c d e

2.9.在如何完成工作上,我有很大的机会来行使独立性和自主权 a b c d e

2.10.我对发生在本部门的事情有很大的影响力和作用 a b c d e

2.11.我对发生在本部门的事情有很大的控制作用。 a b c d e

2.12.我对发生在本部门的事情有重大的影响 a b c d e

2.13.我会主动在日常工作生活中亮出自己的党员身份 a b c d e

2.14.我愿意在遇到困难的时候寻求党组织的帮助 a b c d e

2.15.在民主评议党员时,我敢于大胆批评其他同志的缺点 a b c d e

3.您认为信仰共产主义和宗教信仰之间的关系是:

a.党章有明确的规定,共产党员只有一个信仰,那就是共产主义

b.在信仰共产主义的同时,也可以有宗教信仰

c.少数民族的党员同志可以信教

4.在党员党性修养方面,您认为:

a.身边绝大多数党员党性修养较高

b.身边多数党员有一定的党性修养

c.身边只有极个别的党员有一定的党性修养

c.说不清楚

5.请您对目前党员在党性修养方面存在的主要问题进行评价:[a]为“完全不赞同” [b]为“不赞同” [c]为“一般”[d]为“比较赞同”[e]为“非常赞同”

5.1.原则性不强、是非观念淡薄 a b c d e

5.2.理想信念动摇 a b c d e

5.3.对马克思主义信仰不坚定 a b c d e

5.4.对中国特色社会主义缺乏信心 a b c d e

5.5.素质能力不适应,理论基础知识薄弱 a b c d e

5.6.精神状态还不能很好的适应形势的要求 a b c d e

5.7.先进性标准不高,认为工作只要过得去就行 a b c d e

5.8.其他(请注明) a b c d e

6.您认为身边绝大多数党员能否积极响应上级党组织发出的号召和要求

a.能够

b.有的能够,有的不能够

c.基本不能够

d.不能够

e.说不清

7.当您遇到思想困惑或者生活困难时,会选择哪种渠道来寻求帮助?

a.家人、朋友、同事

b.党组织

c.宗教组织或者宗教信徒

8. 您认为身边的一些党员信仰不坚定的原因:

a.社会环境的影响

b.党组织管理不够严格

c.理想信念教育不够

d.个人要求的放松

9.党组织交给你一项复杂的任务,如果没有奖励,您的态度是:

a.坚决服从、愉快接受

b.虽有不同意见,但能服从组织安排

c.找理由推辞

d.拒绝承担

10.党组织开展的党员志愿服务活动时,您是否积极参与?

a.坚决服从、愉快接受并积极参与

b.有时参与

c.基本不参与

d.完全不参与

11.身为一名党员,您是如何处理个人与他人、与集体利益之间的关系的?

a.为了集体和他人的利益愿意牺牲自己的利益

b.在不损害自己利益的情况下,愿意帮助别人

c.利己不损人

d.有时为了达到自己的目的,不得不损人

12.在民主评议党员时,您对其他党员存在的缺点是什么态度?

a.敢于大胆批评

b.含蓄提出建议

c.不敢批评或不愿批评

d.随大流,别人说啥我说啥

13.在党内组织活动时,如果个人有事、在时间上有冲突,您会怎么办?

a.先参加组织生活会,再去办个人的事

b.请假去办个人的事

c.不请假就去办个人的事

d.先去组织生活会报个到,然后中途出去办个人的事

14.您周围的党员对参加党组织活动(包括党员志愿服务活动)态度如何?

a.积极参加

b.被动参加

c.不愿意参加

15.您所在的党组织制度建设情况如何?

a.制度健全,也得到了严格的贯彻执行

b.虽然制定了制度,但是制度得不到很好的贯彻执行

c.建立了一些制度,但具体的规定大家不太清楚

d.可能只是参加文体活动时活跃

16.您是否按要求参加党组织的政治理论学习或坚持自学?

a.长期坚持

b.基本坚持

c.偶尔参加

d.基本没有

17.您认为新时期党员的先锋模范作用主要体现在:[多选]

a.做好本职工作,争创一流业绩

b.主动承担急难险重任务

c.具有坚定的社会主义、共产主义信念

d.能够正确处理各种利益关系,诚心诚意为人民谋利益

e.说实话、办实事、求实效,关心群众疾苦,维护群众利益

f.具有自觉的组织纪律观念和法制观念

g.其他(请注明)

18.您对现在的思想教育工作怎么看?[多选]

a.切合实际,有针对性

b.形式多样,丰富多彩

c.内容单调,形式单一

d.方式方法不够灵活

19.您所在党组织一般是以什么形式组织党员学习?[多选]

a.发放教材,自己学习

b.党组织负责人上党课

c.听专家学者讲座

d.组织集体学习

e.参加党校学习

f.其他(请注明)

20.一般情况下,您参加党组织活动的原因是:[多选]

a.党组织活动确实有意义,自己很想参加

b.党组织要求的,不能不参加

c.不参加不好意思

d.参加活动是权利和义务

21.一般情况下,影响您参加党组织活动的原因是:[多选]

a.没什么意思,不想参加

b.占用时间,影响学习、工作或生活

c.不参加也不会影响自己

d.其他(请注明)

22.您认为目前党组织活动存在的主要问题是:[多选]

a.内容肤浅、枯燥

b.形式呆板乏味、缺乏新意

c.脱离工作或生活实际

d.不能经常开展

23. 您认为身为一名党员:[多选]

a.希望多参加党的活动

b.希望更多地参与党的事务

c.希望参加更多的党内教育培训

d.在遇到思想困惑或生活困难的时候,希望得到组织的关怀

e.希望将来自己的职位增加

f.希望将来自己的收入增加

g.其他(请注明)

24. 您最想在哪些方面希望组织上创造条件促进党员成长? [多选]

a.学习培训提高素质

b.岗位锻炼提高技能

c.政治关怀促进成长

d.文体活动活跃生活

25. 您希望通过哪些方式加强对系列重要讲话精神和党规党纪的学习理解?[多选]

a.单位多组织集体学习

b.参加集中培训班,领导讲专题党课

c.学习心得,交流与研讨

d.观看音像等多媒体资料

e.专家做辅导和报告

f.参加先进典型教育和廉政警示教育

g.其他(请注明)

26.您通过哪些方式学习党章和《准则》《条例》?[多选]

a.单位组织集体学习

b.个人自学

c.参加专题讲座

d.其他(请注明)

三、您对开展“两学一做”学习教育的认识

1.请您对“两学一做”学习教育开展以来,以下各方面的相关方面进行评价。 [a]为“完全不赞同” [b]为“不赞同” [c]为“不确定”[d]为“比较赞同”[e]为“非常赞同”。

1.1.周围的党员干部干事动力更加十足 a b c d e

1.2.党员干部的示范带动作用突显 a b c d e

1.3.党员干部和群众的“互联互通”增强 a b c d e

1.4.各级党组织资源得到更好配置 a b c d e

1.5.以党建带动社会治理创新效果显现 a b c d e

1.6.有效促进了各级党组织对责任的落实 a b c d e

1.7.有效解决基层党组织薄弱涣散的问题 a b c d e

1.8.提升了基层党组织服务群众的能力 a b c d e

1.9.明显促进党组织建设尤其是基层党建工作 a b c d e

1.10.党支部开展的活动中能够贴近基层的实际和需求 a b c d e

1.11.党组织现有的资源配置能够满足学习教育活动的需求 a b c d e

2. 为更好地锻炼党员党性,您认为“两学一做”学习教育还可以从以下哪些方面切入?[多选]

a.优化社会环境,严格党内组织生活,一切学习教育都应该以增强党性、提高素质为重点

b.注重分层次推进,对普通党员和领导干部制定不同要求

c.注重分级引领,推动广大党员发挥先锋模范作用

d.注重创新方式,开展具体、富有特色的教育实践活动

e.强化服务意识,增强基层党组织凝聚力

f.健全党员党性定期分析、民主评议的制度,设岗定责

g.注意设置明确的评定标准,增强“四个意识”

h.增加党员参与党内事务的途径、方式和深度,在参与中增进党员对党的深厚情感和认同

i.其他(请注明)

精选各种情况下调档函的格式范文如何写五

伴随着因特网的迅速发展,人们的生活节奏有了很大的变化,大家不再是局限于市场上的交易了,通过网上的交易已经很频繁了。为了适应社会主义市场经济发展需求,电子商务专业不断的涌现和发展,电子商务对社会的发展取着重要的作用,社会对电子商务专业的需求量很大。教育部从xx年开始批准在全国部分高校试开电子商务专业,首批高校包括:北方交大、北京邮电大学、浙江大学、西安交大等13所,于xx年开始招生。xx年8月起,全国高等教育自学考试委员会也面向社会开设高等教育自学考试电子商务专业(专科、本科),并设立电子商务高、中级专业证书。xx年初,教育部又批准了中山大学、天津大学、南京大学、四川大学等83所高等院校试办电子商务专业。另外,还有很多学校在不同专业的教学中都增加了电子商务课程并准备设置电子商务专业。截止至xx年,教育部已经批准181所普通高等学校本科开设电子商务专业,在读的电子商务专业方向的学生达数十万人。从去年开始,已经陆续有电子商务专业的学生走向市场,然而,根据最近《电子商务世界》一篇名为“电子商务专业人才培养忧思录”的文章,电子商务专业学生就业不容乐观,作者根据调查,发现去年“截止到xx年6月15日,电子商务专业应届毕业生就业率为20%,”但在xx年6月中旬教育部公布的全国普通高校毕业生就业签约率已达47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平。就业前景是很不乐观的,要早日改变这种就业现状,提高电子商务专业的就业率,我们一定要找到问题的关键,为此我对电子商务专业的学生的学习情况及学校的有关设施进行了调查。

本次调查活动是通过调查问卷、查阅资料及对学校有关人士的访谈完成的。

通过从xx年年10月9日至xx年年11月10日为期20天的问卷调查及访谈,问卷调查对象是07电子商务班及历届电子商务的毕业生,发出问卷共162份收回150份有效问卷。通过调查,对电子商务专业学生的学习情况有了全面的了解,调查的结果总结如下:

在访谈中,学校的有关领导透露,连续几届电子商务专业的就业情况都不是很理想,就业率非常地低,每年的毕业生中只有10%的毕业生是从事有关电子商务方面的工作,剩下的都很难顺利地找到对口的工作,曾经有有关人士统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实却并非如此。在北京xx年的人才需求调查中,电子商务人才需求是排在第一位的。但近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业签约率已达47%,劳动和社会保障部部长郑斯林在京表示:劳动和社会保障部门力争xx年全国应届毕业生在9月1日前平均就业率达到70%以上,很明显电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,更令人担忧的是,42.9%的电子商务专业非应届毕业生表示:虽然没有毕业,但是他们已经通过各种渠道了解到电子商务毕业生很难就业。电子商务专业的就业形势为非应届毕业生蒙上沉重的就业压力与心理负担,他们已经考虑辅修其它专业。如果不能扭转这种局面,未来中国电子商务人才将会出现短缺的局面。因此,整体上全国的电子商务专业的就业现状都不是理想的。

社会对电子商务的需求量那么大,为什么电子商务专业学生的就业率却那么低?通过分析收回的150份有效调查问卷及从有关人士的访谈中,可以总结出以下两方面是造成这种情形的原因:

1、学生的专业知识不扎实,基本技能薄弱。

从问卷中,可以统计出100%的学生都上过网,知道如何上网,但是在网上买过东西的却只有大约4%,可见很多的学生对网上购物不了解;上网经常浏览电子商务网站的只有5%,50%的学生上网偶尔会浏览专业网站,55%的学生根本就没有浏览过专业网站;从问卷中统计只有30%的学生在填报电子商务专业时对它有一定的了解,对这个专业感兴趣,70%的学生都不是自己填报的。因此大部分学生对自己所学的专业不是很感兴趣的。上专业课看课外书的45%,睡觉的有10%,做其他的5%,真正认真听讲的只有40%。由此可见,学生的专业知识是学得很不扎实,另外上机课会按老师的要求认真练习的只有35%,绝大多数的学生是上网聊天;打字速度一分钟达到120个字的都没有,70%的学生打字还要看着键盘。这都是电子商务专业的基本要求,很多的学生都不能达到。由此可见学生的基本技能是很薄弱的,另外,在跟学生的访谈中,发现了85%的学生对电子商务的就业方向和就业岗位不清楚,社会上需要的电子商务人才要符合什么条件就更不知道了。调查中,绝大部分应届毕业生谈到之所以不能顺利找到工作的最主要的原因是他们不知道应聘何种企业、何种职务,未能顺利就业的应届毕业生中有76%是因为就业方向模糊。

2、学校的硬件设施不完善及培养方向的偏差

(1)课程开设的不合理。78.6%的学校这个专业开设的课程太杂了,没有一个明确的方向,没有构建起专业的核心竞争力。现阶段在我国电子商务专业的教师大多是经济与计算机专业方向的,没有有机的把电子商务的课程组织好,也没有注重培养学生与社会接轨的意识。

(2)学生的实习89%的时间是在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。

(3)学校的硬件设施不完善,网络还不是很畅通,学校的机房很多时候是网络不通的,这对教学方面造成了很大的影响,另外,由于资金的问题,学校的计算机也很有限,不能保证学生每人一台机子。学生与学校所配电脑的比率仅为3:1,这也使教学质量大打折扣。

1、学生方面。学生要有自我提高的意识,要从“要我学”转到“我要学”,增强对电子商务的兴趣,平时多关注专业的发展方向,了解要掌握的专业技能,然后有针对性的进行学习。

2、学校方面。学校要和社会接轨,开设的课程要合理,及时的了解社会对电子商务人才的要求,及时的调整好教学的方向,尽量提供给学生好的学习环境,学校要多与企业单位联系,让学生有更多的机会接触社会,获得经验,满足社会的需求,从而提高就业率。

3、社会方面。社会上的人士要支持电子商务教育事业的发展,为学生为老师提供更好的待遇。

通过调查分析,我们可以看到的是,电子商务的总体发展水平还是处于初级阶段,就业情况不是很乐观,就业率不是很高,其主要原因是学生的专业知识不够扎实,学校培养方向有偏差。对于学习电子商务专业的人来说,一定要了解本专业的就业方向及其就业前景以及要掌握的专业技能,这样才能在经济全球化和信息技术与信息产业迅速发展的时代立于不败之地。学校教育也要尽量与社会接轨,不仅要教给学生理论知识,更要注重培养学生的实际动手能力。另外也要改善学校的硬件设施,比如计算机方面,要让每个学生都有机会上机操作,只要在这两方面都有改进的,相信电子商务专业的就业率会有很大的提高,因为它有很大的发展空间。

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安全工作,是我校工作中的重点,为进一步贯彻安全第一,预防为主方针,防止安全事故的发生,全力打造安全校园,保证学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照县局和中心校要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。针对目前严重的安全形势,在学校及学校周边范围内开展安全管理专项整治行动。现将我校所做的安全工作汇报如下:

一、我校安全工作的总体目标

1、预防为主,突出重点。(预防学生集体受伤害事件的发生)

2、从严管理,落实责任。(重点是加强值班力量)

3、加大安全教育力度,提高安全意识和防范能力。

4、改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。

二、 我校安全工作的主要任务

1、成立以校长为首安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急预案。

4、多次召开了安全教育主题班会,利用周一升旗和课间操时向全校师生进行安全教育讲话。

5利用多种形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒疾病防疫等安全教育

三、 安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视安全工作,形成了校委会班子总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局;形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度(要求一定是合法证件)、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;制定各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传教育,形成共识,营造良好氛围

我校积极开展安全活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解安全的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地进行防伤害、交通安全、防疫、防火、防雷击等安全教育,以及学生安全教育日主题活动,使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理健康教育。

3、加强与镇政府综治办和派出所联系沟通,共同筹建警校联办。在社会各界的共同努力下,校园周边无安全隐患;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、加强校门口值班力量,确保全校师生的安全

学校在创建工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

一要进一步完善安全管理制度。尤其是值班制度。

二要广泛开展校园及周边环境安全隐患大排查,做到横向到边,纵向到底,不留死角。三要健全联动协作机制,主动与镇政府、派出所、行政村、工商等部门联系,通报学校周边情况,协调解决存在的问题。

四要加强学校内部管理,严格落实值日、值班、巡逻制度,严把校门关,强化学生进出校门管理,维护学生上学、放学时段的正常秩序。

五要充分利用校园广播、宣传栏、安全教育课、主题班会教育活动等载体,大力营造平安校园的舆论氛围。

5、做好手足口病的预防工作

“手足口病”要做到预防为主、防治结合的原则,每名教职员工和每个家长都是疫情信息的第一报告人,及时发现疫情苗头,迅速开展防控工作。保证室内外通风透气、落实班主任进行晨检、做到早发现、早隔离、早治疗,教室办公室等重要场所要天天消毒,积极采取有效的防治措施,开展防治知识的健康教育,普及传染病防治知识,倡导建立良好的个人卫生习惯和生活方式,确保学校工作正常运作,确保学生的身体健康和生命安全。

四、 具体责任情况

1、由后勤处负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固,加强管理。

2、后勤处加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施,加大投入。

3、团支部负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片,制定各项安全规章制度。

4、教务处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。

5、由教导处牵头,团委加强对学生的安全教育。

6、教务处对各特种设备进行检查。

7、各室协同校长对学校的各个重点部位进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。

8安全办制定好安全演练方案如疏散逃生等,定期进行安全演练。

通过一段时间努力,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。

目前、我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾、手足口病等重大治安灾害事故;治安安全稳定,

我校目前急需解决问题:

1、整体电路老化。

2、消防设备还没建全

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

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