最新初中学生校园春色如何写(汇总8篇)

社交网络的兴起给人们的生活带来了便利，但同时也给人们的心理带来了一些负面影响。如何有效策划和组织活动以下是一些经典总结的范例，希望能够激发大家的创作灵感和写作潜力。

初中学生校园春色如何写篇一

春姑娘来了，她送走冬天的寒冷，带着温暖的阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。早上，校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远一看，好像是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几个粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶，但火红的花朵已经布满枝头。那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼嫩的小脑袋，笑盈盈的打着招呼：“春阿姨好!春雨、春风姐姐好!”朗朗的读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们心里感到格外的舒服。

中午，太阳公公把温阳洒向大地。瞧，地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……争奇斗艳，把学校旁边装饰豪华的科教楼映衬得好像天上的宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟。晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一股股醉人的花香，使人陶醉。天上的星星公主闪烁着眼睛，好像在问：“他们是在开会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景画卷!

初中学生校园春色如何写篇二

我们有一个美丽的校园，它位于江山路上，所以它的名字叫就江山路第一小学。我们非常喜欢和热爱我们的学校。

走进大门，就能听见朗朗的读书声，在教学楼的前方有四个漂亮的大花坛，花坛里有许多的花草树木。就让我一一为大家介绍一下吧。花坛里的中间种了很多的万年青，万年青的'周围有三叶草和一些嫩绿的叶子。万年青是翠绿的，两边的花坛里种了玫瑰呀、太阳花呀月季花呀......。大花坛里的花太多了，说也说不尽，请大家来我们学校细细游赏吧。到了夏天，这些花儿都向我们学校聚拢而来。花坛里的花五颜六色的，美丽极了，给我们的校园增添了生机，使我们的学校显得更加美丽。

接着我在带领到家去我们的操场上逛逛。操场上课划分为足球场、篮球场、乒乓球场和健身器材场。我们的足球场上有绿色的人工草坪，从远处看像是给足球场穿了一件漂亮的绿衣裳，足球场的周围是红色的塑胶跑道，从高处看像是五线谱一样，我看了一会儿，就觉得好像是操场在唱歌一样。大家说我们的学校是不是很美丽啊！

们的学校不仅有漂亮的校舍，还要可亲可敬的老师，所以说学校不仅是知识的乐园，更是给我们快乐成长的乐园，我爱我们的学校。

初中学生校园春色如何写篇三

又是一年桃红柳绿。走进我们的校园，你会欣喜地发现，“满园春色入画来”！

放眼望去，整个校园五彩缤纷，这里一片红，那里一片黄，就像天边飘来的彩云。路两边的松树整齐地排列着，就像列队的卫兵，随时欢迎远方的佳兵。

走近了看，各种花儿竞相开放，这里一枝，那里一丛，似乎在举办一场“百花选美大赛”。你瞧：一大片迎春花正尽情地舒展着身姿，鹅黄娇嫩的花朵恰似金色的喇叭，向我们报告着春消息；朵朵玉兰花像玉色的蝴蝶，在微风的吹拂下翩翩起舞；粉色的桃花和海棠花争奇斗艳，地上的野花也在自由而快乐地绽放呢！

池塘边，杨柳摆弄着自己婀娜多姿的枝条，宛如春姑娘面对镜子般的水面梳理着秀发！池塘里有红色的金鱼，它们正成群结队地嬉戏玩耍，好像朵朵红霞在飘动。咦？那边墨黑的一团是什么？哇！原来是一大群“蝌蚪军团”，它们甩着尾巴快速向前游动着，多像一幅流动的水墨画呀！小河边的竹子，翠绿翠绿的，小竹笋闻到了春天的气息，一个接着一个从土里冒出了小脑袋，好奇地观察这个美丽的世界，有的竹笋甚至顶开了石头，这是多么顽强的精神啊！

最动人的春色在教室里，一株株幼苗奋发向上，一朵朵花蕾含苞待放，他们正贪婪地吮吸着知识的甘露，在园丁的精心哺育下茁壮成长，使我们的校园四季如春，让我们的祖国春色满园！

初中学生校园春色如何写篇四

我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大，可却洋溢着盎然的春色，颇有春色满园之感。

一进校园，首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上，爬山虎又重新焕发了生机，冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过，看着池塘中荡漾的池水，真是一种简单却又不失趣味的享受。

走过假山，草地上，嫩绿的草芽已经破土而出，墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣，像点点的繁星，点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地，蹲下来，深吸一口气，是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花，争相开放，在阳光下泛着晶莹的光，温润如玉，使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾，顿觉春意四溢。草地上，还有一簇一簇的不知名的花花草草，黄的，紫的，左一簇，右一簇，点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画，让人不禁感叹这春的神奇。

偶尔，从长廊走过，看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳，形影阔绰。虽然鲜有人至，它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的，但在我看来，用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上，刚正不阿，焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”?不，是因为竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。

中午，坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花，刚刚返青的鸡爪枫，绽放粉红花朵的红叶李，还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校园。偶尔，还会听到那麻雀在皂角树上聒噪，给这校园增添了几许春意。

夕阳西下，匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼，时刻提醒我们“学而不思则罔，思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”。

有人说，春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天，牢记“一年之计在于春，一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始，行是直知之成”“道虽短，不行不至;事虽小，不行不成”。让我们从现在开始，行动起来，在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘，去实现自己憧憬的人生理想。

校园春色，春满心田。

以校园春色为题的初中作文。

风一天天变得柔软，抚在脸上像母亲温柔的手，更像柔滑的丝绸，撩拨了心弦。新叶满园勃勃地散发着生机，翠绿几乎呈现透明，让人心醉，更让人觉得春天何时已经降临，并以这样迅雷不及掩耳之势漫开一大片生机。

阳光开始有了灼人的温度，却那样柔软地散发，席卷了整个校园，青葱是这个季节的主色调，与天空的蓝融合为一体，为春点缀上耀眼。学生似乎散去冬日的死气，笑着闹着，欢笑声凝聚在空气里，为每一个人布上明亮的心情。

已经有人脱掉了外套，穿一身洁白的夏季校服乱逛，裸露在外的肉色皮肤漫进春日温柔的阳光里，像是有了母亲轻柔地抚摸，不，比母亲的抚摸更温柔。那样的洁白，掺杂了淡橙的光彩，在学校深红色墙壁的映照下显得格外突兀。鼻孔漫进早春的清新，沿呼吸道一路涌进肺里，带来无尽的清爽甜蜜。

坐在第三排的时候，可以将北边窗户外的风景一览无余，某年某月某日，树木还是光秃秃的，散发着冬日的死气沉沉，渐渐的渐渐的，有了点淡绿的踪迹，再渐渐，青葱在阳光下迸溅出耀眼的光。而现在流转到南边第二排，那青葱的翠绿已掺杂了深黄，回归了它原本的光彩，在清风下柔和地浮动着——像佳人细腻的腰肢。

偶尔黎明的风还是会冷凝，但总会被阳光添上温暖的热源，偶尔天空会布上阴霾，但被春赐予的活力会在阴霾下散开，化为七彩的流光色变成漫长，成为春天的校园里不可磨灭的一笔。

有时溜上五楼，从上往下探出个小脑袋悄悄的看，目光穿透大块大块的空气柱，五边砖的淡彩在视线里游移，看阳光从砖的罅隙里穿透，看踏上彩砖的散发生命活力的少年，他们打打闹闹，嬉笑声融入空气，每当这时植被似乎也被感染，轻轻摇曳着，拂开淡绿的光影，然后肺部被这绵密的空气绞得略显抽搐，于是大片大片春天的清香淡溢无声钻入，满足。

校园的清晨很是漫长，光线落开黯淡的弧度无声挥洒，然后轰轰烈烈不停不惜，落在从女生宿舍鱼贯而出的女孩们身上，也落在空无一人的男生宿舍门口，绿色的铁质大门闪烁冰冷的光泽，却在这黯淡下变的柔和，舒缓成柔软的曲调回荡。

深深喜爱春天的校园。

它的细腻，绵长已成为记忆里不可磨灭的光景。

只是我也许不能将它永久保留。

——我只能。

初中学生校园春色如何写篇五

春天，是个鲜花盛开，万象更新的季节，春天的校园变成了一个美丽的大花园，我们全班同学一起在校园里观赏这美丽的景色。

我们首先来到了学校的东边，东边有几颗高大的`樟树，樟树的叶子有的是绿色，有的是红色。樟树上有许多“小花苞”。樟树会开花结果吗?我很疑惑。原来，樟树上的那些不是“小花苞”，而是樟树的新叶。樟树的叶子密密层层的，长得很茂密，阳光都射不进来，简直是一把把绿色的大伞。

国旗下有一颗紫色的玉兰树，玉兰花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，好像饱涨得马上就要破裂似的。一阵风吹来，满树的玉兰花穿着淡紫色的衣裙，在微风中翩翩起舞，好似一位位优雅的少女。

最后我们来到了学校操场的西边。西边的柳树可漂亮了。柳树刚长出嫩芽，还是嫩绿色的。柳树姑娘披下自己的长头发，让雨水给她冲洗，让太阳给她晒干。远看，这一排排柳树，像翠绿的屏障，像轻飘飘的薄纱，给春天增添了一份生机。

啊!春天的校园真美丽，我喜爱这生机勃勃的春天!

初中学生校园春色如何写篇六

从体育课归来，便听见老师说：“同学们，今天我带领你们去感受府学的春天怎么样？”“好！”我们异口同声的答道。

出了教学楼，便感到空气格外清新。阳光暖暖的照在背上可舒服了。往前走，就出现一座小坡，这坡上立着一块碑，上面写着“尚山修岳”四个大字。这里的小草是多么浩气，一个劲儿的往上窜，要看看这美丽的世界。

站在丘上向东望去，那是一片白玉兰，那里开满了密密层层的白色的话，这繁华从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。

再往回看，那是“文天祥祠”。虽然那里常年都是大门紧闭，但在这明媚的春天，那里还是有一枝长满绿叶的树枝伸了出来。真是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

小丘的西边是一片竹林，竹子正在茂盛的时期，好像把它全部生命力展示给我们看。这竹子绿得即像阳光下的翡翠，又像月光下的碧玉。

这时，回首观望，蓝蓝的天空飘来的几丝轻烟般的云彩映着这绿色的宽广的操场。操场上，同学们个个脸上洋溢着欢乐的`笑容。他们的欢声笑语给寂静的操场增添了无限生机。

春光，竟会这样饱满，这样的灿烂！它把一冬天蕴藏的精神力量，都尽情的释放出来！春光不光在植物上，也体现在人的身上。那么春天既然是一年中最好的季节，那就请大家把它永远的释放出来！

岳飞儿。

初中学生校园春色如何写篇七

我们的校园里有迷人的四季：清翠欲滴的春天，姹紫嫣红的夏天，菊香四溢的秋天，梅香松青的冬天。我最喜欢的还是校园的春色。

春天的早晨，太阳公公用慈祥的笑脸把金色的阳光铺满校园。白色的教学楼在校园里那些刚长出的新枝嫩叶的衬托下显得更加的庄严，和煦的春风抚摸着我们的脸庞，走在披着翠绿的新衣的柳树下的同学们一路欢声笑语。

中午的时候，在静悄悄的校园里，你仔细的去聆听，到处似乎响着“沙沙”的声音，那是刚破土而出的`小草，正抽芽的小树，新开放的花朵，正在和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的世界。小草们凭着顽强的生命力，在春风的呼唤中，给我们织成一块块绿茵茵的地毯。小树也舒展开嫩嫩的小叶，展示着它的勃勃生机。

傍晚的时候，太阳也准备回家了，金色的彩霞为他送行，校园又被镀上了一层金色。绿叶丛中那几朵含苞欲放的小红花，也在努力地摇着头，用它们那可爱的笑容给太阳公公道别。

春天使大地焕然一新，春天给校园带来勃勃生机，春天给我们欢乐和希望，促使我们奋发向上，“一年之季在于春”，让我们像小草和小花一样，在园丁的精心培育下茁壮成长。

初中学生校园春色如何写篇八

我们的校园座落在福厦路旁。四季景色美得如画：春天柳树阴阴；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松榕苍翠。在校园的四季景色中我最喜欢的是柳树阴阴的春天。

校园的春色是一幅美丽的画卷。看！春姑娘悄悄地走进校园，拿出了她的五彩的宝盒，给了榕树翠绿色，榕树穿上了一件绿衣裳，小鸟在榕树上“叽叽喳喳”地叫着，好象在说：“榕树真漂亮！我要在你的身上建房子！”春姑娘又走到了花坛边，给所有的花都涂上了美丽的颜色。花儿们为了向同学们展示自己的美丽，摆出了优美的姿态，散发出了自己诱人的香味。小草不知什么时候偷偷地从土里钻了出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光照耀下像一块碧绿绒毯。这时，我不禁想起了唐代诗人白居易写的一首诗――《草》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

叮铃铃，下课了，同学们来到操场上开心地嬉戏着，有的爬杆，有的跳绳，还有的三五成群欣赏着校园美丽的景色，形成了一幅热闹非凡的景象。哗，哗，哗，春雨像针一般下了起来，同学们飞快地跑回教室。上课了，看，同学们学得多么认真啊，朗朗的读书声传到了窗外，与沙沙的春雨声合奏成一曲美妙的歌。