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省级学生申请理由参考怎么写 学生的申请理由怎样写(6篇)

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省级学生申请理由参考怎么写 学生的申请理由怎样写(6篇)
2023-01-05 10:42:45    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选省级学生申请理由参考怎么写一

本人作为一位班主任,在园领导及各位老师的支持与帮忙下,与班上的另一位有孕在身的李老师配合。我们常利用业余时光,做有关主题的环境布置,让幼儿能直接地感受主题的资料。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法,所有活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者,真正好处上做到师生平等。纵观一个学期以来,幼儿反馈的学习状况告诉我们,我们的教学资料、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的、感兴趣的。为了提高我们的业务水平,我们从多种途径进行学习,如:外出观摩及在网上查阅等。在本学期我班的《爱动的动物》成为省级示范园复评的推荐课,效果教好。

我们在注重培养幼儿生活自理潜力,一个学期下来,在生活方面,对幼儿照顾得无微不至,幼儿得以健康茁壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理潜力有了很大的进步,并养成了良好生活卫生习惯,我们每一天都能支持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒,确保幼儿的生活质量。同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,时刻把安全教育放在首位,在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安全事故的发生得到了较好的预防。

通过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能积极举手发言,用心参加各种游戏,语言表达方面,动手操作潜力,以及常规方面有了较大的提高。在自理潜力方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自我整理衣物。同时我们也注意培养幼儿社会性意识。幼儿升入中班,自我中心仍较突出,在群众或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的`社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿带给小组合作或想办法解决争抢的机会,如带给数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。

我班利用家长之窗每周向家长公布周计划、主题计划、并定期向家长宣传有关育儿知识,还在外墙开展了主题活动,以便家长能及时了解幼儿在园的学习状况,并且方便了家长的参与。本学期的主题活动,家长配合得十分好,而且参与用心,使得我班主题活动开展的有声有色。平时在幼儿的教育问题上,我们经常与家长进行联系,有的通过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利与双方发现问题及时沟通,处理,以便到达家园共育目标的一致性。通过一学期的家长工作的开展,我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。

1、我班有些孩子表现太自由、自我约束潜力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大方与老师交谈。

2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则很慢。

3、生活自理潜力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依靠性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼。

4、存在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师的现象。

在本学期作做的好的方面我们会继续持续。但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的有声有色。

精选省级学生申请理由参考怎么写二

甲方 :

乙方 :

见证方:

_____受_____(甲方)委托,江苏省政府采购中心(见证方)就“甲方”所需的_____在定点范围内进行了询价,甲乙双方根据_____询价采购结果,经协商一致,达成如下货物购销合同:

一、货物及其数量:

二、合同金额:人民币

三、质保期:

四、交货时间:

五、交货地点:

六、联系人:

七、付款:由甲方按有关规定办理支付手续,验收合格交付使用后支付全部合同货款;

八、合同纠纷处理:本合同执行过程中发生纠纷,由甲、乙双方协商处理。

九、合同生效:本合同由甲、乙、见证方三方签字盖章后生效。

十、组成本合同的文件包括:

1、 合同通用条款(与省级集中采购机构和定点供应商签订的合同条款一致)和本专用条款;

2、 甲方收到的乙方“省级计算机及空调定点采购询价单”报价文件;

3、 甲乙双方商定的其他必要文件。

上述合同文件内容互为补充,如有不明确,由甲方负责解释。

本合同一式五份,甲方持二份,乙方持一份,见证方持二份。

甲方:见证方:江苏省政府采购中心

地址:地址:

法定(授权)代表人:法定(授权)代表人:

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

乙方:

地址:

法定(授权)代表人:

开户银行:

帐号:

_____年_____月_____日

精选省级学生申请理由参考怎么写三

甲方:___________________

乙方:__________________

见证方:江苏省政府采购中心

__________受___________(甲方)委托,江苏省政府采购中心(见证方)就“甲方”所需的___________在定点范围内进行了询价,甲乙双方根据___________询价采购结果,经协商一致,达成如下货物购销合同:

一、货物及其数量

________________________________________________

二、合同金额

________________________________________(人民币)。

三、质保期

__________________________________

四、交货时间

__________________________________

五、交货地点

__________________________________

六、联系人

__________________________________

七、付款:由甲方按有关规定办理支付手续,验收合格交付使用后支付全部合同货款;

八、合同纠纷处理:本合同执行过程中发生纠纷,由甲、乙双方协商处理。

九、合同生效:本合同由甲、乙、见证方三方签字盖章后生效。

十、组成本合同的文件包括:

1.合同通用条款(与省级集中采购机构和定点供应商签订的合同条款一致)和本专用条款;

2.甲方收到的乙方“省级计算机及空调定点采购询价单”报价文件;

3.甲乙双方商定的其他必要文件。

上述合同文件内容互为补充,如有不明确,由甲方负责解释。

本合同一式五份,甲方持二份,乙方持一份,见证方持二份。 

精选省级学生申请理由参考怎么写四

同志们:

今天我们在这里召开学校省级文明单位创建工作推进会,主要任务是对省级文明单位创建工作再认识、再动员、再部署。刚才,杨明喜副书记就《2019年度文明单位创建工作实施方案》进行了说明,这个方案校党委经过集体认真研究通过的,我都同意。今天的工作会议之后,虽然近期学校工作很多,马上要开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、招生宣传、二期项目、教学项目验收、期末考试、学生毕业离校等,希望学校各单位按方案责任分工,切实抓好贯彻落实。下面,我就省级文明单位创建工作,再讲几点意见。

全党“不忘初心,牢记使命”主题教育活动已经开始。6月3日,河南省委常委会召开会议,传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,研究河南省贯彻落实意见,会议讨论了《关于在全省党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》。6月6日,省委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,对我省开展主题教育工作进行动员和部署。6月10日,住建厅党组召开党组中心组学习扩大会议,集中学习了习近平总书记在中央召开的“不忘初心、牢记使命”工作会议上的重要讲话精神,学习了河南省委王国生书记在全省主题教育工作会议上的讲话精神;昨天,省住建厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会,对全厅开展主题教育工作进行动员部署,学校领导班子成员都去参加了会议,我还在大会上代表基层党组织作了表态发言。学校马上也要开动员部署会,党政办公室正在起草活动方案,成立工作领导小组,按照要求在6至9月份开展主题教育工作。“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求就是“守初心、担使命,找差距、抓落实”。文明单位既是评价和反映一个单位整体发展水平的综合性荣誉,也关系到师生自身荣誉和切身利益,是落实“立德树人”根本任务的重要举措,这就是守初心。我们三年内实现了从零到区级文明单位,再到市级文明单位的突破,各单位真抓实干,不仅实现了学校精神面貌的焕然一新,还引领了厅属二级单位创建文明单位的热潮。如今我们在新的起点上,自我加压,争创省级文明单位,塑造河南建院的良好形象,引领厅属单位精神文明创建工作,这就是担使命。我们这项工作起步晚,从2016年才开始着手,省内甚至全国大多数高校早就是省级文明单位了,我们与他们相比还有差距,与河南省文明单位测评体系的要求还有差距,还要多学习,这就是找差距。各单位按照实施方案,把精神文明建设工作和教书育人中心工作同部署、同落实,研究方案、密切合作、分头实施、落实任务、统一汇总,全院同心协力,这就是抓落实。我们要把省级文明单位创建工作上升到“守初心、担使命、找差距、抓落实”的高度再认识,把坚定信仰作为出发点,把对党忠诚作为着力点,把联系群众作为支撑点,把持续奋斗作为落脚点,做到真学真信真用,进一步形成学的氛围、严的氛围、干的氛围。争取创建省级文明单位工作取得圆满成功。

去年,厅机关召开争创全国文明单位动员大会,全厅干部职工积极行动,全力以赴投入到创建全国文明单位工作中来。我校争创省级文明单位,是校党委贯彻落实厅党组决策部署的具体体现,是进一步提升教职工生文明素质、思想素质和工作作风的本质要求,是振奋教职工生精神士气的迫切需要,更是学校发展的迫切要求。

创建体现的是一种奋勇争先、积极进取的精神状态,能够为学校教育事业持续健康发展提供强大的精神动力和思想保证,能够不断满足广大教职工生的精神文化需求,能够体现广大教职工生的根本利益,办好大家普遍关心、影响大、作用大的好事、实事,进一步激发广大教职工生干事创业的战斗力和凝聚力。

创建的过程需要广大师生积极参与,这也是教书育人的过程。我们要将创建工作作为一个大课堂,组织学生积极参与,引导学生主动参与,教育学生创新参与,多组织学生参加校园人文环境和自然环境的建设,营造良好的育人氛围,陶冶和启迪新时代大学生。使学生在参与创建的过程中,思想受到教育,知识得到扩展,能力得到增强,技能得到提高。努力培养大学生的创新能力,创造能力,养成热爱劳动的良好品质,提高学生的综合素质,使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献,真正落实“立德树人”的根本任务。

近年来,省委对文明单位的考核标准越来越高,文明单位创建指标控制越来越严,争创单位的热情都很高,压力越来越大。过去的三年,我们连续创建成功区级、市级文明单位,虽优势较大,但也暴露出活动开展不扎实、资料归档不规范的问题,不少方面还存在薄弱环节。在这种严峻的形势下,全体师生都要有忧患意识,切实增强危机感、紧迫感和责任感,全力以赴投身到创建活动中去,把创建省级文明单位工作,放在推动学校高质量发展的地位去思考,上升到落实“立德树人”这一根本任务的高度再动员,切实增强参与创建省级文明单位的积极性、主动性和自觉性。

争创省级文明单位是一项系统工程,时间紧,任务重,标准严、要求高,是一项需要全校共建共享的系统工程,要构建党政工团齐抓共管,各部门相互协调,全体师生积极参与的机制,形成全员化参与,全方位推进,全过程督导的工作格局,把省级文明单位创建工作上升到为全省住房城乡建设事业培养合格技术技能型人才的高度再落实。

师生要广泛发动。我们要举全校之力,广泛发动师生,以志在必得的决心和勇气,高质量、高标准地推进创建工作。要运用各种形式,加强宣传、教育和引导,努力使创建工作覆盖全校教学、管理、服务各个环节,做到横向到边,纵向到底。创建为了师生,创建依靠师生,要让广大师生在具体、深入的创建实践中唱主角,实现从“要我文明”到“我要文明”的转变,推动创建活动不断向广度、深度拓展。

部门要整合力量。文明创建不是哪一个部门的事,而是学校各部门的共同任务。学校各部门要从创建大局、整体利益出发,跳出自己的“一亩三分地”,确保文明单位创建和教学管理同步推进、协调发展。

工作要落实责任。要加强组织领导,落实工作责任,我是学校的第一责任人,各部门、各系部的主要领导是本单位的第一责任人,要切实担负起创建工作的主题责任。学校创建办要将创建任务的量化指标,明确时间表、路线图、任务书,定部门、定进度、定责任,一项一项抓好落实,形成条块结合、以块为主,上下联动、分级管理、分级负责的创建工作新格局。学校将组织有关部门对创建工作的全过程开展监督、检查和考核,确保创建工作有条不紊地进行,确保如期实现省级文明单位创建目标。

同志们,新时代赋予新使命,新使命需要新作为。幸福都是奋斗出来的,让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,在省委、省政府和厅党组的坚强领导下,以时不我待只争朝夕的精神投入工作,为努力开创新时代全省住房城乡建设事业高质量发展新局面培养更多合格人才努力奋斗!

谢谢大家。

精选省级学生申请理由参考怎么写五

同志们:

今天,我们召开创建省级文明单位动员大会,目的是号召全体干部职工振奋精神、积极行动,举全办之力、聚众人之心,巩固和发展我办文明单位创建成果,提高文明单位创建层次,积极营造“人人参与、人人争创、人人提高”的良好氛围。以全面提高广大干部职工文明素养为目的,大力加强思想道德建设和作风建设,进一步提高干部队伍整体素质,造就一支“作风严谨、廉洁高效、团结协作、务实进取的办公室队伍。下面,我结合工作实际,就努力做好创建省级文明单位工作讲几点意见。 

创建文明单位是体现对外形象和机关作风的重要标志。目前,文明单位的要求标准越来越高,文明单位指标控制越来越严,符合申报条件的单位创建的力度越来越大,争先创优、争创一流的压力越来越大。面临新的形势,办公室班子和党支部班子决定把精神文明创建作为各项工作的总抓手,在组织领导、时间安排、经费投入上进一步加大力度,全力以赴争创和巩固州级文明单位。面对新情况,我们应该以怎样的思想观念、言行姿态、实际行动投身到创建文明单位的实践中,这是摆在我们每位干部职工面前的一个新课题。当前,我认为要从以下三个方面提高认识,全面把握创建文明单位的现实作用和重要意义。

(一)创建文明单位是提升办公室综合素质、推进“三服务”工作发展的必然要求。一个单位的文明程度,是一个单位社会形象和发展水平的集中体现,也是一个单位综合实力的重要组成部分。“文明单位”的称号,是社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设的崇高荣誉,是衡量全体干部职工政治素质、人文素养、业务水平、服务能力的重要标志。现在,办公室建设已进入到一个新的发展阶段,按照建设服务型政府的要求,无论是干部队伍建设,还是综合能力建设,都需整体推进和提高。而推进和提高干部队伍建设和业务能力建设,必须运用不同的途径和方式,而精神文明创建活动正是在统一思想认识、提升道德水准、融洽人际关系、优化工作环境、提高工作效率等方面具有不可替代的特殊作用。特别是随着全社会文明程度的日益提高和人们民主法制意识的不断增强,社会各界以及广大人民群众对政府工作的要求和期望也越来越高,很大程度上,政府办公室的文明程度就代表了政府的文明程度,办公室的形象代表了政府的形象。这种要求和期望对市政府办公室驾驭形势、服务大局、履行使命的能力提出了新的挑战,对办公室的文明素养、文化内涵和人文环境提出了新的要求。近几年来,我们突出强调营造办公室良好的内外部发展环境,强调提高办公室干部队伍的整体素质,着力建设一支作风严谨、廉洁高效、团结协作、务实进取的队伍。这也正是市政府办创建文明单位的意义所在。从这个意义上说,我们的文明单位创建工作决不是一项临时性的任务,而是我们办公室工作不断进步的长远需要;决不是一项孤立的活动,而是涵盖各方面工作的系统工程;决不是仅仅为了争一项荣誉,而是为了提升综合能力和实际水平的基础性工作。

(二)创建省级文明单位是体现以人为本,做好新形势下办公室工作的必然要求。文明创建工作只靠领导重视和组织推动是远远不够的,还必须要有各处室的支持配合和全局干部职工的积极参与。大家要有清醒认识,每个人都是文明创建的主角,每个岗位都是文明创建的关键。需要指出的是,在文明创建过程中,一定要充分体现以人为本的精神,要尊重人、理解人、关心人。创建省级文明单位关键在人、根本在人。随着经济社会的发展和人们生活水平的提高,干部职工对工作环境和生活质量提出了更高的要求。不仅要吃好穿好住好,还要求工作顺利、平安稳定、环境舒适,还希望文化丰富、精神充实、人际和谐。从市政府办的情况来看,精神面貌和社会形象在不断改善,但离广大干部职工的期望还有一定差距。从干部职工反映的情况来看,我们在充分发挥干部职工的积极性、主动性、创造性方面,在进一步营造良好的工作生活环境满足干部职工不断增长的合理需求方面,在加强教育培训提高干部队伍的业务素质和专业技能方面,在深化沟通交流进一步融洽关系方面还有许多工作要做。因此,我们创建文明单位,就是要从干部职工普遍关心的具体问题着手,努力改善人文环境、积极营造文明氛围,使我们广大干部职工聪明才智得以充分发挥,使人与人之间更加和谐,使我们办公室队伍的良好形象更加突出。

(三)创建省级文明单位是促进政府依法行政、推进政府转变职能的必然要求。依法治国是建设有中国特色社会主义的一项基本方略,是社会进步和文明发展的重要标志。随着社会主义市场经济体制的不断发展和完善,政府职能要实现从全能型向有限型、管理型向服务型转变。要建立起办事高效、运转协调、行为规范、服务优质的行政管理体系,就需要不断深化各项行政体制、制度改革,加快转变职能,转变作风,实行依法行政。通过开展精神文明创建活动,就是要激励机关全体干部职工更新观念、与时俱进,充分发挥自身积极性、主动性和创造性,不断创新机制,努力增强发展活力;就是要建立文明创建新机制,把我办建设成为学习型、创新型、服务型的和谐机关;就是要从政治、思想、纪律和作风等方面研究解决问题的途径和办法。因此,我们要认真开展精神文明创建工作,进一步提高行政效率和服务水平,正确地履职尽责,坚持依法行政,为百姓谋利益、为人民服好务,为构建和谐社会奠定基础。

创建工作重在行动。文明创建不是一句口号,更不是一种形式,而是一项具有深刻内涵和丰富内容的系统工程。当前,我们要把全面实施阶段作为重中之重,切实抓紧抓好抓出成效。依据《文明单位测评体系》标准,围绕“指导思想好、志愿服务好、道德风尚好、学习宣传和文化体育好、公共环境好、示范作用好”六个方面的要求,结合办公室工作实际,扎实做好强化组织领导、健全制度机制、学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、文明有礼培育、文明餐桌活动、道德经典诵读、文明风尚传播、学习型单位建设、“我们的节日”活动、文化体育活动、内外环境建设、优质服务、帮扶共建等十余项工作。实施方案对具体工作责任科室和完成时限进行了明确,希望各科室切实履行职责、积极组织实施。同时,我们要结合以上工作任务,着重采取以下几项举措,扎实推进我局创建省级文明单位的深入开展。

一是以领导班子建设为核心,增强创建省级文明单位的领导力。领导班子建设是一个长期而艰巨的任务,是开创办公室创建州级文明单位新局面的核心力量。要进一步加强领导班子思想政治建设,更加牢固地树立政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,提高从政治和大局上来把握形势、明确方向、谋划工作、开创局面的水平。要进一步贯彻落实民主集中制原则,善于集思广益,形成班子合力;要用大局来统一思想、协调行动、处理矛盾,积极营造既集中统一、又心情舒畅的良好氛围,共同维护领导班子的团结统一。要结合党的群众路线教育实践活动进一步加强作风建设,更加密切地联系群众,更加深入地了解情况;落实谈心谈话制度和走访慰问制度,倾听干部群众诉求,关心干部群众困难。班子成员要更好地发挥模范带头作用,在参加理论学习、遵守劳动纪律、厉行节约、提高工作效率等方面,找准差距,抓好整改,为创建州级文明单位发挥引领作用。

二是以完成好中心工作为切入点,增强创建省级文明单位的生命力。做好中心工作,是充分发挥办公室职能的根本要求,也是创建州级文明单位的重要平台、有效载体。要寻找文明创建工作的切入点,增强文明创建活动的实效性,把文明创建工作与完成办公室各项工作任务紧密结合,要不断优化管理机制,持续推进管理创新工作;要转变工作作风,有的放矢地开展文明创建工作,提升干部队伍整体素质,真正发挥办公室的职能作用,为全市经济的科学、跨越发展提供保障。

三是以加强作风建设为抓手,增强创建省级文明单位的执行力。一方面要深入群众、走访基层,积极开展调研活动,帮助解决实际困难,把提高群众满意度作为统计工作的出发点和落脚点;要静下心来思考,扑下身子干事;要有的放矢地开展社会保障相关政策宣传,展现高效务实的工作作风,进一步树立办公室干部队伍的良好形象。另一方面要努力构建相互尊重、诚信友爱、团结友善、和谐相处的健康的、文明的人际关系。和谐健康的人际关系能够提升人的思想境界,能够对人的心理及情绪产生积极的影响。我们要在文明创建活动中,把握构建和谐人际关系不可或缺的平等、尊重、沟通、宽容、欣赏等基本点,教育和引导职工在人际交往中不仅要坦荡、真诚,重大局,名大理,还要大度,有气量,能克己容人。要通过营造轻松和谐的人际关系氛围,使文明创建达到更高的标准和境界,为各项工作提供强大的动力支持。

四是以提高干部队伍素质为目标,增强创建省级文明单位的向心力。干部队伍是创建州级文明单位的主体。要坚持以人为本,从严治队,内强素质,外塑形象,着力造就一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的高素质干部队伍。要加强对干部职工核心价值观教育,强化思想政治工作,狠抓业务培训,增强干部职工岗位能力和服务本领;为创建州级文明单位提供坚强的组织保证。

文明创建工作是一项凝聚人心、激发斗志、增强素质、营造氛围、展示风貌的重要工程,是推动单位工作上水平、上台阶的重要举措,是提高工作执行力、提升单位形象的重要途径。创建州级文明单位是一项系统工程,需要周密的计划和强有力的组织领导。为保证创建工作的顺利开展,经研究决定,办公室专门成立了“创建省级文明单位工作领导小组”,我是组长,副组长为其他班子成员,成员为各科室负责人。领导小组下设办公室在综合科,具体负责文明创建工作全面推进。各科室要高度重视文明创建工作,把文明创建作为重要的工作任务来抓。要从大处着眼,小处着手,明确文明创建的目标责任,落实相关责任人。要将文明创建与推进业务工作有机结合,创造性地做好各项工作,特别是在推进重点、打造亮点上下功夫。要进一步提高创建工作质量和标准,完善工作流程,严格要求,阶段推进,实现措施同步到位、工作同步达标、考核同步进行、奖罚同步兑现。要建立和完善党组织统一领导,党、政、工、团分工协作,办公室班子要坚持定期专题研究分析创建工作情况,将文明单位创建工作纳入年度工作目标考核中,结合各项业务工作一同布置、一同落实、一同考核。努力形成文明创建与办公室各项工作良性互动的一体化工作机制,实现纵向到底、横向到边、相互配合、齐抓共管的工作格局。创建工作领导小组及其办公室要及时总结经验,认真查找不足,切实加以改进,同时要按照规定,分类充实和完善创建台账;要创新创建形式,通过多种有效形式积极参与创建活动,充分发挥干部职工的主人翁作用,切实增强干部职工的责任意识和执行能力,努力把各项要求转化成自觉意识和自觉行动;要加强监督检查,对各部门承担的工作任务进行跟踪指导、综合协调、督促检查,发现问题要及时进行整改;要严格奖惩考核,对成绩突出的单位和个人,予以表彰奖励,对推诿扯皮、行动迟缓、问题突出的,要通报批评、责令整改;要广泛宣传,营造氛围,使广大干部职工明确创建工作的意义、目标、任务和要求,赢得广泛的理解和支持;综合科既是创建工作的具体组织者和协调人,又是实施创建工作的带头人,任务艰巨而光荣,希望综合科紧紧依靠广大干部职工的力量,不断提高自身素质,脚踏实地地工作,圆满完成创建工作各项任务;其他科室要通力合作,积极配合和支持综合科的统一协调、统一安排、统一指挥,形成上下联动、内外结合、部门配合的创建文明单位工作新格局,为实现州级文明单位的目标而努力。

同志们,今年是我办抓住机遇、乘势而上、谋求新发展的关键时期,我们一定要抓住创建文明单位的契机,振奋精神,求真务实,努力提高全局整体文明程度,推进各项工作上水平、上台阶。创建文明单位意义重大,事关办公室改革与发展大局,事关每一位职工的切身利益。广大干部职工要切实增强创建州级文明单位的责任心和使命感,积极发挥主人翁意识,从现在做起,从自身做起,以昂扬的斗志、饱满的热情、科学的态度、务实的作风,全力以赴投入到省级文明单位创建工作中去。让我们积极行动起来,共同谱写文明创建工作的新篇章,共同促进统计事业取得新的长足发展!

精选省级学生申请理由参考怎么写六

20__年我社被命名为市级文明单位以来,经全社上下的齐心努力,硬件和软件建设成效显著,为争创省级文明单位奠定了坚实基础。为全面提升全县农信系统精神文明和政治文明建设总体水平,联社党委决定20__年全社争创省级文明单位,现根据相关创建要求,结合我社实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

二、创建目标

(一)总体目标

20__年创建为省级文明单位。

(二)具体目标

1、领导班子好。联社领导班子讲学习、讲政治、讲正气、讲团结;以身作则、勤政廉洁;积极创建“四好”班子;中心组学习制度化;始终坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓,两手硬。

2、单位风气好。全社上下以服务三农,奉献岗位为宗旨,建立健全各项规章制度,做到内部管理严格有序,服务态度热忱文明,服务技能精湛娴熟,服务设施齐备完善,服务效能改进提高,服务质量群众满意。

3、办公环境好。办公秩序井然有序;办公区域环境干净整洁、绿化美观。

4、工作业绩好。抢抓机遇,整合职能,理顺体制,深化改革,加快发展,全面完成上级联社下达的各项工作任务。

5、思想文化建设好。大力推进学习型党组织和学习型机关、学习型信用社建设,干部职工思想道德和科学文化素养好、干部职工的思想道德和科学文化素质不断提高。

6、综合治理好。全社上下敬业乐群,无计划外生育,无重大案件、无重大安全责任事故、无聚众赌博和封建迷信等不良现象发生。

7、创建效果好。创建活动丰富多彩、形式多样,做到经常化、制度化;省级文明单位成功创建。

三、创建措施

(一)加强组织领导,完善工作制度。为使创建活动有组织、有秩序地进行,成立由联社理事长周荣强任组长,联社主任王银生、副主任李成亮,副主任王兴林任副组长,联社各部室(中心)负责人和各信用社主任为成员的的创建领导小组。领导小组下设办公室在综合部,由王生泉任办公室主任,具体负责创建日常工作,制定创建工作计划,做好组织发动,开展创建检查督查,及时总结创建工作。并把各项工作指标分解到各科室及个人。在抓落实上狠下功夫,一是在制度上抓落实,二是在创建活动上抓落实,三是在人力物力的投入上抓落实。完善制度,把创建工作纳入制度化。

(二)加强领导班子建设,积极争创“四好”班子。加强领导班子的政治理论学习,坚持中心组理论学习制度化、常态化,不断提高领导干部驾驭复杂局面的能力和科学决策能力;认真贯彻民主集中制原则,坚持重大事项集体研究、集体决策,班子成员自觉贯彻执行党组的决议、决定,维护班子的集体形象;开好班子民主生活会,坚持批评和自我批评,不断纠正自身与班子存在的问题。广泛开展交心谈心,切实达到沟通思想、促进工作的目的,确保民主生活会质量;严格按照“从严治社、提高效率、转变作风、加强建设”的十六字要求,自觉加强领导干部的党性修养锻炼,净化心灵,弘扬蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力把领导班子建设成为与时俱进、开拓创新、勤政务实、高效廉洁的领导集体、以良好的精神状态,锻炼队伍、带好队伍,实现精神文明建设的理论和实践创新,开创新形势下农村信用社工作的新局面。

(三)加强政治理论学习,提高广大干部职工的政策理论素养。组织干部职工认真学习科学发展观和xx大精神等内容,切实加强和推进精神文明建设。通过学习,使全体干部职工进一步明确开展省级文明单位创建活动是提高干部队伍素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍的需要,是促进我社物质文明和精神文明建设的需要。通过学习,使广大干部职工准确掌握国家法律法规方针政策,并牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系,增强“与农共舞,助农致富“的使命感和责任感。

(四)加强和改进党的建设,巩固廉政建设成果。深入学习、贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,充分认识党风建设的重要性、紧迫性、长期性和艰巨性,把思想作风建设摆在第一位,把主要精力放到改善服务上,全方位地为基层、为群众服务。继续抓好党风廉政建设,巩固提高文明创建成果。加强党风廉政教育,以贯彻落实教育、惩防体系为主线,推进廉政文化建设,完善党风廉政建设责任制、廉洁自律承诺制,健全廉政谈话制、干部监督联系制,加强对党员领导干部八小时之外活动的监督。特别要认真贯彻落实重点工程纪检监察制,完善和落实工程招投标制。以此增强党员干部的廉洁自律意识,提高严格执行党纪政纪的自觉性。

(五)加强基层党组织建设,实现组织创新。巩固扩大保持共产党员先进性教育活动成果,不断加强党的组织建设,增强党组织的战斗力、凝聚力、向心力,充分发挥党员在全县农信行系统的先锋模范作用,为行业管理和企业发展壮大提供组织保障。按照党章的要求,严把入党关,确保党员队伍纯洁。加强入党积极分子的培养和教育,及时吸收合格人才到党内来,不断壮大党员队伍;建立健全党的理论学习、民主决策、联系群众、党内监督等各项工作制度,积极推行党组织工作目标管理,加强对基层党建工作的评估、检查和指导,把先进性教育活动中建立起的长效机制落到实处。

(六)积极开展创建工作,实现各项工作目标。积极开展创建活动,把创建工作同各项业务工作结合起来,与推进重点工作结合起来,与解决职工关心的热点、难点及遗留问题结合起来,与干部队伍建设结合起来,与创先争优活动结合起来,与党风廉政建设、反腐倡廉结合起来。促进各项工作又好又快开展,确保各项工作目标顺利实现。

(七)加强职工教育培训,努力提高干部职工政策水平和业务能力。本着学以致用,提高技能的培训原则,加强职工政策法规教育,重点加强业务工作涉及的政策法规培训,提高依法合规、稳健经营的理论水平与合规意识;加强业务知识培训,提高广大职工业务能力;加强技能培训,提高技能水平;切实鼓励支持在职学历教育,提高干部职工文化水平,为农信事业的持续发展提供坚强的智力支持。

(八)加强工作和生活环境的整治和建设。发动全社干部职工积极参与,努力实现工作环境、生活环境的净化、绿化、美化,做到卫生制度健全,卫生责任到位,窗明几净,墙壁、地面清洁卫生,物品摆放整齐有序,使工作环境整洁亮丽,做到净、齐、美。

(九)切实开展创建活动,树立良好企业形象。以丰富多彩、形式多样的创建活动为载体,实现青川农信对外树立良好形象、对内提升队伍素质的活动目标。

1、积极开展对外树立良好形象活动。按照县委县府统一安排,积极开展挂、包、帮活动、“学雷锋、树新风“活动、结队帮扶活动、扶贫帮困活动、捐资助学活动、推进城乡统筹发展,树立青川农信对外新形象。

2、切实加强对内提升队伍素质活动。一是开展“文明科室”评比活动,以“坚定不移的信念、清正廉洁的品德、文明规范的服务、争创一流的精神“,作为机关各科室不断加强和改进工作作风的指引。二是开展文明窗口评比活动。三是继续开展创建“学习型机关”活动。四是持续开展“全新农信、全心服务 “专项活动,进一步加强机关干部队伍建设,真正把机关建设成为观念新、作风实、能力强、效率高的学习型机关,每位干部职工都成为善于学习、善于创造 善于管理、善于服务的创新型人才。

(十)以检查督促为手段,推动创建目标实现。把外树形象,内强素质作为创建活动的主要内容。通过设立投诉电话、意见簿、建立内部督察机制等措施,加强对创建活动的社会监督。大力倡导和推动“十字“行风建设,深入基层、加大调研、服务群众,全面打造新农信、心服务。

四、实施步骤

为确保创建工作有序开展,创建活动分成四个阶段:

(一)宣传组织发动阶段(1-4月)。创建省级文明单位动员会,安排部署创建工作。组织全社干部职工学习《公民道德建设实施纲要》等有关文件,加强道德建设,增强民主法制意识和社会道德观念。引导干部职工积极主动参与到精神文明创建活动中来,使全体干部职工明确创建目标,提高对创建工作重要性和必要性的认识,在全局迅速掀起创建省级单位的高潮。

(二)全面实施阶段(5-8月)。根据县委县府创建省级文明单位活动方案,认真组织实施,扎扎实实把活动方案落到实处,同时聘请县精神文明办领导为创建工作顾问,指导工作,确保创建活动出实效。

(三)自查提高阶段(8-9月)。对照标准组织文明创建情况自查,认真总结,查找问题,分析原因,改进提高,巩固成果。同时邀请各创建工作领导指导我社创建工作,对存在的问题进一步整改完善,补缺补差。

(四)总结上报阶段(9-10月)。通过检查总结,在整改提高的基础上,书面报告省、市、县文明办,做好迎接检查验收的准备。

五、创建要求

(一)创建省文明单位工作是全社今年的一项重要工作,是加强精神文明建设、提高工作效率、提升服务水平的重要途径,各部室(中心)、信用社要高度重视此次创建工作,认真布置,抓好创建,尤其要抓好纪律作风,优质服务,环境整治,安全保卫,规范经营等重点和焦点工作。

(二)按省文明单位创建工作的任务要求,本着“谁主管,谁负责”的原则,各部室(中心)、信用社要把任务 落实到岗位,分解到人头。定期开展检查,并将检查情况纳入全年目标管理中。

(三)各部室(中心)、信用社要搞好创建日常工作材料、图片的收集和积累,力求规范化、制度化,确保各项工作资料、图片的归档及备用。

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