最新不要吸烟的英文是什么简短(汇总9篇)

总结是一种反思和审视的过程，可以帮助我们进一步提升自己。如何高效地学习和提高自己的能力是每个人都需要思考和实践的问题。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的灵感。

不要吸烟的英文是什么简短篇一

吸烟是一种极其有害的习惯，无论对个人还是社会都会带来严重的危害。然而，对于很多人来说，戒烟却是一项困难而又不易实现的目标。在我多年的吸烟经历中，我终于下决心放弃这个有害的习惯，并获得了明显的改变和启示。在这篇文章中，我将分享我不要吸烟的主要理由和心得体会。

首先，健康是我戒烟的首要考虑因素。吸烟对身体健康的危害无处不在。香烟中含有大量的尼古丁和有害化学物质，对呼吸系统和心血管系统产生直接影响，容易引发各种疾病。长时间吸烟不仅容易导致慢性疾病如肺癌、心脏病等，还会加速衰老和降低免疫力。在我还是吸烟者的时候，我常常感觉浑身不舒服，呼吸困难，知道这是吸烟所致。现如今，放弃了这个有害习惯，我的身体状况明显改善，我再也不用为呼吸困难和不健康的皮肤而烦恼了。因此，我深知保护健康是一项不可忽视的责任。

其次，对于我个人来说，金钱也是一个不容忽视的因素。吸烟是一项非常奢侈的消费，每天买一盒香烟，虽然不算贵，但是一直如此下去，一年下来也是一笔可观的金额。我加计算了一下，每年我吸烟的花费可以买很多其他更有意义的东西，比如一辆新车、一次旅行或者一份投资。当我认识到我为了这个无益的习惯而花费了如此多的金钱时，我觉得非常惋惜。现在，我把这些金钱用于更有价值的事情，比如购买一本好书、参加一次有益的课程或者支持公益事业，我觉得非常有成就感。

第三个方面是对家人和周围人负责。吸烟不仅对吸烟者本人有害，也会对周围的人造成二手烟的危害。吸烟有害物质会通过空气传播，进入他人的呼吸道，让他们也遭受吸烟带来的危害。作为一个有责任心的人，我不希望自己的家人和朋友受到吸烟的危害。我希望能为他们做出更好的榜样，并为他们提供一个健康的环境。放弃吸烟是对周围人负责的表现，我坚信这个决定是正确的。

最后，戒烟还有一个重要的因素是社会影响。吸烟对社会产生了很多负面影响，其中包括公共场所的二手烟污染和烟蒂对环境的污染。这些问题不仅影响了其他人的健康和环境的美观，也浪费了大量的资源和金钱。作为一个有社会责任感的个体，我决定做出改变，为社会环境贡献自己的一份力量。与此同时，通过自己的实际行动，我也希望能够影响更多的人，让更多人了解吸烟的危害并帮助他们戒烟。

总结起来，不吸烟是一个艰难但十分有价值的决定。通过放弃吸烟，我重获了健康、节省了金钱、关爱了家人和周围的人，并为社会做出了一份贡献。这个过程不仅让我意识到吸烟的危害，更加坚定了我拒绝吸烟的决心。希望通过我的经历，能够给其他想要戒烟的人以一些启示，让更多人意识到吸烟的危害，并敢于拒绝吸烟，拥抱健康的生活。

不要吸烟的英文是什么简短篇二

亲爱的同学们：

“吸烟有害健康，被动吸烟危害大”早已成为人们的`共识。学校作为培育人才的地方，是学生健康成长的摇篮。为展现我校师生良好的精神面貌，养成我校师生文明的生活习惯，创造文明、洁净、生态、和谐的校园环境，我们提出以下倡议：

1、遵守公共规定。自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，在有“禁止吸烟”标志的场所不吸烟。带头不吸烟，并劝阻他人吸烟。创造良好的校园氛围，爱惜自己的身体健康。

2、预防“二手烟”。在吸烟区吸烟时要避开非吸烟者，以防他人吸入“二手烟”。

3、正确处理烟蒂。不随意乱扔烟头，将烟头扔进垃圾箱，不破坏校园绿地。绿地是大家的家园，是校园的美景，请爱护绿地，请不要在绿地乱扔烟蒂。

为了您和他人的健康，同时为了创造文明、洁净的校园，请您戒烟!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

不要吸烟的英文是什么简短篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

学校是一个健康场所，是我们健康成长的摇篮。为树立和展现我校师生良好的。

精神。

面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。特发出倡议——“构建无烟校园，我们共同行动!”通过我们一起努力，让教室、寝室、食堂等公共场所不再“乌烟瘴气”，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

烟雾中含有3000多种对人体有害的化学物质，其中尼古丁、焦油、亚硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。调查研究表明，吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10～13倍。吸烟对健康百弊而无一利，它不但能使吸烟者走向慢性自杀，还殃及家人和亲友;吸烟所导致的环境污染引出的一系列连锁反应，对国家、社会、企业、家庭和个人，都潜在着一种巨大的祸害。

请珍爱生命，远离香烟!为了大家的身心健康，为了让大家拥有一个良好的学习生活环境，我们在此向全校师生发出如下倡议：

1.遵守公共场所禁止吸烟的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。

2.主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。

3.老师不在教学区、校园内等公共场所及学生面前吸烟，并带头戒烟，做戒烟先锋;学生不在寝室、校园抽烟，自觉远离烟草，争做文明学生。

4.如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫。

5.积极参与宣传吸烟的危害，让你的亲人和身边的朋友明白吸烟的危害，自觉远离烟草。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，为了自己和身边老师、同学的身体健康，为了创造洁净、文明、优美、和谐的校园环境，请大家积极响应我们的倡议，远离烟草、珍爱生命。

不要吸烟的英文是什么简短篇四

1、为了你和家人的健康，请不要吸烟。

2、远离烟草，崇尚健康，爱护环境。

3、为了您和家人的健康，请不要吸烟。

4、nosmoking，nocrying。

5、如果你想吸烟，定时炸弹在身边！（加油站禁烟）。

6、吸烟，是打开地狱之门的'一条钥匙。

7、明智的人，学会用金钱买健康，而不是用金钱买死亡。

8、在这里，香火不再延续。

9、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。

10、烟火的火光，怎及你生命的绚烂。

11、一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟。

12、拒绝烟草，珍爱生命。

13、吸烟几时止？美景几时还？青春何能驻？生命何与共？只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”！

14、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！

15、吸烟危害多，青年紧又慎，慢性毒药，一染不戒。

不要吸烟的英文是什么简短篇五

1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。

2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。

3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

4、乐于探索、交流与分享。

5、初步了解健康的小常识。

【活动准备】。

1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。

2、录像、磁带。

【活动过程】。

一、导入活动。

师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。

二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。（目标1）。

1、幼儿听故事（一）。

提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。

2、幼儿听故事（二）。

师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？

三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。

2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？

3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的.烟瘾。

四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。（目标2、3）。

1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。请小朋友想一想，哪些场所是不能吸烟的？（幼儿讨论）。

2、幼儿边看录像边了解不能吸烟的场所。

师：现在我们一起来看看，哪些地方不能吸烟？

【活动延伸】。

带幼儿一起到不能吸烟的场所贴上“禁烟标志”。

反思：

不要吸烟的英文是什么简短篇六

吸烟是一种十分不健康的生活方式。随着人们对健康意识的增强，越来越多的人意识到吸烟的危害，逐渐戒烟并坚守不吸烟的信念。我本人也曾吸烟，但在经历了一段时间的痛苦后，我终于坚定了不要吸烟的决心。下面，我将分享我不吸烟的心得体会。

第二段：人身健康的重要性。

身体是革命的本钱，没有良好的身体健康，我们无法享受到生活的美好。吸烟会对呼吸系统、循环系统、消化系统等人体器官造成损害，导致各种疾病的发生。而且，吸烟会加快皮肤老化，使人容颜衰老。意识到个体健康的重要性，我决心摒弃吸烟这种有损身体健康的行为。

第三段：对家庭幸福关系的影响。

吸烟不仅仅对个体健康有害，对家庭幸福关系也会产生负面影响。吸烟者身体状况差，往往会因吸烟引起其他疾病，增加家庭的医疗负担，甚至导致经济困难。此外，家庭成员的健康也会受到吸烟者吸二手烟的危害。由于我是家里唯一的孩子，我更加不能忽视吸烟这种行为对家庭的伤害。为了家庭的幸福，我下定决心不再吸烟。

第四段：对社会责任的认识。

吸烟不仅是对自身健康和家庭幸福的一种伤害，也是对全社会的不负责任的行为。吸烟者会造成环境污染，二手烟会对他人的健康产生危害。同时，吸烟也是对社会资源的一种浪费。医疗资源有限，吸烟导致的疾病增加将增加社会的负担。作为一个社会的一员，我深知自己的义务和责任，我不希望因为自己的不负责任的行为给别人带来困扰。为了社会的福祉，为了让社会更加美好，我将始终坚守不吸烟的信念。

第五段：给予吸烟朋友的建议。

虽然吸烟是一个人的自由选择，但是作为朋友，我们可以通过一些鼓励和引导帮助吸烟者意识到吸烟的危害并戒烟。我会尽力劝说吸烟朋友戒烟，通过和他们分享吸烟对我的伤害以及坚持不吸烟给我带来的好处，希望能够影响到他们，让他们也能摒弃吸烟这一恶习，共同追求健康的生活方式。

结论：

不要吸烟是我们每个人的责任和义务。在我们追求健康生活方式的道路上，我们应该充分认识到个体健康的重要性，关注家庭幸福关系，担负起社会责任，给予吸烟者建议。通过我们的共同努力，让更多的人认识到吸烟的危害，拥抱健康的生活。

不要吸烟的英文是什么简短篇七

机关各部门：

为了进一步为了优化办公环境，保证大家的身心健康，根据《江苏省爱国卫生条例》第三十三条规定，下列场所禁止吸烟：

（二）儿童福利院、少年宫、少年儿童活动中心的室内外区域；

（三）妇幼保健院、儿童医院的室内外区域和其他各类医疗卫生机构的室内区域；

（五）体育场馆的竞赛区、运动员区、观众区；

（六）国家机关、事业单位的室内会议室和提供公共服务的室内区域；

（七）公用事业、金融机构的室内营业区域；

（九）电梯内部及其室内等候区域；

（十）法律、法规和县级以上地方人民政府确定的其他禁止吸烟场所。

希望所有工作人员从即日起，自觉执行，一律不得在办公室内吸烟，不得放置与吸烟有关的器具，请大家相互监督、严格遵守，一经发现，月度考核实行一票否决，经教育仍不改正的，予以待岗，直至辞退。

不要吸烟的英文是什么简短篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

文明建设，保证人们身心健康，造就高素质人才，都具有十分重大意义。

烟草有毒，吸烟有害。吸烟严重地威胁着人类的健康，全世界每年有350万人死于与吸烟有关的疾病，烟雾中所含的3800多种已知化学物质，绝大部分对人体有害，包括毒物和致癌物质。

文明建设而贡献。

出自。

己应尽的一份力量!

一、学校从xx年xx月xx日起在全校范围内进行控烟，为创建无烟校园打好基础，争取在x2年6月30日实现无烟校园目标。

二、禁止在教学区、办公区、宿舍及主要公共活动等区域吸烟。

三、增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，提倡不吸烟、不敬烟。

四、教师在学生面前不吸烟，做戒烟先锋，力劝吸烟的同学戒烟。

五、发现在禁止吸烟的场所内吸烟者，共同劝阻。

尊敬的老师，亲爱的同学们，请响应我们的倡议，为了自己和身边老师、同学的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，让我们远离烟草，做爱护健康、节制吸烟的健康公民。

不要吸烟的英文是什么简短篇九

在一个阳光明媚的星期天，我的祖母、父亲和我一起去郭华山玩。我和父亲收拾好行李，祖母提着她的包，我们出发了。

到达郭华山的猴园，爸爸从口袋里拿出一包香烟，兴高采烈地拿出打火机点燃了香烟。奶奶看见爸爸抽烟，马上指着他大声警告他，“她不是告诉你不要再抽烟了吗？为什么我不能退出？把烟扔掉！”我也继续附和，“是的！爸爸，你不能再抽烟了。上周四，我们的老师金也谈到了肺的重要性。让我们回家告诉父母不要再抽烟了。爸爸，像奶奶一样，我也希望你戒烟。你为什么不能辞职？”爸爸不太在乎，回答道:“肺？我的肺很健康，怎么会受伤呢？此外，我抽烟的时候怎么会伤到我的肺呢？你们两个已经考虑过了。”

当爸爸抽烟时，树上的鸟在叫，树上的猴子在哭，好像在说:“萧宁，当你爸爸抽烟时，味道真让人窒息！让你父亲戒烟。它不仅会伤害地球，还会伤害我们和你父亲的身体。”我心里想，地球是给我们所有人分享的`，草、花、鸟和所有美丽的东西，将来会被爸爸的烟头毁掉吗？把它扔进美丽的草地和花里，真是难以置信！

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