如何写诗人蔡文姬的故事通用(2篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写诗人蔡文姬的故事通用一

方块砌成的墙根本拢不住骚动的心

诗人的思维是跳跃的

穿越历史泣鬼惊神

诗人是没有国界没有年代的

从缪斯普希金雪莱

到萧红郭沫若舒婷

文字把历史拉近把世界沟通

诗人的内心世界是精彩的

感情是细腻多元的

多情时一花一叶殒落

都会昼夜伤恸

並为之掬一捧心泪

愤怒时诗句掷地锵镪有声

诗人的共性率真爱憎分明

对真善美从不吝笔墨

对丑陋却如匕首投枪

锋利直击

诗人的身驱是孱弱的

风骨却是倔犟的

为理想为国家能够义无反顾

英勇捐躯

满江红壮烈了鹏举的宏志

风波亭英烈了岳飞的生命

汨罗江流颂着屈原的九歌离殇

九州千年传奇了一个节日的诞生

诗人的才能是共睹

张力却是无形的

不仅能使贵妃捧墨

力士脱靴

关健的`时候七步成诗还能救命

诗人大多与山水结缘寓情

望庐山瀑布登黄鹤楼

采菊东篱把酒金樽泛舟西湖

虽是闲情逸诗却也千古吟颂

诗人与诗就是土地和庄稼

播种和收获的契合

诗的生长过程

就是诗人一种满足

抚摸词句

你会感到诗人的心灵温柔

和灵魂的颤栗

如何写诗人蔡文姬的故事通用二

首先，对人要和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。其次，谦虚随和:古人说:“满招损，谦受益。”谦虚总是受人欢迎的美德，社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后，诚信守约:一个人能够在社会上立足，靠的是信用。随着现代生活节奏的加快和生活内涵的多样化，人们的时间观念越来越强。参加各种活动要守时，不论是什么原因迟到都是失礼的。

另外，修养往往与个人的文化水平有关。有文化气息的人，在谈吐举止之间，自然地流露出一种高雅，一种文质彬彬的感觉。当然，修养也包括了举止，仪态，谈吐等。

如何提高自己的修养，我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止，不做不文雅的举动，不说不文雅的话，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息回来。

一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与这样的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现时间过得很快;反之，如果和一个毫无修养的人交往，则你会感觉如坐针毡，时间过得太慢，分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧!

既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。

长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟，台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。”所以，我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。

热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生、接近学生，赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身教重于言教，教师的一言一行对学生影响很大，所以我们要有广泛的兴趣，坚强的意志，开朗的性格，健康的情绪，努力培养自信，乐观的性格，做学生的表率。