介绍科学家的高中英语范本(优秀12篇)

针对周末的规划与安排，我们需要写一份总结了吧。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率，我们应该制定明确的计划和目标。请大家积极参考这些总结范文，并结合自己的实际情况进行写作。

介绍科学家的高中英语范本篇一

^v^书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像植物没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀^v^—莎士比亚。可见读书的重要性。我热爱读书，而我最喜欢的就是《篇幅侠》，那位侠肝义胆，伸张正义，不向困难屈服的大英雄篇幅侠！

蝙蝠侠，本名为布鲁斯—韦恩。在他很小的时候，杀手就当着小布鲁斯的面将他的父母双双枪杀。从此小布鲁斯就立下壮志，坚持正直正义的原则，击败黑暗势力。经过千锤百炼终于成为了哥谭市最有名的英雄—蝙蝠侠。他这种惩凶除恶的精神让市民对他很信任。

在哥谭市的犯罪人可并不只是普通人，有诡计多端的小丑，有强大身躯的杀人鳄。有聪明用高科技犯罪的贝恩-------在敌人们的一次一次诡计中，他并没有被打败，而是维持正义，坚持自己的信念，粉碎了敌人的阴谋。记得有一次，老师给我留了一道思考题，回家以后，看着这道题，急的我抓耳挠腮，正在我即将放弃之时，我便想起了那位伟大的英雄—蝙蝠侠！想起他努力打败邪恶势力的`场面。想到这，我重新打起了精神，继续思考。

在我们的生活中，也有许多不法之徒。他们是坑蒙拐骗，杀人放火，杀人不眨眼的恶魔。但是我要做正义、正义的警察叔叔，长大以后我也要做一位超级英雄！

我读了《雪域豹影》这本书，明白了凡事不一定要用暴力解决。

就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了，带到一个陌生的地方，但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存，还领着孩子，寻找继父，经过了一个又一个的困难，终于找到了。

其中有一个情节让我印象深刻，它被关进了一个笼子里，并被放进一个冰冷、黑暗的车子里，无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心，于是它想出一种方案，经过一番折腾，他终于把雪豹控制住。

我也要向雪豹那样，遇到困难不退缩，一直走下去，在学习中遇到不会的问题时，不会轻易放弃，不会只是等待老师讲解，而是自己去探索。

以后我还要再读这种书，多积累。在生活中学习雪豹，在学习中学习雪豹。

介绍科学家的高中英语范本篇二

最近，我在暑假读了《大科学家讲小故事》，有了很多的感悟和启示。

《大科学家讲的小故事》只要讲了伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔了下来，他觉得好奇，便把自己的想法记下来，这个想法对他研究相对论有很大的启发。爱因斯坦十分珍惜时间，一次发在等学生，朋友看见了，误认为他在挥霍时间和青春，他却不以为然，说自己得出一个出色的想法。无论在成名时还是在成名后，他总是穿着一件大衣在街上行走，朋友们都很疑惑，他却处之泰然。

再看看我们，生活在温暖舒适的家庭里，既怕苦有怕累，老师不能持之以恒地发奋学习。做数学题遇到难题，不勤于思考，不会的就往旁边一扔，或者抄别人的答案。爱，真是太不应该了。自从读了这个故事后，我懂得了只有请与思考成功才会和你握手。

我们要像爱因斯坦一样做一个善于思考、珍惜时间、生活简朴的人，只有这样我们才能插上成功的翅膀飞的更高、更高。

《大科学家讲的小故事》是一部值得我们每个人都去读的，在里面能够学到许许多多的道理。

介绍科学家的高中英语范本篇三

在我们的生活中，往往会出现与现实生活中一件事物优秀品质相符和的人，其实有很多，关键靠自己寻找。

我们家附近中就有一位“百科全书”，甚聪慧，我觉得几乎世界上没有几个他答不出来的问题。

“百科全书”的爸爸妈妈出远门工作了，暂时住我们家，双休，我故意让他来看，有些字假装不会写，然后问他。我可是个隐藏的“新闻狗”啊！从消息上，我知道他比我小一年级，所以专挑我们刚学的字出题。

没想到，他面不改色，反而微笑的回答：“这个字读hui”上下结构，同慧，是指……”我的天！就算是同年级也不会这么聪明吧！就这样，又经过了我的“百般刁难”，他光荣的获得了“百科全书”的称号。

有志不在年高，无志空长百岁！他肯定比我们多用了一份功，在家里多看书，才能取得这样的成就吧！

介绍科学家的高中英语范本篇四

我的理想是成为一个科学家，成为一个天下闻名的科学家。我用我的双手为人民造福，让他们幸福，平安。

首先，我要发明一种机器，这种机器能治疗各种疾病，而且可以随意变换大小和颜色，它们的能量来源是太阳散发出去的热量，若是在阴天，这种机器可以手动充电，这样既可以有助于运动又可以随时随地的使用。并且这种机器无毒无害，是绝对的安全机器，是一台有助于人们健康的机器。

我还要发明一种药丸，叫百病药丸，这种药丸可以无病的人增强体质，有一些小毛病的人吃下去便会立即康复，而且精神会大为增加，即使有人得了大病，也只需要一台机器和两粒药丸便可以治愈了，这样人们便可以百病不侵了。这种药丸还可以随身携带，是那些户外运动者必带的东西。这种药丸的材料只是一些普通药物，所以那些贫困家庭也可以使用。

接着我要发明出一种新型的学习笔，这只笔可以点读，复读和预读。这样便可以减轻中小学生的学习负担，这样对中小学生的劳累和视力负荷都有很大的减轻，而且这种笔可以让学生写出漂亮而美观的字体，让学生不会再因为写不好字而被家长和老师批评训斥了，这种笔对视力没有损害还可以矫正学生的不好习惯，对学生的成长起到很大的作用，为了学生的视力笔还可以自动调整学生的握笔姿势，对学生的身体健康起到更大的作用。这种笔还可以自动提醒学生那些不好的习惯又犯了，注意及时的改正。

我要发明出许许多多的有用的东西，这些东西都是无毒无害的，是绝对安全，绝对保险。对人们的健康百益而无一害。所以这些东西可以放心的使用。

但愿我的愿望能够实现。

介绍科学家的高中英语范本篇五

今天很特别，既是四年难遇的闰月的最后一天，也是学校停课不停学的一天。

今天是周末，我决定使用我的显微镜来观察植物的纤维。我的显微镜有三个物镜，分别具有4倍、10倍还有40倍的放大功能。中间有一个载物台，载物台下面有一个遮光器，底座有一个灯泡。我选取了紫皮莴苣、卷心菜、洋葱皮、二荆条等植物，把它们的皮切下来进行观察。我先选取了一小块紫皮莴苣的叶子放在载玻片上面，再用盖玻片压住，把载玻片用压片器压住，我和妈妈一起选取4倍物镜。边看边调节焦距。慢慢地目镜下的镜像由模糊变得清晰起来。我仿佛看见了一片绿紫色的大陆，上面还有一条条荧光马路，荧光马路就是紫皮莴苣的叶脉。看到这样的景象，我不仅大声喊道：哇，真漂亮，妈妈快点来看。妈妈一看，也是惊叹得说不出话来。

同学们，你们想看吗？下面就是我用手机拍摄的在显微镜下的紫皮莴苣叶子照片。

在拍摄的时候，常常会出现这样的情况：手轻微的一抖，完美的画面一闪而过，我不停的调式镜头的焦距，模糊了，我拉远一点，再拉近一点，好不容易才拍到了这张满意的照片。

漂亮吗？还有更漂亮的呢！我把在显微镜下观察的图片一一给你们看吧。

介绍科学家的高中英语范本篇六

今天，我要给大家推荐一套书——由春风文艺出版社出版的《装在口袋里的爸爸》。听到这个书名，大家都会觉得奇怪吧！确实，在生活中把爸爸装在口袋里真的不可能实现，但“想象大王”杨鹏却在书中为我们讲述了生动有趣的故事。

其中，我最喜欢《金牌小特工》这本书。书里主要讲了主人公杨歌把拇指爸爸的发明带进了学校，想大出风头，但都被老师发现，还写了检讨。后来，在新同学林七七（“宇宙联盟警备特工总部”的队员）的帮助下，杨歌成为了一名优秀的金牌小特工。就在这时，虫族外星人侵入地球，把人类弄得焦头烂额。杨歌和拇指爸爸，还有林七七与虫族女王展开了激烈的搏斗。最终，他们通过实际努力，拯救了地球！

怎么样？你是不是已感觉到这套故事里的人物形象非常丰富？有能发明出来任何东西的拇指爸爸，他曾经发明出口香糖炸弹、钢笔炸弹、万能投影机、幽灵卡车、间谍眼镜等工具。还有充满想象的阳光少年杨歌和机智勇敢的林七七。

而且不可思议的是，别的故事中出现的神奇道具、神秘人物，这套书中也都出现了，如金箍棒、阿拉丁神灯、激光枪、外星人、考试机、间谍等，让整个故事不同凡响。

还有，这部书给我们讲了许多道理，如杨歌被老师批评后的脚踏实地，在虫族外星人入侵地球时的迎难而上……他坚持信念，不逃避、不放弃、不抱怨，认真快乐到底！这些都特别值得我们学习。

这部书真好，“旧书不厌百回读”，我喜欢这套书，有时间你也来读一读吧！

介绍科学家的高中英语范本篇七

母亲给我买了许多书，其中我最喜欢的要数《科学家的故事》。

这本书像一位博学多才的老师向我介绍每个伟大的科学家是怎样生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奋学习得来的。伟大的发明大王爱迪生就是一个很好的事例。

爱迪生小时候由于家里穷，很早就辍学了，他在火车上卖报纸维持生活。很对科学实验很有兴趣，一边卖报纸，一边坚持自学。每天一有空就到图书馆里查阅资料，汲取了很多知识。他喜欢做实验，便克服重重困难，没有实验器具，就在垃圾堆里捡一些瓶瓶罐罐；没有实验场地，他就央求列车长给他在火车的一个角落里做实验。把自己买早餐省下来的钱买化学药品。凭着坚定的意志和惊人的毅力，他在历尽磨难之后，终于实现了自己的梦想。发明了电灯、电影、留声机等，为人类带来了快乐。

最使我难忘的是，有一次，体育老师选我去参加学校的篮球队，我可高兴了！想象着自己就是乔丹、就是姚明，兴致勃勃地参加了。没想到篮球训练是那么辛苦：每天早上一来到学校就要慢跑四圈球场，然后再快跑四圈，最后还要做六组仰卧起坐……一天下来，折腾得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么乔丹、什么姚明离我是那么遥远。第一次训练回来，我浑身像散了架似的，一头倒在床上不想起来，打算第二天无论如何也不去受这份罪了！

晚上，我照例做作业，做完作业，无意中又翻开《科学家的故事》，书里的内容太熟悉了，爱迪生高大的身影不断地在我的眼前闪动，为了实现自己的理想，爱迪生付出的代价不是更大吗？有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。为了做实验，他在火车上差点酿成火灾，被列车长打聋了耳朵……可是他还是顽强地做实验，而相比之下，我训练的这点苦酸什么呀，我的脸红了。

第二天，我照样精神抖擞地出现在运动场上，我满怀信心地跑了一圈又一圈，汗水不断地从我的额上流下，渗透了我的衣服。我咬紧牙关坚持完成了老师规定的训练任务。得到了老师的表扬。一起训练的同学都翘起了大拇指对我说：“你真棒！”

我知道，是《科学家的故事》使我坚定地选择自己的道路，是《科学家的故事》让我克服了重重困难，懂得了做人的道理。这本书将陪伴着我，激励我不断地前进！

后记：家里本来就有这本书，可是儿子一直不愿意看，当我和他一起看完这篇作文后，儿子竟然不自觉地找来这本书看起来，看来此篇作文对他还是有一定的影响的。

介绍科学家的高中英语范本篇八

假如我是科学家，我一定会发明许多许多的节能环保车子。

假如我是科学家，我会发明一种烧空气的环保车，只要在车内装一个压缩空气装置，它就可以推动车子运行。那时候，人们将不会再为燃油而烦恼，也不会再为燃油带来的污染而操心。

假如我是科学家，我会发明一种太阳能环保车，只要在车上装上一个集太阳能的装置，便可带动车子的运行。那时候人们只要将车子放在太阳下晒一天，便可以开上几个星期也不用担心车开不动。即便没有太阳，只要打开一种发热装置，它就能将储存的太阳能释放出来，而且还能循环使用。那时的人们，在太阳下开车，将是一件非常惬意的事。

假如我是科学家，我还会发明一种风能环保车，只要在车内装入一个风能转换器就可以了。这种装置，它能将空气转换成风，靠风来带动车子运行，还能在夏天带给人们凉风，在冬天带给人们暖风，根本不用装空调。

假如我是科学家，我还会发明悬浮环保车、自动滑翔环保车，运动充电环保车……。

我相信，只要努力学习，未来利用新能源的各种环保车一定会造成，而且种类还会更多更多。到时，作为未来社会不可缺少的交通工具车子，将会越来越环保，越来越方便人们的使用。

介绍科学家的高中英语范本篇九

灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破黑夜，但是仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生，才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。

真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。

爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，制定发详细的试验计划，分别在两方面进行试验：一是分类试验1600多种不同耐热的材料；二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。他还对新型发电机与电路分路系统等进行了研究。

爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独白金丝性能量好，但是白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内空气，电灯亮了，竟能连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1879年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。

为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的发明，曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。

继爱迪生之后，1909年，美国柯进而奇发明了用钨丝代替炭丝，使电灯效率猛增。从此，电灯跃上新台阶，日光灯、碘钨灯等形形色色的灯如雨后春笋般登上照明舞台。

灯使黑暗化为光明，使大千世界变得更光彩夺目，绚丽多姿．。

介绍科学家的高中英语范本篇十

现在的地球人口膨胀，地球不堪负，地震、台风、洪水等都来危害我们的生活，假如我是科学家，我会一一解决这些问题。

假如我是科学家，我要研制出一种薄如蝉翼，轻如羽毛的衣服，人穿在身上，夏天能挡太阳辐射，冬天能接收储存的太阳能，而且还可以减轻人体的重量，为地球减轻重量，使地球能够随更多的东西。

假如我是科学家，我要研制出一种房子，子弹打不穿，狂风刮不倒，搬家可以连房子一起搬，房子也是家具，只有质量，没有什么重量，倒了压不伤人，也就不怕震了；发大水的时候，房子可以变成气垫船，人类战胜大自然成为现实。

假如我是科学家，我要研制出一种“健康宝”，这里既含有多种营养，饮用后可以增加人一倍的寿命。还含有多治病的药物，饮用后，癌症可以马上根出，艾滋病也会自动消失，也无须再吃饭。喝水，它成了“万能食品”。

假如我是科学家，我要研制出一种最先进的地震仪，它能测出地震的多发地带和时间，我们就不在那里生活了，那样就不会再出现汶川和玉树一样的悲剧，我们的家园不会再因为地震而毁灭。

我还是我，但我一定要努力学习，掌握过硬的知识本领，将来我争取成为一名真正的科学家，造福于人类和我们的世界。

介绍科学家的高中英语范本篇十一

这种鞋，在鞋底和鞋帮里放上一种天然的中药，通电就能止痒。穿上一段时间，脚气就治好了，并且不会复发。

假如我是科学家，我要发明一种万能屋。这种屋子是用金属片及其它奇特的材料建成的，这种屋子可以移动，你想搬到哪都可以，并且屋子非常坚固，可以抵御洪水和地震，连火山的溶岩也不怕。

假如我是科学家，我要发明一种文具盒。是供小学生、中学生用的。这种文具盒非常特别，有一百种图案给学生们随心所欲地选择。这种文具盒也非常坚固，用铁锤打也不会变形。如果停电了，还可以用来发电。

假如我是科学家，我要发明一辆汽车。它不是普通的汽车，这种汽车，你坐上去，对它说要去哪就会把你运到哪。你也可以自己开，方向盘上有一个小屏幕，上面显示着地图及方向，所以不会迷路。这种汽车采用无烟汽油，不会发出臭味，还不会污染环境。

假如我真的当上了科学家，我会以最大的努力，创造出最大的奇迹。让我们一起好好学习，梦想便会一一实现。

许多年来，人们对晚年的牛顿花费二十几年时间研究神学的做法持批评、否定的态度。理由很充分：作为一个科学家，牛顿理应将其对物理学理论的研究推向更深、更广的领域，即使不能获得进一步的成功，他也应该坚持不懈地付出努力。

是的，应当如此，一个科学家！然而，问题在于：他究竟是“科学家”还是“牛顿”“几百年来，人们忽略了当年那个年轻的牛顿，满怀激情地望着苹果落地的场面。人们只看到了满纸的算式，只看到了印刻在科学史上永恒的一页，而没有人注意那秋风掠过的瞬间，那苹果落下的瞬间，那年轻而热情的牛顿抬眼望去的瞬间——没有人重提此事！几百年来，成千上万的科学家翘首凝望，静等着地球在巨大的杠杆下颤抖的一刻。他们点头微笑：科学家牛顿，我们很满意！

可是，在几百年前，那个苹果落下的秋天，永远记录着宽阔的草坪上年轻的欢歌，永远闪现着苹果树下追逐着蝴蝶的牛顿的身影——当时他在享受生活。

对此，我们却好象一无所知。他的名字只是”经典物理学科学家牛顿“一词中绝对不可分割的一部分——我们就是如此苛刻！

布鲁诺被烧死了。人们赞扬他，这是公平的：因为布鲁诺为了他的信念而死。就像人们所说的那样，他对科学的信仰，他对信仰的执著和热情将：在烈火中永生”！

牛顿不是这样。他的信仰肯定不会是“牛顿第四定律”，也不会是：“上帝存在与否”；他说不清是哪一种力量把他推向天堂与地狱之间，推到耶稣的十字架前，他也想不起上帝曾给他哪些教诲和启示，他只是已年轻时一样的深入和耐心，一样的废寝忘食的精神投入到神学的研究中去——这就是牛顿的信仰：作为一个人，他必须时时刻刻都要有所研究，都要有事可干！至于研究什么，得到怎样的结果，却在其次。牛顿的信仰，恰恰是一种生活的前进力量。他早年对科学坚信不移的执著和晚年对科学义无返顾地摒弃都说明了一个问题：他是牛顿——不冠已“科学家”或“神学家”定语的牛顿！

介绍科学家的高中英语范本篇十二

转眼间过了二十年，现在的我是一名科学家。我好久没有回到家乡了，今天我准备回到家乡。

第二天，我回到了家乡。可眼前的一切令我大吃一惊——到处散发着臭气，从前清澈的小溪，现在脏得不成样子；街道两旁的小树已经干枯了；还有那些小花小草，现在都枯萎了；垃圾堆满地面，连河里也有许多垃圾。这些景象与以前大不相同，虽然人们现在一直在回收垃圾，但是垃圾太多，人们忙不过来。

我连忙跑回研究所，经过好几个小时的时间，我制造出了许多清洁机器，还有一个黑洞白洞制造器。我把几个专门回收垃圾的装置放在了街上，又把净化水源装置安装到了小溪两旁，还把空气净化机分别放在了街道、树林、公园、广场和各家各户。

经过了一夜的时间，家乡的景色发生了巨大的变化：小溪清澈见底、小虾小鱼都活蹦乱跳；空气新鲜得就像在闻香包一样；小树又重新茁壮成长，小花鲜花怒放，小草长得郁郁葱葱。

不过，这还不够，我要利用黑洞白洞制造机把那些垃圾彻底除掉。我要先利用黑洞把所有垃圾吸进去，然后再利用白洞把垃圾都排放到火山里融化掉。我还要利用白洞制造一些树木继续为人们净化空气。

人们看到了这幅景象，纷纷向我竖起大拇指，赞不绝口。

“叮铃铃……”闹钟声把我叫醒了，我恍然大悟：“原来是个梦呀！不过我真希望梦里的画面能成真，自己变成一个伟大的科学家呀！让自己的家乡变得更美。”