2023年党员领导干部两学一做心得体会如何写(通用11篇)

写心得体会可以激励我们保持积极的心态，勇于面对挑战并不断追求进步。写心得体会时，可以结合学习、工作或生活的背景，展示个人的成长和进步。小编整理了一些生活中的点点滴滴，写下的心得体会，或许能给你启示。

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇一

习近平总书记“七一”重要讲话，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。我们要与具体实际结合起来，贯穿“两学一做”学习教育全过程，增强学习效果。

如何主动把自己摆进去，如何对照党章党规和习近平总书记系列讲话找差距，改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及“不敢为、不善为、不会为、不作为”等一系列问题，做一名优秀的共产党员，做一个优秀的人，是每个共产党员都应该认真思考的首要问题。

要以“两学一做”学习教育为契机，通过学习，切实增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以“实干”的态度明确学习方向、学习重点，落实学习方法、学习时间，提高学习能力、学习实效。要以苦学积立德之涵养，摈弃“优越思想”，放下“傲慢偏执”，争做熟读历史典故的求知者、熟谙时代精神的好学者、熟用创新经验的借鉴者，把自己磨练成学问精湛、德行高尚、涵养深厚的表率，解决各种“不适应”的问题。

要以精学蓄立功之本领，讲政治、守规矩，对标看齐，严守规则，保持定力，解决“不会干”和“不敢干”的问题，积极探索，重点攻业务难点，提高超前谋划的能力，掌握要领，学会方法，把自己培养成见解高明、行动高效、本领高超的实干家。

要以深学养立言之才气，识大势、懂全局，抓重点、破难题，解决“干不好”的问题，把自己打造成认识独到、看法独特、思路独有的理论精英。通过学习，丰富知识，储备理论，提高素养;通过学习，解放思想，转变观念，与时俱进;通过学习，加强党性修养，坚定政治方向，树立正确观点;通过学习，立足高点，使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远。

实干就是能力，落实就是水平。我们的工作定位一定要“高”。要吃透上级精神，摸清下边情况，找准结合点，树立“不鸣则已，一鸣惊人”的工作观，把自己的职责和使命放到全局的舞台上去考虑、融入具体的细节中来把握，沉下心、钻进去，扎下身子、撑起来，立最远目标，创最佳业绩，树最优形象。

要敢于涉足人所未知之领域、尝试人所未用之方法、登临人所未至之高度，借新思想的东风推进认识创新，搭新探索的“高铁”加速工作创新、坐新实践的滑梯增进环境创新，实现新观念融入、新方法借入、新动力注入。我们的工作准备一定要“足”。

要做到材料收集务求细、意见听取务求全、知识积累务求常。坚持于稳定中利创新、于开拓中促和谐，注意区分创业创新与无知无畏，给自己带上稳重、稳妥、稳健的紧箍咒，切实做到工作不盲从、调研不盲动、创新不盲目。我们的工作协调一定要“巧”。

要以大统小，动静相宜，坚持谋人与谋事、务实与务虚、立身与立业的统一，大事讲原则，小事讲风格，难事讲技巧，振奋精神讲担当、恪尽职守善作为，努力促进处事水平与舆论形象同步提升。

要敢于亮剑，围着空白干、奔着第一去、朝着先进追，搞好事前的可行性调查，做好事中的实效性自查，抓好事后的负面性普查，努力破除创新可能连带出的消极“后遗症”，追求创优效果的最大化。

大家一定要清醒地看到，对于全党、全国来讲，腐败仍是我们的一个痛结，腐败问题仍是我们党和国家面临的最大危险。我们的党员特别是手握重权的党员干部由于掌握着一定的行政审批权、资源配置权，社会关注度很高，时刻面对的都是各种诱惑的考验、各类陷阱的风险。

这就要求我们每一个党员特别是手握重权的党员干部，低头做好分内事、笑脸默对当事人，不说过头话、不办出格事、不做忘形人，不染不正之风。

谨言慎行常反省、小心翼翼善自律，不该去的地方永远不去，不该做的事情始终不做，不沾不洁之事;择善相交正情趣、肝胆相照不谋私，对有“奢求”之友敬而远之，对有“贪图”之朋淡而避之，不贪不义之财。

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇二

党章作为党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是党员干部行为的尺子、正己的镜子。十八大以来，党内先后开展了群众路线教育实践活动、三严三实教育活动，对规范党员行为、纯洁党内风气起到了十分重要的作用。目前，针对基层党组织和党员的“两学一做”学习教育正深入开展，其中一项重要内容就是通过重读党章，从心底唤醒党章意识，从而将党章规定内化于心、外化于行。

要学好读懂用实党章这部党内最严肃大法，真正做到“走心”，就必须坚决防止重读党章形式化、表面化和庸俗化。基层党组织在引导党员重读党章、唤醒党章意识过程中，应当迈好“三大步”。

首先，“学得进”是要迈好的第一大步。学习并遵守党章是党员的基本义务。党章作为党的政治纲领，不是武侠言情小说，更不是诗词散文，学起来不可能轻松惬意。要让党员学得进党章，既要下达硬指标，也要配套软办法。一方面要严格要求党员逐字逐句学习党章，另一方面也要配合诸如抄写默写党章比赛、党章知识知晓率竞赛、学习党章心得体会座谈等形式多样的活动。通过活动活跃学习气氛，提高学习效果，促使党员想学党章、爱学党章，让基层党员真正学明白党章规定。

其次，“悟得透”是要迈好的第二大步。由于基层党员文化水平和理解能力各异，对党章的领悟力必然大不同。重读唤醒党章意识，就需要党员深刻学习领悟党章规定且达到认识一致。要让党员掌握党章本质和深厚意涵，就应当在党员自学或集体学习的基础上，结合现实加以分析和引导。一方面基层党组织书记要精心准备上好党课，答疑释惑，消除基层党员困惑和认识误区;另一方面需要邀请专家结合十八大以来的时事，深入分析解读习近平总书记全面从严治党思维和举措，让基层党员与时俱进深刻领悟弄懂党章规定。

再则，“守得住”是要迈好的第三大步。重读唤醒党章意识，其根本目的在于切实遵守党章规定。要让基层党员知晓并守住党章规定，就应当给以正面引领和反面警戒。一方面要组织配套学习《中国共产党廉洁自律准则》，正面引导基层党员努力弘扬中华民族传统美德、廉洁自律、接受监督，永葆党员的先进性和纯洁性;另一方面要认真组织学习《中国共产党纪律处分条例》，认清违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这六大纪律的严重后果，让基层党员不越雷池一步，自觉坚守党章规定。

“君子务本，本立而道生”。当一名合格党员最基础、最根本的要求，就是树立党章意识、学习贯彻党章，自觉用党章规范言行。如果党章意识不强、学习党章不力，甚至将党章束之高阁，就必然出现党的观念淡漠、理想信念动摇、组织纪律涣散等问题，近几年这方面的教训实在太多太深刻。因此，对广大党员而言，树立党章意识才能坚守党员本分;对各级党组织来说，学习贯彻党章才能履行应尽职责。

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇三

党员领导干部要“用心”讲党课党要管党、从严治党只有进行时，没有完成时，全面从严治党永远在路上。“。

两学一做。

”不仅要求党员干部学深学透、更要做实做好，不可搞“纸上谈兵”和形式主义，讲党课也是如此。

我们不是一味反对他人的党课内容不可参照和借鉴，但多讲“本地话”、多讲“身边事”，会使党课更加生动精彩、令人入心入脑、深受启迪、引发共鸣，起到真正作用，收到最佳效果。党组织书记给党员讲党课，是我党的优良传统。在“两学一做”学习教育中，党组织领导带头给党员讲党课是必要的常规步骤，也是落实全面从严治党、强化党员干部政治意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识的重大战略举措。

可是，在一些基层和地方，发现讲党课的讲稿，大都是从网上“顺手牵羊”来的，或是借用和参照上边和其它单位的讲稿改换一下领导的“姓名”和单位的“名称”则罢了。因此，讲稿基本是千篇一律、照抄照搬、照本宣科，很少联系本地、本单位的实际。不少党员同志反映“台上领导泛泛演讲、台下听者心不在焉”，导致党课质量不高、效果不好。

讲党课必须联系实际“接地气”，注重质量和效果。讲党课不是应付上边要求、走走形式;也不是机械地“你讲我听”、一散了之。讲党课要注重联系实际、多讲本地、本单位和身边的先进人物和事迹，让大家思想“触电”、心灵受到“震撼”。做到学有样板、赶有目标、内化于心、外化于行，真正做合格党员。让党员的先进性在岗位上“闪光”;让党员的先锋模范作用在改革与发展中凸显，让党组织的战斗堡垒作用发挥的更大、更强。

领导干部讲党课是党的优良传统，要体现庄重性、政治性、针对性和有效性。一要说自己的话，不要秘书代劳。毛泽东曾经在全党倡导：“要自己动手，不要秘书代劳”。1981年党中央发布了《关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件，不要一切由秘书代劳的指示》，明确要求：“领导干部必须亲自动手准备自己的重要讲话、报告，亲自指导、主持自己领导范围内的重要文件的起草”，并明确指出“这是一个重大原则问题”。

一切由秘书代劳、照本宣科，既是懒政惰政行为，也是文风学风党风不正问题，不可等闲视之，这一顽症必须下决心根治。领导干部讲党课，既要当时“说”得好，更要平时“做”得好，否则绝不可能赢得“满堂彩”。

中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。

把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，那么，作为医院的党员如何践行好这个首要标准，我想首先查找自己的不足，然后不断地塑造自己，最后成为“讲政治、有信念”的中共合格党员。

通过前一阶段的组织学习和对每一位党员的谈话了解，我认为，农机局的党员多数是理想信念坚定的，政治上是可靠的，但也还有少数党员的信仰不坚定，干事作风不正，干事能力不足。

由于信仰不坚定，对共产主义心存怀疑，认为那是虚无缥缈的，于是没有崇高价值观的追求，做事不讲政治，干事不敢担当，怕碰到“烫手的山芋”，群众想干的事不想为，不勤为，养成了“平平安安占位子，忙忙碌碌装样子，疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的“庸懒散”习气，最后，因能力不足，达到不会干事的地步。

针对以上情况，我想我们的党员主要从以下几个方面进行塑造自我。

一是塑造党员矢志不移忠诚于党的信仰。

忠诚坚定的信仰首要解决的是补足共产党人精神上的“钙”，那么就需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握。

正如指出：“要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园”。通过坚持不懈地学习，才会明白中国共产党为什么从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，就把实现共产主义确立为最高理想。

才能正确地理解，我们党在90多年的历史中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是这种信仰，为的就是这个理想。才能学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题，不断筑牢理想信念，做到虔诚而执着、至信而深厚，让理想信念的明灯永远在心中闪亮。

二是彰显共产党人的政治本色。

政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，有了政治本色的总结，我们每一名党员如何能做到始终不渝的保持政治本色，一要靠自身努力，二要靠组织培养。

从党员自身来说，要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶，老老实实做人，踏踏实实干事，始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。要努力学习各方面知识，加快知识更新，优化知识结构，拓展眼界和视野，提高服务发展、服务人民群众的本领。

从组织培养来说，组织会抓住党性教育这个核心，锲而不舍地加强我们的党性锻炼，永葆共产党员的政治本色。而我们每一位共产党员要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。

三是保持坚强的政治定力。

在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向。

总之，做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇四

党章和入党誓词相信大家都很熟悉，但党的纪律内容到底包括什么呢?我查阅了有关资料概括为(不一定全面，供大家探讨学习)：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。在理论上，党的纪律有广义、狭义两种解释。

广义上的党的纪律泛指党内各种行为规则，体现在党内各种法规之中。党内法规就是党的纪律，党的章程规定了党内生活和党的活动的基本原则，是党的根本大法。《关于党内政治生活的若干准则》是党章的重要补充，也是党内的重要法规。根据党中央发布的党内规则制定程序的有关规定，省部级以上党的组织针对某些专门问题和一定范围人员而制定的具体条例、制度和规定。

也都属于党内法规的范畴。所有党内法规为保证全党行动一致、巩固党组织、维护党和人民的利益所作的各项规定，都是党的纪律。党章规定：“党员必须在宪法和法律的范围内活动”，共产党员必须自己遵守国家的法律，这就使遵守国家法律和法令也成为党的纪律。狭义上的党的纪律则专指《中国共产党纪律处分条例》中规定的各种行为规定。

有人说党纪高于国法，对不对?不对，应该说党纪严于国法。

习近平同志在党的十八届四中全会上指出：“全面推进依法治国，必须形成国家法律法规和党内法则制度相辅相成、相互促进、相互保障的格局。”在十八届中央纪委四次全会上，王岐山同志也就党委与国法的关系作了“党的先锋队性质和先进性要求决定了，党规党纪严于国家法律。

国法是所有公民的行为底线，党纪是对党组织和党员立的规定”的论述。这充分表明了以习近平同志为总书记的党中央以从严治党推进依法治国、以依法治国保障从严治党的辩证思维和战略思维，为我们正确认识和把握党纪与国家法律的关系，切实提高反腐败斗争的法治化水平，提供了重要思想武器。党纪与国法的相互关系主要体现在以下三个方面：

党纪严于国法，党纪保障国法实施。《中国共产党章程》开宗明义指出，党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。既然是先锋队，理所当然应该接受比普通人更严格的约束。对于党员而言，这一身份决定了其不能等同于普通群众，不仅要遵守国法，更要遵守党纪。

国家法律所规定的一些可由公民自由选择的任意性规范，在党的纪律中，却被定为命令性、禁止性的义务规范。如中央纪委监察部通报各地党员干部违反中央八项规定精神大操大办婚丧嫁娶等案例，从法律角度来说，大操大办并不违法，但对党员干部来说，仅做到不违法还不够，还要严格遵从党的规定，受到党纪的约束。这正是党纪与国法的区别所在。党纪与国法的深层次关系，不仅止于前者严于后者，而是二者之间的互动。

国法高于党纪，国法强化党纪效能。党纪严于国法，并不是说党纪可以凌驾于国法之上。相反，党纪是限制在党内的，适用范围要小。如对腐败分子的惩治，就充分体现了党纪国法的辩证关系。一般而言，处理程序有两个阶段：党内处理和司法程序。虽然大多是“开除党籍、开除公职”、移送司法机关处理，但也有的仅做免职处理，还有的仅是受到党纪处理，其原因就在于他们还未达到违法的标准。

所以，有些人受党纪处分不受国法处理。而那些既受党纪处分又受国法处理的人，其行为触犯了社会中每个人都要遵守的法律。这种情况下，在适用党纪之后，必须还要适用国家法律，才能实现罚当其罪。从这个意义上说，国法是对党纪惩治功能的有力强化。

党纪与国法共同构成法治防线。党纪作为对全体党员的要求，很多地方比法律的要求更严格。党纪主要对违反道德和纪律的不廉洁或腐败行为进行查处，通过适用党内警告直至开除党籍处分，剥夺违纪者一定时期内党内任职甚至党员资格，促进全体党员道德品质的培育和自律机制的完善。国法是对全体公民的要求，主要对构成犯罪的腐败行为进行查处，通过对犯罪人人身自由乃至生命的剥夺，实现罚当其罪。

“不以规矩，不能成方圆”。党的纪律，是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言论行动规范，就是党的“规矩”。

在如火如荼的革命战争年代，中国共产党正是依靠铁的纪律，形成了坚若磐石的团结统一和坚不可摧的强大战斗力，历尽千辛万苦夺取了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。当前，我党正面临一个空前复杂的国际国内环境下，国际上，西方资本主义危机波澜迭起，国际局势动荡不安，为了渡过和转嫁危机，某些西方国家一方面有求于我，另一方面则又加紧对我实施“西化”“分化”和思想文化渗透。

在国内，我们正处在经济社会转型期和改革攻坚期，改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的任务十分繁重。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护的党的团结统一。

何为人民满意的好干部，习近平总书记提出了“20字”好干部标准。党员干部要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”。

一是在政治上多一分清醒。要将政治清醒体现在政治方向、政治立场、政治观点上，体现于政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性中，时刻与中央和总局保持高度一致，作为我们黄埔来说就是保持与局党组高度一致，把思想和行动统一党党组的部署中来，绝不搞上有政策，下有对策。当前黄埔局正处于业务改革发展的关键时期，既有新的机遇，也有新的挑战，我们要时刻保持清醒头脑，胆子要大，思路要新，更需步子要稳，对工作中可能预见的问题，要见微知著、关口前移、防患于未然。

二是在使命上多一分担当。近几年来，受各种因素的影响，部分同志的思想多少有些躁动，老同志躺在历史上回味，俨然船到码头车到站的姿态，年轻人是感觉前途渺茫，不思进取。中央八项规定出台后，随着各种约束的收紧，有些人发出了为官不易的感叹。这种形势下，就需要各位党员带头树立敢想敢干、立说立行的担当意识，以干事为责，以干事为荣，以干事为乐，把人生追求和价值取向融入为质检事业谋发展的工作之中。

在这点上，我特别敬佩我们樊武疆局长，按理说到了他这个年龄和职级，特别是黄埔局经过他这十多年的拉扯，已逐渐长大成为广东局乃至全国检验检疫系统都有一定影响力的业务大局，是该好好歇一歇的时候了，但他始终心系检验检疫事业，心系黄埔局职工大家庭，工作丝毫没有半点懈怠，为黄埔局的发展壮大，为检验检疫事业的美好未来奋力拼搏着。我们局每位党员干部都应以他为榜样，提气提神，努力工作。

三是在作风上多一分正气。在座的都是党员干部，我们应时刻对照党的先进性和纯洁性要求，经常反省自己、改造自己、提升自己，稳得住心神、管得住行为、抵得住诱惑，始终做到精神境界不断“修习”、精神家园持久“保洁”。要严格遵守中央“八项规定”、质检干部“十不准”等相关规定，以良好的党风带政风促民风;要牢固树立正确的权力观，对我们黄埔局来说，虽然大多是科级干部，但作为执法单位，在老百姓眼里就是权力部门，所以我们干工作、想问题、要自觉在党组的规范与监督之下，要服从整体、服务大局，有底线思想。

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇五

俗话说，“一级做给一级看、一级带动一级干”，“两学一做”学习教育中，领导干部须带头“学”带头“做”。下面是小编为大家整理的最新党员领导干部两学一做心得体会3篇，以供大家参考借鉴!

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。而要想抓住关键，把学习教育的成果体现在“做”上，怎样学就很重要。做合格党员，“做”要针对问题改进、提高;学党章党规、学系列讲话，“学”要带着问题去学。

带着问题学，首先要解决的是“总开关”问题。全国9000多万名党员，存在的问题形形色色。应该带着什么问题去学呢?最重要的就是“总开关”问题。

习近平总书记强调：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”当前，一些党员理想信念动摇，对共产主义信仰缺失，对中国特色社会主义缺乏信心。这就是精神“缺钙”。这种“缺钙”虽源于思想深处，看不见摸不着，但表现在日常履职中，往往就是精神不振、为官不为，甚至行为不端、违法乱纪。长此以往，既影响党和国家各项方针政策的落实，又有损党和政府的形象与公信力。因此，《中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知》中，提出了“五个着力解决”，即着力解决理想信念模糊动摇、党员意识淡化、宗旨观念淡漠、党员精神不振、道德行为不端的问题。这五个“着力解决”，就是“带着问题学”的行动指南。

带着问题学，要力戒老生常谈，杜绝形式主义，杜绝“假学习、真糊弄”。那么，怎样区分真学与假学呢?关键看能不能、愿不愿把自己摆进去。“两学一做”，学要带着问题学，做要针对问题改。查摆问题时，要直面自己在党性修养、工作作风、日常履职等方面存在的问题，在自己存在的问题上用心用力，抓细抓实。把自身问题摆明了、谈透了，做人做事的底线明确了，再去对照合格的标尺，有针对性地解决问题。每个党员如果都能这样在“两学一做”中将自己摆进去，学与做相结合，做到不回避、不掩饰、不应付，从而达到以学促做、以知促行的目的，那么我们的“两学一做”学习教育活动就会收到应有的效果。

“两学一做”学习教育是覆盖全体党员的，党龄不长的新党员要学、要做，党龄长的老党员也要学、要做。习近平总书记指出：“每个党员、干部，无论党龄长短、职务高低，都必须接受党组织教育和监督。”

邓小平同志曾指出，我们这个党要恢复优良传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。用这句话来对照现实，发人深省。

看看这几年落马的高官，有几个不是党龄十几年甚至几十年的党员?但他们是合格的党员吗?这些人所谓“受党教育多年”，其实并没有真正学进去。党章的内容很丰富，只要牢记并践行“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”这十六个字，也不至于身败名裂。

一些老党员成了党员领导干部，还有一些老党员很可能只有一个党员身份，但同样面临能不能始终做一个合格党员的考验。有一官半职的老党员如果不用党员标准要求自己，会腐化堕落、丧失党员资格;无一官半职的老党员如果不用党员标准要求自己，会成为丧失党性的“老油条”。如果老党员在“两学一做”学习教育中积极主动，就会起到正面的示范作用;如果老党员都成为合格的党员，9000多万党员这样一支庞大的队伍也就好带了。

习近平总书记指出：“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。”可见，党龄不足恃，可恃的唯有“终生努力”。党的十八大以来，中央出台、完善了党规党纪，习近平总书记发表了系列重要讲话，如果不注重学习，无论老党员、新党员都很难成为符合时代要求的合格党员。在“两学一做”学习教育中，老党员学得更好、做得更好，在新党员眼中、心中才会像个老党员的样子。

农学院现有教工党员43名，学生党员(含预备党员)46名，共划分5个党支部，结合学校党委的工作部署和安排，制定了《农学院“两学一做”学习教育实施方案》和学习教育工作计划，召开了学习教育动员会，对实施方案进行了详细的解读，并提出了具体要求。

“两学一做”，基础是学，关键是做。学和做应该是相辅相成的，学好了、学透了，自然也就会做了。下面我对农学院党总支“两学一做”学习教育怎样学、如何做同在座各位进行交流、共勉，也希望各位提出宝贵意见和建议：

我们的具体做法：一是要求党员领导干部带头学;二是要求各党支部创新形式的学;三是要求全体党员比着学;四是要求与学校转型发展相结合着学;五是要求立足岗位尽职尽责做合格党员。

一、要求党员领导干部带头学。

党员领导干部在“两学一做”学习教育中以身作则、率先垂范，严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头讲党课，带头解决思想和实际问题，带头履职尽责，比普通党员学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些。将中心组的政治理论学习同“两学一做”学习教育有机结合在一起。在去年年底参加党史、《条例》等知识竞答的基础上，今年年初又更加系统地学习了《中国共产党纪律处分条例》，使每位领导干部心存敬畏、明纪守纪。

二、要求各党支部创新形式的学。

首先，各支部制定学习教育计划，组织广大党员认真学习规定书目，坚持做到读原著、学原文、悟原理，进一步拧紧思想“总开关”。支部书记要亲自为本支部党员讲授党课和主持专题研讨，邀请专家、先进模范到支部讲党课，增强吸引力和感染力。积极组织党员参与建党99周年征文比赛，充分利用学院党建微信平台，实时报道学习情况和分享教育成果。

其次，通过正反典型事例教育广大党员。各支部可结合专业特点深入到大梨树村，组织党员义工服务，近距离感受“干”字精神，深入理解把握毛丰美同志的先进事迹及精神实质;组织党员干部到丹东市监狱的警示教育基地观看警示教育图片展，筑牢道德底线，做到防微杜渐、警钟长鸣。同时要求每位党员写一篇不少于1000字的心得体会，通过正反典型事例的双重教育，弘扬正气、抵制腐败，争当党和人民需要的好党员。

第三，各支部要按照党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动中的有关做法，按时召开专题组织生活会和民主评议，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节，提出看得见、摸得着、能操作、可监督、好检查的整改措施。

三、要求全体党员比着学。

深入实施“共产党员先锋工程”，在全体党员中开展主题为“转型发展争先锋、创新创业立新功”活动，把学校、学院改革的难点、发展的重点作为党建工作的着力点，动员组织广大党员在改革发展一线攻坚克难，当先锋、立新功、创佳绩。二是要在教职工党员中开展“做表率，树形象”活动，继续深化“在职党员进社区”和“一对一”结对子帮扶活动，巩固市第二福利院、派波社区、青椅山支农等党员义工服务成果。三是在学生党员中开展“我是党员，向我看齐”系列活动，内容包括“两学一做”专题讲座、学生党员志愿服务、毛丰美故乡大梨树村学习实践、争当学生“星级党员”、标兵，积极倡导“我是党员，我奉献”等活动，激励学生党员争做理想远大、品学兼优、全面发展的先锋。

依托学院党建微信公共平台，在党员中开展党章党规知识竞赛活动;同时举办党章和《中国共产党廉洁自律准则》相关内容的书法比赛活动，推动党章党规学习入脑入心。开展“两学一做”专题党课评比活动，推动学习教育的深入，提升党课质量，建立优秀党课课件库，将评选出的优秀党课课件通过微信平台进行共享。

四、要求与学校转型发展相结合着学。

把“两学一做”学习教育同学院转型发展相结合，做到两不误、两促进。组织开展“关于学院转型发展我想说”的主题研讨会，坚持学用结合，突出问题导向，解决实际问题。通过“两学一做”引导党员学习、实践好发展新理念，提振精神区位，抓住学校转型发展有利契机，通过双师双能型教师队伍建设示范引领作用，加强校地、校企深度合作等方式加快学院的发展建设。

五、要求立足岗位尽职尽责做合格党员。

此次开展“两学一做”学习教育，关键是做，学习教育的重心和重点在基层党支部。各支部党员要以做合格共产党员为着眼点和落脚点，坚持学做结合、以学促做，学得深入，做得扎实，要用习近平总书记系列讲话精神武装头脑，要用学习教育的成果来指导实践工作，通过评选“两学一做”先进标兵来树立榜样，激励广大党员立足岗位，以主人翁的姿态尽职尽责地完成各项任务。

以上是农学院党总支在开展“两学一做”学习教育的一些想法和做法。目的只有一个，领悟精神、升华认知、指导实践。使广大党员把学和做统一起来，贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，才能夯实党建基石，才能加快学校转型发展的建设步伐。

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇六

中国共产党员是人民利益的代表，要时刻把人民的利益放在第一位。作为一名共产党员我们必须履行如下义务，实现自己对国家，对人民的承诺。

1、增强学习主动性，树立正确的学习观，提升学习效果，最大限度地满足自身履职需求，同时协助部门经理做好部门员工及业务条线的学习、培训工作。

2、站在基层机构、业务前台的立场审视自身的服务态度，以换位思考的角度来提升服务能力，在与相关部门、与基层机构的工作衔接中不推诿、不扯皮，对于份内的服务工作讲究实效，对于非职责范围内的事项帮助做好横、纵向的协调工作。

3、认真履行岗位职责，对领导部署的工作不等不靠，对分管工作保质保量抓好落实。

4、自觉规范自身行为，遵章守纪，廉洁自律，严格遵守从业禁止性行为的规定，在日常的工作中发扬任劳任怨、埋头苦干的作风，在大事讲原则，小事上讲风格，服从领导，团结同志，切实起到模范带头作用。

所属支部：xxx支部承诺人：本站。

日期：20xx年xx月xx日

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇七

开展“。

”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。以下是本站小编为大家整理的关于党员两学一做。

20xx，给大家作为参考，欢迎阅读!

对开展“两学一做”学习教育活动时指出“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，要突出问题导向确保取得实际成效把全面从严治党落实到每一个支部。基层如何在贯彻“两学一做”学习活动中学的更多一些、更深一些，从根本上来看还是要做好基层党员的素质“拓展课”。

什么是党员的素质拓展?在“两学一做”中提出“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，两学一做，基础在学，关键在做。只有学的更深、更多一些，做的才能更严、更好一些。具体来说要在理论、业务、服务上多学一些。

理论上多学一些，提升党员觉悟。恩格斯曾说过：一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维，而一个民族想要站在最高峰，就一刻也不能没有理论。基层党员作为党的理论的实际“践行者”，必须要明白自己行为的来龙去脉，方向明确，脚步才能稳健。基层党组织要避免“填鸭式”的死板学习，要在学习效率上下功夫，“看人下菜”，要结合基层党员的基本情况采取基层党员喜闻乐见的学习形式，将党的先进理论和知识浸润到基层党员的内心当中，切实让基层党员成为党的理论的执行者和实践者。

业务上多学一些，扎实办事能力。两学一做，基础在学，关键在做。基层党员如何践行党的先进理念，从根本上来说就是以严实的业务工作来回馈群众。基层党组织要将提升基层党员的业务能力作为开展“两学一做”的重要目标。要通过排查了解组织内部党员业务能力的薄弱所在，对党员的业务疏漏点“对症下药”，确保基层党员的遇到自身业务随时能上，遇到同事有事，及时能帮，在自身业务能力上纵向有深度，横向有广度，能够以自身的学识和能力满足来访群众的各种需求。

服务上多学一些，密切干群关系。一名合格的共产党员不仅需要过硬的理论修养和业务素质，更重要的是能够与服务对象—群众能够产生“共鸣”。基层党组织要将党员的服务态度当成基层的一件大事来抓，少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。要通过多学习接待礼仪和与群众的沟通技巧来缓和干群关系。工作中，对群众笑脸相迎、热心相帮的优秀党员，要当成典型来学习;对群众甩脸子、端架子的后进党员，要及时批评纠正，态度鲜明的让广大基层党员知道可为和不可为之事。要让热情、负责、公道成为基层党员为民服务的基本准则，让笑脸相迎、效率服务成为基层党组织工作的常态。

萧伯纳曾说过“脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗”。每个人成为党员之后，都接过了一份沉甸甸的责任，党员要对自己的要求更高、更严，在基本学习的基础上做好素质“拓展课”，让基层工作做得更高、更远。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。近日，对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，深刻阐明“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向。“两学一做”，要学习新的党规党纪，深入开展反腐败斗争。

《中国共产党章程》提出：党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。还提出：加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。

《中国共产党纪律处分条例》第一编总则第三条规定：党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。

建国初期，正如毛泽东同志所担心的那样，出现了贪污、浪费和官僚主义。毛泽东同志和党中央果断决策，从1951年底开展了“三反”运动。这是我党执政后，毛泽东同导亲自领导和发动的一次成功的反腐败运动。这次反腐败运动，使共和国连续保持了几十年的廉洁，没有出现大的、较广泛的腐败。这与毛泽东同志反腐败的坚决果断、雷厉风行、及时、彻底是分不开的。

毛泽东同志说过，“对于贪污、浪费和官僚主义的严重现象，如果不加以彻底肃清，它们就要腐蚀我们的党，腐蚀我们的政府，腐蚀我们的军队，腐蚀一切财政经济机构和一切革命的群众组织，使我们的许多干部人员身败名裂，给我们的国家造成极大的灾害，一句话，这就有亡党、亡国、亡身的危险。”

同志在《依纪依法严惩腐败，着力解决群众反映强烈的突出问题》中提到：要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。扬汤止沸，不如釜底抽薪。要从源头上有效防治腐败，加强对典型案例的剖析，从中找出规律性的东西，深化腐败问题多发领域和环节的改革，最大限度减少体制障碍和制度漏洞。要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

历任党和国家领导人，都十分清楚腐败对于党和国家的严重危害，但是，对防止腐败、反对腐败的决心和态度不一样，因此，造成的局面也不一样。共和国成立初期，毛泽东同志一贯反对腐败，对腐败问题采取坚决的高压态势，将腐败控制在最小的范围内。近几十年，腐败从漫延到泛滥，从地下到公开，甚至军队都被腐败侵蚀，严重危及党的生命、国家安全，广大党员和人民群众十分不满。对此，若干党和国家高层领导负有不可推卸的责任。

以来，党中央加大反对腐败的力度，近几十年来所未见。一方面让我们看到本届领导集体反对腐败的决心和态度，一方面让我们看到多年沉积的腐败问题触目惊心。腐败严重损害党的形象，破坏党的威望，腐败也严重损害群众权益，加深社会风气败坏，激化社会矛盾，给群众、社会和国家造成重大损失。如果腐败问题得不到遏制、解决，中国共产党将失去人民群众的信任、拥护，丧失领导位置，国家和民族将陷入无法想象的境地。

“两学一做”，不仅要树立优秀、先进人物，还要继续深化反腐败斗争。“把权力关进制度的笼子”，还要把监督的权力交给人民群众。要坚决清除一切妨碍人民群众行使监督权的障碍，建立和完善人民群众行使监督权的法律制度。把政府、国家机构的权力列出清单，让权力公开化。还应该把所有财政供养人员的财产公开化，把一定级别以上的领导直属亲戚的就业、收入等情况公开化。只有公开，才方便人民群众监督。

深入开展反腐败斗争，必须依靠人民群众。关着大门反腐败，永远不会成功。中国共产党的事业必须依靠人民群众，实践群众路线，一切相信群众、一切为了群众。反腐败斗争需要人民群众的支持，更需要人民群众的参与，要号召、发动、团结最广大的人民群众，把反腐败斗争变成一场“人民战争”，我们就一定会大获全胜。将人民群众排斥在反腐败斗争的门外，不仅违背了全心全意为人民服务的宗旨，也违背了“中华人民共和国的一切权力属于人民”的精神，只能成为砸台的戏。

我们的党除了人民群众的利益，没有任何属于自己的特殊利益。因此，我们必须全面进行反腐败斗争，把一切阴暗的东西放到阳光下，接受人民群众的检验。这是中国共产党的性质决定的，也是社会主义制度的要求。在建党一百周年临近的时候，我们希望中国共产党能够从根本上解决腐败问题，把旗帜洗得跟革命时期、社会主义建设初期一样鲜艳，重新得到人民群众的满心支持。

思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。

要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的xx届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇八

新出炉的“两学一做”从干部的思想着手补足精神上的钙，旨在推动全面从严治党向基层延伸，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。抓好“两学一做”加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力是新时代的必然之举，而“两学一做”要落地还需解决“实”的问题。

我国党员分布在各行各业，不同背景的党员需要解决的问题也不尽相同。但结合历史来看，大部分的教育往往逃不脱“吃大锅饭”的局限，使得教育的开展不能深入“病患”，故而“两学一做”的开展要想落实须找准定位“靶向施药”。

定位工作要做好需要地方组织部门带头，针对不同的党支部“私人定制”个性化学习方案。各党支部、每位党员也需要做好问题清单，面对共性问题重锤出击，面对个性问题究根溯源逐个击破。

在学习环境、阅读方式深刻变化的今天，新形势下，落实“两学一做”只有创新方法手段，锐意改革、勇立潮头，才能切实将“两学一做”逐级逐点的贯彻下去。在“互联网+”时代浪潮中，利用集中到会学习、去革命老区参观等传统教育方式往往会让人产生“疲惫感”，达不到深入贯彻教育的目的，要想除去思想上的“毒瘤”还须充分利用网页、手机报、电视栏目、软件公众号和远程教育平台等传播党的正确思想，将直观、丰富多样的学习资源、内容及时推送，引导党员自主学习。

子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝,以思,无益,不如学也。”反思过去开展的教育，总有地方为应付上级检查集中“做样子”，即使“终日不食”，“夜不能寐”也达不到教育的实效，使教育“活动化”。

“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是承上启下之举，需要各级党组织坚持学用结合，知行合一，将思想政治建设抓细抓深，坚持领导带头率上而下在实践中找问题，在学习中出真知。

我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员，每一个党员干部有能量，党的基层有活力，党的事业就兴旺发达。要解决好“实”的问题，做到由上至下全党讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，补足思想上的钙，做一名新时代的合格党员，为实现中国梦注入新的力量。

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇九

近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。村支委深入践行“两学一课”，对于推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决基层党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。“两学一做”对象是全体党员，但是对于农村年轻党员外出务工的人居多。中老年党员文化受教育程度普遍较低。对于依托“三会一课”的“两学一做”的教育内容就要做到“灵活多样”，不能搞一刀切。

对于不同年龄段和受教育程度的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因人制宜”。对于具有接受过初中以上文化教育的年轻党员，要通过书籍材料及共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台自学党章党规及系列讲话，并在“三会一课”党员活动中轮流讲党课。对于受教育程度较低的基层老党员要通过听党课，观看学习视频等中老年党员乐于接受的形式进行学习。并通过结合自己的基层工作及思想情况对照“两学一做”讲党课。

对于外出务工及在村的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因地制宜”。对于外出务工的基层党员要通过微信平台推送村委“三会一课”组织生活学习内容，通过发送短信方式，让外出党员学习了解，党章党规及系列讲话基本内容。对于在村基层党员要依托“三会一课“经常组织党员在村委学习讨论“两学一做”。同时通过农家书屋为基层党员提供自学“两学一做”。

基层学习“两学一做”只有结合基层实际根据不同农村党员的特点，指定灵活多样的学习方式并灵活运用新媒体、新阵地、新途径。要全面学习“两学一做”同时根据本村党员情况又要有侧重点。农村党员学习只有结合实际，创新学习形式才能让“两学一做”在基层真正取得实效。

自开展在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动以来各级党组织把“两学一做”学习教育作为广大共产党员当前和今后一个时期的一项重要政治任务迅速掀起了学习热潮。农村党支部是全体党员队伍的重要组成部分，其学习效果的好坏直接决定了“两学一做”学习教育活动的成败，而农村党员普遍比如党员年龄普遍老化，文化程度偏低，观念陈旧，自学能力不强，流动性高，参加组织生活积极性低等等问题，因此要在农村党员中落实“两学一做”必须接地气下狠功。

首先要创新“学习方式”，农村党员不像机关党员干部那样自学能力强，很大一部分党员年龄偏高、文化程度偏低，这样学习内容就应“直观通俗生动接地气”。要运用多种学习载体，比如广播、宣传栏、知识讲座等等形式，在潜移默化中培养农村党员学习党章党规、学习系列讲话的习惯以及学习兴趣。

其次要发挥监管制度确保“三会一课”制度落到实处，通过村党支部积极组织党员集中学习、党小组分组讨论学习、驻村干部讲党课等形式学习“学党章党规、学系列讲话”，利用民主生活会相互以加深理解和学习的效果。

最后就是要加强对流动党员的学习管理，在农村党员中流动党员占了很大一部分，这一部分党员要实行“三会一课”制度比较困难，我们就要充分利用网络平台，比如“微信、yy”等媒介，定期进行“党章、党委，系列讲话”等知识的学习和讨论。

开展“两学一做”学习教育的目的，其实就是要求党员明确自身的价值，提高党员的认识，转变思想作风，努力做到全心全意为人民服务，应把“两学一做”学习教育的成效落实到体现党员先进性，发挥党员先锋模范上，在农村党员中应由村党支部书记带领，积极发挥党员的先锋模范作用。制定连带帮扶责任制度，对困难群众给予帮助，党员应常到村民家中走动，了解实际情况，对有困难的群众及时给予帮助，不能解决的报村委，经两委会讨论帮助政策，无法解决的报上级党组织。全体党员应该团结一致，同心同力带领村民致富，让村民都能过上好日子。

总之，在农村党员中开展“两学一做”活动，是非常有必要的，全体党员应高度重视，通过学习，提高全体农村党员思想意识，更好的为人民服务，做一名合格的共产党员。

中央开展“学党章党规，学习系列讲话，做合格党员”学习教育，重点在“关键少数”表率作用的发挥，难点在农村学习教育怎么开展。因此，农村“两学一做”能否取得实效，必须在“求真求实”上下功夫。

“学”要重实效。如何让农村党员通过“两学一做”学习教育，思想认识得到明显提高、自律意识得到明显加强，是学习教育能否取得成效的关键。因此，要在“学”上下真功夫、用实措施。一是要送课入村。农村党员干部不像机关党员干部那样自学能力强。要以集中学习为主，以乡镇党员干部送课为主，坚持每月送课到村一次，并形成常态，让农村党员干部熟知党章党规、了解最新党的方针政策。二是要直观易懂。要录制一批通俗易懂、直观生动的小。

课件。

小讲稿，通过远程教育让群众接受教育，从而受启发有收获。三是要明确底线。要以党章党规系列重要讲话为蓝本，拉出党员负面清单，让党员知道底线明确红线，自觉规范言行，并在农村党务公开栏明显位置公开，让广大群众监督党员行为。四是要典型示范。要遴选一批严格遵守党章党规，模范践行“三严三实”要求的普通党员，组成宣讲团巡回宣讲或制作成光盘，组织农村党员进行学习。

“做”要接地气。做合格党员、优秀党员，不能只是笼统要求，必须要接地气。一是要有比头。对于农村党组织成员来说，谁比谁合格、谁比谁优秀，要有个比头。要把对农村党组织成员的职责要求进行细化并与工资挂钩，一年一评，动态管理。这样，农村党组织成员之间、村与村党组织成员之间，谁干得好坏一目了然。有了比头，进而引导农村党组织成员服务群众、发挥作用、展示形象。二是要有说头。对于农村无职党员来说，干好干坏要有个说头。要结合农村无职党员设岗定责，引导农村党员根据自己的身体状况和优势特长，自行选岗定岗，公开向群众作出承诺。年终评议党员时，无职党员也要向村民代表和党员公开履诺情况，大家给予客观公正评价，让群众看到“不一样”的党员。三是要有看头。对于农村流动党员来说，干了啥要让群众有个看头。年终评议党员时，流动党员也要接受本村党员群众的评议。这样不仅能让群众看到流动党员到底干了啥，更让流动党员时刻牢记党员身份，自觉规范自己的行为，争做一名合格党员。

共

2

页，当前第。

2

页

1

2

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇十

为进一步提升大队民警的整体素质，xx县公安局交通管理大队以县委、县政府开展“两学一做”活动为契机，坚持从学习教育入手，狠抓队伍管理不放松，加强民警素质的教育培训管理工作，在日常工作中及时发现民警自身存在的问题，通过对民警不断的教育、整顿，全面提升大队的良好形象。

一、加强思想教育，提升思想意识。大队在学习中不断引导民警要树立正确的执法理念，端正工作态度，要树立正确的人生关和价值观，杜绝在工作中出现“吃、拿、卡、要”等有损大队形象的不良行为。大队积极落实支队《关于在全市公安交警系统教育培训的通知》要求，认真开展学习活动，要求全体民警认真学习习近平总书记重要讲话精神，在学习中不断规范自身的执法行为，转变不良的思想理念。

二、加强问题查纠，提升自身形象。大队在日常工作中，严查民警工作的每个细节，向严格要质量，发现问题，立即纠正。大队采取自查自纠和相互监督制度，民警在学习的过程中发现自身存在不完善的地方，自己及时纠正，不断进步，在工作中，大队要求民警要把同事当做自己的“镜子”，帮助自己看到自身存在的问题，互帮互纠，一同进步。

对工作中不按规定上路执勤、着装不整、语言动作不文明、态度粗暴甚至打骂群众，擅自脱岗以及违反有关规章制度等典型问题，一旦发现类似有损交警形象的恶劣行径，给予相应的处罚，并追究相关责任。严格按《人民警察法》、《公安机关人民警察纪律条令》和《公安机关领导干部问责暂行办法》规定要求，落实领导责任制和责任追究制度。

三、加强规范执法，提升民警作风。大队为建立起一支纪律严明、作风过硬、执法规范、领导放心的交警队伍，在工作中，大队狠抓工作作风，严格规范大队纪律，杜绝出现不良工作风气。全面落实《交通警察道路执勤执法工作规范》和《道路交通安全违法行为处理程序规定》，规范民警上路执勤着装、指挥手势和警务装备以及安全防护措施;严格按程序执行处罚、实施行政强制措施;完善省内异地处理交通违法和缴纳罚款工作制度。

加强执法监督检查，严格落实民警执法录音、录像制度。以深入开展执法规范化活动为抓手，进一步规范民警的执勤执法行为。在工作中，大队领导对民警存在不良行为或有不良行为势头，及时的进行教育，全面提升民警的作风。对于执法不公、执法不严、徇私舞弊等既成事实的，追究其相关责任，绝不姑息。

四、加强日常管理，提升大队形象。为更好的完善管理，大队细化工作职责，对民警的各项工作分工明确，避免了工作中出现相互推卸责任的现象。大队严格按照“谁用人、谁管理、谁负责”的原则。

严格落实对大队中队民警队伍的管理责任，加大对民警的教育、管理、监督和考核力度，定期分析民警近期工作中存在的问题和困难，大队严格完善考核机制，采取月度、季度、年度评比考核充分调动民警的积极性，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，为全面提升交警形象奠定了坚实的思想基础。督促大队民警更好的工作，为全面提升大队整体形象奠定基础。

党员领导干部两学一做心得体会如何写篇十一

“跟我上!”当成为合格党员的标签“风里，雨里，能看到你;雪里，火里，能见到你。”这是《一个党员一面旗》中的一句歌词。翻开党章，可以清晰地看到第三条：“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“我是党员，跟我上!”无论是在血雨腥风的战争年代，还是在和平时期险象环生的救灾现场，经常听到听到这样的豪言壮语。这是共产党人的响亮表白，也是勇立潮头、无所畏惧的责任担当。优秀党员之所以体现了共产党人的精神本色，一方面是因为他们身上散发着理想和信仰的光芒，另一方面是他们为全党树立了一个看得见、够得着的标杆。鞍钢的一名普通工人郭明义，入党30多年来，无论岗位如何变化，都始终牢记职责、勤奋工作、刻苦钻研，成为工友们学习和追赶的榜样，其敬业精神也征服了外方专家，被外国友人称赞“一眼就能看出他是共产党员”。这些“出得我口，入得我心”、“一眼就能看得出来”的共产党员，让党徽更加闪亮、党旗熠熠生辉，成了党的形象代言人。

反观当下，有些党员名不副实，不愿意亮出自己的政治身份，非但不示范引领，反而畏葸不前。有些党员淡忘了入党誓词，理想信念动摇，信仰迷失;有的在“急难险重”面前把自己当作群众，升官晋职时把自己当作党员;有的疲疲沓沓混日子，“只求过得去，不求过得硬”，缺乏干事创业“精气神”;有的只求回报、不讲责任，斤斤计较，处处算计，擅打自己的“小九九”。凡此种种，不一而足。作为一名党员，连自己的党员身份都不愿意承认，说到底，是爱惜羽毛、不敢担当的表现，是不合格的假党员。

“平常时候能看得出来、关键时刻能站得出来、危急时刻能豁得出来。”靠得住、信得过、顶得住，这是一名真正的共产党员做人做事的正确打开方式。能否把第一身份“亮”出来，“干在实处，走在前列”，关乎党员形象，关乎党的威信，关乎党的伟大事业。彭湃抛却“鸦飞不过的田产”，毅然走上革命道路;焦裕禄秉持“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”，与兰考人民一起战天斗地除“三害”;李保国“我最见不得老百姓受穷”，像一位“铁人”，脚踏巍巍太行坚实的大地，35年如一日，凭一颗为民初心务实苦干，精准发力，让140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富。自己既然成了党的人，就必须忠于内心、笃守诺言，立定正向价值追求，有高于普通群众的使命感、责任感和奉献精神，决不能讲市场等价交换;要去承担更多的责任、付出更大的牺牲，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，永葆共产党人的初心。

“你是一把镰刀，挥舞在希望的田野里;你是一支斧头，开拓幸福的新天地。”这还是《一个党员一面旗》中的一句歌词。在“两学一做”中，广大党员要深学细照笃行，在“学”中刷新认知、提升自觉;在“做”中砥砺担当、激情奋进。党徽不仅要戴在胸前，更要刻在心里。在困难面前，成为“保护伞”，冲在最前线;在荣誉面前，成为“铺路石”，走在最后面，让“吃苦在前，享受在后”成为共产党员的醒目标签。