2023年八月十五中秋节赏月日记(优质16篇)

回顾过去的学习经验，总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。写作之前，我们可以做一些新思维的练习，以提高我们的创造力和灵感。看看以下总结的参考案例，或许能给你提供一些写作思路。

八月十五中秋节赏月日记篇一

活动目标：

1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

3、体验节日的快乐氛围。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程：

1、庆典活动（幼儿主持活动）：

（1）、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

（2）、请家长介绍中秋节的来历。

（3）、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

1、结束：举办化装舞会。（扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞）。

教学反思：

在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多，整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣，但还是算接近目标了吧。

小百科：中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

八月十五中秋节赏月日记篇二

了解中秋节的有关习俗，激发幼儿爱长辈的情感。

有关中秋节的图片、vcd等资料。

1、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。

2、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的`录相带，让幼儿懂得台湾是我国领土的一部分，我们和台湾小朋友都在欢度中秋节。

3、引导幼儿做月亮圆缺的记录卡。

4、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。

5、教学延伸：请家长和幼儿一起观察月亮的变化，并做好记录。

八月十五中秋节赏月日记篇三

1、如果近段时间身体很弱的朋友，那么，建议你不宜在野外赏月、拜月。

2、你最近流过产、或者生育过宝宝，那么，也不宜赏月，即使在家中的阳台也不看月亮为宜。

3、最近刚刚搬家，而搬家后没有“闹房”，或者自己觉得搬家后身体、运势等不好者，谨慎赏月。

4、不论什么原因，刚刚男女分手者，男性朋友不得赏月，更不能在圆月的野外行动。

5、不论男女，都要谨慎当着圆月做男女那点事情、尤其是在室外、野外，更要谨慎再谨慎。

6、最近失意者，比如官场不顺、生意亏本、倒霉事情接踵而来者，请务必不要赏月。

另外朋友们赏月时最好也不要独自一人赏月、拜月，最好是人越多越好。月球为阴经之祖，圆月时其实是阴盛之时。

中秋的来历。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

据说此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗;回娘家的媳妇是日必返夫家，以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在八月十六，如宁波、台州、舟山，这与方国珍占据温、台、明三州时，为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关。此外在香港，过了中秋兴犹未尽，还要在十六夜再狂欢一次，名为“追月”。

“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之意。有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

农历八月十五日是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。

中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。

北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

虽然祭月的习俗开始年代无法确定，就现有的文字资料来看，汉代枚乘的《七发》中说，“客曰：将以八月之望，与诸侯并往观潮于广陵之曲江”，这或许是今天中秋后观钱塘潮风俗的由来。大约到了魏晋之时，开始有了中秋赏月之举，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。欧阳詹在《长安玩月诗》序中说：“八月于秋，季始孟终，十五于夜，又月之中。稽之大道，则寒暑匀，取之月数，则蟾魄圆。”待到宋时，才正式定为中秋节：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)月饼被列为节日佳品，苏东坡就有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的佳句。南宋中秋节活动，则更为丰富多彩：民间以月饼相馈，取团圆之义。是夕，人家有赏月之举，或携湖海，沿游彻晓。苏堤之上，联袂踏歌，无异白日。并在江上施放万盏“小点红”(小羊皮灯)，灿如繁星，十分可观。明清以来，“赏中秋”的风俗，更加盛行。许多地方还形成烧斗香、走月亮、放天灯、树中秋、点塔灯、舞火龙、曳石等特殊习俗。至今，每逢中秋佳节，民间仍盛行赏月、吃月饼和团圆饭以及舞龙、点塔灯等习俗。

八月十五中秋节赏月日记篇四

过中秋教案适用于中班的中秋节主题教学活动当中，让幼儿感受与同伴共同品尝月饼的快乐，知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品，快来看看幼儿园过中秋教案吧。

活动目标：

1、知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。

2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

1、几种形状、包装、口味不同的月饼。

2、幼儿用书。

活动过程：

一、开始部分。

教师：小朋友们，过几天就要过节了，你们知道要过什么节吗?

(幼儿回答，引出中秋节)。

二、基本部分。

1、出示月饼，引出中秋节的特色食物。

教师：这是什么?我们什么时候吃月饼啊?

教师：我们来看看书上的画面，你会想到什么呢?中秋节都有哪些习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节时全家要团圆，吃团员饭，一起赏月、吃月饼等)。

2、幼儿了解中秋节的传说及特色食品。

教师：你们知道中秋节有什么传说吗?

(教师讲述故事)。

教师：那你们都吃过哪些味道的月饼呢?月饼都有哪些形状的?

(教师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容)。

教师：你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?

(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节)。

3、月儿品尝月饼，知道月饼的口味。

(教师分发月饼)。

(幼儿回答)。

三、结束部分。

教师：今天我们了解了中秋节的传说，还转动了中秋节的特色食品。最开心的是，我们还品尝了味道不同的月饼，月饼有很多不同的口味，老师没有全部带来，不过过几天就是中秋节了，小朋友们在家里过节的时候，可以边赏月边吃好吃的月饼哦!

教学反思：

本次活动中，孩子们的兴趣很高，预设的活动目标基本上能达到。

小百科：

中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书・太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

八月十五中秋节赏月日记篇五

今天是中秋节，也是一个团圆的节日，所以又名团圆节，一大早我们一家就开车前去姥姥家吃午饭。一路上，我们欣赏着黄澄澄的柿子、红彤彤的山楂，闻着稻谷发出淡淡的清香，不一会儿的功夫就到了姥姥家了。

在姥姥家，十几口人聚在一起说说笑笑、打打闹闹，吃着美味佳肴，品着众多月饼，但是我最喜欢的是姨夫带的大月饼，像个大盘子，是xx味儿的，直径大约有30厘米，吃起来香香甜甜的，真是“大团圆”呢！

晚饭后，我和妈妈坐在阳台上望着窗外皎洁的月光，真可谓是“海上生明月，天涯共此时。”因为今天是中秋节，所以月亮特别圆，像一个大玉盘，嫦娥姐姐就住在里面，和她一起的还有小玉兔、桂树、药......还有一个孤独。

中秋节是我们中国的节日，也是中华人民团圆的'一天。

八月十五中秋节赏月日记篇六

1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。

2、能画出不同颜色花纹的月饼。

3、感受到中秋节的快乐。

4、知道中秋节是几月几号。

【活动准备】。

2、不同款式的月饼图片;。

3、彩笔、油画棒(水彩笔)。

【活动过程】。

一、谈话引出课题。

小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的?(圆圆的半圆形弯弯的)。

二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮变化。

三、介绍中秋节的由来及相关习俗。

出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼?

小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也象征团圆，一般人们把一个月饼分开来全家吃，就好像全家人永不分开。

四、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。

在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色——草莓味、黄色——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热情。

八月十五中秋节赏月日记篇七

中秋节的晚上我们把桌子和椅子搬到院子去我们就在椅子旁边烤肉我们全家都吃的津津有味我们一人也吃了一个月饼.后来我请爸爸说嫦娥奔月和月饼由来的故事给我们听我们都听到出神了听完后我也说了几个笑话和谜语节目非常精彩很可惜今年天气不好所以不能看到又圆又大的月亮.

我们全家都玩的很开心过了一个快快乐乐的佳节也希望明年的中秋节能玩得更快乐.

中秋节2。

每年农历的八月十五，是中秋节，这天的月亮也格外的圆。那个时候我们都会和家人一起观赏月亮、吃着月饼，那是多么有情调啊!相信你一定也非常享受这种感觉。说起中秋节，它还有一个非常奇妙的故事呢!相传，远古时候天上有十个太阳，后羿见它们把庄稼都晒死了，便拉开神弓，一下子射下九个太阳，并让最后一个太阳按时升起、落下。王母娘娘知道了这件事情，给了后羿一颗成仙药，然而后羿舍不得自己的妻子嫦娥，便把成仙药先交给她保管。心术不正的蓬蒙知道了，便在后羿出门的时候，来威胁嫦娥，交出成仙药，嫦娥为了不让他拿到，只能把成仙药吞了下去，飘到了离地球最近的月亮上。这个凄凉的故事虽然不是真实的，可是依然被大家当做佳话经久流传。

今天，又到了一年一度的中秋节。傍晚，我叫来爸爸妈妈和妹妹，一起坐在阳台上，望着天边的红霞等待着月亮。过了一会儿爸爸等得不耐烦了，便提出了一个建议：“我们来玩一个游戏吧!”“什么游戏?”“反正现在也无聊，要不然，我们玩一个说成语和诗句的游戏，不过提前是诗句和成语中要有一个月字，看谁说的多!”“好啊!”我们异口同声的说到。游戏开始，我思索片刻，说了一句：“举头望明月，低头思故乡。”爸爸脱口而出：“深林人不知，明月来相照。”我又跟了一句：“露从今夜白，月是故乡明。”妈妈说出了“月明星稀”，我又说了一个“春花秋月”……这时，一直待在旁边沉默不语的妹妹着急了：“我还没说呢!”我很奇怪，便说：“你才上一年级，又没学过成语和诗句，你瞎起哄什么?”“我知道一个成语!”“什么成语?”妹妹自豪地说：“天狗吃月!”“哈哈哈哈……”我和爸爸妈妈笑得肚子都疼了。

月亮出来了，我们坐在窗边的椅子上，阵阵带着桂花飘香的秋风吹过来，令人格外舒畅，我们望着那好似银盘的月亮，吃着各式各样甜美的月饼。皎洁的月光洒在我们每个人的脸上，我们尽情的享受着这种团聚的美好时光。我望着月亮，心想：外出的人、外来的人此刻肯定非常想念远方的亲人朋友，虽然他们不能在一起团聚赏月，但他们肯定为远方的亲人送上默默祝福。

[八月十五中秋节日记]。

八月十五中秋节赏月日记篇八

教案目标：

1、知道月亮是会变化的，中秋节的月亮是圆的。

2、在教师的引导下，尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。

3、喜欢与同伴交谈，并安静地倾听同伴说话。

教案准备：

1、不同造型月亮的图片（弯月、圆月）。

3、幼儿用书、教学挂图、磁带、cd、练习册。

教案过程：

一、谈话导入。

1、孩子们昨天在家里有没有吃月饼呀！月饼是什么样子的呢？昨天为什么要吃月饼呀？（请几个孩子来回答）。

2、因为昨天是8月15中秋佳节，每个人的家里都有圆圆的月饼吃，圆圆的月饼又香又甜真好吃。

二、幼儿欣赏中秋节的图画。

1、教师：你们见过月亮吗？图画里的月亮是什么样子的？你见到过的月亮是什么样子的？（请几个小朋友回答）。

2、幼儿分组讨论，教师参与指导，提醒幼儿安静地倾听同伴说话。

教师：一个小朋友在说话的时候，其他小朋友要安静地听他说，等他说完以后再补充。

3、教师边出示月亮的图片边请幼儿回答：月亮有时候是圆圆的，有的时候是弯弯的'。

4、教师完整地朗诵一遍。

教师：今天老师还带来了一首关于月亮的。我们一起来听一听（提醒小朋友仔细倾听）。

三、幼儿学习。

1、教师：里说月亮是什么样子的？什么时候变成圆圆的呢？（请几个小朋友来回答，老师给幼儿提示及补充）。

2、里面说中秋到，月儿圆圆庆国庆，那是因为我们国家的国庆节马上就要到了。

3、教师：我们一起来念一念这首。根据幼儿对的熟悉度，可重复几次。

4、幼儿集体念一遍。

小朋友们真棒！我们知道了中秋节的时候，月亮是圆圆的，圆圆的月亮就像我们的小圆脸。

四、幼儿画一画月亮。

教师：请小朋友们在练习册上画一个你喜欢的月亮。

幼儿传书（老师继续教孩子学习传书）。

活动结束。

八月十五中秋节赏月日记篇九

在八月十五的月夜里，晚饭后我们全家一起坐在院子里同起欣赏中秋的月亮。

大约7：30分时候，带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅、变白了!它越升越高，圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

我们一家人围在一起，这时我提意大家都表演一个节目，但必须围绕着月亮风先自高奋勇的给大家唱了一首《十五的月亮》：“十五的月亮，刚刚挂在……”歌一唱完，就赢得了一阵掌声，接下来表哥背着手摇头晃脑地念着苏东波的词《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”把全家人逗得哈哈大笑。爸爸一口气讲了好几十个关于月亮的。

成语。

：“晓风残月、嫦娥奔月、如花似月……”妈妈给大家背了一首《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑摇台镜……”

月亮不知不觉地已经跑到我们头顶上了，大家不由地想起了海峡祖国宝岛台湾何时能真正的回到祖国温暖的怀抱。

八月十五中秋节赏月日记篇十

秋野万里香。

人逢喜事尤其乐，

月到中秋分外明。

几处笙歌留朗月，

万家萧管乐中秋。

地得清秋一半好，

窗含明月十分圆。

半夜二更半，

天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半，

今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。

一夜五更，半夜五更之半，

冬至冬冬至，每冬先寒节而至，

月明月月明，按月以圆时愈明。

中秋赏月，天月圆，地月缺，

游子思乡，他乡苦，本乡甜。

天若有情天亦老，

月如无恨月常圆。

虎踞迎风爽，

溪流印月清。

千江有水千江月，

万里无云万里星。

静观万物，欲平天下有如湖。

佳景四时，最好秋光何况月。

月月月明，八月月明明分外;。

山山山秀，巫山山秀秀非常。

楼高但任云飞过，池小能将月送来。

满地花阴风弄影，一亭山色月窥人。

水凭冷暖，溪间休寻何处来源，咏曲驻斜晖，湖边风景随人可;。

月自圆缺，亭畔莫问当年初照，举杯邀今夕，天上嫦娥认我不?

八月十五中秋节赏月日记篇十一

古代还曾有一个出门在外的人在中秋赏月这时撰写过这样一幅对联：“中秋赏月，天月圆，地月缺；游子思乡，他乡苦，本乡甜。”此联构思巧妙，把习以为常的事写成对联，其中上联的“天月圆”实指天上的明月，“地月缺”则指八月十五这一时间，并暗寓“月圆人不圆”之意。就这样，上联的“圆”与“缺”、下联的“苦”与“甜”构成鲜明的对比，表达出游子浪迹天涯、“每逢佳节倍思亲”的思乡之情，堪称中秋咏月联中的佳品。

月月月明八月月明明分外。

山山山秀巫山山秀秀非常。

注：此联运用叠字手法写出了“月到中秋分外明”的特色，与巫山秀色为内容的下联相对，堪称工整自然，珠联璧合。

八月十五中秋节赏月日记篇十二

月临天宇玉乾坤。

月静池塘桐叶影;。

风摇庭幕桂花香。

月满一轮辉宇宙;。

花香千里到门庭。

占得清秋一半好;。

算来明月十分圆。

占得清秋一半好;。

应推明月十分圆。

叶脱疏桐秋正半;。

花开丛挂树齐香。

金鸡啼明天破晓;。

嫦娥起舞月高悬。

鱼戏平湖穿远岫;。

雁鸣秋月写长天。

叫月杜鹃喉舌冷;。

宿花蝴蝶梦魂香。

明月清风景物秀;。

神州春色画图新。

轮影渐移花树下;。

镜光如挂玉楼头。

笙歌曲中千家月;。

红藕香里万颗珠。

喜得天开清旷域;。

宛然人在广寒宫。

霓裳舞起终宵朗;。

玉女歌扬彻夜辉。

爆竹声中千家月;。

红藕香里万颗珠。

八月十五中秋节赏月日记篇十三

中秋节最重要的是什么？那当然是和家人团聚啊！和家人团聚了要干什么呢？那就是吃团圆饭啊！吃完团圆饭了干什么呢？那就是赏月了。

每年农历的八月十五日是中秋节。中秋节的前几天街道的商店里都摆满了各式各样的月饼排满了橱窗，人人都争著买圆圆的月饼，肚子大大的柚子和芝麻或花生好过中秋节。爸爸说：“中秋节的晚上我们在来一边赏月一边烤肉”。

中秋节的晚上，我们把桌子和椅子搬到院子去，我们就在椅子旁边烤肉我们全家都吃的津津有味我们一人也吃了一个月饼。后来我请爸爸说嫦娥奔月和月饼由来的故事给我们听，我们都听到出神了，听完后我也说了几个笑话和。

谜语。

节目非常精彩很可惜今年天气不好所以不能看到又圆又大的月亮。

我们全家都玩的很开心过了一个快快乐乐的佳节也希望明年的中秋节能玩得更快乐。

八月十五那天，我和家人一起去小院里乘凉赏月。走出家门，我坐在石台上，抬头望去，一轮明亮、皎洁的月亮悬挂在漆黑的天空。

像一颗璀璨、耀眼的明珠不断的炫耀自己美里的姿色。又像一个香圆的月饼，让人忍不住去咬上一口，感受这“月饼”是什麽味的。看着看着，我被这迷人的月光深深的吸引住了，顿时，我不知身临其境，一会儿像在广寒宫和嫦娥、玉兔嬉戏，一会儿又像在月球实地考察。

一阵风吹过，月光朦朦胧胧的，什麽也看不清了，我迫不及待的想看清这美妙的月光。可月亮像六月的天——说变就变，他捂上黑毯子，去别处玩了。啊！多麽令人陶醉的月光！它是我童年最美好的记忆！

八月十五中秋节赏月日记篇十四

月儿圆，中秋乐。

1、初步了解中秋节的意义，感受节日的气氛。

2、体验和同伴、家长一起表演、品尝月饼的快乐。

1、请每位幼儿带一些月饼及其他食物。

2、发邀请书，邀请家长参加活动。

1、谈话，导入活动。

师：今天，小朋友都带来了月饼和很多好吃的食品，还请来了自己的爸爸、妈妈，你知道今天是什么节日吗？为什么在中秋节要吃月饼呢?引导幼儿自由谈一谈。

教师小结：中秋节是我们中国传统的节日，在中秋节人们都会吃月饼，表示团团圆圆。

2、节目表演。

师：今天，我们的爸爸、妈妈都来到了幼儿园，和我们一起过中秋节，你们高兴吗？让我们为他们表演一些节目吧！

幼儿个人、集体表演，鼓励幼儿和爸爸、妈妈一起表演。

3、品尝月饼。

大家一起品尝月饼。鼓励幼儿相互介绍月饼的形状、味道等，并鼓励他们相互赠送月饼。

八月十五中秋节赏月日记篇十五

晚上时，我与家人去饭店赴约，本来一切顺利。可谁知，在路过东关时遇到了一个大麻烦——堵车。可能由于中秋团圆的缘故，街上的车辆更是多到了一发不可收拾的地步，害得每辆车都动弹不得，而我只能以打游戏的方式来消耗时间。

可过不了一会儿，心里就厌烦了，只得把手机放在腿上，百般无聊的望着已经被黑色渲染开来的天空。就像一块黑突突的幕布，纯黑，没有星星。而这样的天空，在城市里早已是见怪不怪。若哪一天真是冒出一两颗星星来，这或许才是稀罕事儿。

目光再放宽一点，忽然间，一片柔和的光吸引了我。定睛一看，原来是被楼房遮住半边脸的月亮。为了能目睹十五月亮的全貌，我尽量把头往左边撤去，终于，看清了月亮的全貌。由于没戴眼镜的缘故，原本就以美丽着称的月亮在我眼里更是增添了几分朦胧，让人忍不住想要伸手去摸摸。

此时此刻，漆黑的天空中一轮金色的明月被朦胧的月晕拖着，月光如半透明的薄纱，从天上一直铺到了地面，正所谓“层波万倾如熔金”。

就这样，时间被一分一秒的耗去，转眼间，我们也挤出了车流，但等我们到饭店时却已经没了空桌子，所以只能买一些菜回家吃，等到开饭时，虽然嘴里还在抱怨着什么，但其心里的满足感却一点也不比在饭店吃差。我们一边说说笑笑，一边吃完了这顿团圆饭。

其实，所谓的“团圆”不一定是一家人在一起吃多么豪华的团圆饭，而是一家人都能够平平安安、团团圆圆的聚在一起。

八月十五中秋节赏月日记篇十六

虽然大家都同处一轮明月之下，但是能欣赏到的景色却不尽相同，有的山川地势高拥有得天独厚的赏月条件，比如峨眉山;另外江南一带天晴好，也能在水乡边感受千年诗人的情怀。一起来看看国内十大赏月圣地：

1、峨眉山云雾抱月。

2、黄山层林邀月。

3、崂山太清水月。

4、庐山月照松林。

5、扬州二十四桥明月夜。

6、桂林漓江月夜漓江驾小船。

7、大理洱海水映金月亮。

8、杭州西湖秋水印月。

9、苏州网师园临风赏月。

10、洞庭湖秋月照扁舟。

在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

2、燃灯。

中秋之夜，天清如水，月明如镜，可谓良辰之美景，然而对此人们并未满足，于是便有燃灯以助月色的风俗。在湖广一带有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。在江南一带则有制灯船的节俗。在近代中秋燃灯之俗更盛。从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。

3、玩花灯。

中秋是我国三大灯节之一，过节要玩灯。当然，中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。中秋玩花灯，多集中在南方。如前述的佛山秋色会上，就有各种各式的彩灯：芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等，令人赞叹。

4、烧塔。

中秋夜烧塔在江西吉安地区很盛行。民间还有赛烧塔规例，谁把瓦塔烧得全座红透则胜，不及的或在燃烧过程倒塌的则负，胜地由主持人发给彩旗、奖金或奖品。

月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦梁录》，那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

1、嫦娥奔月：传说古时候天上十个太阳，后羿怜悯世人用神力射落9个太阳，留下一个日升日落为民造福。后羿因此受到世人追捧，娶了美丽的嫦娥，也有很多人慕名而来投奔，其中有一个叫蓬蒙。后羿有次在昆仑山碰见王母娘娘并被赐予不死仙丹，但后羿不忍抛下嫦娥独自飞升，因此交给嫦娥保管，却被蓬蒙觊觎，趁着后羿出征的时候威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥当机立断吞下仙丹，飞向离地球最近的月亮成为神仙。后羿回来之后仰望星空思念爱妻，并且摆上嫦娥喜欢的月饼，人们纷纷效仿，成为中秋节的习俗流传下来。

2、朱元璋起义：元朝末年人们饱受残暴统治，朱元璋是其中的一路起义军，但是由于朝廷严查很难传递消息。军师刘伯温想了一条计谋，命令将藏有“八月十五夜起义”的纸条藏在饼里，然后传递给各地的起义军，通知他们八月十五起义响应。后来起义成功，朱元璋把这个用来传递消息的月饼赏给百姓，并且品种越来越多，成为一种习俗在民间流传。