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保护生态环境的英文范本(优质9篇)

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保护生态环境的英文范本(优质9篇)
2023-11-19 09:04:36    小编:ZTFB

总结是思考的映射,是过往经验的收获,更是未来发展的指引。借助总结,我们可以更好地掌握知识和技能,我想我们需要学会用总结的方式来学习。以下是一些时间管理的技巧和策略,希望对大家有所帮助。

保护生态环境的英文范本篇一

生态环境是各种物种在地球上的生活环境,它包括所有我们需要的资源,如果不采取措施好好保护生态环境,那地球会加快走向灭亡。以下是小编给大家整理的资料,欢迎大家阅读参考!

生态环境指影响人类生存发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。

环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们的生存条件。

目前生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5亿的淡水。

这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?

森林面积减少。据联合国粮农组织统计,地球上几乎1分钟就有超过20xx0平方米的森林被毁掉,1950-1985年,短短的30多年时间,全球的森林面积减少了1/2。

全国林政案件20.95万起,其中违法运输木材案件占60%;共查处林政案件20.75万起,查处率为99.02%。与20xx年同期增长3.4%,非法收购经营加工木材案件增加21.6%,违法征占用林地案件增加12.3%,违法运输木材案件增加5.5%,盗伐滥伐林木案件基本持平。20xx年上半年,因林政案件造成林木损失21.7万立方米,其中,48.7%因盗伐滥伐林木案件造成。另外,森林火灾对森林造成的破坏尤其严重。

地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园.生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来,党和政府十分重视生态建设与环境保护,将其作为一项基本国策。

益鸟,害虫就会泛滥成灾.在地球上,人类植物和动物,实际上是一个互相依赖的"生物圈"、"朋友圈",谁也离不开谁.人类之所以能在地球上生存是因为生态平衡的缘故.地球给我们人类乃至所有生命的形式,提供了一个生命支持系统--空气、水、适当的光和热、以及能源等等.事实上,这种原始的生态平衡从全球范围来看是极其难得的,我们今天或许只能在人类未曾涉足的地方才得以看到.自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类机大的破坏.只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的.

大力倡导和树立绿色文明理念;多辟渠道、形成机制;形成从我做起、从身边事做起的局面。这既符合现阶段我国国情,更是彻底改善生态环境的根本。只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,就一定能铸起保护生态环境的绿色长城,中华大地就一定会山川秀美、江山如画。

保护环境方面的局限性,并不是要否认科学技术在保护环境方面的局限性,并不是要不论科学技术在保护环境方面的重要作用而是要求我们突破技术决定论的局限,把环境保护与可持续发展放在文明转型和价值重铸的大背景中来加以思考。承认大自然的内在价值,把人与自然视为一个密不可分的整体,追求人与自然的和谐,尊重并维护生态系统的完整、美丽和稳定。无论以全球范围,还是以我国的实际情况来看,人类文明都发展到了保护生态环境阶段。确保人与自然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。要实现保护环境与可持续发展的目标。我们需要做的事情非常多,我们要调整好人与自然的关系,当代人与后代人的关系,以及当代人之间关系。要真正解决环境问题,首先必须改变当前人类的发展模式和道路。发展不能仅局限于经济发展,不能把社会经济发展与环境保护割裂开来,更不应对立起来。发展应是社会、经济、人口、资源和环境的协调发展和人的全面发展。

1972年人类环境会议上通过了《人类环境宣言》,或为人类环境保护工作的转折点,环境问题不仅仅是环境污染问题。从全球来看生态环境破坏此环境污染更严重。冲破了就环境的狭隘观点,把人口、资源、环境与发展紧密联系起来,协调人类与环境,发展与环境的关系,才能从整体上解决环境问题。当代人之间能否公平地分配环境保护的成本与利益能否建立一套鼓励人们的环保行为的制度安排,这直接决定着人与自然和谐这一目标的实现;如果当代人之间尚且不能实现某种最低限度的公正,那么,我们就很难指望他们会真正关心遥远后代的利益,因此,当代的集体努力与人人选择是实现可持续发展目标的关键。《我们共同的未来》把满足贫困人口的基本需要“放在特别优先的地位来考虑”。这是由于使人的基本需要得到满足,这是人作为人所享有的基本权利。贫困是对这种权利的剥夺,它使人作为的价值得不到实现。同时,贫困与破坏环境往往是互为因果的。因此,消除贫困,减少贫富差距是实现代内平等的内在要求,也是实现可持续发展的基础。综上所述,要达到人类与自然环境的协调发展要达到可持续发展的目标——必须保护好环境。

人有权利利用自然,通过改变自然资源的物质形态,满足自身的生存需要,但这种权利必须以不改变自然界的基本秩序为限度;人又有义务尊重自然的存在事实,保持自然规律的稳定性,在开发自然的同时向自然提供相应的补偿。当然,如此确定权利和义务的范围,是以人与自然之间原本存在着和谐为前提的,可持续发展针对的则是人与自然的和谐关系已经遭受严重破坏的现实。在这个事实中,人对自然的权利和义务的范围必须相应调整。在达到新的和谐之前,人对自然的开发方式,开发深度应当受到严格的限制;人在改变自然资源的物质形态的同时,应当更多地向自然提供补偿,以恢复其正常状态。使人与环境协调发展,达到可持续发展的目标。

从我做起,爱惜环境。

当我们这样一群小孩儿为着环保而无可奈何时,突然发现,只要尽力,任何事情都能办到。

有时,会看见一两个人弯腰拾起垃圾,但这是很少看见的。在那么一大批人中,只有一两个人会自觉地把手中的垃圾扔进垃圾桶。

为了我们生长的环境不被污染,为了美丽的山川不被垃圾堆满,我们每个人都要参加环境保护。

(二)不让工厂的废水,废气,废渣排放到大海,河流,小溪中去。否则蓝蓝的海洋,清澈的河流及小溪将会变成一片污水,直接会伤害到人类。

银杉是高20米的树木,仅生存在我国。目前只有20xx多株,被称“植物中的大熊猫”。大自然中的水,空气,土壤,植物,动物等是相互联系的,一个方面遭到破坏,其他方面也会受到影响。从而直接或间接地威胁人类。同学们,当年恐龙因为吃光了地球上的食物,吸干了地球妈妈的乳汁,而导致死亡。这悲惨的一幕,我不希望在我们人类身上重演!

1、节约资源减少污染。

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择。

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用。

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用。

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

从我做起,从现在做起,爱惜周围的环境,只要人人都贡献出自己的力量,世界将变得更美好!

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保护生态环境的英文范本篇二

1、水、光、山与人相近,说不尽好。

2、创造生态遂昌,共享蓝天碧水。

3、追求美好生活,首先要拥抱绿色!

4、鲜花用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

5、地球母亲需要你我的细心呵护。

6、地球是我们的母亲,我们应该爱她。

7、愿你不伸手,花也有自己的泪。

8、灰尘污染危害,雾霾危害人的根。

9、水养育和维持地球上的生命,谁会关心水的生命!

10、做好道路保洁工作,明确责任考核。

11、一张纸一个面包屑毁了风景,每一个动作都显示着文明。

12、花的气味和鸟的声音。书之声,情深。

13、只要献出一点爱,就能给你葱翠的绿荫。

14、美丽的小草,一片生机,你愿意摧毁它吗?

15、保持草的美丽,体现你的.美丽。

16、为了减少污染排放,污染控制设备是必不可少的。

17、走廊很整洁,当然,你有贡献!

18、垃圾分类是一小步,低碳生活是一大步。

19、停止生产和限制生产的电力管,光的生产。

20、让大地生机勃勃,让家园绿意盎然。

保护生态环境的英文范本篇三

我们喊着,扞卫我们共同的家,可我们为这个家,做了什么,几乎都是一些皮毛,不伤筋骨,不痛不痒。

这些年私挖乱采、开山挖煤,严重破坏生态环境,我这些话不是要伤害谁的利益,只是在集体利益面前,我觉得个人利益显得太过渺小,所以我要说,保护我们的地球母亲,我们需要他,60亿人民的家,我们需要共同爱护,但是现在一个真实的现象,我本来不想说,但是不得不说,我们农民的家已经不成样子了,为什么这么说,有根据吗?我想说有,不是一个人,而是当地政府带头,甚至去给他们入股,严重扰乱百姓的生活,置万民与水火而不顾。

农村挖山搬迁,百姓生活并不快乐,社会贫富悬殊太大,老百姓不搬迁,不支持挖山采林就不知该怎么生活,挖山开采却要有严重的污染问题与行行道道的问题,所以请政府重视农村发展,农民致富,毕竟一部分人致富已经带动不起来经济了,百姓还是一贫如洗,没头没脸的工作,钱却到了有头有脸的人兜里,这种没天理的事该向谁去喊冤。

山林是我们农村人的命根子,有山清水秀,才有我们美丽的家,我不赞成挖山,但是我不能左右百姓,是选择金钱还是环境,拿自己生态环境去换取gdp的国家恐怕不能让人信服吧,社会问题太多,我的答案太肤浅,所以我不想说太多。

如果有人能够重视这问题,我想应该是良心还在的人,我们无论如何发展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。

保护生态环境的英文范本篇四

一、学生随之提问:蝉、螳螂、黄雀,他们各吃什么?它们是什么关系?(食物关系)。

按谁被谁吃的方法用(箭头)把它们串连起来,为正确书写食物链打下基础。接近主题。

接着,看课件蔷薇花丛,仿照上面的写法写出花丛中各种动植物之间食物关系,于是教师提问,这些食物关系像什么?揭示主题之一※食物链。

二、像这样的食物关系在大自然中一定很多,举一些例子吧,课件辅助,出示多条食物链,判断书写是否正确,强调食物链的正确书写方法,从植物开始到比较凶猛的动物结束,同时也有特殊情况,比如蚯蚓吃腐殖质,这条食物链就是从腐殖质开始的,腐殖质又吃什么(微生物),自然导出生产者和消费者。

三、做游戏。课件展示水田画面,通过学生戴头饰游戏,把自己书写的食物链串连起来,让学生自己研究发现什么叫※食物网,这样充分发挥学生合作意识,这样很好地培养了学生的自主学习.自主探究的精神。

四、生态平衡,让学生把收集的资料向大家汇报,从而了解食物链上任何一环发生变化,都会给生态环境造成恶性循环,最终危害人类。

保护生态平衡对于我们人类至关重要,他需要我们大家共同参与,今后我们将继续深入学习如何保护生态平衡。

保护生态环境的英文范本篇五

1、依靠科技进步促进环境保护。

2、花以芬芳来回报我们,我们只需要怜悯我们的脚。

3、不要让灰尘进入校园,只让善良来到我的家。

4、地球可以满足人的需要,但不能满足人的贪婪。

5、小树小树我爱你,就像老鼠爱大米。

6、人人扔纸,一片垃圾;每个人都捡纸,它是一尘不染的`。

7、学校是我的家,绿化靠大家。

8、谁能忍受每天带着防毒面具呼吸新鲜空气!

9、但要保留一平方英寸的土地,并为后代耕种。

10、绿化是我们生存的希望,美化是我们生活的根。

11、建设环境保护模范城市,创造美好幸福生活。

12、健康是每个人的责任,经济是每个人的义务。

13、草木无情,翠行人爱多过惜。

14、种一棵绿色的树,增添一份希望。

15、请爱护绿色,绿色是生命之源。

16、环境创造美好生活,环保袋无限精彩。

17、校园风景如画,受益于你我。

18、保持慈悲,把美德留在口中,生态才能保持平衡,人类才能长久幸福。

19、让大地母亲哺育我们永远健康美丽。

20、让经济发展的浪潮流入绿色的河流。

保护生态环境的英文范本篇六

摘要:文章论述了生态环境与城市园林的内涵。从设计取向、设计形式2方面探讨了基于的城市园林设计策略。

关键词:城市园林设计;生态环境保护。

城市园林设计与生态环境保护,就是通过自然资源合理、科学利用,遏制人类为其自身生存和发展,在利用和改造自然的过程中,对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应,减少自然灾害,维持生态平衡,安全,实现自然生态系统良性循环;并通过发挥城市园林绿化作用,保护和装衬历史景观,承载和支持人类的科学文化发展,达到净化空气、调节气候、降低噪声、防风防灾、美化市容以及观光、游憩功能,促进景观、生态与文化紧密结合,人与动物及自然界的和谐共存,确保经济和人类社会的可持续发展。

生态环境是指包括核生物、原生生物、动物、真菌、植物等5大类生物之间及生物与周围环境之间的相互联系、相互作用,是围绕人类的自然现象总体,是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境包括有自然环境、经济环境和社会文化环境。城市园林是在传统园林和现代园林的基础上,紧密结合城市发展,适应城市及当代人们的需要,以整体城区为载体,以创建“空气清新、环境优美、生态良好、人居和谐”为目标,以城中有乡、郊区有镇、城镇有森林、林中有城镇,互相渗透的表现形式,实现城市及辖区的园林化,形成新型生态园林城市。

2。1设计取向。

2。1。1科学、合理规划布局,统筹兼顾。科学规划建筑区、道路、草地和林木布局,以大量的林木和草木绿化覆盖,减少和控制空气中的灰尘、细菌及有害气体污染,提高抵御风沙侵袭能力,有效净化空气,调节气温与气候,降低噪声污染。

2。1。2景观、生态和文化结合,协调发展。将人类的历史、思维和情感赋予大自然以生命表现,建造种类丰富多样的树木、花草等植物群落,为飞鸟、昆虫及小动物等创造良好的生存条件;以形态、色彩与风格各异的花草树木,衬映各种不同的建筑、地形、道路及河流,构建绿树成荫,百花争妍,丰富多彩的园林景观,为人们创建优美、舒适、清新的生活环境。充分体现植物、动物与人类相依相存,和谐共生,协调发展。同时加强自然景观和古建筑景观的修缮和保护,传承和发展人类文明。

2。2设计形式。

城市园林设计由花草、林木、山水、动物、时令及天象等自然景观要素,道路、广场、建筑、雕塑、园林及艺术装饰等人文景观要素,以及含形、声、色、光、味等能影响人类审美心理感知的物理因素有机结合构成。

2。2。1观赏型园林。是综合了景观、生态及人的感受,遵循节奏与韵律、对比与协调、统一与微差等美学原则,采用敞与障、透与漏,疏与密、张与弛相间结合等手法,以丰富的季相色彩变换构造彰显动态美感的景观。如上海外滩的九亭绿化示范园里,用银杏、广玉兰、红运玉兰、红叶李、茅白杜鹃等树木花卉以及八角金盘构成的“花饰绿带”,就犹如一幅“步移景换”的流动画面。强调情、景交融,意、形统一,利用植物寓意寄托情感,创造联想美境。如以青翠竹丛表达虚心与气节;以傲霜梅花释放无畏坚韧的情怀;由金桂、玉兰、牡丹、海棠等植物芳名组合成“金玉满堂”;由桂花、杏花寓意“富贵幸福”;还有象征宁静柔和的白花,欢快热烈的红花引发联想和感慨。

2。2。2环保型园林。是以保护生存环境、促进生态平衡为目的构建环保型植物群落及卫生防护林带。选择抗污染、杀菌、降风速能力强的植物进行科学合理的配置种植,在净化空气、调节气候、改良土壤、防风减灾的基础上,为人类与动物创造良好休养生息环境。如在市区道路两旁、街边和公园种植树木,以吸收净化空气中二氧化碳、二氧化硫和氟化氢等有害气体,吸收散射噪音;在有限的空间种植占地少的藤本植物,为人们创造遮荫避暑、凉爽舒适的环境,使人们在轻松愉快的游憩中,吸吮清新空气,观赏怡人景致,卸载精神负重,享受美好生活。

2。2。3文化型园林。在如历史遗迹、宗教寺庙、风景名胜、古典园林及纪念性园林内,种植各种与其特定文化氛围相宜的植物,形成不同的文化环境型植物群落,引发人们感情与环境间的联想共鸣。

2。2。4科普知识型。建造各种能表现植物典型特征的科普知识型植物群落,激发人们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣,自觉爱护和保护生存环境。如上海闸北公园生态园设立的市花区、名花区、进化区、珍濒区、藤蔓区及水生区等植物组群,就能使游人在观赏中学到很多相关植物学知识。

2。2。5经济型园林。根据不同地质条件,建设具有经济价值且与环境协调的乔、灌、花、草、果、药等植物群落和苗圃基地,以满足市场需要,增加社会效益。

参考文献。

1戴美琪。城市生态园林的功能和发展思路[j]。湖南林业科技,20xx(4)。

2丁巍。城市建设与城市生态环境保护[j]。硅谷,20xx(12)。

保护生态环境的英文范本篇七

1、为了地球上的生命,清除白色污染。

2、为了子孙的幸福,请您珍爱环境。

3、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

4、保护环境,功在当代,利在千秋。

5、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。

6、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力。

7、养殖业的环境安全准则。

8、合理使用资源维护生态平衡。

9、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山。

10、发展以市场为本生产以环保为先。

11、塑料包装用一次白色污染害几世。

12、地球是我家爱护靠大家。

13、失去生态平衡人类寸步难行。

14、保护人类环境营造绿色家园。

16、没有地球的健康就没有人类的健康。

17、自然的绿色永远的选择。

18、提高环保意识建设美好家园。

19、多乘公交车少用私家车。

20、让地球远离污染让绿色走进家园。

21、今天节约一滴水留给后人一滴血。

22、种树种草有利环保。

23、购买尾气排放达标的汽车。

24、口号:保护地球,保护环境!

26、一人一年一棵树绿山绿水绿山河。

27、加强环境宣传教育提高全民环境意识。

28、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。

29、巍巍中华环保行人人奉献巨龙腾。

30、保护环境就是保护我们自己。

31、生命只有一次地球只有一个。

32、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。

33、既要金山银山更要碧水蓝天。

35、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。

36、用行动护卫家园用热血浇灌地球。

37、别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

38、关爱生命健康倡导环保时尚。

39、自觉遵守环保法律加强企业污染治理。

40、绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春。

41、保护环境就是保护生产力。

42、既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山。

43、树立大环境意识保护生态环境。

44、人人保护环境家家幸福康宁。

45、使用农药化肥农膜的环境安全准则。

46、积攒绿色储蓄生命。

47、破坏环境就是破坏我们赖以生存的家园。

48、选用无氟制品保护臭氧层。

49、环境与生命共存环保与健康同在。

50、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古。

51、保护环境--做一个文明的现代人。

52、废旧电池随处丢弃的危害。

53、文明村村村迈大步环保户户户奔小康。

54、提布袋购物是一种时尚。

55、成就绿色成就未来。

56、拯救地球一起动手。

57、人与自然需要和谐共存。

58、我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

59、保护环境就是保护生命。

60、西部开发环保先行。

保护生态环境的英文范本篇八

水利工程是严格按照国家相关要求施工的工程,属于一类非污染型的生态化建设项目,并不会对周围的生态环境造成污染。不仅如此,水利工程建设项目还可以为周边的环境和居住者带来诸多的便利条件及综合性效益。首先,水利工程建设项目可以有效地阻止洪水对下游沿岸造成的影响,对于周边地区抵御洪涝灾害起到重要作用。其次,水利工程在建设过程中,其核心部分是水库工程项目的建设。水库建设作为水利调节过程中的枢纽,可满足周围农田在枯水期的灌溉需要,合理地调节上下游的水量,拥有自净能力的水库还可改善中、下游的水质,为周边地区的.农业发展、生态环境保护作出重要的贡献。最后,水力发电是水利工程项目众多作用之一,也是最为重要的作用。水力发电与普通的火力发电不同,水力发电是充分利用水流动的势能来发电,在发电过程中,不会产生任何有害物质的排放[1]。与火力发电相比,其环保能力更强。风力发电虽然也具有环保性,但由于风力受季节性的影响较大,其稳定性不如水力发电。因此,水力发电被称为可再生的清洁性能源,具有较高的生态效益。

从水利工程的整体构造及作用上来看,水利工程在实际使用过程中,如果不能合理地控制与管理,必将对周围的环境及居住者的生活造成不利的影响。首先,水库是水利工程的重要组成部分,一旦工作人员缺乏有效的管理与控制,必将导致河流上游的水域过高,严重威胁周围的农田及居住区。而下游的流域由于工程水坝的阻拦,长期得不到河流水源的冲刷,其自然流态和河道必将改变,生物的迁徙习惯也会发生变化,对该地区周围的生态平衡造成了不利的影响。其次,人类的文明发源于河流,河流自古就是人类文明的发祥地,许多河流的上游沿岸依旧保存了大量的历史文物遗迹及美丽的自然景观。由于水利工程建设项目的存在,上游水域的海拔不断被提高,如果不妥善地管理及控制,必将会对沿岸的居住者、文化遗迹、风景名胜造成破坏,造成不可估量的文化损失。

3.1建立生态环境评估制度为减少水利工程建设项目对周围生态环境的负面影响,充分发挥水利工程建设项目对可持续发展中的积极作用,可建立生态环境评估制度,对水利工程建设项目对其周围生态环境的影响进行真实、准确的评估。在我国,水利工程建设项目对生态环境的影响评估工作通常在立项前便开始进行,相关的文件是水利工程建设项目立项的关键。从我国水利工程建设生态管的施行情况来看,管理工作主要集中在施工开始前与结束后两个阶段。因此,生态环境评估制度的建设,可以有效地研究水利工程建设对生态环境可持续发展的影响,并根据实际情况,加强水利工程建设项目的控制与管理,实现生态环境的可持续发展。

3.2建立并完善生态环境可持续发展的评价体系评价体系的建立必须充分全面体现水利工程建设中各类工程对生态环境造成的影响,将综合评价的方法及影响生态平衡的相关要素作为评价的手段,科学有效地反映出目前人类对生态环境可持续发展的认知水平;评价体系的建立要确保其考核标准的科学性与合理性,真实、准确地衡量水利工程建设在生态环境保护中的价值,并评估其可行性;完善的评价体系不仅要落实工程规划、管理等方面的各个环节,还要以生态环境可持续发展为标准,展开全面的保护措施,利用强制性、规范性的手段,确保相关制度能够得到有效贯彻与执行。

3.3建立并健全生态环境可持续发展的补偿机制水利工程项目的建设,必定会对相关区域的生态环境造成一定的不利影响,在这些不利影响彻底消除前,应建立一套健全的补偿机制,对造成不利影响的地区或个人进行补偿,尤其是因为水利工程项目建设而产生的大面积移民,要尽可能地给予最大限度的补偿,对于因水利工程项目建设而受到破坏的周边自然环境,在水利工程项目建设完成以后,要给予恢复。因此,有关部门必须要针对当地的实际情况,建立并健全相关的补偿机制,尽可能将水利工程建设的不利影响降到最低。

水利工程项目的建设对于生态环境及周边居民的生活有利有弊,在实际施工建设中,有关部门可通过完善评价体系、建立评估制度、健全补偿机制的方法,充分发挥水利工程建设对可持续发展方面的有利因素,尽可能地降低水利工程建设对可持续发展方面的不良影响,使水利工程建设项目在未来的发展中,可以为周围居民、生态环境以及农牧业的发展作出更大的贡献。

保护生态环境的英文范本篇九

61、尊天重地、敬天爱人。

62、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

63、久在樊笼里,复得返自然。

64、人人参与生态建设,个个享受低碳生活。

65、小草青青,脚下留情。

66、手拉手创建生态市,心连心关爱新家园。

67、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。

68、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

69、创生态家园,建美好家园。

70、建设生态城市,推进生态文明。

71、共建绿色鹏城,同享温馨生活。

72、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

73、全民动员,广泛参与,积极开展义务植树活动。

74、少一串脚印,多一份绿意。

75、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。

76、花草树木都是宝,没它我就不行了。

77、你在我心中最美,请不要将我摧毁。

79、掀起植树造林新,打造绿色生态新家园。

80、鸟儿渴望洁净的.天空,人类渴望绿色的家园。

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