2023年昆虫记读后感五年级范文怎么写(通用10篇)

读后感能够让我们更加全面地领略文学作品的内涵和艺术魅力，拓宽我们的审美视野。在写读后感时，可以引用书中的经典语句或者对自己印象深刻的片段来进行具体分析和阐述。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇一

最近，经老师推荐，我读了《昆虫记》这本书。

这本书是法国著名昆虫家法布尔写的。主要讲了昆虫们的生活习性及繁衍后代所进行的战争。涉及了昆虫的习性、本能、婚姻、繁衍、死亡。这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球的，蜜蜂是怎么回家的，蟋蟀是怎么盖房子的。在读这本书之前，老师还给我们提了两个问题让我们在书中寻找答案。第一个问题是雌螳螂和雄螳螂在婚礼后为什么次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二个问题是蜣螂为什么要滚粪球。我带着这两个疑问走进书中。在读到螳螂那块的'时候我迫不及待的想跳过前面，直接看那块。我看完螳螂这一章后，我心里知道了答案。我又在书中找蜣螂的那一章，蜣螂的那个问题我已知道答案。答案是粪球里有蜣螂身体所需的营养，所以蜣螂滚粪球。我以前一直以为蜣螂又脏又臭，但在法布尔的笔下，显得他很有价值。

我很佩服法布尔为探索大自然所作出的付出，让我感受到了昆虫与环境息息相关。不要以为昆虫又脏又臭，它们和我们一样都是有生命的，有价值的。

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇二

法布尔是一位法国的科普作家，是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发，体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理，所以他撰写《昆虫记》时，一贯“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握“真相真理”的伟大事业。

在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足，对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征本能与习性等，登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统，将自己变成“虫人”，深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性，探求生命的本质。

《昆虫记》的第二个特点是语言生动，体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来，在表现手法上，主要采用拟人化手法，使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为，读来感到十分亲切。

《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类，体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫，以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来，一切自相残杀的行为都是有违人类道德的，昆虫世界如此，人类如此，人类对昆虫更是如此。任何时候，人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇三

在书的海洋中，有许许多多的精品。我最喜欢《昆虫记》这本书，他是法布尔先生写的。也深深的吸引了我。

书中一共讲了22种昆虫的作息时间和昆虫的性格特点，还有昆虫和法布尔先生之间发生的很多有趣的事情。其中有一篇描写法布尔先生苦苦奋斗了40年，在一个偏僻的小村庄建立了梦寐以求的实验室，给它起名叫“荒石园”，那里有法布尔先生喜爱的各种昆虫，它们好似都在心灵里建了一座高高的大桥。

在这本书中，我最喜欢的一种昆虫是：螳螂，它有优雅的体态像高傲的将军，它极具杀伤力的武器像两把镰刀，它还是捕杀蝗虫的高手，也是黄蜂的死对头。另其他的害虫感到恐惧。

读了这本书，我深深体会到了法布尔先生在写作的时候是多么得坚持刻苦，这么多的昆虫如果要记录它们的日常生活，那就得连续、仔细、认真的观察研究，法布尔先生的这种精神我非常的佩服!我也懂得了：人类一定要保护昆虫、动物和生物，这样才能建立起一个和谐的生态环境，世界才会更美好!

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇四

课堂上，我在课本里认识了法布尔；生活中，我从课外书籍里了解了《昆虫记》。

说起蜘蛛，我会想到破旧的老屋、废弃的家具，对于蜘蛛一般没什么好印象。但在法布尔的心中，蜘蛛是充满智慧的，在法布尔的《昆虫记.蜘蛛的网》中曾有过这样的一句话：“想想我们人类谁能够不借助仪器，不经过长时间练习的基础上，随手就把一个圆等分呢？”是呀，就算给我圆规、尺子，我画出的网也不一定有蜘蛛结的规范。因为这是大自然的魔力啊！

“越是高深的道理，其表现形式越应该简单而朴实。”是的，蜘蛛用杂乱无章的手法先震惊到了人们，让人们难以想像这一团乱麻也能织出精致的网来。也让人不禁惊叹：小小的蜘蛛真是充满了无穷的智慧啊！

当我走进《昆虫记》，那些形形色色的昆虫仿佛不再渺小，它们成了我们可爱的朋友。《昆虫记》也并不仅仅是一本普通的书，它是一座桥，架起自然与知识的桥。

当然，这本《昆虫记》也给我们启示：尊重自然，敬畏生命，人与动物，和谐共处，这样，地球才会充满生机和活力！

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇五

每一个故事里都有每一个道理。不管身子有多复杂，每一个虫子的样子和特征在《昆虫记》里就可以找到答案，《昆虫记》呀！你一直陪伴着我度过一个寒假，你让我和昆虫交朋友，和它们和睦相处。在《昆虫记》里我喜欢的是那威风凛凛的螳螂了。螳螂它小腿生长在与大腿相连的关节上，非常灵活。它也是带两行齿的锯条，锯齿比大腿的小，但是比大腿多，排列得更紧凑。小腿终端是一个固定的钩子，其锐利能够与上好的'钢针相媲美。钩体下侧有一道细槽，细槽两侧各有一条利刃，犹如一对弯刀，又像一对截枝刀。

有一个特点，如果你细心观察的话一定会发现螳螂休息的时候把捕猎器收折回来，举在胸前，作出一副不伤人的摸样。我们此刻看见的就是所谓的“向上帝祈祷”，祝福幸运女神向它微笑。

你觉得高洁的螳螂好吗？

最后我向《昆虫记》的作者法布尔送去我的祝福，法布尔先生您的伟大成就是我们儿童一生的快乐，我要像您一样有留心观察事物、在每一个日子里观察东西认真把它记下来，而且养成了刨根问底的好习惯，那我的成绩也一定会有提高了！

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇六

这几天，我在老师的推荐下读了这本名叫《昆虫记》的书，这本书对我的影响非常大。

我为什么这么喜欢这本书呢？这本书介绍了许多我们认识的以及不认识的昆虫。对熟悉的昆虫加深了一层了解，对不认识的昆虫也有了我自己的见解。比如说我们都见过或捉过的蝉，它是怎么脱壳的；母螳螂与公螳螂同房后为什么要吃掉公螳螂；而母螳螂在吃公螳螂时为什么不反抗。在这本书里都被解答了出来。还记得看到写蝉那里时，作者法布尔用枪在正在唱歌的蝉身边打了三枪，而蝉却没有一点反应，大自然是多么神奇啊！这就是我喜欢这本书的原因。

对于这本书的作者法布尔，我虽然以前有过一切了解，但看了这本书之后，我对法布尔的了解更加深刻了。这本书似乎能把人带入某个情景里，比如说我在看蝉脱壳时，仿佛我就是那只正在脱壳，换上美丽新装的蝉。在这里法布尔以充满爱的语言向我们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫：蝉、蜘蛛、蝴蝶、螳螂……它们的习性、工作、繁衍、死亡都活灵活现。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相的精神。在生活中与学习中，我要学习法布尔勇于探索世界，勇于追求的精神，无论做什么都要像法布尔那样，有一种严谨认真的态度，做什么事都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要向理想不断奋斗。

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇七

《昆虫记》是一部昆虫学的转世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。

读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊，萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的.。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，便产生了光。

读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧！

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇八

今天，我终于读完了法国著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。

这本书让我认识了勤劳的蜜蜂、爱打架的红蚂蚁、喜欢吃蜗牛的萤火虫、执着的蜣螂和呆头呆脑的松毛虫。作者法布尔用许多比喻、拟人的修辞手法把昆虫们写得十分生动、逼真，并用一两句话让我明白了昆虫各种的生活习性和外号。

我最喜欢红蚂蚁了。因为它们身上有一根“磁针”和良好的记忆力，这些东西可以帮它们找到家。法布尔也做了一些实验证明了红蚂蚁们不是靠嗅觉而是靠记忆力找家的。第一次，法布尔在红蚂蚁们回家的路上把许多石子作为障碍物放在路上阻止它们前进。它们犹豫了一会儿便勇敢地穿过石子找到了家。第二次，法布尔用水把路从头到尾地冲刷了一下，红蚂蚁们抢劫回来，等了很长时间，终于有几位勇士乘着“小船”——枯叶摇摇晃晃地过了“小河”。第三次，法布尔用几张报纸放在了路中间并用小石子压在了上面，这次它们就犹豫了很长时间才越过报纸，找到了原路。

我最喜欢红蚂蚁中的几位勇士了。它们十分聪明，临危不乱，面对陌生道路，它们竟然能静下心来解决问题，没有像其他蚂蚁一样着急。同时，它们也在告诉我，以后遇到困难时也不要着急，要想办法，学会利用身旁事物来帮助解决问题。

读了这本书使我懂得了世界上所有的生命都有各自的特点，习性、领地。让我们一起了解它们，爱护它们吧！

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇九

在寒假期间，老师给我们推荐了5本书，它们是《长袜子皮皮》、《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游奇境记》、《爱的教育》、昆虫记》。

我读完《昆虫记》之后，我知道了特别多关于昆虫的知识与特点。例如，蝉的存活率在100%中只能活20%。蟋蟀的听力特别好，不管是多小的声音都听得到。它在四月份唱歌是为了告诉大家它的到来。萤火虫的灯是白色的，一点也不刺眼，还让人感觉很温馨呢!

最令人不敢相信的事就是萤火虫的猎物是小蜗牛。它的那根针就像麻醉针一样，只要刺一下小蜗牛，小蜗牛就失去了感觉。螳螂有两个名字，另一个名字是先知者。它看上去从来不伤害其它昆虫似的，可只要是什么昆虫从它前后经过，它都不放过。

我在生活中啊，总是看不起这些弱小的昆虫，看完《昆虫记》后，才知道它们却做了些让我从没想到过的事。其实呀我原以为萤火虫是吃䓍的，它吃小蜗牛我还是有些不敢相信。

《昆虫记》的作者是法布尔，他是经历了无数的细心观察和研究了这些昆虫才写出了那么好的一套《昆虫记》呀。在生活中，我们也善于观察，去发现大自然的美。

昆虫记读后感五年级范文怎么写篇十

看了《昆虫记》这本书以后，我就像真的跟随着法布尔来到了昆虫世界。透过阅读这本书，我还明白了许多知识，比如：圣甲虫怎样滚粪球;包尔波赛虫的特异功能;蚂蚁回家不会迷路;螳螂怎样捕食;冒糖浆的黑珍珠，碧蝇处理动物的尸体等好多好多搞笑的故事。

我看着看着不知不觉的被这本书深深地吸引住了。