普通话三分钟儿童故事文字三分钟儿童小故事文字版简短(二篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

普通话三分钟儿童故事文字三分钟儿童小故事文字版简短一

2,和谐始于沟通，沟通始于普通话

3,普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会礼貌进步。

4,一字一句普通话，千言万语绘中华。

5,普通话是校园语言。

6,发扬国风，从说中国话起;说中国话，从普通话开始。

7,构造语言桥梁，大家都用普通话

8,普通话是架起你我他心灵中的桥梁

9,用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。

10,说好普通话，为你为我为大家。

11,说普通话，交四方友。摘自：短美文

12,不说普通话，脑瓜变地瓜。

13,我是中国娃，爱说普通话。

14,让普通话不普通，让平凡人不平凡。

15,推广普通话，沟通你我他。

16,美丽青春魅力语言。

17,一句中国话，一份中国情;一口普通话，一颗中国心。

18,服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。

19,社会要和谐，请讲普通话

20,说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。

21,普通话与素质同在，与形象同伴，与礼貌同行。

22,说好普通话，朋友遍天下。

23,普通话天天讲，好情绪天天有。

24,大力普及普通话，提升市民素养和城市礼貌新形象。

25,南腔北调陌路人，普通话亲一家人。

26,避免方言成笑话，推普惠及千万家

27,沟通，从讲普通话开始

28,共说普通话，共圆华夏梦。

29,普华夏之声音，通天下之语言，话中华之文明

30,社会就是一个家，人人都讲普通话。

31,我骄傲，我是中国人;我自豪，我说普通话。

32,减少方言差异，拉近你我距离。

33,“普通话——亿颗心与心之间的桥梁。

普通话三分钟儿童故事文字三分钟儿童小故事文字版简短二

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好!

语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体，文字是记录语言的符号。我国地域辽阔，民族众多，汉语内部的方言也是多且复杂，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。因此普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字，则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展与社会的进步。学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，营造文明高雅，积极向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话，写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题，它代表了一个人的语文素质，进而关系到一个人的综合素质和文明素质。

其实说好普通话并不难。

一.调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。

普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。

二.创造良好的语言环境

任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙壁，每一块黑板，每一面橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一个教室，每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。

三.注意自己的学习方法

我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话。这就要求我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气，下苦功夫，老老实实地学习;另一方面也应该地采用恰当的学习方法。对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半而功倍的效果。

总之，学习普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。当我们真的能讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅实通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!

老师们，同学们：让我们坚持不懈地共同努力，形成了人人都讲普通话的习惯。让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话成为真正校园语言。

谢谢大家!