最新实现梦想的高中英语如何写(通用18篇)

总结不仅是对过去的回顾，更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。平时多积累写作素材，对于写好作文很重要。这些总结范文有不同主题和领域，可以根据需要进行选择和参考。

实现梦想的高中英语如何写篇一

每个人都有自己的理想，既然有理想，就应该努力去实现。理想是盏启明灯，让我们在迷失在黑暗中时，照亮我们的世界；理想是颗指南针，在我们迷失方向时，为我指引方向，走正确的路。理想，会带我驶向成功的彼岸，它是我通往到()那的唯一船只。

理想的道路是坎坷的，我们只要一步一个脚印前进，总会成功的。俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹？这句话是意义深切的，将它铭记在心，也许我们时刻都掌握着方向。

有了理想，就等于有了目标和方向，有了目标，你才会知道自己该做什么。每一次，都在挫折中坚强；每一次，都在气馁中渴望；每一次，都在失败中成功；每一次，都在绝望中感到丝丝阳光。它为我们装点了璀璨，增添了光明。你付出了，它会给你回报，世界，总会因你更两眼，所以，请相信自己，才能使理想妙笔生花。

所以，我们要努力实现理想。

实现梦想的高中英语如何写篇二

梦想之于我，我想它是一种奇怪的东西。它试图让每个人都有，同时又让人觉得它遥不可及，只有有着超凡毅力，只有不断坚持的人才能够真正拥有梦想。似乎所有人的梦想都不一样每个人对梦想的理解也不一样，倘若是十个人便有十个梦想存在。这时候我便觉得梦想像是一个有着千姿百态而又变化多端的姑娘。

虽然每个人的梦想都不一样但是我们对于梦想都有着同样的一个目标，那便是实现它。除此之外我相信我们的心中还有着这样一个相同的愿望，那便是让我们美丽的地球母亲永远年轻漂亮。这样我们的生活才会变得更愉悦。

并且我从他们身上看到了美丽的地球。我不知道大家有没有见过那种人，但是我见过，那是在一个阳光明媚的早晨，我去了公园，公园里人很多，我便在一旁玩了起来，之后我见到一个人在吃东西吃完之后便把垃圾袋随手一扔，就扬长而去。一位叔叔见了马上过去把地上的垃圾袋捡起来扔到垃圾桶里。这一幕我见到之后深受感触，觉得那位叔叔就是我学习的榜样，我要学习他那种精神。随后我又见到一个乱扔垃圾的叔叔，我便走上去告诉他乱扔垃圾是不好的，我们要保护地球。那位叔叔似乎听懂了许多，不好意思的把垃圾捡了起来道了歉就走了。我那时候感到很自豪、很高兴。我相信只要大家共同努力，这个愿望一定会实现。

这些梦想只要大家去努力，就一定会实现！

实现梦想的高中英语如何写篇三

每个人都会有自己的梦想，但是如何实现自己的梦想是一个复杂的流程。在长期的努力之后，我通过个人的亲身经历和实践总结出了实现梦想的步骤和方法，希望可以帮助更多的人实现自己的梦想。

第二段：确定自己的梦想。

实现梦想的第一步是确定自己的梦想，这要求我们对自己的内心有一个清晰的认识。我们需要问自己的问题包括：自己想要什么？在未来的某个阶段，自己想变成怎样的人？这样，我们才能明确自己的目标，才能有明确的方向。

第三段：制定计划。

梦想的实现需要有详细的计划。我们需要先回顾过去，分析自己目前的状态和问题所在。在这个基础上，我们可以逐步制定实现梦想的计划。制定计划的前提是量力而行，确保计划的可行性，并且合理地安排好时间。

第四段：坚持不懈地努力。

梦想的实现离不开坚持不懈的努力，甚至需要经历挫折和失败后才能有所成长。过程中，我们要不断学习，扩大自己的知识和技能，提升自己的实力，增加实现梦想的可行性。同时，我们也要注意身体和心理的健康，保持良好的状态。

第五段：享受成功的喜悦。

在经历了一系列的艰辛努力之后，当我们实现自己的梦想时，我们会感到前所未有的喜悦。这种喜悦是只有亲身经历的人才能理解的。我们要珍惜这份喜悦，与身边的人分享，同时也要树立更高的梦想，开启新的征程。

结语：

实现梦想是一项困难而又充满挑战的事情，但只要我们能坚持不懈的努力，并且不断总结经验和教训，我们终将走向成功的道路。我个人深刻地体会到实现梦想的艰难和痛苦，更深深地感受到了成功的欣喜和快乐。希望每个人都能实现自己的梦想，不断追求自己的目标，创造自己独特的人生价值。

实现梦想的高中英语如何写篇四

光说有什么用，还要付出行动。俗话说：“水滴石穿。”所以，我要成为医生，就要日积月累，积少成多。我要阅读完《本草纲目》，知道每种药材的作用、禁忌等。还要精通人体所有的穴位，这样才不会被别人称之为“庸医”。我还给自己定了一个非常“小”的目标——研制出抗癌的药品，让大多数人民不再落入癌症的魔掌。

理想，是春天的的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花……我一定会努力学习，向着自己的理想前进！！！

实现梦想的高中英语如何写篇五

我相信我们每一位大学生都对自己的未来充满了憧憬和希望。都希望自己在大学毕业以后人生道路上可以建功立业、事业有成，实现自己的人生梦想。但是我们应该如何来实现自己的人生梦想呢？做好人生规划！

对于我们大学生来说，我们既有社会人的存在价值和活动价值的一般属性。对于我们当代大学生来说只有树立了科学的世界观。才能真正理解人生的意义，科学合理地安排自己的人生，正确的处理和对待人生中的给我种各样的实际问题，实现自己的人生价值，为人类的社会进步做出自己应有的贡献。

其次，我认为远大的理想对于我们实现自己的人生价值有着重要的推动作用。理想是我们人生奋斗的目标。远大的理想就像是黑暗中的启明星一样，始终引领着我们的前进方向。我们对于理想的追求越强烈，为实现人生价值而努力的动力就越大；追求的目标越明确，成功的机率就越高。但光有理想还是不够的，远大的理想还需要我们有坚定信念的支撑，即使有再大的困难我们也要克服重重艰难险阻到达胜利的彼岸。因而我们必须树立远大的理想。第三，我认为我们应结合实际，制定合乎实际的个人目标。个人追求的人生目标固然越高越好，但更重要的是要切合实际。要敢于和善于从基层做起，从一点一滴的小事做起。好高鹜远往往一事无成，脚踏实地，一步一个脚印往往会有很大的成就。我们最为大学生，在大学时代就己经开始了实现自我价值的尝试。比如学校组织的各种实践活动。虽然这些活动都只是一种短暂的实践，但对大学生毕业以后步入社会，选择实现自我价值的方式有着重要意义。因而我们应该多多参与学校组织的各项活动，从而为做出切合实际的人生目标做好准备。

最后，我认为我们应该把实现个人价值和社会价值相结合。人类具有社会性，每个人的活动都离不开社会。从这个角度上来讲，每一个人的价值都是自我价值和社会价值的统一。人生的意义在于奋斗、在于创造，在于不断的充实自我，挑战自我。奋斗和创造的过程就是实现自我价值的过程。现实生活中，一些人往往过于看重自身价值，一味追求自我价值的实现，而忽略为社会创造价值这个重要的义务。有的人甚至这样错误地认为，人生的价值在于索取而不在于奉献，索取的越多、价值就越大。这种观点是错误的，因为个人存在于社会之中，个人的需要离不开社会的供给。只有自己奉献的越多，才会得到的越多。一个人只有把实现自我价值的过程和为社会创造价值的过程有机结合起来，才能真正实现自己的人生价值。这就是为什么有的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事业，而有的人却碌碌无为一生甚至走向贪污xx、违法犯罪的原因所在。

实现梦想的高中英语如何写篇六

梦想是每个人心中的火种，是推动我们前进的动力。然而，仅有梦想不够，要真正实现它，需要我们付出实际行动。本文将从以下五个方面分享如何实现梦想的心得体会。

一、明确目标。

实现梦想的第一步是明确目标。我们需要对自己的梦想进行深度思考，想清楚自己的目标、想要实现的东西、有多大的意义以及对我们的影响，准确描述自己想要达到的终点。非常地，人需要将不可量化的梦想量化出来，并且定义好到达目标所需的成长指标。

二、制定计划。

明确了自己的目标之后，就需要为它制定计划。计划就像地图一样，指引你向前走，帮助你了解还需要做什么，需要多久才能到达目的地。具体地说，计划需要详细制定每个阶段的任务，确定每个任务的完成时间，还要研究实现目标需要学习的技能，掌握这些技能，才能更好地实现梦想。

三、保持积极心态。

实现梦想的道路上充满了挑战、困难和挫折。因此，保持积极心态非常重要。我们需要关注自己的思考方式，拥有积极的心态和态度。当我们遇到挫折、失败和不确定的时候，必须要学会保持冷静，重新审视自己，思考如何走出困境，为自己的目标和梦想奋斗。

四、勤奋努力。

勤奋努力是实现梦想的必要条件。梦想不是白日梦，我们必须要用勤奋和汗水去不断地实现自己所追求的目标。持之以恒，坚持不懈，不断地学习和努力，就能够达到自己的目标，实现自己的梦想。

五、享受过程。

实现梦想，不仅在于达到终点，而在于全程的心路历程。在实现梦想的过程中，我们需要享受过程中的每一个瞬间和每一次学习的机会，这也是对自己的认可和鼓励。享受过程，可以减轻心中的压力，使自己更加自信，在开始之前更加清晰地了解自我。

在实现梦想的道路上，清晰的目标，合理的计划，积极乐观的心态，勤奋和努力的工作，以及愉悦的过程是保证实现梦想的必要条件。我们每个人的人生都会有不同的梦想，有个性化的目标，但重要的是在前行的过程中，必须要有一颗带着热情和激情的心。相信自己，坚定地走下去，就一定能够实现自己的梦想。

实现梦想的高中英语如何写篇七

有梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向；有梦想，才会有一种力量激励着自己不断前行；有梦想，生活在这个世界才有意义。

发现特长。

我从小就有个爱好——运动。

小学五年级以前，是在村里上的，那时的教育环境不太好，而且体育课也经常没有。

有一次偶然的机会，乡里举行了一场运动会，刚好有我们学校参加，共有五个项目，我报名参加了三项，分别是长跑、立定跳远和跳绳，都取得了不错成绩。

那次活动之后我就发现了我在运动方面的潜力，也就更加热爱运动了。

不断强化。

六年级之后，学校每周有两节体育课，而且早晚都会跑操，我的身体素质越来越好，再加上周末在家也经常锻炼，现在我的每个体育项目在班级都是名利前茅。

体育不是一两天就可以练好的，而是要长期坚持，不断锻炼，不断强化，才能达到更高的水平。

眺望未来。

只有树立远大的目标，才能更好的激励自己。

没错，长大以后我就要成为一名运动员，学习不好我可以走特长，人生有很多条路，有些路艰难，但很少有人走，有些路平缓，但走的人多，要想走在前面，一切只能靠自己的努力拼搏。

亲爱的同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美好的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。

实现梦想的高中英语如何写篇八

纪实：教育改革的春风中，形成了不同的管理理念，出现了不同的管理模式，特别是新课程改革的冲击，更让人眼花缭乱。一些校长们东走走西看看，好东西是不少。于是，东引西进，南挪北借，孰知别人地里的甘桔到了自家园里成了苦枳。在哪股风刮得猛就向哪走的情况下，眼看别人硕果累累，自己却两手空空。不长感叹：我可是教育改革的热情的追随者，勇敢的实践者呀！

故事：没有跪着的佛。

一位僧人一心向佛，总想修成正果。他遍读经书，每日拜佛，可总觉没有悟到什么禅理。一日，他正跪在神佛面前念经时，德高望重的老方丈走了过来。僧人说出了自己的苦恼：我天天拜佛念经，却没有什么收获，怎么才能成为佛呢？老方丈微笑着说：“正因为你天天跪拜神佛，永远也成不了佛；只有直立起你的身子，你才有可能成佛。”僧人顿悟，从此再读经书总加入自己的感悟和体会，有了自己的思想和语言，在前人基础上悟出了更多更深的禅理，随时随地讲学布道，成为一代禅师，死后被雕像成了受人膜拜的佛。

这个故事告诉我们，跪着成不了佛。

思考：教育没有万能钥匙，每位教育者都在进行积极的探索新思想、新路子，探索永无止境。

跪着是办好大教育的。校长是学校的领头人，是学校的主心骨，其思想便是学校的灵魂，是学校最宝贵的文化核心。有了它，学校一切才有了“精、气、神”；没有它，学校工作就像失去舵的船，无目的、无秩序、无效果。

在尊重教育规律、遵循教育方针的前提下，不同的人有不同的教育追求，也就是教育理想。正如有人所言：一个班集体中，希望一位有理想的教师，在一所学校希望有一位理想的校长。因为教育理想的形成是一个感知、唤醒、选择、认定、坚持的过程，它是一个教育者最宝贵的体验过程。有教育理想的管理，在工作中才能内化成为教育理念，外显成为管理模式和方法，并且内外结合，相辅相成。

为何有那么多的校长感到自己理想与现实的差距如此之大，可以说就是因为一些校长由于没有经历教育理想深刻的形成过程，实施起来就没有人家那样的力度、深度，就没有人家那样的信心和毅力。如果盲目借鉴别人管理过程中外显的模式和方法，不深入思考其内涵实质，只得其形不得其神，实施起来难免有偏差。不同的环境产生不同的教育因素，对不同的教育管理模式也有不同的承受能力。只有深刻体会别人管理过程中的内涵实质，才能有灵活选择其有利于自身条件的方面，摆脱不利因素的干扰，达到自己的管理效果。

当然这并不否定以校长为代表的学校集体向别人学习先进的思想和方法。相反，更需要校长不断地学习、实践、反思，取别人之长为我所用，充实修正自己的管理理念，提高自己的管理水平。借鉴不是照搬，更不是全盘否定自己，要保持自己对教育理想的追求。

建议：只有直立起来，坚持自己，借鉴别人，超越自己，越超别人，我们才有收获，才能达到教育的理想境界，成为教育界的一尊佛。

校长要增强责任感，对教育对师生对自己负责，加强学习、实践和反思，树立自己的教育理想。在工作中处理好教育理想的内涵与外显的关系，根据自身实际，找准切入点，寻求适合的管理模式。

然后，校长才能利用自己的教育理想去感染影响每一位教育参与者，人人都是受教育者（当然包括校长在内），让学校成为学习的共同体，形成自己的办学特色。积极学习，借鉴先进的理论、方法、模式，才能充实自己的理想，丰富自己的方法，优化管理模式，提高办学水平。

如果你去问一些普通的管理者，在他们的头脑里组织良好的一天应该是什么样子，大多数的人可能会回答说：“我想应该把时间控制得比现在紧得多，9:00的时候，我随随便便；10:00的时候，仍然没能理清头绪”或者说：“我想应该关上门潜心工作，那样的话很多事情都已经完成了。”

多数人心目中组织好，效率高的一天是通过严紧的控制实现的，他们还认为ceo肯定也是这样做的。但是令我最惊讶就是，ceo组织工作的首要前提竟然是时间安排高度灵活。他们所注重的不是去控制自己的时间，而是越过一天中无穷的变化因素专心去控制那些应该完成的事情。

善于利用个人高效时段

你一天当中究竟存不存在一个可以称之为高效时段的最佳时间呢？答案当然是肯定的。大多数人早上最为清醒，也有些人下午的状态最好。讨论这一点的目的是把那些最具挑战性的工作分配到你最能胜任的时间里去完成。

有效利用安静时间

有些人仍然信奉18世纪的思想家马修·亨利（matthewhenry）的话：“成大事者必起大早。”

迪士尼的老总罗伯特·爱格尔（），每天4:45起床，到健身房锻炼，6:00进入办公室阅读各种资料，直到7:00举行一天当中的第一次会议。“我想人们都会有自己的生理节奏，”他说，“不过对我来说，早晨是巅峰时刻，那时候比较心平气和一点。”

纽约市雅诗兰黛集团公司董事会副主席珍妮特·瓦格纳（jeanettewagner）喜欢把一些例行公事如：签署信函、开支票等安排在一天快要结束，自己感到疲倦的时候处理。瓦格纳说：“另一个方面，如果我真要解决什么重要问题，无论是复杂的人事问题也好，还是像考虑如何开好中层管理人员会议一类的需要动脑筋的事，我会选择周末的专门的个人时间或大清早的安静时间来处理。有时候深夜3:00可能会是一个非常有创造力的时间。”“我不要睡太久，”瓦格纳接着说，“我经常会在半夜醒过来，拿出便笺薄把自己认为重要的想法记下来……有时候，我甚至能够解决之前很难解决的某个问题或草拟出一份之前很难想出的完整的项目策划书的提纲。”

清早5:00起床可能令许多人不敢想像。但是如果你正常情况下6:30起床，你可以逐渐提前半个小时，然后再提前一个小时，很多人通过这种方法发现，砍掉一些睡眠时间也没那么可怕，而由此而获得的益处，如完成更多工作，全天的工作节奏可以因而舒缓等，却是巨大而又持久的。

另外一个在办公室之外的安静时间是上下班的路途，许多管理者之所以能够向路途时间要效率，是因为他们有专门的司机接送他们上下班，一般人也可以动用下面两种办法达到这种效果。

1.利用公共交通工具。玛丽·巴恩比曾经说：“我早上的工作效率很好，我上地铁的时候总会带上一摞文件去处理，我在路上要花1小时20分钟，的确是一个非常好的机会。”

每当我清早离开曼哈顿去机场的时候，我就想到最最浪费时间的事莫过于坐在堵塞在另一侧通往曼哈顿去长岛的高速路（被当地人士戏称为“全世界最长的停车场”）上一动不动的车子里无聊等待。我问自己，为什么他们宁愿在那里不停地鸣喇叭，忍受这种烦恼和时间上的极大浪费，也不愿意乘坐地铁并好好地利用路途中的大把时间呢？我真是想不通。

2.利用合理用车节省下来的时间。许多同一地区的上班族如果能够聚到一处，他们可能也会采用华盛顿特区现在很流行的“接垒”做法。在那里，互不认识的上班族在事先规定的停靠点上搭乘别人的私家车经由多乘客车辆专用的快车道迅速进入市区。最最关键的是，“接垒”的车里必须保持安静，没有音乐，无人闲聊，没有手机打扰，你大可在里面工作、思考、阅读、或休息。

工作中寻找安静时间的5条妙计

这些妙计包括：

1、隐退。如果你有随意来去的自由，如果你不在办公桌边，经理也不会问到“盖瑞去哪了啊？”，你就可以隐退到一个空会议室里，或起身绕着办公区隔间散一散步，或者带一些读物去咖啡厅。

通用食品一位部门经理每天总会悄悄溜进隔壁一个镶嵌毛玻璃的空办公室，这样他就可以不受干扰地想一想问题。

纽约的一位律师每天上班问候各位同仁之后，就会转身坐另一部电梯下楼到星巴克咖啡凝神思索一个小时。

2、与上司磋商为自己争取一段安静的时间。如果单纯的隐退行不通的话，你可以与上司商量为自己争取一段安静的时间。从你上司的角度，这样做的好处是可以让你集中全力处理一些他或她自己也认为重要的事。

硬性规定的集体休息时间通常不会有什么用处，太多意想不到的事情，会使整个工作团队完全脱离自己的使命。

3、使用写字板。关着门，人们仍然可以找你。许多公司都奉行一条门户开放政策，人们对着关闭的门皱眉头。但是对niekelodeon，一家最前卫的儿童电视台的一位管理者来说，开与关都可以让别人来找他，他在自己的门上安装了一块写字板和写字笔。当他的门关上的时候，想见他的人只需在写字板写下提示信息。这套办法之所以起作用就在于只要他一出现在写字板前，他就会立即按图索骥去找那些人，这样大家就都知道无需直接闯入他的办公室，同样也能找到他。

不过话又说回来，去找那些留下信息给你的人的时候，也要保持极端的审慎，这也是惟一一个使自己的“逃避时间”对自己和同事都能够有好处的办法。小窍门：万一你同事关闭的门上没有写字板怎么办呢？可以在门把手上方放一个黄色的报事贴，这样来访者可以用它来方便地写下留言然后贴在门上。

4、设立无干扰时段。如果你是群体中的领导者，你可以要求同事给你一个不受打扰的时间，我早期所写的书《有条有理的管理者》中提到的一位律师，这样告诉他事务所的同仁：

5、错开高峰时间。在午餐时间开始前一个小时离开办公室，如果你到得比较早，如11:30，许多餐厅都会允许你提前坐在里面或干点什么工作。

顶级管理者组织工作时间的技巧

几乎所有人都被眼下电光石火般的通信速度压得喘不过气来，一位金融业的客户关系经理曾经告诉我说：“最让人受不了的事是，每当我准备处理手头上一大堆事情的时候，就会有客户的咨询电话打过来，同时，电子邮件也来了，让我真是分身乏术。最后到了快下班的时候，我桌子上的东西还没处理完，仍在不断堆积。就这样，非常棒的计划、最良好的意愿全都一下子灰飞烟灭。”

但是如果你把互动的事当做现实来接受，不再指望它会完全离开你，你反而可能掌握它、驯服它、找到办法来顺应这一现实，并在其中保持良好的工作态度。下面是2个在不平静的工作日中建立秩序、提高效率的好计划。

定点核对法

你是怎么组织不断变化的时间安排？对我们大多数人来说，组织似乎就是控制，但是对于许多顶级管理者来说，组织时间却不再意味着在自己的优先时间之外，指定明确的时间去完成特定的工作任务，而是意味着无限制的弹性时间安排，几乎没有什么固定的框框。

在弹性的时间安排中，只需确认一天起码要达到的一些要求是否达到就可以了。

一般有3种类型的基本工作点必须查对，即基于功能的工作要求、基于内容的工作要求以及两者兼有的综合性要求。比如：

1、基于功能的工作要求：

·优先事项的时间是否得到保证

·打电话与回电话

·用traf法处理文件、电子邮件与语音邮件

·继续关注已进行的工作

·用在非优先事项的两个小时（可以零散分布在全天）

·每天安排对每一个直接报告人的简短的接见

·每天安排与上司的摸底性谒见

2、基于内容的工作要求。内容方面的基本要求一般有以下几种情况：

·与老客户的联络

·发展新客户

·数据处理

·授权与员工培养

·撰写备忘录、信件、报表、营销策划案、战略计划等

其他任何正当的事项都可以算做综合性的基本核查点，不要随便放过。注意不要使自己的负荷过重，反应要快，有了这些核查要点作为支架，下面你就可以学习顶级管理者一种独特的工作艺术要求，这种工作艺术是他们之所以能够灵活地安排自己的工作时间的根本原因。

重组时间法

所有的顶级管理者都深知，在自己的个人时间需求与制度化、程式化的集体办公模式之间无休无止的讨价还价，是一个无法回避的现实，这也是顶级管理者之所以能成为顶级管理者的真正重要的时间管理艺术。其中的主要挑战是你要有随时调整你专注某一具体工作的习惯，使之可以适应更小块的工作时间单元。

要把充满讨价还价的工作日看做是由大量10来分钟的小时间单元拼嵌而成的。我把这些小单元叫做“毛毛雨”，叫做“马赛克”时间块、“几个字节的时间”等，使你的头脑中留有利用这种10来分钟零碎时间的形象记忆。

你可以利用下面的虚拟情景比较一下有和没有“毛毛雨”概念会给自己的工作带来多么大的差异。

你听见马文正沿着走廊走过来，你知道大约3分钟以后，他就会从门口探进头来说：“嗨，有时间吗？”可是，你那时候正在把最后的各种数字填到预算报告上，你已经干了10分钟，估计还有20分钟就可以完成，在这种情况下，你对马文的不期而至的两种反应是：

如果你的目标是现在就把任务完成，那么就是：“啊呀又来了，什么都做不了，真是乱了套了!”

如果你怀着“毛毛雨”的思想，那么就是：“哦，没事，我已经做完了1/3。马文走后，我可以赶在下午3点的会议之前再赶出1/3。开完会后找机会溜到一边再完成剩下的1/3。”

关键是你要灵活机敏地考虑你的时间安排。这样做有两大好处：第一，因为你欣然对待这种不速之客，立即投身其中，受害者的愤怒情绪会大大减少，被这种不满情绪“堵塞”的能量因此能释放出来；第二，如果你一边像被磁铁吸引一样一再回头检查自己的每日要点清单，一边不断地寻找各种可能的机会来完成这些基本任务，久而久之，你会养成一个非常好的`利用时间的习惯，工作效率也会大大提高，据我所知，这是为许多资深管理者和ceo所运用的成功-法宝。

我也不知道这种围绕一根固定旗杆（查对要点清单）灵活的时间管理策略为什么这么有用，但是事实上的确收效非凡。因为就我所知，那些努力爬到组织顶层的管理者无一不是遵循这一套路。下面是我首次接触这种策略的经历。

国际度假咨询有限公司董事会主席（resortquestinternational,inc.）约瑟夫·维特利亚（josephvittoria），当我访问他的时候，那一天他在黄色的便条上已经记下了5个他要打的电话。但是当他打完一个电话之后，就有人探进头询问某事，或叫他去和谁商量一件事。对于这种情况，我们的维特利亚都是来者不拒，笑脸相迎，等他们一走，他就接着打第2个电话，打完第2个电话后又去拜访同一楼层的一个人。总而言之，看起来就像是一团旋风在地上到处转。但是每当他从突然袭击的意外交际中脱身出来，他就又马上回到自己的办公桌边，接着打其余的电话。就这样，几个小时过去之后，他原先计划要打完的电话终于实实在在地打完了，“线索”虽然一直未断，但却是见缝插针完成的。

维特利亚先生的一天是固定时间与不固定时间的混合体，这是大多数资深生意人对待时间的观念。

如何掌握灵活的时间管理艺术

为了帮助你掌握灵活安排工作日程的方法，下面将为你提供5条时间管理技术。但是让我们从博思咨询公司的前合伙人，独立咨询师桑德拉·克莱什（sandrakresch），一位工作方法极其得当的咨询师的故事开始，这故事描述了她自己典型的一天，其中充满了职业与个人的特色。

我今天有一系列的事要去做，要带猫咪去看兽医，我自己也想去看医生；办公室的工作也排得满满的；另外我还要为一家我担任会长的非营利组织物色一名新的执行董事；最后还要帮一群朋友的忙。

在考虑如何处理好如此众多的事情的时候，我认为最重要的是制订出一份全天的日程安排。猫咪惟一可以去看兽医的时间是早上7点。于是我早早把它送了去，并且想好下午怎么顺道带它回家。

此后，我就必须呆在家相当长的时间。有两个生意人，一个在伦敦，一个在另外一个地方，需要我去联系，所以清早我还得先给他们的办公室打电话通知一下，让他们能够在我离家外出之前给我来个电话。

我在办公室的工作日程，总是安排得非常紧凑，有力地集中在本星期必须完成的3件大事上，绝不枝节旁蔓。

从这位繁忙的专业人士对自己一天生活的叙述中，我们可以提炼出5种她用以保持对时间的某种控制的方法，我把这5种方法推荐给各位读者。

1、使用一张写有本周必须完成的三四项主要待办事项清单。要记住它，每天念叨几次。还可以把这张单子贴到工作日程计划本上，或把它录入电子日程中，方便自己反复查看。这种方法能够帮助你集中全力实现每周的工作目标。

2、标注工作日中的固定点，即每天的工作框架。拿前面的故事来说，猫必须早一点送到兽医那里去，因为这样可以在当天就把它接回家，打往伦敦的电话最好在中午之前完成，否则恐怕会与意想之外的会议和其他工作任务相冲突。框架搭好后，填充具体内容也就舒服和容易得多了。

3、估计好“变动”的因素，在选定哪些工作应该全力以赴的时候，特别要注意那些有限制的或没有任何余地的事情。比如说，准备当天下午两点会议的备忘录，是一件没有多少变动因素的事，然而如果是下周的会议，则情况可能完全不同。

实现梦想的高中英语如何写篇九

俗话说“人生理想不同决定一个人在战斗中的地位”。那么，理想就是茫茫野浪中的一盏明灯，指引着前进的方向:理想是生命的引擎，不断传递着能量；理想是困难中的拐杖。当理想照进现实，你就不再犹豫。

理想是狂浪中的一盏明灯。张海迪，一个普通的高位截瘫患者，在残酷的现实中，她不屈服，她有；学会自立，成长，为人民做出一些有意义的理想。理想，明亮的光，瞬间照亮了他灰暗的现实。她在病床上用镜子倒影看书，最后以惊人的毅力学会了四门外语，成功翻译了16部海外作品。理想让她设定人生方向和理想目标，让她超越现实，照耀人生。

理想是人生的发动机。化学诺贝尔决定发明炸药，以减轻建筑工地挖掘工人的繁重劳动。忘记吃饭睡觉，四年做了上百个实验。在最后一个实验中，他专注地盯着燃烧的导火索。一声巨响，在场的人高呼“诺贝尔结束了”。诺贝尔从浓浓的烟雾中跳出来，脸色黑黑的，浑身是血，喊着“成功，成功”。那些杰出的人物受到崇高理想的激励，产生了惊人的想法和无私精神，激励他们改善现实，努力工作。

我们还必须为自己的现实定制一个量身定制的理想。理想会是一场鼓舞人心的运动，在我们绝望的时候会是一个振奋人心的助推器；现实可能不是人们想要的，但从角度来说是不一样的。在新一代，要让理想改变现实的缺点，而不是让现实逐渐冲淡理想。

慢慢扎根现实。

让理想照进现实，你说呢？

实现梦想的高中英语如何写篇十

2月4日晚，北京冬奥会开幕式在国家体育场内举行，冰球运动员对准冰立方一齐挥杆一击，“冰雪五环”破冰而出，破冰意味着打破隔阂，互相走进，大家融为一体。随后，各国代表队入场，运动员们或挥手或蹦跳，在19首世界名曲里，沉浸于美美与共的体育盛宴中。

不论是开幕式的“破冰”五环，还是可爱的吉祥物，都向世界展现着此次冬奥会中的大同思想和团结精神，体现着大国盛会的风度与温度。正如国际奥委会主席巴赫致辞中所说：“我们所在的这个世界是脆弱的，分裂、冲突和猜疑正在日益升级，我们要向世界证明，是的，竞争激烈的对手也能够和平共处，彼此尊重。”这份尊重与和平，应该是每一个人的共同价值。开幕式上，各国代表队队员和夹道迎接的志愿者击掌庆祝，分享此刻的欢愉；大屏幕上的图片在一排牵手前行的青年人脚下徐徐展开，呈现出不同国家人们的生活状态；串场短片中，普通白领、建筑工人和运动员在不同生活场景的中做出相同的动作，同时同在的镜头意图呼唤着世界人民的求同存异；小朋友们手持和平鸽在场内自由地奔跑雀跃……冬奥会无不传递着，“一起向未来”不是形而上的构想，而是我们每个人休戚与共，走向包容团结的价值愿景与行为指南。

在疫情增添世界不确定性的今天，人们亟需一些确定与信念，奥林匹克运动会本身就是一个答案。爱、尊重、纯洁、和平和“更团结”，可以是筑牢世界安定幸福的稳定根基，它提醒着人类不应该向无尽的恶与征伐倾斜，而是无论如何，“givepeaceachance”（给和平一个机会）。

90个参加国家的小雪花共同构建了主火炬，张艺谋总导演谈开幕式时说到，“一叶知秋，一个小小的手持火炬，一个小小的火苗，是伟大的奥林匹克精神，是全人类熊熊燃烧的浪漫与激情”。冬奥会开幕式前后，中国都在诉说着共同命运的故事，传递着团结向未来的情感价值。我们做到了。

   两位未及弱冠的中国年轻人，在北京冬奥会上熠熠生辉！17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌，用他们神勇的表现、开放的心态，向全世界展示着中国青年热情开朗、包容进取的形象。决赛最后一个登场的苏翊鸣在加拿大选手帕罗特拿到分的情况下，顶住压力，在第二轮比赛中完成了全场第一个1800度动作，收获一枚宝贵的银牌。在前两轮总分落后法国选手苔丝分的情况下，谷爱凌在最后一轮跳出了比赛中从未尝试过的1620超高难度动作，绝杀夺冠！

赛场上，谷爱凌和苏翊鸣的成绩让世界为之惊叹，赛场外他们丰富的成长经历也让人感慨不已。苏翊鸣除了是一位优秀的单板滑手，还是小有名气的“童星”。这位曾经面对镜头坦言不想把滑雪当作职业的少年，当看到北京获得2022年冬奥会举办权时，毅然决然选择成为职业滑手，在家门口为国出战。和苏翊鸣多年辗转国外训练不同，能说一口流利京腔的谷爱凌是中美混血，从小在美国长大。她身上标签众多，是“天才滑雪少女”，也是名校“学霸”，还是模特。如今，中国兑现了“带动三亿人参与冰雪运动”的承诺，她希望自己的经历“可以鼓励成千上万的中国人参与滑雪运动”。

与时代同频共振，为大国添砖加瓦，在百年未有之大变局面前，以谷爱凌、苏翊鸣为代表的中国年轻人，将个人的奋斗和祖国的发展紧密结合起来。不负时代，不负韶华，这就是中国青年！

实现梦想的高中英语如何写篇十一

人生不止眼前的苟且，还有诗和远方。每个人都希望自己能有一个美好的梦想，那个属于自己的远方，那个可以一直追逐的目标。梦想可以激发我们的热情和动力，让我们不断地努力追求和改变自己。所以，拥有一个梦想非常重要。

首先，我们需要明确自己的兴趣和爱好，试图找到一项自己热爱的事业。其次，我们可以通过读书、旅行、参加活动等方式扩展自己的眼界，让自己置身于不同的环境中，找寻自己的梦想。还可以通过交流和思考不断发现自己的内心渴望和追求，最终确定自己想要追逐的目标。

第三段：如何坚定信念并制定计划。

梦想虽好，但实现起来太过艰难，涉及到太多的问题和困难的抵抗。要想实现梦想，首先需要坚定自己的信念和决心，做好长期的打拼准备。同时，我们需要制定详细的实现计划，为实现目标制定时间表、任务清单以及每个时间段内的重要目标，一步一步往目标前进。

第四段：如何以积极心态克服困难和挫折。

在实现梦想的过程中，难免会遇到各种各样的困难和挫折。但是，我们不能因此放弃梦想，我们需要以积极的心态面对挑战。找到一些支持我们的家人朋友，寻求他们的安慰和鼓励。在工作中，了解情况，排列自己的任务和时间，并且尝试方法解决问题。这些都是克服困难和挫折的方法和技巧。

在坚持不懈地努力过后，实现梦想会给我们带来巨大的收获。即使遇到了困难和挫折，但这一过程使我们变得更加坚强和自信。同时，我们还会收获自己内在的成长和自我实现的喜悦。更为重要的是，实现梦想会给我们带来事业上的成功和成就感，满足我们肝常期待的获得成功的渴望。

在人生过程中，我们会有许多的梦想，在实现梦想的过程中，需要坚定自己的信念和决心，努力制定详细的实现计划，以积极的心态克服困难和挫折。在最后，我们将会终究到达梦想的远方，收获到的不仅是成功和成就感，同时，我们也会得到内在的成长和自我实现的喜悦。

实现梦想的高中英语如何写篇十二

有一群人，他们为了梦想，每天都在舞台上练一习一各种高难度的动作，挑战身体的极限，只为演出时那一刻的精彩。他们就是：杂技一团一演员。

可你知道吗，练一个杂技的背后有多痛苦？俗话说‘’台上一分钟，台下十年功‘’，一名杂技演员在练一习一高难度的动作时，常常伴随着风险。在光鲜的背后，演员们也付出了很大努力，基本上都从十几岁就开始练杂技，先后练爬杆、顶碗、踩高跷等杂技项目，随时都有摔得粉身碎骨的风险。但他们为了自己的梦想，努力地奋斗着，最终实现了梦想。

我的梦想是当一名画家。我相信只要我努力学一习一，梦想一定会实现。当我不会画一个物品时，要积极向老师请教；当我因为画画而叹气时，要鼓励自己不要放弃；当我不小心画错时，要告诉自己，用想象力改变它，而不是选择就这样放弃……那样就可以让梦想离自己更近一些。

梦想有大有小。拥有大梦想的，通常在高山的顶端，这时候你只有做好准备，一步一步地攀上去，这样，离梦想就更进一步。有着小梦想的，通常在河流的底部，你也得做好准备，越细心，梦想就越容易浮现在你眼前。

每个人都有梦想，每个人在追寻梦想时都会遭受困难和挫折，我们不能被它们打败，要克服它们，让梦想成为现实！

实现梦想的高中英语如何写篇十三

首先，认知成绩反映的是学生近期的学习效果，体现出学生对数学基础知识和基本技能的掌握。从认知成绩我们可以初步监测学生的近期学习效果，发现学生在数学知识学习上的漏洞，可以说，认知成绩从一定程度上能够对学生的学习效果作出快速的反馈。当然，认知成绩并不能代表学生全部的学习效果，更重要的是远期的学习效果。

其次，良好数学认知结构的构建。我国著名数学教育家曹才翰先生提出，在教学活动中有三种结构：知识结构，譬如谈本身的逻辑体系;认识结构，即人们在认识活动中的心理过程(感觉、知觉、思维、想象、记忆、注意等)所产生的个性差异(性格、能力等);认知结构，是认知结构与认识结构的一种综合体，是主体与客体在特定条件下的统一。

第三，数学学习能力。关于数学学习能力的构成至少包括数学认知能力，而数学认知能力又要包括思维能力、空间想象能力和解决实际问题能力等。数学元认知能力包括数学元认知知识的掌握与运用能力、数学学习计算、操控和调节能力等。在数学认知能力中，数学思维能力是核心，数学思维能力是基本能力，数学思缎能力主要包括建构思维能力、抽象思维能力。其此，建构思维能力包括构建构思维能力。抽象思维能力包括弱抽象思维能力(概念外延具有逻辑包含关系。)强抽象思维能力(内涵具有逻辑包含关系)以及广义抽象思维能力(概念定义具有逻辑关系)。包括具有总结数学基本知识的能力和对数学知识的适用与应用条件归纳与概括。数学元认知包括数学元认知知识、元认知体验，是数学学习中自我意识要求。作为基本要求，我稍提醒数学学习的自我认识能力，主要是指为什么学习数学、学习数学什么。

第四，良好的思维活动。思维活动存在于一切实践活动之中，数学思维能力的培养也是数学学习的重要目标之一，它是数学思维结构的重要组成部分。特别是学生数学的概括能力。概括是思维的基础。学习和研究数学，能否获得正确的抽象结论，完全取决于概括的过程和概括的水平。数学的概括是一个从具体向抽象、初级向高级发展的过程，概括是有层次的、逐步深入的。随着概括水平的提高，学生的思维从具体形象思维向抽象逻辑思维发展。数学教学中，教师应根据学生思维发展水平和概念的发展过程，及时向学生提出高一级的概括任务，以逐步发展学生的概括能力。教师设计教学环节时，首先，应当在分析新旧知识间的本质联系与区别的基础上，紧密围绕揭示知识间本质联系这个目的，促使学生发现内在规律;其次，应当分析学生已有数学认知结构与新知识之间的关系，并确定同化(顺应)模式，从而确定猜想的主要内容;要尽量设计多种启发路线，在关键步骤上放手让学生猜想，使学生的思维真正经历概括过程。

一、明确目标。

教学目标分为三大领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域.因此，在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法和媒体，进行必要的内容重组.在数学教学中，要通过师生的共同努力，使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标，以提高学生的综合素质.如“复数的引入”这一课是整个复数这一章的第一课，在备课时应注意，通过这一课的教学，使学生能利用辩证唯物主义的观点来解释复数的形成和发展，体会到矛盾是事物发展的动力，矛盾的解决推动着事物的发展.引申到现实生活中，就是当我们遇到矛盾时，也要勇于面对矛盾，要有解决矛盾的决心和信心，促进矛盾的转化和解决，同时也就提高了自己分析问题和解决问题的能力.

二、突出重点、化解难点。

每一堂课都要有一个重点，而整堂的教学都是围绕着这个重点来逐步展开的.为了让学生明确本堂课的重点、难点，教师在上课开始时，可以在黑板的一角将这些内容简短地写出来，以便引起学生的重视.讲授重点内容，是整堂课的教学高潮.教师要通过声音、手势、板书等的变化或应用模型、投影仪等直观教具，刺激学生的大脑，使学生能够兴奋起来，对所学内容在大脑中刻下强烈的印象，激发学生的学习兴趣，提高学生对新知识的接受能力.

三、应用现代化教学。

随着科学技术的飞速发展，对教师来说，掌握现代化的多媒体教学手段显得尤为重要和迫切.现代化教学手段，其显着的特点：一是能有效地增大每一堂课的课容量，二是减轻教师板书的工作量，使教师能有精力讲深讲透所举例子，提高讲解效率;三是直观性强，容易激发起学生的学习兴趣，有利于提高学生的学习主动性;四是有利于对整堂课所学内容进行回顾和小结.

四、恰当的教学方法。

每一堂课都有每一堂课的教学任务、目标要求.所谓“教学有法，但无定法”，教师要能随着教学内容的变化，教学对象的变化，教学设备的变化，灵活应用教学方法.数学教学的方法很多，对于新授课，我们往往采用讲授法来向学生传授新知识.而在立体几何中，我们还时常穿插演示法，来向学生展示几何模型，或者验证几何结论.

五、对学生在课堂上的表现，要及时加以总结.适当给予鼓励。

在教学过程中，教师要随时了解学生对所讲内容的掌握情况.如在讲完一个概念后，让学生复述;讲完一个例题后，将解答擦掉，请中等水平的学生上台板演.有时，对于基础差的学生，可以对他们多提问，让他们有较多的锻炼机会，同时教师根据学生的表现，及时进行鼓励，培养他们的自信心，让他们能热爱数学，学习数学.

六、充分发挥学生为主体、教师为主导的作用，调动学生的学习积极性。

学生是学习的主体，教师要围绕着学生展开教学，在教学过程中，自始至终让学生唱主角，使学生变被动学习.为主动学习，让学生成为学习的主人，教师成为学习的领路人.

七、处理好课堂的偶发事件，及时调整课堂教学。

尽管教师对每一堂课都做了充分的准备，但有时也可能遇到一些预料不到的事情.

八、要精讲例题，多做课堂练习，腾出时间让学生多实践。

根据课堂教学内容的要求，教师要精选例题，可以按照例题的难度、结构特征、思维方法等各个角度进行全面剖析，不片面追求例题的数量，而要重视例题的质量.解答过程视具体情况，可以由教师完完整整写出，也可部分写出，或者请学生写出.关键是讲解例题的时候，要能让学生也参与进来，而不是由教师一个人承包，对学生进行满堂灌.教师应腾出十来分钟时间，让学生做练习或思考教师提出的问题，或解答学生的提问，以进一步强化本堂课的教学内容.若课堂内容相对轻松，也可以指导学生进行预习，提出适当的要求，为下一次课做准备.

九、切实重视基础知识、基本技能和基本方法。

十、渗透教学思想方法，培养综合运用能力。

实现梦想的高中英语如何写篇十四

我们是实验二小二年级二班第三小组，我们小组有七位同学。我们这一组在班级中很守纪律，大家在学习上互相帮助，团结友爱，共同进步。我们大家力争在德、智、体、美全面发展！我作为小组的一员非常热爱这个优秀集体！

我们小组的同学们有许多的优点。如：席培文同学学习成绩比较好，王守琦同学热爱体育活动，我们还有一个共同的优点是喜欢唱歌，我们都想参加一次歌唱比赛，大家用像百灵鸟一样的歌声在歌唱比赛中获取名次，为小组争光！为班级争光！这是我们小组的理想。为了实现这个理想，大家在教师的指导下积极练习《金孔雀》、《少先队队歌》等歌曲，我们都将齐心协力为理想而努力！

实现梦想的高中英语如何写篇十五

人的一生布满了荆棘，人的一生充满了理想，人的一生凝聚着人类广阔的前途。

理想，每个人都有，但是不是每个人都能实现呢？那人人都会毫不犹豫地回答：“不能！”那又是为什么呢？这就与个人付出的努力息息相关了。有人十分努力，他就能实现理想；反之，有些人不付出或付出其中一部分，且只会守株待兔，只想不劳而获，那希望只会日益渺茫。在生活中，有些人确实付出了很大程度的努力，但还是未成功，这，又是为什么呢？古时候有个成语叫“缘木求鱼”，它是说，一个人爬到树上去找鱼。大家都明白，鱼怎么可能在树上呢？显然，这人是不可能找到的。虽然他十分努力，又耗力气去爬树，但是他的方向、方法错了，就不能达到目的。相反，爱迪生在一次意外中被人扇了一耳光，从此他便再也听不见了，但他并没有懈气，而是找准自己前进方向，朝奋斗目标努力，最后成了扬名中外至今的伟大发明家。这就让我们认识到：做任何事都要找准方向、目标，不能像无头苍蝇乱飞乱撞，要像一只拉满弓的箭一样，对准目标，一击及中。

人生的前途也是如此。有人认为人生是一条宽敞、平坦的大道，其实不然，它是一条铺满荆棘，充满坎坷、挫折与艰苦的崎岖山路。只有我们不断努力、奋斗，那么，人生广阔的前途即将展现在我们面前。中国教育文摘`这就告诉我们，人的`一生要不断学习，不断追求新知，在生活上，培养自已各方面的才能，要有创新意识和创新能力。

实现梦想的高中英语如何写篇十六

我是一名七年级的学生，刚刚迈入这让人陶醉的青春年华，此时此刻我的心情无比的激动，更是万分的陶醉，人生最美好的时刻正是我所处的时机，那末我对人生又作何打算呢？又怎样去经受人生的种种磨难呢？怎样去闯就我人生的.夏、秋、冬呢。我思索着，我想象着。想象着造就未来的大计。

春天是付出的季节，春种一粒粟，秋收万颗籽。我要在人生的春天辛勤播种，努力创造，好好学习，不被挫折和困难吓倒，要以男子汉的身份去面丢人生的种种磨难。

人生的春天是美好的，我们不仅要珍惜它，也要借助他去打造人生最完美的形象。

评语：文章非常精彩。

实现梦想的高中英语如何写篇十七

理想是什么？，理想就是按照自己的心愿，去做自己想做的事。有人说：“理想是不可能完成的。”大家说的是错的，理想就是自己的事，只要大家自己觉得自己能完成，那就一定能完成！

我的理想就能完成我相信自己的能力，只有自己先相信自己，那自己就能成功，我相信我们大家的理想都能成功，只要我们相信自己，那就可以了！

我的理想是当一个设计师，我画的画不是那么精致，但我相信我一定可以当上设计师，因为，理想不是梦想，梦想是在梦中才会完成的，但理想不是，向着自己的理想一步步出发吧。

实现梦想的高中英语如何写篇十八

大多数人距离他们的目标只缺少了一个正确的决定，而且对大多数人来说，这个正确的决定就是下决心--对自己说："我决定展开行动，追求目标。"。

我认为这个世界上，没有一个人比一个决心达到目标的人更有力量，然而，在每个人下定决心之前，你必须先了解的是：

首先，千万不要把如何实现梦想和梦想本身混为一谈。

你应该将你的决定用很简单的句子表达出来："我想要--。"在空格上填上任何你真心想要的东西，或想做的事情。

从某个角度来说，这有点像是一个小孩得到妈妈的同意，带着10块钱在糖果店里，自由选择任何他想到的糖果，请自由地在空格中填入你的决定，不要给自己任何限制，你惟一需要确定的是：这真的是你想要的吗？这就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物吗？如果答案是肯定的话，那么请排除所有你曾经自我设定的障碍，并且大胆直接地说："是的，我全心全意地想要--。"。

其次，不要猜测你的梦想。

当你专注于自己真心想做的事情时，你必须先将你以前所有说过的话、做过的事放在一边，切断你的'后路，从现在开始只剩下你和你的梦想，你已经不能回头了。就像你刚抓着一根摇晃的蔓藤越过山谷一样，现在的你无路可退，你已经站在山谷的另一边，接下来要面对的是：你该如何完成你的梦想。

如果你将"如何"完成你的梦想，和"什么"是你的梦想混为一谈，那么你将永远一事无成。因为这个"如何"将会一直打击你，并阻碍"什么"的完成，最后你将失去尝试的勇气而不愿意再跨出下一步。

如果你开始臆测你的梦想是否会实现，那么你将失去追求梦想所需要的动力。

许多都在等待一个安全的环境，他们希望等所有的绿灯都亮了以后再出门。抱持这种想法的人，一辈子也无法走出家门。