方案的制定过程需要考虑各种因素,如时间、资源、成本等。关键是要明确问题的核心和根本原因。下面是一些成功案例,展示了不同行业和领域的方案实施效果。
元旦学校趣味活动策划方案通用篇一
一、活动目的:
值20__年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”—__一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
20__年12月31日下午1:40-3:00整。
三、活动对象:一年级全体师生。
四、活动形式:
组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。
各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——__庆元旦活动夹内。
五、活动办法:
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
六、活动准备:
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项:
1.各班认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
元旦学校趣味活动策划方案通用篇二
喜迎元旦,共创未来。
促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
1、评选“xxxx年度五星员工”
2、拔河比赛。
负责部门:企划部。
参加部门:公司所有部门。
公司全体在职员工。
1、“五星员工”评选:公司所有部门。
2、拔河比赛:公司篮球场。
xxx。
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施:
宣传通知。
1、评选基本条件与标准。
基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分。
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的`评选制度和相关奖励事项;
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置:
“最佳员工”每人奖励xxx元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。
元旦学校趣味活动策划方案通用篇三
为组织和引导广大团员青年深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、20_年全国“两会”精神,学习贯彻学校第十四次党代会精神,结合我系“双一流”建设目标愿景,在新时代开启新征程的伟大实践中,激励团员青年为实现中华民族伟大复兴和学校高水平建成中国特色世界一流大学而努力奋斗。系团委决定在全系团员青年中开展“学思践悟新思想青春建功双一流”主题团日活动。
一、活动时间。
20_年4月至5月。
二、活动内容。
各团支部应紧扣团日活动主题,充分组织动员,营造浓厚氛围,结合工作实际,在团员青年中广泛开展如下形式的各项活动:
1、深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想系列活动。20_年10月召开了党的十九大,广大团员青年要深入理解和把握党的十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,各团支部开展形式丰富多样、内容充实有质的系列活动,引导团员青年坚定理想信念,树立崇高信仰。如组织党的十九大报告理论研习、经典品读会、读书报告会,原原本本学习党的理论知识、阅读时政类书籍;组织青年典型、优秀党员/团员,走进各支部、走到各社区,开展理论和形势政策宣讲交流活动,引导青年关注时事热点,培育家国情怀;组织团员青年通过影视作品观看、嘉兴南湖实践,了解“红船精神”,引导青年增进理性认同、实践认同、情感认同。
2、纪念五四运动100周年系列活动。今年是五四运动100周年,回顾中国青年运动近百年光辉历程,充分展现了团员青年积极奉献、勇于担当的青春风采和家国情怀。各各团支部要广泛开展青年风采辩论、青年使命讨论、青年合唱比赛等活动,提升新时代团员的使命感,展现青年学生朝气蓬勃的精神风貌;开展团务知识学习、团史知识竞赛等团员青年喜闻乐见的系列活动,引导团员青年深入践行社会主义核心价值观,培养集体凝聚力和荣誉感。
3、党和国家各项事业取得了举世瞩目的非凡成就。各团支部广泛开展主题活动,如通过主题班会、团小组学习讨论、分享交流等形式引导青年学生全面准确地理解改革开放四十周年以来国家在政治建设、经济建设等各领域各方面取得的成就;开展征文比赛、主题演讲活动、摄影比赛等,加深广大团员青年对社会主义核心价值观和改革开放的认识和领悟。
4、深入学习贯彻学校第十四次党代会精神系列活动。20_年12月学校第十四次代表大会召开,这是在中国特色社会主义进入新时代,_大学启动“双一流”建设的关键时期召开的重要会议。各团支部要广泛开展学习活动,提高团员青年的荣校爱校意识。如开展会议报告研读、会议精神学习会、明辩会、校友报告会等,引导我校广大青年学生深入学习会议精神,了解学校和心理系发展情况和未来规划;组织校情校史学习、西迁文化追溯、我看“双一流”建设等活动,引导团员青年学习理解新时代学校的历史使命,增强青年学子的荣誉感和归属感,以实际行动为学校和心理系的“双一流”建设奉献青春力量。
元旦学校趣味活动策划方案通用篇四
1、进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。
2、体验新年给人们带来的快乐。
1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。
2、绘画故事《新年,您好》的背景图片。视频转换仪。
1、从时间入手,感受新年。
(1)看挂历,在挂历上标出新年的日期。
(2)和幼儿一起数一数,并讨论再过几天就是新年。
2、教师讲述故事《新年,您好》,引起幼儿对新年的兴趣。
3、听故事《全世界的新年》,了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。
4、引导幼儿思考如何欢迎新年,共同为迎新年做准备。
(1)提问:你想怎样来欢迎新年?
(2)在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞,庆祝即将到来的新年。
我给孩子们准备了1本日历,让孩子通过看日历知道新年的到来,在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历,让每个孩子都自己看一看,效果可能会更好的。
元旦学校趣味活动策划方案通用篇五
2、加强各部门同事之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
参加人员:公司各级领导、公司全体员工。
活动时间:xxxx年12月xx日xx点(时间初步预定)。
活动地点:公司几楼会议室。
2、公司领导致词。
3、文艺演出。
(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)。
2、所报节目参加人员确定。
3、晚会节目主持人确定。
(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)晚会正式演出期间(时间节点)。
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。
3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
4、晚会后的收尾工作。
(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)。
1、主持人开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布元旦晚会正式开始。
4、节目表演开始。
5、活动结束。
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏1:步步为赢。
游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖。
(演出结束)。
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
元旦学校趣味活动策划方案通用篇六
慰问敬老院老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们老有所乐,感受到我们对老人的关怀。体现我院学生满怀孝心和爱心的优良品质,让大学生铭记尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在活动中锻炼自己,加强人际交往能力,同时接受感恩教育,做一名尊敬父母的好子女。
二.活动主题。
关爱老人,携手敬老。
三.活动时间。
20xx年x月x日星期三下午。
四.活动地点。
湖田乡敬老院。
五.活动对象。
数计学院青协全体成员。
(一)前期准备。
1.召开会议,商量怎么安排此次活动,确定各部门负责的事项。
2.宣传部负责出海报宣传此次活动。
3.财务部负责买好需要的物品等。
4.外联部负责联系敬老院负责人,进行协商。
活动时期。
1.青协全体成员星期三下午1:30准时到大学生活动中心集合,清点人数。
2.会长召开出发前动员大会,强调相关注意事项。
3.负责人带队出发去敬老院。
4.到达敬老院后保持安静,全体集合,清点人数。
5.负责人分配任务(如打扫卫生、陪老人聊天、下棋等)。
6.卫生打扫完后,全体集合,表演节目(如唱歌、跳舞等),和老人合影。
7.一切完毕后开始返校(二)。
七.活动后期。
召开会议,对此次活动进行总结,每个人谈谈自己的感想,总结此次活动的收获和不足。
八.经费预算。
橘子:20元。
饼干:10元。
糖果:10元。
共计:20+10+10=40元。
元旦学校趣味活动策划方案通用篇七
新的一年即将来临,辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,通过教师的.全员参与,切实提高教师身体素质。在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工踊跃,积极参与。
顾问:
成员:
指挥协调组:
裁判组:
场地及器材准备:
20xx年12月30日17点
学校篮球场
1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。
2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、负责比赛裁判工作人员,准确记录、填写各组成绩单。
4、保证比赛安全,杜绝事故发生。
1、各工会小组和活动组长要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动.
1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、(如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次)。
1、获一等奖总奖金按分组人数×240元,二等奖总奖金按分组人数×220元,三等奖总奖金按分组人数×200元。
2、自由活动经费按实到人数×100元。
绳舞飞扬(跳长绳):(器材准备:长绳2根)每组10人参加比赛,男4人女6人,2人负责摇绳,10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟,按总个数分别记4分3分2分1分。
齐心协力(运球接力比赛)(器材准备:足球4个)每个组所有代表参赛,每队分成10小组,2人背对背运球,令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。在跑动过程中,一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后,才能交下两人。名次录取:按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。
同心同德(定点投篮):(器材准备:篮球2个)每位教师可投篮5次。(男教师在罚篮线投球,女教师在前弧点投球。男教师投进一球记小积分2分,女教师投进一球记小积分3分。)按总分记名次分别为4分3分2分1分。
踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖。
心心相印,我来比你来猜:
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
友情提示:
为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
元旦学校趣味活动策划方案通用篇八
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。
旧挂历、新挂历、布做的“虎”二"三条。中华风俗cd片。
1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”
问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”
2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮
师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)
随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开挂历的第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。
问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。
6、耍龙灯。
老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我们也来耍龙灯好吗?”
请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。
师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”
(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)
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