最新写好朋友外貌如何写(大全11篇)

总结是对过去的总结和总结的总结，是一种对自己的回顾和归纳。如何有效沟通，提高表达能力和影响力？以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

写好朋友外貌如何写篇一

我的爸爸整天嘻嘻哈哈的，有事没事总爱讲一些令人捧腹的笑话。爸爸简直成了家里的“赵本山”，风趣极了！

有一次，我把妈妈心爱的陶制乌龟打碎了。怕遭责骂，自己躲在房间里“呜呜”地哭了起来。恰巧爸爸下班回来，听见我哭，便在客厅里装作惊奇地说：“哎呀！怎么回事，我下班的时候还晴空万里的呀！”说着，打开了门：“诶，现在外面照样挂着太阳？家里怎么在下雨，难不成漏水，我得上去看看。”“扑哧！”我破涕为笑。爸爸又说：“今天是什么日呀，我还没上呢，水就不漏了。看来是因为我太帅了，把水迷昏了。”我哈哈大笑，把不开心抛到了九霄云外。我正笑着，妈妈便风风火火的回家了。见她心爱的小龟龟失去了“生命”怒发冲冠。河东狮吼一句：“廖红娟，你给我出来！”我震得耳膜都要破了，慢腾腾地出去。

老爸见势不惊不乍：“哎呀，老婆今天可真美呀！让我看看。”妈妈笑了，百依百顺。这个“赵本山”又突然大声叫起来：“啊！你眼角有鱼尾纹！还好，只是鱼尾巴而已，快别生气了，要不然整条鱼诱导你脸上！”妈妈故作生气说爸爸油嘴滑舌，也“赦免”了我。一转头，吓了个半死：一个油腻腻的嘴巴出现在我两眼前，原来爸爸听妈妈说他油嘴滑舌，就把油涂在嘴上了。

整个屋子充满了笑声。

写好朋友外貌如何写篇二

衣着得体、一表人才、风度翩翩、衣冠楚楚、青面獠牙。

貌比潘安、秀色可餐、膀大腰园、披头散发、相貌堂堂。

闭月羞花、沉鱼落雁、大腹便便、虎背熊腰、尖嘴猴腮。

贼眉鼠眼、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、出水芙蓉。

冰肌玉骨、冰清玉洁、明眸皓齿、道貌岸然、国色天香。

粉白黛黑、靡颜腻理、傅粉施朱、婀娜多姿、亭亭玉立。

雾鬓风鬟、鹤发童颜、鹤发鸡皮、短小精悍、面黄肌瘦。

面如土色、面红耳赤、面有菜色、蓬头垢面、囚首垢面。

蓬头历齿、鸠形鹄面、铜筋铁骨、肠肥脑满、骨瘦如柴。

药店飞龙、披头散发。

头发。

披肩长发、柔软的头发、齐眉的刘海、秃头（没有头发）、白发苍苍、头发乌润、头发稀疏。

眼睛。

鼻子。

嘴

牙

参差不齐的牙齿、白而发亮的牙齿、咬紧牙关、满口银牙、青面獠牙。

面容。

手

十指尖尖、纤纤素手、粗壮的大手。

身材。

写好朋友外貌如何写篇三

教材分析：

根据《体育与健康课程标准》水平（一）激发学生兴趣，发展上肢力量、协调性及灵敏性，选择《持轻物投掷》作为主教材，投掷是锻炼身体的主要手段，也是日常生活中所需要的人体基本活动能力之一。因此，具有很大的实用价值，也是水平(一)的重点教材之一，同时也是小学生十分喜欢的体育活动项目。

针对二年级学生身心发展的特点，让学生利用旧报纸自制的纸飞机、小纸球作为本课活动的器材,提高了学生的兴趣，培养学生的动手能力和环保意识。

目标定位：

本课依据五个教学领域内水平一的目标为标准，针对二年级学生的身理和心理特点，选择了飞纸飞机和打敌人的“战斗机”为本课的教学内容。让学生在看似玩的过程中达到对认知、技能、情感三方面的目标。

认知目标：通过教学，使大部分学生了解背后过肩（上方）投掷的方法，理解安全投掷的重要性,培养学生对投准技能学习的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。

情感目标：通过自主学习，提高学生的交往能力以及在活动中主动参与能力，树立自信心，通过游戏“春种秋收”，培养学生对体育课的兴趣，培养学生团结、互助等精神。

本课的重点：屈臂挥过肩。

难点：屈臂挥过肩、角度正确、力量协调；

教学措施、生成情况：

1.激发兴趣阶段。

教师导入介绍本课内容。教师用语言描述和渲染法调动学生的学习积极性。之后利用和本课内容紧密相关的准备活动“小小飞行员”这一情景，师生随音乐共同完成，体会飞行员的神气，把学生自然的带入情景，并让学生思考如何让飞机飞的又高又远。

2.发展能力、体会实践阶段。

教师通过提出问题，“飞机如何才能飞得高”。让学生把问题带到练习中。通过自由结合小组，在练习中实验飞得高的原因。教师通过学生与学生、教师与学生之间的交流探究找出飞机飞的高的原因（肩上投出，注意出手角度）。使学生在玩的过程中初步掌握投掷轻物的基本动作。最后用打“战斗机”把学生的学习热情和练习气愤调动到最高。以小组比赛的形式充分发挥学生的创新意识和合作精神，使学生在玩中学会投飞机的方法，和伙伴们建立互帮、互助的学习氛围。接下来的“春种秋收”游戏主要是为了锻炼学生的下肢力量以及快速的反应能力，使学生上下肢得到均衡的发展。同时，渗入“春天播种，秋天收获”具体情境，使学生在练习时不会觉得枯燥乏味。

4.放松身心阶段。

通过“挤车”这样一个需要小组合作才能完成的游戏放松身心，把学生们的各种心情从高潮缓冲下来逐渐恢复到平稳状态，又培养了学生的之间的合作意识。结束部分的小结，除教师要对本课进行讲评外，还要求学生个人参与，总结自己的学习体会。

整堂课设计思路重点在于让学生“玩中学”，在一个看似是玩的过程中让学生达到了对持轻物投掷动作的初步了解和掌握。这也符合了《体育与健康课程标准》水平（一）中学生的投掷要求是学会简单的自然挥臂的动作这一基本要求。

写好朋友外貌如何写篇四

在现在小学作文当中，有相当一部分的作文是写人记事的，在这样的作文中，难免要描写人物的外貌，那如何把握人物外貌才能适应整篇文章的需求呢?这也是一个难题，下面我们就谈谈人物外貌描写如何把握的问题。

1.安排好外貌描写的.顺序。

对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的.这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

每个人物都有他(她)自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

3.有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。

在一篇文章当中，人物描写不可多，但是也不能没有，如果多的话，就感觉没有重点，如果不写的话，那就好像没有真实的人物形象，所以在写人物外貌的时候可以参考上面的内容。

写好朋友外貌如何写篇五

1、教学内容：触物折返跑。

2、教材分析：本课教学内容是义务教育阶段小学水平二的一节奔跑教材，是在学生初步掌握奔跑动作基础之上的一节非常好的学生练习课。也是学生十分喜欢的一种体育活动。折返跑在日常生活、体育活动中具有很大的实用价值如：学生踢足球、游戏追逐跑等活动。通过教学，培养学生的奔跑速度，发展学生的下肢力量，以及身体协调性、灵敏性等；同时，培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、互相帮助、互助合作的优良品质。

3、在教学中，我主要采用小组合作贯穿整堂课，让每一位学生都积极参与活动，活跃课堂教学氛围，从而达到本节教学目的。

4、教学目标：

（1）激发学生兴趣，使学生以饱满的热情与同伴一起参与到活动和比赛中来。

（2）使70%的学生在10米折返跑的过程中，能掌握放低重心、急停转身折返跑动作，发展其灵敏协调素质。

（3）培养学生的思维判断能力，加强其同伴间友好交往合作的意识。

5、教学重点、难点。根据本课的教学内容、特点、学生情况及课堂教学改革指导精神，我确定重点是：侧身急停；难点是：放低重心。

二、学习利与弊的情况。

1、有利因素：由于三年级的学生个性天真活泼、兴趣广泛、表现欲望和模仿能力都很强，又有一定的奔跑基础。所选用的练习内容又非常接近学生的平日活动，这样学生的学习积极性和主动性就更容易调动起来。

2、不利因素：虽然学生已掌握一些的技术基础，但在练习中个别学生因心理因素不够稳定，又容易产生满足、展示欲望差或消极的情绪等因素。因此在教学时采用小组游戏、比赛、为同伴加油等方法来激发学生学习积极性。

三、教学方法。

本节课我主要采用示范法、分组练习法、游戏竞赛法等。在体育教学过程中，我只作为学生学习的引导者，主要是以学生活动发展为中心，落实学生成为学习的主体。因此，我采用以小组为元素，让学通过分小组比赛、游戏等方法，使学生在学中玩，玩中学，分享运动的喜悦，真正体会体育的乐趣，最终达到掌握技能和锻炼身体的目的。

四、学生学习方法。

在学习过程中，学生通过教师引导、启发，模仿、两人一组合作互助及自主练习、小组游戏竞赛法等。

五、教学过程。

（一）开始准备部分。

1、课堂常规。

2、准备部分：为学生提供队列队形、老鹰捉小鸡、徒手操等，也可根据本组情况进行其他活动。为了使学生能够尽快投入到课堂小组学习中，让学生们在欢乐的气氛中得到充分的活动，同时也为下面学习设置了良好的'开端。这一环节约为8分钟左右。运动强度为“中”。

（二）基本部分。

这一部分是课的主体部分，是解决教学重点与难点的关键，也是教学的重点。我首先用点鞭炮导出侧身这个技术要领。而后采用两人一组对练，再到小组不同形式的点鞭炮练习，形式不同，但目的是一样的，使学生达到侧身急停的技术要求，学生在点鞭炮的过程中要去碰倒牛奶瓶，自然而然把重心放低了，起动也很迅速，这样本课的教学难点也解决了。

抢花炮游戏，主要发展学生们的奔跑能力，以及学生临场的观察能力，培养学生良好的合作精神，同时也培养学生及时分析问题、解决问题的能力。

这一环节约为28分钟，运动强度为：较强。

（三）结束部分。

1、为了使学生恢复心理和生理负荷，通过模仿花炮爆炸，让学生的身心得以放松。

2、教师总结本课。

3、收还器材，下课。

这一环节约为4分钟左右，运动强度为：弱。

六、场地器材。

1、篮球场地2、60个牛奶瓶。

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写好朋友外貌如何写篇六

1、大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

2、他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。

3、小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是[佛相"，有福气。

4、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

5、下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅!

6、李腊梅因爱管闲事，才当上了[两道杠"的卫生委员。你别看她[官"小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为辣梅"。

写好朋友外貌如何写篇七

孙同峰，1989年进入我港参加工作，在矿石码头公司工作至今。自参加工作以来，孙同峰不断超越自我，从一名门机司机到电气主管，再到如今的机械运行公司总工程师兼技术创新工作室主任，一步步走来，收获了数不尽的成绩与荣耀。曾获“大连市劳动模范”、“辽宁省十大节约环保标兵”、“第三届大连名师”等荣誉称号。他所带领的技术创新工作室获全国交通建设系统“工人先锋号”荣誉称号。

干一行精一行，大家眼中的技术狂人。作门机司机，他是既会操作又会维修的行家里手，大家称赞他“人机合一”;作电气技术员，将机械电路原理烂熟于心，理论和实际完美结合，被大家视作电气维修“天才”;当技术创新工作室主任，他所掌握的英语、计算机、电气维修等技术让专业学科毕业的大学生、研究生们都羡慕不已。孙同峰可谓是个技术狂，心里总想技术上的事。遇到技术活儿，他随时解决，从不过夜，无论多晚，总是要摆弄明白，做完之后才安心。为了强化英语学习和训练，他把自己的电脑、手机都调为英文模式；为了提高自己的技术水平，他把许多节假休息日都用在看书、学习上……矿石码头公司目前使用的卸船机采用了世界上先进的全变频技术，综合了电力拖动、自动控制、英语、计算机等多门学科知识。一名大学生要7、8年实践工作经验才能将这些技术全部掌握。而只是技校毕业的孙同峰却靠着勤奋的学习和不断的积累，掌握了电气系统的全部工作和运行原理，成为“专家型”技术管理人员。孙同峰的成功不仅让这位技术尖子成为公司里大家竞相学习的榜样，也让诸多知名外企把招贤纳才的目光投向这里。德国alstom和芬兰一家著名的起重机公司先后把高薪的“绣球”抛给他，他却不为所动。“父母、我和妻子都是大连港人，从小对大连港的.文化就耳濡目染，我对大连港有着深厚的感情。”

攻克技术难关，企业发展的突出贡献者。，以孙同峰命名的劳模技术创新工作室成立，，在孙同峰劳模技术创新工作室基础上，矿石码头公司在基层队建立基层创新站4个，吸纳技术人员23名，孙同峰肩上的担子更重了。他带领技术骨干，将技术创新工作与现场生产紧密结合，刻苦钻研，攻坚克难，向科技和管理要效益。重点围绕安全运行、节能降耗、修旧利废等方面组织实施新技术、新材料、新工艺的研发推广，在大件设备现场维修、进口配件国产替代等方面填补了空白，大幅节约了维修成本，为企业做出了突出贡献。他们设计出单机卸船效率2750吨/时卸船机的大机运行数据取数及远程故障诊断监控系统，实现了第一时间在远程监控卸船机运行及故障状态的功能；创造性地实施了“平衡作业法”,使矿石码头卸船效率领跑全国；对4、5号卸船机供电主接触器进行技术改造，一举突破技术瓶颈，节约维修成本14.6万元。孙同峰组织设计实施的“卸船机帘式下料口改造”项目，避免了每船1000余吨的物料撒漏，每年创造近百万的经济效益；他提议实施的“回收废油润滑钢丝绳”项目，将钢丝绳的使用寿命提高了56%,成本节约100余万元；他组织研究的“大码头卸船机相控模块通风控制系统改造项目”每年可为公司节省成本230万元。

做好技术引领和培养，“老码头”精神的传承者。孙同峰不仅把自己的工作做好，还带领身边的徒弟学好技术，成为技术能手。他毫无保留地把自己的技术传授给徒弟们。在他的影响和带动下，徒弟们也养成了学习交流的好习惯，空闲时间，每个人都能把当天碰到的问题和技术上的收获讲出来，大家一起讨论，相互启发。队里的大学生也随身带上了“好译通”、英汉词典，有空就钻研技术，学习英文资料。爱岗敬业、钻研技能蔚然成风，一大批技术尖子涌现出来，为公司设备的正常运行和生产的有序、高效保驾护航。在新员工的技术引领和培养上，孙同峰采用“点拨”而非“填鸭”式的方法，即授之以渔而非授之以鱼。孙同峰不仅在技术上是大家学习的榜样，作为“老码头精神”的传人，在他身上所体现的老码头的优良传统也影响着新时期港口的年轻人。公司里的设备发生故障，请国外厂家的工程师来修，少则花费几万元，多则会达上百万，孙同峰带领大学生一起钻研，解决技术难题，他们的目标是省下这笔钱。这无关金钱，无关荣誉，关乎的是责任，是“老码头”精神的代代传承。

写好朋友外貌如何写篇八

1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。

2、板书课题：《外貌描写》。

初步感知，了解外貌描写的具体内容。

1、请同学说一说你选择的老师的外貌，让大家来猜猜，你写的是哪位老师。

2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。

3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)。

抓住不同人物外貌的特征。

(例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。)。

(例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。)。

小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。

注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

1、要求同学在一张纸上表示出关于“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”的四幅表情图，看看谁能表现的最准确，形象。

3、学生观察，同桌讨论，老师巡回指导，自由发言。

写好朋友外貌如何写篇九

1、知识与技能。

(1)了解物联网的概念。

(2)了解物联网应用的相关知识。

2、过程与方法。

通过实地观察、调查等途径，了解周边物联网技术的应用。

3、情感态度与价值观。

(1)让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。

(2)培养学生了解、学习使用物联网的兴趣和意识。

【课时安排】。

1课时。

【教学重点与难点】。

1、重点:了解物联网的概念。

2、难点:了解物联网应用的相关知识。

【教学准备】。

多媒体教学课件、因特网。

【教学过程】。

1、导入。

(1)从古至今，人们传递信息的方式有哪些?

这些传递信息方式都有哪些特点?

(突出现代工具为人们传递信息带来的方便与快捷等优点)。

学生思考、讨论、交流。

2、新授。

教师:学习物联网。

(1)介绍物联网概念。

教师提出任务:生自读概念。

物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“theinternetofthings”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思:第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二，其连接端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用，被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。

介绍物联网的三大特征。

感知物体、信息传输、智能应用。

(2)了解物联网应用。

自读课本2-3页，初步了解物联网在各方面的实际运用。

播放相关的光盘内容。

深入介绍，加深学生印象，使学生对物联网的应用有更加深入的了解。

教师适当讲解物联网在智能家电、智能交通、智能物流、智能电网、智能环保、智能医疗、智能工业、智能农业、智能安防方面的应用。

相关参考资料:。

智能家居:智能家居是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成，构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统，提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性，并实现环保节能的居住环境。它融合了自动化控制系统、计算机网络系统和网络通讯技术于一体的网络化智能化的家居控制系统。智能家居将让用户有更方便的手段来管理家庭设备，比如，通过家触摸屏、无线遥控器、电话、互联网或者语音识别控制家用设备，更可以执行场景操作，使多个设备形成联动;另一方面，智能家居内的各种设备相互间可以通讯，不需要用户指挥也能根据不同的状态互动运行，从而给用户带来最大程度的高效、便利、舒适与安全。

智能交通:智能交通是未来交通系统的发展方向，它是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合交通运输管理系统。智能交通的发展跟物联网的发展是离不开的`，只有物联网技术概念的不断发展，智能交通系统才能越来越完善。智能交通是交通的物联化体现。在该系统中，车辆靠自己的智能在道路上自由行驶，公路靠自身的智能将交通流量调整至最佳状态，借助于这个系统，管理人员对道路、车辆的行踪将掌握得一清二楚。

智能农业:智能农业是指在相对可控的环境条件下，采用工业化生产，实现集约高效可持续发展的现代超前农业生产方式，就是农业先进设施与露地相配套、具有高度的技术规范和高效益的集约化规模经营的生产方式。它集科研、生产、加工、销售于一体，实现周年性、全天候、反季节的企业化规模生产;它集成现代生物技术、农业工程、农用新材料等学科，以现代化农业设施为依托，科技含量高，产品附加值高，土地产出率高和劳动生产率高，是我国农业新技术革命的跨世纪工程。

智能医疗:通过打造健康档案区域医疗信息平台，利用最先进的物联网技术，实现患者与医务人员、医疗机构、医疗设备之间的互动，逐步达到信息化。在不久的将来医疗行业将融入更多人工智慧、传感技术等高科技，使医疗服务走向真正意义的智能化，推动医疗事业的繁荣发展。在中国新医改的大背景下，智能医疗正在走进寻常百姓的生活。

3、课堂小结。

了解物联网的技术应用，在生活实践中体验到物联网带给我们的方便和巨大作用。

4、布置作业。

完成实践园。通过实地观察、调查或网络搜索等途径，了解周边物联网技术的应用。

写好朋友外貌如何写篇十

《三国演义》人物外貌描写：

马超：生得面如傅粉，唇若抹朱，腰细膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手执长枪，立马阵前。

刘备：生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。

关羽：身长九尺，髯长二尺;面如重枣，唇若涂脂;丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

赵云：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。

张飞：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

《西游记》人物外貌描写：

红孩儿。

面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。

战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富胎。双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。

哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖。要识此魔真姓氏，名扬千古唤红孩。

沙僧。

一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

《儒林外史》人物外貌描写：

杜少卿——面皮微黄，两眉剑竖，好似画上关夫子眉毛。

杜慎卿——面如傅粉，睛若点漆……有子建之才，潘安之貌。

来霞士——一副油晃晃的黑脸，两道重眉，一个大鼻子，满腮胡须。

严贡生——蜜蜂眼，高鼻梁，落腮胡子。

写好朋友外貌如何写篇十一

1、我，高高的个子，大大的脑袋，却长着一双小眼睛。眼睛虽小，却炯炯有神，人都说我像演员林永健。因为有两颗大门牙，从此，便获得了一个绰号——大板牙。

2、罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。

3、我是一个小男孩，虎头虎脑的。胖嘟嘟的脸上，一双炯炯有神的大眼睛，鹰钩鼻，大嘴巴，说起话来有点嘶哑。一头乌黑发亮的头发，根根竖起，似乎在暗示我有用不完的精力。

4、她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服，我们是最好的朋友，经常一起出去玩，这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。

5、我的同桌名字叫曹宇杨，一九九八年四月十八日出生，今年10岁了。他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的t恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。

6、我，圆圆的脸蛋，一双不大不小的眼睛，笔挺的鼻子，一张樱桃小嘴，可不太爱说话，经常扎个马尾辫。别看我个子大，但我的臂力却很差，每次投铅球，总是倒数。

7、罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

8、今天，我给大家介绍一个人，她是我的同学，也是我的好朋友。她叫陈雅莉。她长得很漂亮，长长的马尾辫，前面留着流海儿。大大的眼睛，小小的嘴巴凑成了天真可爱，能说会道的`她。

9、我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

10、我有一个朋友，叫作许舒捷。许舒捷有两条小辫子，一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，一张不大不小的红嘴巴，透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮，可就是有点儿小气。

11、我有一头乌黑亮丽的长发，经常扎一个马尾辫。一排稍不整齐的刘海，下方有两弯柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，像两颗黑宝石。挺直的鼻子，再加上一个红润润的小嘴，笑起来像个弯月亮。你瞧，这就是人见人爱的我!

12、他长着一个圆圆的脸蛋，一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖。他一笑，眼睛立即眯成一条缝，可爱极了。在二年级时，我们都称他为小胖(因为大胖已经有了人选)，他还乐呵呵的，觉得这是对他的美称。不过，现在只要我们一叫他小胖，他就会怒气冲冲地，跟你闹个没完没了。

13、我，典型的娃娃脸。大大的眼睛，圆溜溜的，好像两泓清澈的泉水。直挺的鼻子下，是甜甜的小嘴，笑起来露出两个小酒窝。一排整齐的刘海，外加一条马尾辫。人称“洋娃娃。”

14、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

15、一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩!

16、我有个同学，叫农青宝。他留着一头短短的黑发，弯弯的眉毛，明高的大眼睛，“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。

17、白皮肤，瘦长脸，一双不大的眼睛，却闪着智慧的光芒。最有意思的是一对招风耳，贴在瘦脸上，显得特别醒目。因为本人特爱看书，所以得了个雅号——白面书生。

18、要说身材高大，班里数我第一。妈妈总说我是胃口太好。黑里透红的皮肤，两道浓黑的眉毛下，一双水灵灵的大眼睛，像两颗闪亮亮的黑宝石，总闪着智慧的光芒。端正的鼻子，能言善辩的嘴巴，一条马尾辫，走起路来一甩一甩的。虽不漂亮，却也活泼可爱。

19、我有一个好同学——张都。他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。

20、我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

21、我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

22、我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

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