一文看懂出纳的工作流程如何写 出纳的基本工作流程(三篇)

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关于一文看懂出纳的工作流程如何写一

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到老师(特别是音乐教师)中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。

2、类型多样。5月31日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有电子琴合奏、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目。多次

精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。

关于一文看懂出纳的工作流程如何写二

女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

女：草长莺飞的五月即将过去，鲜花灿烂的六月就在眼前。

男：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：冲口小学的同学们！

合：六一儿童节快乐！

男：孩子的成长离不开园领导的关心，下面就请我们幼儿园的法人代表梁园长为我们发言。并为我们献上一首优美的歌曲〈好人一生平安〉。

女：我相信，我们的小朋友呀都喜欢听童话故事，那么就请你们跟着老师一起走进甜蜜童话屋吧，请欣赏舞蹈班的小朋友为我们带来的舞蹈《甜蜜童话屋》。

男：都说女孩爱跳舞，今天，我们大班的小帅哥们也不干示弱了，请欣赏舞蹈《炫酷男孩》。

女：接下来请欣赏《香水百合》。

男：在家里每个孩子都是家长的宝贝，在幼儿园里，每个孩子都是老师的宝贝。因此宝贝们的一举一动都在感动着我们每一个人，下面请欣赏普大班的小朋友为我们带来的一段欢快的舞蹈《动感宝贝》。

女：暖暖的春天走过，迎接我们的是炎炎的夏日，小朋友们是个个爱干净，个个爱漂亮，接下来请欣赏蒙氏中班小朋友为大家带来的一段活泼可爱的舞蹈《我爱洗澡》。

男：下面请欣赏普中班的小朋友为我们带来的〈螃蟹操〉。

女：快乐的节日是属于小朋友们大家的，你也来，我也来，大家一起来，请欣赏蒙氏中班的小朋友们为我们表演的舞蹈〈大家一起来〉。

男：印度是一个多彩舞蹈的国度，那里胜行着多种多样的舞蹈，肚皮舞也具有强身，健体之功效，下面请欣赏宋老师为大家带来的〈肚皮舞〉，同时请绘画班的小朋友做好准备；

女：接下来请欣赏〈我是勇敢小小兵〉。

男：亲子班的小朋友是我园最小的小朋友了，他们是人小志不小，对这个属于自己的节日是一点也没含糊，下面请欣赏他们为大家带来的一段动感的舞蹈〈摇摇停〉。

女：欣赏完了舞蹈摇摇停，接下来我们就要〈快快乐乐上学校〉了，请欣赏。

男：人们常说：现在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太阳”，那么下面就请小班的“小太阳”们为我们带来的一段欢快的舞蹈〈小太阳〉。

女：孩子天生具有极强的模仿性，看到活泼、可爱的小动们往往会身不由己的跟着它们模仿着动起来，下面就请我园舞蹈班的小朋友为我闪表演的舞蹈〈十二生肖〉。

男：爱动是孩子的天性，淘气是孩子的本能，无论孩子我顽皮、多淘气，那都不是他们的本意。因此请家长朋友们能以博大的胸怀去亲亲他。抱抱他。下面请家长朋友们站到自己小孩子的身旁宣誓：我保证：当我生气的时候，不会带着情绪对待孩子；当看到孩子范错的时候，我不骄、不燥，认真的分析错误码的起因；当孩子给我建议的时候，我会尊重孩子的意见，给他以发言的权力。我保证：一生一世爱我的孩子；尊重我的孩子。

女：现在请所有的家长带着你的孩子和我们一起做亲子活动〈亲亲我，抱抱我〉、〈唱和笑〉。

男：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳！

女：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声格外清脆、欢畅！

男：让我们怀着感恩的心共同记住此刻。记住这快乐的节日（全体老师出场）落幕！

女：有一首诗夸我们孩子是新世纪的雏鹰！

男：有一支歌赞我们是祖国的花朵！

女：有一个伟人把我们比作是初升的太阳！

男：不管怎能样，春天孕育着未来！

女：无论如何，孩子憧憬着希望！

男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造！

女：走遍辽阔大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔！

男：胸情天下，我们踏着老师的肩膀，站得更高，看提更远！

女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳！

男：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福！

女：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆！

男：尊敬的老师，亲爱的小朋友们！

女：xx幼儿园20xx年庆六一文艺汇演到此结束！

合：谢谢大家！

关于一文看懂出纳的工作流程如何写三

快乐与梦想同行”六一文艺演出终于在市委领导和师生们的`掌声中落下帷幕。本次演出主题明确、内容丰富、形式多样，参演的学生人数达246人，创历史新高，演出的质量高、效果佳，赢得了领导和师生们的一致好评。现将本次演出的情况稍作总结，供今后反思参考。

一、领导重视，化压力为动力

今年的六一汇演，学校要求将徐小平学生奖的获奖者穿插在节目中，怎样最大化地在节目中充分展示徐小平学生奖获得者的风采，这对我们所有的音乐老师来说无疑是一个新的考验。一接到任务，我们深感任务的艰巨，立即召开动员大会，商讨节目形式，两天内立即拿出了活动策划方案。

黄校长至始至终与我们并肩作战，在百忙中他亲自参与节目筹划、编排训练的跟踪和指导，使整个训练过程严谨有致、踏踏实实。校长犹如一股劲风，推动着全体音乐老师日夜兼程，走向成功!

二、认真排练，爱生如爱子

本次排练活动中，涌现了好多先进事例。五月的天气已经是骄阳似火，为了不让小演员的排练有冲突，郭贵明老师放弃了中午的休息时间给学生排练。王莉老师的母亲身患绝症，儿子面临中考，接到任务时她很爽快地答应了。这次热衷手风琴专业的她毅然挑战起小提琴的训练任务。为了让徐小平小提琴获奖者王晨同学的演奏不至于枯燥单调，王老师很用心，她从网上找来钢琴伴奏谱，并虚心地和组里的老师进行二度创作，为了让这门高雅的听觉艺术在舞台上增加观赏性，王老师又精心挑选了一位芭蕾舞学生，为节目增色不少。

值得一提的是本校的合唱队，本次合唱队是由我组的李颖老师主要训练，冯建军、凌晶、黄琰琰三位老师辅助配合。每天上午训练一小时，下午两节课后甚至双休日都坚持排练，由于所选曲目难度较大，涉及民歌类型和三个声部，发声、音准、节奏等基础训练尤为重要，凌老师和黄老师不厌其烦地分声部训练，冯老师一遍又一遍地修改钢琴伴奏谱，李老师指导作品的整体表现构成了一幅唯美的合唱团队动态训练画面。虽然他们的家庭都有特殊情况：李老师的婆婆腰椎压缩性骨折卧床不起需要照料，冯老师、凌老师的孩子上幼儿园需要接送……但他们克服一切困难，并没有因此耽误正常的排练。细心的黄老师会给缺课的队员单独补课，以保证第二天的正常排练。需要道具时，李老师毫不犹豫地自己掏钱购买;天气炎热了，老师们还主动买西瓜给学生解渴……合唱队里，老师爱生如子、学生亲如一家人的温馨画面比比皆是。正是这样一个积极向上、朝气蓬勃的团队，才能让队员们发自内心地歌唱，飞向成功的彼岸。

功夫不负有心人，在5月9日举行的泰兴市中小学合唱比赛中本校合唱队一举夺魁，成绩在所有的参赛队中遥遥领先;5月19日泰州市中小学合唱比赛现场，合唱队员们凭借明亮的音色、丰盈的和声及强大的音乐穿透力又一次获得了中学组、小学组中的最高分，再次为襟江小学的艺术教育增添了光彩。

活动中，老师们的集体意识很强，非常配合学校的工作，是大家的积极参与造就了我们演出最后的高潮，是大家的共同努力让我们的演出得到领导和嘉宾的认可。

三、各组相助，密切配合

当然此次演出活动取得了如此喜人的成绩还离不开学校各个部门的大力支持。在这里请允许我代表我们全组人员向所有付出的老师说声感谢。

感谢年级组的所有老师，有你们的支持，孩子们才能准时准点地参加排练，以至于不耽误排练计划;感谢大队部，你们主动为部分节目出谋划策、撰写主持人串词、训练主持人和礼仪少年等，为整台节目增色不少，也为我们减轻了负担;感谢电教组帮助我们老师做好部分节目的先期录音以及繁杂的直播工作;感谢张志美老师和徐斐老师，有了你们的鼎力相助，陈娜老师多达40人的走秀节目在组织和编排上才能有条不紊;感谢英语组、美术组的老师，有你们的帮忙才让我们在一个多小时内高效地完成了246人的化妆工作;感谢美术组，你们在负责美化舞台的同时还兼顾着书画、手工等节目的展示工作;感谢体育组负责所有节目的道具搬运，让节目衔接紧凑;感谢后勤组为我们的小演员提供了干净宽敞的候场环境。感谢你们，是你们幕后的默默付出才让我们的演出更精彩，更丰富。

最后让我代表全组说声感谢学校，是学校给了我们平台，我们在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。