2023年有趣的英文怎么说简短(优秀18篇)

发现自己的优势和劣势，为进一步提升做准备。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。以下是小编为大家整理的一些常用谚语，希望能给大家带来启发与思考。

有趣的英文怎么说简短篇一

本人男性，就是非女性。xx岁，身高xx米——穿着鞋，暂时未婚。

重点本科——没考上，一般本科——差几分，所以只能混个大专了。不过，表现还是很辉煌——小学就当过班长，现为白领——就是穿着白衬衣，在一家跨国大公司上班——啃鸡里擦桌子，不过虽然是擦桌子，但是待遇很优厚——如果不迟到或早退话就能拿到足足800元耶)，我有房子——就是每月得缴租金，有车——环保非机动车，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面没啥钱。

我现在想找一个身材窈窕、貌美倾城、温柔可爱、知情达理、才华横溢、能力非凡之富家女子为妻，类似比尔盖茨小女呀，巴非特孙女呀之类可以考虑。

我很快乐，但是我很孤独。

我很合群，但是我很寞落。

我很幽默，但是我很忧郁。

我一直试着把痛苦当作酒窝。

身着牛仔服，戴着网球帽。

不了解我人，定我为一个深沉却又不纯粹人，是一个思维如机械咬和器般咬和人，裁定我是酷、冷，又有点呆板，这个星球上所有楞头完美结合同一体，呵，还有完美呀，我心满意足了。半了解我人，说我捉摸不定，象那五月江南风，热烈却又有点扭捏，可以感觉得到，却捉不透，就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋，把我象一阵风转进去，可常常误得住上面，捂不住下面。说我坦率吧，同时又壳我含糊如同大中华牌浆糊，糊涂没有一点常理，常常试着帮我洗牌，但这种人又常常不洗手。了解我人，赞赏我没有心机，真诚、诚挚、淳朴，爱关心人，爱呵护人，尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上老太婆强不上多少，唠嗑起来一马平川，懒惰上神经一旦发作，说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车，咯吱咯吱，虽破虽颠，却也韵味十足，不过，此段时光一般在常人忍耐范围之内，不会太长，推理一下，也不会太短。

认为我够朋友，够义气，有点本事，常常要与我共饮于夜黑风急晚上，在海边话，还有浪高这个场景，可我常常拿雪碧与白酒做化学反应，在他眼里只有酒杯时候，我实在喝不了酒，是山水把我养大，而不是酒水来做这项工作，这是对男孩子而言。对女孩子而言，我够可爱了，还没有小天使那么可爱，我够浪漫，但写不出如同莎士比亚爱情剧本，小资产阶级情调浓郁，常写些小诗，小散文把之哄飞转如个陀螺似，但我粗心又大意又二意，让她体贴于我，又可恨于我，爱恨交加错踪于我“三多”，多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺)，论我是一个高风险高投资高收益投资场所。完全了解我人，不好意思，目前还没有，这一段会精彩吗，管他呢，先作足“单身贵族”风采再说，因为这是缘分分内事，因为她将成为伴我一生天使。

我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总来说还是比较帅。

我在北京市**中上学，我们校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等。

所以，我在学校体育特别好，我学习也是不可质疑，数学考试从来没下过90分，我英语也不错。所以，我脸上总是洋溢者喜悦表情。

我缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心站起来，百分之八十都是对，害老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情和你打招呼，来吧!

我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠玉面小白龙，帅到掉榨!

本人没什么优点唯一优点就是没有缺点本人基本全是缺点最大缺点就是只有优点如果靓仔是一种罪，我已经罪犯滔天;如果有型是一种错，我已经一错再错;如果聪明要受惩罚，我岂不是要千刀万剐;如果谦虚都要受折磨，我又点能逃得过?本人年方23，英俊潇酒。七岁学文，九岁习武，12岁会泡妞，上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，每外出行走，常引美女回头，帅哥跳楼，心地善良，乐于助人。小学时语文课老师讲解“帅哥”含义，我百思不得其解，同桌偷偷递过小镜子。我一照。哦。刹那间明白了。。。据说，我出生时，天空北方，出现祥云一片，渐渐由远至近，飘到我家房顶后，幻化成一个字：帅。

现在我以一首歌来开始我们行程啦。大家请鼓起您金掌、银掌、仙人掌、为我小x鼓鼓掌。(唱歌)介绍行程。

有趣的英文怎么说简短篇二

用汉语说韩语搞笑：

1、你好——安宁哈丝有。

2、谢谢——感刹哈尼大。

3、再见——安宁哈嘎些有。

4、你贵姓？——生哈密额特开对西角？

5、没关系——怪音刹那呦。

6、是！不是！——内！啊你要！

7、行！不行——照四姆尼大！安对姥尼大！

8、这位是我的朋友——一不嫩择一亲姑一姥尼大！

9、对不起——米安哈尼大。

10、他是谁？——择刹拉门奴古教？

11、不知道——毛录姆尼大！

12、我是中国人——择嫩中姑一尼姆尼大。

13、这是什么？——一个森姆鹅西姆尼嘎？

14、很高兴认识你！——满那北归对额对班嘎不四姆尼大。

15、我去学校——择嫩哈个要也嘎姆尼大。

文档为doc格式。

有趣的英文怎么说简短篇三

在哈佛大学的历史上，曾记录着这样一件事：1896年3月，詹姆斯。康诺利未经校方同意，私自离校前往雅典参加奥运会，经研究，对该生给予开除学籍的惩罚。

詹姆斯。康诺利从小就酷爱运动，他经常偷偷地跑出去，参加印第安人的庆祝活动，但是，家人反对他的不务正业，希望他能在文学上有所建树。

当詹姆斯。康诺利得知现代奥运会要在雅典举办后，他说要参加，遭到了家人的反对。詹姆斯。康诺利随后又向哈佛校方提出参赛的要求，同样，学校也没答应。

当时，美国人对体育事业远没有现在这么热爱，何况詹姆斯。康诺利平常的综合素质表现太差，校方自然不会给他放假。

詹姆斯。康诺利将奥运会视为一座高峰，他要用行动去证实自己，于是，他毅然坐上客轮，出海了。

他本想提前到达雅典后，抽出几天的时间加强训练，谁知，由于希腊日历和公历不同，等他到达雅典时，已经是1896年4月6日，奥运会开幕的这天。

下午3时，希腊国王宣布了第一届现代奥运会正式开幕，应邀参赛的国家有澳大利亚、奥地利、保加利亚、英国、匈牙利、德国、丹麦、美国、法国、智利、瑞士、瑞典，连东道主希腊共13个国家311名运动员。美国队包括詹姆斯。康诺利在内，参加运动会的共有14人。

比赛项目有田径、游泳、举重、射击、自行车、古典式摔跤、体操、击剑和网球9个大项。詹姆斯。康诺利在海上颠簸了20来天，体力还没有复原，何况，他的内心还在忍受着被哈佛大学开除的郁闷，所以，他更要以强者的姿态出现在赛场上。在比赛中，詹姆斯。康诺利终于在三级跳中跳出13.71米的成绩，成为现代奥运会史上第一个奥运会冠军。

吉恩所指的另一座高峰是文学创作。

詹姆斯。康诺利的斗志被激了起来，他说，难道你认为我离开哈佛，就成不了作家?那我就证明给你们看。

1900年，詹姆斯。康诺利参加完第二届奥运会后，就开始专心写作，先后创作了25部长篇小说，受到了美国总统罗斯福的赞赏，成为脚踏两座高峰的人。

励志故事2：心有多远，路有多长。

他出生于法国一个贫困的家庭，自幼受尽了苦难的磨砺。

十几岁时，由于家里经济拮据，实在无法供应他上学，他去了一家咖啡馆打工。在咖啡馆里，他干的是最粗重的活儿，咖啡馆的老板、店员，顾客都称呼他“小跑堂的”。苦些累些，他不在乎，他受不了的是，人们对他的歧视。

有一次，他小时的伙伴卡恩来馆里喝咖啡，抬眼看见了他，便招呼他道：“小跑堂的，过来给我添咖啡。”他低着头，假装没听见。卡恩一拍桌子，冲着老板说：“你雇的小伙计怎么对顾客这么冷漠?”老板连连赔礼，并呵斥他赶紧去招待，他只好忍着屈辱被卡恩支来唤去的。卡恩临走时，掏出一张票子对他说：“这是你的小费，拿好。”就在他伸手要接时，卡恩却将票子扔在了地上，抬脚踩住。他已经弯下了身子，见状，眼泪顿时淌了下来。

那天晚上，他躺在床上哭了一夜。次日凌晨，他爬了起来，开始绕着街道奔跑。血在体内如江河奔流着，他发誓要成为全法国公众景仰的人。从此，他从两条腿开始，每天早晨五点起来，进行长跑锻炼。

日复一日，风雨无阻，机会终于来了。那年，他报名参加了法国田径冠军赛，以万米和五千米两个第二名的成绩，被选中参加奥运会。

在接下来的三届奥运会中，他先后夺得万米比赛的亚军，五千米比赛亚军和马拉松比赛的冠军，终于实现了自己的目标。

他就是法国著名长跑运动员阿兰·米穆。

一个人成就的大小，在于他人生目标的远近。你的目标在近处，成功就不会太大;你的目标在远处，成功之路也会越走越长。

励志故事3：坐在对手旁边。

杰克来自美国一个偏远的小镇，在哈佛大学，像他这样的乡下学生并不多，由于他穿着土气，加上生活习惯的不同，在班里，经常被同学们当成取笑的对象。

杰克很苦恼，他极想改变自己在同学们心中的地位，却不能够。他越是急迫，成绩越是下滑得厉害。第一单元物理测试，他竟然排在倒数第一位。

老师将他的试卷摔在桌子上，沉着脸说：“杰克，你简直比勃朗还笨。”

老师的话严重地刺伤了杰克，因为在一次智商测试中，勃朗的iq最低。虽然，每次考试，勃朗的成绩总能排在中游，但谁都知道，他是靠着勤奋才做到的。

杰克默然半晌，突然一咬牙，说：“老师，我要求调位，我要坐在勃朗旁边。”

老师答应了杰克的请求，将他安排到勃朗旁边。从此，杰克的位子和勃朗相临，勃朗学习，他也学习，勃朗就寝，他还学习。

一学期后，杰克做到了，他的成绩超越了勃朗，排在全班第十。

老师当众表扬了杰克。杰克说：“老师，你说，我现在比谁笨?”

老师听出了杰克语气中的讥讽味道，心中不悦，便说：“不要自负，你和凯特相比，差得还远。”

杰克头一昂，说：“老师，我要求调位，请把我调到凯特旁边。”

老师二话没说，把杰克调到了凯特的位子旁边。凯特是绩优生，几乎每次考试都在前三名。

从此，杰克以凯特为目标，凯特学习，他也学习，开特就寝，他还学习。杰克屏弃一切杂念，心中只有一个目标：凯特。

一学期后，杰克超越了凯特，成绩全班第一。

没有对手，就没有竞争;没有竞争，就没有动力。一个人，离对手越远，离成功越远;离对手越近，离成功越近。

励志故事4：将失败的门敲破。

现在，比萨饼很受人们的欢迎，但比萨饼的故事可能鲜为人知。

在五十多年前，有一个美国人叫卡纳利。卡纳利的家里经营着一家杂货店，生意一直不好。年轻的卡纳利告诉他的父母，既然经营这么多年都没有成功，就应该换一个思路，想想别的办法。

卡纳利家的附近有几所大学，学生经常出来吃快餐。卡纳利想，附近还没有人开一间比萨饼屋，卖比萨饼肯定能行。他就在自家的杂货店对面开了一间比萨饼屋，他把比萨饼屋装修得精巧而温馨，十分符合大学生高雅而又讲情调的特点。不到一年时间，卡纳利的比萨饼就成为那一带的名吃，每天食客爆满。之后，他又开了两家分店，生意都很好。

卡纳利的胃口大了起来，他马不停蹄地在俄克拉荷马又开了两家分店。但是不久，一个坏消息传来，他的两家分店都严重亏损。开始，一家店准备五百份比萨饼，结果总是有一半的比萨饼卖不出去。后来他又按两百份准备，结果还是剩下很多。最后，他干脆只准备五十份，这是一个连房租都不够的数字，结果还是不行，甚至有时一天只有几个人光顾。同样是卖比萨饼，这个城市同他家所在的城市一样也有大学，为什么失败呢?不久，他的结论出来了，这个城市的学生与那个城市的学生在饮食和趣味上存在很大差异，他在装潢和配方上都犯了错误。他迅速调整，生意很快兴隆起来。

在纽约，他同样也是先吃了苦头。他认为他的市场调查搞得很细致很成功，但当他的比萨饼在纽约推出以后，却一直打不开市场。后来，他发现比萨饼卖不动的原因，是因为比萨饼的硬度不适合纽约人的口味。他立即开发新配方，改变硬度，最后，他的比萨饼成为纽约人早餐的必备食品。

卡纳利从在自家的杂货店对面开第一家比萨饼店起，十九年以后，他的比萨饼店遍布美国，共计达到三千一百家，总值三亿多美元。

卡纳利说：我每到一个城市开一家新店，十分之九是失败的，但最后都成功了。原因是我在失败以后，从来就没有退缩的念头，而是积极思考失败的原因，努力想出新的办法。因为你根本不能确定你什么时候才能成功，所以你必须先学会失败。

励志故事5：相信这颗超群脱俗的黑痣。

有一个叫圣安·玛莉娅的女孩，出生于英国南部一个小镇。两岁时，她的左脸上长出了一颗十分难看的黑痣。从此，人们歧视的眼光时时向她射来，令她痛苦不堪。幸好，她对读书有着浓厚的兴趣，在她看来，只有沉迷于书海，才能丢掉萦绕于四周的冷漠眼光和孤独感。

有一天，牛津大学一位著名教授外出散步时，意外地发现了这个正陶醉于书海中的女孩。她那如痴如醉的神情，让教授深感惊奇。他情不自禁地对随行的人和聚拢在四周的人们说道：“哎呀，简直不可思议，这位小女孩双目炯炯有神，智慧一定非凡过人，将来定是这个小镇上最有出息的人。看她脸上的那颗黑痣，那就是她日后卓然不凡、超群脱俗的标志。”

牛津教授的这句话传开后，小女孩的命运果真发生了戏剧性的变化，她的父母从此格外疼爱起她来，而先前那些歧视和冷漠的目光，也变成了羡慕的眼光，甚至还有富人主动提出给她资助，为她提供当时最好的求学条件。

教授的话，也让小女孩像换了一个人一般，变得更加勤奋和自信起来。她付出的心血和汗水，为她不断赢得令人羡慕的成绩。这一切似乎都在印证着那位牛津教授的预言。

长大后，圣安·玛莉娅果然不负众望，获得了剑桥大学博士学位。日后她又成为英国著名的高等学府——爱丁堡大学最年轻的女教授，并成为一名活跃的社会活动家，同时还担任了伦敦市长助理一职。

有趣的英文怎么说简短篇四

1、头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起（打一动物）谜底：公鸡。

2、六十天（打一字）谜底：朋。

3、头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿（打一动物）谜底：骆驼。

4、小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行（打一动物）谜底：蜻蜓。

5、尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲（打一动物）谜底：鳄鱼。

6、背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣（打一动物）谜底：杜鹃。

7、辽阔无边（打一字）谜底：庆。

8、腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤（打一动物）谜底：蝈蝈。

9、另有变动（打一字）谜底：加。

10、主见差一点（打一字）谜底：现。

11、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨（打一动物）谜底：猫。

12、身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛（打一动物）谜底：绵羊。

13、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞（打一动物）谜底：燕子。

14、一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛（打一动物）谜底：海蛰。

15、什么水果是瞎子？（打一水果）谜底：芒（盲）果。

16、尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾（打一动物）谜底：狐狸。

17、每隔数日脱旧衣，没有脚爪走得急，攀缘树木多轻便，光滑地面步难移（打一动物）谜底：蛇。

18、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐（打一动物）谜底：螃蟹。

19、我没有他有，天没有地有（打一字）谜底：也。

20、开门日正中（打一字）谜底：间。

21、乘人不在（打一字）谜底：乖。

22、半公半私（打一字）谜底：么。

23、说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼（打一动物）谜底：金钱豹。

24、上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个（打一生活用品）谜底：锅。

25、四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友（打一动物）谜底：马。

26、身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝（打一动物）谜底：奶牛。

27、推开又来（打一字）谜底：摊。

28、挥手告别（打一字）谜底：军。

29、小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯（打一动物）谜底：萤火虫。

30、淡然看四季（打一诗句）谜底：管他春夏与秋冬。

31、还不走，车来了（打一字）谜底：连。

32、唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水（打一动物）谜底：知了。

33、一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有（打一动物）谜底：猴。

34、手掌珍贵似明珠，行动笨拙傻呼呼，样子像像狗爱玩耍，下水上树有功夫（打一动物）谜底：狗熊。

35、形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子（打一动物）谜底：松鼠。

36、身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它（打一动物）谜底：牛。

37、有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游（打一动物）谜底：虾。

38、身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳（打一动物）谜底：青蛙。

39、凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花（打一动物）谜底：金鱼。

40、国内（打一字）谜底：玉。

41、美味（打一字）谜底：呵。

42、长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥（打一动物）谜底：蝴蝶。

43、驼背公公，力大无穷；爱驮什么，车水马龙（打一物）谜底：桥。

44、样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴（打一动物）谜底：长颈鹿。

45、甜一半，辣一半（打一字）谜底：辞。

46、会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高（打一动物）谜底：蝙蝠。

47、身长近一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋（打一动物）谜底：海豚。

48、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头（打一动物）谜底：螺丝。

49、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王（打一动物）谜底：虎。

50、有吃有穿（打一字）谜底：裕。

51、十个哥哥（打一字）谜底：克。

52、老是赊帐（打一字）谜底：欢。

53、黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情（打一动物）谜底：猫头鹰。

54、半部春秋（打一字）谜底：秦。

55、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇（打一动物）谜底：蝌蚪。

56、多心就不好（打一字）谜底：亚。

57、有手就打（打一字）谜底：丁。

58、复习（打一字）谜底：羽。

59、像条带，一盘菜，下了水，跑得快（打一动物）谜底：带鱼。

60、弯弯曲曲一座楼，姑娘梳的盘龙头，踱着漫步出门来，还把团扇半－遮头（打一动物）谜底：田螺。

61、有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行（打一动物）谜底：鱼。

62、耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少（打一动物）谜底：猪。

63、部位相反（打一字）谜底：陪。

64、日月各西东（打一字）谜底：明。

65、栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排成人字形，纪律自觉能遵守（打一动物）谜底：大雁。

66、先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来（打一动物）谜底：蜘蛛。

67、一无所获（打一字）谜底：控。

68、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子（打一动物）谜底：鹅。

69、小货郎，不挑担，背着针，满处窜（打一动物）谜底：刺猬。

70、你我各一半（打一字）谜底：伐。

71、家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡（打一动物）谜底：老鹰。

72、多一半（打一字）谜底：夕。

73、头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子（打一动物）谜底：公鸡。

74、大字头，宝盖腰，里面藏个牛魔王（打一字）谜底：牵。

75、天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道（打一动物）谜底：知了。

76、丑事传千里（打一李白诗句）谜底：风流天下闻。

77、它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕“小虎”下了山（打一动物）谜底：老鼠。

78、有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪（打一动物）谜底：马蜂。

79、唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水（打一动物）谜底：蝉。

80、二十四小时（打一字）谜底：旧。

81、一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材（打一动物）谜底：犀牛。

82、身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾（打一动物）谜底：野鸭。

83、半真半假（打一字）谜底：值。

84、多一点就好（打一字）谜底：艮。

85、烧红的铁块（打一离合字）谜底：手莫摸。

86、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，人把活干（打一动物）谜底：象。

87、有人无人都是你（打一字）谜底：尔。

88、像狗坐没狗高，有眼睛没眉毛，又会游又会叫，又能爬又能跳（打一动物）谜底：青蛙。

89、一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头（打一物）谜底：不倒翁。

90、硅丘（打一外国城市）谜底：奥斯汀。

91、一口咬去多半截（打一字）谜底：名。

92、昨日不可留（打一字）谜底：乍。

93、姑娘爱穿粉红裳，夜晚芬芳飘远方。蚊虫见状四处躲，夏天有她好乘凉（打一花卉）谜底：夜来香。

94、明明是把伞，下雨却不用，爱在天上飞，本领真不小（打一航空工具）谜底：降落伞。

95、东洋兵（打一字）谜底：晕。

96、武林各派寻宝典，独孤九剑传狐冲（打一热门电视剧）谜底：《笑傲江湖》。

97、拿不出手（打一字）谜底：合。

98、加倍才算多（打一字）谜底：夕。

99、普天同庆，庆传道授业解惑之人（打一节日）谜底：教师节。

100、如出一口（打一字）谜底：女。

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有趣的英文怎么说简短篇五

1、世界忽然变得好安静，唯独剩下我一个人无尽的悲凉。

2、曾经最熟悉的人，到最后成为两个陌路人。

3、回忆就像你的影子，一直陪着你，不管是好是坏，

4、最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。

5、生活最大的悲剧不是失败，而是一个人已经习惯失败。

6、即使我坚强，不代表我不脆弱，我也有女人的感性。

7、兜兜转转，最后还是回到原点。

8、如果可以，我会让你拥有全世界的美好。

9、当地球停止转动那天，就是我没有能力在爱你的那天。

10、因为如果地球是圆的，太遥远的路就会想未来一样模糊不清。

11、我的眉宇间，始终流淌着淡淡的忧伤和被背叛的痛苦。

12、你像刺进回忆的刀，次的我遍体鳞伤，却舍不得划句号。

13、被全世界唾弃的感觉，都及不上被你冷落的难受。

14、斜阳把我的背影拉得长长的，映出一道道，悲伤。

15、你根本不知道我要什么，还说要给我全部。

16、曾经的海枯又石烂，也抵不过你一句好聚好散。

17、你已在不经意间离开，我还没来得及感慨。

18、这凉薄的青春，我永远为你守候着。

19、爱情就像两个拉皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的。

20、那种冷漠的目光，在我脸上开出一朵朵苍凉的花。

21、只怕日后感情生变，徒然落入薄幸之名。

22、哭过之后，不再说对所有的事情都装作很沉默。

23、如果有来生，谁会在下一场风花雪月和我再次告别。

24、是否有过一首最悲伤的歌，划过忧伤的泪眼婆娑。

25、是否看过最悲情的电影，演的全是遍地的伤痕。

26、听说他为她戒掉了爱说谎的毛病，他就蹲在那里哭了好长时间。

27、那年的旧操场，影子陪我走过一段疼痛的炎夏。

28、到底还要过多久，才会有人听懂我的忧伤。

29、我开始对着破碎的影子，不再奢求你的爱。

30、得到的，失去的，如同演戏一样，一场接着一场。

文档为doc格式。

有趣的英文怎么说简短篇六

潘老师您好，我叫xx，今年八岁了，是三(6)班的一位小女生，很高兴您来担任我们班的语文老师，现在就让我给您介绍一下我自己吧!

我的性格非常温和，同学们都愿意和我做朋友。我现在是三(6)班的语文、数学两科的科代表，也是组长。老师交代给我的任务都能圆满完成。平时在学校我喜欢帮助成绩落后的同学学习。

我在家里喜欢帮妈妈做家务。有一次，家里要打扫卫生，我帮忙扫地、拖地、擦窗户......很快就打扫完卫生，爸爸、妈妈也表扬了我，我听了心里美滋滋的。

我的爱好很多，喜欢画画、唱歌、看书......我最喜欢看书，我的理想是长大后成为一位语文老师。

这就是我——xx，一个具有爱心和责任的女孩。

有趣的英文怎么说简短篇七

1.不要把“校长”当作一种“权力”去发挥到极致,而要当作一门“专业”去潜心研究既然学校不是“衙门”,那么校长就不是“官僚”.承认教育是一门科学,那么“校长”就应该是一门“专业”.把“校长”看作一种“权力”去发挥到极致,必然为教师所抛弃;把“校长”当作一门“专业”去研究到透彻,则必然为教师所拥戴.

作者：张建坤作者单位：辽宁大连市中山区教育局刊名：教书育人（校长参考）英文刊名：educationandcultivation年，卷(期)：“”(12)分类号：关键词：

有趣的英文怎么说简短篇八

洪恩幼儿英语小小班的教材，是根据“小小宝宝”的学习特点、理解能力、爱好爱好，专门为小小宝宝设计的。从六月份第二周我尝试着开始英语教学，令我惊喜的是，孩子们对英语活动特别感爱好，喜欢说英语童谣，喜欢做手指游戏。由于小小班孩子对于可爱的小动物特别喜欢，所以本次活动我选择了单词dog的教学。

根据小小班孩子的年龄特点，结合我们班幼儿学习英语的实际情况，我为本次活动制定了以下三个目标：

1．引导幼儿熟悉并适应英语的活动环境，对英语产生爱好。

这一点对于小小班孩子来说是非常重要的，孩子刚刚接触一门语言，老师在给孩子正确的发音教学的同时，要努力培养孩子的学习爱好，为以后的学习打好基础。

2．听懂、理解并会说出单词“dog”。

我选择了一个单词作为活动的教学目标，主要是考虑到托班孩子注意力时间短的年龄特点而定的。

3．进一步学习运用“hello”与他人打招呼。

这个目标在学习单词的过程中自然的贯串进去了，当出示手偶，老师说hello时，孩子们能逐步学会自然、主动地打招呼。

根据目标我把活动的重点定位于：学习单词“dog”的正确发音。由于小小班孩子的发音器官发育还不完善的特点，我觉得这同时也是本次活动的难点。

小小班孩子比较容易调动学习的爱好，但也容易分散注意力，所以教具不宜太多，根据孩子的这个特点，我预备了两个可爱、形象的手偶“dog”和“cat”。

本次活动的流程：热身活动——单词学习，语音练习，童谣温习，巩固延伸

想重点说明以下4点：

1．在热身活动，我选了手指游戏《littlebee》，在英语教学中，热身活动时的小律动是孩子们特别喜欢说和做的，而且回家后也喜欢表演，能很好地反映教学效果。热身活动很多，但是适合小小班幼儿用的很少，这样我们可以把适合其他年龄班的律动进行改编，比如我在活动开始时，就作了改编：

t：clapyourhands（幼儿按节奏拍手）

t：onetwothree（幼儿说four，并坐好）

2．在单词学习和语音练习这两个重点环节，我选用了两个可爱的、毛茸茸的手偶，引起幼儿的学习爱好，由于小小班幼儿发音器官不完善，在学习新单词时在发音发面比其它年龄班要困难一点，所以我注意让幼儿看清老师的口型，听清老师的发音，多次重复，让幼儿反复练习。可能有的孩子暂时发音不正确，老师也不用担心，只要我们给孩子一个正确的发音，那么孩子在以后发音条件成熟后自然会发正确。

3．在童谣温习环节，我自编了童谣：cat cat miao miao dog wang wang wang.这样孩子们就会在简单而有趣的童谣学习中，温习巩固了刚刚学习的单词。

4．在巩固延伸环节，小朋友变成小超人和两个可爱的小动物一起出去玩，然后再有意识地引导他们继续练习说童谣，达到温习、巩固的目的。由于小小班孩子的爱好保持时间短，在活动结束部分，我选择小超人这个律动，再次激发幼儿在延伸活动中的爱好。

有趣的英文怎么说简短篇九

寒冷的冬天，几个流浪汉为了躲避风雪，便挤在一处豪宅的屋檐下取暖，当豪宅内有人出来驱赶他们时，却被屋主——一位心地善良的富翁阻止了，富翁不仅留下了他们，还吩咐手下为他们提供一些饮食衣物。此后，富翁更特意请人将屋檐加大加宽，以便更多无家可归的穷人能在他的屋檐下过冬。

富翁的子女一再反对父亲的做法，随着屋檐下聚集的人越来越多，豪宅四周的环境渐渐变得又脏又乱又嘈杂，可富翁依然固执己见，听不进儿女的劝告。

然而，令他伤心的是，屋檐下那些受他恩惠的穷人们不仅不感激他的庇护，反而指责他、非难他，并逐渐从恶言相加发展到行动，时不时给他制造一些混乱和冲突。

面对流浪汉们的以怨报德，富翁终于明白：虽然自己的善心可嘉，但他的善举却伤害了他人的自尊。让一群生活贫困的人生活在富人的眼皮底下，时时清晰地感受着彼此间巨大的差距，还要迫于生计接受他人的施舍，内心的不平衡和屈辱感已抵消并盖过了感恩之情。

终于，富翁接受了子女的建议，拿出钱款在社区建立专门的庇护站，拆除了豪宅外扩建的屋檐，将无家可归的人安置在庇护站内。

富翁的豪宅重归舒适与安宁，而生活在庇护站的人们也感念富翁的德行，口口相传，富翁俨然成为人们心目中的慈善家。

这件事警示我们：即便出于善意，也别去动他人的自尊。

“伤自尊”的后果。

一直以来，人类对尊重的需求往往被低估了，我们只知道“伤自尊”是件令人难堪的事情，会让某些人做出一些蠢事来。然而我们可能从来就没料到：“伤自尊”其实是件十分危险的事情，何止是让人做出蠢事，也会让人做出“坏”事，甚至是杀人于无形的“恶”事。

司马迁所著的《史记·越世家》中有一篇《陶朱公长子吝金害弟》，记载了这样一件事：

陶朱公范蠡的二儿子在楚国因为杀了人被抓进牢里，范蠡打算派小儿子带上两万四千两黄金去营救。可大儿子不乐意了，认为自己是长子，这么重大的事情让小儿子去做等于说他无能，将来也不配子承父业。于是，长子不惜以死相逼，要求由他去楚国救出二弟。范蠡的妻子也替长子说话，范蠡只好答应长子，他写了一封信，要长子送给自己从前的好友庄生，并吩咐道：“你到了地点，就把黄金放在庄生家，任凭他怎么去处理，千万别与他发生争执。”

到了楚国，大儿子遵照其父的吩咐，送上书信和金钱。庄生对他说：“你可尽快回去罢，不要留在这里;即便你弟弟出来，也不要追究其中的原因。”可大儿子并没听从庄公的话，他不仅私自留在了楚国，还把他私下带来的其余钱财拿去送给楚国掌管事务的贵人。

庄生身居陋巷，却享有廉洁正直之名，自楚王以下的人，都像尊敬老师一般地尊敬他。他虽然留下了范蠡的金钱，但并非真的接受，而是打算事成之后再返还，以此表示诚信(就如医生先收下红包，做完手术再还给病人)。只是，范蠡的长子并不明白庄生用意。

庄生寻机入宫见楚王，巧妙游说楚王大赦天下，楚王同意了。收了长子钱财的楚贵人观察出楚王将大赦天下的征兆，即刻将消息透露给范蠡长子，长子认为，楚王若大赦，二弟理所当然会被放出来，那先前给庄生的钱财不就白送了吗?于是，他又去拜见庄生。庄生吃惊地问道：“你怎么还没回去?”范蠡长子说：“我还没回去，当初是为我弟弟的事来见你，现在我弟弟的事楚王已议定自然赦免，所以，我再来辞谢。”庄生知道他的用意，是想拿回他的金钱。便说：“你自己到屋子里去拿金子罢!”范蠡长子就到屋里拿着黄金走了，高兴得不得了，觉得自己真是赚到了!

范蠡长子的行为令庄生觉得自己受到了羞辱，便再次进宫见楚王，对楚王说：“楚王大赦天下本是出于善念，岂料我听外面的人都说，范蠡的儿子杀了人，被囚禁在楚国，他的家人拿了许多金钱贿赂大王手下的人，所以，大王的大赦并不是怜悯楚国百姓，而是为范蠡的儿子开脱罪责。”

楚王大怒，说：“我虽然没有什么德可言，怎么会为了范蠡儿子的缘故而施恩惠呢?”便命令先杀了朱公的儿子，第二天才下发赦免令。

就这样，范蠡长子只好带着弟弟的尸体返回家乡。

回到家后，他的母亲和家乡人都很伤心，范蠡却说：“我本来就知道若派他去必然会害死他弟弟。他并不是不爱他弟弟，而实在是舍不得钱财。他小时候家中境况不好，亲眼目睹谋生的艰难困苦，所以对钱财十分看重;至于小儿子，他一出生便尽享荣华富贵，根本不在乎挥霍金钱。我之所以打算派小儿子去，就是因为他能舍弃钱财的缘故。如今因为长子不愿舍财而害死了亲弟弟，这都是意料之中的事。”

这篇古文从命题到最终结论，都告诉人们，是范蠡长子对金钱的吝啬害死了自己的弟弟，可是，真是如此吗?难道不是庄生对范蠡长子的报复才导致范蠡二儿子被处死的吗?大儿子的吝啬只是因，庄生的报复才是果。

妄动尊严的反击。

既然那两万四千两黄金，在还回去与要回去之间，庄生并无任何损失，那他计较的是什么?

是自尊。

还回去，意味着能力与人格的双重肯定：我有能力令一个人死罪得免，同时，金钱于我如浮云，我一文不取。对于庄生来说，这样的自我感觉不仅满足了他自尊的需求，同时也满足了他自我实现的需求。所以，即便没有肉眼可见的既得利益，但成就感使他内心愉悦。

然而，要回去是几个意思?要回去就等于啪啪打脸，偏偏被打的这个人不在乎金钱，就在乎颜面。

当然，庄生并不认为自己的行为是报复，因为报复似乎是一个心胸狭隘的人才会做的事，他是不齿的。所以，在他的心目中，他只觉得他必须给那个伤了他自尊的浑小子一点教训，好让他明白他错大了!

这样庄生的自尊才得以修复。因为：你终于知道你狗眼看人低了，你终于了解我是怎样一个神圣不可侵犯的人了。虽然这教训搭上了一条人命，但那条人命是你所犯错误付出的代价，血在你的手上。

问题是，两千多年以来，似乎从来就没人觉得庄生做错了什么，而一致认为是范蠡长子害死了弟弟。何解?是不是在潜意识里，我们也与庄生一脉相通，认为当尊严被人践踏时，我们发起的反击就是自卫，因此给对方带来的伤害都属于他自找，妄动他人的尊严等于自杀式袭击。

“贱”成了“自尊”创口上磨出的茧。

很可能，你觉得以上这种说法太夸张了，又或者，你觉得那是别人的故事，不会在你身上出现。

真的吗?那好吧，你不妨做道选择题：

甲，你拨通一个电话，交谈中对方说：“喂、喂，你说的是什么，怎么说都说不清?你再说一遍。”

乙，你拨通一个电话，交谈中对方说：“喂、喂，很抱歉我听不清你说什么，可能是我手机信号不好，你能再说一遍吗?”

甲和乙，你愿意向谁再说一遍而不生气?

表面上看，似乎这是个小小的礼貌问题，但为什么一个小小的不礼貌也会引起你的不快，以至于对甲你很可能不是“再说一遍”，而是反驳他：“你耳朵不好使还怪我说不清?”

即便是没恶意的不礼貌，也让你感觉自尊被扎了一下，你不由自主地便没了好气。

按理说，你应该更在乎那个对你好的女子，但实情是：莫名地，你会更在意那个对你比较冷淡的女子，甚至被旁人称为贱男仍孜孜以求。

是她更好更值得你爱吗?未必。只因你的自尊在她的冷漠面前受了伤：为什么某某这么爱我她却怠慢我，是觉得我不够好吗?是觉得我配不上她吗?自尊心不允许你接受这样的联想，于是，它说：不行，我一定要做些什么令她改观，一定要让她知道我是个值得她爱的人。

所以，如果“她”以为你会一直甘于“下贱”就错了，若你得手，自尊得以圆满，那么，终有一天你会“从奴隶到将军”。

正因为每个人都会不由自主地为“自尊”而战，所以恋爱中，聪明的一方懂得如何“欲擒故纵”。战争中，敌友间也会巧用“激将法”。

由此说来，“自尊”是个多么微妙的存在呀，当自尊得到满足时，它使人自爱自强，使人选择自我完善，从而贴近高贵;可是，当它受到伤害时，它不仅能令人变坏(以德报怨)，还能令人变狠(不顾情义)、变恶(无视生命)，最不可理喻的是，他居然还会令人变“贱”。

有趣的英文怎么说简短篇十

1.人的长寿秘诀是什么?——谜底:保持呼吸。

2.重峦只见青娥(打一神仙)——谜底:织女。

3.弟兄十个肚里空，有皮无骨爱过冬，不怕风雪不怕寒，越冷它就越猖狂(打一常用物)——谜底：手套。

4.象似蟠龙不是龙，朱砂一点染头红，去雾缭绕驱飞虎，夜夜为咱除害虫(打一常用物)——谜底：蚊香。

5.一物生来两面光，都爱用它装门窗，能挡狂风和暴雨，就是不遮光和亮(打一常用物)——谜底：玻璃。

6.玉带桥上悬孤星，天上双星落树梢(打一汽车名)——谜底:宝来。

7.叶子细小干儿瘦，结的果儿如葡萄，药用可以治蛔虫，名字一听味不好。(打一植物)——谜底:苦楝树。

8.医治晕车的办法是什么?——谜底:不坐车。

9.打开门有客来先脱帽再脱衣,猜一个字——谜底:阁。

10.皮质圆球不离足，华庭观赏万人仰(打一节日习俗)——谜底:蹴鞠。

11.大地回春舞龙狮，欢聚一堂把球吃(打一节日)——谜底:元宵节。

12.双手合十(打一蔬菜)——谜底:佛手瓜。

13.红蓝兄弟闯天下(打一游戏)——谜底:《魂斗罗》。

14.咆哮帝之父兄，超平凡而无用(打一热门人物)——谜底:马伯庸。

15.全线飘绿(打一诗句)——谜底:万条垂下绿丝绦。

1.棍棒加身变种羊(打一律师)——谜底:兰和。

2.吸血鬼为啥不喝苹果汁?——谜底:因为苹果汁有“十”字架。

3.千里相逢在花前，一湖清月净如洗(打一明星)——谜底:董洁。

4.身上乌又乌，赤脚走江湖，别人看它吃饭，其实天天饿肚。(打一动物)——谜底:鱼鹰。

5.冬天的中午(打酒的名字)——谜底:答案五粮液(午凉耶)。

6.一点一横长,一搬到南洋。城里有个人，却只一寸长。(猜一字)——谜底:府。

7.皮肤白皙(打一食品)——谜底:面粉。

8.轻罗小扇扑流萤(打一新闻用语)——谜底:捕捉亮点。

9.地面上的森林霸王(打一歌手)——谜底:陆虎(陆地上的老虎)。

10.小张进入屋内为什么不随手关门?——谜底:自动门。

11.今天早晨去打油，路上遇到一条狗。牵着小狗去打油，打油回来喂小狗。——谜底:打油诗(今天早晨去打油)。

12.形如花球花色艳，花蕊如爪似蝶舞(打一花卉)——谜底:醉蝶花。

13.各路好汉齐相会(打一热门游戏)——谜底:英雄联盟。

14.黑夜中的英雄(打一电影)——谜底:《蝙蝠侠》。

15.千里之行，寻太阳(打一节日)——谜底:重阳节。

16.哪座城市只有男人(打一国外首都)——谜底:汉城。

17.古书上说,一个国家如果战败丢失了大城,国君要阳痿三天。是出自哪本书?——谜底:礼记。

18.别往心里去戏剧名词二——谜底:行当走边#行当，走边。

19.什么车子寸步难行?——谜底:风车。

适合儿童的简单谜语。

2)小明没学过英语，为什么他还能和美国人正常交流呢?——答:因为他们用的中文交流。

3)一回生，两回熟。(打三字俗语)——谜底:长见识。

4)为什么和尚总是朝北拜?——答:因为“南无阿弥陀佛”

5)为什么梨子是温度的水果?——答:离子(梨子)烫。

6)居心不良当治罪(打一成语)——谜底:十恶不赦。

7)一瞥而已(打俗语三字)——谜底:不重视。

8)鲁迅诞辰100周年(打一成语)——谜底:百年树人。

9)阎罗王(打一成语)——谜底:鬼头鬼脑。

10)瘦高姑娘，穿红衣裳，头上发火，泪水流。(打一物)——谜底:蜡烛。

11)慢行有好处(打一成语)——谜底:欲速则不达。

12)法海想自杀，白娘子说那你咬我一口吧，为什么?——答:因为咬舌(蛇)可以自尽。

13)文化兵(打一成语)——谜底:有识之士。

15)我有言在先(打一语文用语)——谜底:成语。

16)九月秋影雁初飞，菊花须插满头归。(打一节日)——谜底:重阳节。

17)什么门不能有门栓?——答:球门。

18)近墨者黑(打一成语)——谜底:玄之又玄。

19)前仆后继(打一成语)——谜底:死去活来。

20)糖、醋、油、盐谁的工作量最少?——答:盐。

22)三月一直看柳色(打一字)——谜底:青。

24)问得直接一点(打一字)——谜底:闽。

26)一直结为同心人(打一字)——谜底:束。

27)反手上篮(打一字)——谜底:笔。

29)通古今之变(打一古代著作)——谜底:明史。

30)什么东西穿过了你的皮肤你却不觉得疼?——答:头发。

32)卖的不喜欢吃，喜欢吃的不买，买的也不喜欢吃是什么东西?——答:亏。

33)一点一横一飘，背上背个药包包。(打一字)——谜底:方。

34)只在此山中，云深不知处。(打二称谓)——谜底:留学生，讲师。

35)说猫不是猫，性感又时尚，奔跑速度快，丛林好猎手。(打一动物)——谜底:豹子。

37)谁著《艳阳天》(打《正气歌》一句)——谜底:于人曰浩然。

38)你我各一半，互相来征战。(打一字)——谜底:伐。

41)人在什么情况下会变成鸡?——答:淋雨的时候。

42)绷脸放下一句话(打三字qq空间用语)——谜底:留言板。

43)简历(打一古代著作)——谜底:竹书记年。

45)九月佳人再相会·展翼格(打一江苏名胜)——谜底:玄妙观。

47)发言不许拿讲稿(打一体育项目)——谜底:空手道。

48)有10只鸟，打死了一只，其它九只为什么没飞?——答:因为那是一群驼鸟。

49)三颗心值多少钱?——答:两亿。

50)毕业之后(打一节日名)——谜底:国庆节。

有趣的英文怎么说简短篇十一

今天早上，我和爸爸早早地坐公交车往博物馆的方向赶去。听说今天来了外教老师，我们非常激动，大显伸手的时候终于来了。

到了博物馆的门口，老师们早早地等在门口，只见一位黄头发蓝眼睛的叔叔面带微笑和我们亲切地打招呼。我勇敢地走了上去问了他几个简单的问题，当中包括他是哪个国家的，多少岁，叫什么名字，去过世界的什么地方，对中国的国情有什么看法，喜不喜欢中国。他微笑地对我说：“首先对你的学习英语的`勇敢表示肯定。我来自比利时，今年35岁。中文名字叫黄若飞。我去过欧洲的大部分国家，在中国学习了八年。现在的中国越来越开放，越来越进步。我很喜欢中国，也非常愿意帮助你们提高英语水平。”

十点钟，我们13位同学分成三组，由三位老师带队依次进入博物馆。我们将比赛看哪组能正确地回答老师的提问，如果正确的话可以赢得奖品。走在路上，老师突然问：“参观博物馆英文怎么说?”我正好在老师的边上，赶紧举手，正确地回答了老师的问题。老师立马给了我一个玩具铅笔盒，我真的是太高兴了!在一楼，我们看到了古人类使用过的石器，动物的化石。老师指着边上的英文，问我们的意思。同学们很多单词都不懂，老师耐心地教我们。同学们细细地听着，很快全都会了。到了二楼，我们看到了芜湖的历史，解放前的药房，布店，剪刀铺，酱铺等赫然在立，让我感觉非常刺激。还有在本地出土的青铜器十分漂亮，我很佩服古人的勤劳和智慧!在三楼，我还看到了很美的书法作品和立体地图，老师不停地用英文问我们问题，我们不停地拿奖品，每个人都非常高兴。出来的时候老师问我们有什么感受?我们回答老师，“什么都好，就是老师的包带小了，下次带个大点的包，这样我们就有更多的奖品了。”

不知不觉一堂生动的英语课结束了，回到家以后我赶紧拿起英语书看了很久，感觉和老师交谈时单词都不够用。我真的非常喜欢学英语，下次，对!等下次课，我一定要说几个新的句子，把老师的奖品弄到手!

有趣的英文怎么说简短篇十二

我很快乐，但是我很孤独。

我很合群，但是我很寞落。

我很幽默，但是我很忧郁。

我一直试着把痛苦当作酒窝。

身着牛仔服，戴着网球帽。

不了解我的人，定我为一个深沉却又不纯粹的人，是一个思维如机械咬和器般咬和的人，裁定我是酷、冷，又有点呆板，这个星球上所有楞头的完美结合同一体，呵，还有完美呀，我心满意足了。半了解我的人，说我捉摸不定，象那五月的江南风，热烈却又有点扭捏，可以感觉得到，却捉不透，就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋，把我象一阵风的转进去，可常常误得住上面，捂不住下面。说我坦率吧，同时又壳我含糊的如同大中华牌的浆糊，糊涂的没有一点常理，常常试着帮我洗牌，但这种人又常常不洗手。了解我的人，赞赏我没有心机，真诚、诚挚、淳朴，爱关心人，爱呵护人，尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上的老太婆强不上多少，唠嗑起来一马平川，懒惰上神经一旦发作，说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车，咯吱咯吱，虽破虽颠，却也韵味十足，不过，此段时光一般在常人忍耐范围之内，不会太长，推理一下，也不会太短。

认为我够朋友，够义气，有点本事，常常要与我共饮于夜黑风急的晚上，在海边的话，还有浪高这个场景，可我常常拿雪碧与白酒做化学反应，在他眼里只有酒杯的时候，我实在喝不了酒，是山水把我养大的，而不是酒水来做这项工作的，这是对男孩子而言的。对女孩子而言，我够可爱了，还没有小天使那么可爱，我够浪漫，但写不出如同莎士比亚的爱情剧本，小资产阶级情调浓郁，常写些小诗，小散文把之哄的飞转的如个陀螺似的，但我粗心又大意又二意的，让她体贴于我，又可恨于我，爱恨交加错踪于我的“三多”，多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺)，论我是一个高风险高投资高收益的投资场所。完全了解我的人，不好意思，目前还没有，这一段会精彩吗，管他呢，先作足“单身贵族”的风采再说，因为这是缘分分内的事，因为她将成为伴我一生的天使。

我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉榨!

本人年方23，英俊潇酒。七岁学文，九岁习武，12岁会泡妞，上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，每外出行走，常引美女回头，帅哥跳楼，心地善良，乐于助人。小学时语文课老师讲解“帅哥”含义，我百思不得其解，同桌偷偷递过小镜子。我一照。哦。刹那间明白了。。。据说，我出生时，天空的北方，出现祥云一片，渐渐由远至近，飘到我家房顶后，幻化成一个字：帅。

现在我以一首歌来开始我们的行程啦。大家请鼓起您的金掌、银掌、仙人掌、为我小x鼓鼓掌。(唱歌)介绍行程。

有趣的英文怎么说简短篇十三

尊敬的各位领导和老师：

大家下午好！

下面我就上周三在初一（5）班上的一节双语课作浅显的分析，不到之处，希望大家批评指正。下面我从以下几个方面谈谈这节课。

上周，根据我校提出的“三我六步”的课 堂教学模式，我花了几天时间设计了课件。上礼拜三，课以航空发展史为线索，在初一五班上了一节话说航空的复习课。

课前，我布置了两个个预习作业。（1）预习p10-27的生词，掌握其拼写、音标、词性、中文。（2）预习p10-27的课文。通过这个环节，学生们对将要学习的内容有所了解，非常有利于课堂教学。

根据中文写出单词，我给出了8个单词，让学生举手回答，这项任务完成得还可以，都能够正确得读出单词，但是朗读声不够整齐。

这个环节我依据人类航空事业发展的不同阶段（梦想阶段—战争阶段—完善阶段—现代阶段）来设置教学活动，在梦想阶段，我带领学生复习了3个著名飞行员在航空事业上做出的贡献，谈论到amelia earhart的时候，我组织学生们生生互动，让同学们对女飞行员的失踪进行小组讨论，设想她到底在太平洋上空发生了什么事情！以小组讨论的形式，鼓励学生主动参与，合作学习，还学生以学习的主动权，拓展学生的发展空间，引导学生挖掘自己的创造潜能，开发自己的创造力，建立一种相互接纳、相互理解的友好的人际关系。培养学生分析问题、解决问题的能力。积极调动学生的主动性，使其大胆开口，积极参与语言的实际交际，培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯。学生通过自主的思维而发现的规律要比从老师讲解所学到的规律在脑海中的印象深得多，理解透彻得多。其次，课件把学生带领到战争阶段以及现代，我给学生展示了大量的飞机图片，再对照课文，朗读课文！

为了了解学生对本节课所学知识的达成情况，我设计了排列顺序5个问题作为课堂检测。学生们约花了五分钟左右的时间完成。学生很快就能说出问题的答案。

1.整节课我语速较快，导致这节课不饱满，有空荡荡的感觉，自己在做课堂检测的时候，还剩15分钟的时间，这套双语教材难度大，单词即长又有难度，原本以为这是一节复习课，单词课文都学过了，学生应该没问题，但是在读课文和单词的时候，学生的声音很低，让我感觉到他们读书的自信不够，朗读声不够整齐，之所以会初夏这种情况，我觉得问题还得回到自己的身上，备课的时候对学生的分析不到位，定位欠缺，总以为学生是会的！其次，朗读的方式比较单一，很枯燥，没有充分调动学生的积极性！特别是在课堂检测部分。

2.由于整堂课活动不多样，整堂课还是贯穿老师的讲解，生生互动较少，设置的一个活动也因给学生探讨思考的时间不充分，导致不是很完美！我想在学生质疑上还可引导多鼓励，学生主动质疑不明显。

3. 教师的专业素质方面：整堂课下来，语音语调没有变化，课堂用语不够简练，口语基本功也有待于提高！有个别单词还读错了。

1．尽快改变传统的教学理念和陈旧的教学方法，不能仅靠经验教学，必须紧跟时代的需要，教学改革的需要，投入到学校创新教学模式的活动中去。

2. 初一的双语教学，也适合采用我校“三我六步”的课堂模式，不存在特殊性。

3．所有的创新改革，都需要一段过程的实践才能得以推广，推翻老的熟悉了的方式方法，需要时间和人们对新的理念的理解和自我消化，决心是首要的， 恒心是必要的。

在今后的工作中，我需要不断学习，所谓“活到老，学到老。” “教无定法，贵在有法。”我将不断总结调整自己的教学方法，摸索最适合学生终身发展的好方法。

有趣的英文怎么说简短篇十四

各位领导，各位老师：

大家早上好!今天我说课的内容是幼儿园中班英语下册内容：《mybag我的书包》。下面我将从说教材、说目标、说重难点、说准备、说教法，说学法、说教学过程等七个方面作具体阐述。

一、说教材。

教材来源：《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，又要有助于开拓幼儿的经验和视野。我所选的内容《my bag》是幼儿园中班英语教材中的一个单元主题。此活动选材来源于生活，又能服务于幼儿的生活。《my bag》活动中所涉及的英语单词都是日常生活中孩子们经常看到、接触得到的，因为孩子的学习离不开文具。而且这些内容在孩子们经验范围之内，能够引起他们的兴趣，同时孩子们生活中也会有很多机会练习。根据中班孩子的年龄特点，考虑到本班幼儿的英语发展水平，我设计了这一教学活动。

二、说目标。

活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据幼儿实际情况及对教材的分析，制定了以下目标：

（一）学习与文具有关的单词：bag(书包)、book（书）、pencil（铅笔）。

(二)通过看、听、说、以及轻松、自然、愉快的英语游戏设计等方式，让幼儿初步掌握单词的发音方法，鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。

（三）激发幼儿学习英语的兴趣，体验活动快乐。

三、说重点难点。

通过分析教材，目标定位，考虑到孩子的英语学习实际情况，我确定了教学重点和难点：

我把活动重点定位于：通过实物、图片识别所学单词。通过多媒体课件、游戏体验，使活动得到深化。活动的难点是：让幼儿掌握单词的准确发音方法。

四、说准备。

为了使教学活动生动有趣，我作了如下活动准备：

空间准备：让幼儿围成半圆形入座；

物质准备：课件、图片、书包一个、铅笔和书。

五、说教法。

《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求形成“合作探究式”的师幼互动。因此，本次活动我除了用饱满的情绪影响孩子，以自己的形态感染幼儿外，还要采用了适宜的方法组织教学，采用的教法有：

（一）直观教学法：利用各种形象图片、实物，让孩子直观形象的去认识单词。

（二）游戏法：游戏是幼儿的基本活动，它具有教育性、娱乐性、创造性。幼儿又有好动的特点，所以在教学过程中穿插适当的游戏，使幼儿能在快乐的游戏中轻松学习。

（三）情境教学法：在教学过程中，给孩子创设故事教学情境，让孩子投入的学习英语。

六、说学法。

体现以幼儿发展为本，把“要我学”变成“我要学”，设计了以下学法：

（一）视听法：通过多媒体课件以及实物展示的方式提供让幼儿看、听、说的练习机会，加强直观印象。

（二）体验法：为了让幼儿加深对所学单词的印象，我采用了游戏“什么文具不见了”让幼儿亲自体验游戏的快乐，同时让他们始终包保持浓厚的兴趣去认知。

七、说教学过程。

其活动流程为：我采用了环环相扣组织此活动程序。活动流程为：师幼问好——热身运动——新内容呈现——游戏活动——复习巩固。

（二）热身运动环节：次环节能使幼儿迅速兴奋起来，自然的进入学习新知的情景。因此在热身运动时我让幼儿做律动（fingerplay）。

（三）新课呈现：

1、听故事，学单词。

（1）教师出示玩具（小熊）和小朋友打招呼，接着教师讲小熊收礼物的故事。激发小朋友的学习欲望。

（2）教师边讲故事边播放课件，逐一展示图片和单词并让幼儿跟读。要求幼儿注意发音方法。

（3）鼓励幼儿积极、大胆朗读单词。

2、玩游戏，记单词。

（1）游戏一：《什么文具不见了》。

游戏玩法：老师把书包（bag）书（book）、铅笔(pencil)等依次放在桌上，让小朋友用英语说出文具的英文名称。

老师快速将其中一个文具藏到身后，问：“什么东西不见了？”然后小朋友根据不见的文具说出英语单词，说对的有奖品。（让更多的幼儿参与游戏。教师及时表扬和鼓励表现好的幼儿）。

（2）游戏二：《光荣榜》。

玩法：将全班分成两组（男孩、女孩分别为一组），教师利用图片让下面组员说出图片的英语单词。单词说对多的组员获胜。

3、单词巩固：

教师根据《我爱我的幼儿园》这首歌曲的旋律创编英语歌曲：bag bag是书包，book book是书本。pencil pencil是铅笔，小朋友们要爱惜！

（三）结束部分：

1、教师小结：今天我们学习的内容是什么，并让幼儿在学习生活中灵活运用。

2、组织幼儿和所有老师说再见：goodbye—teacher。

有趣的英文怎么说简短篇十五

本话题围绕谈论跟描述自然界的风光动植物及生存资源——---森林跟水引入本话题的主要语法项目：形容词的比较级跟最高级；为今后学习现代科技跟历史遗迹的知识打下基础，同时通过whichdoyoulikebetter/best?以及paiwork的反复操练，进一步提高学生，听、说、读、写综合素质能力。

（1）知识目标：

thehensaremuch/alittlesmallerthanthecons/geese.,themicearethesmallestofthem.

（2）学习单词：

能力目标：提高学生，听、说、读、写及知识自学的综合能力。情感目标：培养学生热爱自然，保护自然的环境意识。本话题所须课时：4节课。

重点：学习形容词的比较级跟最高级的用法以及用简单的英语语句描述跟谈论大自然。

难点：

1、多音节形容词的比较级跟最高级以及形容词比较级的不规则变化。

2、谈论地球上水资源跟热带雨林的基本状况，以及它们对于地球上生物的重要性。

教材处理：

根据以上对教材的分析，同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况。首先给学生创造外语语言气氛，身临其境地把学生带到所设计的语言情景中，同时激发学生学习兴趣：使学生在参与后一系列活动中，掌握知识。最后通过做游戏对学生所学知识点进行训练，从而达到巩固知识的目的。

通过五步教学法：情景教学活动家，精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边教学活动。

1、教学手段：

本话题采用挂图、录音、图片、文字、图表跟韵率，使抽象的语言变得直观，为学生运用英语进行交际创设情景，实现师生互动，生生互动跟人机互动的多向互动，增加了直观性跟趣味性，加大了课堂密度，提高了教学效果。

2、学生指导。

新制定的《仁爱英语》把“培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，培养良好学习习惯跟形成有效策略，发展自主学习跟合作精神”放在了首位，根据依据课改的精神，遵循学生的认识规律，从单词—句子—情景对话—实际应用，采取循序渐进的原则，由浅入深，由易到难。情景兴趣教学。多以问答形式出现。

如何使用英语，如何在理解的基础上习得语言。在用中学，学中用。学会自己自主推测发现归纳提高，提高学习自主性跟学习能力。寓素质教育于语言教学之中。

1、新课导入。

为了激发“学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，设计一个语言情景，给学生一种身临其境的感觉，导入正课。

2、新课的讲解。

在讲新课时，合理整合教材，系统的树立知识，将形容词的比较级跟最高级在一系列既关联又相对独立的语境中详细讲解，反复演练，使学生全面掌握，任务性听力训练：listenandwrite以及pairwork,充分地调动了学生的积极性，吸引了全体学生的注意力，达到了教育教学目的，培养学生思想素质、情感素质跟英语语言素质。

3、反复操练跟巩固应用。

为了调动学生的积极性，利用workalone,pairwork,groupwork等多种不同方式操练巩固。使学生处于积极思维的状态之中，全方位，多角度培养学生运用英语的能力。

4、反馈练习。

本话题将游戏与练习有机结合，融为一体，设计游戏，让学生们以对话跟游戏的形式；进行练习，寓教于乐，极大地激发学生学习兴趣，同时巩固了学生所学的知识。

5、归纳总结。

本话题除了板书所呈观的重点内容外，又把本话题内容以练习的方式，巧妙地巩固了本话题重点，难点，进一步巩固，加强对本话题内容的理解跟运用。

6、展示板书。

本话题以素质教育为目的，结合教材重点、难点及英语学科特点，利用多种辅助教学，从视、听、说等方面使学生得到锻炼，在愉快轻松的氛围中温故而知新，达到初步运用英语交际的能力。

7、布置作业。

以上，我仅从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序上说明了”教什么“跟”怎么教“,阐明了”为什么这样教“.希望各位老师对本次说课提出宝贵意见，谢谢！

有趣的英文怎么说简短篇十六

某人在心里默默地计算着日子：“哇，还有三天，太棒了！”为何某人如此兴奋？因为她与壶镇书院有个约会。

她是一个“小书虫”，虽然还不至于达到王羲之练书法的用功程度，可是每次当她痴迷于看书时，她总是会自动过滤诸如“吃饭了”“该睡觉啦”等话语。她家里的小书架已经达到了“饱和”程度，可是她还是不停地买书，看书，再买书，再看书。自从她从她们班主任口中得知壶镇有图书馆这么回事儿后，只要有空，就想往壶镇书院跑。想起她上星期看书那痴狂劲儿，太吓人了。她一口气拿了三本书，结果一个下午就看完了。神速啊！

不止如此，她其实希望每天都是周六，这样她就可以每天到壶镇书院“蹲点”，不停地看书，看书。她心里是不是还特希望书院可以管饭啊，这样她连跑出去吃中饭的时间都可以省下了。书给她带来的'不仅是知识的丰富，更重要的还是精神的成长。希望她能永远保持这种热情，永远喜欢阅读。

哎呀，差点忘了，刚才提及的“某人”就是我自己啊。我在心里默默地念着：“还有两天半，千万要记得，本周六，我与壶镇书院有个约会。切记！”

有趣的英文怎么说简短篇十七

嘿!潘老师好!我叫xx，是一个活泼好学的女孩!怎么样，我的名字很有创意吧?是爸爸和外婆给我起的，“奎”字是最特别的，因为在星宿学上，我出生的那一天，刚好是28宿之一的奎星当值天空，因此我的名字就有了“奎”字。今天我真是三生有幸能给潘老师当学生呀!

我经常欣赏镜子中的我，整体感觉还不错!中等身材，一张西瓜脸，眉毛淡淡的，有一双又黑又亮的眼睛，不过我的眼睛特别小。妈妈说我梳起个蘑菇头好像可爱的樱桃小丸子!

我的学习还可以，爸爸妈妈对我要求很严格，我的爱好是弹古筝。

这就是我!

有趣的英文怎么说简短篇十八

叮呤呤，叮呤呤，生物老师来到教室，老师问我们：“植物的叶子是什么颜色的？叶子是什么形状的？”我们齐声回答：“绿色的，圆形的。”老师说：“你们回答得不正确，今天我们带你们到南岭公园上课。”于是老师带着我们说说笑笑一起到南岭公园。

带着我们的问题开始观察：从树上到地上，从地上到墙上，都仔仔细细地观察了一遍，有绿色的.，红色的，黄色的，形状也千奇百怪，有圆的，三角形的，五角形的，针形的，椭圆形的。

我们拿着树叶去问老师：“怎么会这样呢？”老师回答：“颜色不同是因为它们里面含的叶绿素不同，形状不同是因为它们的品种不同。那你们知道了什么？”甲小朋友说：“我知道了为什么形状不同”，乙小朋友说：“我知道了为什么颜色不同”，丙小朋友说：“我学到了只有认真观察才能发现真理”。老师说：“说得好！就是因为只有认真观察才能发现真理。”

这堂课真是受益不浅啊！

叮呤呤，叮呤呤，生物老师来到教室，老师问我们：“植物的叶子是什么颜色的？叶子是什么形状的？”我们齐声回答：“绿色的，圆形的。”老师说：“你们回答得不正确，今天我们带你们到南岭公园上课。”于是老师带着我们说说笑笑一起到南岭公园。

带着我们的问题开始观察：从树上到地上，从地上到墙上，都仔仔细细地观察了一遍，有绿色的，红色的，黄色的，形状也千奇百怪，有圆的，三角形的，五角形的，针形的，椭圆形的。

我们拿着树叶去问老师：“怎么会这样呢？”老师回答：“颜色不同是因为它们里面含的叶绿素不同，形状不同是因为它们的品种不同。那你们知道了什么？”甲小朋友说：“我知道了为什么形状不同”，乙小朋友说：“我知道了为什么颜色不同”，丙小朋友说：“我学到了只有认真观察才能发现真理”。老师说：“说得好！就是因为只有认真观察才能发现真理。”

这堂课真是受益不浅啊！