2023年简单英文情景对话(汇总18篇)

古诗词是中国文化的瑰宝，凝结了古人智慧和情感。好的总结应该简明扼要地回顾过去的经验，并结合个人思考提出自己的见解。最后，希望这些范文能够激发大家写作总结的热情，不断提高自己的写作水平。

简单英文情景对话篇一

课题：第三单元情与意的交融第一课情景交融的山水画学习领域：造型·表现教学目标：

1、知识与技能：欣赏山水画的作品，感受山水画情景交融的意境。

2、过程与方法：学习山水画的表现技法和山石、树干及树叶的画法。

3、情感态度和价值观：尝试画一幅山水画小品，表达自己的情感。教学重点、难点：

1、重点：感受山水画情景交融的意境，学习其表现形式，尝试画山水画小品。

2、难点：感受与理解山水画情境交融的意境。作业要求：

1．基本要求:能了解常见皴法，掌握山石、树干、树叶的画法。2．较高要求:尝试画一幅比较完整的山水画小品。

3．个性探究：能按自己的想法去画一幅情景交融的山水画小品。教学活动过程:学习方式：采用自主探究的学习方式。课前准备：

教具准备：多媒体、范画、学生作业范例和示范工具材料。学具准备：水墨画工具材料和收集的山水画图文资料。课堂导入：

1．播放诗词《江雪》，学生齐声朗读古诗，引导学生想象一下诗中的情景。2．播放幻灯片《寒江独钓图》，问是否跟大家想象的画面有几分相似？引导学生对山水画意境的赏析。3．板书课题：情景交融的山水画课堂发展：

1．播放图片《溪山行旅图》，提出问题并引导学生感受画中意境。结合画家的背景，引导学生对画作中的构图、山石、树木等进行认真的观察，初步感受山水画情景交融的意境。2．教师示范山石、树干和树叶等画法和两种皴法，学生认真观察并进行临摹练习。

课堂实践：

1．出示学生作业范例，提出三个层次的作业要求，并巡回指导，鼓励学生大胆落笔。

2．学生选择自己的作业层次，自主完成作业。教学评价：

1．提出评价要求，张贴部分学生作业，引导学生参与评价后，教师再作最后点评。

2．学生大胆介绍自己及评述同学的作品，畅谈自己的学习感受和对学生活动的看法。

课后延伸：

1．教师引导有兴趣的同学尝试画一画家乡的美景。

2．拓展知识面，同学之间可互动分享网络资源与各自的“家乡美景”作品。

简单英文情景对话篇二

后村有只脖白鼻白绵白羊。

前村说前村的白脖白鼻白绵羊比后村的脖白鼻白绵白羊白，

后村说后村的脖白鼻白绵白羊比前村的白脖白鼻白羊白白。

不知到底是白脖白鼻白绵羊白，

还是脖白鼻白绵白羊白?

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简单英文情景对话篇三

道具：治疗车、监护仪、呼吸器、病房、病历夹人物：护士长、众护士、甲、乙、丙(简和护甲、乙、丙)。

左侧上场：(护甲、乙、丙)。

右侧上场，护士长(手持病历夹、规范动作)。

护士长：同志们辛苦了!监护准备工作怎么样了?

护士甲：治疗物品、机械准备好了。

护士乙：监测仪数据检测完毕。

护士丙：呼吸机安装完毕。

护士长：好。手术成功于否监护工作是关键，请大家进入工作状态(众护士有二名护士走场，左右上场)接术后病人。

旁白贾：心外监护是无随员疗区，全部护理工作由护士担任，

需要与患儿沟通、交流、生活护理、悉心照料饮食。

起居，减轻患儿的恐惧压力，促进康复。

幕后声：“监护室，102病人手术回来啦!”

麻醉医生(胸前挂着听诊器手中拿着病例)护士推手术车上场)。

麻醉医生：(对护士长)“手术状态良好，但是麻醉没有清醒，要多注意呼吸和血压的变化，有意外通知麻醉科。”(手中的病例递给了护士长交代一下点头示意退场。)。

监护室的医生和护士紧张有序的进行工作着。

幕落。舞台灯光暗。

第二幕启。

灯光亮。

场景设计：

道具：小方盘、小办公桌、病历。

人物：护士甲、护士小张、护士长。

旁白。

节日秋夜静静黑。

国庆灯火耀生辉。

昼夜相守重病儿。

温馨幽香暖心扉。

酸甜苦辣言不尽，

一瓣花絮天泪垂。

场景设计：护士长舞台略左侧办公桌前查病历。

(电话铃响护士长接起电话)。

护士长：小谭你的电话。

小谭(接过快步的来到护理站)。

旁白：(小谭护士8岁的女儿是一名重度的脑瘫病儿，生。

活不能自理，因高热正在医院门诊打吊瓶。

画外母亲音：“路路，我是妈妈，咱这孩子又发烧抽搐了，

听大夫说孩子可能是要住院!你能过来看看啊?”

小谭：“妈妈，这里手术的患者还没有脱离危险，我暂时。

不能离开这监护病房的。您先和门诊的医生和护士。

说一下，让他们照顾一下。”

母亲音：“这孩子病成这样，这女婿是医生，女儿呢又是护士，

这连自己的孩子生病都顾不上，(声音流露出又理解。

又怪责，矛盾的说)：咳!要忙，就别来了，我和你。

爸爸看吧!

小谭：(心牵女儿近咫尺，不能相见两眼泪涟涟。她随着妈妈叹。

“阳阳，乖，要听姥姥的话，打针不哭，医院的病孩子更需要妈妈的治疗和护理。妈妈下班一定赶快回去看你的。妈妈爸爸是女儿不孝拖累了您们，可要多多保重身体啊，我会永远记住你的恩情的，好好孝敬您们的。”

(试泪状，转而略带微笑，转身回病房)。

旁白：谁没有七情六欲，谁没有骨肉亲情，但我们的护士，喜怒哀乐心深锁，面带微笑展温馨。面对着触及死亡边缘的患儿，渴望生命、企盼生命的眼神，我们感到生死的时速，死亡的零距离。她将母爱升华为更大的情爱奉献给她的病人，展示了新时代护士的风采，升华了南丁格尔的精神。

灯光灭。

第三幕：

灯光亮。

场景设计：护理工作站，办公桌上拜访一台电脑，护士长和同志们在交流工作的情况。

人物：患儿、家长、护士长(甲)。

右侧上场：护士和患者、家长共同出场。

旁白：十几个日日夜夜的守护，手术患儿康复了。一个生命的幼苗当他的生命枯萎时，你用真情为他灌溉了生命救治的泉水，当他生命康复的花盛开时，他会记住你的恩情。

(家长拉着孩子的手上场)。

家属：大声喊到：“护士长”

护士长(闻声站起)“您好!

家属;护士长，谢谢你们救了我的孩子，你们是几天几也没合眼啊!眼睛熬红了，人也累瘦了。真的是让我们心疼啊。

公电话是8020xx2。

家属;我们记住了，这是我们的一点心意，(锦旗递给了护士)。

红色的锦旗清晰的展现金黄字迹“天使精英，救我生命。”

此情此景，在场的护士们想起了十几个昼夜工作的生活。小谭也想起病中的女儿。酸甜苦辣的情愫在她们的心底泛起了涟漪。共同发出：

“病人的康复就是我们最大的心愿!”

音乐歌声起：今夜无眠曲幕落。

第四幕。

场景设计内科病房明亮的窗户挂者淡蓝色的窗帘衬托着白色的墙壁，病床旁的小桌有一花瓶插着一束粉红的百合。给观众温馨，幽静，祥和家的感觉。有一小女孩在病床上打着吊瓶。

小谭：(轻轻推开房门，快步走向女儿)“阳阳，妈妈回来。

了!”

女儿：“妈妈，妈妈我想你!”(两只小手插着泪)。

小谭;“阳阳，(她紧贴着女儿日渐消瘦的脸庞，将女儿在怀里。泣不成声)妈妈回来晚了，让你受委屈了，妈妈再也不走了，好好陪你。

女儿;(点点头)妈妈。

母女二人相拥的哭泣着。

旁白;这是涟漪在医海中的一朵小小浪花，她将思念女儿和牵挂女儿的痛苦，埋在心里，把欢笑送给了她的病人。这朵小浪花是否在善良人的心中引起共鸣和理解，我们不得而知，我们会为同仁的奉献精神所赞叹!

全体演员出场向观众谢幕。

音乐歌声起《今夜无眠》。

灯光暗，幕落剧终。

时间：当代。

地点：医院输液室。

人物：余护士，简称余。

潘大姐，简称潘。

黄小姐，简称黄。

(舞台中间摆放一张桌子，桌上放置一部电话和一块牌子，牌子上写着“观察室”字样，桌子后面放置一道屏风，上面贴着一个大大“静”字，桌子旁边放置两把椅子和一个输液架)潘：(举着输液瓶上)不是我跟不上时代，是这世界变化的真快。现在生活水平是越来越高了，得病的人却越来越多了，就连禽流感、疯牛病、羊癫风这些畜生病，也屁颠屁颠地跑到人身上了，你说这人跟畜生还有什么区别嘛!这不，感个冒，还没高烧呢，就说我是疑似禽流感，搞得我在街坊面前抬不起头。你瞧，这输液室的病人，难不成都是禽流感啊。好好的中国人，还非要说英语，把禽流感说成什么甲型nba，真是虚伪!趁护士小姐不在，咱溜出去透透气!

潘：你叫谁呢?叫谁呢?

余：可找着您了，赶紧跟我回去吧。

潘：就不回去，我就是感个冒，非说我是禽流感，弄得我家里人马上都要跟我划清界限了，我被抛弃了，你养活我啊。

余：这不给你检查这呢吗，万一是禽流感咱也早诊断、早治疗啊。

潘：你说什么来着?你说什么来着?大家都听得明明白白、真真切切吧!小丫头片子，咱俩可没啥仇啊，你咋能这么咒我呢。

余：哎呦，大姐，你真误会啦!我真不是咒你，我是说这禽流感病具有高度传染性，不能到处乱跑，以免传染给别人。当然，检查结果出来了，证实您没有患病，不是更好嘛。

余：哈哈哈哈!大姐，不是甲型nba，是甲型h7n9。

潘：哟!又来了个禽流感，一看这打扮就知道和家禽有关系。

黄：(把包撂在桌子上)说谁呢?说谁呢?禽流感怎么了，禽流感招你惹你了?动不动就拿鸡说事，又不让吃鸡!动不动就不让吃鸡，你让鸡以后怎么在家禽界混啊，你让鸭怎么看鸡啊，你让大鹅怎么看鸡啊，这还让不让人活了啊。

潘：岂敢岂敢，您这流感一带来，我恨不得立马回到五百年前，一个跟头翻过去离你十万八千里。

余：(快步走上前)我是这里的护士，请问您有什么需要?

余：小姐，你没病吧?

黄：你才小姐，你才有病呢。不不不，我有病，我绝对有病，没病到医院来干啥?潘：这女娃是走错门了，看这情形估计是脑子有病。

黄：你脑子才有病!

余：(指着另一把椅子)女士，请过来扎针。

黄：你就在这里给我输液?开什么玩笑?我可是有身份的人!我是白富美。

潘：连自己是从哪里来的都没搞清楚，还谈什么身份?

潘：我倒听说过苹果，也知道乔布斯，可没听说过黄大仙。更不知道你是谁了。这年头假冒什么不好，偏要假冒死人亲友，小心啊，哪天老乔空虚寂寞冷了，别真把你带下去!黄：姑奶奶我命还硬着呢，就是经常患感冒，不知道是不是缺啥微量元素!

潘：嗨，这还不简单，缺心眼了呗!

黄：这里服务态度真差，不吊水了，走。(下台)。

余：(喜悦的表情上)潘大姐，告诉您一个好消息，前几天的检查结果出来了，报告显示您得的只是普通的感冒，不是禽流感，今天输液结束后就可以停止治疗了。

潘：真的?太好了。(脸上一变)哎呀，小余护士，说实话，刚才看到那位姑娘也来检查，我当时心里就咯噔一下，害怕她也真是禽流感，这种感觉也让我明白了为什么当别人听到我感冒时被怀疑成禽流感就都躲的远远的了。要不这样，我再治疗几天，巩固一下?我保证，输液的时候再也不乱跑了。

余：哈哈，潘大姐，这个真不用了，已经检查的很详细了，你啊，就放一百个心吧，别忘了，您的老邻居们还等您回去带她们跳广场舞呢。

潘：对啊对啊，(适当的跳两下)，她们还等着呢。小余啊，这两天谢谢你啊，给你添麻烦了。

余：(与潘两人双手紧握)大姐，您就别客气了，照顾病人是我吗的职责，带病人如家人更是我们应该做的。

潘：对，大家相互理解，相互体谅，才能减少医患纠纷，才能让护士工作开心，病人看病舒心，这才能构建和谐社会啊!

时间：当代。

地点：医院输液室。

人物：余护士，简称余。

潘大姐，简称潘。

黄小姐，简称黄。

(舞台中间摆放一张桌子，桌上放置一部电话和一块牌子，牌子上写着“观察室”字样，桌子后面放置一道屏风，上面贴着一个大大“静”字，桌子旁边放置两把椅子和一个输液架)潘：(举着输液瓶上)不是我跟不上时代，是这世界变化的真快。现在生活水平是越来越高了，得病的人却越来越多了，就连禽流感、疯牛病、羊癫风这些畜生病，也屁颠屁颠地跑到人身上了，你说这人跟畜生还有什么区别嘛!这不，感个冒，还没高烧呢，就说我是疑似禽流感，搞得我在街坊面前抬不起头。你瞧，这输液室的病人，难不成都是禽流感啊。好好的中国人，还非要说英语，把禽流感说成什么甲型nba，真是虚伪!趁护士小姐不在，咱溜出去透透气!

潘：你叫谁呢?叫谁呢?

余：可找着您了，赶紧跟我回去吧。

潘：就不回去，我就是感个冒，非说我是禽流感，弄得我家里人马上都要跟我划清界限了，我被抛弃了，你养活我啊。

余：这不给你检查这呢吗，万一是禽流感咱也早诊断、早治疗啊。

潘：你说什么来着?你说什么来着?大家都听得明明白白、真真切切吧!小丫头片子，咱俩可没啥仇啊，你咋能这么咒我呢。

余：哎呦，大姐，你真误会啦!我真不是咒你，我是说这禽流感病具有高度传染性，不能到处乱跑，以免传染给别人。当然，检查结果出来了，证实您没有患病，不是更好嘛。

余：哈哈哈哈!大姐，不是甲型nba，是甲型h7n9。

潘：哟!又来了个禽流感，一看这打扮就知道和家禽有关系。

黄：(把包撂在桌子上)说谁呢?说谁呢?禽流感怎么了，禽流感招你惹你了?动不动就拿鸡说事，又不让吃鸡!动不动就不让吃鸡，你让鸡以后怎么在家禽界混啊，你让鸭怎么看鸡啊，你让大鹅怎么看鸡啊，这还让不让人活了啊。

潘：岂敢岂敢，您这流感一带来，我恨不得立马回到五百年前，一个跟头翻过去离你十万八千里。

余：(快步走上前)我是这里的护士，请问您有什么需要?

余：小姐，你没病吧?

黄：你才小姐，你才有病呢。不不不，我有病，我绝对有病，没病到医院来干啥?潘：这女娃是走错门了，看这情形估计是脑子有病。

黄：你脑子才有病!

余：(指着另一把椅子)女士，请过来扎针。

黄：你就在这里给我输液?开什么玩笑?我可是有身份的人!我是白富美。

潘：连自己是从哪里来的都没搞清楚，还谈什么身份?

潘：我倒听说过苹果，也知道乔布斯，可没听说过黄大仙。更不知道你是谁了。这年头假冒什么不好，偏要假冒死人亲友，小心啊，哪天老乔空虚寂寞冷了，别真把你带下去!黄：姑奶奶我命还硬着呢，就是经常患感冒，不知道是不是缺啥微量元素!

潘：嗨，这还不简单，缺心眼了呗!

黄：这里服务态度真差，不吊水了，走。(下台)。

余：(喜悦的表情上)潘大姐，告诉您一个好消息，前几天的检查结果出来了，报告显示您得的只是普通的感冒，不是禽流感，今天输液结束后就可以停止治疗了。

潘：真的?太好了。(脸上一变)哎呀，小余护士，说实话，刚才看到那位姑娘也来检查，我当时心里就咯噔一下，害怕她也真是禽流感，这种感觉也让我明白了为什么当别人听到我感冒时被怀疑成禽流感就都躲的远远的了。要不这样，我再治疗几天，巩固一下?我保证，输液的时候再也不乱跑了。

余：哈哈，潘大姐，这个真不用了，已经检查的很详细了，你啊，就放一百个心吧，别忘了，您的老邻居们还等您回去带她们跳广场舞呢。

潘：对啊对啊，(适当的跳两下)，她们还等着呢。小余啊，这两天谢谢你啊，给你添麻烦了。

余：(与潘两人双手紧握)大姐，您就别客气了，照顾病人是我吗的职责，带病人如家人更是我们应该做的。

潘：对，大家相互理解，相互体谅，才能减少医患纠纷，才能让护士工作开心，病人看病舒心，这才能构建和谐社会啊!

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简单英文情景对话篇四

q浪漫表白的英文语句怎么说哪些英文句子表白比较浪漫呢回答1想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，心里面，却是一种用任何。

简单的英文表白句子怎么说回答1决定和她在一起就要好好照顾你的她，到小鹿乱撞情感向导师和贴友们详细的咨询。

seuss“当你终于因为现实比梦境更美而无法入睡时，你恋爱了”苏斯博士七夕将至，想给你看一些美好且经典的英文告白句子。

想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，心里面，却是一种用任何语言也无法表达的温馨你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪我知道你最喜欢这首歌，我也知道你的心思，我想你。

简单英文情景对话篇五

随着社会的发展以及全球化进程的加速，英语愈发凸显其作用。当今社会，英语早已不再是单纯地应付考试的一门科目。在日常的工作、生活甚至休闲娱乐时，我们都会遇到许多使用英文的情景。

随着越来越多的中国的企业走出国门，与外资进行合作，有时上级会让你与外国人进行沟通洽谈，商议业务，如果不懂英语，工作都无法顺利展开。

回想以前，街上出现一个外国人，人们都会感到十分稀奇，回头率超高。而现在在大街上，我们会看见来来往往的外国人，早已经见怪不怪了。偶尔，老外还会拽住你问路。

我们在休闲娱乐时，同样会发现许多地方都会用到英语，刷新闻、看电影甚至玩游戏时，同样会有越来越多的地方会使用到英语。

从这些层面来看，学习英语已经成为日常工作、生活、娱乐中必备的一项技能。但当你英文不好时怎么办？下面这九十个最基础的高频英语口语句子，没事一定要背一背，说不定会派上大用处哦！

简单英文情景对话篇六

各位活泼可爱的兄弟姐妹们大家现在好！

凡事由我做起，友谊从我开始，我叫xxx希望大家从认识xxx的这一刻开始笑口常开，好彩不断。

四川辣妹远近闻名，独一无二，有首歌这样唱的：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子从小不怕辣”，这只是唱出了辣妹爱吃辣并能吃辣的特征，辣有两层含义：一指辣妹做事风风火火，轰轰烈烈做抉择从不优柔寡段，而是斩钉截铁，常留下封功业绩，带走糊涂乱事，希望大家从此刻了解辣妹不了解的没关系，台上正站着一位最具代表性，最特殊的辣妹，大家多接触我，我可以让你们尝试辣妹的辣味和辣妹的做事风格，好不好？（好）。

成都小吃别具一格，味色独到，听的你口水直流，看的你眼花缭乱，闻的你赞不绝口，吃的你回味无穷，有句话这样说：条条大道通罗马，在我家乡是“条条大道有小吃，有爱好小吃的约好时间，我带你们去吃通那几条小吃街。

听我说了这么久，是不是很羡慕我的嗓门大啊？是不是嫉妒我的嗓音动听啊，人们常说爱有多深，恨就有多深，你们爱我吗？那就让你恨我一回吧！其实我全身上下最好的还是我的歌声，我的粉丝常说偶像你的歌声一响余音袅袅，回声绕绕，我的歌声具有强烈的磁性，请大家看看你们的周围、请看看……垃圾被吸引的满天飞舞，花儿听了我的歌声激情绽放，鸟儿听了我的歌声群起舞动，车辆听了我的歌声，车胎膨胀，人们听了我的歌声激情膨湃，你们听了我的歌声有震耳欲聋的感觉，貌似你在地震中坐摇篮，但我最拿手的还是歌曲串烧，轻柔的，欢快的，悲伤的，激情的，一起串烧，并且我唱起高音我会脸红，同时我会自动改动歌词，大家听了上句，期待下句的冒泡，为了让大家身临其境体验一下这种感觉我就给大家秀一段：

猪！你的鼻子有两个孔，感冒时的你还挂着鼻涕牛牛。

猪！你有着黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到边。

猪！你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也听不到我在骂你傻。

猪！你的尾巴是卷又卷，原来跑跑跳跳还离不开它。

哦——。

我在等一分钟。

或许下一分钟。

就能听到你们的掌声和呐喊声。

难道你们真的不给吗？

就这样被我征服。

切断了所有退路。

最后祝大家：平顶蓝天，脚踏实地，一帆风顺走下去，谢谢……。

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简单英文情景对话篇七

大千世界，芸芸众生，总有这样一些地方如清香的茗，苦涩而甘甜，心的旅程是每个人都无法替代的漫漫长路，每一天，每一分钟都有心的感触。现在看来，能在旅途中留下记录，是一件多么好的事情，照片、文字，还有感情，这些都是时光曾经存在的印记，我们的生命亦是一段看不到终点也无法有归途的长路。

从童年开始，我就在幻想通向远方的路途，这种追寻，对于我来说代价甚为巨大，它使我的生活因为和其他人不同，而一直沉浸在孤独之中，品味生活中寂寞的美丽，其实，这是人生的一种滋味，一种风景。这也是所以对生活的真相产生怀疑，不愿意屈服的人的孤独，如同宿命。

我总认为生活是一杯咖啡，看起了色泽纯正，闻起了香浓滋润，乍一喝起来，感觉苦丝丝的，但细细品味，又有一股香甜在唇齿间围绕，生活就应该这样，苦中有甜。我不知道今生命运如何，已迈出几分之一的旅程，实在不可估算。我不知前行的路上还会有几多挫折，尽管不再年少，但陷进泥泞遭风袭雨的经历，已让我领教世间变幻，笑对人生起伏。

总是在时光的洪流中感慨万千，岁月会流逝，世事会变迁，然而我们要学会忘记，忘记流泪的昨天，忘记羁旅苦闷的孤独，忘记漂泊的酸楚无助，学会忘记，就是学会正确面对人生。失败和挫折算不了什么，有谁不会遇到它们呢?但是保持一颗快乐的平常心，直面挫折,淡看尘嚣纷扰，一笑而过，痛苦就根本算不了什么，相信一些美好的存在，快乐的好心情，其实掌握在自己手中。

心里有了不顺心的事情，如果身边没有听众，这时候若将这些事情都锁在心中，只能徒添自己的烦恼，不如选择一种现代的方式诗意的生活，用文字将自己的烦心琐事，就像对花草倾吐自己的愁思一般，花草不能言语，但是这些“花草”却能替自己排忧解难，让心中的不愉快更快的消逝.......

我也向往朱自清的荷塘，羡慕他可以在美丽的月色中，面对着那些暗夜中的精灵，让心灵有了轻松的理由，对于我们这个年龄，或许这有一些“为赋新词强说愁”，但那些隐形的压力，也确在我的生命中抹上了一丝淡淡的忧伤。

给灵魂一个纯净的空间，静心倾听，会听见心灵的声音，细观尘世间的一切寻常之物，给生命一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限。平淡是一份温馨，安宁意味着淡泊。其实，淡泊在世，有一颗平常心不是“看破红尘”，也不是消极遁世，它是一种境界。在经历人生种种磨难后归于的平静和淡远，更能真正的体会，享受到安宁的静美和快乐。拥有一份阳光心态，就会舒畅很多，保持心灵湖泊的纯净，也就会拥有一方蔚蓝的晴空。

但我一直相信，人要抵达彼岸，必须得先经历黑暗和痛楚，就像一个人的生活态度，这并不是简单的悲观和乐观，颓废和积极的问题，它是一种过程，一种痛并快乐着的人生过程。善待自己，善待生命的人，一定是一个不悔的人，拂去心灵的灰尘，从容面对人生起伏，远离是与非的羁绊，人心简单就幸福，多一份纯真，少一份迷茫，懂得珍惜和享受亲情的人，才会永远沐浴在人世间最美好的情感中。

简单英文情景对话篇八

同学聚会，有人开了大奔过来，席间更是意气风发，大侃自己这些年取得的成绩：开了两家公司，买了3套住房，车子换了好几辆，现在，他正筹划着开一家大型的医药器材公司……想想我这些年也一直为着生计，过着比鸡起得早，比猪睡得晚的生活，为了那点微乎其微的奖金，每天紧张兮兮，生怕工作出现纰漏，拖着一身疲惫回到家，还得侍候孩子的生活，辅导她们学习，对比之下，我不得不羡慕起那个开大奔的同学。像他，该是怎样的幸福呀。

回家后，跟老公谈起这事，我说，你看我那男同学，开着大奔，住着别墅，还有几家公司，多幸福；我那女同学，做了个农民，生活窘迫，实在是太不幸了，那么多书都白读了。老公一脸狐疑地问我：“你觉得幸福的标准答案是什么？”我想了想说，幸福的.标准答案就是：吃好穿好，衣食无忧。我又加一句，什么时候，你也让我过过幸福的生活。老公淡定地回我：“幸福根本没有标准答案，你觉得她不幸福，说不定她自己很享受她的生活，你觉得他幸福，可是他也有一堆我们有所不知的烦恼等着他。”

一天出差，我经过那个开大奔的同学那里，想趁此机会去体验一下他的“光鲜生活”。进到他宽敞明亮的办公室，就见案头上堆着一堆文件，他说这堆文件今天必须要处理的，十万火急，让我等等他。我就坐在他的办公室里，无奈地看他进进出出，一会儿叫这人进来安排工作，一会儿打电话训斥手下说那事做得不对，直到下午5点，他才忙完手里的工作，邀请我出去吃饭。我看他边走边捶打腰部，问他怎么了，他说腰椎间盘突出，老毛病犯了。又说他生活其实很辛苦的，工作到十一二点是常事，还要应酬，伤肝伤胃。体验了大半天的“光鲜生活”，我终于不再羡慕他了，这样的忙和累，真是我不能接受的。

那个我一直认为不幸福的女同学，最近更新了说说，她这样写着：“幸福是如人饮水，冷暖自知，这么些年过下来，我觉得我很幸福！”我突然间理解了曾在书上看到的一段话：“每个人都有自己的活法，没必要去羡慕别人的生活。有的人表面风光，暗地里不知流了多少眼淚；有的人看似生活窘迫，实际上人家可能过得潇洒快活。幸福没有标准答案，快乐也不止一条道路，收回羡慕别人的目光，反观自己的内心。自己喜欢的日子，就是最美的日子；适合自己的活法，就是最好的活法。”一时间，幸福感充盈我心中，我也觉得我很幸福。

有人说：幸福的能力恰恰比欲望多一点点。生活简单就迷人，人心简单就幸福。的确是这样，幸福，没有标准答案，但它一定会在你身边。心简单了，慢慢地，幸福就来了。

简单英文情景对话篇九

一*人生逆境时，切记忍耐。人生顺境时，切记收敛。人生得意时，切记看谈。人生失意时，切记随缘。心情不好时，当需涵养。心情愉悦时，当需沉潜。

二*懂事的人一旦不配合，就被认为没良心。任性的人稍微乖巧一回，就会被夸得不停。

三*人性是极可恶的东西，它对得到的往往不珍。所以，当你被人伤害，首先想想，是不是自己付出的太多。把自己放低了，想要别人疼惜你。先要自己疼自己，高贵的，才珍贵。

四*其实细想想，那些被我们所唾弃的人，他们身上或多或少都有些我们自己的影子。人性很有趣，我们最痛恨的，是从别人身上看到了自己的短处。

五*人，之所以会累，不是别人附加的疲惫，而是自己不放过自己。什么都想要，又什么得不到，谁都去在乎，又没人来在乎。争得越多，失得越多，计较越多，越不快乐。

六*儿时记忆里总怕别人不喜欢我，于是拼命迎合讨好，要是被误会了就恨不得马上能解释能化解，现在越长大心越大，不喜欢就不喜欢呗，大路朝天各走一边。

七*时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。

八*有钱人，满世界找挣钱的机会。没钱的人这也瞧不起，那也看不上，干这怕丢人，干那嫌钱少。人的一生，都在为认知买单，学习是一种成长。相信是一种能力，坚持才会有未来！

九*每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。

十*倒下了，就是乱石一堆。放弃了，你就是笑话一段；成功了，你就是神话一般。挺住了，你就是人生最美的风景线！

十一*记住一个道理：只要自己变优秀了，其他的事情才会跟着好起来。

十二*没有飞翔的能力，就应该控制住自己的欲望，有些东西很诱人，可未必都适合你，贪欲心过重的人，自我毁灭的可能性最大，切忌，有多大能力做多大事。

十三*每一次的跌倒后重新站起来，都会让人变得愈发坚强。生活，一半是回忆，一半是继续。与其在意别人的背弃和不善，不如经营自己的尊严和美好。选择一种姿态，让自己活得无可替代。

十四*今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事。我们最多也就是个有故事的人。

十五*要做的事总找得出时间和机会，不想做的事总找得出理由和借口。

十六*生活总是两难，再多执着，再多不肯，却也不得不学会接受那些渐渐的不再纯粹。从哭着控诉，到笑着对待，到头来，不过是一场随遇而安。

十七*你没有半推半就，世界就不会为你半黑半白。有些底线是必须要坚守的。在原则那里，你失守的越多，人生就沦陷得越多。

十八*没人在乎你怎样在深夜痛哭，也没人在乎你辗转反侧的要熬几个秋。外人只看结果，自己独撑过程。等我们都明白了这个道理，便不会再在人前矫情，四处诉说以求宽慰。

十九*世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候，别人要批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沉默的时候，别人还是要批评你。在这个世界上，没有一个不被批评的。

二十*每一个繁花似锦，都是经历了暗涛汹涌；每一个鲜艳夺目，都是经历了风雨无阻；每一个风光无限，都是经历了黯然伤神。所有的一切，只有经历过的人，才更懂得背后的力量。

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简单英文情景对话篇十

3、蛰伏半世情。

4、南柯一梦。

5、深浅自廖。

6、未变。

8、倾一瑶温柔。

9、迩忘了谁旳眸。

10、笑眼迷人。

11、一个温柔人。

12、终是辜负。

13、七十二街。

14、明知自己不讨喜。

15、救赎。

16、有始不见终。

17、眸里的澈。

18、温柔风撩人。

20、劫后余生。

21、别来无恙。

22、感情如风。

23、旧时光。

24、样子。

25、说散就散、

26、红尘梵音。

27、小瓶盖。

28、欢乐场。

29、阑珊了春事。

30、如何感动。

31、三生缘。

32、凉笙墨染。

33、花凌若别离。

34、十里笙歌。

35、温柔成绝对。

36、情醉一场。

37、燕归巢、

38、余生浅末。

39、眉儿皱。

40、南笙一梦。

41、梦初醒处。

42、水洗晴空。

43、怪性笑人。

44、怀抱漏风。

45、非友。

46、笑谈风华。

47、含笑戏红尘。

48、唯ta命。

49、旧时光我是无敌。

50、许多愁。

52、三里清风。

53、情喉。

54、半仙。

55、平生不会相思。

57、简遇而安。

58、诗信翁。

59、回风舞雪。

简单英文情景对话篇十一

《简·爱》（janeeyre）是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。你是否在找正准备撰写“简爱简单英文读后感300字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

读到了一半我才知道：简爱是一个人，她背负着自然与社会给她的一切不幸;开始了她的人生：她没有了双亲，没有钱财她是一个很可怜的女生，但她有着坚强的个性。我想到这，觉得自己也应变得坚强自信。

是的，我们就应该这样不屈服，看他虽然没有钱财，但她有一颗善良的心，坚强的个性。所以我才会深深的被打动。读完之后，我明白了一个道理，富是没有用的，如果你没有一颗坚定的心，你是不会快乐的。自己的命运要靠自己主宰，不能让别人把我们的命运变成悲剧。

不管怎样，我坚信：富，没有用!穷，没关系!

《简·爱》这一部世界文学宝库中的不朽之作，最近被我发现了。我仔细地阅读着。《简。爱》的作者是英国的夏洛蒂。勃朗特，她出生在英国约克郡一山区小镇桑顿，是乡村牧师帕特里克。勃朗特的第三个孩子。夏洛蒂在1847年8月写成了长篇小说《简。爱》。《简爱》故事主要讲了小姑娘简爱从少女长大成人的故事。简爱自幼没了父母，被亲舅舅收养着。舅舅去世后，舅妈整天欺负简爱。之后，简爱被送到了孤儿院，在那里生活了8年。然后，简又去当家庭教师，最后与罗切斯特先生结婚。

我很喜欢第五章：来到洛伍德(洛伍德孤儿院)。当时，简刚到孤儿院，她经历了十分辛苦的一天。那个孤儿院的孩子们一周最多能吃两次面包加干酪和咖啡，而且他们吃到烧坏了的粥都不敢吭声，每一天早上起来要很晚才能等到洗脸的水，那里的老师十分严厉，做错一点事都要站在大厅里受罚，但事，有一位老师谭波儿小姐却破了一些规定，让学生们过上了好一点的日子。

简爱的不幸让我觉得：此刻的生活太完美了，我们要珍惜此刻的生活。遇到挫折也不能不坚强。

在这个假期，我读了《简爱》，产生了许多自己的感受。

夏洛蒂勃朗特，《简爱》的作者，从小就失去了母亲，没有母爱，家境贫寒，加之其相貌平平，让其产生了一种强烈的自尊。而其笔下的简爱，与作者本人一样，也是一个拥有强烈自尊心的人。

简爱出生在一个贫寒的家庭，从小失去了父母，跟着自己的舅妈长大，而舅妈却十分的厌恶自己，经常侮辱简爱。经过这些，简爱形成了一种坚持不懈，忍耐，努力追求自己梦想的一种精神。

而通过一个偶然的机会，简爱去了一所条件极差的学校开始了自己的学习生涯。而她通过刊登广告，她在桑菲尔德成为了一位家庭教师。她的直率，不因身份低下就感到自卑，深深地吸引了罗切斯特，很快的坠入爱河。

可在他们婚礼时，她得知罗切斯特有一位妻子，她选择了离去。在结尾部分，虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。

《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。

读了简爱这本书后，使我懂得了做人要诚恳，要坚强。

这个故事告诉我，无论在什么时间，什么地方，都就应诚实，要善待自己的仇人，早晚有一天，他们会被我们感动。简爱就是如此，善待自己的舅母，也是善待自己。

必须要坚持，婚礼的秘密没有让简爱放下，而是更坚强，能够说是一种磨练，只要坚持下去，努力下去，你必须离自己的目标和真爱更近。

简爱就是我们的榜样，你也会坚强!

小说主要讲的是女主人公简·爱的成长过程。她从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就成受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩费尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。但是命运是如此的残酷，她又付出了难以计算的代价，始终坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。

读了这部小说后，我懂得了一个道理：面对艰难的生活和不满的命运必须反抗，要有坚持不懈的精神，不要做一只逆来顺受，只会讨好别人的狗;要勇敢地去追求自己渴望的自由、幸福，以及对更高精神境界的追求，要勇于开拓、创新，开辟新的生活道路，就像鲁迅先生说的：“地上其实本没有路，走的人多了，也便成了路。”

人的价值=尊严+爱这是我从《简·爱》中学到的。

简单英文情景对话篇十二

拥抱笑颜。

恋爱无效期。

这姑凉萌呆了。

我前桌的后桌最萌了。

可怜的娃啊i。

左手余温。

悦耳情话。

我请暑假姐姐吃炫迈i。

熄烛。

我有一个很爱很爱我的人。

你是太阳会发光不会暖心。

夹心甜甜圈。

独抱浓愁。

驰骋网络键盘。

奇葩奇葩蹦擦擦i。

抱拥你。

臣妾是开玩笑的，

执念几许。

我愿捐出班主任保家卫国i。

我孤僻成性却恋你好深。

半城烟沙。

像谁。

他好遥远。

捂眼。

深夜的热牛奶。

仅此而已。

清空来时的路。

话少心在，

拾梦@。

我会变身阿。

风尘依惜醉人嫣。

我是精神病超级vip！

路牌。

我感觉自己萌萌哒i。

素颜姑娘不怕雨淋。

懶貓咪。

或太牵强。

他是暖阳暖我心脏？

情话箱。

真希望蚊子吸的是脂肪。

橘色的大猫耳朵。

动感超人i。

不做作就不会死@。

余久。

简单英文情景对话篇十三

题目：今天，我想说说心里话。

【解析及写作要点】。

要知道，遇到一个标题，你首先想到的这内容，别人一定也会想到。考场上，要让自己的内容新颖夺目，就得深入地想一想。如当别的考生人云亦云之时，你可以通过自己失败的经历，写追求的美好，写挫折的收获。这样一来，你可以通过曲折动人的故事，表达出“青春需要追求”“人生离不开挫折”之类的主题。从表达的角度看，很多同学可能会满足于平铺直叙，以为只要将故事讲完整了，将心里话说出来了，文章也就成功了。其实不能，我们还得考虑，能不能巧妙地加入一些技巧。如在诉说心里话的时候，能不能引入一些景物描写；在讲述自我遭遇时，能不能从风雨交加的环境中引入；在讲述自己成功的兴奋时，能不能来一段花团锦簇的画面。当然，在讲心里话的时候，若能引入对往事的回忆，内容也就会产生虚实相生的效果。若是对其中的细节加以深入的雕琢，情感的光彩也会格外夺人。总之一点，在字里行间，得学会巧展自己的智慧与才情。

【失误原文】。

今天，我想说说心里话。

天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不由想起了以前的一件事。时间虽然过去一年多了，但我的心底还深深地记着那件事。每次想起这件事，有些心里话便会涌上心头。今天，在这个考场上，我真想说说自己的心里话。（开篇是文章的关键处，可考生只是草草带出，毫无亮色）。

还记得那天你来了，提着一个布袋子，穿着一件单薄的外套，衣服是敞开的，里面贴身的保暖内衣显露在视野里，毫无遮拦。“天气还比较冷，就穿单衣，小心别着凉了”。我本想提醒一下你，在这么多人面前，敞着衣服，这不太好。可你嘿嘿地笑笑，什么也没说。我知道这是你的习惯。关键是到了学校，这种习惯就显得那么不和谐了。（描写人物，就得抓住人物的特点。这一情节其实是可以出彩的，遗憾的是……）。

一路到寝室，你将家里大大小小的事跟汇报一样跟我说起，我一路应着，也没听进多少。到寝室的时候，你我对坐着，两个人，两双眼。你终于开口问起我的学习情况。我支吾了几句便埋头吃饭。你点了根烟，深吸两口说：“累了就多休息，别坏了身体，多吃点水果。这不，你妈妈叮嘱我买了新鲜苹果，我给你拿去……”

这时，你说你要去上厕所，扯了些纸便往外走，我说你呆在寝室就行，没人在，走的时候锁下门好了。你回头说：“不呢，到公厕就行。”声音低沉，还有那步伐。对你的执拗，我难以理解。锁好门，下楼时，瞥见一个袋子静静地躺在一角，心头猛然一震，一股股酸意涌上心头。视线逐渐模糊，爸爸的话浮现在身边：“不呢，我到公厕去就行。”（这是文章的关键处，还可以对自己看到这一画面之后的心理作细腻描写）。

看到这情景，我不由心里很不好受。是啊，爸爸身体本就不好，还要这么辛苦地来关照我。爸爸年前就查出有病，听说还比较严重。记得有次他说：“要是能看见你有出息就好了，怕是……”当时他的话还没说出口，被一旁的妈妈急忙打住。爸爸腼腆一笑的情景，仿佛就在眼前。

有人说：“我们不应该为他人而活。”我想说：“我们也不能仅仅为自己而活。”铭记他人，懂得感恩，唯有如此，在漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨。今天，我想说说心里话：“真诚的感谢你，感谢你们给我带来的光与热。”（由事及理，自然引出主题。考生在对比的感悟中，懂得了感恩的重要，并表达了自己的谢意）。

【失误解析】。

在美好情感面前，再巧妙的构思，再华美的语言，都会黯然失色。我们不得不承认，虽然时代在进步，但一些美好的情感却在消失。正如文章所言，看到父亲的形象，心里都有几分不悦，似乎怕丢了自己的面子。可喜的是，考生通过父亲上厕所这一细节，找回了内心的美好情怀。这是本文立意与取材的成功之处。遗憾的本文只知寻常叙述，不懂细节描写，导致文章出现了人物刻画不到位，表达方法单一等问题。具体来说问题存在于两方面：

一是不懂景物描写的技巧。写人的文章，若能巧妙地引入景物描写，能收到情景交融的效果。考生显然没有用好这种技巧，虽然开篇提到了“天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是”，后面却没有照应。因此，景物的光彩也就无法得到展示了。二是细节缺少深入的雕琢。一篇记叙文，没有一两个精彩的细节，自然是难以成功的。就本文而言，“上厕所”这一情节，对于展示爸爸的个性、引出自己的愧疚之情是很有作用的，可考生只作了简单地描写，没有泼墨如云的刻画。所以这一重点情节的意义也就淡化了。综合以上情况，本文评为三类中等文，仅得36分。

【升格佳作】。

今天，我想说说心里话。

天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不安地盯着头顶的乌云。（在景物中引出人物“不安”的心理，从语言上看有亮点，从情节上看有悬念）。

这时，你来了，提着一个红色布袋，穿着一件单薄的外套，衣服是敞开的，里面贴身的保暖内衣显露在视野里，毫无遮拦。“天气还比较冷，就穿单衣，小心别着凉了”。我本想提醒一下你，在这么多人面前，敞着衣服，这不太好。没想到你笑了笑说：“刚赶来给你送饭，碰巧打铃，怕你忘了，一路小跑上来的，比较热。”这时我才注意到那脖子周围已经蒙上了一层汗渍，浸在内衣上，一块块的黑色显得那么刺眼。（显露“保暖内衣”，一方面交代了人物的身份，另一方面也自然地引出了下文。尤其是对“内衣显露”原因的交代，就很有意思了）。

一路到寝室，你将家里大大小小的事跟汇报一样跟我说起，我一路应着，也没听进多少。到寝室的时候，你我对坐着，两个人，两双眼。你终于开口问起我的学习情况。我支吾了几句便埋头吃饭。你点了根烟，深吸两口说：“累了就多休息，别坏了身体，多吃点水果。这不，你妈妈叮嘱我买了新鲜苹果，我给你拿去……”

我抬头看了看窗外，浓云翻滚。（虽然只是添了一处景物描写，却能与上下形成一种对应）你说你要去上厕所，扯了些纸便往外走，我说你呆在寝室就行，没人在，走的时候锁下门好了。你回头说：“不呢，到公厕就行。”（上厕所，是一件小事，可在爸爸眼里，却成了一个必须到公厕去解决的问题。看似好笑，却是值得我们沉思）声音低沉，还有那步伐。对你的执拗，我难以理解。锁好门，下楼时，瞥见一个红袋子静静地躺在一角，心头猛然一震，一股股酸意涌上心头。视线逐渐模糊，爸爸的话浮现在身边：“不呢，我到公厕去就行。”“我到公厕去就行……”像针一样的刺痛我的心，我终于明白父亲的心，不是为了他自己，而是为了我，而我却……（心理描写逼真，“针一样的刺痛”的内心，为下文情感的勃发作了铺垫）。

窗外下起了倾盆大雨，像是要将什么冲洗干净似的，雨滴在地上轻轻地拍着，像是在轻抚一颗轻狂的心。风中雨滴一点一线连成了丝，此刻把我们连在一起。（巧妙引入景物描写，一方面让语言有了亮色，另一方面也反映出了自己沉重的心情。尤其是忆起的往事，更让“我”的心里平添伤痛）爸爸年前就查出有病，听说还比较严重。记得有次他说：“要是能看见你有出息就好了，怕是……”当时他的话还没说出口，被一旁的妈妈急忙打住。爸爸腼腆一笑的情景，仿佛就在眼前。

有人说：“我们不应该为他人而活。”我想说：“我们也不能仅仅为自己而活。”铭记他人，懂得感恩，唯有如此，在漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨。今天，我想说说心里话：“真诚的感谢你，感谢你们给我带来的光与热。”

【亮点解读】。

相比之下，上述的问题在升格文中便得到了较好的解决。其亮点表现在：全文用景物贯穿，情感美好。开篇时，一句“天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不安地盯着头顶的乌云”，引出了“我”的愧疚之情；展开时，用“我抬头看了看窗外，浓云翻滚”，引出了自己的担心；收束时，“窗外下起了倾盆大雨，像是要将什么冲洗干净似的，雨滴在地上轻轻地拍着”，则折射出了内心的变化。以景为线，文章可谓平添亮点。升格文之所以能够触动我们的心弦，还得益于几个细节的成功刻画。两个细节，可谓各有特色。写父亲送饭，对人物神态及衣作的刻画，极为到位，一“蒙”一“浸”，将父爱之深沉表现得淋漓尽致。写父亲上厕所，无论是执着的言语，还是毫不犹豫的动作，读来更是令人心酸与感慨。有两个成功的细节，评分也就不同一般了。

简单英文情景对话篇十四

现在的你，是羡慕以前的你，未来的你，还是现在的你，我认为，只有珍惜眼前的人，才是惜福之人。现在的你只是寻找“熟悉的自己”，还是“真实的`自己”，我想，每个人都应该寻找真正的自己，而不是习惯的自己。

学会简单，其实不简单。

简单不一定是一瓢食、一箪饮，生活简单也可以是有内涵、有品味的生活，所谓：不经绚烂，哪里知道平淡的可贵，不经过荣耀，又哪里知道平凡的可爱。

欲望和野心，只会催促着自己想要占有更多的名利，人一旦陷入野心的沟壑，就很难爬出来，其实野心愈大，失去的自由也愈多。想要自由，就必须要不为物欲所迷，不被物欲所牵，所以，简单就能解脱。

你的欲望愈多，相对的期望也就愈多，当然失望也会愈多。“欲望是推动你向上的源头；也是主宰你堕落的源头。”而恬淡不是不精进，恬淡是自奉简约，而心胸不够宽敞的人，容易被物欲所牵，就等于被罗网所系，执迷于名利的野心，就无异入自己于牢笼。

不是逞强斗胜，就表示自己有成就、有能耐。事实上，贪执之心才是痛苦和堕落的根源。

任何存在我们身上的经验，都具有价值，没有任何一件事是被浪费掉的，没有任何一段光阴是可以被漠视的，而生活简单，心就容易清澈，没有复杂的情绪，也就没有太多怨慰和不满。

人心的贫困或富裕不在于是否有华屋，也不在于是否握有权势，而是源于人心的高雅或卑贱。

“无”是常态的时候，人才会为“有”感到无比的满足与谢意。若身边常属于匮乏状态，当“有”存在时，就可能怀着感谢之情活下去。

生活愈简单，生命反而愈丰美。

简单英文情景对话篇十五

国内取英文名往往会进入一个误区，即直接将平常一些字义美好或者读音好听的英文单词作为英文名使用。或许在国人眼里是好听有内涵的，但是忽略了外国的姓名文化和名字使用习惯，容易招致笑柄。比如单词lucky常被用来作为狗的名字使用，用于人名就不恰当了。像艺人林更新，参考外国姓名文化给自己取英文名kenny，意为爱，善良，读音[kni]，名字简短好听。据悉暖男林更新空降微博粉丝群，不仅与粉丝道晚安，还许诺要发红叶照片。有粉丝追要自拍福利，林更新也答应下来，可以说是实力宠粉了！日前林更新晒出一组可爱的自拍，给自己配上了可爱的狗狗贴纸，愤怒吃骨头，自夸可爱还聪慧。

技巧二：【注重英文名本身的含义】。

取英文名字不但是为了方便与他人的交流，也是为了体现自己的个性和涵养，所以取简短好听的男生英文名应该注重名字本身的.含义。小编建议大家可以通过《英语姓名字典》来查找英文名的来源和含义，然后在此基础上挑选出自己喜欢的英文名。比如艺人陈坤英文名aloys，源自德语，意为勇士，寓意勇敢，果断，名字本身的含义比较好。近日陈坤在微博晒出自己和侄子的合照，还有一张小侄女的脚丫：“大侄子和他妹来探班，开心晕倒。”陈坤和侄子头靠头，嘟嘴卖萌，看起来心情很不错。日前陈坤在微博晒出一张另类自拍，陈坤把脸紧贴镜头，嘟嘴嘴巴，亮出了标志性的的高低眉。

技巧三：【采取近似音取名】。

作为父母都希望给孩子取的名字是最好的，独一无二的，一个简短好听的名字可以考虑参考中文名字的发音。如果难以找到和自己的中文名一模一样的英文名字，可以转而寻找一些与中文名相近读音的英文名。比如中文名中带有凯字，可以取英文名kay，带有杰字就可以取英文名jack或者jackie，带有恩字可以取名connor等等。

简单英文情景对话篇十六

护士节快到了，搞笑感人的情景剧节目是最受欢迎的节目之一。如何做好护士节情景剧剧本编写呢?下面就是本站小编给大家整理的护士节情景剧剧本，希望对你有用!

旁白：护士是美丽的白衣天使，白衣天使的翅膀，像梦一样的轻盈。护士美好的心灵，像水一样清澈透明。当黎明的第一缕曙光在东方微亮的时候，我们的护士又开始了新一天的工作。今天，责任护士小玲就遇到了一件烦心的事。

地点：护理站。

卫小玲：吉老师，您帮我看一下415-1床的病人吗?

吉丽：你是说昨天刚做完手术的那个病人吗?

吉丽：好吧。

地点：病房。

查对。

卫小玲：您好，我是您的责任护士，您能告诉我你叫什么名字吗?

病人：那不是写着吗，为什么还要问。

病人：沉默。

吉丽：那么请问您现在有什么不舒服的吗?

吉丽：噢，您输液输的特别难受是吧。你看，昨天手术到现在，你没有吃任何的东西，所以输的液体多了一些，但今天的液体就少了，这样你就不会那么难受了。

病人：还有，你看，我的腿怎么肿的这么厉害呢?

吉丽：那么我帮助你把腿抬高一些好吗?(卫小玲协助病人垫腿)。

病人：疼的叫了一声：轻点轻点，疼死了。

吉丽：噢，对不起，我这下动作轻一点好吗?

病人：算了，算了，我现在不想听，一会儿再说吧。

吉丽：我知道你现在心情不好，那你休息一会儿，我们等会儿再来给你做治疗，好吗?

地点：护理站。

小玲：有认为有三个：一，术后疼痛，二，药物相关知识不了解。三，对疾病的愈后效果持悲观态度。

旁白：是呀，病人不配合怎么办呢?大家陷入了深思?这时，护士长带来了一个消息，她说病人的女朋友也是医院一名护士，昨天上夜班，一直没有时间来病房照顾他。护士长已经积极联系到了病人的女朋友，让她能够给病人一些心理支持，这不，她来了。

吉丽：小王，你来了。

王玉：是的。

对病人：您现在怎么样?

病人：没事。

王玉：那你为什么不配合治疗呢?

病人：我就是心情不好。

王玉：是因为手术吗?

病人：倒也不是。昨天晚上，我看到了病房的护士给我做术前准备，手术回房后给我悉心的照顾，忙前忙后，不叫苦不叫累，一晚上都没有合眼，我才理解了你平时工作那么辛苦，我这一病，又会给你还来很多麻烦。

王玉：那你为什么还不理解我们，不配合治疗呢?

病人：我这么做，只是希望你们护士长可以放你一会假，让你休息一会，我是不是太自私了呢?对不起，耽误你工作了?(音乐：这就是爱)。

王玉：哭，无语。

那你现在能配合治疗了吗?

病人：好吧，打针吧。

吉丽：咱们今天输的液体是甘露醇，主要作用是减轻腿部的肿胀，每天分三次输液，这样可以减轻您小腿的肿胀。

病人：我的伤口很疼，怎样才能减轻疼痛呢?

病人：笑。

病人：可以。

病人：好吧。

吉丽：小玲，咱们帮助病人锻炼一下关节吧。(指导锻炼，每次做10分钟，上下午各一次)。

卫小玲：好的。

吉丽：怎么样，掌握了吗?

病人：就是这样，每次做10分钟，上下午各一次，对吧。

吉丽：对，看来，通过努力你会很快康复的。

病人：我会用你教的方锻炼的，谢谢你们。

吉丽：也该谢谢你理解我们。

(音乐声小)。

白衣天使的翅膀，

梦一样的轻盈。

护士美好的心灵，

清净透明。

医海生涯拾得几多珠贝，

苦乐年华赢得一片清声。

平稳声(音乐停)介绍：

我院外科创建于20xx年10月，是一支集聚高素质、技术精、业务强的医疗护理队伍。5年中，成功手术近百例，成功率100%，尤其是为一名仅六个月，体重5、5公斤的患儿成功实施先心病手术，填补了省内小龄低体重儿先心病手术的治疗的空白。

荣誉的背后，饱尝着护理工作的沧桑。绿叶衬托的花朵，散发着清色淡雅的幽香。请观看室内情景剧《淡淡幽香浓浓情》。

讲述的是一个真实的故事。

第一幕灯光亮。

场景设计：(舞台正中有一白色屏风醒目的红色大字。

“重症监护病房”病床两旁分别放有。

氧气，氧气瓶里能看到氧气在流动。监护器和。

呼吸器及治疗车等。

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简单英文情景对话篇十七

大家好，鄙人__，字不知，现年十三岁。生于石化医院，未曾失怙，可谓有父有母。

至于鄙人名字的由来和含义呢，其实是这样的，我妈告诉我，我之所以叫丁菲是因为她当时不知道该给我取啥名，后来听了我舅妈的意见，当时有一名很流行的歌手名王菲，就随意给我取了一个名字叫丁菲。其实我一直不太满意这个名字，因为我总感觉这名字取得是不是太随意了点，在我们家族中，只有我跟我堂姐的名字是两个字，其他十个人的名字都是三个字。我的生日是2004年12月24日，我妈预产期是2005年的，后来不知为什么羊水破了又提前出来了，当时送去医院又遇到一个实习医生，后来说快不行了，到几小时后才剖腹产出来，可以说我的命很硬了，我出生那天是在晚上十二点多，当时打电话给我外婆，那天晚上下了很大的雪，我外婆和我舅舅等人从江南坐船划到安庆来，而奶奶知道我妈生了个女儿后，内心犹如“雪上加霜”，回家的路都不认识了。

在我二三岁时，有一次我妈突然要开会，说是会议很重要，不能不到。我爸正巧又去跟他的朋友一起旅游去了，就把我交给了最不喜欢我、最靠不住的奶奶，我奶奶在洗碗，而我就在一旁呆若木鸡地看着，然后我奶奶把盆里的水倒掉时，正好把我给碰到，然后我的头就撞在热乎乎的铁锅上，现在起来，都不得不跟我奶奶说一句，“你可长点心吧!”说到这儿，我又不得不埋怨一下，我爷爷奶奶共生了三个儿子，我爸老大，而我二叔的孩子比我还大，是个女孩，我小叔的孩子是一个男孩。我还有个弟弟。我家所有的亲戚应该都知道，我爷爷奶奶最喜欢小叔的儿子，因为他是我们家第一个出生的男孩，第二喜欢我二叔家的姐姐，因为她是老大，第三喜欢我弟，因为他是男孩，至于我，是他们最讨厌的那个，每次说到这，我妈就会让我别胡说，应该说第四喜欢我，每次我们所有人一起吃饭，爷爷奶奶就总是会让他们几个孩子吃菜，而我嘛，每次都单独坐在小椅子上，因为人太多，桌子太小，坐不下，然后他们都坐在桌上，我就自己坐在门外，不得不说，你们都坐桌子上吃饭，让我坐门外，真的很像看门狗，而我妈妈还时不时弄点菜给我，你们的良心真的过的去吗?现在想想这些，真的觉得怪可怜的，虽然现在也是这样。

嘿嘿嘿，这就是我过去的经历!

简单英文情景对话篇十八

从“授人以鱼”到“授人以渔”

——我的教育叙事。

刚开始试行“高效课堂”教改实验的时候，我在学校的组织下，赴横水一中和郭店中学等兄弟学校听课、和老师、学生交流之后，就简单的认为“高效课堂”就是老师设置好学生的学案，然后把课堂交给学生，充分发挥学生的主观能动性去思考、讨论和展示，老师基本不用讲什么，只需要做评价、补充就可以了。这样的课堂，我一直质疑着学生会不会有什么地方没弄懂，会不会学习的不够片面，我在课堂的补充和明确学生会不会听不清楚，或者上课学生能不讨论怎么办。但是，推行“高效课堂”教改模式是大势所趋，我也只能硬着头皮上了。

目，每个小组就一两个同学在那自信满满的说着，其他同学要么拿笔记着，要么不动。展示讨论结果的时候，还是那个刚才自信满满的同学站起来流利而完整的回答着问题。印象特别深刻的是在《羚羊木雕》一课，我让学生讨论文中“我”的做法到底对不对，班上李若萌同学立即举手回答说，她觉得我的做法是对的，说文中父母之所以要我要回木雕完全是因为木雕太贵重，太重义轻利，而我看重朋友友情，重义轻利，好朋友之间送礼物不可以用物质来衡量，我正在为里若梦同学的回答而惊喜，班上刘嘉琦同学立即举手站起来回答说，她不赞成“我”把木雕给万芳，她说，这和羚羊贵不贵重没关系，关键是这个木雕是爸爸从非洲带回来送给“我”的，包含着爸爸对“我”满满的爱和深深的期望，而我把这个木雕送给万芳，就是把爸爸的心意抛弃了，作为女儿，这是非常不应该的。后来又有三四个同学举手回答问题，都说的头头是道，思维清晰，思考问题全面，语言组织和表达能力也相当好，我为遇到这样的学生而暗自庆幸着，有了一种“得天下良才而教育之”的欣喜，也为这样的“良才”太少而担忧着。

几周之后的月考，我本来认为应该考的非常好的这几名同学，成绩并不理想。我感到很奇怪，看他们上课的表现和作业完成情况，不应该是这样啊！带着这个疑问，我和这几位同学个别谈话，在学生中间了解，终于知道了上课回答问题积极又准确是因为他们拿着参考书在读，或者把参考书或者网络上的关于课文的解读在课前都抄到了课文上，所以上课丝毫不开动脑筋，只是核对看老师的提问他在书上写好答案没。

了解到这一情况，我失望至极：原以为聪明伶俐的学生原来都是这样来完成课堂的思考与讨论的！于是我严格要求学生，上课坚决不允许用参考书，坚决不允许照着参考书来读答案，必须独立思考，和小组同学认真讨论。

紧接着，学校进行“高效课堂”汇报课活动，我讲了《王几何》一课，在听课老师的关注下，我的学生们在这节课也特别卖力，思考讨论认真，举手积极，回答问题声音响亮。我设计的导学案上有一个题目要求学生划出文中老师的举动和对应的学生的表现。到这个题目的时候，我要求学生用笔划出文中的重要语句，并特别强调了只画重点语句，紧接着我在教室巡查的时候，我看到学生们都是拿起笔成段成段的画，站起来也是成段成段的读，并不是用几个词或几句话简明扼要地回答。这节课虽然也上完了，老师们的总体评价还好，但不能找出重点词句，并且用不同的符号或颜色把《王几何》中师、生的活动明显的分开，也是本节课的不足。课后我和同学们聊天，发现他们不知道如何确定重点词句，也没有意识到要把师、生的活动明显的用符号分开。和刘嘉琦、李若萌等上课积极发言的学生聊天的时候，他们坦言，并不是想用参考书，而是突然由以前的老师讲变成现在的学生思考，讨论、回答。老师提出的问题、导读单的习题经常让他们“老虎吃天——无处下爪”，不知道从哪些角度去思考和解决问题，只能依靠参考资料……我意识到了自己思考的不周全，上课经验的欠缺以及对“高效课堂”理念的片面理解。

在思索中，该学习著名散文家朱自清的《春》了，这一课，研究。

讨论春草图、春花图、春风图、春雨图的特征、描写顺序（角度）、写法和所用修辞手法是个重点，也是本课的难点，有了前面的教训，在学一课的一是，让学生小组讨论给课文划分结构之后，在导读单题目的基础上，我在黑板上画了一个表格，囊括了每幅图应该研究讨论的项目，并和学生一起讨论了春花图的特征，并将研究结果填到表格里边，给学生以醒目的提示和思考的角度。然后让学生小组内讨论，并在此过程中参与到学生的讨论中去，适当予以引导和点拨，比如春风图应该研究的是观察角度而不是观察顺序等等，很快，各小组的同学们在范例的指引和老师的点拨之下，迅速的完成了讨论题目，并且在课堂展示环节，举手回答、补充的同学远远超过了以前，学生课堂讨论与回答问题的参与度也大大提高了。上完课后，学生们纷纷跑过来，告诉我，他们今天真正学到了分析文章的方法，以后遇到写景的文章也知道怎么分析了。刘嘉琦和李若萌偷偷跟我说，她们以后再也不用照着参考书读了。接着这一单元的写作训练，我和同学们一起回忆了《春》，又得出了写景类文章的写作技巧，学生也感到作文不再无处下手了。那一次的作文训练，班上绝大部分同学的作文都完成的非常好。刚刚结束的期中考试，学生们完成的阅读题，准确率比我预计的要高很多。我由衷的感叹，真的是“授人以鱼不如授人以渔”啊！“高效课堂”教学模式并不是说老师一点都不讲，完全靠学生自己去思考、讨论。高效课堂是要把课堂还给学生，体现学生的主体地位，充分发挥学生的自主学习积极性，但是，教师要把握好自己的主导地位，精心设计好导学案，严密的组织好课堂，恰当的引导学生，重中之重是要教给学生学习、思考、分析和解决问题的方法，充分地相信学生，使学生能在老师所教方法的指引之下去自主学习、大胆质疑、深入思考、热烈讨论，从而激活学生的思维，拓展学生的视野，提升学生的能力，陶冶他们的情操，以期达到甚至超越预定的学习目标。只有让每个学生进步了、成长了，我们的教学才是高效的，成功的。

从“授人以鱼”到“授人以渔”——我的“教育叙事”

单位：城关中学姓名：郝成洁。