2023年英语演讲美文如何写(模板9篇)

练习做一些语文类的题目，可以提高解题和思考能力。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。以下是小编为大家整理的相关文献资料，供大家参考。

英语演讲美文如何写篇一

今天非常高兴来到这个地方，我认为只要有人的地方，就有可能成为世纪佳缘的客户，我曾经是农民的女儿，曾经是个农民工，在珠海一个流水线，每个月挣200元，后来成为一家报社的编辑，每个月收入2000元。

很高兴我把握住了自己的命运。

我曾经在松下电器做厂工，当时戴着头巾，大专以下的都要戴头巾，当时厂子男孩有100多个；如果不回家乡，能选择的恋爱对象就是保安、食堂里的大师傅、搬运工；后来很幸运，我受到一点刺激，在1996年国庆节，有一个小学同学到珠海看海，在我这里寄宿，就问我在干什么。当时他在广州上大学，给我刺激非常强烈，他走后我就回去念书。进入校园，当时以县文科状元成绩考上了北大中文系。因为在北大成绩还不错，就获得了保研资格去了复旦，当时作为恨嫁的剩女，注册了几个交友网站，也付了钱，但用户体验很糟糕，一些结了婚的人给我写信，还有一些看到用户资料，身高0厘米，体重0公斤，当时大家认为互联网是新机会，就照搬照抄国外的一些模式，但在一些细节上没有注意到。后来我在一个婚介所网站上付了几百元的年费，所有人都是假的，都是他们在网上扒的，就找他们退费，他们不仅不给我退费，还羞辱我，你也不看看自己长什么样子，还要退费。我本科是学中文，硕士是学新闻，从来没有想过搞一个网站，我不懂技术，很多时候这是女生创办一个互联网最大的门槛。我就问人，搞一个网站难不难，有一个朋友说不难，有一千元就可以搞一个，当时还是个人主义的概念。

就这样，20xx年我自己学了frontpage，只有一个网页，上面只有一个网友，还是我的好朋友，友情客串。之后的用户都是我的亲戚朋友，网络论坛上一个个发展过来的。20xx年10月23日，当时网络上没有人知道我做了一个网站，当时想了一个名字—世纪佳缘，起这个名字是因为一百年的爱情是奇观，两个人携手走过百年是钻石婚，这是不可能的事情，起这个名字是美好的祝愿。后来有一次在上海交大看了一个bbs，一个博士后很喜欢运动，是中科院的，他要找一个女孩子身高1.62米以上，我一看我只有1.59米，学历本科以上，相貌中上，条件不符合，他也有很高的门槛。我跟他说你写的这个东西太伤人了，很多女孩子即使符合你的要求，也会觉得你是很挑剔的人，他说我从来没有搞过这个事情，我给你润色一下这个文字。我是学中文的，改了之后条条框框都没有了，四个女孩子看了这个证婚启示非常有信心，认为完全符合他的要求，是软性的东西。他觉得我搞得很好，我说我有一个网站，他把资料放进来了。后来这个人成了我的先生。我们俩在2004年2月17日第一次见面，4月8日9元闪婚加裸婚，到现在已经结婚7年，我们的女儿也快两岁了。

今天我站在这里觉得很自豪，虽然世纪佳缘的市值并不高，我的身家与很多公司去比也还是不值得一提，但我想说我们是一家非常伟大的公司。世纪佳缘创造的社会效应不是经济效应可以比拟的，我们真的帮助很多人找到了人生的幸福，我相信在现场就有很多会员，包括你的身边也有成功的故事。我们有81岁中央美术学院退休老教授找到自己的爱人，这样的故事每天在上演。

世纪佳缘改变了中国人婚恋择偶方式。

我们婚姻法保障了一夫一妻家庭制度，父母不能干涉你婚恋自由，但并不等于说我们有一个自由选择机会，很多时候你只能通过亲朋好友介绍，然后去相亲十个、二十个，不可能相两百个、两千个，就这几个人，选来选去，从中挑选出一个相对比较好的，也许结婚的那一刻就将就，就凑合，就妥协，但没有更好的选择，所以我们稀里糊涂走进了婚姻的殿堂，也许结婚之后第五年、第十年，第二十年又有一个女孩子在你生命中出现了，你发现这才是我真正要找的人，原来我还每年真正爱过。这时候婚姻有很多的问题，很多婚外恋，很多的红杏出墙，很多的私奔，给家庭造成很大的伤害。

世纪佳缘就是要彻底改变这个局面，让你在结婚之前、恋爱之前给你千里挑一的选择，给你一个爱我所爱，想找什么样的就选什么样的人，就可以找到这样的人，给你这样的机会，以前我们最喜欢说的是随缘、随遇而安，给你更多的选择。我认为这两个词作为口头禅有很多深沉的无奈，反正也没有更好的人。但现在不一样，在结婚之前，我们这里有四千万用户，女的、男的至少有一千万人你可以去挑，每个人的资料可以看一遍，当然我们有高级搜索，根据这个选项很快让你挑到符合你基本要求的人，然后你可以看到它的'照片和介绍，你觉得非常满意，发一封信，你觉得他也不错，就一拍即合，线下见面，迅速地走进婚姻殿堂。很多人闪婚、裸婚，我做过调查，不是我们对婚姻的态度很轻率，而是我们本来只想找个80分的人，结果在世纪佳缘里找到120分的人，希望用法律的手段保障婚姻的幸福，让这个幸福尘埃落定，所以他们“闪”得很快。这个话很有道理，有时候在生活中谈了四年、五年，总是不想结婚的人总不是那么完美，总有一些东西让你不满意，还是把它作为候补。如果你很满意，结婚肯定特别快，因为他们找的太满意了。

从成千上万里挑选一个，他结了婚，也许人生中会遇到300个单身的异性，最好的一个也比不上四千万中存在的一个。我们做过成功会员幸福指数调查，非常得满意，幸福度非常高。当时我们做的78%的人是相当满意，21%的人是满意，1%觉得不满意，因为动有一些人选择的时候不是那么理性或者考虑的不是很清楚。总的来说，我认为这个结果非常得好，这也是世纪佳缘对这个社会最大的贡献。所以，我觉得世纪佳缘是非常伟大的公司，你可以上网购物，可以不去商场，你可以不玩游戏，但不可以不找对象，你不找对象，爸爸妈妈也不干。

英语演讲美文如何写篇二

菲利普·津巴多知道好人变坏是多么的容易。在本次演讲中，他与大家分享自己对于阿布格莱布虐囚事件审判的深刻见解，以及一些未公开的照片。然后他谈了与此相对的一面：成为英雄是多么的容易，以及我们如何迎接挑战。下面是小编为大家收集关于ted英语演讲：好人是如何变成恶魔的，欢迎借鉴参考。

演讲者：philipzimbardo。

许多世纪以来，哲学家，剧作家，神学家都在着力解决这个问题：什么使人们变坏?有趣的是，当我还是小孩时，我问过同样的问题。我在纽约南布朗克斯市中的贫民窟长大，周围充满了罪恶，如同所有在贫民窟长大的孩子一样。我有一些朋友，他们曾是好孩子，但他们的人生却如同罗伯特·路易斯·斯蒂文森笔下的变身怪医，由善转恶。他们染毒，惹了麻烦，然后进了监狱。有些丧了命，即使并没有沾染毒品。

所以当我读罗伯特·路易斯·斯蒂文森的作品时，我觉得那不是小说。唯一的问题是：酿成由善转恶的毒药是什么?更重要的是，善恶之间的界限——特权阶层喜欢认定这个界限是固定且不可逾越的，认为他们是在善的一边，其他人在恶的一边——而我以前就知道这个界限是可以移动的，而且是可逾越的。好人可以受诱惑而越界，偶尔在某些比较好的情况下，坏孩子也可能依靠外界的帮助、改造、治疗，以重塑人生。

所以，这幅奇妙的作品开始说起。如果你把视线集中在白色区域，你会看到一个充满了天使的世界。但是当我们再靠近一点看，魔鬼就出现了，世间的魔鬼。这告诉我们几点。

一：这个世界，无论过去，现在，还是将来，都总是由善和恶组成，因为善恶就如人类的阴阳。它也告诉我另外一件事。如果你还记得，上帝最喜欢的天使是路西法。显然，路西法的意思是“光明”。在某些经文里，它也有“黎明之星”的意思。显然他后来背叛了上帝，这是对权威的终极背叛。当他率众背叛后，上帝派迈克天使长将他和其他堕落的天使一起赶出天堂。于是路西法降入地狱，成为撒旦，成为恶魔，宇宙中的恶之能量诞生了。

矛盾的是，是上帝造出了恶的容身之处---地狱。他却没能使恶一直呆在那里。所以，从上帝最受宠的天使变为恶魔，这个巨大的转变，为我设立了一个大背景，去理解那些从好人或者普通人转变成坏人的人。

所以，路西法效应，尽管它集中在阴暗的方面——人们可能投向阴暗，但他们本身并非阴暗——引导我作出一个心理学定义：恶是行使权力这才是关键：权力。来故意对他人进行心理伤害，对他人进行身体伤害，残害他人生命或思想，犯下反人道的罪行。如果你用谷歌搜索evil(恶)这个词——时至今日，这本是个早应消亡的词，你会在1/3秒内得到1.36亿个搜索结果。

几年前发生的一件事——我知道你们当时一定和我一样震惊，就是揭露美军士兵在那场争议性的对伊战争中中的虐囚行为：阿布格莱布虐囚事件。这些士兵，有男性也有女性，对囚犯们实施了让人难以置信的羞辱。我很震惊，但是并不感到意外，因为我以前看到过类似的情况，当时我是斯坦福监狱实验的负责人。

我成为了其中一个名叫奇普·弗莱德里克中士的专家证人，在这个位置上，我可以接触到关于此事的十几份。

调查报告。

我同他接触，我可以研究他，让他来我家，了解他，作些心理上的分析来判断他是个好苹果还是坏苹果第三点，我可以查看所有的1000多张士兵拍摄的照片这些照片都是暴力或色情的所有这些都是美军士兵用相机拍摄的因为每个人都有数码相机或手机相机，他们什么都拍拍了超过1000张照片。

我所做的是把它们分类。但这些由陆军预备役的美军宪兵所拍摄的。他们完全不是为执行此项任务而设立的部队。而此事仅发生在一个地点，1a层，在夜间值班时间。为什么?1a层是军方情报中心。是审讯关押处。中央情报局在那里。巨人公司(美军外包公司)的审讯人员，全部都在那里，而他们得不到任何关于暴动的信息。于是他们向这些宪兵队士兵施加压力，迫使他们越线，允许他们采取措施来击溃敌人的意志，挽起袖子，为审讯做准备，使他们屈服。这些都是婉辞，而这就是他们如何阐释的。让我们进入那个地牢吧。

(相机快门声)(以下图片含有裸露及暴力展示)(重击声)(相机快门声)(重击声)(喘息声)(钟声)。

很恐怖。这是恶的一种视觉展示。你应该不会没有注意到，我把那个伸开双臂的囚犯和达芬奇颂扬人类的作品放在一起的原因，是那个犯人得了精神疾病。那个犯人每天用大便涂抹在身上，士兵们不得不使他在泥土里打滚，以消除臭味。但士兵们最终还是叫他屎男。他在监狱里做什么?!他本应在精神病院。

不管怎样，前国防部长拉姆斯菲尔德下来问，"我想知道谁该为此负责?到底谁才是那几个坏苹果?"嗯，这是个差劲的问题。你应该重新组织一下这个句子，"是什么为此负责?"因为"什么"既可以是指人，也可以是指情境，而显然那样问是坚持错误。

那么心理学家是如何理解这种人性的转变呢?如果你相信他们在进入地牢之前是好士兵的话。有三种方式。最主要的方式是所谓的特质论。我们查看那些坏苹果的内在特征。

这是所有社会科学的基础，宗教的基础，战争的基础。像我这样的社会心理学家会出来说，"是啊，人们是舞台上的演员，但你得清楚其所处的情境。扮演角色的演员是哪些人?戏服什么样?有舞台导演吗?所以我们感兴趣的是，个体周围的外界因素是什么，坏的苹果桶?社会学家研究的仅限于此，却遗漏了这个很重要的问题，即我在成为阿布格莱布虐囚事件的专家证人后所发现的：权力存在于系统中。系统制造出腐化个体的情境，这个系统，是指法制、政治、经济和文化背景。该系统即苹果桶制造者权力之所在。

我最近出版的书《路西法效应》，就是关于我们如何理解好人是怎样变成恶人的。书中有关于我今天演讲内容的大量细节。所以，津博士的《路西法效应》，尽管着重于恶，但其实是颂扬人类有无限的潜力，使我们任何人向善或作恶，关怀或冷漠，创造或毁灭，甚至可以使得我们其中一些人成为恶棍。而我在最后将满怀希望地给大家讲一个好消息的故事，即这潜力也可以使我们其中一些人成为英雄。这是登在《纽约客》上非常棒的一个漫画，它其实总结了我的全部演讲："杰罗姆，我既不是好警察也不是坏警察，跟你一样，我是一个正面和负面人格特质的复杂混合体，至于体现哪一面，要靠具体情况而言。"。

有一项研究，你们其中一些人可能以为自己知道，但极少数人读过这个故事。你看过电影。这是斯坦利·米尔格拉姆，自小在布朗克斯长大的一个犹太人，他问，"大屠杀在此时此地发生吗?"人们回答，"不，那是纳粹德国，那是希特勒，你知道，那是1939年。"他说，"是啊，但如果希特勒问你，'你会用电刑处死一个陌生人吗?''没门儿，我肯定不会，我是个好人。"他说，"那么我们不如把你放在一个情境里，给你一个机会，看看你会怎么做?"。

于是，他找了1000个普通人来做测试。500人来自康州纽黑文，500人来自布里奇波特。广告是这样说的，"心理学家想要研究人的记忆，我们想改善人的记忆，因为记忆是成功的关键。""我们会给你5美元——4元用来支付时间。"上面写着，"我们不要大学生，我们需要20到50岁之间的男性。"——他们在后来的实验中也研究了女性——他们都是普通人：理发师，收银员，白领等等。

于是你们下去，其中一个扮演学生，另一个扮演教师。学生是一个和蔼的中年男子。在另外一间屋子里，他被绑在一个电击仪器上。学生可能是中年人，也可能是二十多岁。穿实验室工作服的负责人，即权威角色，会告诉你们其中一个人说，"你作为教师的工作就是让这个人学习材料。记对了，就奖励他。记错了，你就按这个电击盒上的按钮。第一个按钮是15伏特。他基本感觉不到。"这就是关键。所有的恶都是从15伏特开始的。下一个再加15伏特。问题是，最后一个按钮，是450伏特。随着你不断加电压，那个人就会惨叫，"我有心脏问题!我要出去!"。

你是一个好人。你去投诉。"先生，如果他出事了，谁来负责?"实验人员说，"不要紧，我来负责。请继续，教师。"问题是，谁会一直按到450伏特?你们会注意到，到375伏特时，上面写着，"危险：强烈电击"到这儿的时候，那儿标着"xxx"：少儿不宜的级别。

于是米尔格拉姆问了40个精神病医生，"百分之多少的美国人会按到最高电压?"他们回答只有百分之1。因为那属于虐待狂行为，而且我们知道，精神病学显示，只有百分之1的美国人是虐待狂。好。这里是研究资料。他们大错特错。三分之二的人会一直按到450伏特。这只是一个研究而已。米尔格拉姆做了超过16项研究。我们看一下这个。在第16个研究中，你可以看到跟你们一样的人们有百分之90会一直按到450伏特。在第5个研究中，如果有人反抗，百分之90的人反抗。女性呢?第13个研究：与男性无差别。米尔格拉姆在以人们盲目服从权威，一直按到450伏特的意愿，来数量化恶。这就好像是在调节人性。调节的意思是，你几乎可以从使绝大多数人完全服从，到使没有人服从。

那么，外界世界有什么类似情况吗?毕竟所有的实验都是人为的。它在真实世界中的有效性如何?1978年，在圭亚那丛林里，有912名美国人自杀或遭其家人朋友杀害，因为他们盲目地服从这个家伙，他们的传道者。不是他们的神父。他们的传道者，吉姆·琼斯主教。他说服他们进行集体自杀。所以他是一个当代的路西法效应。从上帝使者变成死亡天使。米尔格拉姆的研究完全是关于控制大众的个人权力。大多数时间我们在机构里，所以斯坦福监狱实验，研究的是机构权力如何影响个人行为。有趣的是，斯坦利·米尔格拉姆和我上高中的时候在同一个班级，那是1954年，在布朗克斯的詹姆斯·门罗高中。

这个实验室是我跟我的研究生做的，尤其是克雷格·汉尼，我们也从打广告开始。我们没什么钱，于是我们打了一个简单的小广告，我们想找大学生来研究一下监狱生活。75个人志愿参加，做了人格测试。我们做了面试。挑选了24名：他们是最正常的，最健康的。然后随机把他们分成囚犯和警卫两组。所以在第一天，我们知道他们都是好苹果。而我将把他们放在一个坏的情境里。

其次，我们知道在将要扮演警卫和扮演囚犯的男生之间没有任何区别。我们对那些将要扮演囚犯的男生说，"在住处等着，实验在星期天开始。"我们没有告诉他们的是，市警察局的警察会上门做真实的逮捕。录像中的男人：一辆警车停在房子前面，一个警察来到前门敲门，说是找我。于是他们，就在那儿，你懂的，把我抓出去，把我的双手放车上。那是辆真警车，是个真警察，街上的邻居也是真的，他们不知道这是个实验。周围都是相机，围满了邻居。他们让我上警车，在帕罗奥图市的大街上行驶。他们把我抓到警察局，警察局的地下室。他们把我关到一间牢房里。我是第一个被抓来的，所以他们把我关进一间单人牢房，基本上就是一间门上有栏杆的房间。你可以看出来出它不是间真的牢房。他们把我锁在那儿，穿着这件丢人的衣服。他们对这个实验太认真了。

这就是那些将要被剥夺人性的囚犯。他们的名字将被号码代替。这是那些警卫，他们的装扮标志着权力和匿名性。警卫们让囚犯们徒手清理马桶，让他们做其他一些羞辱性的任务。他们脱光囚犯的衣服，性侮辱他们。他们开始做侮辱行为，譬如强迫囚犯们模拟鸡奸。你们看到阿布格莱布的士兵强迫囚犯模拟口交。我的警卫在五天内就做了。囚犯们的应激反应是非常极端的，我们当初挑选他们是因为他们是健康的，而这些正常的男生在36小时内就有人崩溃了。这个实验在6天后结束因为它已经失控了。五个男生情绪崩溃。

战士们是否更换统一服装对于他们在战场上的表现会有影响吗?他们是否匿名对于他们对付受害者会有影响吗?我们知道在某些文化里，人们上战场时是不换服装的。在另外一些文化里，他们把自己涂成"苍蝇王"的样子。在某些文化里他们戴着面具。在许多文化中，战士们穿着统一服装达到匿名性。人类学家约翰·华生在23个文化中发现两组数据。他们是否更换服装?15个是。他们是否杀戮，折磨，残害?13个是。如果他们不换服装，八个文化中只有一个杀戮，折磨或残害。关键在这个红色区域。如果他们更换服装，13个文化中有12个，即百分之90，会杀戮，折磨，残害。这就是匿名性的威力。

那么是哪七个社会性过程会导致恶的逐渐产生呢?无意中迈出第一步。对他人去人性化。对自己去个体化。推卸个人责任。盲目服从权威。不加鉴别地依从群体规范。袖手旁观，漠不关心，对恶行消极容忍。

而其容易在新的或不熟悉的环境中发生。你的习惯性反应失效了。你的人格和道德感被关闭了。"没有什么比公开谴责作恶者更容易，也没什么比理解他更难。"陀思妥耶夫斯基告诉我们。理解不是找借口。心理学不是借口学。

社会学和心理学研究揭示了在无需药物的情况下，普通的好人是如何被转变的。你不需要药物，你只需要社会心理学的过程。真实世界的情况?和这个比较一下。我以詹姆斯·施莱辛格的话作为结束，"心理学家已尝试理解,一般情况下具备人性的个体和群体，为什么以及如何会在某些情境下，作出反常行为。"这就是路西法效应。他接着说，"具有标志性的斯坦福实验给了所有军事行为一个警告。"如果你在没有监督的情况下赋予人们权力，那就是在给滥用开通行证。他们明明了解后果，却任其发生。

另一个报告，是费将军所做的调查，认为整个系统是有罪的，在该报告中，他认为是环境造成了阿布格莱布事件，领导力的失误，导致了虐待的发生，以及在很长一段时间内，当局高层一直被蒙在鼓里。那些虐待行为持续了三个月。有谁在看管吗?答案是没有人，我认为，是没有人主动去。他允许警卫们作那些恶行，他们知道没有人会下地牢来查看。

所以我们在所有这些方面进行模式上的转变。原来的医疗模式，只集中于个体，必须转向一个公共健康模式，这个模式同时考虑情境和系统对疾病的作用。欺侮是病。偏见是病。暴力是病。自从审讯以来，我们一直在个人层面解决问题。你猜怎么着，没用。亚历山大·索尔仁尼琴认为每个人心中都有善恶的分界线。也就是说，这条线不是外在的。这是一个你必须作出的决定。是个人层面的。

那么，我想以一个正面的意见来做个简短的结尾：英雄主义是恶的解药。通过推广英雄主义想象，尤其是在我们的孩子之中，在教育系统里。我们要孩子们想，我是那个等待中的英雄，等待合适的情境出现，届时我会行英雄之事。我一生自小与恶相伴，如今我毕生努力之重点，将从研究恶转向理解英雄主义。

现在所谓的英雄主义是，平凡之人行英雄之事。这是对汉娜·阿伦特的平庸之恶的反驳。我们传统的社会英雄是错误的，因为他们是极少数例外。他们为目标投入毕生之努力。因此我们才知道他们的名字。孩子们的英雄也是他们的榜样，因为他们有超自然能力。我们想要让孩子们意识到，大多数英雄是平凡的人们，而英雄行为是不平凡的。这是乔·达比。就是他阻止了你们前面所见的那些虐行，因为当他看到那些图片时，他把它们交给了一位高级调查官。他是一个低级列兵但却阻止了此事。他是英雄吗?不是。他们不得不把他藏起来，因为有人想杀他，还有他的母亲和妻子。他们隐藏了三年。

这个女人阻止了斯坦福监狱实验。当我说实验失控的时候，我当时是监狱实验负责人。我不知道实验已经失控了。我完全无动于衷。她下来看到这疯人院一样的监狱说，"你知道吗?你对这些男孩所做的一切实在是太可怕了。他们不是囚犯，不是警卫，他们只是孩子，你要为他们负责。"我第二天就停止了这个实验。好消息是，我第二年就娶了她。(笑声)(鼓掌)显然，我醒悟了。

所以情境是有力量的——关键是，这个情境可以刺激一些人内心的敌意想象，使我们成为恶之犯人，也可以激发另外一些人内心的英雄想象。情境是同样的情境。而你二者必居其一。大多数人对袖手旁观之恶感到内疚，因为你母亲会说，"别管闲事，先管好你自己的事。"你一定得这么回答，"妈妈，人性就是我的事。"。

英雄主义的心理学是——我们很快会结束——我们如何在新的英雄课程里鼓励孩子们，我正与马特·郎登从事这项工作——他有一个英雄工作坊——来培养这种英雄想象，这种自我标签，"我是一个等待中的英雄"，并且教会他们技能。想成为英雄的话，你一定要学会成为一个"异类"，因为你得总是与群体规范相左。英雄是那些在社会上行非凡之事的平凡人。那些有所为之人。

英雄主义之关键有二。一：在众人消极冷漠之时有所作为。二：你的作为必须以社会为中心，而非以自我为中心。我想以韦斯利·奥特里，纽约地铁英雄的故事来结尾，你们其中一些人知道这个故事。他是一个50岁的非裔美国人，是一个建筑工人。他在纽约地铁等车的时候，一个白人掉进地铁轨道里。当时地铁正开过来。当时有75个人在那儿。你猜怎么着，他们全都僵住了。他有理由袖手旁观。他是黑人，那个人是白人，他还有两个小孩。相反的是，他把两个孩子交给一个陌生人看管，跳进铁轨里，把那男子压在铁轨之间，趴在他身上，地铁就从他身上开了过去。韦斯利和那个男子摞起来高20.5英寸。地铁列车下的空隙高21英寸。再低半英寸就会把他的脑袋铲去。而他却说"我做了任何人都会做的事"，跳下铁轨没什么大不了的。

从道德责任的角度说应该是"我做了任何人应该做的事"。那么，将来有一天，你会遇到一个新的情境。第一条路，你会成为恶之犯人。恶，即你将成为亚瑟·安德森。你将会欺骗，或允许欺侮。第二条路：你将因漠不关心袖手旁观而内疚。第三条路：你成为一个英雄。关键是，我们是否做好准备来选择这条路以颂扬平凡的英雄，等待合适的情境出现，将对于英雄的想象付诸于实施呢?因为这可能是你平生仅有的机会，而当你错过的时候，你将永远记得，我本可以成为一个英雄但我让这机会溜走了。所以关键是先想再做。

所以我想谢谢你们。谢谢你们。谢谢。让我们反对国内外的恶之系统的力量，并集中于积极的一面。倡导对个人高尚行为之尊敬，倡导正义与和平，遗憾的是，我们的当局并没有在做这些。非常感谢。(掌声)。

英语演讲美文如何写篇三

要清楚，演讲的最终目的是要给听众去收听的，而不是比赛谁的语速更快，谁可以在最短的时间里念出更多的东西。下面是小编为大家收集关于大学生如何才能提高英语演讲水平，欢迎借鉴参考。

1.ted里面有很多不同岗位的优秀人士的研究，你可以选择那种不是太长的演讲进行精听。

1)了解人家的演讲构架是什么，起承转合(连接词的使用)，如何推进主题，如何说故事(例子)等等，特别是开头和结尾，一个好的演讲开头和结尾要做到点明主题和吸引观众。

2.可以专门找那些领导人、商界精英、艺人等名人的演讲，我个人是很喜欢看这类演讲，也觉得非常有帮助，因为他们的主题通常和我们生活比较相关，而且里面通常都会分享个人经历，这些故事都是演讲很好的材料。

还有我的一个同学，特别迷恋奥巴马，他把奥巴马的演讲都看了一遍，还模仿他的语音语调，反正现在口语很棒，纯正美音，参加全国英语演讲比赛好像是二等奖......

教我公共演讲课的外教讲过，演讲者一定要主要声调的控制，如果从头讲到尾都是一个音调是不会吸引到听众的。

so,在看完这些视频以后，挑几个自己觉得特别好的演讲模仿人家的语音语调，特别是词语的发音问题，尽量做到标准，特别是说过给歪果仁听的时候!!!

与即兴演讲不同，通常上课的演讲和参加比赛初赛的演讲都是提前准备，那么。

演讲稿。

的撰写就变得特别重要。

同样的，找和自己主题相似的演讲稿，多读几篇，找到里面写作的模式和经典之处，用于自己的文章，演讲稿要遍念遍修改，念的时候会发现一些不通顺的地方，而且也能便于自己找到语调调整的地方。

多写演讲稿的好处就是日后即兴演讲的时候脑子里有很多内容可以用。

上课的演讲通常是规定时间都很短，所以大家要拿块表，掐时间练习。

毕竟演讲最终是用嘴巴表达出来，有时候自己不一定能在规定时间内讲完所想讲的东西，特别是一紧张就开始乱套，忘了说什么，或者逻辑开始出问题。

掐时间练习多了，首先语速上一定能提高，一段时间后会发现自己讲英文会变快好多。。。其次哪里慢，哪里重读，哪里提高声音，就是演讲感情这块能更好把握。

最后，对文本熟悉了上台演讲就不太会紧张，练多了条件性反射你下句话说什么。

英语演讲美文如何写篇四

1.口语我认为是最好的，所以放在第一位，适合用闲暇时间英语，看电影/美剧学英语，还有歌曲，漫画，稍稍有难度的词都有解释，网站设计欧美风格，很酷,很娱乐。

网站推荐的练习口语方法超级棒：

“口语是说出来的，跟读模仿是最行之有效的方法之一。

美剧/电影中的对话都是生活常用语，是练习口语最好的材料。通过这种跟读模仿，既能了解美国文化（习语表达与文化背景），又能熟悉语音语调，又有语言环境（剧集的上下文语境），而且模仿你喜欢的角色非但不会使你对学习产生厌烦感，反而会让你越来越感兴趣。需要注意的是，跟读模仿要大声放纵的朗读，要放得开（当然，对内敛型的学习者来说，按自己的方式模仿未尝不可）。跟读或者模仿时遇到到不会的单词凭印象或感觉先读出来，不要停下来研究这样影响练习口语的连贯性。”

3．写作这个我是用于练习写作的，毕业工作后老板是美国人，写邮件或者msn的时候总是感觉力不从心，朋友推荐这个网站，是国外网网站，语言是英语，类似与论坛，里面的人都很积极热心，因为发帖回帖都能挣钱（但是很少）一般是零点几美分，所以几乎是任何话题都有人回答，有时候我有字典解决不了的问题，就到这个上问老外，一般都能得到回答，只是有些问题老外也不知道，不过最好不要以挣钱为目的，因为需要攒到10美金才能取出，我的到现在才4元多点美金，而且需要类似与支付宝之类的东西，挺麻烦的。

4来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个”泛”字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个”精”字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学”精”，这是很重要的。

（四）模仿原则。

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用”规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的”创新”意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

听过的东西。当然，如果你模仿你已经用”重复原则”所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说”外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。”真可谓一语道破天机！

（五）突击原则。

若想学好英语，需要采取一个个”速战速决”策略，找到”快速进入角色”的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的”大量突击”练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。

我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意念。比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学”死去活来”。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。

一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。

（六）兴趣原则。

练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以”兴趣”对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。

每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。

兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找”老外”聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起”爱”是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。

树立目标。

英语演讲美文如何写篇五

敬爱的评委，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是12级护理一班的朱雪云！今晚，我将与大家一起分享我的职业规划！

步入了大学生活，我们的生活自由多了，很多学生可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义！而职业生涯规划则是为我们的梦想安上脚印，让我们在人生旅途上更胜人一筹！

当我看到这些数据的时候，我开始下定决心，我一定要尽力帮助这些在生死边缘徘徊的无助的人们，我不想有什么高的职位，只想尽力简简单单的帮助他们，所以我的职业目标是心血管、肿瘤科护士。

首先，我的规划分为五个部分：自我分析，职业分析，职业定位，计划实施，调整评估。

那么我到底是一个什么样的人呢？现在就让我们一起来了解一下我的性格特质。俗话说的好“知己知彼，才能百战不殆”。通过职业测评软件，我了解到自己是一个和蔼、友善、有耐心，易通融，好相处的人，同时，我还是一个希望为社会的福利和人们的健康做些贡献的人，关于这一点，我是非常适合做护理工作的。

可是，金无足赤，人无完人！通过swot分析法，我将自己的优缺点做了一次比较！关注重要的细节，尤其是与人有关的方面，能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些，这些都为我当护士打下了良好的基础，但是缺乏实践经验，动手操作能力不是很强也是我的软肋，这样一个矛盾的我，还需不断的去改正，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会！

对于职业分析，有来自家庭，学校，社会，职业四个方面的环境分析，通过分析，我得出的结论只有两个字：有利。对于其中任一环境，对我的就业时都是有利的。

要想成为一个心血管、肿瘤科护士，我要经过实习护士、注册护士，最后成为肿瘤科护士。这条路其实还是比较简单的，但是我仍然不会放松，因为病人的生命就有可能掌握在我手上。

计划实施这块其实是最重要的，因为有了目标，只有不断努力的朝着这个计划实施才能最终实现目标。计划分为短期和长期，我比较注重短期的目标，因为计划赶不上变化，有很多时候都会事与愿违，所以我对短期计划进行了详细规划。其中大概的来说，大一：成为入党积极分子；大二：获综合一等奖学金；大三：提高动手操作能力；大四：提高语言交际能力等。我相信只要基础打扎实了，未来的路不会太辛苦。

当然，规划并不是一劳永逸、一成不变的！，假如因为各种原因我不能实现我的梦想，那么我也有调整的方案。不能成为肿瘤科护士，那我也可以在其他部门寻找我的出路，如妇产科，儿科等。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！

我坚信:只要一步一个脚印，梦想就能实现！

谢谢大家，谢谢！

英语演讲美文如何写篇六

《弟子规》中说：“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”饮食、坐走都是生活中常会出现的情景，我们有好的食物，一定让长者先吃。“坐”，我们把意思再延伸一点，比如你坐车，一定要有秩序，要排好队，不可以争先恐后。上了车除了让长辈、让老人坐，让病弱妇孺坐之外，也要往后走，把通道让出来。如果一上车，后面还有很多位置，我们挑前面的坐，这就不能给人方便。假如后上的是老人家，你忍心让他走那么远吗?所以我们要处处为老者着想，处处为弱者着想，把恭敬礼让落实好。

称尊长勿呼名称呼长辈，不要直接把名字叫出来，这也是保持一种恭敬之心。对长辈，我们应该以叔叔、伯伯、阿姨来称呼。进入社会，我们也应以某经理、某董事长来称呼，人家听了会很舒服，就不至于冒犯他人。

路遇长，疾趋揖。

长无言，退恭立。

在路上遇到长辈，我们要主动过去打招呼，这是见面的礼仪你不能大老远看到爷爷了，还悠悠哉哉地走，那不恭敬我们跟长辈打招呼了，长辈假如没有什么事，等他离去，我们就可以走了，这是“长无言，退恭立”

骑下马，乘下车，过犹待，百步余。

这是叙述古人坐在马上或乘坐在马车上时见到长辈的礼仪。如果在车上打招呼就很不恭敬，必须赶快下车行礼问好。推而广之，假如你正好在忙，长辈来了，应该放下工作，先向长辈问好，处处不要忘了这个恭敬之心。

长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

当长辈站着时，我们做晚辈的就不能坐，等长辈叫我们坐，我们再坐，这是进退之礼。

尊长前，声要低，低不闻，却非宜。

这是讲话的礼貌，在尊长面前讲话时声音要放低，不然会影响到长辈谈话。讲话也要强调中庸之道，“尊长前，声要低”，这是对长辈的尊敬;“低不闻，却非宜”，讲话使长辈听不清楚也很失礼。

进必趋，退必迟，问起对，视勿移。

跟长辈讲话，要让长辈听清楚我们在说什么，而且眼睛要看着长者。遇到长辈要快步上前，不要让长辈等太久;跟长辈谈完话离开时要慢慢退几步，然后再走出去。长辈跟你讲完话，你不要立刻就说“好，再见”，马上离开，这样好像是告诉长辈，恨不得立刻就走，不想再多留一秒。处处注意到别人的感受，所以要“退必迟”。

给长辈送礼礼仪：

1给长辈送礼送感恩。

随着自己的事业、生活日渐“蒸蒸日上”，生活变的惬意，是否想起过曾经关怀过我们，帮助过我们的长辈们吗?时常去长辈家走动走动，跟长辈们聊聊工作、生活近况，带点礼品，问候问候长辈，表达一下自己的感恩之情，可以长辈们带来不少欢乐。

尤其应经常提起长辈们经常关怀、帮助自己的事情，提些长辈们年轻时候得意的事，这更能引起他们的共鸣，使他们内心感到愉快。当然，这时应让长辈当主角，自己应不厌其烦地充当忠实的听众。

在这种情况下，长辈们通常会很高兴、整个氛围会比较轻松、愉悦，而您带的礼品只是表达感恩的附属品，即使一般的礼物，也会使父母欢心。

2.给长辈送礼送健康。

“送礼送健康”成为最时髦的送礼方式，长辈年纪大时，送礼品应该考虑到他们的身体健康需要。别让长辈们抱怨，你送了很多不实用的营养品、补品，他们年纪大的人都很看重实用，其实，含健康概念的礼品很多，只要心中对长辈有感恩，做个有心人，健康礼品随手可得。

3.给长辈送礼送回忆。

您送去的礼物具有纪念意义，能引起长辈对往事的美好回忆。这样的礼品对他们来说是最有价值的。偶尔提起曾经与长辈相关的趣事，让长辈怀念一下曾经的欢乐，这种回忆值得让人回味。

4.给长辈送礼送实用。

为长辈准备的礼物以实用为佳，有着丰富生活阅历的他们，比较排斥那些虚华的东西，耐用、实用的物品是他们的日常追求。

英语演讲美文如何写篇七

在演讲之前，先要学生理解演讲的意义是多方面的，它不但可以提高演讲者的口头表达能力，而且通过演讲的内容既能教育听讲的人，更能在准备讲稿和讲演中教育演讲者自己。如小语十一册积累 运用四的口语交际中，要求学生从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题进行演讲，当学生完成了这项训练后，不仅培养了演讲能力，也培养了明辨是非的能力，从而教育了自己。只有演讲者理解了演讲的意义，在演讲时才会有激情和自信。

演讲内容的确定直接关系到演讲的效果。内容的确定要从实际出发，要考虑听众的需要，收集一些普遍关心的问题，做到有的放矢。当学生以“我最钦佩的一种行为”为题演讲时，就要求在内容上选择符合学生实际的，普遍关心的一种行为来进行演讲，如“拾金不昧”、“乐于助人”、“刻苦学习”等等，这样才能引起听众的共鸣。

念熟演讲稿是演讲的前提，但照本宣读，听众不可能被感染。“演讲”顾名思义，不光讲还要演，听众不光听还要看。如果只照本宣读，听众看到的不过是一架发声的.“机器”而已。而听众要看的是一个有感情、有激情的“活人”，只有这样的演讲者才能去感染听众。所以，学生在演讲时，要求他们在演讲的同时倾注上自己的感情，讲起来才不干巴巴，有真情实意。缺乏激情的演讲是没有魅力的。

英语演讲美文如何写篇八

准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：wto、统一、和平与发展、机遇与挑战；经济方面演讲主题：西部大开发、农村经济、再就业；教育方面演讲方题：中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手；文化方面演讲主题：文化的交流与融合、校园文化；环保方面演讲主题：manandnature；科技方面演讲主题：网络、克隆、基因；卫生方面演讲主题：keepphysicallyandmentallyhealthy；体育方面演讲主题：olympics……有些方面题目太大，可从多角度和多侧面思考，找好切入点，将题目细化和具体化，写出演讲稿的提纲，构思和组织演讲稿结构。

拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志，阅读是一个循序渐进的过程，同时也是培养英语思维的过程，对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理，舍弃不太重要的内容或用不上的材料，准备写演讲稿。

2.演讲稿的写作。

演讲稿首先开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。

演讲稿的写作有严格的要求，就内容而言要主题鲜明，表达完整；就文章组织结构而言要思维清晰，逻辑性强；就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之，要考虑听众对象，注意演讲的措辞，但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁．路德．金的“ihaveadream”，美国总统林肯所作的'著名的盖茨堡演说，到克林顿在北大的演说，不少句子都成为不朽的佳句，值得认真研读。

3.进行演讲。

具备演讲的知识和技巧，演讲稿的完成只是演讲的序幕，要进行成功的演讲则要进行严格的训练。训练时，分析演讲要领，训练演讲技巧和姿势语，观看cctv杯和爱立信杯等英语演讲的录像，了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练，观察演讲过程是否具备以下特点：主题鲜明，表达完整；思维清晰，逻辑性强；感情充沛，富有表现力；发音正确，语音语调标准；反应敏捷，回答准确；着装整洁，仪态大方等等。

除此之外，还要有良好的心理素质。多进行模拟演讲，有良好的心理素质，才能更好地表现自己，取得演讲的良好效果。有的同学能讲一口地道的美式英语，但由于缺乏良好的心理素质而怯场，甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。

有了充分的准备，进行演讲就不太难了。在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧，如演讲者与听众目光的接触，声音的抑扬顿挫，和肢体语言的配合等等，但要恰当，不要太多，否则会喧宾夺主，影响演讲效果。

掌握了这些要领，有了充分的知识储备，再加上良好的心理素质，一定会成功的。

英语演讲美文如何写篇九

不说一个人从未演讲过，就算你登台演讲过很多次，上台还是有紧张感的，适度的紧张感会提升你的注意力，帮你发挥得更好，如果你确实紧张，边讲边看那些对你微笑的听众，你会慢慢放松下来。如果你不敢看观众，就看观众头部上方一尺的位置，对着空气讲，但是全场环视，大家会以为你有勇气和他们互动，慢慢进入感觉就好了。说实话，我在一些场合遇到过面对800个人的剧场演讲，这种场合难度更大。因为其实你根本看不见听众表情，台下全是黑压压一片，你需要制造出掌声或者笑声才能得到反馈，这个难度比一个小范围的演讲难度确实高很多。

但是一样要相信自己，我能行，我必须上!

2.提前准备。

写演讲稿最大的好处是可以显化自己的思想，避免自己出现辞不达意或者不知所云的错误，又避免自己在压力下随口发挥，导致演讲内容拖沓冗长的问题。越是短的演讲，对演讲辞要求越高，一寸短一寸险，写演讲词是必然的选择，写好了以后还得反复纠正。

4.反复排练。

两个建议：

1、排练一定要安排出声排练，默读再多次不能替代出声排练。

2、要一次讲完再调整失误，哪怕中间磕磕巴巴，别讲一段发现不好就停下来一段段改，一次讲完对建立完整演讲情绪和控场能力更有效。

5.敢于自嘲。

当你敢于嘲讽自己的弱点，并用幽默的方式调侃它，大家看到的不是你的无奈，而是你的坚强和勇气。我从来不怕自己有缺点，我怕的是我被自己的缺点打败。演讲恐惧症，本质上恐惧是你要接纳一个不那么完美的自己要暴露给很多很多人。但是你要明白，你不完美，这不是你想掩饰你就能掩饰的，还不如你展示你自己，一个不完美的你一样可以为你获得掌声。其实我不知道那些请教我如何当众演讲的同学会用什么方法克服演讲恐惧症?你们有像我一样准备，写稿和练习吗?我觉得熟能生巧，练习就是最绝杀的武器。我很少看到害怕当众演讲的人，能像我一样，到处找机会练习，认真写演讲词，反复排练，甚至自嘲自己的无能。

但是当你敢于嘲讽自己的弱点，并用幽默的方式调侃它，大家看到的不是你的无奈，而是你的坚强和勇气。

以下是小编整理的关于演讲过程中与听众的互动技巧，仅供参考，希望能帮助到大家!

互动的方法：

一、让听众鼓掌。

(一)、动作法。

1、鞠躬。

2、上扬的手势。

(二)、语音法：上扬的语调、适度的停顿。

作业：请运用上扬的语调和适度的停顿说“大家好”，让听众为自己鼓掌。

(三)、语言法。

1、通过赞美鼓掌法。

例：今天是周末，本来是休息时间，看到这么多张热情洋溢、求知甚渴的脸，我非常感动!当别人选择玩的时候，你们选择了听讲座，太棒了!掌声送给自己!

作业：我们在演讲开场时，有哪些可以赞美听众的地方呢?

作业：请通过赞美来让听众鼓掌。

2、通过激励鼓掌法。

例：今天要跟大家分享的内容是我潜心5年研究的成果，想要全部学到的请鼓掌示意我!

接下来的内容更加精彩，还想要我继续的请鼓掌!

你们的鼓掌越热情，我的分享越彻底!

你们现在的掌声只够我讲题目。

据说成功者从不吝啬掌声。

每鼓一次掌，你的生命就会延续0.06秒!

作业：请分享一个激励式的语言，让大家鼓掌。

3、通过借口鼓掌法。

例：昨天已经过去，明天还未到来，让我们好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌吧!

给这个伟大而精彩的信息鼓掌下!

其实我的内心是脆弱的，需要掌声来支撑。

给点掌声，满足一下我的虚荣心，好吗?

今天我的嗓子很痛，还有点小感冒，但是听到大家那么热烈的掌声，我就决定，今天我讲到嗓子破裂，也要讲下去!

听说讲师喝水的时候，就是听众鼓掌的时候。

作业：请问以上案例中，寻找了哪些鼓掌的借口?

作业：找一个借口，让大家鼓掌。注意:为什么鼓掌不重要，关键是要有掌声。

4、幽默法。

例：给两毛钱的掌声。

给带点味道的掌声。

二、让听众举手。

(一)、问情况。

例：今天想要收获更多的朋友请举手认识一下!

今天想要认识更多好朋友的请举手认识一下!

今天想要找到更多获得财富方法的朋友请举手认识一下!

今天想要生活更加美好的朋友请举手认识一下!

作业：请你通过一个现场的调查，让听众举手。

结果一，举手的人比较多。

结果二，只有少部分人举手。

结果三，一个也没举手。

(提示：要尽量往正面、积极的方向引导。)。

(二)、问继续。

例：接下来，我将用10分钟的时间跟大家分享一下我在过去三年中总结的一套快速克服演讲临场紧张的绝招，想要我继续的请举手!

对下面一个主题感兴趣的朋友请举手认识一下!

作业：请通过一个“问继续”的方法，让听众举手。

(三)、问认同。

问认同，即说出一个观点，并邀请同意这个观点的人举手。

例：今天现场认识到好朋友的请举手!

决定要练好口才、学好演讲的朋友请举手!

今天来到现场，听完演讲后收获很大的朋友请举手认识一下!

作业：请说出你的一个观点，并邀请认同的听众举手。

作业：请问在让听众举手的过程中，有哪些需要注意的细节?

三、提问法。

我们的问题包括以下几类：

------开放式(情况怎么样了?)。

------约束式(几点钟了?)。

------正反式(好不好?)。

------选择式(第一种还是第二种?)。

------反问式(难道我们不是最出色的吗?)。

提问的方式可以是集体提问，也可以是个别提问。如果是集体提问，为了答案的整齐，我们最好避免选择开放式的问题。

下面就演讲互动中经常用到的句型给大家举些例子。

要不要?

好不好?

对不对?

可以不可以?

好还是不好?

是还是不是?

要还是不要?

“要”还是“一定要”?

同意还是不同意?

是前者还是后者?

是第一种还是第二种?